高考文言复习之《鸿门宴》（学案）【文言基础知识题】一、指出下列句子中的通假字并释义皆为龙虎，成五采（）距关，毋内诸侯。
（）张良出，要项伯。
（）愿伯具言臣之不敢不敢倍德也。
（）旦日不可不蚤自来谢项王。
（）令将军与臣有郤。
（）具以沛公言报项王。
（）不者，若属皆且为所虏！（）私见张良，具告以事（）因击沛公于坐，杀之。
（）二、一词多义1、为①客何为者（）使子婴为相，珍宝尽有之（）②窃为大王不取也（）③我为鱼肉（）吾令人望其气，皆为龙虎（）④为击破沛公军（）⑤吾属今为之虏矣（）⑥何辞为（）⑦沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（）⑧军中无以为乐（）2、因因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？”不如因善遇之。
项王即日因留沛公与饮。
因击沛公于坐坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
公等碌碌，所谓因人成事者也我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月不如因而厚遇之。
后因伐木，始见此山。
因合纳斗盆。
陈陈相因因遗策留待作遗施，于今无会因3、意然不自意能先入关破秦，得复见将军于此今者项庄舞剑，其意常在沛公也目似瞑，意暇甚醉翁之意不在酒宾客意少舒，稍稍正坐已而楚相亡璧，门下意张仪4、举举头望明月，低头思故乡举其一不计其十，究竟旧不图其新举兵伐徐，逐灭之戌卒叫，函谷举举贤任能有儒生柳毅者，应举下第杀人如不能举举世无双5、谢秦王恐其破璧，乃辞谢旦日不可不蚤自来谢项王阿母谢媒人“女子先有誓…”往昔初阳岁，谢家来贵门尝有所荐，其人来谢哙拜谢多谢后世人，戒之慎勿忘乃花既谢，亦可无罪于主人矣乃令张良留谢《鸿门宴》三、指出下列句中的词类活用并释义1.沛公军霸上。
2.①沛公欲王关中。
②秦地可尽王也。
③先破秦入咸阳者王之。
3.素善留侯张良。
4.①项伯乃夜驰之沛公军。
②于是项伯复夜去。
：5.①亡去不义。
②今人有大功而击之，不义也。
6.项伯杀人，臣活之。
7.吾得兄事之。
8.沛公旦日从百余骑来见项王。
9.范增数目项王。
10.若入前为寿。
11.常以身翼蔽沛公。
12.交戟之卫士欲止不内。
13.头发上指。
14.刑人如恐不胜。
15.从郦山下，道芷阳间行。
16.沛公已去，间至军中。
17.拔剑撞而破之。
18.籍吏民，封府库。
19.沛公今事有急。
20.此亡秦之续耳。
21.此其志不在小22.项王、项伯东向坐，亚父南向坐四、古今异义：1.今义：2.古义：今义：古义：今义：4.古义：今义：5.古义：今义：6.古义：今义：五、判断下列文言句式并归类1.此天子气也2.楚左尹项伯者，项羽季父也3.此亡秦之续耳4.沛公军霸上。
5.沛公欲王关中。
6.为击破沛公军。
7.具告以事。
8.亡去不义，不可不语。
9.将军战河北，臣战河南。
10.交戟之卫士欲止不内。
11.还军霸上。
12.项王受璧，置于坐上。
13.竖子不足与谋。
14.欲呼张良与俱去15.若属皆且为所虏16.吾属今为之虏矣17.不然，籍何以至此？18.客何为者？19.大王来何操？20.沛公安在？21.今日之事何如？22.何辞为？23.曹无伤使人言于项羽曰。
24.沛公欲王于关中。
25.具告之以事。
26.良曰：“长于臣。
”27.得复见将军于此。
【重点句子翻译】1、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
__________________________________________________________________2、吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
__________________________________________________________________3、大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？__________________________________________________________________【文学常识部分】一．司马迁和《史记》司马迁(约前145—约前90)，字子长，夏阳人。
西汉著名史学家、文学家、思想家。
其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、兼管国家典籍、天文历法的官职)。
迁生于龙门，年十岁诵古文，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。
太初元年(前104年)，与唐都、落下闳等进行历法改革，共订太初历。
在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。
出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，在公元前91年前后完成《史记》。
《史记》，是由汉代的司马谈和司马迁父子共同编写的，是“前四史”之首。
最初称为《太史公》，或《太史公记》、《太史记》。
《史记》规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。
同时，书中的文字生动性，叙事的形象性也是成就最高的。
《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。
全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共526500字。
本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。
刘向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。
鲁迅更评为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。
二、背景材料公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。
不久，项羽以盟主身份召开戏下(今陕西临潼东)之会，封18人为诸侯王。
自封为西楚霸王，都彭城(今江苏徐州)，刘邦为汉王，都南郑(今陕西省南境)。
刘邦到南郑后，积极准备反攻。
先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。
到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。
”定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。
这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。
后在韩信、彭越帮助下，围项羽于垓下(今安徽灵壁南)。
项羽突围，至乌江(今安徽和县东北)自刎。
【写作素材挖掘】（一）写作素材项羽攻入函谷关后，拥有大军四十万，实力强大，士气正旺，颇为自负。
“旦日飨士卒，为击破沛公军”，以为刘邦在自己的掌控之中，鸿门宴上坦然接受刘邦卑恭的谢罪，其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。
【内涵挖掘】轻敌思想要不得，在任何时刻都不要忽略了对手的存在；要尊重对手、警惕对手，对对手不能过于傲慢自负。
【适用话题】1、自负。
2、对手。
3、居安思危（二）写作素材范增向项羽进谏，刘邦“其志不在小，有天子气，急击勿失”；项伯却劝项羽，“今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之”。
项羽对此没有自己的主见，也没能正确对待两人的不同建议。
【内涵挖掘】要善于采纳别人的建议，择其善者而从之；对待不同的意见自己要有主见，不能人云亦云。
【适用话题】1、主见。
2、纳谏与止谤。
3、选择。
4、认知。
（三）写作素材在项伯的劝说下，项羽放弃了原先攻打刘邦的计划；鸿门宴上，范增几次暗示项羽要杀死刘邦，项羽默然不应。
【内涵挖掘】做事不能优柔寡断，患得患失；果决才是做事应有的态度。
【适用话题】1.果断。
2.犹豫。
3.患得患失。
（四）写作素材鸿门宴上，刘邦卑词“谢罪”，项羽便非常坦率地说出告密者是刘邦手下曹无伤，致使曹无伤被刘邦诛杀。
【内涵挖掘】坦诚是有条件的，对敌人坦诚相待只能被敌人所利用；为人处世，必要的时候还是要有点城府和心机；要保守秘密，保护投诚者，才会吸引更多人敢投靠自己。
【适用话题】1.坦诚。
2.为人处世。
3.秘密。
（四）写作素材项羽讲究仁义，接受项伯的建议，在宴会上不忍杀死刘邦；刘邦参乘樊哙闯入军帐，斥责项羽，项羽也心存仁义，反而赐与酒肉，没有怪罪。
【内涵挖掘】讲仁义是有条件的，对敌人心存妇人之仁只能被敌人所利用；仁义道德之光的闪现，如果没有仁义之心，项羽定多只是一个残暴的君王，而非后人所扼腕叹息的悲剧英雄，也不值得司马迁如此费尽笔墨为其立传。
【适用话题】1.条件。
2.英雄与枭雄。
3.仁义。
4.道德。
（五）写作素材樊哙勇闯军帐，为救刘邦而不顾自己的个人安危，面对项羽也能毫无畏惧地加以斥责。
项羽却对樊哙不畏生死的英雄气概生出惺惺相惜之情，对樊哙的无礼行为不加怪罪，反而赐酒肉、赐座。
【内涵挖掘】英雄惜英雄，真性情的流露；宽容使人性显得更加伟大，真正的英雄总是能够宽以待人。
【适用话题】1.宽容。
2.气概。
3.勇敢。
4.人性。
（六）写作素材在鸿门宴上刘邦自降身份，曲意逢迎项羽，樊哙更是将项羽与怀王相提并论，项羽的虚荣心和尊严得到大大的满足。
于是，项羽出于“不忍”之心和自得之意，错失了一次杀死刘邦的绝好机会。
【内涵挖掘】自矜功伐，最终不免要尝到失败的苦果；尊严不是别人嘴巴上给的，对待别人的曲意逢迎要有警惕之心；要善于审时度势，把握机会，识时务者方为真正的俊杰。
【适用话题】1.虚荣心。
2.审时度势。
3.机会。
4.警惕。
（七）写作素材鸿门宴上，刘邦隐藏了自己欲王关中的真实政治意图，却推托为是小人的“细说”而致使刘项不合；樊哙闯入军帐，将谎话说得义正言辞。
项羽对刘邦君臣二人的言论没有认真辨析，致使自己受到了蒙蔽。
【内涵挖掘】不可轻易相信敌人，对待敌人的言论要细加辨析，以免受到敌人的蒙蔽。
【适用话题】1.相信。
2.辨析。
3.蒙蔽。
4.谎话。
