精选人教版四年级语文下册第一单元练习题
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人教版四年级语文下册一单元练习题篇一:(2014)人教版四年级语文下册第一单元测试题人教版四年级语文下册第一单元测试题姓名得分:一、读一读,写一写shāo wēi wān yán ? jiǎo zha jiāng wúxiá( ) ( ) ( )() ( )二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。
山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到恐惧像是博热县走进了联棉不断的画倦。
()()()()三、比一比,再组词暇()梢()峦()碗()桐()假()稍()恋()蜿()洞()四、把下列的词语补充完整。
波()壮阔()()森郁变化()()五()斑斓()()如镜盘曲()()()()不解面()()色骨()()柴梦()以求以()待人疲()不()()吞()咽将()比()()()不乐五、依照下列词语的整体形式,各辞汇写出两个你最喜欢的词语。
1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际、摇摇头六、选择恰当的叠词算数。
清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车()入山,西行的景色更美了。
2、溪水()地流,声音()的。
3、()盛开的白莲映在()的河水里。
七、选择浅显的语句填在横线上。
春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、,海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火,。
3、,白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大,。
八、选词填空:确信深信坚信笃信自信守信取信诚信坚决地相信叫()对自己怀有信心叫()讲究诚实和信用叫()履行自己的诺言叫()忠实地信仰叫()取得别人的敬重叫()九、修改病句:1、由于那时我起得早,所以上课迟到了。
2、我没人要他一定不会来了。
3、春节联欢会上,我们听见了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。
4、《万年牢》的作者是新凤霞写出的。
5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当。
6、考试结束了,它首先第一个踏入教室。
十、按要求改句子。
1、清澈水色的泉水靠着右边的石壁缓缓地流。
(缩句)2、桂林的山水很美。
(改成反问句和感叹句)3、天山的景色真美,怎能不给我们留下深刻的印象呢?(改成陈述句)4、我国人口是世界上人口为数不多的国家。
人教版四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡwān yán kuòsàntún bùkònɡxìdònɡtínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦.伤(chācā)仰.卧(yǎng rǎng)波澜.(lán luán) 柔嫩.(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲.__________而上。
刚才还高兴得唱曲.________儿的几个年轻人,此时也屏.________息凝神,车里顿时安静了。
那屏.________障似.________的山峰在车窗外,有的近在身边,似.________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分) w W w .X k b 1.c O m(暇)←→()()←→()(闲暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()五、恰当解释我会选。
(6分)簇:①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词,用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇.拥着乐队老师走进少年宫。
()2.炎夏,花园里花团锦簇.,分外娇艳。
()3.一进院,一簇.菊花引起我的注意。
()六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1.我想起刚才做的梦,心头依然..突突地跳。
()2.他迈着矫健..的步伐走上讲台。
()七、补充词语。
(8分)突()森()()地而() X k B 1 . c o m()()雄伟连()不()奇()罗() 色彩()()()()似() ()()万千八、我能把句子填完整。
(5分)1.桂林山水_____________________________。
2.舟行______________,人在______________。
3.大漠孤烟直,__________________________。
4.浮天水送无穷树,______________________。
四年级语文(下)第一单元真题测试卷主题百花园(49分)一、主题达标。
(26分)1.纯朴的乡村,和谐的画卷。
读拼音,写字词。
(6分)(1)青的、红的瓜,碧绿的藤和叶,gòu chéng()了一道别有风趣的zhuāng shì(),比那高楼门前dūn zhe()一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
(2)乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
下雨天或是晚上,天窗便成了你唯一的wèi jiè(),它会使你的想象ruìlì()起来!(3)鸡,乡下人家zhào lì()总要养几只的。
从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,shuài lǐnɡ()一群小鸡,在竹林中mìshí()。
(4)lí()落shūshū()一径深,树头新绿未成阴。
(5)máo yán()低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家wēngǎo()?2.恰当的搭配。
在括号里填上恰当的词语。
(3分)()的星星()的风景()的低语()的云彩()的孩子()的丝绸3.比一比,再组词。
(4分)))))))))4.诗词中的乡村乐。
请将下列诗词补充完整。
(8分)(1)儿童急走__________________,____________________无处寻。
(2)大儿______________,中儿______________。
最喜小儿____________,______________________________。
(3)____________________无人过,惟有_________________。
5.写出下面句子使用的修辞手法。
(5分)(1)几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
()(2)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
四年级语文下册第一单元练习题(5篇)四年级语文下册第一单元练习题(5篇)四年级语文下册第一单元练习题1 一、看拼音写词语。
dòng tíng wán shǎng kuò sàn pān dēng( ) ( ) ( ) ( )luò tuo píng zhàng yōng jǐ wān yán()()()()shāo wēi yí jù zhè jiāng yǎng wò()()()()bō lán zhuàng kuò lián mián bú duàn()()二、比一比,再组成词语。
sì( ) juàn( ) zhuàn( ) chóng( )似卷转重shì( ) juǎn( ) zhuǎn( ) zhòng( )绵()拔()倒()静( ) 壮( ) 梢( )棉 ( ) 拨 ( ) 到 ( ) 镜( ) 状( ) 稍( )三、给五面加点的字挑选正确的读音,用“√”标出来。
饮马(yǐn yìn)略微(sho sho)青螺(luó ló)即使(jǐ jí)环绕(rào rǎo )迷蒙(méng měng )四、将下列词语补充完整。
()平如() ( )叶似( ) ( )( )万千危峰( )( ) ( )( )别断奇峰( )( )( )( )森郁峰峦( )()群彩()()五、在括号里填上适当的词语。
()的翡翠()的雪峰()的山涧()的白莲()的水底()的日影()的彩虹()的霞光六、默写古诗《望洞庭》。
,。
,。
探索拓展能力强化训练与应用综合能力的养成一、照模样为下面的诗句正确连线。
大漠孤烟直无数夕阳山。
部编人教版四年级下册语文:第一单元测试题(一)附答案(1)班级姓名成绩一、看拼音,写词语。
(8分)biān fú bà qì hé xié xún mìmiáo huì qīng tíng máo yán xī shū二、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词(6分)余()()列()()乐()()录()()奇()()难()()三、选择合适的词语填空。
(3分)朴素朴实简朴1、伟大常常见于平凡之中,最伟大的见解往往都是最()的。
2、他为我们树立了()生活的榜样。
3、它们依时令开放,()中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
四、多音字组词。
(6分)bō()jí()hé()剥藉和bāo()jiè()hè()五、给加点词选择正确的解释。
(4分)精神:①主要的意义;②表现出来的活力;③人的意识、思维活动;④活跃,有生气。
1.人穿越在花丛上,显得格外精神..。
()2.田野开满了杜鹃花,不管花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神..。
()3.政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神..。
()4.消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神..值得我们学习。
()六、照样子写词语(4分)1.天高地阔(含有反义词):、。
2.霸气十足(含有数字):、。
七、按要求完成句子。
(15分)1.补充句子(7分)(1),树头新绿未成阴。
(2)梅子黄时日日晴,。
(3)已是悬崖百丈冰,。
(4),白发谁家翁媪?(5)童年是快乐的,在古诗《清平乐·村居》中,描写小儿子活动乐趣的一句是:,。
(6)《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了快乐和慰藉。
2.完成句子(8分)(1)()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。
(填关联词)(2)它们和乡下人一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
部编人教版四年级下册语文:第一单元测试题〔一〕附答案(1) 班级姓名成绩一、看拼音,写词语。
(8分)biānfú b àqì h éxiéx únmìmiáohuì q īngtíng máoyán x īshū二、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词〔6分〕余〔〕〔〕列〔〕〔〕乐〔〕〔录〔〕〔〕奇〔〕〔〕难〔〕〔三、选择适宜的词语填空。
〔3分〕朴素朴实简朴1、伟大常常见于平凡之中,最伟大的见解往往都是最〔〕的。
2、他为我们树立了〔〕生活的典范。
3、它们依时令开放,〔〕中带着几分华美,显出一派独特的农家风光。
四、多音字组词。
〔6分〕bō〔〕j í〔〕hé〔〕剥藉和bāo〔〕jiè〔〕hè〔〕五、给加点词选择正确的解释。
〔4分〕精神:①主要的意义;②表现出来的活力;③人的意识、思维活动;④活泼,有生气。
1.人穿越在花丛上,显得格外精神..。
〔〕2.田野开满了杜鹃花,不管花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神..。
〔〕3.政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神..。
〔〕4.消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神..值得我们学习。
〔〕六、照样子写词语〔4分〕1.天高地阔〔含有反义词〕:、。
2.霸气十足〔含有数字〕:、。
七、按要求完成句子。
〔15分〕1.补充句子〔7分〕〔1〕,树头新绿未成阴。
〔2〕梅子黄时日日晴,。
〔3〕已是悬崖百丈冰,。
〔4〕,白发谁家翁媪?〔5〕童年是快乐的,在古诗?清平乐·村居?中,描写小儿子活动乐趣的一句是:,〔6〕?天窗?运用丰富,说明天窗给孩子们带来了快乐和慰藉。
的2.完成句子〔8分〕〔1〕〔〕附近的石头上有妇女在捣衣,它们〔〕从不吃惊。
〔填关联词〕〔2〕它们和乡下人一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
〔改为感慨句〕。
2019-2020 年度第二学期小学语文四年级第一单元检测试题一、看拼音,写词语。
、选择题1.下列画横线字的读音有误的一项是 ( )A.稀疏(sh ū) 剥莲蓬(b ō) 锐利(ru ì) 谈心(t án)B.附近(f ù) 率领(shu ài) 耸立(s ǒng) 鸡冠(gu ān)C.闪烁(shu ò) 朴素(s ù) 绮丽(y ǐ) 耍赖(l ài)D.倘若(t ǎng)装饰(sh ì)应和(h è)老鹰(y īng)2.下列词语有错别字的一项是( )A.凤仙 凤凰大风 风向 B.纱帐 肿胀胀大 蚊帐 C.踏步 踩踏 倒塌 崩塌 D. 例外 罗列举列 照例3.下列对诗句中字词的理解错误的一项是()A. “篱落疏疏径深”中“疏疏”的意思是稀疏B. “四时田园杂兴”中的“兴 "读“ x ìng ”,是高兴的意思C. “白发谁家翁媪”中的“翁媪”指的是老翁和老妇。
D. “醉里吴音相媚好”中的“相媚好”指互相逗乐、取乐 4. 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是 ( )b ō du óA. 儿童/急走/ 追黄蝶B. 日/ 长篱落/无人过C.茅檐/低小,溪上/ 青青草D. 最喜/ 小儿亡赖溪头/ 卧剥莲蓬5. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A. 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B. 月明人静的夜里, 它们便唱起歌来。
C. 有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒,在水中回旋。
D. 那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
6. 下列表述不正确的项是( )A. 《清平乐. 村居》的作者是宋代的辛弃疾,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。
B. 《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。
C. 《天窗) 中那扇屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象,但也说明作者童年的孤独。
人教版四年级下册语文第一单元试题班级:姓名:得分:一、读拼音,写词语。
xīshūmáo yán zhuāng shìchēshuĭmŭlóng ( ) ( ) ( ) ( ) zhào lìwèi jiè shăn shuò yīshān bàng shuĭ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
挺()疏()淌()帐()蜓()蔬()倘()胀()三、选词填空。
节省节俭(1)我们要把()下来的钱支援灾区人民重建家园。
(2)()是一种美德。
坚定坚强坚决(1)赵华是个()的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。
(2)运动员们迈着()的步伐,走进了比赛场。
(3)我们同坏人坏事要作()的斗争。
四、按要求写词语。
近义词:雪白——()率领——()绮丽——()反义词:雪白——()关闭——()华丽——()五、词语搭配。
()的绿荫()的鸟儿()的丝绸()地伸出()地走过()地扫荡六、修改病句。
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
4、在老师的教育下,他明确了学习态度。
5、我喜欢看《三毛流浪记》、《笨狼的故事》、《小学生学习报》等课外书。
七、根据课文内容填空。
1、与“白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
”所对应的诗八、阅读理解。
归帆我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。
一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。
四年级语文下册第一单元测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(7分)1.今天的天气十分暖和.(hé hè huo),那忽大忽小的水声,应和.(hé hè huo)着拖拉机的鸣响,十分祥和.(hé hè huo)。
2.王丽获得冠.(guān guàn)军,她整整自己的衣冠.(guān guàn)上台领奖。
3.你应.(yīng yìng)该及时回应.(yīng yìng)老师的问话。
二、读拼音,写词语。
(11分)1.gāo sǒng()的山下,má cǎo()屋边的田地里,一位lǎo wēng()dūn ()着除zá cǎo()。
虽然生活艰难,禾苗xī shǎo()但是这是他唯一的wèi jiè()。
2. 老母鸡咯咯地叫着,shuài lǐng()小鸡外出mìshí()。
农家小院wū yán()下归巢的鸟儿和外面景色gòu chéng()了一幅hé xié()的画面。
三、选字组词。
(5分)会汇绘慧()总描()()议智()彩()编蝙边鞭()蝠()写()防旁()()子四、选择题。
(10分)1.给加点的字选出合适的意思。
A.表示联合、跟、与。
B.和谐、和睦。
C.结束战争或争执。
D.连带和.盘托出()讲和.()关系不和.()你和.我()2.下面的词语有错别字的是()。
A.沙滩寄信B.安眠踏着C.闪铄锐利D.次序霸王3.下列加点字的读音完全正确的一组是()。
A.杂兴.(xīng)朴素.(shù)B.附.近(fù)捣.乱(dāo)C.占卜.(pǔ)倘.若(tǎng)D.清平乐.(yuè)绮.丽(qǐ)4.“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”中“翁媪”的意思是()。
A.老爷爷B.老奶奶C.老翁、老妇D.姥姥、姥爷5.下面的说法错误的是()。
部编版四年级下册《第一单元》单元测试卷一、基础1.读拼音,写词语。
wūyán héxiéshuìmián zhào lì2.把下面的词语补充完整,再选词填空。
别有十足闪闪地阔蜜蜜如如和谐人静(1)运动员们在场上的表现可真是。
(2)他说的话,给人一种幽默感。
(3)这里夏季温凉无暑,,百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
3.联系课文内容答题。
(1)《宿新市徐公店》的作者是朝诗人,诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“,”。
(2)《四时田园杂兴(其二十五)》描写农村人非常繁忙的诗句是“,”。
4.按要求填空。
“赖”字按音序查字法查字典应先查大写字母,再查音节。
“赖”字的解释有:①依赖,仗恃,倚靠;②抵赖,不承认以前的事;③诬赖,硬说别人有过错;④怪罪,责备;⑤不好,劣,坏;⑥留在某处不肯离开。
选出句子中“赖”字的意思。
(1)地球是人类赖.以生存的家园。
(2)今年的稻子长得真不赖.!(3)事实在眼前,你是赖.不掉的。
(4)他在橱窗前赖.着不肯走。
5.火眼金睛,辨字组词。
宿未径菜宜味经彩6.按要求写句子。
(1)木板窗关起来,屋子黑得。
(补充完整)(2)小小的天窗是唯一的慰藉。
(缩句)7.判断下列句子所使用的修辞手法。
(1)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(2)稻田像一块月光镀亮的银毯。
(3)花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
二、选择题8.下列句子中没有语病的一项是()A.一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。
B.我们要增强克服困难的信心和方法。
C.我国传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D.造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
9.下列句子中,与其他三句意思不同的一句是()A.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?B.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
C.它们飞得这么低,能看到遥远的家。
D.谁也不能否认,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
最新部编人教版小学四年级语文下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是()A.附和.(hè)绮.丽(qí)甜蜜奇幻B.慰藉.(jiè)捣.乱(dǎo)闪铄蚊帐C.朴.素(pǔ)占卜.(bǔ)照例河滩2.与“时间像飞箭,转眼又是一年”一句意思不同的一项是()A.光阴似箭B.度日如年C.日月如梭D.岁月如流3.下面句子中与其它三项运用的修辞手法不同的一项是()A.月亮一露面,满天的星星惊散了。
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女。
C.你会看见带子似的闪电一瞥。
D.地上草如茵,两岸柳如眉。
4.《四时田园杂兴》的作者是谁,哪个朝代的?()A.宋杨万里B.唐辛弃疾C.宋范成大D.宋王维5.《乡下人家》从词语“房前”和“屋后”可以看出文章是按()A.时间变化的顺序B.空间方位顺序C.事情发展的顺序6.“夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。
“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
”从加点的部分,你体会到()(多选)A.孩子们不愿意被关在漆黑的屋子里。
B.孩子们非常顽皮。
C.孩子们被管束时的不满与失落。
二、填空题7.看拼音,写汉字。
(1)早上,奶奶在乡下养的鸡群zhào lì( )会到门口花开的地方mì shí( ),傍晚便jì sù( )在屋后的鸭棚里,单单这些就可以gòu chéng( )一道迷人的风景了。
(2)你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数shǎn shǎn shuòshuò( )的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的biān fú( ),也许是会唱歌的夜莺,也许是bà qì shí zú( )的māo tóu yīng( )……8.加偏旁成新字,并组词。
第一单元测评卷(一)一、看拼音或看图,写字词。
(8分)1.小荷才露尖尖角,早有qīng tíng()立上头。
2.她半dūn()着,在洁白的画布上用心地描huì()着心中故乡的样子。
3.“学生提案上两会”的真正意义在于培养青少年参与祖国建设的意识,树立青少年的主人wēng()精神。
4.他提出的问题非常尖ruì(),在场的教授都不知该如何回答。
5.右边的图片让我想到一个词:zá cǎo()丛生。
二、下列句子中,加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.篱落疏.(shū)疏一径.(jīng)深,树头新绿未成阴。
B.姥姥家门外种着芍.(sháo)药和鸡冠花,这些花儿朴.(pǔ)素中带着几分华丽。
C.躺在船上,望着夜幕中无数闪烁.(shuò)的星星,我很快就入眠.(mín)了。
D.蝙.(piān)蝠通常只在夜间出来觅.(mì)食。
三、用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。
(8分)1.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜2.凤仙花芍药鲜花大丽菊3.燕子天牛知了纺织娘4.深秋初冬踏春仲夏四、选词填空。
(6分)和谐和睦1.红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、()的田园风景画。
2.从“醉里吴音相媚好”一句中,我们可以感受到这对老夫妻相处得非常()。
霸气霸道3.小明这孩子很(),不管什么东西都要跟哥哥抢。
1/ 274.美术老师简单几笔就在黑板上画出了一只()十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5.居然敢向老虎发起挑战,这只小老鼠实在是太不知道()了。
6.他们好几年没见了,好不容易聚在一起,就边吃火锅边()地聊了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(用自己的话写出诗句的意思)2.即使..附近的石头上有妇女在捣衣,它们也.从不吃惊。
(用加点字词写句子)3.发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(用修改符号修改病句)4.三月的桃花水,是.春天的竖琴。
人教版四年级语文下册第一单元测评卷一、看拼音,写词语。
(10分)gòu chéng shuài lǐng zhào lìtǎng ruòhéxié( ) ( ) ( ) ( ) ( )ruì lìmìshíshǎn shuòbiān fúbàqì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据拼音写出同音字。
(6分)yán ( )格( )究屋( ) 五( )六色shì装( ) 解( ) 表( ) ( )不可当jì科( ) ( )信世( ) 一如( )往三、先将下列词语补充完整,再选择合适的词语填入句子中。
(9分)高( )林立炊( )袅袅闪闪( )( ) 车( )马( ) 天高地( ) ( )火辉煌依( )傍( ) 鸡犬( )( )1.节日里,县城的大路上______________,一片繁忙的景象!2.夜空中的繁星______________的,似乎在眨眼睛,非常美丽。
3.这个小村庄______________,环境优美,如世外桃源一般。
四、选择题。
(填序号)(12分)1.下列加点字的读音相同的一项是( )。
A.杂兴.高兴.兴.高采烈B.冠.军鸡冠.花张冠.李戴C.和.气应和.一唱一和.D.萝ト.ト.算子ト.落ト落2.下列加点字词的解释不正确的一项是( )。
A.扎.到水下(钻)B.日长..篱落无人过(白天越来越长)C.耸.着尾巴(耸动,惊动)D.最喜小儿亡赖..(顽皮、淘气)3.下列加点的关联词语使用不恰当的一项是( )。
A.即使附近的石头上有妇女在衣,它们也从不吃惊。
B.奶奶在门前的场地上不仅种了各种各样的花儿,还种了一些蔬菜。
C.虽然木板窗关起来了,但是屋子里就黑得像地洞似的。
D.因为孩子们想象力非常丰富・所以能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。
第一单元达标检测卷四年级语文下(R版)时间:90分钟满分:100分基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一项是()(2分)A.率.领(shuài)倘.若(tǎnɡ)杂.乱(zhá)鸡冠.花(ɡuān)B.朴.素(pǔ) 徐.家(xú) 稀疏.(sū) 剥.莲蓬(bō)C.寻觅.(mì) 锄.头(chú) 绮.丽(qǐ) 卜.落卜落(bǔ)D.应和.(hè) 捣.衣(dǎo) 蝙.蝠(biān) 白头翁.(wēn)二、读拼音,写词语。
(8分)三、下列加点字词解释不正确的一项是()(2分)A.篱落疏疏..蜻蜓蛱蝶飞(只有)..一径深(稀疏)B.惟有C.白发谁家翁媪.(老妇) D.最喜小儿亡赖..(不讲道理的人)四、加偏旁变成新字,与给出的字组成词语。
(6分)[长]______篷______户饱____________狂[兑]______离______利愉______ ______法[畐]______气蝙______ ______贵______业五、把下列词语补充完整,并完成练习。
(10分)()()相闻依山()()()()袅袅灯火()() 车()马() 高楼()()1.我发现第一行词语是描写________的,第二行词语是描写___的。
(2分) 2.我更喜欢__________(第一行第二行)词语所描写的生活。
请用几句话描绘一下它的景象吧:______________________________________________________________________________________________________ (2分) 六、选择合适的词语填空。
(4分)安慰慰藉1.他养的大花猫走失了,他很伤心,我()他:“大花猫一定会回来的。
”2.下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的()。
率领带领3.秋收起义后,毛主席()队伍上了井冈山。
人教版四年级下册语文第一单元测试卷及答案一、积累与运用1、看拼音,写词语。
wū yán ()qīng tíng ()zá cǎo () hé xié()tǎng ruò ()shuài lǐng () mì shí()sǒng lì ()2、给加点字选择正确的读音,打“√”。
鸡冠花(guān guàn)几场春雨(cháng chǎng)率领(shuài lǜ)应和(hé hè)绮丽(qǐ yǐ)谈心(tán dàn)3、比一比,再组词。
徐()篱()疏()帐()涂()离()蔬()账()4、补充词语,并选词填空。
()()袅袅()()辉煌高楼()()车水()()()()傍水()()相闻(1)一到节假日,大街上________,热闹极了。
(2)小村子________,环境十分优美。
5、按要求写句子。
(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(仿写拟人句)________________________(2)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
(用加点的关联词写句子)________________________6、按课文内容填空。
(1)梅子金黄杏子肥,________。
(2)________,树头新绿未成阴。
(3)大儿锄豆溪东,________。
最喜小儿亡赖,________。
(4)________,________。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
二、阅读理解(一)课内阅读乡下人家(节选)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。
部编版四年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(4分)qīnɡ tínɡzhuānɡ shìshùn xùcuī mián ()()()()hé xiéwèi jièbiān fúbà qì()()()()二、辨字组词。
(4分)藉()锐()滩()帐()籍()说()摊()账()三、选择题。
(10分)1.下列选项中加点字的读音有误的一项是()A.稀疏.(shū)茅.屋(máo)B.描绘.(huì)鸡冠.花(ɡuān)C.绮.丽(qí)附.近(fù)D.谈.心(tán)应和.(hè)2.下列词语属于同一类的一项是()A.燕子蝴蝶蝉纺织娘B.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜C.母鸡蝙蝠鹅夜莺D.早晨晌午黄昏夜晚3.下列词语搭配有误的一组是()A.搭瓜架竖旗杆B.一道农家风光一派木板窗C.猛厉地扫荡轻轻地走过D.明洁的丝绸纤细的低语4.下列句子中不是比喻句的是()A.屋子里就黑得像地洞似的。
B.小小的天窗是你唯一的慰藉。
C.地上草如茵,两岸柳如眉。
D.三月的桃花水,是春天的明镜。
5.下面四句话,按表达的语气由强到弱排列依次是()①四(3)班的学生都拥护班长的决定。
②四(3)班的学生怎能不拥护班长的决定呢?③四(3)班的学生不反对拥护班长的决定。
④四(3)班的学生没有不拥护班长的决定的。
A.④②①③B.②④①③C.④②③①D.②④③①四、词语乐园。
(10分)1.选择合适的关联词填空。
(4分)虽然……但是……即使……也……不论……不论……如果……就……(1)()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。
(2)乡下人家,()住着小小的房屋,()总爱在房前屋后种些东西。
(3)()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()吃惊地跑开。
人教版四年级语文下册第一单元练习题一、注音孔隙浙江洄水盘曲而上白皑皑似乎饮马走了一转臀部仿佛二、组词亭()暗()暇()罗()庭()谙()瑕()萝()弛()棉()财()梢()驰()绵()材()稍()延()原()剧()赠()蜒()源()据()憎()写出本单元多音字三、照样子写词语和句子水平如镜峰峦雄伟溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
四、填空1、这个单元一共学了3首古诗词,分别是(),古词是()。
2、《独坐敬亭山》是朝诗人写的,表达了诗人()的心情,其中“厌”字解释为(),“闲”字解释为();《望洞庭》作者()朝代(),在诗中,诗人为我们勾勒出一幅(),其中“和”字解释为()。
3、《忆江南》是朝诗人写的,其中“能不忆江南?”的另一种说法()。
诗中的“谙”字读 ,解释为。
4、诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见(),眼前只有(),这时候,他的内心()。
5、《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别( )6、课外搜集的描写山水风光和田园风光的诗:7、《桂林山水》一文的作者是(),人们对桂林山水的评价是();这句话的意思是();在这篇课文中,作者从()和()两方面介绍桂林山水的,它们的特点是(山:;水:),这样的美景让人仿佛走进了()的画卷,真是“()”。
8、〈〈记金华的双龙洞〉〉的作者是(),作者去双龙洞的路上看到(),听到();本文作者是按()顺序记叙的,分别介绍了()。
9、在我国的无数名山中,有五座山因为()、()被称为五乐,它们是();我国的五大淡水湖是()。
五、课内短文(一)内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以及宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
精选人教版四年级语文下册第一单元
练习题
一、请把下面的句子抄写下面的横线上,注意书写规范、字迹工整。
落木千山天远大,澄江一道月分明。
_____________________________。
二、看拼音写词语。
shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá cā shāng
pān dēng píng zhàng bá dì
ér qǐ
三、把下面的词语补充完整。
()平如()
()叶似()
()()万千
危峰()()
()()不断
奇峰()()
四、比一比,然后选择恰当的词语填空。
观赏欣赏玩赏赞赏
1、我静静地()着优美的交响乐曲。
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,()那美丽的山水。
3、大家()着同学们亲手制作的飞机、轮船、汽车模型。
4、这次活动给大家留下了深刻的印象,赢得了大家的()。
五、积累填空。
1、_________,海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火,___________。
3、________,白银盘里一青螺。
4、我攀登过的泰山,游览过的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,________,形态万千……
六、句式练习。
1、照样子写句子。
(1)例:漓江的水真静。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。
花坛真漂亮。
(2)溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
_____________________________。
(3)桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
_____________________________。
2、用关联词把下面2句话合并成1句话。
对这位年轻的护士的行为,我的母亲没有责怪她。
对这位年轻的护士的行为,我的母亲还给予她鼓励。
_____________________________。
3、修改病句。
父亲的教导使我终身受到教育和益处。
_____________________________。
七、阅读课内片断,按要求作答。
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
1、这段话选自_____,作者是____。
2、“两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。
”这句话表面写________,实际上是写________。
3、作者用词十分准确,“似乎都在朝我挤压过来”写出了空隙的________,由于这是作者________的幻觉,因而一词用得很恰当。
“要是……准会”这组关联词准确地表达了作者当时________的感觉。
马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到你心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
1、作者在这里写出了七月的天山如一样美。
作者抓住________来突出天山之美。
2、作者的语言生动形象,“人浮在花海上”采用________写法,写出了天山深处这一特点,其中________这一词语形象地写出了这一特点。
3、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
把这句话改成陈述句:___________。
八、阅读下面短文,按要求作答。
莫干山的蝉鸣
到莫干山避暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。
突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下鸣叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。
于是,夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。
粗听□一成不变□平淡乏味□细品□却也五花八门□饶有兴趣□有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。
如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然,停了。
漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
真奇怪……
1、联系上下文,解释词语的意思。
充盈:________________________。
颇有:________________________。
2、找出第2自然段中的两对反义词。
()——()()——()
3、莫干山蝉鸣声有什么特点?用“____”划出来。
4、“五花八门”在文中是什么意思?用波浪线划出有关句子来解释。
____________________________。
5、判断(对的打√,错的打×)
(1)“这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似乎有心要形成二部和声”这句话运用了比喻的修辞方法。
()
(2)结尾的省略号的用法是语意未尽。
()
6、在第2自然段中□里加上标点符号。
7、文中作者说“真奇怪……”原因是什么?
_____________________________。
九、习作表达。
同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。
要求:
1、注意要按一定的顺序写。
2、要抓住景物的特点写。
3、语句要通顺,字数不少于350字。
4、题目自拟
_____________________________。
_____________________________。