行业能手我敬佩浙教版五年级上册劳动教育PPT课件
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五年级劳动课件
浙教版五年级上册
项目四职业劳动无贵贱 三百六十行
任务三行业能手我敬佩
教学目标： 1. 培养对劳动者的热爱和尊敬之情。 2. 知道各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的 创造者，各行各业的劳动者是平等的。
教学课时：
第三课时
劳动情境
我们可以通过调查行业能手 的主要事迹，了解他们展示 出的职业精神，感受不同行 业的社会价值。
调查目的 探寻诸鸣导游成为行业能手的原因
研究方法 研究步骤
上网搜集资料、调查老师、家人和 同学对诸鸣导游的看法
花5天时间，写出对诸鸣导游事迹的 感悟和体会
劳动实践∙实施
某小组同学根据调查方案，寻访了孔胜东叔 叔，总结了调查后的感悟和体会。
我们敬佩的行业能手一孔胜东穿 起绿色的公交制服，他是开“模 范”公交车的孔司机；套上志愿 者红马甲摆起修车摊，他就是会 修自行车的孔师傅，是杭州城里 的“活雷锋”。
板书设计
1.电子商务业能手。
1.程序开发人员 2.网上商店掌柜 3.商品销售主播
2.了解行业能手设计
1.调查内容 2.调查目的 3.研究方法 4.研究步骤
作业布置
行业能手调查方案
调查内 了解诸鸣导游的事迹 容
调查目 探寻诸鸣导游成为行业能
的
手的原因
研究方 上网搜集资料、调查老师、
法
家人和同学对诸鸣导游的
劳动评价
能够了解行业能手的特点 ☆☆☆☆☆ 能找到行业能手值得尊敬的原因 ☆☆☆☆☆ 能感受行业能手的职业精神 ☆☆☆☆☆ 学会分享和交流 ☆☆☆☆☆
劳动反思
1.你调查的行业专家最让你 敬佩的是哪一点？对你的学 习生活是否有启发？ 2.你从行业专家的事迹中了 解到大家为什么尊敬他吗？ 你有什么体会？
劳动拓展
经过项目学习，你对家人的 职业是否有了新的认识？你 对家乡的行业发展是否有了 进一步的了解？你长大后想 从事什么职业呢？
劳动拓展
请和同学们一起开展一次职 业展示活动，邀请父母亲到 班级介绍职业特点、展示职 业技能，并在此基础上制作 家乡主要行业的海报，开展 职业体验活动等。
劳动分享
行业能手调查方案 调查 了解诸鸣导游的事迹 内容
某同学调查发现.电子商
务业是自己家乡的主要
行业之一，其中程序设
计开发员、网上商店掌
程序开发人员
柜、商品销售主播等都 可以成为行业能手。
劳动探究
请和小组同学一起讨论，写出你心目中行业能手的 优秀品质。
某同学调查发现.电子商
务业是自己家乡的主要
行业之一，其中程序设
计开发员、网上商店掌
网上商店掌柜
柜、商品销售主播等都 可以成为行业能手。
调查 探寻诸鸣导游成为行 目的 业能手的原因
研究 上网搜集资料、调查 方法 老师、家人和同学对
诸鸣导游的看法
研究 花5天时间，写出对 步骤 诸鸣导游事迹的感悟
和体会
在行业调查研究和体验学习 中，你遇到了什么样的困难？ 你是怎么克服的？在学习实 践中，你最大的收获是什么？ 请和同学们分享。
课堂总结
今天这节课，我们学习了行业能手我敬佩，理解劳动 光荣、劳动者可敬。知道各行各业的劳动者是人类物 质财富和精神财富的创造者，各行各业的劳动者是平 等的。
劳动需求
寻找你身边值得敬佩的行业能手， 了解他们在普通岗位上是怎样做 出贡献的，说说他们身上有哪些 可贵的品质。
劳动探究
同学们，你心目中的行业能手是什么样的？
在我心目中，行业能手 拥有高超的专业技术， 他们有目标、敢行动、 肯吃苦，所以比别人更 优秀！
劳动探究
请和小组同学一起讨论，写出你心目中行业能手的 优秀品质。
劳动实践∙实施
某小组同学根据调查方案，寻访了孔胜东叔 叔，总结了调查后的感悟和体会。
我们很敬佩乳胜东叔叔，他用两 种身份坚持“热心、真心、诚心、 爱心、时心”为杭城人民服务。 这份默默的坚持，温暖了这座城 市每一个人的心。
劳动实践∙实施
请和小组同学一起寻找行业能手，了 解他们的贡献，学习他们的精神。以 小组为单位，在班级进行汇报分享， 介绍你们敬佩的行业能手的主要事迹， 并说明他们受人尊敬的原一起讨论，写出你心目中行业能手的 优秀品质。
某同学调查发现.电子商
务业是自己家乡的主要
行业之一，其中程序设
计开发员、网上商店掌
商品销售主播
柜、商品销售主播等都 可以成为行业能手。
劳动探究
你的家乡有哪些行业能手和专家？请把你调查的情 况记录下来。
在工作中，严以律己，较好的完成各项 工作任务。旅游团队出发时，详尽的告 诉游客旅游中应注意的所有事项；旅游 过程中，了解游客的需要，为他们提供 热情周到的服务，遇到团队中有特殊需 要的游客时，根据他们的具体情况合理 的安排饮食及行程。
视频展示
任务一水果的挑选视频
劳动实践∙设计
勤勤组准备了解为杭州旅游事业做出贡献的行 业能手一28路公交车司机孔胜东叔叔的事迹。 他们设计了一份调查方案：
劳动实践∙设计
这份调查方案对你有什么启发？你准备怎样去 了解你敬佩的行业能手以及他们的个人事迹？
行业能手调查方案 调查内容 了解诸鸣导游的事迹
看法
研究步 花5天时间，写出对诸鸣导
骤
游事迹的感悟和体会
回家后用所 学方法设计 一份行业能 手调查方案 并实施。
浙教版五年级上册
项目四职业劳动无贵贱 三百六十行
任务三行业能手我敬佩
教学目标： 1. 培养对劳动者的热爱和尊敬之情。 2. 知道各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的 创造者，各行各业的劳动者是平等的。
教学课时：
第三课时
劳动情境
我们可以通过调查行业能手 的主要事迹，了解他们展示 出的职业精神，感受不同行 业的社会价值。
调查目的 探寻诸鸣导游成为行业能手的原因
研究方法 研究步骤
上网搜集资料、调查老师、家人和 同学对诸鸣导游的看法
花5天时间，写出对诸鸣导游事迹的 感悟和体会
劳动实践∙实施
某小组同学根据调查方案，寻访了孔胜东叔 叔，总结了调查后的感悟和体会。
我们敬佩的行业能手一孔胜东穿 起绿色的公交制服，他是开“模 范”公交车的孔司机；套上志愿 者红马甲摆起修车摊，他就是会 修自行车的孔师傅，是杭州城里 的“活雷锋”。
板书设计
1.电子商务业能手。
1.程序开发人员 2.网上商店掌柜 3.商品销售主播
2.了解行业能手设计
1.调查内容 2.调查目的 3.研究方法 4.研究步骤
作业布置
行业能手调查方案
调查内 了解诸鸣导游的事迹 容
调查目 探寻诸鸣导游成为行业能
的
手的原因
研究方 上网搜集资料、调查老师、
法
家人和同学对诸鸣导游的
劳动评价
能够了解行业能手的特点 ☆☆☆☆☆ 能找到行业能手值得尊敬的原因 ☆☆☆☆☆ 能感受行业能手的职业精神 ☆☆☆☆☆ 学会分享和交流 ☆☆☆☆☆
劳动反思
1.你调查的行业专家最让你 敬佩的是哪一点？对你的学 习生活是否有启发？ 2.你从行业专家的事迹中了 解到大家为什么尊敬他吗？ 你有什么体会？
劳动拓展
经过项目学习，你对家人的 职业是否有了新的认识？你 对家乡的行业发展是否有了 进一步的了解？你长大后想 从事什么职业呢？
劳动拓展
请和同学们一起开展一次职 业展示活动，邀请父母亲到 班级介绍职业特点、展示职 业技能，并在此基础上制作 家乡主要行业的海报，开展 职业体验活动等。
劳动分享
行业能手调查方案 调查 了解诸鸣导游的事迹 内容
某同学调查发现.电子商
务业是自己家乡的主要
行业之一，其中程序设
计开发员、网上商店掌
程序开发人员
柜、商品销售主播等都 可以成为行业能手。
劳动探究
请和小组同学一起讨论，写出你心目中行业能手的 优秀品质。
某同学调查发现.电子商
务业是自己家乡的主要
行业之一，其中程序设
计开发员、网上商店掌
网上商店掌柜
柜、商品销售主播等都 可以成为行业能手。
调查 探寻诸鸣导游成为行 目的 业能手的原因
研究 上网搜集资料、调查 方法 老师、家人和同学对
诸鸣导游的看法
研究 花5天时间，写出对 步骤 诸鸣导游事迹的感悟
和体会
在行业调查研究和体验学习 中，你遇到了什么样的困难？ 你是怎么克服的？在学习实 践中，你最大的收获是什么？ 请和同学们分享。
课堂总结
今天这节课，我们学习了行业能手我敬佩，理解劳动 光荣、劳动者可敬。知道各行各业的劳动者是人类物 质财富和精神财富的创造者，各行各业的劳动者是平 等的。
劳动需求
寻找你身边值得敬佩的行业能手， 了解他们在普通岗位上是怎样做 出贡献的，说说他们身上有哪些 可贵的品质。
劳动探究
同学们，你心目中的行业能手是什么样的？
在我心目中，行业能手 拥有高超的专业技术， 他们有目标、敢行动、 肯吃苦，所以比别人更 优秀！
劳动探究
请和小组同学一起讨论，写出你心目中行业能手的 优秀品质。
劳动实践∙实施
某小组同学根据调查方案，寻访了孔胜东叔 叔，总结了调查后的感悟和体会。
我们很敬佩乳胜东叔叔，他用两 种身份坚持“热心、真心、诚心、 爱心、时心”为杭城人民服务。 这份默默的坚持，温暖了这座城 市每一个人的心。
劳动实践∙实施
请和小组同学一起寻找行业能手，了 解他们的贡献，学习他们的精神。以 小组为单位，在班级进行汇报分享， 介绍你们敬佩的行业能手的主要事迹， 并说明他们受人尊敬的原一起讨论，写出你心目中行业能手的 优秀品质。
某同学调查发现.电子商
务业是自己家乡的主要
行业之一，其中程序设
计开发员、网上商店掌
商品销售主播
柜、商品销售主播等都 可以成为行业能手。
劳动探究
你的家乡有哪些行业能手和专家？请把你调查的情 况记录下来。
在工作中，严以律己，较好的完成各项 工作任务。旅游团队出发时，详尽的告 诉游客旅游中应注意的所有事项；旅游 过程中，了解游客的需要，为他们提供 热情周到的服务，遇到团队中有特殊需 要的游客时，根据他们的具体情况合理 的安排饮食及行程。
视频展示
任务一水果的挑选视频
劳动实践∙设计
勤勤组准备了解为杭州旅游事业做出贡献的行 业能手一28路公交车司机孔胜东叔叔的事迹。 他们设计了一份调查方案：
劳动实践∙设计
这份调查方案对你有什么启发？你准备怎样去 了解你敬佩的行业能手以及他们的个人事迹？
行业能手调查方案 调查内容 了解诸鸣导游的事迹
看法
研究步 花5天时间，写出对诸鸣导
骤
游事迹的感悟和体会
回家后用所 学方法设计 一份行业能 手调查方案 并实施。