人教版四年级语文下册语文园地三习作教案

习作
教学目标：
1.完成习作，结合学习中的发现，也可以写心得体会。

2.培养先想后写的习惯，提高表达的条理性。

3.激发探索大自然的兴趣。

教学重点：
培养先想后写的习惯，提高表达的条理性。

教学课时：1
教学过程：
在口语交际中，我们展示了大自然给予人类启示的资料，通过同学们搜集资料，观察课件中动植物而受到启发，现在，我们就一起来把你受到的启示或者心得体会写下来。

1.明确这次习作的内容和要求。

内容：
写自己的心得体会。

要求：
①谈谈自己了解到的发明创造的事例。

②还可以谈谈自己从动植物身上得到
哪些启发，想发明什么。

③了解它的特点，解决人类生活的哪些问题。

2.指导写心得。

⑴中心：呼唤人们遵循自然规律，合理利用自然。

3.最后，同桌互读互改。