【VIP专享】人教版六年级语文上册(1--8单元词语、日积月累、古诗归类复习题)

人教版小学六年级语文上册1－8单元日积月累班级：姓名：
第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习，无日积月累。

）
1、诗经˙采薇（节选）
昔我往矣，。

今我来思，。

2、春夜喜雨（唐杜甫）
晓看红湿处，花重（zhòng）锦官城。

3、西江月·夜行黄沙道中
（宋辛弃疾）
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。

，。

，。

旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。

4、天净沙·秋
（元白朴）
，
，。

青山绿水，
白草红叶黄花。

第七单元
马诗
（唐李贺）
大漠沙如雪，
燕山月似钩。

，。

第八单元（成语大全）
（）梁（）栋（）（）天工（）（）匠心引人入（）
古（）古（）余音（）（）不落（）（）（）俗共赏
美不胜（）（）（）人口曲（）和（）（）（）生花
阳（）白（）笔走（）（）不同（）（）别（）一格。

人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累第一单元：落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹zhěn）本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。

目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。

第一句，从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。

作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。

第二句，造物即造物者，指天。

整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。

意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

第二单元：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。

主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。

中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。

第一单元（描写大自然景物的诗句），化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，。

（张维屏）今夜偏知春气暖，。

（刘方平），何人不起故园情。

（李白），不知云与我俱东。

（陈与义），此花开尽更无花。

（元稹）第二单元（爱祖国的名言警句）我们爱我们的民族，。

（周恩来）才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们， _________ ，__________ 。

（巴金）祖国版图上世界之最世界上最长的古代防御工事__________ 世界上最高的咸水湖世界上最咼的山峰世界上最低的盆地 --- -------------第三单元（关于诚信的格言）有所期诺， ______________ ;有所期约， _______________ 。

《袁氏世范》第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）善待地球就是。

拯救地球就是。

但存方寸地， ______________ 。

有限的资源，。

_______ ,共营生命绿色。

环保宣传语（自拟）家园只有一个，生命不能克隆。

保护环境，就是保护生命。

早一天保护环境，多一份生命保证。

保护碧水蓝天，共建绿色家园。

第五单元（关于鲁迅的教育名言）横眉冷对千夫指，________________________ 。

《自嘲》, 走的人多了,也便成了路。

《故乡》我好像一只牛, , 、。

许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的___________________ ，其实是_________________ 。

《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，。

，所得就非常有限，枯燥了。

《致颜黎明》第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习，无日积月累。

）1、诗经•采薇（节选）昔我往矣， ________________ 。

今我来思， ________________ 。

2、春夜喜雨（唐杜甫）随风潜（qi d n）入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

六年级语文上册1－8单元日积月累第一单元（描写大自然景物的诗句），化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，。

（张维屏）今夜偏知春气暖，。

（刘方平），何人不起故园情。

（李白），不知云与我俱东。

（陈与义），此花开尽更无花。

（元稹）第二单元（爱祖国的名言警句）我们爱我们的民族，。

（周恩来）我是中国人民的儿子，。

（邓小平），唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，，。

（巴金）祖国版图上世界之最世界上最长的古代防御工事——世界上最高的咸水湖——世界上最高的山峰——世界上最低的盆地——第三单元（关于诚信的格言）。

《老子》。

《论语》,不能动人。

《庄子》诚者,天之道也； , 。

《礼记》有所期诺, ；有所期约, 。

《袁氏世范》第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）善待地球就是。

拯救地球就是。

但存方寸地, 。

有限的资源, 。

,共营生命绿色。

环保宣传语（自拟）家园只有一个，生命不能克隆。

保护环境，就是保护生命。

早一天保护环境，多一份生命保证。

保护碧水蓝天，共建绿色家园。

第五单元（关于鲁迅的教育名言）横眉冷对千夫指, 。

《自嘲》,走的人多了,也便成了路。

《故乡》我好像一只牛, , 、。

许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的，其实是。

《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，。

，所得就非常有限，枯燥了。

《致颜黎明》第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习，无日积月累。

）1、诗经˙采薇（节选）昔我往矣，。

今我来思，。

2、春夜喜雨（唐杜甫），。

随风潜(qián）入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重（zhòng）锦官城。

3、西江月·夜行黄沙道中（宋辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

，。

，。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4、天净沙·秋（元白朴），，。

青山绿水，白草红叶黄花。

小学六年级上册语文1－8单元日积月累
第一单元：
落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）
今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）
卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹）
第二单元：
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

（周恩来）
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（邓小平）
唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）
第三单元：
轻诺必寡信。

《老子》
民无信不立。

《论语》
不精不诚，不能动人。

《庄子》
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

《礼记》
有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

《袁氏世范》
第四单元：
善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。

人教版六年级语文上册1—8单元日积月累第一单元（二）、填空并连线1、落红不是无情物，。

（张维屏）2、，每于寒尽觉春生。

（龚自珍）3、今夜偏知春气暖，。

（李白）4、，何人不起故园情。

（刘方平）5、卧看满天云不动，。

（元稹）6、，此花开尽更无花。

（陈与义）第二单元（二）、填空并连线我们爱我们的民族，。

（邓小平）我是中国人民的儿子，。

（周恩来），唯有他发扬起来，中国才有进步。

（巴金）我爱，爱，离开，离开了，我就，更无法。

（鲁迅）第三单元（二）、填空并连线1、轻（）必（）信。

《论语》2、民（）信（）立。

《老子》3、不（）不（），不（）（）人。

《礼记》4、诚者，；诚之者也，。

《庄子》5、，纤毫必偿；，时刻不易。

《袁氏世范》第四单元1、善待地球就是。

2、拯救地球就是。

3、，留与子孙耕。

4、有限的资源，。

5、，共营生命绿色。

第五单元（二）、填空1、俯首甘为孺子牛。

《自嘲》2、其实地上本没有路，。

《故乡》3、我好像一只牛，，。

《欣慰的纪念》4、时间就是性命，，其实是。

《门外文谈》5、只看一个人的著作，：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，，这才能酿出蜜来。

，所得就非常有限，。

《致颜黎民》第六单元：1诗经.采薇，。

，。

2《春夜喜雨》【唐】杜甫, 。

，。

，。

，。

3《西江月夜行黄沙道中》宋朝辛弃疾, 。

，。

, 。

，。

4天净沙.秋元白朴,，。

，。

第七单元（二）、默写《马诗》唐李贺，。

，。

第八单元( )梁画( )（）（）天工独（）（）心（）人（）胜古（）古（）（）音（）梁不落（）（）（）俗共（）（）不（）收（）（）人口（）高和（）（）笔生（）阳（）白（）笔（）龙（）不同（）（）（）具一（）。

_人教版六年级上册语文各单元日积月累复习资料第一单元1、人非生而知之者，孰能无惑?《师说》2、一鼓作气，再而何如，三而竭。

《左传》3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。

《墨子》4、种树者必康其根，种德者必养育其心《传习录》5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

《文心雕龙》第三单元囚歌(叶挺)为人出入的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音低叫做着：爬出来吧，给你自由!我渴求民主自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里逃出!我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我必须在烈火与热血中获得永生!第四单元1、正直就是道德之本。

——(埃及)安哈福兹《平民史诗》2、眼泪无法洗去痛苦。

——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》3、最了不起的看法就是最质朴的。

——(英国)戈尔丁《蝇王》4、人是为了自己的希望才活着的。

——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》5、忠义就是一项财宝，不必须随意虚掷。

——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》6、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

——(印度)泰戈尔《飞鸟集》7、只有那些坚强镇静的人，就可以挨过黑暗，迎光明。

(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》8、一个人并不是生来要给打败的。

你尽可以消灭他，可就是打不败他。

——(美国)海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用辩斗(辩论)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)典雅(典雅)镇定(镇静)舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(搭理)姿态(姿势)窈窕(苗条)充足(充裕)娴熟(熟练)间断(中断)压抑(抑制)轻柔(温顺)多样(美味)朴实(朴素)敦厚(忠厚)排挤(排斥)侵蚀(剥蚀)崇尚(推崇)惊愕(血腥)助长(抹煞)豁达(开朗)深邃(深奥)含糊(模糊)残暴(残忍)粗暴(粗野)会意(领会)宏大(壮丽)憧憬(向往)注视(凝视)璀璨(灿烂)激烈(猛烈)兴旺(兴盛)挽联(致哀)全盘(全然)寄托(寄予)咨询(询问)陈设(摆设)审阅(批阅)简朴(简单)辛劳(劳累)精巧(精致)慈爱(慈祥)奇异(奇特)捉弄(戏弄)欺负(欺侮)慈悲(慈善)打扰(打搅)抽噎(哭泣)畏惧(恐惧)改善(改进)救援(救助)抵御(抵抗)野蛮(粗野)孤独(孤独)荒谬(荒谬)吹嘘(吹捧)祈祷(祷告)庄重(稳重)侵蚀(腐蚀)荣誉(名誉)退隐(消散)惊艳(震动)辛勤(辛劳)协作(合作)鼓舞(鼓励)真理(真谛)研究(探究)推论(认定)公平(公正)侃侃而谈(夸夸其谈)想方设法(千方百计)专心致志(全神贯注)勃勃生机(生机盎然)莫名其妙(不可思议)万象更新(焕然一新)万不得已(迫不得已)随心所欲(为所欲为)一拥而入(蜂拥而至)欣喜若狂(手舞足蹈)游手好闲(好逸恶劳)夜以继日(废寝忘食)司空见惯(屡见不鲜)暖烘烘(暖洋洋)空虚(充实)徘徊(果断)聪明(愚蠢)特别(普通)枯萎(旺盛)笔直(伸展)坚硬(笨拙)喧哗(安静)薄弱(坚固)渺小(巨大)团结(分裂)娴熟(生疏)充裕(缺少)冷清(冷清)压抑(张扬)朴实(华丽)柔顺(暴躁)排挤(拉拢)勤俭(奢侈)悲观(乐观)唯美(现实)豁达(狭隘)残暴(仁慈)幼稚(成熟)粗暴(温和)暂时(长久)曝露(隐密)茂盛(稠密)黑暗(光明)挺进(后退)兴旺(衰退)团结(分裂)坚持(放弃)下载(四书)朴素(奢华)普通(特殊)精致(粗糙)穷苦(富裕)幸福(痛苦)慈悲(残忍)较暗(光亮)摩平(揉皱)忧郁(开朗)野蛮(文明)凄凉(繁荣)寂寞(热闹)淘气(乖巧)恐惧(期望)嘲讽(恭维)庄重(轻浮)溶解(凝结)刚毅(懦弱)纯净(混浊)精细(粗糙)崭新(破旧)问世(去世)普通(特殊)独立(依赖)风华正茂(风烛残年)锲而不舍(半途而废)热腾腾(冷冰冰)深信不疑(半信半疑)侃侃而谈(沉默寡言)专心致志(三心二意)从从容容(匆匆忙忙)勃勃生机(奄奄一息)不慌不忙(手忙脚乱)座无虚席(寥寥无几)养尊处优(含辛茹苦)截然不同(千篇一律)一无所有(应有尽有)两面三刀(表里如一)整齐划一(七零八落)安然无恙(面目全非)闻所未闻(司空见惯)若无其事(郑重其事)人声鼎沸(鸦雀无声)。

第一单元（描写大自然景物的诗句）________________ ,化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，_________________ 。

（张维屏）今夜偏知春气暖，。

（刘方平）（李白）（陈与义）（元稹）第二单元（爱祖国的名言警句）我们爱我们的民族， ______________________________________。

（周恩来）我是中国人民的儿子，（邓小平）___________________________________ ,唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，，。

（巴金）祖国版图上世界之最世界上最长的古代防御工事 ________ 世界上最高的咸水湖—世界上最咼的山峰 ________________世界上最低的盆地 ________________第三单元（关于诚信的格言）有所期诺，；有所期约，。

《袁氏世范》第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）善待地球就是。

拯救地球就是 __________________ 。

但存方寸地， _________________ 。

有限的资源，。

_______ , 共营生命绿色。

环保宣传语（自拟）家园只有一个，生命不能克隆。

保护环境，就是保护生命。

早一天保护环境，多一份生命保证。

保护碧水蓝天，共建绿色家园。

第五单元（关于鲁迅的教育名言）横眉冷对千夫指，_________________________ 。

《自嘲》_________ , 走的人多了,也便成了路。

《故乡》我好像一只牛, , ____________________ 、。

许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的_____________________ ,其实是__________________ 。

《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，。

，所得就非常有限，枯燥了。

人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累第一单元：落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹zhěn）本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。

目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。

第一句，从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。

作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。

第二句，造物即造物者，指天。

整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。

意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

第二单元：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。

主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。

中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。

第一单元（描写大自然景物的诗句），此花开尽更无花。

（元稹）第二单元（爱祖国的名言警句）恩来）（邓小平）才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他氏世范》第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）,共营生命绿色。

环保宣传语（自拟）家园只有一个，生命不能克隆。

保护环境，就是保护生命。

早一天保护环境，多一份生命保证。

保护碧水蓝天，共建绿色家园。

第五单元（关于鲁迅的教育名言）乡》许广平《欣慰的纪念》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多有限，枯燥了。

《致颜黎明》第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习，无日积月累。

）1、诗经˙采薇（节选）昔我往矣，。

今我来思，。

2、春夜喜雨（唐杜甫）晓看红湿处，花重（zhòng）锦官城。

3、西江月·夜行黄沙道中（宋辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

，路转溪桥忽见。

4、天净沙·秋（元白朴），，。

青山绿水，白草红叶黄花。

第七单元马诗（唐李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。

，。

第八单元（成语大全）（）梁（）栋（）（）天工（）（）匠心引人入（）古（）古（）余音（）（）不落（）（）（）俗共赏美不胜（）（）（）人口曲（）和（）（）（）生花阳（）白（）笔走（）（）不同（）（）别（）一格。

人教版小学六年级上册语文１－８单元日积月累　第一单元：　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　（龚自珍）　造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

　（张维屏）　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

　（刘方平）　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

　（李　白）　卧看满天云不动，不知云与我俱东。

　（陈与义）　不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

　（元 稹ｚｈěｎ） 　本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。

目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。

　第一句，从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。

作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。

　　第二句，造物即造物者，指天。

整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

　　第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

　第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？　第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。

意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

　　第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

　第二单元：　我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

　（周恩来）　我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民．（邓小平）　唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

　（鲁迅）　我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴　金）　年４月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。

主要意第一句选自１９４９思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。

中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。

第一单元（描写大自然景物的诗句），化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，。

（张维屏）今夜偏知春气暖，。

（刘方平），何人不起故园情。

（李? 白），不知云与我俱东。

（陈与义），此花开尽更无花。

（元? 稹）第二单元（爱祖国的名言警句）我们爱我们的民族，。

（周恩来）我是中国人民的儿子，。

（邓小平），唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，，。

（巴金）祖国版图上世界之最世界上最长的古代防御工事——世界上最高的咸水湖——世界上最高的山峰——世界上最低的盆地——第三单元（关于诚信的格言）。

《老子》。

《论语》,不能动人。

《庄子》诚者,天之道也； , 。

《礼记》有所期诺, ；有所期约, 。

《袁氏世范》第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号）善待地球就是。

拯救地球就是。

但存方寸地, 。

有限的资源, 。

,共营生命绿色。

环保宣传语（自拟）家园只有一个，生命不能克隆。

保护环境，就是保护生命。

早一天保护环境，多一份生命保证。

保护碧水蓝天，共建绿色家园。

第五单元（关于鲁迅的教育名言）横眉冷对千夫指, 。

《自嘲》,走的人多了,也便成了路。

《故乡》我好像一只牛, , 、。

许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的，其实是。

《门外文谈》只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，。

，所得就非常有限，枯燥了。

《致颜黎明》第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习，无日积月累。

）1、诗经˙采薇（节选）昔我往矣，。

今我来思，。

2、春夜喜雨（唐杜甫），。

随风潜(qián）入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重（zhòng）锦官城。

3、西江月·夜行黄沙道中（宋辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

，。

，。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4、天净沙·秋（元白朴），，。

青山绿水，白草红叶黄花。

第七单元马诗（唐李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。

人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累第一单元：落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹zhěn）本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。

目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。

第一句，从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。

作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。

第二句，造物即造物者，指天。

整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。

意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

第二单元：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。

主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。

中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。