淮阴区张集中学生物精品课件：生物体的基本结构(第一课时)[1].ppt

七年级生物 下册
第3单元 第7章 第一节 环境中生物的统一性 生物体有相同的基本结构 生物体的基本结构 （第一课时）
[学习目标]
1、阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞； 2、认识植物细胞的结构及各部分的功能； 3、通过观察细胞实验巩固显微镜的使用，培 养观察能力； 4、通过制作临时装片和尝试绘制细胞结构简 图，培养动手能力。
我们观察的植物细胞有着基 本相同的结构。最外层是 一层透明的薄壁，叫细胞 壁（cell wall），起保护 和支持细胞的作用。紧贴 细胞壁内侧的一层膜，非 常薄，在光学显微镜下不 容易看清楚，叫 做细胞膜（cell membrane）。植物细胞有一个近似球 形的细胞核（nucleus）。细胞膜以内、细胞核以外的 结构，叫做细胞质（cytoplasm）。细胞质里有液泡， 液泡内的细胞液中溶解着多种物质。西瓜之所以甘甜可 口，主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。在植 物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。 • 植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协 调配合，共同完成细胞的生命活动。
• 6、在观察洋葱内表皮细胞时，最容易看到 的细胞结构是（C ） A细胞膜和细胞质 B细胞壁和细胞质 C细胞壁和细胞核 D细胞壁和细胞膜 • 7、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而 把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜 汤，这是因为活细胞中的某种结构阻止了 物质外流，则这种结构是（B） A细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D细胞质
讨论
• 1、制作临时装片时，染色会对细胞产
生什么影响？在什么情况下应该使用 不经过染色的临时装片？ 染色可以使细胞的结构显示得更 清楚。但是对活细胞的生物活性会有 很大影响，有时甚至是致死的。因此， 在观察活的细胞及其生物活性时，应 该使用不经染色的临时装片。
• 2、怎样区别显微镜视野中的细胞 和气泡？ 一般来说，气泡在显微镜视野 中呈现为具有较黑、较宽边缘的图 像，形状为圆形或椭圆形，里面往 往是一片空白，用镊子尖轻轻压一 下，气泡就会变形或移动。
①
②ห้องสมุดไป่ตู้
③ ④ ⑤ ⑥
板书设计：
一、软木塞的秘密 1、细胞的发现 2、显微镜的使用 二、观察细胞的结构 1、洋葱鳞片叶表皮临时装片的制作 “擦”、“滴”、“取”、“展”、 “盖”、“染”、“观” 2、植物细胞的结构和功能
课堂练习：
• 1、为了使临时装片内不产生气泡或少 产生气泡，盖盖玻片时应该（D） A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴， 重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴， 轻轻地平放
• 2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构 是（ A ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 • 3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和黄瓜表层 果肉细胞，在视野中，前者（ B ） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
1
1、目镜
2
2、粗准焦螺旋
3
8、镜筒
8
3、细准焦螺旋
4 5
9、压片夹 9 10、载物台 10 11、遮光器 11 12、反光镜
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4、镜臂 5、物镜
6、镜柱 7、镜座
6
7
思 考：
• 能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微 镜下观察呢? • 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察 的材料具备什么样的条件?
练习制作植物细胞临时装片 ①设计：各小组根据已有的经验，设 计实验方案（ 注意取材、方法、染色 剂的变化）；②制作：同组同学尽量选 择不同的方案制作临时装片，增加对比 性。 交换观察临时装片，进行对比，
得出结论。
绘制植物细胞的基本结构图：
（真实、科学是第一）
洋葱表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞
洋葱鳞片时表皮细胞和黄 瓜表层果肉细胞有哪些相同的 结构?这些结构有什么功能？
• 3、显微镜视野中出现了一个污点。你有什 么办法判断这个污点是在物镜上还是在目 镜上？ 边观察边移动玻片，如果脏东西也 跟着移动，则脏东西在玻片上； 边观察边移动目镜，如果脏东西也 跟着转动，则脏东西在目镜上； 如果以上都试了，脏东西未跟着转 动，则脏东西在物镜上。
• 4、挤压水果可以得到果汁，这些 汁液主要来自细胞结构的哪一部分？ 主要来自液泡中的细胞液。
保护和支持
保护并控制物 质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液
新陈代谢的场所
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡
细胞质
植物细胞平面和立体模式图
讨论：
• 1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什 么影响？在什么情况下应该使用不经过染 色的临时装片？ • 2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？ • 3、显微镜视野中出现了一个污点。你有什 么办法判断这个污点是在物镜上还是在目 镜上？ • 4、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要 来自细胞结构的哪一部分？
• 4、细胞的结构由外向里依次是（ B ）
A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 • 5、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、 周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ B ） A污物 B气泡 C细胞 D墨水
薄和透明
实验:观察植物细胞
目的要求:
• 制作植物细胞的临时装片,学习制作临 时装片的基本方法. • 认识植物细胞的基本结构. • 练习画细胞结构图.
自主学习：
给大家3分钟时间，请大家 看课本P4-5.
思考：能用几个字总结一下这几个步骤 吗？
“擦 “滴”、 “取”、 “盖 “染”、 “展”、 “观” ”、 ”、
8(1)、说出图中各结构的名称。 (2)、结构①对细胞有保护和 支持 作用。结构②除保护作用外，还 进出 细胞。 能控制物质 (3)、含有细胞液的结构 ⑤ 是 液胞 ；含有遗传物质的结 构是 细胞核 ；与光合作用直接相 关的结构是 叶绿体 。 (4)、图中⑥表示的物质具有流动 性，它的流动可加速细胞内外物 质的 交换 。