广东排球运动的发展对策
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广州的城市体育事业如何发展广州,作为中国南方的重要城市,一直以来在经济、文化等领域都有着出色的表现。
而体育事业作为城市发展的重要组成部分,对于提升城市形象、增强市民体质、促进社会和谐等方面都具有不可忽视的作用。
那么,广州的城市体育事业应如何发展呢?首先,基础设施建设是推动广州体育事业发展的基石。
我们需要加大对体育场馆、健身设施的投入。
在市区内,合理规划和建设多功能的体育中心,涵盖各种体育项目,如足球、篮球、游泳等。
同时,在各个社区,配备方便居民使用的健身器材和小型运动场地,让市民能够在离家不远的地方就能进行体育锻炼。
另外,学校体育设施也应当向社会开放。
学校在课余时间和节假日,可以将操场、体育馆等设施提供给周边居民使用,实现资源共享,提高设施的利用率。
其次,培养市民的体育意识和习惯至关重要。
通过开展多样化的体育宣传活动,如举办体育健康讲座、设立体育文化节等,向市民普及体育知识,传播体育精神。
利用各种媒体渠道,包括电视、广播、社交媒体等,宣传体育的重要性和益处,激发市民参与体育活动的热情。
对于青少年群体,要加强学校体育教育。
确保学校开足开齐体育课,培养学生对体育的兴趣和特长。
组织丰富多彩的校内体育竞赛,让更多的学生参与其中,发现自己的体育潜能。
再者,举办高水平的体育赛事是提升广州体育事业影响力的有效途径。
积极申办国际、国内大型体育赛事,如奥运会、亚运会、全运会等。
这些赛事不仅能够吸引全球的目光,提升城市的知名度,还能促进体育产业的发展。
在举办赛事的过程中,要注重赛事的组织和服务质量,为运动员和观众提供良好的体验。
同时,借助赛事的契机,推动城市的基础设施建设和环境改善。
此外,发展体育产业也是广州体育事业发展的重要方向。
鼓励社会资本投入体育产业,扶持体育企业的发展。
推动体育与旅游、文化等产业的融合,打造具有广州特色的体育旅游产品和体育文化活动。
比如,可以开发以体育为主题的旅游线路,如骑行游、徒步游等,让游客在欣赏广州美景的同时,体验体育的乐趣。
0引言终身体育与其健身功能是现代体育的一种思想潮流,也逐渐成为当代体育的一个重要发展方向,受到社会各界的普遍认同.全民健身计划明文规定:全民健身是以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点[1].可见,高校在全民健身、全面建设小康社会和教育改革背景下肩负着新的历史使命.因此,如何有效结合教育、教学改革,满足大学生多元化需求,体现“以人为本”,开展大学生易于接受、寓趣味性于竞赛中的新兴和时尚体育运动项目是当今高校体育工作者面对的重要课题.广东素有“排球之乡”的美誉,具有深厚的群体基础.虽然广东排球竞技水平下降,但群众基础和底蕴犹在.而普通高校要利用好广东这一传统优势项目基础,须对目前的排球教学内容和方法进行革新.针对高校大学生兴趣泛化和体育项目多元化的特点,降低排球运动难度,采用质地软、易掌握、技术难度低、少伤害的软式排球可以作为高校贯彻落实《全民健身计划纲要》和实施排球教学改革的一个重要选择和发展方向.因此,必须对目前广东省普通高校开展软式排球运动的现状进行详尽的调研,并以此为基础,才能制订出相应的推广和普及此运动项目的对策与方案.1研究对象与方法1.1研究对象在广东省开设软式排球课程的普通高校中,随机选取16所高校作为研究对象.1.2研究方法被调研的教师和学生均参与过软式排球课程.本研究采用自制问卷:《广东省高校开展软式排球现状》教师问卷调查表与《广东省高校开展软式排球现状》学生问卷调查表.问卷各问题的结构和内容效度通过有关专家鉴定后发放.共发放问卷1280份,其中教师问卷99份,学生问卷1181份(广州大学86份,其它15所高校各73份).回收1180份,有效问卷1137份,并运用SPSS17.0统计软件,对回收问卷所整理出的数据进行常规统计学分析.2结果与分析2.1广东省普通高校软式排球课程安排情况(1)课程开设类型目前,广东省普通高校体育课开设类型一般有专业必修课、专业选修课和公共选修课三种.各高校根据师资、场地和器材等实际情况,开设类型有较大的差异.在被调查的16所普通高校中,有15所高校开设了面向全校学生的公共选修课,有2所高校开广东技术师范学院学报(自然科学)2012年第3期Journal of Guangdong Polytechnic Normal University No.3,2012广东省普通高校软式排球教学现状及对策研究陈卓儒(广州大学,广东广州510006)摘要:主要采用问卷调查法,深入探析了广东省普通高校开展软式排球教学的软、硬件环境和开展现状;结果显示:广东省普通高校开展软式排球的硬件环境基本良好,软件环境有待于进一步提高,大学生对软式排球的认知还处于基础阶段,但参与热情很高;应通过推广室内排球和软式排球混合教学、不断提高教师学历和专业水平、积极开展软式排球竞赛活动促进软式排球运动在各高校的推广和普及.关键词:软式排球;现状;普通高校;广东省中图分类号:G852文献标识码:A文章编号:1672-402X(2012)03-0081-04收稿日期:2012-07-10基金项目:广州大学、广州市规划办、广州市教育局学科共建项目(批准号:09G-04)作者简介:陈卓儒(1965-),男,广东台山人,广州大学体育学院副教授.研究方向:体育教学与训练.设了专业必修课,有2所高校开设了专业选修课.高校学生选修大学体育课及体育系学生选修专业课的科目均是由体育学院(体育部)提前订好,供学生选择,而不是由学生来决定课程,这说明造成各高校较大差异的主要因素是师资和办学条件.在调研中,发现大部分高校的公共选修课,室内排球和软式排球实际上没有严格区分,统称为排球课程;在上课时,女生基本上使用软式排球进行练习,基础较差的男生使用软式排球,而有些基础的男生使用室内排球,这体现出软式排球更适合在高校女生中推广.同时,根据调研,专业必修课的课时量为18-36学时不等,专业选修课的课时量为18-36学时,公共选修课的课时量为9-36学时.这体现出软式排球在各高校体育系人才培养方案中不作为主要课程,而仅仅是作为介绍性的课程,这与室内排球的36-72学时的课程量相差较大.这也间接说明非体育专业学生由于较难掌握室内排球的技术,更适合练习软式排球;而体育专业学生具有较好的身体素质和运动天赋,相比非体育专业学生能更容易掌握室内排球技战术.但安排18学时,学生往往很难深入了解软式排球技战术,特别是对于一些基础薄弱的学生;同时,体育系学生被培养为中小学师资,而很多中小学生是上软式排球课程,这无疑无助于体育系学生毕业后的教学工作.(2)课程教材教材是学校进行教学工作的主要依据,教材内容改革是进行教学改革和提高教学质量的重要部分.自1994年日本把软式排球传入中国,国内学者在软式排球教材编写方面发展很快,相继出现了近20本软式排球专用教材.从表2可以看出,仅有2所高校使用统编教材,分别是赵青主编北京体育大学出版社出版的《软式排球》和于贵和主编北京师范大学出版社出版的《软式排球理论与方法》;其他高校均使用自选教材,以吴杰、连道明、侯斌、刘佳等主编的教材为主.这说明广东高校在教材选用方面整体上是比较规范的,但还没有过渡到使用统编教材阶段.(3)软式排球场地、器材情况从表3看看出,在被调查的16所高校中,只有1所高校有专门的软式排球场地,其余15所高校软式排球教学均使用室内排球场地.究其原因,可能是软排教学内容和考试内容均不涉及比赛技战术部分,因此,在室内排球场地完全可以满足教学要求,这也说明软排教学对场地的要求不高;只有1所高校把软式排球作为重点项目进行推广,每年均会组织全校的软排比赛,所以,才投资铺设了软排专用场地.2.2广东省普通高校软式排球的师资情况(1)年龄情况《中国教育改革和发展纲要》明确指出:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师[2].建设具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计[3].教师年龄在一定程度上反映师资队伍的教学、科研和创新能力的兴衰过程,是衡量教师结构的一个重要指标.因此,教师的年龄结构是否合理在一定程度上决定软式排球这一项目能否可持续发展以及发展的深度与远度.从表4中可看出,近45%的教师处于36-45岁的盛年,超过40%为46岁以上教师,年轻老师比例较低,以老带新且梯次非常合理,这是软式排球得以可持续发展的重要保证.(2)学历情况教师的学历是师资质量的重要方面,学历代表曾经接受正规教育的程度,是衡量一个人知识水平的标准之一,在某种程度上学历也是训练、科研能力的标志[4].这一指标基本反映了体育教师队伍的理论知识水平和发展潜力,也预示着师资队伍教学、科研的可持续发展能力.随着体育科学的发展,对教师素质的要求也越来越高,学历是代表教师素质的重要指标,对教学管理水平和教学效果有重要影响.从表5可知,软排教学师资的学历情况不甚理想,近60%教师为本科学历,可能与年龄大的教师比例过大有较大关系,但与体育专业教学的师资学历相比还是有较大的差距,说明公体教学师资的学历仍需要进一步提高.(3)职称情况教师职称结构是指高级、中级、初级职称的比例,是衡量师资群体素质的尺度之一,也是反映师资队伍教学、科研水平的重要标志[5].从表6看,职称比例较合理,副教授以上高级职称教师占调查人数的44.5%,讲师占52.5%,基本相当,助教比例非常小.说明教师在进行教学实践的同时,非常注重把体育实践转化为科研成果,这反过来可以有效指导和提高教学质量,促进教学内容和方法的改革,这对促进软式排球运动在高校的推广和普及无疑是大有裨益的.(4)专项情况从表7看,专项情况比较理想,说明软式排球的师资大多数有排球专项的经历.但软式排球和室内排球在许多方面有很大不同,而且仍有近30%的师资为非排球专项,因此,应通过多种渠道的专业培训来最大限度的弥补这一劣势.但在调研中得知,近3年参加在职培训的教师比例不足30%,说明各高校体育学院(体育系)、公体部在师资培训上投入的经费远远不能满足目前的教学需求.2.3广东省普通高校学生参与软式排球活动的情况(1)学生对软式排球的喜欢程度目前,广东高校公体课大多采取学生自由选课的方式进行,体育学院(体育系)根据人才培养方案开课,由学生通过现场或网上进行自主选课.绝大多数学生选择软排至少从主观上存在喜欢的因素,无论是听过、见过软排或对老师感兴趣等等,这与调研结果非常吻合,有近85%的学生对软式排球课程感兴趣或非常感兴趣.但由于各高校教授软式排球的师资有限,有部分学生没有选择软式排球或排球课程,而是被调剂到排球班,因此,存在一定比例的学生是被动学习的,所以对该项目有抵触情绪,选择不喜欢.而在调研中,也发现部分学生(甚至有些是体育专业学生)根本不知道室内排球和软式排球的概念和区别,经过介绍才明了平时上课用球原来是软式排球,而不是一般称为的排球(室内排球).(2)学生参加软式排球课程的动机掌握大学生参加软式排球运动的动机,是知道他们了解此项目的必要前提.从表9可知,目前高校大学生对于体育的健身功能还是普遍认同的,但难能可贵的是,访谈中发现学生对于软式排球的其它功能的认知还是超过了笔者的预期.因为,软式排球是一项新兴运动项目,大学生认为它必然是一项时尚运动项目;看到电视中排球运动员的体型和个人的亲身体验,认为它是一项有效塑造形体的运动项目;同时,面对就业压力和上岗后的激烈竞争,掌握一项运动技能的需求最为突出.可以看出,大学生参与软式排球的动机大多出自主观认识或主观感觉,而不是对这项运动的深刻认知.这说明,高校教师在实际教学中,对于该课程或项目的相关内容介绍的不够或不够深入,使得大多数学生对于该项目的认知还停留在比较肤浅的水平,可见,获得认知的来源和渠道非常重要,表9的结果并不能真实反映教学效果.(3)学生参加软式排球活动的时间、频率为了全面了解软式排球在高校的开展情况,对于大学生在课余是否参与或参与频率的调研就显得非常重要.调研结果令人满意,绝大多数大学生还是愿意选择软式排球作为课余锻炼的一个运动项目.通过深度访谈,对于出现这一调研结果的原因分析如下:选择软式排球课程的87.1%为女生,男生的比例很低,说明女生更喜欢隔网类非对抗运动项目;当代大学生选择枯燥的慢跑作为健身运动的比例很低,更喜欢时尚、趣味性高的运动项目,最好能够较多人一起参与,男生、女生能够同场竞技,不像篮球等对抗性项目男女生存在先天较大的差异,在运动健身的同时还能够增进友谊和友情,软式排球是一个能够同时满足当代大学生上述需求的不多的运动项目之一;各高校的运动场馆有限,最多的篮球场、足球场都被男生占据,女生只能选择较少人参与的排球场地作为健身场地,而室内排球存在技战术要求高,质地硬等因素,软式排球就成为一个最佳和必然选择.(4)学生对软式排球技术掌握情况软式排球一般包括发球、垫球、传球、拦网、扣球等五项基本技术.从表12可以看出,虽然考试内容一般仅有发球、垫球和传球,较少涉及拦网和扣球内容,但超过85%的学生还是能够基本掌握拦网和扣球技术,这和广东省深厚的排球基础和传统还是有很大关系.能够熟练掌握五项基本技术的学生大多是体育专业排球专项学生,少数是有中小学排球基础的学生.没有完全掌握的学生多数是未掌握拦网和扣球技术,对于其它技术还是可以顺利通过测试.这说明,从教学效果上来说,软排的技术教学从总体上还是令人满意的.3结论与建议3.1结论(1)广东省普通高校软排教学的教材、器材和场地等硬件环境基本良好,可以满足软排教学的需求.但作为新开展的教学课程,还处于尝试阶段,教学时数安排不够;大多数高校的室内排球和软式排球教学划分不明显.(2)广东省普通高校软排教学的师资等软件环境有待于进一步提高,但可以满足现阶段的教学需求.各高校师资年龄、职称结构合理,梯次明显,但体现教师素质重要因素的学历、专业和培训方面不甚理想.(3)广东高校大学生对于软式排球的认知和参与动机等方面还处于初级阶段.对于该项目的认识很多来自媒体信息,而不是课堂教学.参与软式排球的以女同学为主,男同学较少.(4)广东高校软式排球项目群体竞赛活动开展不理想.仅有个别学校开展软式排球的竞赛活动.3.2建议(1)大力推广“混合”排球的教学模式目前,大多数高校的室内排球和软式排球教学Research on the Current Situation and Countermeasures ofSoft Volleyball Teaching in Guangdong UniversitiesCHEN Zhuoru(Guangzhou University ,Guangzhou 510006)Abstract:By use of interview and questionnaire,the article analyzed deeply the software and hardware environments and status quo of carrying on soft volleyball sports in Guangdong universities.The investigation results showed that the hardware environment of soft volleyball sports was basically good,the software environment needed to be further improved,and the cognition of college students to soft volleyball was still in the foundation stage,but their participation enthusiasm was high.Therefore,we should take such measures as promoting the mixed teaching of the hard volleyball and soft volleyball,improving gradually the teachers ′education background and professional levels,strengthening the theoretical teaching of soft volleyball,and carrying out the competition activities of soft volleyball in order to promote and popularize soft volleyball in Guangdong universities.Key words:soft volleyball;current situation;colleges and universities;Guangdong province划分不明显,但也不失为一种目前符合高校实际的理想教学模式,对于推广软式排球和挽救低迷的室内排球都是有实际意义的,对于不同基础的学生可以各取所需,充分做到“人性化、个体化”教学,最大限度的满足目前高校大学生多元化、个性化的多种不同需求.因此,在开展软式排球教学的最初5-10年内,可以大力推广这种教学模式.待软排教学的软、硬件环境成熟后,再把室内排球和软式排球完全划分开来.(2)加强专业师资的培训专业师资是软式排球能否最终从排球中独立出来的关键因素,应创造条件,通过多种渠道,通过“走出去,请进来”的方式,不断补充专业师资力量,并派出更多的老师参加专业培训,为实现今后软排的规范和正规化教学打下坚实的基础.(3)积极开展各种竞赛活动在室内排球竞赛活动不景气的情况下,积极开展大学生(特别是女大学生)更容易接受的软式排球竞赛活动,无疑是相对明智的选择;同时,通过软式排球竞赛活动的开展,亦可以间接促进室内排球运动的发展和竞技水平的提高.参考文献:[1]国务院.全民健身计划纲要[R ].1995.6.[2]陈忠.黑龙江省高校体育教育专业开设软式排球课程的可行性研究[D ].黑龙江:东北师范大学硕士学位论文,2007.[3]李聪.广东软式排球现状与发展前景的探讨[J ].希望月报,2008,(4):26-27.。
浅析排球运动发展现状与对策2019-08-15摘要:伴随着我国社会的进步和经济的发展,⼈们对体育运动的重视程度也越来越⾼,其中,排球运动作为主要的运动形式之⼀也在我国逐渐发展起来。
然⽽,我国⽬前排球运动发展情况远不如其他球类的发展速度,另外也和国际的先进发展⽔平存在着较⼤差异。
本⽂在对我国排球发展现状和问题进⾏阐述的基础上,提出了发展我国排球运动事业的对策建议。
关键词:排球运动现状对策建议⼀、排球运动发展的现状与问题1.排球运动管理体制的变更排球运动的发展更多地得益于⼀个适应时展的管理体制,⼀个适应时展的关联体制和机制才能促进排球这项运动的快速发展。
随着经济的发展和社会的进步,传统的排球管理体制已经不能促进排球运动和排球事业的发展,相反,会使得排球运动标准性和规范化受到挑战,在⼀定程度上阻碍了排球运动的更好更快发展,因⽽需要尝试建⽴⼀套顺应时展要求,⼜能促进排球运动事业发展的新的管理体制。
2.排球队伍建设的脱钩和断层由于排球运动受到场地、⼈数、技术⽔平、配合程度等多种因素的限制,⼈们进⾏⽇常排球运动时常常受到了因⼈⼿不够导致组队不成的现象,造成对它的热衷程度远远没有⾜球、篮球那么⾼,因⽽也⼀定程度上影响了排球这项运动的快速发展。
由于⽬前正处于排球运动新旧管理体制的过度期,排球队伍的建设⽅⾯不能实现有效衔接,出现了较为明显的脱钩和断层问题。
传统管理体制下建⽴起来的排球运动队伍中⼈员的年龄已经偏⼤或者步⼊中⽼年,⽽新⼀代的排球队伍建设刚刚起步或尚未有效建⽴起来,这就导致了排球运动的后备⼒量不⾜,排球队伍建设的⼈员和资源的缺乏。
3.基本功不够扎实,技术有待提⾼排球运动是⼀项集体性活动,需要多⼈的有效配合才能保证胜券在握,因⽽在排球运动中对于队员们基本功和球技的要求⽐较⾼。
在⽬前排球运动中,普遍存在着队员在技术上掌握的不⾜,以及基本功不扎实的问题。
精湛的球技和扎实的基本功本应是球员的必须课,但是对于排球队员来说,他们往往训练不⾜,对于排球运动的基本功和球技训练的重要性的认识程度不够,以⾄于不能从整体上来看待排球的发展和个⼈技能的提⾼,⽽是仅仅满⾜于具体球场的输与赢,或仅限于球场的队员配合,却忽略了⾃⾝技能的提⾼和基本功的训练,最终不能有效挖掘⾃⾝潜能,使得⾃⼰在排球运动中不能实现常胜的梦想。
排球运动在新农村建设中的作用随着新农村建设的推进,越来越多的农村地区开始注重农村体育运动的发展,以提高农民身体素质和生活质量。
其中,排球运动作为一项全民健身运动,在新农村建设中发挥着重要作用。
本文将从排球运动的意义、排球运动在新农村建设中的实践以及面临的问题和对策三个方面进行阐述。
一、排球运动的意义排球运动是一项综合性强、互动性好、竞技性强的体育运动,特别适合社区、村镇和学校的群众性大规模开展。
它可以锻炼身体,增强身体素质,同时也能提高团队凝聚力和配合能力,有助于农民协作精神的培养,增强彼此间的互帮互助和友谊,从而促进社会和睦。
此外,排球运动还能锻炼人的反应能力和敏捷度,让人更加自信,有助于心理健康。
二、排球运动在新农村建设中的实践1.为农民们提供一个健康的锻炼场所新农村建设的目的是提升农民的生活质量和幸福感,而身体健康是实现这一目的的前提条件。
由于排球运动不需要大面积场地,只需一块平整的地方,所以在新农村建设中可以为农民提供一个健康的锻炼场所。
2.组织排球比赛,推广排球运动在新农村建设中,可以通过组织村级或乡镇级的比赛来推广排球运动。
比赛可以分为男女组,不仅可以增强农民之间的友谊和沟通,还可以提高他们的比赛技能水平,激发他们对运动的兴趣。
3.发展少年儿童的排球运动通过在学校和社区推广排球运动,可以让更多的青少年参与其中,注重他们的身心健康发展,更好的培养农村体育后备力量。
三、排球运动面临的问题和对策1.场地不足在农村,场地是排球运动发展的瓶颈之一。
为此,在新农村建设中,可以建立多功能运动场、公园等场所,确保农民,尤其是年轻人,具有可以开展排球运动的场地。
2.重视人才培养要使排球运动在新农村建设中更好地发展,必须注重人才培养。
要挖掘年轻人的潜力,加强对教练员的培训,提高他们的专业技能水平,让他们能够更好地为当地的排球运动发展提供技术保障。
3.宣传推广不足排球运动虽然起源于军队,但现在正逐渐地从城市向农村普及。
高校排球运动教学中存在的问题及改善一、问题分析1.资源匮乏:在很多高校,排球运动的场地和设备都比较匮乏,学生们在学习排球运动时往往无法得到良好的训练条件和环境。
这不仅影响了他们的学习效果,也限制了他们的发展空间。
2.人才匮乏:很多高校缺乏专业的排球教练,导致学生在学习排球运动时无法得到良好的指导和辅导。
这使得学生们的技术水平和竞技能力无法得到有效的提升。
3.教学方法单一:在很多高校,排球运动的教学方法比较单一,过于注重技术细节,而忽视了学生们的兴趣和参与度。
这使得学生们对排球运动的学习兴趣大减,影响了他们的学习积极性。
二、改善建议1.加大投入,改善设施:高校应该加大对排球运动场地和设备的投入,改善学生训练的条件和环境,为学生们提供一个良好的学习和训练场地。
2.引进专业教练:高校可以引进专业的排球教练,为学生们提供专业的指导和辅导,提高他们的技术水平和竞技能力。
3.多元化教学方法:在排球运动的教学中,应该采用更加多元化和灵活的教学方法,关注学生们的兴趣和参与度,增加游戏化元素,让学生们在学习排球运动时能够更加快乐和享受。
4.加强学科建设:高校可以加强排球运动相关学科的建设,开设更多的相关课程,为学生们提供更加全面和系统的学习资源,激发他们对排球运动的兴趣和热情。
5.加强体育精神教育:在排球运动的教学中,不仅应该注重技术技能的培养,更应该注重培养学生的体育精神和团队意识,提高学生们的综合素质。
三、结语高校排球运动教学中存在的问题需要引起足够的重视和关注,只有通过积极的改善措施,才能够为学生们提供更加良好的学习环境和发展空间,促进排球运动在高校的全面发展。
希望高校能够根据以上提出的改善建议,积极采取行动,为高校排球运动教学带来实质性的改变和提升。
排球运动发展现状与对策
排球运动发展现状与对策
排球作为一项具有浓郁民族特色的体育运动,在不断发展壮大的同时,一直是国内外体育运动中大受欢迎的运动项目之一。
其既可以起到弘扬国民体质的作用,又可以促使国民文化的传承与发展。
因此,如何推进排球运动的发展、提升我国排球运动水平是国家相关部门应该关注的热点问题。
近年来,我国排球运动发展迅速,其中,基础设施的建设、体育人才梯队的成长和全民参与排球运动的浪潮等都有相当大的贡献。
但是,在发展过程中,也存在着一些困难和问题,如技术水平层面低下,培训普及率极低,科技进步滞后等让人忧心的情况。
针对上述问题,我们应该采取如下措施加以解决:首先,国家有关部门要大力振兴排球运动,加强运动器材、装备、场地及相关资源的开发利用;其次,大力推进和支持排球教育培训,以提升各级运动员的技术水平;此外,要通过完善比赛体系、发挥媒体宣传作用,来调动全民的运动热情;最后,各级政府应该持续地投入财力资源,以支持排球运动的发展。
总的来说,完善的基础设施建设、可靠的技术人才和广泛的参与群体是排球运动发展的主要因素。
基于此,推进我国排球运动发展并不是一件轻松的事情,而是需要一定的艰辛和持续努力。
“三大球”振兴背景下广州市中学校园排球发展路径研究罗俊波 叶诗欣(广州体育职业技术学院体育运动系 广东广州 510650)摘 要: 为振兴“三大球”,助力体育强国建设,促进广州排球后备人才力量的培养,推动广州市中学排球运动的健康发展,以广州市中学校园排球为研究对象,细致梳理广州排球运动发展的历史及中学校园排球开展的现状,深入剖析“三大球”振兴背景下,广州市中学校园排球发展的困境,结合实际,提出增强领导重视,加强政策引领;改革排球中考标准,引导更多学生参与;完善排球硬件设施,满足运动开展需求;提升排球师资力量,加强专业师资培养;完善赛事活动体系,提升校园排球影响力五大发展路径,以期为广州校园排球改革发展提供理论参考。
关键词: 振兴“三大球” 中学 校园排球 发展路径中图分类号: G842 文献标识码:A文章编号: 2095-2813(2023)19-0187-04Research on the Development Path of Campus Volleyball in Middle Schools in Guangzhou in the Context of the Revitalization of“Three Big Balls”LUO Junbo YE Shixin(Department of Physical Education, Guangzhou Polytechnic of Sports, Guangzhou, Guangdong Province, 510650 China)Abstract: In order to revitalize "three big balls", help build a leading sporting nation, promote the cultivation of reserve talents for volleyball in Guangzhou, and promote the healthy development of volleyball in middles schools in Guangzhou, this paper takes campus volleyball in middle schools in Guangzhou as the research object, carefully combs the history of the development of volleyball and the present situation of the development of campus volleyball in middle schools in Guangzhou, deeply analyzes the predicaments of the development of campus volleyball in middle schools in Guangzhou in the context of the revitalization of "three big balls", and combined with the actual situation, puts forward five development paths of enhancing leaders' attention to strengthen the guidance of policies, reforming the standards of senior high school entrance examination in volleyball to guide more students to participate in it, improving volleyball hardware facilities to meet the needs of sports development, improving volleyball teachers and strengthening the training of professional teachers, and improving the event system and enhancing the influence of campus volleyball, in order to provide theoretical reference for the reform and development of campus volleyball in Guangzhou.Key Words:Revitalization of "three big balls"; Middle school; Campus volleyball; Development pathDOI : 10.16655/ki.2095-2813.2302-1579-8416基金项目:2022年度广东省普通高校特色创新类项目(2022WTSCX252);2023年广东省科技创新战略专项资金(“攀登计划”专项资金)(pdjh2023a0944)。
排球以后的发展趋势
1. 技术不断提高:随着技术的发展,排球运动员的技术水平也在不断提高,运动员们可以更多地运用技术来创造更加出色的表现。
2. 数据分析的应用:越来越多的运动队和教练开始使用数据分析,从而更有效地评估队员表现和制定战术。
3. 环保和可持续发展:全球各地都在推动环保和可持续发展,排球界也不例外。
未来排球比赛将更加注重环保和可持续发展,例如使用可再生能源和可降解材料。
4. 小众市场:尽管排球在某些地区非常流行,但在其他地区却是一个小众市场。
未来,排球比赛将更加注重在偏远地区和小众市场推广,以吸引更多的观众和运动员。
5. 多元化发展:未来排球将更加注重多元化发展,包括不同年龄和能力的运动员、男女混合比赛等。
这将使排球更具包容性和吸引力。
排球特色发展实施方案随着体育事业的不断发展,排球运动在我国也逐渐受到更多人的关注和喜爱。
为了推动排球运动的特色发展,我们制定了以下实施方案:一、加强基础设施建设。
1.1 建立更多的排球场馆,提高排球运动的基础设施水平。
1.2 完善排球场地的硬件设施,包括场地硬化、灯光设施、看台等,提高比赛和训练的条件。
二、加强人才培养。
2.1 建立更多的排球青训基地,培养更多的排球后备人才。
2.2 加强对排球教练员的培训和管理,提高教练员的专业水平。
三、推动排球运动在学校的普及。
3.1 加大对学校排球运动的支持力度,鼓励学校开展更多的排球活动。
3.2 推动排球运动成为学校体育课程的重要内容,提高学生对排球的了解和参与度。
四、丰富排球赛事活动。
4.1 组织更多的排球比赛和交流活动,提高排球运动的知名度和影响力。
4.2 加强对排球赛事的宣传和推广,吸引更多的观众和参与者。
五、加强排球运动的国际交流。
5.1 积极参与国际排球赛事,提高我国排球运动的国际影响力。
5.2 加强与其他国家的排球运动交流,学习和借鉴国外先进的排球运动经验。
六、加强排球文化的宣传和传承。
6.1 加强对排球运动精神和文化的宣传,提高人们对排球的认识和理解。
6.2 加强对排球运动历史和传统的传承,弘扬排球精神和价值观。
七、加强排球产业的发展。
7.1 支持和鼓励排球相关产业的发展,包括排球装备、赛事运营、培训教育等。
7.2 加强对排球产业的政策支持和引导,促进排球产业的健康发展。
通过以上实施方案的落实,我们相信能够推动我国排球运动的特色发展,提高排球运动的水平和影响力,为广大排球爱好者提供更好的发展平台,推动我国排球事业迈上新的台阶。
珠海市直属中学排球教学面临的问题与对策作者:廖德烜来源:《青少年体育》 2016年第6期廖德烜(广东省珠海市第四中学,广东珠海519015)收稿日期:2016-05-04作者简介:廖德烜(1981~),中教一级,本科。
研究方向:体育教学。
在中学体育教学中,排球教学是重要的组成部分,教师让学生进行排球运动,不仅可以缓解学生的学习压力,还让学生以更加饱满的状态进行学习。
当前的排球教学还存在一些问题,本文对对珠海市教育局直属地6所中学排球教学中面临的问题进行了深入地分析,并提出相应的对策,希望可以为珠海市中学教师更好地开展排球课程教学提供一点帮助。
1研究对象和方法1.1研究对象以珠海市教育局直属地6所中学的排球教学面临的困难为研究对象。
1.2研究方法1.2.1文献资料法根据研究需要在中国知网查阅有关文献资料和著作,对我国有关教学及体育教学模式、教学方法研究的论文、论著进行了研究与分析,为本研究提供了理论和方法依据。
1.2.2实地考察法实地走访了珠海市直属的6所中学,了解学校排球教学活动的基本情况,为本研究提供第一手资料。
1.2.3逻辑分析法综合运用归纳、演绎、推理等逻辑分析方法,对获得的资料进行处理与分析,为研究提供科学的推导。
2中学排球教学面临的困难2.1学生对排球的认识程度低,不能体会排球的魅力排球作为三大球之一,在我国的重视度远不及足球和篮球。
各种新闻媒介对排球的相关报道及传播远不足以使中学生对排球进行充分地认识和了解。
校园内外也没有专门的平台组织学生参加或观摩比赛,学生无法自身去体会排球的乐趣和魅力。
结合现代中学生的身心发展特点,以往的排球教学往往只停留在垫球和传球的基础上,很难使学生从心理和视觉上对排球产生兴趣,这也是中学生对排球关注度和参与度不高的主要原因之一。
2.2排球学习和练习过程枯燥无味排球项目规则规定,比赛中球不能落地,不得持球、连击。
击球时间的短暂,击球空间的多变,决定了排球的高度技巧性。
浅谈排球运动的特点以及发展趋势
首先,排球是一项高强度的有氧运动。
由于排球需要不断地跑动和快速反应,因此对身体素质的要求非常高。
运动员必须具备优异的耐力和协调能力,才能够有效地控制球权和完成各种技术动作。
此外,排球需要团队合作和配合,因此还能够培养运动员的团队精神和领导力。
其次,排球是一项技术性很强的运动。
排球运动员需要具备很高的技术水平才能够完成各种发球、接发球、传球等技术动作。
不同的技术动作要求运动员有不同的身体控制能力,从而获得更好的球权控制。
随着运动技术的不断提高,标志性的“扣球”和“拦网”动作已成为排球运动的重要特点。
最后,排球是一项适合全民参与的运动。
由于排球的技术门槛相对较低,许多业余爱好者也能够轻松上手。
近年来,随着沙滩排球等多样化的比赛形式的不断出现,越来越多的人开始喜爱并参与这项运动。
从发展趋势来看,随着世界各地排球运动的普及,排球已成为奥林匹克运动会的重要项目之一。
各国排球协会通过加强训练和比赛的组织,吸引更多的选手和观众参与进来,并推动了这项运动的不断发展。
另一方面,随着科技的不断进步和城市化的发展,人们对大型室内体育场馆和专业培训设施的需求也在不断增加。
因此,各国排球协会也在积极开发新技术,提高比赛的互动性和娱乐性,创新赛制和比赛形式,以适应不断变化的社会需求。
综上所述,排球运动具有高强度、技术性强、适合全民参与的特点,并且在全球范围内呈现出不断发展的趋势。
我们有理由相信,未来排球运动会越来越受到人们的欢迎,并在各个方面不断进步和创新。
排球推广实施方案一、背景分析。
排球作为一项受欢迎的体育运动,具有较高的参与度和观赏性。
然而,在一些地区和群体中,排球的普及程度并不高,需要通过推广活动来提升其知名度和影响力。
因此,制定一套科学合理的排球推广实施方案,对于促进排球运动的发展具有重要意义。
二、目标设定。
1. 提升排球运动的知名度和影响力,吸引更多人参与。
2. 培养更多的排球爱好者和优秀运动员,为国家队输送人才。
3. 推动排球运动在学校和社区的普及,培养更多的青少年排球人才。
三、推广策略。
1. 学校推广,与学校合作,开展排球运动进校园活动,组织排球比赛和培训班,激发学生对排球的兴趣,提高学校排球运动的普及率。
2. 社区推广,在社区场地举办排球比赛和表演赛,吸引社区居民参与,组建业余排球队,增加排球运动的社会影响力。
3. 媒体宣传,通过电视、网络等媒体渠道,进行排球赛事的直播和报道,增加排球运动的曝光度,提升其知名度和吸引力。
4. 名人效应,邀请知名排球运动员或名人代言,参与排球推广活动,增加活动的吸引力和影响力。
5. 赛事推广,组织各类排球赛事,包括青少年赛、业余赛、职业赛等,提升排球运动的竞技性和吸引力。
四、实施步骤。
1. 制定推广计划,明确推广目标、推广内容和推广时间表,制定详细的推广计划和实施方案。
2. 资源准备,准备推广所需的场地、器材、人员等资源,确保推广活动的顺利进行。
3. 宣传推广,通过各种渠道进行排球推广的宣传,包括海报、传单、网络宣传等,提高推广活动的知名度和参与度。
4. 活动执行,按照推广计划,有条不紊地开展各项推广活动,确保活动的顺利进行和达到预期效果。
5. 效果评估,对推广活动进行效果评估和总结,了解推广活动的成效和不足,为下一阶段的推广工作提供参考和改进方向。
五、风险控制。
1. 资源不足,通过与合作伙伴合作,共享资源,减少推广成本,提高资源利用效率。
2. 参与度不高,加强宣传推广,提高活动的吸引力和知名度,吸引更多人参与。
Situation and Factorial Analysis of the Development in Taishan, Guangdong volleyball 作者: 栗燕梅;何健
作者机构: 广州体育学院教务处高教研究室、排球教研室,广东广州510075
出版物刊名: 广州体育学院学报
页码: 98-101页
主题词: 排球运动;广东;台山市;训练;活动;管理体制;发展现状
摘要:台山是我国著名的“排球之乡”,解放前后曾为我国培养了大批优秀的排球运动员,全
国各省、市的排球队均有台山藉运动员.因而,当时有“无台不成排”和“全国排球半台山”的美称.进入八十年代后,台山排球严重滑波,前后出现的反差,引起了国内排球界和台山各界人士及侨
胞的极大关注.本文就台山排球运动现状进行调查研究的基础上,分析原因,对振兴台山排球提出管窥之见,为台山排球运动的今后发展提供理论依据.。