(统编版)2018年秋三年级第一学期语文期中检测卷

2023年秋期三年级期中测试题语文试卷基础知识。

1. 读拼音，写词语，注意把字写正确，写规范。

(1)一只zhī zhū在yuàn qiánɡ的一角，织出了一张美丽而又ɡuī zé的网。

(2)电视上，倒下的là zhú点燃了那张pò jiù的桌布，火势迅速蔓延，屋中的人大声喊：“jiù mìnɡ啊！着火了！……”(3)饥饿和hán lěnɡ阻挡不了他前进的脚步，他回头望了望无边的huānɡyuán，pīn mìnɡ地向前爬去。

他已经做好了牺牲的zhǔn bèi。

2. 用“√”选出加点字的正确读音。

朗读．(dóu dú) 喷．香(pēn pèn) 答．应(dā dá) 缤．纷(bīn bīng)茶几．(jī jǐ ) 明晃．晃(huǎng huàng ) 处．罚 (chǔ chù) 拆．开(chāi zhé)3. 先将词语补充完整，再选词填空。

百发( )( )七( )八( )四面( )( )百依( )( )七( )八( )千言( )( )(1)妈妈对妹妹________________。

爸爸说：“这样溺爱孩子不好。

”(2)来自________________的亲朋好友齐聚在这个有好山好水的地方。

(3)二十多年未见的老朋友见面了，_______________不知从何说起。

句子训练营。

4. 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话的修辞手法一样( )A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C. 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D. 今天太热了，我感觉自己要融化了。

5. 与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )A. 悠悠天宇旷，切切故乡情。

部编版小学语文三年级上册期中检测题（二）一、下面加点字注音不正确的一项是（）。

（2分）A.洁．净（jié）模．样（mó）B.诵．读（sòng）争．夺（zhēng）C.号召．（zhào）讨．厌（tǎo）D.到处．（chù）辽阔．（kuò）二、根据拼音写同音字组成词。

（8 分）1. bàｎ伙（）打（）花（）（）嘴2. lí分（）（）开（）树（）笆3. dòng山（）（）结（）作（）梁4. jìng 干（）安（）（）争石（）三、将下面句子中用错的词画出来并在括号中改正。

（4分）1.秋天的雨带着冰凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了。

（）2.小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么明亮。

（）3.蚂蚁队长集体好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。

”（）4.它们排列得并不规则，甚至有些扰乱，然而，这更增添了水泥道的美。

（）四、想一想，填一填。

（6分）1.“涂”“流”“泥”“注”，这些字都有，意思多与有关，像这样的字我还能写出三个：、、。

2.“秋高气爽”是描写秋天的词语，请你再写出几个。

、、、3.“提心吊胆”的近义词是。

我还会用“提心吊胆”造句：五、根据句中画线部分的意思写四字词语。

（4分）1.秋天的雨，有一盒色彩繁多而艳丽的颜料。

（）2.大家一听，都来劲了，争着向前，唯恐落后赶到运粮地点。

（）3. 树林里来了很多猎人，里面还有每次都命中目标的神枪手。

（）4.这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得非常安静。

（）六、按要求完成句子练习。

（12分）。

部编版小学语文三年级上册第一次阶段性测试（一二单元）一、基础达标1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)挑．促织(tiǎo tiāo) 赠．送(zèng zèn) 凌．乱(líng lín)脚印．(yìn yìng) 钥匙．(chi shi)丰．收(fēng fēn)2.查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。

(3分)[装]①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③假作，故意做作。

(1)特务化装成游击队员混进了革命队伍。

( )(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

( )(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。

（）3.正确书写词语。

(10分)yàn lìdǎbàn rónɡqiúcāi chū( ) ( ) ( ) ( )kuánɡfēnɡshǒu bìhuānɡyěfànɡjià( ) ( ) ( ) ( )nénɡɡòu ān jìnɡ( ) ( )4.选词填空。

(6分)果然突然自然(1)书中的道理，你们长大了( )会知道的。

(2)我( )没有猜错，这件好事真的是你做的。

(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方( )跑出来。

可爱喜爱敬爱(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人( )。

(5)同学们向( )的老师问好。

(6)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。

5.在括号里填上表示颜色的词语。

(6分)（）的铜钟（）的小雨靴（）的枫叶（）地歌唱（）的枝干（）的服装6.把词语补充完整，并说说你的发现。

(5分)摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( )提( )吊( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱( )疾( )快 ( )干( )燥我发现这些词。

二、教材回顾7.根据课文内容填空。

2018—2019学年三年级上学期语文期中测试一、基础运用1.在横线上填入划线字正确的拼音。

________ ________ ________________中奖中间凑钱启奏________ ________ ________ ________戒尺洁白一枚灭火2.看拼音，写汉字。

méi________油 ________花liè排________ 打________liú________步 ________汗3.选词填空。

偶尔偶然①我________碰到了这个许久未见的老朋友。

②他经常唱歌，________也跳跳舞。

掠过拂过③海鸥轻轻地________水面，好像在和它打招呼。

④醉人的微风________美丽的长廊。

4.把词语补充完整。

________七________八张________结________ ________象________新灯火________ ________ 日夜________ ________ 万不________ ________5.句子加工厂。

①美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。

（缩句）②他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。

（改为被字句）③秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。

（仿写比喻句）④我全部把一切讲给大家听。

（修改病句）6.我会填空。

（1）意欲捕鸣蝉，________。

（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：________。

（3）《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿________的品质。

（4）《总也倒不了的老屋》写了________的故事。

7.相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。

画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。

请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？8.阅读下文，回答问题。

《秋天的雨》节选秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

部编版三年级语文上册期中测试卷 2018.11.16[时限:60分钟 满分:100分]班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过半个学期的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油！一、基础知识。

(45分)1．给下面的词语注音。

(8分)摔跤( ) 大坝( ) 糊涂( ) 钥匙( )或者( ) 诵读( ) 缤纷( ) 偶尔( )2．看拼音写词语。

(8分)zhu āng b àn l ěng d òng m éi y óu k ǎn ch ái gu ī z é (1)不劳动连棵花也养不成，这难道不是真理吗？(改为陈述句) ___________________________________________________________ (2)我们征服了喜马拉雅山。

改为“被”字句：___________________________________________________________ 改为“把”字句：_______________________________________________________ (3)我估计他这道题一定错了。

(修改病句)___________________________________________________________ 7．古诗练兵场。

(9分)(1)“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

”这首古诗的题目是《____________》，是________代诗人________写的。

“促织”我们叫它________或________。

(5分) (2)默写《山行》(4分)____________________，____________________。

____________________，____________________。

部编版小学语文三年级上册期中检测题（一）一、我为汉字找朋友。

（4分）huāng xuān liàn chóu jù juǎn tiǎn jīng宣愁聚荒卷练茎舔二、读拼音，写词语。

（5分）yán liào chídào dǎ sǎo liú lèi zhī zhūhùxiāng guī zé pái liè fēng shōu kǎn chái三、给下面的多音字注音并组词。

（4分）挑（）假（）（）（）稍（）切（）（）（）四、比一比，组词。

（8分）粗（）赠（）扬（）停（）组（）增（）杨（）婷（）飘（）壁（）诱（）访（）漂（）璧（）锈（）仿（）五、将下面成语补充完整。

（3分）（）（）无声眼（）手快口千舌（）金桂（）（）秋高气（）争（）恐后百（）百顺四平八（）（）（）八舌六、在下面括号中填入恰当的词语，（6分）一（）胡子（）的国旗（）招呼一（）邮票（）的果酱（）游戏一（）秋风（）的歌（）风筝一（）手推车（）的颜料（）小鸡七、选词填空。

（3分）突然果然居然1.真没想到，这次考试他（）得了一百分。

2.于是，一群一群的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

3.天气预报说今天下雨，中午（）下雨了。

亮晶晶湿漉漉孤零零4.这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在（）的水泥道上了。

5.它是一只（）的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。

6.不时还能看见一个（）的水洼，映着一角小小的蓝天。

八、按要求完成句子练习。

（14分）1.用加点的词写句子。

（2分）从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有．汉族的，有．阿昌族和德昂族的。

傣族的，有．景颇族的，还有．．2.照样子，根据提示语的位置写句子。

（1分）“你在哪儿？”青头急忙问。

（提示语在后面）3.按要求写句子。

蕲春县2018年秋期中教学质量检测三年级语文试题蕲春县2018年秋小学期中教学质量监测三年级语文参考答案1、quān dān jiǎshào qiēchǔ2、Gɡuī见②3、鲜艳丰收斧子争先恐后旅行颜料暴雨摇头晃脑5、⑴光线充足，明亮⑵颜色多，十分好看⑶吸引人，非常想吃6、⑴秋天景物五谷丰登⑵含有数字三心二意7、⑴人⑵示例：小树累弯了腰。

8、示例：⑴大声地读书⑵我们在操场上做游戏10、示例：“阿姨，我刚买的书有几页撕坏了，可以帮我换一本吗？”“哦，当然可以！”“谢谢阿姨！”11、⑴灯不拨不亮⑵一个好汉三个帮⑶霜叶红于二月花⑷江上秋风动客情⑸一把把小扇子一枚枚邮票12、示例：⑴朋友，我终于找到你了，你怎么变成这样了。

⑵大树，听到了我的歌声了吗？再见了，朋友！13、⑴小猫老母鸡小蜘蛛⑵使劲往前凑墙壁吱吱呀呀响眼睛眯成一条缝⑶善良乐于助人14、⑴称赞夸奖⑵“喂！蜜蜂，我想问你一个问题。

”⑶人们只夸蜜蜂，不称赞我们人们自己⑷示例：只有为他人服务才会得到他人的尊重期中复习测评一、积累运用。

(48分)1．看拼音，写词语。

(8分)kuán ɡ w ǔ jiù mìn ɡ l ǚ xín ɡhu ǒ chái ɡuī zé qián ɡ bìzh ǔn bèi cán jú2．给加点字选择正确的读音，打“√”。

(4分)(1)爸爸喜欢挑(tiāo　tiǎo)夜深人静的时候挑(tiāo　tiǎo)灯夜读。

(2)这几(jī　jǐ)个问题几(jī　jǐ)乎人人都能回答。

(3)毛豆豆用玩具枪射中(zhōng　zhòng)了中(zhōng　zhòng)间的布娃娃。

(4)我们每个人都应(yìnɡ　yīnɡ)该有担(dān　dàn)当责任的勇气。

3．选字组词。

(4分)冷 怜 臂 壁可( ) 墙( )寒( ) 手( )笛 苗 猜 清竹( ) ( )想花( ) ( )水4．下列词语完全正确的一组是( )。

徐汇中学2017学年初三年级第一学期期中考试语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.晨兴理荒秽，。

（《归园田居》）2.，五十弦翻塞外声。

（《破阵子》）3.东边日出西边雨，。

（《竹枝词》）4.，山岳潜形。

（《岳阳楼记》）5.人知从太守游而乐，。

（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的曲，完成第6—7题（4分）水仙子·咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。

画船儿天边至，酒旗儿风外飐。

爱杀江南！6. 全曲的情感线索是“□”。

（2分）7. 以下对本曲理解不准确的一项是（）（2分）A. “两岸人家接画檐”写出了两岸人家房舍紧密相接。

B. 曲中“淡”字，增添了几许诗意盎然的摇曳之姿。

C. “卷香风十里珠帘”暗示江南水乡的奢侈豪华。

D. 这首小令着重描写了江南水乡特有的景象。

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？......②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？8.上面文字选自课文《_____________》,作者是北宋文学家_________________。

（2分）9.选文第①段在描述岳阳楼的“大观”时，用得最有气势的两个词是“□”和“□”；文中与“大观”相呼应的一个词语是“□□”。

（4分）10.用简洁的语言概括选文第②段的内容。

（3分）_______________________________________________________________________________（四）阅读下文，完成11-14题（12分）客有过主人者，见．灶直突①，傍有积薪②。

密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题2018-2019学年度第一学期期中测试卷人教版小学三年级语文（本试卷满分100分，考试时间为100分钟）一、读拼音，写词语。

（8分）chéndúfàng jiàhuǒchái méi yóujiùmìngzhǔn b èi shuāng y èlǚxíng二、我能把成语补充完整。

（8分）五彩（）纷张扬舞（）手忙脚（）（）丽多彩鸦（）无声闪闪发（）秋高气（）一叶知（）三、加偏旁组新字再组词（12分）介___（）召___（）宗___（）山___（）甫___（）由___（）四、我能把句子写的更具体。

（8分）1、孙中山把那段书（）地背了出来。

2、铜钟挂在大青树（）的枝干上。

3、一阵阵秋风掠过（）的田野。

4、小蚂蚁们从（）的草丛里拢来了。

五、课文内容我知道。

（20分）1、《山行》的作者是_______代诗人________。

诗人将霜叶与________作对比，突出了霜叶的_________。

2、《赠刘景文》是_____代诗人______写的一首七言诗，诗中描写了_______、______、______、_______四种景物。

3、我们认识了《一块奶酪》一文中___________________________的蚂蚁队长。

还认识了《去年的树》一文中____________________________的鸟儿。

4、牛一共有_____个胃，前三个是贮存_______的，只有第_____个才是管_______的。

秋天的雨，带给大地的是一曲_______的歌，带给小朋友的是一首_______的歌。

5、___________________，理不辨不明。

6、意欲捕鸣蝉，_____________________。

六、阅读（19分）总也倒不了的老屋老屋已经活了一百多岁了。

2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷）语文试题2018年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、淮考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。

对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存。

创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间，多样性与共同性之间，稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征，当代城市社会，尤其需要以下文明弹性问题。

其一，空间弹性。

城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。

任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一具体换。

片面地强调空间的公共性成片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间因化为永恒的私人所有物、占有物。

这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因，其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。

城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。

但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题:即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。

过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的表现，都会妨害城市发展.其三，意义弹性。

2018年秋期中教学质量检测卷三年级语文学科命题人***1.看拼音，写词语。

(10分)bìlǜguān cháshúīér tóng hào yào()()()（）() liáo uòjǐ yǔwēn nuǎn wēi wǔāo gāo( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词。

（5分）借( ) 妙( ) 温( ) 拔（）淹( )措( ) 秒( ) 湿( ) 拨（）掩( )3.把下面的词语补充完整。

(8分)无( )可（）小巧（）（）装（）作（）（）风（）浪斩（）截 ( )（）声（）语（）（）充数（）耳（）聋4.给下面多音字组词。

(4分)jiǎ（）shèng （）jié（） wù（）假盛结恶jià（）chéng（）jiē（）ě（） 5.改正句子里的错别字。

(8分)（1）白鲸一动不动济在一起，害怕及了( ) （）（2）它叨起那条小鱼，帖着水面向远处飞走了。

( ) （）（3）我幼想着有一天能在宇宙飞享。

（）（）（4）和平的世界不应该再有仇狠和饥恶（）（）6.在( )里填上适当的词语。

(6分)( )的大海亲切的( ) （）的草地( )的月亮奇怪的( ) 难受的（）7.按要求改写句子。

(6分)（1）写出三个与鸟有关的成语（2）写一副关心国事的对联（3）他把老师布置的作业写完了（改写成“被”字句）。

8.根据课文内容填空。

（10分）(1)天下兴亡，。

(2) ，江枫渔火对愁眠。

(3) 接天莲叶无穷碧，。

(4)掩耳盗铃这则寓言告诉我们(5)王师北定中原日，。

二、阅读（23分）（一）、课内阅读（13分）更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。

飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。