14文言文二则
课时测评方案
字词模块
一、选字填空。
辩辨辫
( )解( )别( )子
俱具
( )体家( ) ( )乐部
二、解释下列加点的字。
1.使弈秋诲二人弈．。
( )
2.非然．也。
( )
3.思援．弓缴而射之。
( )
4.问其故．。
( )
5.我以日始出时去．人近。
( )
6.及．日中则如盘盂。
( )
7.此不为．远者小而近者大乎？( )
8.及其日中如探汤．。
( )
三、写出加点的“之”字在句子中的意思。
1.弈秋，通国之．善弈者也。
( )
2.一人虽听之．，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之．。
( )( )
3.虽与之．俱学，弗若之矣。
( )
四、指出下面句子中的通假字，并解释。
孰为汝多知乎？( )
句子模块
五、按要求完成句子练习。
1.下列句子的朗读节奏划分正确的是( )
A.孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。
B.我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
C.此不为/远者小/而/近者大乎？
D.孰/为汝/多知∕乎？
2.写出下列句子的意思。
(1)为是其智弗若与？
_________________________________________________________________
(2)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
_________________________________________________________________ 读写模块
六、课内阅读。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1.本文主要通过________描写来表现人物，展开故事情节。
2.对画线的句子理解正确的是( )
A.一个孩子认为太阳刚出来时离人远，中午离人近；另一个孩子认为太阳刚出来时离人近，中午离人远。
B.一个孩子认为太阳刚出来时离人近，中午离人远；另一个孩子认为太阳刚出来时离人远，中午离人近。
3.两个小孩分别是从____________________和______________________看问题的。
4.“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
七、课外阅读。
小儿不畏虎
苏轼
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。
虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。
二小儿戏沙上自若②。
虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。
虎亦寻④卒去⑤。
噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！
【注释】①浣衣：洗衣服。
②自若：神情不紧张。
③庶几：差不多，有那么一点。
在这里是“希望”的意思。
④寻：副词，随即，不久。
⑤去：离开。
⑥被：施加，给……加上。
1.写出加点字在句中的意思。
(1)虎熟．视久之。
( )
(2)虎亦寻卒．去。
( )
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
(2)虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
3.文中的妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
4.从文中找出一句与“浣衣于水”句式一致的语句：___________________。
5.根据故事中的孩子的做法可以归纳出的词语是( )。
(多选)
A.望而生畏
B.虎视眈眈
C.无知者无畏
D.初生之犊不怕虎
八、如果我是弈秋，我要针对这种情况赶快召开一个“学弈”经验总结会，我要让我的学生都学有所成，想一想：在会上，师徒三人会说些什么？
弈秋：__________________________________________________________ “专心致志者”：________________________________________________ “三心二意者”： _______________________________________________
参考答案
一、辩辨辫具具俱
二、1.下棋。
2.这样。
3.引，拉。
4.原因。
5.距离。
6.到，到了。
7.是。
8.热水。
三、1.的。
2.弈秋的教导。
鸿鹄。
3.他，指专心致志的那个人。
四、“知”通“智”，智慧。
五、1.B 2.(1)难道是因为他的聪明才智不如前一个人吗？(2)两个小孩子笑着对孔子说：“谁说你十分有智慧呢？”
六、1.语言 2.B 3.大小角度(视觉角度)人对阳光的感受的角度 4.不能。
因为这是那时的人类不能解决的问题。
说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也不是无所不知的。
(答案不唯一)
七、1.(1)仔细。
(2)最终。
2.(1)有个妇人白天将两个小孩儿安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。
(2)老虎从山上跑来，妇人慌忙跳进水里面躲起来。
3.因为妇人知道老虎的威力，畏惧而躲避到水中；两个孩子不懂得老虎的威风，无所畏惧，令老虎悻悻而去。
4.置二小儿沙上 5.CD
八、提示：从各自的角度回答问题即可。
------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。
王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。
每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。
陈晖学英语的积极性大大提高了。
‖
王老师不但理解我们,还善于引导我们。
那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。
正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。
怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。
原来,是自然课老师在做飞机模型试航。
同学们都希望去阳台上看一看。
顿时,教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。
当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。
她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室,同学们一时还安静不下来。
王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,
这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具。
”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
‖
这样的老师怎能不叫人喜欢呢?。
