小学语文三年级下册第二单元测试题
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学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆小学语文三年级下第二单元检测试卷时间:90分钟 满分:100分一、字词天地。
(27分)1.用“√”画出带点字的正确读音。
(3分)羡.慕(xiàn yàn ) 弥.漫(mí mié) 掺.假(cān chān ) 擦.洗(chā cā) 馒.头(mán mén ) 一贯.(guàn gùn ) 2.看拼音,写词语。
(8分)miàn fěn tán huà dào lù réng jiù ( ) ( ) ( ) ( ) mèng xiǎng yuán mǎn lǚ xíng róu ruǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.比一比,再组词。
(4分)4.下列句子中带点的词语运用正确的一项是( )(2分) A.牧童吓坏了,他慌张..大叫:“狼来了!狼来了!” B. 牧童吓坏了,他慌忙..大叫:“狼来了!狼来了!” C. 牧童吓坏了,他惊慌..大叫:“狼来了!狼来了!” 5.将句子中画线部分换成本单元学习过的四字词语。
(6分) (1)老鼠很紧张,不知道该怎么办地站在猫面前。
( ) (2)他没有办法,只好放弃了这件事。
( )(3)他急迫得一点儿也不能等待地走向了车站。
( )6.照样子,写词语。
(4分) 例:(蓬蓬松松)的白绒毛( )地唱歌 ( )的树木 二、句子乐园。
(10分)1.用“亲热”造句。
形容人: 形容动物: 2.蝉把狐狸戏弄了一番。
(改成“被”字句)3.狐狸吃不到葡萄。
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.挣.脱挣.扎 B.撒.手撒.播 C.匀称.称.心 D.不禁.禁.止3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A.触电神气欣常价值 B.代价耕种擦洗配合C.娇傲狮子谦虚倒映 D.池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整,并选词填空。
(7分)没()打()井()之()()()矛盾()心丧()()株()兔()舟求()(1)我们说话做事要言行一致,不能()。
(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
(4分)“释’按部首查字法,应先查____部,再查()画。
它在字典里的意思有:①说明.解说;②消散;③放开,放下。
请选择合适的解释,把序号填在括号里。
(1)在“因释其耒而守株”中应选解释()。
(2)“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6.下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B.自相矛盾 C. 杞人忧天 D.精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是()。
(3分)A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( )。
(4分)A.字的间架结构 B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字 D.横画较多的字9.按要求完成句子。
(12分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了我的命。
第二单元测评卷一、看拼音,写词语。
(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)接触.(chǔ chù) 头颈.(jǐnɡ jìnɡ) 宋.国(sònɡ shònɡ) 逼.着(bī bí) 皱.眉(zòu zhòu) 尊.重(zūn zhūn) 三、区分形近字,组成词语。
(3分)⎩⎨⎧株( )珠( ) ⎩⎨⎧叹( )汉( ) ⎩⎨⎧狮( )师( ) 四、判断,对的打“√”,错的打“×”。
(2分)1.“称”和“禁”都是多音字。
( )2.“传”共7画,第五笔是“丿”。
( )3.“撒”在“撒手”中读sā,在“撒种”中读sǎ。
( )4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(3分)1.滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2.无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3.杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整,并完成练习。
(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸..( )( )④()( )蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________,和词语②结构相同的词语还有______________。
2.词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3.和词语④一样,含有动物名称的成语还有______________。
七、在括号中填入恰当的词语。
(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。
(9分)1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案一、用“——”画出加点字的正确读音。
1.秋天的雨,带给大地的是一曲(qū qǔ)丰收的歌。
2.落叶一直铺(pù pū)到很远很远的地方。
3.知有儿童挑(tiāo tiǎo)促织。
二、比一比,再组词。
三、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。
平展凌乱干燥凉爽赶紧愉快难过加紧潮湿杂乱温暖平整1.近义词:()——()()——()()——()2.反义词:()——()()——()()——()四、连一连,读一读。
五、按要求,写词语。
1.描写春天的词语:2.描写夏天的词语:3.描写秋天的词语:4.描写冬天的词语:六、给句中加点字选择正确的解释。
1.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬,期待着在活动中有出色的表现。
A.美好的景色。
B.向往。
C.惊喜。
2.小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
()A. 心神不定。
B.别人怎么做自己也怎么做。
C.害怕,胆怯。
3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
A. 把衣物烫平。
B. 平坦;平静。
C. 紧贴。
七、按要求写句子。
1.一把秋天雨是的钥匙(重新组合词语,将它们连成一个完整的句子)2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
(改为“把”字句)3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)4.黄叶掉了。
(扩句)八、学习古诗,完成后面的题。
夜书所见萧萧梧叶送寒声,。
知有儿童挑促织,。
1.将古诗补充完成。
2.本诗的作者是代诗人。
3.诗的前两句渲染了一种的氛围。
4.“动客情”在此处有两层意思,分别是()A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B.勾起诗人的思乡之情。
C.引起诗人对童年往事的回忆。
D.勾起诗人对梧桐树的怀念。
九、阅读天地。
我爱秋天我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。
我爱秋天,因为它是瓜果飘香的季节,红彤彤的苹果成熟了,梨成熟了,黄黄的,像一个个个灯笼;石榴也成熟了,因为秋天的到来,他咧开嘴笑了。
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、字词和拼音(14分)1.用“√”为加点字选择正确的读音。
(4分)希冀(jìyì)不禁(jīn jìn)挣(zhèng zhēng)脱忙碌(lùlǜ)价(jiè jià)值遵(zūn zhūn)循逼(bī bí)迫皱(zhòu zòu)眉2.读拼音,写词语。
(10分)二、字词和运用(38分)3.给句中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)(4分)骄傲:①自以为了不起,看不起别人。
②自豪。
1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。
(______)2.骄傲的铁罐看不起陶罐。
(_______)朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。
②(生活)节约,不奢侈。
3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。
(______)4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。
(______)4.选词填空。
(4分)倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。
欣赏观赏③星期天,我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。
5.选做题:我会分类。
(填序号)(4分)①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》⑥《皇帝的新装》⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》寓言故事:_____________________________童话故事:______________________________神话故事:__________________________6.给下列填上合适的词语。
(4分)(_______)的铁罐(_______)地回答(_______)的东西(_______)地说(_______)的珊瑚(_______)地通近(_______)的长腿(_______)地离开7.先把下列词语补充完整,再选择合适的填空。
(填序号)(7分)①(_____)精打(_____)②(_____)(_____)别致③奔流(_____)(_____)④(_____)(_____)丧气⑤(_____)提并(_____)⑥(_____)睦(____)处1.东东昨夜没睡好,今天一天都_____________。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一.选择题(共7小题,满分14分,每小题2分)1.下面几组词语中,划线字读音都正确的一组是()A.暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn)B.惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)C.计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè)D.胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián)2.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.混.淆(hŭn)麒.麟(qí)秕.谷(bĭ)旮旯.(lán)B.僻.静(pì)强.迫(qiáng)胆怯.(qiè)苛.责(kē)C.倔.强(jué)处.理(chŭ)要挟.(xié)一缕.(lǚ)D.标杆.(gān)竣.工(jùn)担当.(dāng)菡.萏(hán)3.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.啜.泣(chuò)伫.立(zhù)匿.名(nì)锲.而不舍(qiè)B.干涸.(gù)菜畦.(qí)狭隘.(ài)怪诞.不经(dàn)C.徘徊.(huái)倜傥.(tǎng)缥缈.(miǎo)随声附和.(hé)D.绽.开(zhàn)诅.咒(zǔ)蓦.然(mù)拈.轻怕重(niān)4.下列各组词语中,有错别字的一组是()A.冷笑为难招待安居乐业B.出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C.囚犯解释实话实说面不改色D.负责大臣完好无损不惜代价5.“疾”在字典里的解释有:①病,身体不舒适:②痛苦;③恨;④快,迅速,猛烈;⑤疼痛。
分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释,下面正确的一组是()A.③①B.④③C.①②D.③④6.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是()A.一遇到困难、挫折就灰心丧气....,从来都不是我们的最好选择。
部编版三下第二单元测试题一一、看拼音写词语。
1.我们做人要qiān xū(),不能jiāo ào()。
在困难面前我们要勇敢,不能nuò ruò()2.美丽的小鹿xīn shăng()着dào yìng()在chí táng ()里的影子,不禁得意起来。
二、给加点字选择正确的读音画“√”。
对称.(chèng chèn)挣.脱(zhèngzhēng)撒手(săsā)不禁.(jīnjìn)遵.循(dūn zūn)忙碌.(lǜ lù)应验.(yán yàn)皱.眉(zòu zhòu)三、比一比再组词。
价()触()匀()捧()致()尘()阶()确()均()棒()到()尖()四、从下面的词语中找出四对反义词。
虚心犹豫尊重傲慢美观果断轻蔑丑陋()--()()--()()--()()--()五、按要求完成词语练习。
1.照样子,写词语。
源源不断(AABC):、。
无忧无虑(无…无…):、。
2.把下面的词语补充完整,并选词填空。
①守()()兔②相()并()③()竽()数④没()打()⑤奔()不()⑥()耳()铃⑦()人()天⑧()心()气⑨井()之()(1)属于寓言故事的是。
(填序号)(2)形容精神不振,提不起劲头的词语。
(3)黄河,养育了一代代的华夏儿女。
六、读句子完成练习。
1、鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴.....:“唉,这......,皱起了眉头四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(1)加点的词语属于描写。
(2)注意加点部分,照样子把句子补充完整。
爸爸:“你这是气死我了!”(3)给划线句子换种说法,意思不变。
2、我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(1)这句话中把“我”比作,把泥土比作。
(2)这句话运用的修辞方法,生动形象地写出了“我”的安闲舒适。
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 横画或竖画较多的字,书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。
二、基础达标。
(38分)1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
(3分)。
懦弱(ruò nuò)匀称(chèng chèn)邯郸(gān hán)不禁(jīn jìn)撒腿(sǎ sā)遵循(dùn xún)2.读拼音,写字词。
(7分)(1)那个人shǒu zhū dài tù ()最终没有任何收获,真让人tàn xī()。
(2)陶罐非常qiān xū(),从不jiāo ào()。
(3)这只鹿在chí táng()边xīn shǎng()着自己美丽的dào yǐng()。
3.补充成语。
(8分)相()并论没精打()灰心丧()南辕()辙刻()求剑画蛇添()杞人()天杯弓()影4.照样子,写词语。
(6分)念念不忘:无忧无虑:翻来覆去:5.按要求完成句子练习。
(10分)(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
)妈妈:“你真是太棒了!”(2)我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(写一个比喻句)又细又长的柳枝,像。
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)(4)补充句子。
(4分),折颈而死。
,,,而身为宋国笑。
6.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)(1)美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。
()(2)寓言故事能让我们想到许多人和事。
()(3)《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。
()(4)《守株待兔》告诉我们:做事可以不靠自己的努力,可以心存侥幸。
部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷(两套附答案)时间:80分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、查漏补缺。
(把下面加点字的音节补充完整)(3分)s ù zh àn ch è饲.养覆.盖骤.降湛.蓝清澈.跋涉.二、我是拼写小能手。
(8分)wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láofàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。
(9分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。
(4分)1.他们送的是一批特殊..的客人——燕子。
()2.它一动不动地注视..着泛着微波的水面。
()3.我家的书橱里有一只精美..的布盒子。
()4.一条宽阔..的沥青公路从北方延伸到南方。
()五、按要求写词语。
(8分)1.对对子。
(4分)奖对()善对()正对()美对()劣对()懒对()罪对()饥对()2.照样子,写叠词。
(4分)例:多少(多多少少)例:讨论(讨论讨论)干净()商量()()()秀包欠六、将正确答案的序号填在括号里。
(3分)①顶着②触犯③以假当真④往上升1.商店里有假冒.产品。
()2.大量的树木随着屋顶冒.出的柴烟消失在天空了。
()3.居民们冒.着严寒四处寻找冻僵的燕子。
()七、拉拉手,成朋友。
(连一连)(5分)万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。
(8分)1.把句子补充完整。
(1)春风像,笑着,走着。
(2)圆圆的月亮挂在天空像。
2.翠鸟难道不是我们的朋友吗?改为陈述句:3.工程师把楔子打进了地里。
改为“被”字句:4.当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。
人教部编版三年级语文下册第二单元综合检测时间:90分钟满分:100分(52分)一、字词书写与运用。
(23分)1.看拼音,写词语。
(7分)(1)古时候,有个sònɡ ɡuó人,整天shǒu zhū dài tù,因此受到了人们的嘲笑。
(2)xiǎo lù在chí tánɡ边,xīn shǎnɡ自己dào yìnɡ在水中的身影。
2.同音字组词。
(4分)jiāo()傲()气yá 发()天()shī 老()()子zūn ()守()敬3.读句子,写出加点词的近义词。
(6分)(1)骄傲..的铁罐看不起陶罐,常常奚落..它。
()()(2)我的身段多么匀称..别致,好像两束美丽的珊瑚。
..,我的角多么精美()()(3)我是一条伟大的河流,那是因为我遵循..。
..着这条规律,不顾自身的安逸()()4.补充成语,并根据意思选词填空。
(6分)()假()威揠()助()画()添()滥竽()()掩()盗()()()矛盾刻()求()()()之蛙(1)比喻见识狭小的人。
()(2)比喻说话做事前后抵触,不一致。
()(3)比喻做多余的事,反而不恰当。
()(4)比喻倚仗别人的势力来欺压人。
()二、选择题。
(8分)1.下列各组词语中加点字的读音不完全正确的一项是()(2分)A.耕.田(ɡēnɡ)谦.虚(qiān)懦弱.(ruò)B.匀称.(chènɡ)抱怨.(yuàn)撒.手(sā)C.遵.循(zūn)生涯.(yá)恼.怒(nǎo)D.陶罐.(ɡuàn)不禁.(jīn)贵妇.(fù)2.下列词语中不完全是反义词的一项是()(2分)A.谦虚——骄傲兴奋——沮丧守株待兔——刻舟求剑B.漂亮——丑陋犹豫——果断邯郸学步——独辟蹊径C.沉重——轻松蜿蜒——平坦井底之蛙——见多识广D.傲慢——恭敬慌张——镇定相提并论——厚此薄彼3.下列句子标点符号使用完全正确的一项是()(2分)A.“何必这样说呢?”陶罐说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”B.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
部编版小学三年级语文下册第二单元试题(一)姓名:班级:座位号:一、基础训练营(共5题;共43分)1.我是拼音小能手。
(6分)kū long quàn gào pán chan yáng juàn diāo zǒuhòu huǐ()()()()()()2.给加横线的字选出正确读音(6分)骄傲(ào aò)________ 谦虚(xiūxū)________懦弱(nuò nò)________ 相处(chǔ chù)________掘开(jué jüé)________ 流逝(shìsì)________3.在横线上填上动物名称。
(10分)________争________斗 ________吞________咽 ________假________威________飞蛋打 ________鬼________神 ________目寸光4.我会学。
(9分)例:一块(板)一扇________ 一顶________ 一门________一列________ 一担________ 一棵________一场________ 一团________ 一阵________5.选字填空(12分)①感敢赶勇________ ________集________受________觉追________ 果________②荒慌________张________地开________惊________ ________唐灾________二、句子训练场。
(共4分)(1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配,它就________________________________________________________________。
(2)才能不利用就会衰退。
部编版小学三年级语文下册第二单元单元试题(一)姓名:班级:座号:一、填空题(共32分)1.看拼音,写词语。
tàn qìāi ya xīn shăng dài jià()()()()pěng qǐgēng tián jiē chùshǒu hù()()()()2.给下列划线字选择正确读音。
生涯________(yāyá)贵妇________(fūfù)忙碌________(lù lǜ)尊________(zūn zhūn)敬遵循________(xún xūn)应验________(yān yàn)3.多音字组词。
处chǔ________chù________ 禁jīn________jìn________折shé________ zhé________ 4.照样子写词语。
(1)源源不断:(AABC)________、________、________。
(2)无忧无虑:(ABAC)________、________、________。
5.按查字典的要求填空并作答。
“释”用部首查字法应先查________部,再查________画。
“释”在字典里的解释有:①解释。
②消除。
③放开;放下。
④释放。
“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号)A.因释其耒而守株。
________B.你可以参看注释来理解句子的意思。
________C.他们俩已经冰释前嫌了。
________D.听说父亲的病好了,我如释重负。
________二、完成句子(共14分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改陈述句)(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
(仿照下划线的部分,补充句子)“这次我的语文考了97分!”同桌。
(3)随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操(排序)(4)池水清清的,像一面镜子。
部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础大演练。
(29分)1.读拼音写词语,并用“—”标出整体认读音节。
(10分)2.写出下列同音字。
(6分)lù公( ) ( )角目( ) zhì ( )于精( ) ( )慧dài ( )价 ( )路 ( )帽子 sòng ( )朝欢( ) 朗( )3.按要求填词语。
(9分)①照样子写词语:津津有味 ________ 无忧无虑________②补充词语:滥竽( )( ) 刻( )求( ) 杯弓 ( )( )③在括号里填上合适的词:( )的陶罐 ( )的鹿腿 ( )的河流( )的货船 ( )躺着 ( )地说 ( )地争辩 ( )地喘气4.选词填空。
(4分)美丽漂亮①春天,公园里开满了各色的鲜花,( )极了!②红红的这条裙子非常( )。
骄傲自豪③在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩,但是他一点也不 ( )。
④我为我是中国人感到 ( )。
二、句子游乐场。
(10分)1.我是一条伟大的河流。
(改反问句)___________________________________________________________2.陶罐被人们挖掘出来了。
(改“把”字句)___________________________________________________________3.鹿跑。
(扩句,至少扩两处)___________________________________________________________4.他_______________:“你真是急死我了!”(补充句子)5.“这次我终于如愿以偿啦!”哥哥_______________。
(补充句子)三、课文在线。
(11分)1.“因____耒而___,冀复得兔。
”选自《》,这是一则_____,从这篇文章中我明白了___________________。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。
1.看拼音写汉字,把字写好看。
(1)小lù( )来到池táng( )边, x īn sh ǎng ( )着水中yìng( ) 出的自己yún( )称的身段,决定不再nuò ruò( ),要和 sh ī( )子理论。
(2)毛主席说:“qi ān x ū( )使人进步,ji āo ào( )使人落后。
”ji āo ào ( )的人往往都会付出惨痛的dài jià( )。
2.为加点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)皱.纹(zh ōu zhòu) 挣.脱(zh ēn ɡ zhènɡ) 耕.田(ɡēn ɡēn ɡ)撒.手(s ā s ǎ) 希冀.(jì yì) 苦恼.(l ǎo n ǎo )(2)小力不顾公园里“禁.(j īn jìn)止攀折”的告示,情不自禁.(j īn jìn)地采摘了一朵玫瑰花。
(3)传.(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传.(chuán zhuàn)说。
(4)同学们送他一个称.(chèn ch ēn ɡ)号——智多星,他觉得这个称号挺称.(chèn chēn ɡ)心。
3.比一比,再组词。
待()捧()虚()配()诗()棒()虎()醒()4.认真观察,仿写词语。
念念不忘 ______________ ______________ ______________无边无际 ______________ ______________ ______________5.看图写成语并按要求做题。
()()(1)上面的成语都是寓言故事,请你再写出四个这样的成语。
___________ ____________ ____________ ____________(2)联系生活实际,从上面六个成语中选择两个各写一句话。
小学语文三年级下册第二单元测试题班级:姓名:成绩:一、看拼音,写词语。
(10分)shūfúsìyǎnɡtáo tuōshíbìzhîu jiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )luǒlùyùyùcōnɡcōnɡzhàn lán límíng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
(5分)栋()部()温()葱()渔()练()陪()湿()忽()鱼()三、在括号里填上适当的量词。
(4分)一()微风一()客人一()火车一()房子一()楔子一()善心一()公路一()村庄四、写出下列词的反义词。
(8分)清-()廉-()()-罪()-偏奖-()优-()()-恶()-懒五、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。
(6分)1.疾:①病②快③恨,痛恨(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
()(2)恶疾缠身,使我不能远行。
()(3)包公贪官污吏是疾恶如仇。
()2.迫:①逼,威胁②(十分)接近,靠近③急(1)时间紧迫,容不得你犹豫了。
()(2)敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
()(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。
()六、默写诗句。
(8分)万壑树参天,。
(王维)飞白鹭,啭黄鹂。
(王维),竹溪村路板桥斜。
(王建)池上碧苔三四点,。
(晏殊)七、照样子写句子。
(6分)例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。
3.雪花从空中飘落下来。
八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。
(5分)()居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人——燕子。
()这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
()于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子。
()列车开动了。
载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方。
()燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡。
九、阅读。
(23分)(一)翠鸟喜欢停在水边的秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛,长着一张又尖又长的嘴。
1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。
(3分)2.把写颜色的词写下来。
(3分)3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。
(3分)体形:眼睛:嘴:(二)旅行鸽和普通的鸽子非常相似。
不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽()好看,()数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。
当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。
有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。
1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“”画出正确的读音。
(4分)不过,他的后背(bēi bâi)是灰色的,似乎(sìshì)还有些发(fāfà)蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看(kàn kān)上去是那么的绚丽多彩。
2.查字典。
(4分)查“足”字,音序是(),音节是(),部首是()。
“足”字在字典中的解释有:①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕,充分,完全。
文中“数量足有两亿只”应该选第()个解释。
3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。
(2分)A、不仅……而且……B、不仅……还……4.在文中找出下列词语的反义词。
(2分)特殊()渺小()低沉()诞生()5.用“”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。
(2分)十、作文。
(25分)“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。
通过本单元的学习,以及开展的资料收集活动,我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,请你选择其一写一篇300字左右的作文。
小学语文三年级上册第二单元测试题学校:班级:姓名:一、积累运用。
(42分)给加点字选择正确读音,在正确读音下面画横线。
(4分)大佛(fúfï)扇动(shān shàn)踏着(tātà)挨着(āi á)嫩黄(nân nùn) 折断(shãzhã)陡峭(qiào qào)稠密(chïu zhō) 辨字组词(8分)竟()毽()资()瓣()竞()毯()姿()辫()、修改错字。
(6分)没精打彩()竟相开放()不生不响()四秀常青()姿源丰富()富挠可爱()、选词填空。
(5分)优美精美⑴、这个玉佛不仅质地良好,而且做工()。
⑵、云南昆明的景色(),气候宜人。
朴素朴实⑴、爷爷的衣着很()。
⑵、李大叔(),能干,大伙都非常喜欢他。
把下面的句子补充完整。
(10分)⑴、天外有天,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
⑵、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,始于足下。
⑶、蜀道之难,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
⑷、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,不尽长江滚滚来。
⑸、一川碎石大如斗,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
二、阅读理解。
(28分)、仿照例句,用加点的词语造句。
(4分)(1)、那银光闪闪的瀑布,像一道白银,又像一座珍珠的屏。
(2)、云朵即使变成小狗,也不必担心挨骂。
动物是人类的朋友。
你能根据动物名称完成下列各题吗?(7分)⑴、写出含有动物名称的成语。
如:九牛一毛⑵、选择恰当的动物名称填入句子中。
小绵羊小老虎小白兔百灵鸟小明温顺得像只()。
她唱歌像只可爱的()。
他一蹦一跳像只()。
操场上的运动员像刚下山的()。
课内阅读。
(9分)十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。
它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条越压越弯。
走近细看,红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。
剥掉皮,就是()的、()的瓤。
掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是(),使人感到()极了。
⑴、把上面语段补充完整。
(4分)⑵、本段主要写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,表达了作者__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的思想感情。
(3分)⑶、用“—”画出文中的比喻句。
(1分)⑷、用文中加点的词写一句话。
(2分)、课外阅读,做题。
(8分)读书要有个先后顺序,读通一本书,再读另一本。
就读一本书来说,要逐字逐句逐段仔仔细细地读,先读的没有弄明白,就不要急着往后读,这样才不会生吞活剥或杂乱无章。
读书要从易到难,从浅到深,不能太快,也不能慢腾腾,要进度适中,才能见效。
(1).从文中找两对意思相反的词。
(2分)()-()()-()⑵、照样子,写词语。
(6分)仔仔细细(AABB)慢腾腾(ABB)⑶、读了这段话,你知道今后要怎样读书,用“﹏”在文中划出。
(2分)三、作文(30分)升入三年级了,你又长大了一岁,还学会写日记也,这真是不小的进步!新的学期班上一定又有新的变化,你能写吗?选一个自己感兴趣的内容。
(如“我又新书啦”“我的新老师”“我的新同学”或“XX同学变了”等)要求不写错别字,并把句子写通顺,把意思表达清楚。
你也可以用日记的方式来写。
我们的家乡多么可爱呀!请你写一写你熟悉的家乡美景、特产……小学语文三年级下册第二单元测试题班级姓名成绩一写好钢笔字。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
二读拼音,写词语。
tǐcāo yíng déshuāi shāng gùdìng xún wèn( )( )( )( )( ) Zhìliáo shèng xiàāi chóu zǔzhǐ chuán dì()()()()()Pàn wàng fǔchōng huáng kǒng dǒng shìshīzhǎn()()()()()三连线组词。
脊瘫淋明敷弧眼跌媚椎痪漓倒眶线药六结合生活经验,为下面一段话添上表示颜色的词语。
春天在树枝上,嫩芽把柳条打扮得()的。
春天在花园里,花开了,有()的、()的、()的……(),真美丽啊!春天在田野里,麦花(),油菜花(),散发出一阵阵清香。
我爱祖国的春天。
七用下面的词语写句子。
1 询问——_______________________________________________2 意外——_______________________________________________3流连忘返——____________________________________________八根据课文内容填空。
1 啊,我为雪儿()!你看它那双翅膀被春风(),在蓝天中划出一道()。
从上面的句子中,我体会到___________________________________________________________________________________________。
2 桑兰总是一边()配合医生,一边()自由体操的乐曲。
日子()过去了,桑兰()自己刷牙,自己穿衣,自己吃饭了。
但有谁知道,在这些()的动作后面,桑兰是怎样()气喘吁吁、大汗淋漓的!我觉得桑兰____________________________________________________________________________________________________。