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第一章 第一节 宇宙中的地球(课件)
第一章 第一节 宇宙中的地球(课件)
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观察者位置与北极星在天空中位置的关系: 观察者位置与北极星仰角的关系:
观察者位置与能观测到的星座数量:
天体视运动和日影:以后单独分析
*观察者位置与北极星在天空中位置的关系:
北极看 北极星
赤道看 北极星
300N看 北极星
南半球看 不到北极星
*观测者由赤道向北极移动,北极星在星空图中 的位置由地平圈向圆心移动。
日、月、地成直角。
凸月、蛾眉月时,日、地、 月三者的位置关系是怎样 的? 凸月时,成一钝角; 蛾眉月时,成一锐角。
上半月月相和下半月月相亮面朝向有何不同? 上半月月相,亮面朝西 下半月月相,亮面朝东
五、日食和月食 日食
月食
Leabharlann Baidu
日食和月食分别发生在什么时间?
日食必发生在朔, 月食必发生在望。
朔不一定看到日食, 望也不一定看到月食。
4、下列哪幅图能反映此升彼落现象(
)
A
B
C
D
练习题: 1、“月有阴晴圆缺”,引起圆缺变化的原因 是( ) A.月球本身能发光 B.地球上大气的变化 C、日、地、月三者位置关系的变化 D.地球的影子周期性遮挡月面
2、月全食出现的时间一般在( ) A.农历初一 B.望 C.上弦月 D.下弦月 3、日全食出现时,日、地月三者成直线,此时 ( ) A.月球在地球、太阳之间 B.地球在月球、太阳之间 C.地球挡住了太阳光 D.月相为满月
流星体、星际物质,以及各种人造天体
2、天体系统分层:
地月系 太阳系 银河系
河外星系
总星系
天 体 系 统 的 隶 属 关 系
地球
太 阳 系
银 河 系
总 星 系
二、太阳系:
中心天体: 组成成员: 小行星带位置: 肉眼可见行星: 八大行星排序及分类: 八大行星运动特征:同向性、近圆性、共面性
三、星空观察:
月相的意义 1、星期的由来:在月相的变化中, 人们发现相邻两相之间的时间间隔大 约为7天,于是人们将7天定为一个星 期;
2、阴历的由来:月相变化的周期约 为29.5天,叫做一个朔望月,阴历就 是以此为基础
六、潮汐
为 什 么 潮 水 一 天 中 涨 落 二 次?
大潮和小潮各发生在什么时候?
大潮
初一、月半看大潮, 初八廿三到处见海滩。
为什么“八月十八潮,壮观天下无”?
钱塘江海潮
七、凌日和冲日 凌日:内行星 (水星、金星)当行星 运行到太阳和地球之间时出现的天文现 象称凌日。
凌日发生时地 球上的观测者 可看到日面上 有一小黑点缓 缓移动。 如:当金星与 太阳、地球排 成一条直线时, 就会发生金星 凌日。
冲日:某一外行星(火、木、土、天王、海王、 冥王)、地球、太阳成一直线的状态叫“冲”。 如果这时又距地球最近则称为“大冲”。这时 的行星最亮,整夜可见,最宜于观测。 太阳
1、月球本身不发光,不透明; 2、日、月、地三者的相对位置不断变化 朔、望时,日、地、月三者的位置关系是怎 样的?二者的月相有何区别? 日、月、地位于同一条直线上。 朔时,月球位于地球和太阳之间,为新月: 望时,地球位于月球和太阳之间,为满月。
上弦月、下弦月时,日、地、月三者的位 置关系是怎样的?
*北半球某地任何时候看北极星,其高度和位置 不变
*北半球看北极星,其高度即为观测者的纬度 *纬度越高能观测到的星座越少,纬度越低能观 测到的星座越多。 *北半球看,天体均绕北极星作逆时针旋转; 旋转一周需23时56分4秒(观测同一天体,每 天提前3分56秒)。
四、月相:
上上上西天,下下下东天
月亮为什么会有阴晴圆缺的变化呢?
地球
行星
八、地球上存在生命物质的条件:
*稳定的宇宙光照条件 *安全的宇宙运行环境--各行其道,互不干扰; *适中的日地距离--适宜的温度和液态水,有利
于生命过程的发生、发展
*适当的地球体积和质量--适当的引力,形成
大气层
*地球的物质演变--放射性元素的衰变致热和重
力收缩,使水汽逸出又冷凝降落,形成海洋和液态水 *自转周期适中--白天升温和夜晚降温不强烈, 保证生命物质的生存和发展
第一节 宇宙中的地球
制作人:沈玉洁
知识要点: 1、可见宇宙 2、光年 3、天体系统层次 4、太阳系的构成及中心天体 5、八大行星的排列、轨道、分类及运动特征 6、小行星带位置 7、月相变化 8、地球具备生命物质的条件
难点分析:
一、天体系统:
1、宇宙中的物质组成: 星际物质:气体、尘埃
天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、
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