部编版小学一年级语文《汉语拼音》测试题

汉语拼音（1）姓名1、读儿歌，记单韵母。

张大嘴巴a a a 圆圆嘴巴o o o白鹅倒影e e e 1 加一点i i i像个杯子u u u 小鱼吹泡üüü2、戴上帽子你会读吗？你一定很棒的哦！顺口溜：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ3、气球上的打乱了顺序，你还会读吗？4、看我写得多漂亮！汉语拼音（2）姓名1、读儿歌，记声母。

像个6字b b b 像面小旗p p p两扇小门m m m 像根拐杖f f f 2、我会拼读了！b a b o b i b up a p o p i p um a m o m i m uf a f o f u3、瞧，我拼得多快！前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

b a baa o e i u üp ā m ǎm à b ó p ò p á f à m ǐ b ì f ū p ú b ù4、看我写得多漂亮！汉 语 拼 音（3）姓名1、读儿歌，记声母。

小鼓加棒d d d 小鱼摆尾t t t 一个门洞n n n 一根小棒l l l2、我会区分。

b – d – p m - n f – t3、拼得又快又好，可得“★★★★★”da t a na la de t e ne le di t i ni li du t u nu lu n ü l ü我可以得4、看我写得多漂亮！汉 语 拼 音（4）n át ǎd àl ēd ét èd ǎn ǎt īl íd ǐn ù d ìt ūl ǘl ù d ì did à m ǐ t í m ù n ǔ l ì l à b ǐ f ù n ǚt í m ùd ì t úm ǎ l ùl ǐ f à你得了几颗？快涂成红色！dt nl姓名1、读儿歌，记声母。

部编版年一年级上册语文汉语拼音单元测试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.拼一拼，选择正确的音节词语。

① ________（xiǎo ɡǒu xǎoɡǒu）② ________（zòu cāo zuò cāo）③ ________（huāmāo huāmiāo）④ ________（dìqiú yí dìquíyí）【答案】xiǎo ɡǒu；zuò cāo；huā māo；dì qiú yí【考点】拼音，词义【解析】2.想一想，再照样子写一写。

pái=p+áishuǐ=________+________xuē=________+________xiǎo=________+________+________【答案】sh；uǐ；x；uē；x；i；ǎo【考点】拼音【解析】3.选择音节对应的词语。

飞机吃鱼小鸡河水校服骑车大米衣服qíchēfēi jīxiǎo jīdà mǐ________ ________ ________ ________chīyú hé shuǐyī fu xiào fú________ ________ ________ ________【答案】骑车；飞机；小鸡；大米；吃鱼；河水；衣服；校服【考点】拼音，词形【解析】4.看图，选音节填空。

xiǎo gǒu nǎi niú xiǎo dāo zuò cāo________ ________ ________ ________【答案】zuò cāo；xiǎo dāo；nǎi niú；xiǎo gǒu【考点】拼音，词义【解析】5.照样子，给词语分类。

班级 姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎ î ý ǒ ã ü ï þ á â ō à要求：读准、读熟，至少读5遍。

我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。

要求：认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

家长签名（ ）. . . . . ... . . . . . . . . . . . . ... .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ î ì ý ú ǒ ǜ ã ÿ ü ǔï ǐ ǚ þ ǘ á ù â í ō ū à要求：读准、读熟，至少读5遍。

我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。

要求：认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读） 人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

家长签名（ ）. . . . . . . .. . . . ... . . . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pî mì fú bǒ mÿ pü pǔpï bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pÿpí bï mǔ mî bǔ pÿ fǔ fï二、熟读下列音节词。

pí fū bï bo pí pɑ bï fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmü mɑ mù fá mï fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。

部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元测试一、填空题(共10题；共48分)1．（4分）我会填①上：共画第二笔是②小：共笔，第二画是。

2．（4分）我能把音节补全。

ùīāù住宅吃饭沙发进入3．（3分）看图，写一写。

4．（4分）组一组。

西下5．（4分）照样子，写一写。

a an angei6．（6分）填一填。

——ā——māb————bǐf————fǔf——ó————ù——mùp————pá7．（3分）读句子，找出整体认读音节。

shìshàng wúnán shìzhǐpàyǒu xīn rén8．（5分）看图写音节。

9．（7分）读句子，音节平舌音有，翘舌音有小zhūzhēn顽皮，zháo个小chóng zuò礼物，sòng给白鹅姐姐，cōng明的白鹅不搭理。

10．（8分）看图看词写音节。

雪花夜色鞋蝴蝶叶子孔雀儿童耳朵二、单选题(共5题；共12分)11．（2分）选择占格完全相同的一项是_____。

y i w uüc ch b j gA．ybzh B．wuc C．cchwüD．ygj 12．（2分）下列音节词拼写正确的是（）。

A．ɡēɡēB．māmāC．bàba 13．（2分）下边声母两格必占的选项是______zh z c r sh ch sA．zh r ch B．ch c r C．z c s r D．zh ch sh 14．（2分）鸟和虫的正确拼读是（）。

A．nǎo chóng B．niǎo chóng C．niǎo chón 15．（4分）读句子，选择符合句意的图画。

（1）（2分）dìdi zhézhǐ。

（）A．B．（2）（2分）bàba cāchē。

班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。

ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。

我读了（ ）遍二、练写单韵母ɑ o e 的四声。

要求：认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、 、 、 、家长签名（ ）. . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级 姓名 一、熟读单韵母的四声。

ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求：读准、读熟，至少读5遍。

我读了（ ）遍二、练写单韵母i u ü 的四声。

要求：认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）土 女 乐 立 戈 谷 禾 火甲 气 西 下 足 左 册 色家长签名（ ）. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pòmì fú bǒmī pā pǔpó bǐmámù bí pō fū fàbō pùmǐ fá bùmǎ pà pīpí bómǔmò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。

pí fū bó bo pí pɑ bó fùfámù pá pōmùmǎ fǔmōmāmɑmù fámó fǎmù bùfùmǔ pù bù bù fá bàmā三、认字爸爸妈妈要求：至少读3遍，读熟读准。

部编版一年级语文上册汉语拼音专项测评卷（二）第二单元测评一、这些字你都认识吗？请把声母是“l”的字涂上你喜欢的颜色。

(6分)二、读拼音，写词语。

(24分)三、照样子，写出带有下面笔画的字，再组词。

(12分)(土地)（）（）（）（）土丶 ( )( ) 四、比一比，再组词。

(16分)⎩⎨⎧人（ ）八（ ） ⎩⎨⎧口（ ）日（ ） ⎩⎨⎧门（ ）月（ ） ⎩⎨⎧开（ ）无（ ） 五、数一数，填一填。

(8分)禾 儿 口 九 子 月 开 四六、照样子，加一加。

(12分)例：了——子 木——大——例：十——叶土——二画（ ） （ ）三画（ ） （ ）四画（ ） （ ）五画（ ） （ ）七、看图画，选字填空。

(填序号)(8分)一( )一( )一( ) 一( )八、分一分，选一选。

(填序号)(12分)①远 ②跑 ③打 ④流 ⑤送 ⑥跳 ⑦拔 ⑧游 ⑨近 ⑩踢 ⑪拍 ⑫漂( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) () ( ) 九、我会照样子连线组词。

(8分)十、连一连。

(8分)十一、把下面的句子补充完整。

(不会写的字用拼音代替)(12分)① 个 ②把 ③棵 ④座辶氵 扌1.我家门口有_________________________________________________________。

2.____________有_____________________________________________________。

3.妈妈在_____________________________________________________________。

4.________在_________________________________________________________。

参考答案一、来流两亮冷绿二、开门月儿个子天文入口大火三、个(一个)门(大门)了(走了)人(大人)六(六个)儿(儿子)四、人们八天口水日子开门月牙开口有无五、二画：儿九三画：口子四画：月开五画：禾四六、禾天中苗吐江七、②③④①八、辶：①⑤⑨：②⑥⑩氵：④⑧⑫扌：③⑦⑪九、··········十、········十一、1.一棵大树 2.江上一只小船 3.做饭 4.我写作业。

新课标人教版小学一年级语文上册第2单元《汉语拼音》综合练习题1q ǐn ɡ n ǐ b ān ɡ sh ēn ɡ m ǔ p ái y ì p á一、请 你 帮 声 母 排 一 排。

(13分) b f t ɡ k x sh z c wy ònɡ d ān y ùn m ǔ kǎ piàn b ǎi f ù y ùn m ǔ二、用 单 韵 母 卡 片 摆 复 韵 母。

（14分）ɑi （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）b ǎ d ú y īn xi ān ɡ t ón ɡ de y ùn m ǔ y īn ji é xu ǎn z ài y ì q ǐ三、把 读 音 相 同 的 韵 母、音 节 选 在 一起。

（6分）ye ü yue ie üe yu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）k àn t ú xu ǎn zh é h é sh ì de y īn ji é xi ě xi è l ái四、看 图， 选 择 合 适 的 音 节 写 下 来。

（10分）sh ū b àb ɑ d à sh ù ɡu óq í y éye（）（）（）（）（）qǐnɡbǎzhèxiēxiǎo dònɡwùyǔtāmén de mínɡzìlián qǐlái 五、请把这些小动物与它们的名字连起来。

（12分）lǎo hǔkǒnɡquèdàxiànɡdāndǐnɡhèhóuzi sōnɡshǔxiónɡmāoxuǎn yì xuǎn tā men ài chī shén me六、选一选，它们爱吃什么？（6分）pínɡɡuǒròu yúcǎoài chīyú。

汉语拼音练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母：四、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）一、帮拼音找家。

ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：二、请把声母涂上红色，把韵母涂上绿色：ei f jun ui i ng jiangan y rui u y zuoye an dian un ong ch三、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）四、照样子填空。

p—à→( pà) gù→（g）--（ù）q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( )l—üè→( ) juàn→( )—( )—( )ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( )一、照样子，写一写。

例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读音节画图：sān duǒhuāliǎng kēshùhé三、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。

语文部编版一年级上册汉语拼音（二）测试卷一、填空题1．写出6个单韵母。

2．拼一拼，填一填。

b——à→d——→dūj——ǘ→x——→xuéɡ—u—ā→——ě→rě二、信息匹配1．读一读，把小兔子送回家。

j r zhi ci si c z ri shi chi声母：_______________整体认读音节：_______________________2．看图选音节，填在图下的拼音格中。

yāzi cādìdàshùɡēzi tǔsī三、连线题1.认识汉字真有趣，你能用线把图和字连起来吗？2．连一连，组成词语。

土下不桌上棋是地学子3．看图连线。

dìdi shuāyá.qíqi cābōli.pípi xǐwàzi.四、语言表达看图，把拼音连成一句话写下来，再读一读。

ɡēɡe dìdi huàhéhuākàn _______________________________________________-参考答案一．【解答】1．ɑo e i uü2．bàūjúüéɡuār二．【解答】1．声母：j r c z ch整体认读音节：zhi ci si ri shi2．cādìtǔsīɡēzi yāzi dàshù三．【解答】1．2．3．四．【解答】1．dìdi kànɡēɡe huàhéhuā1。

部编版一年级上册语文汉语拼音2.i u ü y w课时练一、选择题1．看图选音( ) 。

A．yúB．yǘC．yǔD．yǜ2．韵母标调时总不变的是（）。

A．i B．u C．ü3．判断哪个是四声调( )。

A．īB．ǘC．úD．ù4．下边单韵母占一二格的是( ) 。

A．a i B．i o C．a ü D．i ü5．选择占格完全相同的一项是_____。

y i w u ü c ch b j gA．y b zh B．w u c C．c ch wüD．y g j6．判断，在能拼成音节的是（）A．y---u B．w---üC．y---ü二、书写7．汉语拼音提示：“i”占上中格，先写整，再写点。

i uü y wü三、填空题8．看图，想一想，标上声调。

yu wu yi yu9．照样子填空。

g——u——á （_______）h——u——ā （______）g——u——ó（_______）h——u——ò （______）10．看图想一想，并标上声调。

e yu yi wu11．顺口溜u和i关系好，形影不离乐淘淘。

________在________前“为”兄弟，________在________后“游”得妙。

排在后面有标声调。

12．比一比，写一写。

í—yí________ ________ǔ—wǔ________ ________ǜ—yù________ ________ 四、连线题13．动脑筋，连一连。

yu y e a yi（声母）（韵母）（整体认读音节）i w ü wu o14．连一连。

wu yi yu五、信息匹配15．读一读，分一分。

声母：韵母：音节：参考答案1．C2．B3．D4．D5．B6．C7．i u ü y w ü8．yǔ wǔ yī yú9．guáhuā guóhuò10．11．u i u i12．íyíǔwǔǜyù13．14．15．声母：y w韵母：i u ü音节：wu yu yi yɑwɑ学习方法分享：做作业的科学方法七种做作业的技巧1、先复习后做作业。

小学一年级语文上册《汉语拼音》练习题及答案汉语拼音练习试卷一一、看 k Àn 谁 shu í 写 xi ě 得 de 最 zu ì漂 pi Ào 亮 lian ɡ。

(6 分)序 x ù 连 li Án 一 yi 连 li Án 。

三、我 w ǒ 会 hu ì拼 p īn 一 yi 拼 p īn 填, ti Án 一 yi 填 ti Án 。

(6 分)二、按 Àn 照 zh Ào 声 sh ēn ɡ 母 m ǔ 的 de 顺 sh ùn (9 分)四、看kÀn 图t ú,在zÀi 正zhèng 确què的de 音yīn节ji é后hòu 面miÀn 的de“() ”里l ǐ画huÀ“? ”。

(12 分)五、拼pīn一yi 拼pīn连, li Án 一yi 连li Án。

(12 分)读 d ú 音七、连 li Án 字 z ì成 ch én ɡ 词 c í我 w ǒ 最 zu ì棒 b Àn ɡ!(8分)六、给 ɡě下i xi À列 li è字 z ì选 xu Ǎn 择 z é 正 zh èn ɡ 确 qu è 的 de y ī n 涂, t ú成 ch én ɡ 红 h ón ɡ 色 s è。

(12 分)八、读dú一yi 读dú, 涂t ú一yi 涂tú。

(10 分)把bǍ表bi Ǎo示shì水shuǐ果guǒ的de 词cí涂t ú成chéng 红hóng 色sè, 把bǍ表bi Ǎo示shì动dòng 物wù的de 词cí涂t ú成chéng 绿l ǜ色sè, 把bǍ表bi Ǎo示shì学xué习xí用yònɡ品pǐn的de 词cí涂t ú成chéng 黄huÁng 色sè。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.看拼音写词语wéi chi zuì è huǐ miè lián mián bú duàn（）（）（）（）gòng xiàn yú chǔn zhàng ài jù jīng huì shén（）（）（）（）【答案】维持, 罪恶, 毁灭, 连绵不断, 贡献, 愚蠢, 障碍, 聚精会神【解析】“wéi chi”写作“维持” “zuìè”写作“罪恶” “huǐ miè”写作“毁灭” “lián mián bú duàn”写作“连绵不断” “gòng xiàn”写作“贡献” “yú chǔn”写作“愚蠢” “zhàng ài”写作“障碍” “ jù jīng huì shén”写作“聚精会神”2.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）2.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）2.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）2.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号3.排列句序________爱迪生小的时候家里很穷________他有理想、有抱负最后终于成为世界闻名的发明家________他只上过3年学 12岁就开始卖报________穷能催人奋发________在这样的环境里他还是把省下来的钱买科学书报和化学药品从垃圾堆里拣一些瓶子、罐子做实验仪器________这不正说明穷能催人奋进吗？【答案】2, 5, 3, 1, 4, 6【解析】按照句子间的逻辑关系排列先是点出主题“穷能催人奋发” 接着是引出爱迪生小时候家里穷他是怎样做的紧接着写在这样的环境中他还是要做实验的然后写他最终成为科学家最后是再点明“穷能催人奋进”4.（1）这次他得了点儿小便宜 ________4.（2）他是惯偷不能便宜了他 ________4.（3）蔡候纸价格便宜 ________【答案】A【解析】便宜不应得到的好处和利益“便宜”不应得到的利益故选A的解释【答案】B【解析】便宜放任小偷得到好处“便宜”使得到便宜故选B的解释【答案】C【解析】便宜指价格很低“便宜”价钱低故选C的解释故答案为（1）A （2）B （3）C5.把下列词语补充完整没（）打（）相（）并（）大吃一（）（）弓（）影自相（）（）井底之（）（）耳（）铃世界（）（）名扬中（）滥（）充（）（）流不（）守（）待兔【答案】精, 采, 提, 论, 惊, 杯, 蛇, 矛, 盾, 蛙, 掩, 盗, 闻, 名, 外, 竽, 数, 奔, 息, 株【解析】没精打采形容不高兴不振作相提并论把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待大吃一惊形容对发生的意外事情非常吃惊杯弓蛇影比喻疑神疑鬼妄自惊慌自相矛盾比喻自己说话做事前后抵触井底之蛙比喻见识短浅的人掩耳盗铃比喻自己欺骗自己世界闻名全世界的各个地方的人都知道它的名声名扬中外名扬中外滥竽充数比喻没有本领的人冒充有本领占着位置或拿次的东西混在好的里面充数奔流不息水流奔腾永不停止也形容事物永不停息守株待兔比喻不主动地努力而存万一的侥幸心理希望得到意外的收获二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）照样子写词语又轻又凉又________又________ 又________又________6.（2）文中的“小姑娘”指的是________6.（3）“小姑娘”消失在“我”的手掌是因为（） A．“小姑娘”和“我”捉迷藏B．“我”的手掌暖化了“小姑娘”6.（4）作者猜后面追着“小姑娘”的是春光是因为（） A．冬天过去了春天就到了B．春光喜欢和“小姑娘”捉迷藏【答案】（1）大圆长细【解析】（1）略【答案】（2）雪花【解析】【答案】B【解析】【答案】A【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.在下面的横线上填写句子,使之与原有的句子构成排比句是水就要回归大海是小草 ________ 有知识就要回报人民是种子 ________ 是鲜花就要散发芳香有才华就要尽情施展【答案】就要装扮春天, 就要生根发芽【解析】本题考查的是补全句子根据题意补充的句子必须要与原有的句子构成排比句排比是一种修辞手法利用三个或三个以上意义相关或相近结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排达到一种加强语势的效果本题要写出与前面“就要回归大海”结构相似的句子用“就要……”补充句子补充的句子必须符合“小草”“种子”的生活习性2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.照样子加部首再组新字并组词例色 +（丰）=（艳）（艳丽）分 +（________）=（________）（________）辟 +（________）=（________）（________）【答案】扌, 扮, 打扮, 同, 臂, 手臂【解析】本题考查了加部首再组新字并组词组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力组词练习有以下几种辐射式这是以某个生字为词头和其它汉字组成双音节词辐凑式这是以某个生字为词尾和其它汉字组词即是运用汉语语素构词语素和语素组合在一起构成的语法单位2.读拼音写词语ǒu ěr qiān xūbǎo cún róng huà（________）（________）（________）（________）dài jià shè jìjù lǒng yún chèn（________）（________）（________）（________）xī shuǐhuā bàn wǔ dǎo chuàng jǔ（________）（________）（________）（________）【答案】偶尔, 谦虚, 保存, 融化, 代价, 设计, 聚拢, 匀称, 溪水, 花瓣, 舞蹈, 创举【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“谦、融、聚、瓣、舞”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观3.我会把下面的拼音宝宝送回家（写一写）ye q ci yuan un ing zh eryun j r ou an i声母韵母整体认读音节【答案】qzhjrun er ou an iyeciyuan yun【解析】略4.分别写出下列词语的近义词和反义词近义词镇静（________）难受（________）懦弱（________）反义词镇静（________）难受（________）懦弱（________）【答案】从容, 难过, 软弱, 惊慌, 舒适, 坚强【解析】本题主要考查对反（近）义词的辨析能力反（近）义词是指词汇意义相反（近）的词语解答本题要理解词语的意思然后写出所给词语的反（近）义词答案合理即可不唯一镇静情绪稳定或平静使镇静近义词有从容、镇定等反义词有惊慌、亢奋等难受身体不舒服伤心不痛快近义词有难过、痛苦等反义词有舒适、畅快等懦弱亦作“懊弱” 意思是软弱无能柔弱近义词有软弱、柔弱等反义词有坚强、勇敢等5.看拼音写词语wéi chi zuì è huǐ miè lián mián bú duàn（）（）（）（）gòng xiàn yú chǔn zhàng ài jù jīng huì shén（）（）（）（）【答案】维持, 罪恶, 毁灭, 连绵不断, 贡献, 愚蠢, 障碍, 聚精会神【解析】“wéi chi”写作“维持” “zuì è”写作“罪恶” “huǐ miè”写作“毁灭” “lián mián bú duàn”写作“连绵不断” “gòng xiàn”写作“贡献” “yú chǔn”写作“愚蠢” “zhàng ài”写作“障碍” “ jù jīng huì shén”写作“聚精会神”6.按要求填一填1．“问”字共________画笔顺是 ________2．“女”字的笔顺是 ________ 组词________3．“比”字的笔顺是 ________ 第二笔是 ________【答案】6女生‖‖比）【解析】略7.把下列词语补充完整一（________）而（________）（________）然起（________）一声（________）（________）（________）不自（________）半（________）半（________）（________）头（________）气【答案】蹴, 就, 肃, 敬, 不, 吭, 情, 禁, 信, 疑, 垂, 丧【解析】本题考查成语的识记注意在理解的基础上积累一蹴而就踏一步就会成功比喻事情轻而易举很容易成功肃然起敬形容产生严肃敬仰的感情一声不吭指一直沉默不语一句话也没有说过情不自禁抑制不住自己的感情半信半疑有些相信又有些怀疑垂头丧气形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子8.选择正确的读音填在横线上【答案】gàn, wèi, hào, fà, dū, cháng【解析】9.（1）“快（________）你不是约小明一起去爬山吗？他都（________）了”妈妈在外边喊道小刚却还窝在床上不（________）喜爱可爱9.（2）这布娃娃多（________）呀！我十分地（________）它【答案】（1）出来, 过来, 起来【解析】（1）略【答案】（2）可爱, 喜爱【解析】二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.熟读精思阅读短文完成文后练习句段① 小嘎子已有些沉不住气刚想用脚腕子去钩他的腿不料反给他把脚别住了小胖墩儿趁势往旁侧里一推咕咚一声小嘎子摔了个仰面朝天句段② 只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听认真读一读这两段话找出它们在内容或表达上的相似和不同之处相似之处 1．________________________2．________________________不同之处 1．________________________2．________________________【答案】内容上都是描写的人物表达上都运用了动作描写内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段○是写刷子李刷墙的过程表达上句段①的语言准确朴实句段②的语言流畅优美【解析】本题考查理解句子和句子的表达方式相似之处内容句段①是对小嘎子的人物描写句段②是对师傅（刷子李）的人物描写表达方式动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一人物的每一行动都是受其思想、性格制约的因此具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质成功的动作描写可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展句段①运用动作描写来写小嘎子的摔跤句段②运用动作描写来写师傅刷墙不同之处内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段②是师傅（刷子李）刷墙的过程表达方式上句段①是简单的叙述语言朴实句段③运用比喻的修辞手法生动形象地写出了刷子李刷墙时候的样子语言流畅优美三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）柳条拂动着湖面（扩句）11.（2）辛勤的蜜蜂爱美的蝴蝶还有叽叽喳喳的小鸟飞到了五颜六色的花丛中（缩句）11.（3）一枝画梅有什么稀罕的呢？（改为陈述句）【答案】（1）扩写句子就是在原句的基础上加上修饰限制性的词语让句子变得生动形象本句可以改写成碧绿的柳条轻轻地拂动着湖面【解析】【答案】（2）蜜蜂、蝴蝶、小鸟飞到了花丛中【解析】（2）缩句就是把长句改为短句但意思不能变但遇到结构比较复杂的句子时缩句有三步第一弄懂句子的意思第二标出应留词语去掉其修饰、限制和补充说明的成分保留主要成分但不改变句子的主要意思第三检查对错优劣本句可缩写为蜜蜂、蝴蝶、小鸟飞到了花丛中【答案】（3）一枝画梅没有什么稀罕的【解析】（3）反问句改为陈述句的方法是①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问句中的反问语气词（“怎么”“难道”“还”等）去掉③将句末的语气词（“呢”“吗”等）去掉④问号改为句号画线句是一个反问句它的语义是这是令人担忧的本句可改写为一枝画梅没有什么稀罕的。

新人教版部编版小学一年级上册语文全册汉语拼音练习题大全班级姓名：一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）XXXXXXXXXXXX二、熟读下列音节词。

gǒngzuò。

kǎoshì。

dúshū。

tīngshūkànshū。

gǒngchéng。

kànshū。

dúshū要求：至少读5遍，读熟读准。

我读了（）遍，最快用时（）分（）秒。

家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以备以后使用。

sìzìcùsùcìzǔzūcīchēzhǎshíchǐshǔzhúchèzhīshǐchīzhìshǎzhùzhě三、读准句子。

1、tāchīzhīchǐ.2、wǒzhǎoshúchè.注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。

要求：读5遍以上，读熟读准。

用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。

家长签名（）土司自己私自施治，数死子女热茶之数杀车之日出之日止，只支持自己的族子出租车舍不得拿皮尺。

注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。

要求：读5遍以上，读熟读准。

用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。

家长签名（）新人教版部编版一年级上册语文全册汉语拼音练题大全拼音练9（三拼音）班级。

姓名：一、熟读下列三拼音节。

duǒɡuónuó luòtuō ɡuǎ kuòhuāluó kuānuò jiǎ tuóduō luōkuàhuó huà qiājià huǒ huáɡuō ɡuā二、熟读下列音节词。

zǔɡuó luóbo luòtuo xīɡuā kǔɡuā júhuā xǔduō tuōlā ɡuójiā bōluó ɡuòqù ɡuāpífā huǒ nuòmǐ luòxià rúɡuǒ shūjià zhuāzhù shuōhuà kèzhuō chuō pòcā zhuōzi要求：读5遍以上，读熟读准。

汉语拼音每课检测和练习第一课一、认读单韵母（发音特点：又长又响亮）ɑ o eüáǎàōïǒîýãþâ二、以上内容打乱顺序指读反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第二课一、认读单韵母（发音特点：又长又响亮）i u ûÿíǐìūúǔùǖǘǚǜ二、以上内容打乱顺序指读反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第三课一、认读声母（发音部位：双唇、唇齿；发音特点：又轻又短）b p m f二、拼读音节（无声调）bɑ bo bi bu pɑ po pi pumɑ mo mi mu fɑ fo fu三、拼读音节（有声调）pà bǎ pú bō mū bà má fà mù bî màbÿ bï fǎ bí fá bǐ pï bì bú fï búbù pü pî mǎ pÿ bü pí pū mü pǐ mōpì pǒ mï mǒ mî mÿ bá mí mǐ mì pǎmú mǔ pǔ pō pù bǒ fú fǔ pá fù四、拼读音节词：bà bɑ mü mɑ bï bo pï po五、认读生字：爸、妈反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第四课一、认读声母（发音部位：舌尖中；发音特点：又轻又短）d t n l二、拼读音节（无声调）dɑ de di du tɑ te ti tunɑ ne ni nu nû lɑ le li lu lû三、拼读音节（有声调）dü tǎ lí tâ tÿ nã dǔ dǎ tí tì lǚdà tú tǔ tù dí tà nú tü nǔ dì nùtǐ ná dú nǎ lǜ tū dù nà lǐ nâ nÿdǐ ní là nǐ nì nü lū dã lú dý lǔdá lù lǘ nǚ dū lâ lì四、拼读音节词：dà mǐ tǔ dì mù mǎ lǎ bɑ mù tÿpù bù ní tǔ lǜ dì mǎ lù dà dì五、认读生字：马、土、不反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第五课一、认读声母（发音部位：舌根；发音特点：又轻又短）g k h二、拼读音节及它们的四声：gɑg e g u kɑ ke ku hɑ he hug uɑg uo kuɑ kuo huɑ huo三、拼读音节词：hã huügýg e dì di hú li huǒ bǎbō luïgūg u há mɑ mïg u huà huàtuō dì luï bo luî tuo huü duǒ huǒg uōg uüg uǒ huá huá tÿ hü mìg uü四、认读生字：画、打反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第六课一、认读声母（发音部位：舌面；发音特点：又轻又短）j q x二、拼读音节及它们的四声：ji qi xi jiɑ qiɑ xiɑ ju qu xu 三、拼读音节词：xià qí xÿg uüg uï jiü jÿ qìgý qǔjiü fǎ mǔ jÿg uî qù xì jù dǎ qìjú huü xÿqí düjÿmù四、认读生字：棋、鸡反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第七课一、认读声母（发音部位：平舌；发音特点：又轻又短）z c s二、拼读音节及它们的四声：zɑ ze zu cɑ ce cu sɑ se suzuo cuo suo zi ci si（整体认读音节）三、拼读音节词：zǔ mǔ sÿg uü zǐ sâ kù zi luō suo zì mǔgý cí zì sÿ sÿ jÿ zǔg uïzǐ xì cū xì tǔ sÿ zì jǐ tuō dìzuî hâ kǎ cü bō li 四、认读生字词：字、词语、句子反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第八课一、认读声母（发音部位：翘舌；发音特点：又轻又短）zh ch sh r二、拼读音节及它们的四声：zhɑ zhe zhu chɑ che chu shɑ she shu re ruzhuo chuo shuo ruo zhi chi shi ri （整体认读音节）三、拼读音节词：dǎ zhã zhâ lǐ dú shã dú shū shù zhÿg uǒ zhÿ zhú zi qí chý qì chý huǒ chýrì chū zhí rì là zhú zhuǎ zi zhuō zi 四、认读生字：桌、纸反馈情况：以上材料读了遍，家长签名加第二课一、认读声母（发音部位：上下牙、中圆；发音特点：又轻又短）y w二、拼读音节及它们的四声：yɑ wɑ yi wu yu（整体认读音节）三、拼读音节词：ü yí wū yü yǔ yÿ wá wɑ bǔ yútǐyù yígâ wǒg uï yì qǐ yú xiüwàzi yú cì yüzi wū zibǐ yì bǐ xǐ yÿ fu xǐ yÿ jÿ反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第九课一、认读复韵母（发音方法：滑音；发音特点：又长又响亮）ɑi ei uiüi ái ǎi ài ýi ãi þi âi uÿ uí uǐ uì二、拼读音节及它们的四声：dɑi tɑi nɑi lɑi bei pei mei feizhui chui shui rui三、拼读音节词：züi shùpãi tǔ tí shuǐ bái tù zuǐ bɑ bái cài mþi lì cì wei wūɡuÿhuí jiübâi shū shuǐ huümãi huü lái huí mâi mei hýi sâfýi jÿwþi bɑ tǔduÿ nǎi nɑiküi qì chýzì lái shuǐchuÿ là zhú四、认读生字：妹、奶、白、皮反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第十课一、认读复韵母（发音方法：滑音；发音特点：又长又响亮）ɑo ou iuüo áo ǎo ào ōu ïu ǒu îu iū iú iǔ iù二、拼读音节及它们的四声：zɑo sɑo shɑo yɑo lou zou zhou youjiu niu liu jiɑo qiɑo xiɑo三、拼读音节词：xiǎo müo xiǎo gǒu shuǐ niú lǐ mào hǎi ōu duō shǎo xiào huɑ kǒu shuǐ x ǐ zǎo liú shuǐ chÿ cǎo zhū rîu diào yú niǎo cháo xià lïu tǔ dîu yōu xiù jiào shÿ yïu xì liǎo bù qǐ四、认读生字：小、桥、台反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第十一课一、认读复韵母（发音方法：滑音；发音特点：又长又响亮）ie ûe eriý iã iþ iâûýûãûþûâýr ãr þr âr二、拼读音节及它们的四声：nûe lûe jue que xue ye yue（整体认读音节）三、拼读音节词：shù yâxǐ quâhú diãþr jÿquý shǎorì yuâxuã xíxuþ bái nǚãr xuã xiàohýi yâqiã zi xuþ huü yuâer þr duō四、认读生字：雪、儿、第十二课一、认读前鼻韵母（发音方法：滑音；发音特点：又长又响亮）ɑn en in un ûnün án ǎn àn ýn ãn þn ân ÿn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùn ǖn ǘn ǚn ǜn二、拼读音节及它们的四声：dɑn tɑn nɑn zhen chen shen bin pin ming un cun chun jun qun xun g uɑn kuɑn huɑnjuɑn quɑn xuɑn yin yun yuɑn（整体认读音节）三、拼读音节词：zì diǎn qiün bǐlún chuán zhþn tïu jÿ dàn dün xÿn shün pō bái yúnchýlún huÿ chãn shǐjìn zǎo chãnshãn huàshýn qiǎn dà yàn ɡuǒ yuán zhýn jiǎ dào tián shýn tǐzhýn zhūyuán quün zhuàn bǐ düo wãn jù hãyuán zhū bǐ xiþzì bþn tiün ün mãn四、认读生字：草、家、是反馈情况：以上材料读了遍，家长签名第十三课一、认读后鼻韵母（发音方法：滑音；发音特点：又长又响亮）ɑn g en g in g on gün gán gǎn gàn gýn g ãn gþn g ân gÿn g ín g ǐn g ìn gōn gïn gǒn gîn g二、拼读音节及它们的四声：zhɑn g chɑn g shɑn g ben g men g g en g hen gjin g xin g min g tin g con g chon g qion g xion gyin g（整体认读音节）三、拼读音节词：cǎi hïnɡ kǒn g quâ bǐn g gün shuǐɡünɡtái dýnɡxiïnɡyÿnɡɡōnɡrãnɡün jìnɡtài yánɡ yǎn jÿnɡ tái fýnɡcōnɡ minɡx iōnɡmþnɡ nào zhōnɡzhuünɡ jiɑ shünɡxÿn ün jìnɡbþi jÿnɡ yánɡɡuünɡmìfýnɡdün dǐn g hâ chán g jǐn g lù四、认读生字：车、羊、走、也反馈情况：以上材料读了遍，家长签名。

部编版小学一年级语文《汉语拼音》测试题(看图、连线、音节补充、照样子等)部编版小学一年级语文《汉语拼音》测试题（看图、连线、音节补充、照样子等）一、按要求分类写下来。

(12分）找出是平舌音的音节。

（3分）s hànɡsān dēnɡcāz hìsūn s hān找出是翘舌音的音节。

（3分）s hànɡsān dēnɡcāz hìsūn s hān找出是三拼音s a n p i n y i n j i e的音节。

（分）k uādēnɡj iān z hìsūn s hànɡsān二、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。

（8分）三、照样子写音节。

（7分）b—ù→（bù）z h—è→()q—ǜ→（）x—ǜ→（）n—ǚ→（）z—u—ō→()（）─u─ǒ─h uǒk─（）─ā─k uā四、看图，选择合适的音节写下来。

（19分）五、看图，给音节加上合适的声调。

（15分）六、看图，连一连七、看图把音节补充完整。

八、在正确的音节后面打“√”。

（8分）九、把下面的音节按要求归类。

（12分）qīnɡcài yālíɡǒu x iónɡh uánɡɡuās hīz i pínɡɡuǒbái cài lǎo hǔpútáo xīɡuāl uób o x iǎo z hū1．动物2．蔬菜3．水果十、读儿歌，填好空格。

（共9分）一二三，一二三，林文登到半山腰，风儿给他擦擦汗。

孙燕登到山顶上，白云夸她意志坚。

yīèr（），yīèr（）,lín wén（）dào bàn（）yāo，fēnɡe r（）tācācɑhàn。

sūn yàn dēnɡdào（）dǐnɡ（），bái（）k u ā（）yìz hìj iān。

一年级拼音练习卷姓名班级成绩一、我能默写韵母表。

二、我会拼读，我会写。

n—án→（nán）lā→( l )—( ā)j—ün→（）ɡūn→（）—（）n—ǚ→（）xuē→（）—（）l—ǘ→（）qù→（）—（）q—i—áo→（）chū→（）—（）三．我能把音节补充完整。

______ú z___ sh___p___ b___c___cháb__ q___q____ b___x___héh___ b___l____ shuǐn___四、我会拼读，我会选。

（在括号里打“√”）w ū ɡi ū（ ） sh ù y è（ ） n ǔ h ái （ ） w ū ɡu ī（ ） sh ù y é（ ） n ǚ h ái （ ）.d à hu ǒ（ ） z ú qi ú（ ） h ú d éi （ ） d à h ǒu （ ） zh ú qi ú（ ） h ú di é（ ）五、我能把 下面 字 的 序 号 写 在 拼 音 旁 的（ ）里。

①田 ②九 ③走 ④电 ⑤里 ⑥口 ⑦牛 ⑧右 ⑨左 ⑩果di àn ( ) ni ú( ) zu ǒ( ) k ǒu( ) ti án ( )ji ǔ( ) y òu( ) ɡu ǒ( ) z ǒu( ) l ǐ( )六、我能找出音节中的韵母，把它们写在横线上。

2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷班别 姓名 学号 成绩一、听写字母。

（10分）二、按声母表顺序默写声母。

（23分）三、我会标声调。

（8分）第一声： i i i i 第二声：ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：ku ɑ kuɑ kuɑ kuɑ四、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.看拼音写词语fēn fu liánɡ tínɡzhǔ tuōtā xiàn huǐ huài（________）（________）（________）（________）（________）xiá zhǎi miǎn lìshūlǐdān wu jūɡōnɡ（________）（________）（________）（________）（________）【答案】吩咐, 凉亭, 嘱托, 塌陷, 毁坏, 狭窄, 勉励, 梳理, 耽误, 鞠躬【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“嘱”“塌”“鞠”的笔画、结构要做到规范、正确和美观2.把下面的词语补充完整万里（_________）（_________）恋恋（_________）（_________）一（_________）无（_________）引人（_________）（_________）亡（_________）补（_________）（_________）（_________）大笑【答案】无云不舍望际注目羊牢哈哈【解析】3.（1）给短文拟个恰当的题目 ________3.（2）请用一组关联词把下列两句话连成一句话废旧电池的危害性很大我们要开展收集废旧电池的活动________3.（3）一边阅读一边批注是很好的阅读方法本文用词非常准确请你用“________”画出相应的词语然后载下面的横线上填上自己的批注3.（4）细读原文下列说法正确的打“√” 错误的打“×”①肺气肿、贫血、骨质软化等病症是由于铅在人体引起的慢性中毒 ________②废电池混入生活垃圾中一起填埋渗出的重金属会间接威胁到人类的健康 ________③20世纪50年代发生在日本的水俣病就是由于镉污染造成的 ________3.（5）针对文章内容提出一个你认为值得思考的问题并试着解答提出问题 ________我的解答 ________3.（6）请你设计一句有关“开展废旧电池收集活动”的宣传语________【答案】废电池的危害【解析】本题考查学生给文章起题目说明文题目能点明说明对象、引起读者阅读兴趣、生动形象的揭示说明对象、概括说明内容这篇文章讲的是电池的危害学生可以围绕废电池、危害来拟定标题【答案】因为废旧电池的危害性很大所以我们要开展收集废旧电池的活动【解析】本题是对关联词的考查要明确关联词的正确用法在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系然后选用正确的关联词语就可以了文章讲述的废旧电池给我带来很大的危害为了减少废旧电池给我带来的危害我们应该开展收集废旧电池的活动同学们可以想一想我们为什么要做开展收集废旧电池的活动呢？因为废旧电池的危害性很大所以在这里我们选用的关联词“因为……所以”【答案】运用了数字的说明手法准确地说明我国是电池消费大国【解析】此题考查理解和分析文章内容的能力以及做标注的能力仔细阅读文章然后可以找一些关键性的信息比如短文内“废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水相当于一个人一生的饮水量” “我国是电池生产和消费大国目前年产量达140亿枚占世界产量1/3 如果以全国约3.6亿个家庭每户每年用10枚计算消费量已是36亿”这两句话中的数字就可以体现出短文用词非常准确然后自己做一下批注很明显这是列数字的说明方法准确的说明了废电池给我带来的危害之大以及我国是电池消费大国【答案】×, √, ×【解析】考查寻找关键句子的能力（1）错误“镉在人体内极易引起慢性中毒主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血很可能使人体瘫痪”我们可以得出并不是由于铅在人体引起中毒（2）从文中“若把废电池混入生活垃圾中起填埋久而久之渗出的重金属可能污染地下水和土壤进而进入鱼类、农作物中破坏人类的生存环境间接威胁到人类的健康”可知说法正确（3）从文中“20世纪五十年代发生在日本的震惊世界的水俣病就是由于汞污染造成的”可知说法错误【答案】我们该怎么做才能保护人们不被废电池毒害呢？, 首先大力科普废电池的危害加强人们的防护意识然后进行废电池集中回收、分类回收活动【解析】此题考查理解和分析文章内容的能力以及提出问题的能力仔细阅读文章然后可以找一些关键性的信息进行提出问题并解答【答案】回收一节电池保护一方水土【解析】本题考查语言表达能力做这道题应该要知道宣传语的特点是达到宣传鼓动目的标语口号用通俗的话语诠释重要的观念传递最新的信息语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确比如这篇文章讲述的废旧电池给我们带来的危害那么以后我们应该集中回收废旧电池减少伤害可以说“回收一节电池保护一方水土”二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）“使我欣欣然而乐与”这句话中的“乐”的意思是_______________4.（2）这三句都写出了作者_______________的情感4.（3）结合你的课外积累再写一句有关“自然”的诗句【答案】（1）快乐【解析】（1）“使我欣欣然而乐与”的意思是让我感到非常快乐乐快乐【答案】（2）亲近自然【解析】（2）综合三句意思可知这三句都写出了作者亲近自然、热爱自然的的思想感情【答案】（3）①仰则观象于天俯则观法于地观鸟兽之文与地之宜②达自然之至畅万物之情③万物之生意最可观【解析】（3）根据自身积累写出关于“自然”的诗句即可示例①仰则观象于天俯则观法于地观鸟兽之文与地之宜②达自然之至畅万物之情③万物之生意最可观三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）给带点的字选择正确的解释（1）风景名\underset\cdot胜（________）5.（2）选段第二段第一句是________句在文中起________作用5.（3）读画线的句子注意表示时间的词语联系上下文说说你的感受________________A. 超过B. 优美的地方C. 能担任能承受（2）举世undersetcdot闻名（_____） A．用鼻子嗅 B．知道 C．有名望（3）武陵春undersetcdot色（_____） A．情景景象 B．颜色 C．脸上表现的神情【答案】B, B, A【解析】【答案】（2）过渡承上启下【解析】【答案】（3）这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多是当时世界上最大, 的博物馆、艺术馆从而突出它的文化艺术价值它的毁灭真是让人痛心、惋惜【解析】6.熟读精思阅读短文完成文后练习句段① 小嘎子已有些沉不住气刚想用脚腕子去钩他的腿不料反给他把脚别住了小胖墩儿趁势往旁侧里一推咕咚一声小嘎子摔了个仰面朝天句段② 只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听认真读一读这两段话找出它们在内容或表达上的相似和不同之处相似之处 1．________________________2．________________________不同之处 1．________________________2．________________________【答案】内容上都是描写的人物表达上都运用了动作描写内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段○是写刷子李刷墙的过程表达上句段①的语言准确朴实句段②的语言流畅优美【解析】本题考查理解句子和句子的表达方式相似之处内容句段①是对小嘎子的人物描写句段②是对师傅（刷子李）的人物描写表达方式动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一人物的每一行动都是受其思想、性格制约的因此具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质成功的动作描写可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展句段①运用动作描写来写小嘎子的摔跤句段②运用动作描写来写师傅刷墙不同之处内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段②是师傅（刷子李）刷墙的过程表达方式上句段①是简单的叙述语言朴实句段③运用比喻的修辞手法生动形象地写出了刷子李刷墙时候的样子语言流畅优美四、综合读写（本大题共计6小题每题15分共计90分）7.按要求写句子1．那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩（改为“被”字句）________________2．种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团（改成肯定句）________________3．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言（修改病句）________________4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼向敬爱的老师问好向高高飘扬的国旗敬礼（仿写）________________5．夜空中挂着一轮圆月（扩句）________________【答案】学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩种子被泥土紧紧地包裹着它只好把身体缩成一团她穿着一件红色的礼服戴着一顶小红帽站在台上发言同学们在向校园里的蝴蝶赞美向友好的同学嬉戏向挺拔的松树学习在漆黑的夜空中静静地挂着一轮圆月【解析】考查句子练习1．考查把字句改被字句把字句改被字句原则是把“把字句”中前后主语调换即成为被字句把“把”改成“被” 即成为“被字句”2．考查双重否定句改肯定句将表示双重否定的词语“不得不”删除即可3．考查病句辨析搭配不当不能穿着小红帽在“一顶”前面加上谓语“戴着” 把”和“去掉4．考查仿写句子要注意例句的写作手法如修辞手法、对偶、排比等词性要与例句中的词语相当这句话采用了排比的修辞手法这里连用了三个“向”构成排比句式5．考查扩写句子要先找出句子的主干词语在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语还可以抓住句子的主干词语自己提一些问题如果回答了提出的问题也就是在进行扩句8.（1）房东太太说“我的儿子从学校回来我高兴得不得了”（改为第三人称转述句）8.（2）金星是一颗缺水、缺氧、有着浓厚云层的行星（缩句）8.（3）桂花真香（改为夸张句）8.（4）这一大片金色的向日葵迷住了我（改为“把”字句）8.（5）大家都能办到的事我也能办到（改为反问句）【答案】（1）房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【解析】（1）将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他（们）” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【答案】（2）金星是行星【解析】（2）缩写句子时要找到句子的主干在保证句意不变的情况下删去修饰内容本句可缩写为金星是行星【答案】（3）桂花的香气把人都熏醉了【解析】（3）这个句子描述的是桂花的香气要在“香气”上进行夸张如改为“香飘十里”“把人都熏醉了”等来突出桂花香气浓郁的特点【答案】（4）这一大片金色的向日葵把我迷住了【解析】（4）改为把字句时原来的主语（施动者）得到强调把字句的形式“谁把谁怎么样” 即这一大片金色的向日葵把我迷住了【答案】（5）大家都能办到的事难道我不能办到吗？【解析】（5）陈述句变为反问句方法如下第一步句号改为问号第二步加上疑问词比如“难道……吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定即大家都能办到的事难道我不能办到吗？9.按要求完成句子例下雨了车还没来我急得像热锅上的蚂蚁团团转（照样子写句子）1．比赛开始了同学们跑得________________2．看到“慢腾腾、乱糟糟”这两个词语你眼前浮现了怎样的画面？请用上这两个词语写一写________3．用下面的句子开头写一段话我最喜欢上________（体育、科学等）课！4．狐理说道“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间）________【答案】像离弦的箭一样快, 小明是个递遢的孩子屋子里乱糟糟的当妈妈再三要求他收拾时他才慢腾腾地起身去做 , 科学科学课上我除了能学到基本的科学知识外还能亲手做实验那五颜六色的实验用品真让人眼花缭乱每次做实验时, 我都非常认真, “哎呀！原来是这样！”狐理说道“你这是给我设了一个圈套啊！”【解析】1．本题考查的知识点为修辞手法例句运用了比喻的修辞手法比喻是一种常用的修辞手法用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一也叫“譬喻””打比方2．本题考查的知识点为根据词语意思写句子根据词语意思写句子就是根据词语的具体意思运用联想和想象进行写作的一种写话样式这种写话形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力特别是想象能力、创新能力都具有较重要的作用同学们所写的话要能够充分、恰当地表现所给词语的意思要注意语句通顺表意明确符合题目要求3．本题考查的知识点为续写句子同学们想要做好此类题目平时要锻炼语言表达的能力多听多读多写我们要用所给句子开头用恰当的语言将自己想象到的语句表达出来要语句通顺表意明确可以写一写此门课的优点以及自己喜欢上此门课的原因4．提示语的用法①提示语在前面“说”的后面打冒号例如妈妈好奇地问“这是谁送的礼物呀？这么精致我实在是太喜欢了”②提示语在中间“说”的后面打逗号例如“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说“红红现在情况怎么样了？跟我们说说爸妈特担心”③提示语在最后“说”的后面打句号例如“小哥哥你看见过我的好朋友刚子了吗？”小宁着急地说10.连词成句把序号写在横线上并加上标点1．①老师②小朋友们③带④去⑤春游________________2．①春天②夏天③过去了④来到了________________3．①国宝②是③大熊猫④中国的__________4．①下雨了②回家③我④老师⑤送________________【答案】⑩③②@⑨ , ①③ ②④ , ④①⑦③ , ① ④⑤③②【解析】略11.按要求写句子1．小男孩打羽毛球（将句子写具体至少运用三个表示连续性动作的词语）________________2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料 \underset\cdot比\underset\cdot钢\underset\cdot铁\underset\cdot结\underset\cdot实\underset\cdot百\underset\cdot倍（用上这样的方法再介绍一种事物）________________3．它要是高兴能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿把脖子伸出来让你给它抓痒（体会冒号的用法并试着仿写句子）我的妹妹可真是淘气 ________________4．他对儿子说“等我回来一定送你一顶蓝盔”（改成转述句）________________【答案】小男孩将手中的羽毛球高高地抛起用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球不少人看到过象都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物那就是鲸纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮凳纺也可以把纺车垫得高高的纺他对儿子说等他回来一定送儿子一顶蓝盔【解析】此题考查的是句子有关知识1．考查我们怎样添加连续性动词那么所谓连续性动词动词一定要连贯因此我们可以这样来添加小男孩将手中的羽毛球高高地抛起用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球2．“有一种叫做碳纳米管的神奇材料比钢铁结实百倍”这句话运用的是对比手法和夸张手法将“碳纳米管”和“钢铁”两种材料做对比“百倍”突出了夸张手法使形象更鲜明感受更强烈因此我们可以这样说不少人看到过象都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物那就是鲸3．该句中冒号起的是解释说明的作用因此我们可以说我的妹妹可真是淘气纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮冀纺也可以把纺车垫得高高的纺4．①转述句就是把句子的第一人称改为第三人称的说法②转述时冒号要改为逗号双引号要去掉结尾再加上句号即可 3在转陈述句改为转答句的时候注意人称的变化还有引用词的更改要根据语境进行修改因此最后句子可以改成他对儿子说等他回来一定送儿子一顶蓝盔12.（1）面对急需帮助的人我们怎么能袖手旁观呢？（改为意思不变的陈述句）12.（2）一个人说话不算数别人不会相信他（改为反问句）12.（3）岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿（缩写句子）12.（4）小河里有鱼儿在游动（扩句至少扩两处）【答案】（1）面对急需帮助的人我们不能袖手旁观【解析】（1）反问句改为陈述句要把反问语气词“怎么”和句末的疑问助词“呢”去掉在“能袖手旁观”前加“不” 问号改为句号【答案】（2）一个人说话不算数别人怎么会相信他呢？【解析】（2）陈述句改反问句要把句中的否定词“不会”改为“会” 在“会”前加反问语气词“怎么” 在句末加译文语气助词“呢” 句号改为问号【答案】（3）柳树上挂满了冰条儿【解析】（3）缩写句子要去掉句子中的修饰词本句的在主干部分是“柳树挂满了冰条儿”【答案】（4）清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动（所用词语符合事物特征即可）【解析】（4）扩句是要在原句中加上修饰词不改变句子意思本句可扩写为清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动。