“感恩的心”主题班会设计PPT

爱 的 小 测 验
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
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一位辛酸父亲的来信
亲爱的儿子： 尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大 学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱 俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子 买饭卡甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至 感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件 特沾光特荣耀的事。 的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也 不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵， 上大学不是凭本事考的，要看手上的茧巴和出身成分，有些人还要 用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄 傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封 信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字 迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没 时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几 十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你 熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗？
后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同 学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接 一封的催款信上我们能感受到，言词之急迫、语调之恳切，让人感 觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。 当时，正值你妈下岗， 而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的 状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别 人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了 一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知， 虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想你也同时看 到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴熟地运用这一招，来对付生 你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从 开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成 为一种心病，病根就是你——我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生 儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能 否长一丁点善良的心？

----感激一切使我们成长的人！
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感恩的心 感谢有你
谢谢！
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20
不经历苦痛挣扎，怎么能见彩虹呢？
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11
50年代的呐喊
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60年代的徘徊
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70们的笑脸
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相比之下，我们真的很幸福
• 现在的中国是令每一个炎黄子孙 骄傲的中国
I proud
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美好的生活
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所以，让我们怀一颗 感恩的心，感恩父母， 感恩时代…
这
就 是
我们的父母
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而我们呢？又为父母做过什么呢？ 你是否为父母洗过一次脚？ 你是否耐心的陪父母聊天？ 你是否想过…….
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当你老了，头发白了，
•
我要和你一起看夕阳！
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7
•
仿佛一夜间我们陷入了一个被巨大压力包 围的社会，高房价，高消费，以及不断走
我 们
高的CPI，压的我们喘不过气来……. 到
父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。
父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然 而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。
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4
是谁在你即将远行的时候强掩盖住泪水，为你准备好行李？ 是谁一次又一次的给你打电话，告诉你，家里很好，好好学习？
是谁每一次通话的结尾总要说一句，没钱妈就给你打过去，别舍不得花，记得吃饱了？
感恩的
一直都在！
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1
感恩那把你带到这个世界的两个人
父母之恩， 今生无以为报！
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全 体 合 唱 ： 让 世 界 充 满 爱
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/62020/7/6Monday, July 06, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/62020/7/62020/7/67/6/2020 11:18:29 AM
烛光里的妈妈.mp3
请欣赏下面的对联
上联：一支粉笔两袖清风， 三尺讲台四季晴雨
加上五脏六腑七嘴八舌九思十想 教必有方朝朝暮暮诚滋桃李满天下 下联：十卷诗赋九章勾股，
八索文思七纬地理， 连同六艺五经四书三字两雅一心
诲人不倦点点滴滴勤育英才泽神州
下面请听听 同学的心声
长大后我就成了你.mp3
朋友
母亲就象一部长电影
因为
一直放到
我们有一位
她生命的最后时刻
平凡而又伟大的母亲
就在这部电影里
当我们一遍又一遍地
我们看到了母亲的
重播着母亲这部电影时
朴实、憨厚、勤劳和智慧 泪流满面的我们已完全
母亲用她甘甜的乳汁
与母亲融为了一体
哺育了我们、喂养了我们母亲就象是一部长电影
这是我们
永远珍藏在
终身的幸福和骄傲
我们敬仰的心底
感激教育我们的人， 因为他们开化我们的蒙昧。 感激伤害我们的人， 因为他们磨炼了我们的心志； 感激绊倒我们的人， 因为他强化了我们的双腿； 感激欺骗我们的人， 因为他们增进了我们的智慧； 感激藐视我们的人， 因为他觉醒了我们的自尊； 感激遗弃我们的人， 因为他教会了我们该独立。
感恩的意义
感恩，使人变得美丽； 感恩，让世界充满爱！

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2020/5/22
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生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着 你笑；你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗？面对 上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公， 我们或许无法改变生活的事实，却可以以 另一种心态来面对它。
2020/5/22
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感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩， 可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的 太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时 发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳 暗花明又一村”。感恩，是一种发自内心的生活 态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生 活。
八天，整整过了八天 当救援人员发现她们时，几个月大的孩子安然无恙
而母亲，却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中
是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝
直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
这就是母亲无怨无悔的付出和选择
这就是母亲对生命意义的最高诠释
大型主题班会
2
1
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有 勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开 花落，我一样会珍惜……”这是一首手语歌 《感恩的心》，歌曲表达了深深的内涵。
2020/5/22
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2020/5/22
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• 父母的呵护，哺育 • 老师的指导，教诲 • 朋友的关心，提醒 • 自然的恩赐，赋予 • 失败的鞭策，启迪 • 生命的给予，坚毅
斯福那样，换一种角度去看待人生的失意
与不幸，对生活时时怀一份感恩的心情，
则能使自己永远保持健康的心态、完美的
人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心
理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿

公开地感谢。在一个公开的地方表达你对他们的感谢，比方说在博客
上、日志上，或者当面表示你的谢意。
意外的小惊喜。小小的惊喜可以使事情变得不一般。比如说，当他
（她）忙到忘记吃饭的时候，为他（她）送上美味的便当等等。就是一 点点的意外惊喜O(∩_∩)O~
对不幸也心怀感激。即便生活误解了你，使你遭遇挫折与打击，你
这课真没劲，睡一觉再说！
编辑课件
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无休止的抱怨
1、学习真是太枯燥了！！ 2、又要考试了，天哪！ 3、这公交车真***的挤啊，不能多加几班车吗！？ 4、是谁把垃圾放到我的位置上了？！ 5、为什么我们的教室里没有空调？！热死了！ 6、唉，又没法玩电脑了！ 7、学校干嘛断电？！ 8、…………
在我们身边，这样的抱怨每天都在发生。 我们似乎都习以为常了。
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1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 8.你父母亲喜欢做的运动是____________。 9.你妈妈经常用来教育你的口编头辑课禅件 是_______。
编辑课件
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不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的 身上。他们的脸上爬上了皱纹，头发中映出了银丝。他们的步 履不再矫健，他们的腰背部不再挺直。
亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、 一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，他们便会觉得满 足。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们 给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。

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红烛照片
您是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 您是火种，点燃了我们心灵之火 您把我们引入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光。 我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是您赋予了我们顽强 的斗志，鼓励我们奋勇拼搏。 感谢你啊，老师！ 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，您用那激昂 奋进的曲调激励着我勇往直前…… 也许多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但您温暖亲切 的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。 感谢你啊，老师！
感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年， 著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的 清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他 们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去 时，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安 人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、 捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终 于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗， 移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真 诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
1、教师节是哪一天？（9月10日） 2、母亲节是哪一天？（5月第2个星期天 ）
3、父亲节是哪一天？（6月第3个星期天）
4、感恩节是哪一天？（11月的第四个星期四）
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天亮了
1999年10月3日10时20分左右，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一 的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想 象的拥挤后，面积仅存五六平方米的缆车车厢。竟满载了35名乘客,又 一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打 开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不 可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下 坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山 间四处飞舞......而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起 了自己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。
父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然 而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。
是谁在你即将远行的时候强掩盖住泪水，为你准备好行李？
是谁一次又一次的给你打电话，告诉你，家里很好，好好学习？
是谁每一次通话的结尾总要说一句，没钱妈就给你打过去，别舍不得花，记得吃饱了？
感恩的心
感谢有你
谢谢！
50年代的呐喊
60年代的徘徊
70年代的彷徨
而，这是我们的笑脸
相比之下，我们真的很幸福
• 现在的中国是令每一个炎黄子孙
骄傲的中国
I proud
美好的生活
所以，让我们怀一颗 感恩的心，感恩父母， 感恩时代…
• • • • • • • • •
感激帮助我们的人，因为他们使我们度过难关。 感激关怀我们的人，因为他们给我们温暖。 感激鼓励我们的人，因为他们给我们力量。 感激教育我们的人，因为他们开化我们的蒙昧。 感激伤害我们的人，因为他磨炼了我们的心志； 感激绊倒我们的人，因为他强化了我们的双腿； 感激欺骗我们的人，因为他增进了我们的智慧； 感激藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊； 感激遗弃我们的人，因为他教会了我们该独立。 ----感激一切使我们成长的人！
彩我 假 。要 如 结母 出亲 丰是 硕大 的山 果， 实我 ，就 为是 大一 山棵 增小 添树 光，
小假 鸟如 ，母 在亲 母是 亲天 的， 怀那 抱我 里便 快是 乐天 无空 限中 。飞 翔 的
曾几何时，我们也曾写过这样的美好句 子：
父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登； 父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；
• 于是，我们抱怨我们怀才不遇，
于是，我们抱怨自己没有背景，

高中学生感恩教育 《感恩的心》主题班
会课ppt课件
目录
• 感恩教育的意义 • 感恩的故事分享 • 感恩的实践行动 • 感恩的心得体会 • 感恩教育的延伸与思考
01
感恩教恩是一种积极的生活态度，是 对他人、社会和自然给予的恩惠 和帮助的认可和感激。
02
感恩的内涵包括对生命的珍惜、 对他人的尊重与关爱、对社会的 责任感以及对自然的敬畏与保护 。
感恩教育有助于缓解高中 生的心理压力，增强他们 的心理适应能力。
树立正确价值观
感恩教育有助于引导学生 树立正确的价值观，让他 们更加关注社会和他人的 需要。
培养良好品德
感恩教育有助于培养学生 的诚实、守信、宽容等良 好品德，提高他们的道德 修养。
02
感恩的故事分享
感恩父母的故事
总结词
孝敬父母，是中华民族的传统美 德，也是我们做人的根本。
提高幸福感
懂得感恩的人更容易满足和珍惜所拥 有的一切，从而提高幸福感。
如何将感恩之心融入日常生活和学习中
写感恩日记
分享爱
每天记录下自己想要感谢的人或事，培养 感恩意识。
主动关心和帮助身边的人，将爱心和温暖 传递给他人。
积极参与志愿服务
珍惜当下
通过参与志愿服务活动，培养社会责任感 和感恩心态。
珍惜眼前的一切，包括家人、朋友、学习 机会等，用感恩的心态去面对生活中的每 一个瞬间。
互助合作
在学习和生活中与同学互相帮 助，共同进步。
维护友谊
珍惜与同学之间的友谊，多进 行沟通和交流。
支持同学
在同学遇到困难时给予支持和 鼓励，让他们感受到温暖。
分享成功
与同学分享自己的成功和喜悦 ，共同成长和进步。

03 第三部分
学会感恩
感恩父母
经济独立 为了让父母过上更好的生活，我们 应该努力工作，实现经济独立。这 样既能减轻他们的经济负担，也能 让父母看到我们的成长和进步。
感恩老师
1、温故知新，课前预习，做一名优秀学生， 在学习上要做到温故而知新，举一反三，复习 巩固，加深印象；对于未知的课程或知识，要 提前预习，做到在课堂上随时跟进老师的思维， 不掉课，不拖腿，艰苦奋斗，耐心钻研。
爱的重要性
提升幸福感：
心理学研究表明，稳定的亲密关系能够 显著提高个人的幸福感和满意度。
真爱带来的温馨氛围，让日常生活充满 了更多的欢笑和快乐，有助于减轻压力， 降低抑郁和焦虑的风险。
读一读古诗词
送张参明经举兼向泾州觐省
孟浩然〔唐代〕 十五彩衣年，承欢慈母前。 孝廉因岁贡，怀橘向秦川。 四座推文举，中郎许仲宣。 泛舟江上别，谁不仰神仙。
关于爱
爱是来自彼此心灵的牵挂和抚慰。是爱让人坚 强，让人温暖，让人不再寂寞，不再茫然…… 也许，在真正的爱上谁之前，我们是不会知道 这些道理的。 如果说， 爱是水，那么，宽 容，就是杯子。 纯洁透明的爱，拥有真的很 容易，可是想要保护好它，却不易。 因为， 我们要让我们的爱情之水，永远不要变质，不 要流失，不要干涸，更加需要注意不要让它沉 淀……珍重```
感恩教育主题 班会
演讲者：
时间：
目录
01 什么是感恩
02 感恩小故事
03 学会感恩
04 立志奋进
01 第感恩的人，不会忘记那些在他跌倒 时拉他一把的人，也不会忘记那些在他成功 时为他鼓掌的人。感恩，不是简单的“谢谢” 二字，而是要铭记在心，是一种愿意去回报 和帮助他人的真诚之情。我们无法回报所有 人对我们的善意，但我们可以用同样的善意 去帮助他人，把这份感恩的情感传递下去。

感受父爱——
父爱是山，无论有多大的困难，
01
他总是你依靠的屏障。
02
父爱是路，无论你走到哪里，他
都伴你延伸，为你指点迷津，护你一
路走好。
感受母爱—— 无论你身处 何地，有一个人，她永远占据 在你心中最柔软的地方，你应 用自己的一生去爱她，这个人 叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
一 颗 感爱 激 的 心
人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于
大家……如此的学会、学会，能使我们懂得更多,
爱的更多,
得到的更多。
学会感恩，不要再认为父母 是理所当然帮我们做任何事 情，他们把我们带到这美丽 的世界，已经是足够的伟大， 而且将我们养育成人，不求 回报，默默的为我们付出， 我们就别再贪得无厌的索求 他们的付出。
今天我们要真诚地、大声地说一声：
“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”
第二环节
感恩老师
是谁，把无知的 我们领进宽敞的 教室，教给我们 丰富的知识。用 辛勤的汗水，哺 育了春日刚破土 的嫩芽。
您的关怀 好似和煦 的春风， 温暖了我 们的心灵。
•
歌曲：每当我走过老师 的窗前 静静的深夜 群星在闪 培育新一代辛勤的园丁
有时候，我们很容易对别人给予的小惠 「感激不尽」，却对父母、亲人，一辈 子的似海恩情熟视无睹，未曾感念过！
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是______。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。

总结与结束语
内容回顾
回顾本次班会的活动内容，让同学们 再次体会感恩的重要性。
感谢与告别
感谢大家的参与和支持，希望本次班 会能让大家学会用一颗感恩的心去珍 惜我们身边的人和事。让我们携手共 进，用感恩的心去创造美好的未来！
04 感恩教育内容展示
感恩父母养育之恩
分享成长经历
邀请学生分享成长过程中父母的付出和关爱，如照顾生病的自己 、陪伴学习等。
参与志愿服务
鼓励同学积极参与志愿服务活动，将感恩之心 付诸实践，传递正能量。
关注弱势群体
倡导关注身边的弱势群体，提供帮助和支持， 让他们感受到社会的温暖和关爱。
珍惜资源，保护环境
教育同学珍惜资源，保护环境，从点滴做起，为地球母亲尽一份力。
1.谢谢聆 听
预期效果
01
02
03
学生积极参与
班会活动设计趣味性强， 吸引学生积极参与其中。
ห้องสมุดไป่ตู้
感恩意识提升
通过活动，学生能够更加 珍惜他人的付出，懂得感 恩和回报。
班级氛围改善
通过班会活动，增进同学 之间的了解和信任，改善 班级氛围。
班会策划与准备
02
策划思路
确定班会主题
以“感恩的心”为核心主 题，围绕感恩父母、感恩 老师、感恩同学等展开。
承诺尊重老师
引导学生理解老师的辛苦付出，承诺在课堂上认真听讲、遵守纪律， 尊重老师的劳动成果。
感恩同学互助之谊
1 2 3
分享友情故事
邀请学生分享与同学之间互相帮助、共同进步的 友情故事，如一起克服困难、共同完成任务等。
表达感激与珍惜
组织学生进行同学互动，如制作友情卡片、举办 小型庆祝活动等，表达对同学的感激和珍惜之情 。

• 把我们的感谢写下来， • 把我们的祝福说出来。 在感恩卡上写下你的心里话吧！
•请你把制作精美的感恩 卡送给爸爸妈妈和老师， 把你的感激表达出来！
倾听：《感恩一切》
感恩每一滴水珠， 它把我来滋养； 感恩每一支花朵， 它带给我芬芳； 感恩每一朵白云， 编织我的梦想； 感恩每一缕阳光， 托起我的希望。 感恩啊感恩， 感恩的心儿多么虔诚； 感恩啊感恩， 感恩的歌儿用心吟唱。
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
接送孩子上学放学
父母天天为我们的生活操劳
一直非常关心你们的学习
爷爷充当吊杆给孩子打点滴
真情对比
比比我与父母的付出
妈妈的一天
你的一天，除了上学，都做了哪些事,花了多少时 间呢？
我来算一算：
（请在父母的帮助下算出来）
• 1.家庭父母平均一个月的收入约为
元。
• 2.以月为单位，算出你每月的所有支出为
这一切除了父母的无私奉献，还与谁的辛 勤付出分不开？
辛勤的园丁
故事分享 ：
“老鹰捉小鸡”，我们小时候都玩过的游戏，它给我们的童年留下了美好 回忆。但是，在2005年3月31日，它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦 的记忆。
这一天，学校组织看电影，学生们排着整齐的队伍横过马路，二（1）班班 主任殷雪梅，领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道，车辆 像往常一样，并不是很多。

做作业时书写工整,一丝不苟,这也是感恩;
虚心接受老师的教育,用实际行动改正错误,
这也是感恩......
22
这个世界上, 我们应该感恩的还有很多很多——
感恩学校， 感恩社会， 感恩大自然......
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请记住： 感恩，让世界更美好！
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老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 您牺牲了太多的休息时间, 只为陪伴我们健康成长......
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如何感恩老师? 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道专注的目光，一个轻轻的点头，证明 了你的全身心投入，你在认真听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑， 一声礼貌的"老师好"，这也是感恩;
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可怜天下父母心。没有人怀疑，父母的爱是最博 大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都倾 注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对孩子有最 真挚、最无私的拳拳之心，做孩子的难道不应当对含 辛茹苦的父母常怀感恩之情吗?
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深情诵读
您的眼睛是我永远的牵挂，
即使我走过千山万水，
我们感叹《论语》的深邃、《史记》的纪实、《西游 记》的传奇......
我们还自豪着编钟、丝绸、青花瓷......
我们欣赏着故宫、长城、布达拉宫......
这许许多多令我们感到自豪的文化,
都是祖国给予我们的。
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祖国,给了我们一个安居乐业、和谐幸福的美好环境。 此时,世界各国都还为疫情所困,离我们并不遥远的 一些国家正炮火连天,生灵涂炭;人们根本没有心思 去想怎么样吃好住好，只是想着怎样活下去。而我 们已经基本控制了疫情,重启生活。这一切也都是祖 国给予我们的。我们的祖国曾经为我们打败穷凶极 恶的侵略者,如今为我们挡住了疫魔,把最好的环境 给了我们。