餐厅服务员培训方案正式样本_1

餐厅服务员员工培训计划模板5篇餐厅服务员员工培训计划模板 (1)1、总体目标培养具备以下条件的人员：掌握餐厅服务基础知识，能够运用基本技能，独立完成本职业服务程序，并能做到服务质量一流。

2、服务素质培训目标通过培训，使学员掌握企业经营的理念、服务的理念，餐厅服务员的素质要求，餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧，学会用礼仪包装自己，自觉塑造良好的职业形象，营造良好的服务氛围，提高综合服务素质，提升对企业的忠诚度，增强团队的凝聚力，为迅速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。

3、操作技能培训目标通过培训，使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序，提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质，能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去，为客人提供满意的服务。

二、教学要求(一)服务素质培训要求1、企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性2、服务的含义、服务的理念、服务的模式3、餐厅服务员的素质要求4、餐厅服务员的职业道德要求5、餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求6、餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求7、餐厅服务中常用的礼貌用语8、如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念，加强前后台的合作(二)、操作技能培训要求1、托盘的基本要领2、餐巾折花3、中餐摆台4、斟酒、上菜、分菜5、中餐宴会的预定6、中餐宴会的接待服务程序及技巧三、教学计划安排总课时数：140课时。

专业理论：10课时。

专业技能：60课时;餐厅服务员员工培训计划模板 (2)一、培训目标根据公司对餐厅服务员的工作要求，经过系统学习，培训优秀的服务人员，使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范，掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能。

二、培训对象公司各店在职服务人员。

三、培训课程岗位培训课程设置采用能力模块组合，共设置公司管理项目、餐厅服务员职业素质、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。

四、培训形式半脱产，分期分批学习。

一、培训目标根据公司对餐厅服务员的工作要求，经过系统学习,培训优秀的服务人员,使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范，掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能。

二、培训对象公司各店在职服务人员。

三、培训形式分期分批学习。

四、课程设置岗位培训课程设置采用能力模块组合,共设置公司管理项目、餐厅服务员职业素质、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。

五、课程安排公司员工手册餐厅服务员职业素质餐饮服务基本技能酒水服务上菜及分菜撤换餐用具餐厅服务基本程序六、课程内容1、公司管理项目任务培训要点1.1讲究职业道德(1)遵纪守法—了解和遵守公民的职责和义务，文明执业—了解国家提倡的“五爱"内容（2）敬业精神—养成守时、守信、守纪的良好品质—养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质-养成乐于助人、精益求精的良好品质（3）从业原则-自尊、自爱、自信、自立、自强1.2 公司员工手册1.3 公司管理制度2、餐厅服务员职业素质任务培训要点2.1职业道德及岗位职责—餐厅服务员的职业道德—迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责2.2顾客的饮食习惯与就餐心理-我国各地区的饮食习惯-少数民族的饮食习惯—欧美亚洲人们的饮食习惯—宾客的就餐心理2。

3饮食卫生基础知识—公共饮食行业特点-公共饮食行业的卫生管理—服务员个人卫生要求-餐厅环境卫生要求-预防食物中毒—餐具洗涤和消毒卫生2。

4餐饮服务安全—火灾防范与处理-盗窃和意外事故防范与处理2。

5餐饮服务礼仪—礼貌服务的基本要求—服务接待礼节-学会着装、卫生修饰要求-学会正确的站立、行走、操作姿态3、餐饮服务基本技能任务培训要点3。

1 端托技巧—了解托盘的种类及作用—掌握轻托和重托方法-学会端托行进步法3.2 餐巾折花—了解餐巾作用与种类-餐巾折花基本技法—餐巾花的造型种类与摆放—餐巾折花图谱3。

3 摆台服务—了解摆台的基本要求4、酒水服务任务培训要点4。

餐厅服务员培训方案培训目标1. 培养服务员的专业素养和职业道德。

2. 提升服务员的沟通技巧和客户服务能力。

3. 培训服务员的团队合作意识和应急处理能力。

培训内容1. 专业素养培训- 介绍餐厅行业的基本知识和规范。

- 强调服务员的仪容仪表要求和形象塑造。

- 鼓励服务员主动研究和提升自己的职业技能。

2. 沟通技巧培训- 研究有效的沟通技巧，包括倾听、表达和解决问题的能力。

- 掌握与客户进行有效沟通的技巧，例如客户需求的确认和满足。

3. 客户服务能力培训- 研究如何提供卓越的客户服务，以满足客户的期望。

- 强调服务员在应对客户投诉和问题时的处理方法。

- 培养服务员耐心、友善和专业的态度。

4. 团队合作意识培训- 强调团队合作的重要性，让服务员意识到餐厅是一个整体。

- 研究与同事合作的技巧，例如相互支持、分工合作和有效协作。

5. 应急处理能力培训- 培养服务员在突发事件或紧急情况下的应对能力。

- 研究应急处理流程，包括客户意外受伤、火灾等情况的应对方法。

培训方式1. 理论培训：通过讲座、培训材料和案例分析等方式进行。

2. 实践培训：在实际工作环境中进行模拟演练和实际操作。

3. 反馈和评估：定期组织考试和评估，以监控培训效果并提供改进建议。

培训计划- 培训周期：3个月- 每周培训时间：8小时- 培训地点：餐厅内部培训室和实际工作场所总结通过本培训方案，我们旨在提高餐厅服务员的专业素养和技能水平，为客户提供更优质的服务体验。

希望通过培训，服务员能够成为优秀的餐厅从业人员，为餐厅的发展贡献力量。

餐厅服务培训计划方案范本一、培训时间：____月____日―――____月____日，上午8：30―――11：00下午2：00―――4：30二、培训目的要求通过培训，使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序，提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质，能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去，为客人提供满意的服务。

三、培训内容（一）托盘的基本要领（二）餐巾折花（三）中餐摆台（四）斟酒、上菜、分菜（五）中餐宴会的预定（六）中餐宴会的接待服务程序及技巧四、培训方法1、课前____分钟演讲。

2、“54”青年节演讲比赛：“让青春在这里闪光”3、案例分析及小组讨论4、课堂讲解五、考核办法1、客史档案收集比赛2、应变能力测试3、托盘跑比赛4、中餐摆台比赛第三阶段：餐厅服务质量管理一、培训时间：____月____日―――____月____日，上午8：30――――11：00下午2：00―――4：30二、培训目的及要求通过培训使学员深刻理解企业的经营理念，提高对客服务的综合能力，以优质的服务让客人完全满意。

全力打造东山宾馆服务品牌。

提升宾馆服务档次。

三、培训内容一）餐厅服务质量的含义二）餐厅服务质量意识三）餐厅服务质量控制的方法四）品牌营销五）顾客心理研究六）处理客人投诉的技巧四、培训方法1、课堂讲解2、模拟情景，进行服务演练3、文艺汇演：小品、诗朗诵、歌曲、舞蹈等多种形式。

4、技能训练五、考核方法1、模拟情景，进行接待服务考试2、餐厅服务技能综合考试3、根据成绩发放证书餐厅服务培训计划方案范本（二）为了更好的去了解和清楚自己的岗位职责与公司的各种规章制度、服务技能、礼仪礼貌等要求，能更好的为客人服务及为开业前准备，为此做以下培训。

一、餐饮总监在驻店经理的领导下，全面负责酒店餐饮的一切经营管理，了解餐饮市场的现状及发展趋势，了解对客的服务状况以及餐饮产品的创新情况，改进服务及操作程序，确保产品质量标准和卫生要求，合理控制成本及毛利率，提高宾客满意度，增加经济效益。

餐饮服务培训方案餐饮服务培训方案(6篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的餐饮服务培训方案，欢迎大家分享。

餐饮服务培训方案1为了学习贯彻《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等餐饮服务法律法规，提高餐饮服务从业人员食品安全法律、法规知识和规范操作水平，结合我县实际，制定本方案。

一、培训目的通过对餐饮服务从业人员食品安全法律法规和餐饮服务食品安全基础知识等内容的培训，增强企业是食品安全第一责任人的意识，提高食品安全自我管理水平，强化从业人员的食品安全守法意识、诚信意识、自律意识，提高其操作技能，预防食品安全事故的发生。

二、培训对象、时间培训对象为餐饮服务从业人员，包括学校（幼儿园）、是事业单位食堂和餐饮服务单位的管理人员和加工操作人员。

培训时间待定。

三、培训内容1、食品安全法律法规，包括《食品安全法》及其实施条例和《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可管理办法》等。

2、餐饮服务食品安全业务知识，包括食品安全标准；食品污染及其预防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的预防方法；重大活动餐饮服务食品安全保障技能；厨房、环境、设备以及食品采购、储存、加工烹饪过程的卫生要求；餐饮从业人员的个人卫生要求等。

四、培训方式采取集中培训方式，地点待定。

五、培训监督根据《食品安全法》等法律法规有关规定，县食品药品监督管理局将把餐饮服务从业人员的培训情况作为日常监管与许可的重要内容之一。

从业人员培训结束后进行考试，合格者发给餐饮服务从业人员培训合格证明，培训合格证明作为餐饮服务单位审查验收的必备条件之一，考核不合格的从业人员，食品药品监督管理部门将责令其所在单位停止相关人员从事有关食品经营活动，并按要求经培训和考核合格后上岗。

餐饮服务培训方案2一、新员工岗前培训新员工在培训学校（地区人培部）经过统一的入职培训以后，各分店还应该对新员工承担岗前培训责任，管理人员应了解新员工上岗培训必备的相关知识，并完善上岗培训的内容，保证培训质量。

餐厅服务员业务培训方案1. 培训目标本培训方案旨在提高餐厅服务员的业务水平，包括服务态度、沟通技巧、菜单知识、订单处理和客户投诉处理等方面。

2. 培训内容2.1 服务态度- 研究如何树立积极向上的服务态度，包括微笑、热情、耐心等。

- 了解客户需求，提供个性化的服务，尊重客户的权益。

2.2 沟通技巧- 研究与客户进行有效沟通的技巧，包括倾听、表达和解决问题的能力。

- 提供示范和角色扮演的实践机会，帮助服务员熟悉不同的沟通场景。

2.3 菜单知识- 了解餐厅的菜单，包括菜品名称、描述、特色和食材等。

- 研究菜单推荐和菜品介绍的技巧，以满足客户的需求并提升销售额。

2.4 订单处理- 研究如何快速准确地接收和处理客户的订单。

- 熟悉餐厅的点餐系统和流程，确保订单的准确性和及时性。

2.5 客户投诉处理- 研究如何应对客户的投诉并妥善解决问题。

- 练处理客户投诉的场景，提供有效的解决方案，并保持良好的客户关系。

3. 培训方法- 培训将采用结合理论研究和实践操作的方式进行。

- 提供案例分析和讨论，帮助服务员理解和应用所学知识。

- 设置模拟练，让服务员在实际情境中运用所学技能。

4. 培训评估- 培训结束后将进行培训评估，以了解培训效果并提供个人指导。

- 评估内容包括知识掌握程度、技能应用能力和态度改善等。

5. 培训时间和地点- 培训时间：预计为期3天，每天工作时间。

- 培训地点：餐厅内的培训室或指定的培训场所。

6. 培训人员本次培训将由餐厅的经理和资深服务员进行指导和讲解，以其丰富的实践经验为依托。

7. 培训效果跟踪在培训结束后，将设定一定时间进行后续跟踪，以确保培训效果的持续改善。

---以上为餐厅服务员业务培训方案的简要介绍。

如有任何问题或建议，请随时与我们联系。

该文档由机器助手生成，仅供参考。

餐饮服务员培训计划表一、培训目标本培训计划旨在提高餐饮服务员的工作技能，培养良好的服务意识和专业素养，使其能够为客人提供高质量的餐饮服务，提升餐厅的整体服务水平。

二、培训内容1.业务知识与技能培训–餐饮基础知识：了解餐饮行业基本常识、餐桌礼仪等。

–菜品知识：掌握餐厅菜品的特点、口味、原料等。

–餐厅服务流程：了解接客流程、点菜服务、上菜流程等。

–特殊服务技巧：掌握应对客人特殊需求、投诉处理等技巧。

2.客户服务技巧培训–热情服务态度：培养服务员友好、热情的待客态度。

–沟通技巧：提高服务员的沟通能力，学习倾听客人需求的技巧。

–善于回应：掌握应对客人问题和投诉的方法，提供有效的解决方案。

–团队合作：培养良好的团队合作意识，提高协作能力。

3.个人形象与仪容仪表培训–个人卫生习惯：提高服务员的个人卫生意识，保持清洁和整洁。

–穿戴礼仪：学习正确的餐厅员工着装要求，保持整齐干净的仪容仪表。

三、培训计划第一天•上午：培训介绍及餐饮基础知识讲解•下午：菜品知识培训及模拟点菜练习第二天•上午：餐厅服务流程讲解及模拟演练•下午：特殊服务技巧及案例分析第三天•上午：客户服务技巧培训与角色扮演•下午：团队合作训练与案例分析第四天•上午：个人形象与仪容仪表培训•下午：仪容仪表着装要求及模拟演练第五天•上午：综合培训考核•下午：结业典礼及颁发证书四、培训方法1.理论讲解：通过讲座、PPT等形式进行餐饮知识的讲解。

2.案例分析：结合实际案例进行分析和讨论，提高问题解决能力。

3.角色扮演：模拟客户服务场景进行角色扮演，提升服务技巧。

4.模拟练习：通过模拟练习，使学员能够真实体验服务过程，锻炼应对能力。

5.考核评估：通过综合考核评估学员的培训效果。

五、培训师资1.餐饮行业专家：提供专业的餐饮业务知识和技能培训。

2.顾问团队：提供客户服务技巧和案例分析的培训。

3.仪容仪表专家：提供个人形象与仪容仪表培训。

六、培训评估与认证1.培训评估：每项培训内容结束后进行评估，及时了解学员的掌握情况和培训效果。

2024年餐厅服务员培训方案____年餐厅服务员培训方案一、培训目标：1. 培养一支优秀的餐厅服务员队伍，提高他们的职业素养和服务水平，以提供更好的顾客体验。

2. 培训服务员掌握基本的礼仪、沟通和服务技巧，能够熟练应对各种服务场景和顾客需求。

3. 提高服务员的产品知识和专业技能，使他们能够准确、全面地介绍菜品和提供餐厅内的其他服务。

4. 培养服务员与团队合作意识，提高工作效率和团队凝聚力。

二、培训内容：1. 基本礼仪培训（16小时）a. 仪容仪表：掌握基本的仪容仪表要求，包括着装规范、个人卫生等。

b. 问候礼仪：熟练运用问候语和礼貌用语，与顾客进行有效的沟通和互动。

c. 服务姿势和动作：掌握服务场景中的正确姿势和动作，如递菜、添水等。

d. 行为规范：遵守服务行业的基本行为规范和职业道德准则。

2. 沟通技巧培训（16小时）a. 有效倾听：训练服务员的倾听能力，理解顾客的需求和要求。

b. 言语表达：提高服务员的语言表达能力，使其能够准确、流畅地与顾客进行沟通。

c. 服务态度：培养服务员的服务意识和服务乐观的态度。

d. 技巧应对：训练服务员应对各种服务场景和问题的技巧，如投诉处理、疑问解答等。

3. 产品知识培训（24小时）a. 菜品知识：学习和掌握餐厅的菜品知识，包括菜品种类、制作方法、口感特点等。

b. 酒水知识：了解和学习酒水的种类、产地、品牌和搭配方法。

c. 特色推荐：培训服务员根据顾客的口味偏好和需求，推荐适合的菜品和酒水。

d. 其他服务：学习和了解餐厅内的其他服务，如预订、外卖等。

4. 服务技能培训（24小时）a. 上菜技巧：培训服务员熟练地递菜、摆放餐具、添水等。

b. 餐桌布置：掌握基本的餐桌摆设和装饰技巧，提高顾客用餐体验。

c. 菜品介绍：训练服务员熟练掌握菜品的介绍方法和技巧，包括菜品的原料、口感、特点等。

d. 服务标准：学习和了解餐厅的服务标准和工作流程，提高工作效率和服务质量。

5. 团队合作培训（16小时）a. 团队意识：培养服务员的团队意识和合作精神，使他们能够有效地与团队成员合作。

餐厅员工培训方案范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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餐厅服务员培训方案餐厅服务员培训方案为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的餐厅服务员培训方案，欢迎阅读与收藏。

餐厅服务员培训方案1场所的发展，硬件化提升的同时，深知软件化服务质量也直接影响到企业的品牌与销售，为了塑造企业的良好口碑同时提升软件化的服务质量，追求规范、个性、超值、以多层次、多方面、多变化的服务要求，制定服务员的培训计划：培训日期：5/12至5/19培训时间：为期一周的下午16：30至17：30一个小时。

培训地点：珠江一号六楼大厅理论加实际操作演练一、5/12培训内容：岗位职责、服务规范前提做好优质、规范、个性、超值的服务，我们必须自身了解每一个人所处的岗位职责和服务规范。

1、岗位职责。

(培训目的：了解自己的工作任务和应当承担的责任和职责范围)2、服务规范：(培训目的：做好服务前提是自身的规范要求)A、个人仪容仪表要求。

(工作服、发型、指甲、化妆、首饰)B、礼貌用语的全面掌握。

二、5/13至5/14培训内容：包间对客服务细节化1、进房后的报备。

2、客人点单酒水流程。

3、水果分碟的规范操作。

4、给客倒酒的要求。

5、台面及地面的卫生清洁细节。

6、包间跪式服务的标准。

7、客人互动时的要求。

8、三轮对客敬酒责任。

9、二次对客推销的技巧。

10、对客上毛巾的要求。

11、点播歌曲的操作及歌曲播放时客人的需求。

12、对公关的服务工作以及事情的处理报备。

13、客人买单时候的注意事项。

14、送客的要求以及客走后的房间卫生。

三、5/15至5/17培训内容：对客服务技巧、和事件的处理方法1、各种类型的客人服务以及应对技巧。

(暴躁型客人、自大型客人、刁蛮型客人、啰嗦型客人)2、包间各种突发事件的处理方法。

(酒后闹事、损坏公司财产、客人之间口交、非正常的包间、客人和员工之间的矛盾、拒绝买单、无理要求……)3、客人的情绪，所需、心理微妙的表现在言行举止中，如何从客人的行为动作仪态揣摩客人的需求。

餐厅员工培训方案为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的餐厅员工培训方案范文，希望能够帮助到大家。

餐厅员工培训方案1一、新员工岗前培训新员工在培训学校（地区人培部）经过统一的入职培训以后，各分店还应该对新员工承担岗前培训责任，管理人员应了解新员工上岗培训必备的相关知识，并完善上岗培训的内容，保证培训质量。

一名服务员在独立上岗之前应得到不少于10天的跟岗培训，其内容主要应包括：1、迎新演说。

驻店总经理（酒店经理）应亲自向新服务员致欢迎词，对新员工的到来表示欢迎，并鼓励新员工在未来的工作中表现得出色。

各相关部门也应分别向新员工简单介绍本部门基本情况，使新员工认识管理人员，并体会到新集体对他们的重视。

2、分店发展史、传统与规章制度等。

这部分的讲解意在帮助新员工建立团队归属感，使他们了解自己将要就职的情况。

可以达到告知新员工本酒店的经营理念、价值观等目的。

酒店规章制度要认真讲解，最好用案例教学，使新员工重视这方面内容的学习。

3、组织结构及各部门基本职能介绍。

介绍整体组织形式，各部门名称、负责人、工作内容以及工作程序等。

4、产品知识、经营信息。

新服务员必须掌握酒店产品知识和经营信息。

产品知识应包括各经营部门的相关信息，以便回答客人，如名称、地理位置、营业时间、经营项目、特色等，这部分的培训内容应要求新员工在独立上岗前熟练掌握。

5、仪表仪态、行为规范。

将相关仪表仪态、行为规范标准要求告知新员工，并逐一讲解，示范指导，帮助新员工养成良好的职业风范。

6、服务技能技巧。

这一部分是培训内容中最核心的部分，各分店一方面要定期集中性地安排强化培训，同时在日常的工作中管理人员也要随时关注、巡查，并给予及时指正，特别是要把握和利用好餐前会这一培训时机。

此外，也可以采取跟踪辅导方式，在对应师傅的指导下，让新员工逐步独立上岗操作，以经常检查作督导，并及时解答疑难问题，辅助新员工熟练掌握服务技能并良好应用。

给餐饮服务员的培训计划
一、培训目的
本培训旨在提高餐饮服务员的服务水平和专业素养，使其能够更好地满足顾客需求，提升餐厅整体服务质量。

二、培训内容
1.服务礼仪
–问候客人
–倒酒、上菜礼仪
–处理投诉技巧
2.餐饮知识
–菜单介绍
–酒水知识
–特色菜品推荐
3.团队合作
–分工合作
–协调沟通
–团队精神培养
4.安全卫生
–食品安全知识
–店内清洁卫生
–紧急情况处理
三、培训方式
1.理论讲解：专业讲师开展课堂教学，介绍相关知识和技能。

2.实际操作：现场模拟训练，让服务员亲自操作，加深理解。

3.角色扮演：模拟餐厅情境，进行角色扮演练习，提高应对能力。

四、培训计划
•第一周：服务礼仪和餐饮知识培训
•第二周：团队合作和沟通训练
•第三周：安全卫生和紧急情况处理实操
五、培训考核
1.理论考核：培训结束进行笔试，考核培训知识掌握情况。

2.实操考核：模拟真实情境，考核服务员实际操作能力。

六、培训效果评估
1.顾客反馈：定期收集顾客反馈意见，评估服务水平提升情况。

2.内部评估：定期跟进服务员表现，评估培训效果，及时调整培训计划。

结语
通过以上培训计划的实施，相信餐饮服务员们能够提高自身的服务意识和专业
能力，为餐厅的发展做出更大的贡献。

让我们共同努力，打造一个更加优质的用餐体验！。

饭店培训服务员方案饭店培训服务员方案（精选6篇）饭店培训服务员方案1上班前1、上班前先检查自己的仪容仪表。

在客人面前，你的形象不单代表个人，还代表餐厅。

2、上班前想想是否准备好工作用具，前一天遗留工作是否已经准备完成，请记住一个小细节也许会影响到你的服务质量。

3、不管是否在自己的工作区域，只要看见地上的垃圾，要养成随手捡起的习惯，举手之劳可为大家带来方便。

4、客人未到时，包房内只开一组灯，能够工作即可。

如果每个房间每天可以节约一度电，那么整个餐厅每天至少可以节约几十度电，一个月或一年下来就是不小的数目了。

5、营业前，仔细检查自己的工作区域餐前准备工作是否做好，如卫生、餐具、开水、茶叶、酱醋缸、牙签盅等。

顾客到来前1、在服务拆筷套时，注意不要把筷套弄坏，这是很容易做到的事情，成本随之就会降下来。

2、要了解自己房间的客人情况，如预订人姓名、客人总数等，最大可能地记住客人的名字、职务、爱好、口味等，以便下次能提供更好、更周到、更热情的服务，努力把客人转化成餐厅的固定客户。

并非只有经理才有老客户，作为普通服务员你也一样可以。

3、包房的客人进房间脱外衣时，要主动为客人挂好衣服；客人离去时主动为其拿包或衣服。

其实，这时你是在很客气地履行“监督”的职责，我们既不希望客人遗留下自己的东西，更不希望客人把不属于自己的东西带走。

点菜1、当客人所点菜品已卖完时，要第一时间通知客人换菜或者帮其退掉，拖的时间越长，客人的不满会越大。

第一时间告之是尊重客人的做法。

2、开单时字迹要清楚，不要浪费点菜单，不要写狂草或者当书法练习。

一张菜单需要经过很多环节，应该让所有人都能看明白。

3、点完菜而客人未到齐时,一定要标明所有菜品“叫单”；客人到齐后，只有主食“叫单”；热菜上齐后要通知客人已上齐菜品，并根据实际情况询问客人是否要加菜或是否可以上主食。

4、点完菜后要复查菜单，内容包括菜品做法、就餐人数、所点菜品是否准确等。

多检查一遍，会减少很多部门很多人的麻烦。

餐厅服务员全套培训方案一、培训目标和背景1. 培养优秀的餐厅服务员2. 提高服务质量和顾客满意度3. 增加员工的专业技能和职业素养4. 加强员工的团队合作能力和沟通能力二、培训内容1. 餐厅服务员基本礼仪培训（时间：1小时）- 仪容仪表的规范要求- 姿势和动作的得体表现- 语言和声音的礼貌和温和- 对客人的微笑和热情- 注意事项和禁忌行为2. 专业知识培训（时间：2小时）- 餐厅菜单的了解和介绍- 酒水的分类和品种- 基本的食物和饮料搭配- 常见过敏食物和饮料的应对方法- 多语言服务的基本要求3. 顾客服务技巧培训（时间：2小时）- 主动接待客人和引导客人入座- 掌握客人需求和偏好- 特殊要求的处理方法- 快速响应和解决问题- 适当的服务沟通和心理疏导4. 团队协作培训（时间：2小时）- 团队意识的培养和重要性- 合作和协调的技巧- 同事关系的维护和处理- 共同目标的认同和推进- 进行小组合作练习和分享5. 多种情境下的模拟训练（时间：3小时）- 客人不满意投诉的应对方法- 突发事件的处理和应急措施- 临时调整和安排的应变能力- 多语言服务的实操练习- 营销和推销技巧的演练三、培训形式和方法1. 理论讲解：培训师以讲解的形式传达知识和技巧，员工聆听并做笔记。

2. 实操练习：培训师组织员工进行角色扮演和模拟训练，锻炼员工的实际操作能力。

3. 小组合作：员工分组进行小组合作练习，培养团队合作和协作能力。

4. 视频展示：播放相关餐厅服务员的演示视频，示范正确的操作方法和技巧。

5. 讨论交流：培训师主持员工讨论和交流，答疑解惑，增进学员之间的互动和沟通。

四、培训评估和考核1. 学员反馈：培训后进行学员满意度调查，了解培训效果和改进的地方。

2. 客户满意度：餐厅管理层进行客户满意度调查，评估服务员的综合表现。

3. 考核测试：对学员进行培训知识和技能的考核测试，评估学员的掌握程度。

五、培训计划和安排1. 培训时间：每周安排1-2次培训，每次培训时长为8小时。

餐厅服务员培训方案（通用3篇）餐厅服务员篇1一、服务员培训的种类服务员培训的种类，可根据培训对象的不同进行分类。

1鄙细谇暗呐嘌上岗前的培训也称岗前培训，即服务员走上工作岗位前的培训。

上岗前的培训要做到“先培训取得上岗合格证书后再上岗”，目的是使其适应并胜任所分配的工作。

2鄙细诤蟮呐嘌服务员上岗后的培训是一项长期的工作，它不仅包括新上岗的服务员，也包括参加工作多年的服务员的培训。

上岗后的培训内容带有鲜明的适应性和针对性，目的是解决工作中出现的薄弱环节和问题。

上岗后的培训要重视按等级标准进行等级培训与考核。

对上岗后服务员的培训主要有在岗培训和脱产培训。

3.在岗培训在岗培训是指服务员在工作场所、在完成生产服务任务过程中所接受的培训。

在岗培训是本着干什么学什么，缺什么补什么的原则进行培训的。

在岗培训以实际操作为主，通过实际操作使其提高业务技术能力。

在岗培训是岗前培训的继续和发展，是从低级阶段迈向中级阶段培训的进展。

在岗培训应贯穿每个员工就业的全过程。

4.脱产培训脱产培训是指参加培训的服务员暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加的培训。

脱产培训是以提高服务员的理论知识为主，在培训形式上以教学为主的培训方法。

这种培训的优点是学习时间集中、精力集中、人员集中、培训内容集中等，能较快地提高服务员的思想素质和业务素质。

二、服务员培训的要求与形式1迸嘌档囊求做任何事情都应该是有备而发的，服务员培训也是如此。

在实施培训前，首先应该考虑有无必要培训，培训什么内容，然后才能拟定培训方案，按照既定方案有条不紊地开展培训工作。

(1)发现培训需求，确定培训内容。

根据服务现场存在的问题、宾客投诉以及上级领导的要求，及时发现需要培训的内容，目的是为了适应新形势的需要和有针对性地解决工作中存在的问题。

(2)培训方案要具体可行。

培训方案要包括以下几个主要内容：①培训的目的是什么?②培训的内容是什么?③培训的对象是谁?④培训的时间如何安排?⑤谁来授课?⑥运用什么样的培训形式和方法?⑦如何考核鉴定学员?⑧其他事项怎样安排?如：教材、地点、场地、经费等的安排。

服务员培训方案服务员培训方案「篇一」一、咖啡厅服务员工作职责1、自觉遵守咖啡厅内的各项规章制度，工作安排2、信表端装，仪表大方，着装整洁，住址参加各项例会。

3、按要求做好责任区内的环境卫生4、做好餐具各项补充，以使替换5、严格遵守咖啡厅内的服务程序6、熟知咖啡厅内提供的菜品和价格及特点。

7、做好收台、翻台，提高多台利用率。

8、做好收尾结束工作，做好防火、防盗。

9、积极参加业务培训，不断提高服务技能。

二、咖啡厅服务操作程序1、客人达到咖啡厅时，由领位欢迎客人。

1、欢迎客人1) 打开大门，立于领位台内;2) 见到客人走至2米外后，走出咨客台，左手握菜牌;3) 向客人微笑，打招呼，如是常客，则以某某先生/小姐称呼。

2、询问预订：询问客人是否预订。

1、预订：接受预订时，问清楚客人姓名、订座人数、就餐时间、联系方法和客人的.特殊要求。

3、如客人已预订，带其到事先已订好的桌前。

4、如客人未预定，按客人要求和人数带入相应的餐桌。

1) 询问客人是否吸烟，并分别带入吸烟区或非吸烟区;2) 询问客人有否其他爱好，如靠窗或角落位子;5、引导入座1) 为女士拉椅，等其入座后，将椅子推入;2) 将餐巾对折成三角，铺于客人大腿上(和厅面服务员合作做);3) 打开菜单及饮料单从右边递至客人;4) 倒退两步，转身离开，迅速回到领位台。

2、厅面服务员倒冰水1) 立于客人右侧;2) 用左手轻轻拿起水杯;3) 将水往水杯中间倒，以示对客人的尊重;4) 将水倒八分满;5) 轻轻放置客人右手边。

3、厅面服务员听取开胃饮品单：询问客人餐前酒，并重复客人所点饮料名称。

4、落单1) 取“点菜单”(一式考试吧)，填写桌号、人数、服务员姓名;2) 第一单为新单，以“N”表示;3) 填写饮料名称及数量;4) 把点菜单交于收款员，由收款员签字;5) 把第一联交给收款员;6) 持二、考试吧至酒吧拿取饮料。

5、服务餐前饮品1) 左手托托盘，用右手进行服务;2) 站立于客人右手边将酒水倒入酒杯。

餐饮业员工的培训方案5篇为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

我们应该怎么制定方案呢下面是小编给大家带来的餐饮业员工的培训方案5篇，希望大家喜欢!餐饮业员工的培训方案1一、培训与学习20_年将对培训方向进行调整，减少培训密度，注重培训效果，提供行业学习相关信息，引导员工学习专业知识，鼓励员工积极参与餐饮服务技能考核、餐饮专业知识方面的学习，在餐饮部掀起学习专业知识的热潮，对培训中变现优秀的员工进行奖励，培养知识型管理人才，为酒店作好优秀管理人员的储备工作，把旗舰店打造成为一支学习型的团队。

20_年的我店培训主要课程是：把20_年的部分课程进行调整、优化，使课程更具针对性、实效性。

主要优化课程为：【酒店从业人员的推销方法与服务技能】【企业文化以及员工晋升空间的相关文件】【餐饮从业人员的基本礼仪与服务技能】【食品安全法律法规】【消防安全知识培训】【员工心态训练】【创新服务与细节服务】【如何顾客满意】【执行力】【高效沟通技巧】【酒店管理基础知识】【餐饮服务意识】，【酒店营销知识】【酒水饮料烟的价格与认知】等，其中【创新服务】将作为年度主要课程进行专题培训，并将把日常管理工作与所学内容紧密结合，全面推动部门管理。

培训的目的是为了提高工作效率，使管理更加规范有效。

前期由管理人员进行培训，后期由店内优秀员工进行培训，鼓励员工展示自我，给员工们一个发展的.平台，给予优秀员工的工作进行肯定，从而留住优秀员工。

培训内容开始由管理人员对目前推销存在的问题进行发掘，并提出进行改善培训，让员工的推销手法越发成熟。

后期由员工不断创新，改善推销中发现的问题，从而进行整理，继而分享与培训!二、提升服务质量，创新服务细节1、编写操作规程，提升服务质量根据我店的实际运作状况，编写了《服务员包间服务操作规范》、《服务员酒席操作规范》等。

统一服务标准，为各部门培训、检查、监督、考核确立标准和依据，规范员工服务操作。

餐厅员工培训方案范文3篇员工培训是企业不可缺少的项目，对餐饮行业来说员工培训尤其重要。

下面是餐厅员工培训方案范文，欢迎参阅。

餐厅员工培训方案范文1 在餐饮经营中，前厅服务员作为服务的主体，服务的好坏直接影响着餐厅顾客的满意度，从而影响到餐厅的生意，因此作为服务员必须有熟练的服务技能技巧，同时还要有良好的服务意识才行，这是保证良好服务的前提条件。

而在餐厅中服务员的离职频率是相当高的，那么作为培训人员或者管理者应该如何对新员工进行入职培训以及后续的技能培训和服务意识的形成培训呢?一、新员工入职培训新员工入职培训，是向新员工介绍企业基本情况、岗位职责、部门人员等的一种培训方法。

入职培训内容：报到当天-欢迎加入本公司，担任此职务-指引更衣箱及洗手间的地点-指导员工食堂和饮水点-介绍进出餐厅及门卫检验制度-引领参观工作地点和状况-介绍作息与考勤制度-本部门/岗位工作介绍-引见部门/小组同事-介绍安全规程与安全设备的使用-引导新员工开始工作，介绍工作规程提醒他在有问题/需要帮助时可找的人员第一天之后-介绍薪酬体系与企业文化-介绍自备车停放及公司交通车情况-介绍公司医疗卫生设施-进一步仔细明确安全规程-深入介绍本部门/小组中各职位间的合作关系下班前检查其绩效、讲评并答疑前二周-介绍公司福利待遇-介绍投诉及合理化建议处理的渠道-检查工作习惯是否有违安全要求-继续检查、讲评和指导其工作二、服务员技能与服务意识培训对于服务员来说应该掌握的技能都需要先进行培训，包括基本的摆台插花、斟酒收台等服务技巧，还必须知道常用的服务语、礼貌语、菜品介绍原则、菜品酒水的推销技巧、顾客投诉的处理流程和原则、特殊顾客的服务、紧急情况的处理等等都需要进行培训，并结合实际工作检验。

树立良好的服务意识：从行动以及语言上告知服务员正确认识所从事的工作，不断更新观念、做到爱岗敬业;树立对客服务意识，提高对客服务技巧是成功的万能钥匙;正确理解服务对象的需求、情绪、误解。

服务员培训方案（通用6篇）服务员篇1(一)确定培训目标;(二)分解培训项目;例，摆台过程的分解。

(三)培训具体工作的落实;(四)四步培训法：1，讲解;2，示范;3，尝试;4，跟踪指导;(五)情景培训法：例：晚餐时间，光线朦胧，小客人把冰激凌泼翻，应如何处理。

(六)培训结果的总结。

其次，培训架构暂定如下：一，知识培训;有利与新员工理解酒店服务概念，增强技能理解和对新环境的适应能力。

同时系统掌握一门专业知识;1，餐厅礼仪，礼仪不仅仅是表面的恭敬，而且是发自内心的尊敬和热心。

“菜”在外，“礼”在心。

包括：国际通用称呼礼：1)国际上对男性和女性的称呼;2)对地位高的官方人士称呼;3)对来自君主制国家贵宾的称呼;4)对有职业，职务和学位者的称呼;5)对军人的称呼;6)对神职人员的称呼;7)关于中国少数民族的称呼;8)部分国家的称呼礼节须知;(一) 国内习惯称呼礼：1)敬称词的运用;2)谦称词的运用;3)美称词的运用;4)婉称词的运用;5)昵称词的运用：(二)外交活动称呼礼;1)要特别重视规范性问题2)周到并照顾到不同国家的文化习惯3)其他需要注意的礼节;(三)圆满答客的礼节;1)问答客人语气要婉转2)打扰客人也要讲究礼仪3)与客交谈话题要讲礼仪4)与西方人交往的“八不问”，年龄，婚姻，收入，住址，经历，工作，信仰，身体。

5)圆满答客的其他礼节;(四)使用名片的礼节：1)使用名片的作用;2)递接名片的礼节;3)名片印制的礼仪规范;(五)接听电话的礼节：1)“三响之内”必接听;2)问好之后再问候;3)避免用过于随便的语言;4)要学会注意聆听;5)要培养做记录的习惯;6)说话语气要平和;7)要礼貌地接听电话;8)礼貌地中断或转接电话;9)答话声音要亲切;10)关于音量与声调问题;11)如何婉转地结束电话;(六)餐厅卫生的礼节;1)关于个人卫生问题;2)关于工作卫生问题;3)关于环境卫生问题;4)关于餐具卫生问题;5)关于食品卫生问题;(七)客我关系的礼节;1)顾客心理要求;2)顾客就餐动机;3)顾客就餐通常的生理需求;4)须要摆正客我之间的关系;2，顾客性格分析，了解不同性格的顾客，应如何接引，他们有哪些性格习惯及喜好;面对他们的提问和疑虑应如何解答。

餐厅培训计划一、培训目标。

餐厅是一个需要高效运转和优质服务的场所，因此培训计划的目标是确保员工具备必要的专业知识和服务技能，提升服务质量，增强顾客满意度，从而提升餐厅整体竞争力。

二、培训内容。

1.产品知识。

员工需要了解餐厅的菜单内容、原材料来源、制作工艺等，以便能够准确地向顾客介绍菜品，解答顾客的疑问。

2.服务技能。

包括礼仪、沟通技巧、应对突发状况的能力等，员工需要学习如何与顾客进行有效的沟通，如何处理投诉和意见反馈，以及如何在繁忙的时段保持高效率。

3.卫生安全。

员工需要了解食品安全和餐厅卫生的相关知识，学习正确的操作规程，确保食品的安全和卫生。

4.团队合作。

培训计划还将强调团队合作的重要性，员工需要学会与同事协作，共同完成工作任务，提升整个团队的执行力和凝聚力。

三、培训方式。

1.理论培训。

通过课堂讲授、教学视频等方式，向员工传授相关的产品知识、服务技能和卫生安全知识。

2.实践操作。

在培训计划中安排一定的时间，让员工进行实际操作和模拟练习，加深对知识的理解和掌握，提升实际操作能力。

3.案例分析。

通过真实案例的分析和讨论，让员工学会如何应对各种突发情况，提高应变能力。

四、培训评估。

1.考核。

培训结束后，进行相关考核，评估员工的学习成果和掌握程度，确保培训效果。

2.反馈。

及时收集员工对培训计划的反馈意见，了解培训过程中存在的问题和不足，为今后的培训计划改进提供参考。

五、培训成果。

通过培训计划，员工将更加熟练地掌握产品知识和服务技能，提升了工作效率和服务质量，增强了团队协作意识，为餐厅的发展和顾客满意度提升打下良好的基础。

六、总结。

餐厅培训计划是提升餐厅整体竞争力和服务质量的重要手段，通过科学合理的培训安排和内容设置，能够有效提升员工的综合素质，为餐厅的长远发展打下坚实的基础。

希望员工们能够在培训中认真学习，不断提升自我，为餐厅的发展贡献自己的力量。