农村小学各种管理制度

农村小学规章制度模版一、学生行为规范1. 服装规范1. 学生在校内应按规定着装整齐、干净，禁止穿着暴露、不雅或违反社会公序良俗的服装。

2. 禁止穿着带有暴力、恶搞、违法等图案或标语的衣物。

3. 穿着鞋子时应注意卫生，禁止穿着破损、不洁或不符合安全标准的鞋子。

2. 课堂纪律1. 学生应按时到达教室，在课间休息和下课时保持秩序。

2. 上课期间，学生应安静听讲，不得打闹、交头接耳、睡觉或进行其他干扰教学的行为。

3. 禁止在课堂上使用手机、电子设备以及其他娱乐用品。

3. 操场行为规范1. 在体育课和操场上，学生应保持安全、秩序和纪律。

2. 使用器械和设施时，学生应按规定使用，并遵守安全操作规程。

3. 禁止在操场上打闹、斗殴等危险行为，禁止随意跑出操场。

4. 个人卫生1. 学生应保持良好的个人卫生习惯，保持身体清洁。

2. 每天早晨要做好洗脸、刷牙、整理衣物等个人整洁工作，保持清洁、整齐的仪容仪表。

3. 禁止将垃圾随意扔到任何地方，要养成垃圾分类和及时倒垃圾的习惯。

二、学习规范1. 学习时间1. 学生每天应做到按时到校，按时上课，不早退、不迟到。

2. 在作业时间和自习时间内，学生应安静学习，不得打闹、嬉戏等。

2. 课堂表现1. 学生应积极参与课堂教学活动，认真听讲，做好笔记，并按要求完成教师布置的作业。

2. 爱护学校教室和设施，不得损坏、破坏或污损。

3. 复习和考试1. 学生应按时完成各科目的复习任务，并参加学校和班级组织的考试。

2. 在考试期间，学生应遵守考试纪律，不得抄袭、交头接耳或有其他作弊行为。

三、安全规范1. 校园安全1. 学生应保持校园安全，禁止随意进入或逗留危险区域。

2. 发现校园内的危险物品、设施故障或其他安全隐患，应及时向校领导、老师或学校保安报告。

2. 食品安全1. 学生在食堂用餐时应保持餐桌整洁、座次有序，不得浪费食物。

2. 禁止在校内食用过期、变质或未经学校餐饮部门认可的食品。

3. 交通安全1. 学生上学和放学时，应遵守交通规则，遵守交通信号。

农村小学学校管理制度在我们平凡的日常里，制度使用的频率越来越高，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的关于农村小学学校管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

农村小学学校管理制度1一、入学1、新生入学，采取开学时以通告形式将开学通告张贴到街上及学校附近的各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生入学后，入班学生都无条件地要定案，定案后学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。

学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。

3、新生入学后，接任的班主任老师要填写好新生基本情况表和该班学生花名册，上交学校教务处。

4、学生的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写，所有栏目要填齐。

学籍卡中的填写要实事求是，要如实反映学生真实情况。

学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。

二、转学1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“接收证明”，然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿一并转出。

2、转入学生须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过，凭原所在学校的转学证明方可办理插班手续，由教导处统一安排插入指定班级。

三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学：（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。

2、符合休学条件的.学生（病休学生须持医疗单位的证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。

3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。

学生休学期间，学籍仍然保留。

学生休学期满，应按时复学。

复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。

农村小学教学管理制度模版第一章总则第一条为了规范农村小学的教学管理，提高教学质量，培养优秀的学生，制定本制度。

第二条本制度适用于农村小学的全体教师、学生及其家长。

第三条农村小学教学管理以培养学生的全面发展为目标，坚持德育为先，与时俱进，科学教育，注重个性化教学。

第四条本制度由农村小学的教学管理委员会负责具体执行，并可以根据实际情况进行调整。

第二章教学基本原则第五条农村小学的教学管理应坚持以下基本原则：（一）立德树人，全面发展。

培养学生的道德品质和人文素养，推动学生的全面发展。

（二）科学教育，因材施教。

根据学生的特点和差异，采取灵活多样的教学方法，满足学生的学习需求。

（三）重视实践，注重动手能力。

注重培养学生的实践能力和实际操作能力，帮助学生学以致用。

（四）合作共建，共同发展。

教师、学生和家长之间要建立良好的合作关系，共同促进教育教学的发展。

第三章教学管理组织第六条农村小学的教学管理组织包括教学管理委员会、年级组和备课组。

第七条教学管理委员会由校长、教务主任、各学科的组长和教师代表组成，负责制定和组织实施教学管理制度。

第八条年级组由各年级的班主任组成，负责本年级学生的教育教学管理工作，包括教学计划、评价、教材选用等。

第九条备课组由各学科的教师组成，负责备课、教学设计和教学资源的共享、交流等。

第四章教学计划第十条农村小学应制定科学合理的教学计划。

教学计划应包括：学期计划、周计划和单课计划。

第十一条学期计划应根据学校的教学进度要求，安排各学科内容的学习的进度和时间分配。

第十二条周计划应根据学期计划的要求，具体安排每周的教学内容和教学活动。

第十三条单课计划应根据学科特点，制定每节课的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。

第五章教学效果评估第十四条农村小学应制定科学有效的教学效果评估体系，评估学生的学习情况和教学质量。

第十五条教学效果评估包括日常考评、期中考核和期末考试三个环节。

第十六条日常考评应通过课堂表现、作业完成情况、小组合作等方式，对学生进行全面的评估。

农村小学教学管理制度范文是指针对农村地区小学教学管理工作的一系列规定和制度。

农村小学的教学管理制度旨在规范、优化和提高教学管理工作，以提高教师教学水平，促进学生全面发展。

农村小学教学管理制度主要包括以下内容：1. 教学目标：明确教学目标，包括知识、能力和素养等方面的要求。

根据农村小学的实际情况，制定符合教育教学大纲的教学目标。

2. 教学计划：制定教学计划，确定教学内容、教学方法和教学进度等。

教学计划要充分考虑农村小学的实际情况，注重内容的科学性、系统性和针对性。

3. 教学组织：建立科学的教学组织机制，包括教学组织结构、教学组织形式和教学时间安排等。

要合理安排教学班级、教师编制和上课时间，确保教学活动的顺利进行。

4. 教材选用：选择适合农村小学教学的教材，确保教材内容符合教学大纲要求，并考虑到农村实际情况，注重教材的实用性和针对性。

5. 教师培训：加强农村小学教师的培训和专业发展，提高教师的教育教学水平。

培训内容可以包括教育教学理论知识、教育教学技能和农村教育实践经验等方面。

6. 教学评价：建立科学的教学评价制度，包括学生的学业评价和教师的教学评价。

评价内容要全面、客观，能够真实反映学生的学习情况和教师的教学水平。

7. 教学研究：鼓励教师进行教学研究，不断改进教学方法和教学内容，提高教育教学质量。

可以组织教研活动、开展教学观摩等，促进教师之间的交流和学习。

农村小学教学管理制度的实施可以有效地提高教学质量，提高学生的学习成绩和综合能力，促进农村教育的发展和进步。

同时，也需要不断的根据农村小学的实际情况进行改进和完善。

农村小学教学管理制度范文（二）一、教学目标与要求1、教学目标本校农村小学教学目标是培养学生良好的品德和习惯，全面发展学生的智力、体力和美好心灵，提高学生的学业成绩和创新能力，使每个学生都能在学业上有所突破，成为德、智、体、美全面发展的公民。

2、教学要求①注重学生个性发展，尊重学生差异，充分发挥学生的个人潜能。

农村小学管理规章制度一、坐班:行政人员、教学人员、教辅人员、工勤人员一律实行坐班制，上班时间必须在校。

二、考勤公布:全校教职工考勤由当天值日校级领导执行，坚持一周一汇总，每周一公布。

汇总由政教室执行。

三、请假:1、请假必须写请假条,课务、事务安排妥当后向管线领导请假，课务调整单报教导室，请假条报政教室。

2、突发事情请假须自行或委托人(本学科教师)安排课务、事务后电话请假，委托人填好课务调整单、写好请假条。

病假须附医生证明。

3、请假一天经处室主任批准，三天内经管线领导批准，三天以上经校长批准。

四、婚假、产假、及法定假日按国家有关规定执行。

婚假:婚假____天。

女性年满____周岁，男性年满____周岁为晚婚，晚婚假为____天(节假日应计算在内)。

产假:暂定为半年(一学期)。

在假期内只享受个人账户和____%的绩效工资，不得享受学校任何福利。

丧假(直系亲属):城区____天，城区外____天。

五、有关规定1、每天上午下午上班前找值日领导签到，严禁代签、漏签、错签，代签一次按迟到处理，迟到一次扣全勤奖____元。

2、病假____天、事假____天扣____元，旷工____天扣____元。

3、凡抽查不在岗者，视早退，早退一次扣全勤奖____元。

4、凡一天两次未签到，一次抽查未到视为旷工一天，旷工一天扣全勤奖____元。

5、一天以内的事假、病假，手续齐全者不扣全勤奖。

6、一天及以上的事假每天扣____元。

本月全勤奖不够的从下个月扣除。

7、每周一升旗不参加者及例会不参加者扣全勤奖____元。

8、凡请假手续到期而没有履行续假手续的视为旷工。

9、公假不扣全勤奖。

但本人须写一份情况说明交政教室，便于统计。

10、请假手续不全(无请假条、无领导签字)，视为旷工。

11、一学期请事假累计十天者，本年度不得评先、评优。

____小学教职工办公制度1、坚持坐班制，办公要守时，工作期内不得擅离职守，如有特殊情况需短时外出，必须向年级组长请假。

农村小学生安全规章制度一、晨会规定1. 小学生每天早晨到校后要参加晨会，不得迟到，否则要接受相应的处理。

2. 晨会期间，小学生要保持安静，听从班主任和老师的指挥，不得随意走动或玩耍。

二、课间规定1. 上课期间，小学生不得擅自离开教室，不得在走廊或其他地方嬉闹、打闹。

2. 课间休息时，小学生要保持秩序，不得在校园内奔跑、踢球等危险行为。

3. 小学生不得在上课或课间吃东西，以免影响学习和卫生。

三、校园安全规定1. 小学生在校园内要保持整洁，不得随地乱扔垃圾，保护环境。

2. 不得在校园内随意攀爬树木、栏杆等高处，以免发生意外。

3. 小学生要遵守交通规则，在校园内不得乱穿马路、奔跑等行为。

四、食堂用餐规定1. 小学生在食堂用餐时要排队有序，不得抢夺食物或推搡。

2. 每位小学生要爱惜食物，不得挑食、浪费食物。

3. 用餐后，小学生要将餐具收拾整齐，并保持食堂的整洁。

五、安全教育规定1. 小学生要定期参加校园安全教育，了解火灾、地震等应急知识。

2. 在发生火警或其他紧急情况时，小学生要保持冷静，听从老师和班主任的指挥，迅速疏散到安全地点。

六、校外活动规定1. 小学生在校外活动时，必须按照学校的安排和规定，不得擅自离开队伍。

2. 参加校外活动的小学生要遵守交通规则，不得在马路上闯红灯、乱穿马路等危险行为。

3. 出发前，家长要核实是否有老师陪同，并在活动期间保持电话畅通，以备紧急情况。

七、禁止行为规定1. 小学生不得随意离校，如需离校，必须得到班主任或家长的同意。

2. 不得在校园内买卖、交换物品，以免引发纠纷。

3. 小学生不得擅自留守学校或离开校园，否则会受到相应的处罚。

以上是农村小学生安全规章制度，希望每位小学生严格遵守，保证自己和他人的安全。

同时，学校也将加强监督和管理，确保学生在安全的环境中学习成长。

让我们共同努力，创造一个安全、和谐的学习环境。

谢谢！。

乡村小学学校规章制度一、总则为了保障乡村小学学生的身心健康，规范学校生活，提高学生的学习效率，建立良好的校园环境，维护学校正常的秩序，特制定本规章制度。

二、学生行为规范1.学生应遵守国家法律法规，尊重师长，团结友爱，团结互助，共同维护学习、生活、校园的正常秩序。

2.学生应遵守学校纪律，不得在课堂上说话、与他人打闹、打架、偷窃、欺凌同学、打闹捣乱等。

3.学生不得擅自离校，未经允许不得携带手机、游戏机等电子产品上学。

4.学生不得在校内吸烟、喝酒等不良行为，不得在校园内涂鸦、乱扔垃圾等。

5.学生应当尊敬师长，不得对老师进行侮辱、辱骂等不文明行为。

6.学生应当保持个人卫生，保持课堂卫生，不得在课桌上乱涂乱画。

7.学生不得早退，不得迟到，不得旷课；如有特殊情况需请假，需提前向班主任请假。

8.学生应当遵守校车乘车规定，不得在校车上大声喧哗、扯打闹。

9.学生应当自觉遵守操场纪律，不得在操场上乱扔球、抢球、推搡等。

10.学生应当爱护公共财产，不得损坏、涂写、破坏学校设施。

三、学生学习规定1.学生应当按时按点参加各项学习活动，认真听课、做笔记、认真完成作业。

2.学生应当积极参加学校组织的各类活动，提高综合能力。

3.学生不得抄袭，不得作弊，不得抄袭他人的作业。

4.学生应当爱护教科书及学校教学设备，不得将课本乱写乱画。

5.学生应当按时复习、预习，认真对待每一节课。

6.学生应当尊重老师及同学，互帮互助，共同努力提高学习成绩。

7.学生应当认真完成调研、课外阅读、社会实践等任务。

四、学生考勤规定1.学生应当按时到校，不得迟到早退。

2.学生如有特殊情况需请假，需提前向班主任请假，并提供相关证明。

3.学生不得旷课，每节课都应当参加。

4.学生如有违纪行为，将影响考勤，对出勤率有严格要求。

五、奖惩制度1.对表现良好、学习进步显著的学生，学校将给予奖励，可给予表扬信、奖状、奖金等。

2.对于犯错的学生，学校将给予相应的惩罚，轻者警告、严者批评教育、最严重者纪律处分。

村小小学各项规章制度一、学校概况村小小学是一所位于乡村地区的小规模学校，学校设有小学部和幼儿园部，是为了方便当地村民的子女接受基础教育而设立的学校。

学校教职工团结一心，勤奋敬业，为学生提供优质的教育服务，努力培养学生健康、快乐、全面发展的个体。

二、学生管理规定1. 学生行为规范：学生应该遵守校纪校规，尊重师长，团结同学，不打架、不骂人，互相帮助，做一个文明礼貌的好学生。

2. 学生出勤规定：学生应按时到校上学，不得旷课或迟到；如有特殊情况不能到校，需提前请假并出具请假条。

3. 学生学业规定：学生应努力学习，按时完成作业，积极参加各项课外活动，不得抄袭、作弊。

4. 学生卫生规定：学生应养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，保持教室、宿舍环境整洁。

5. 学生与家长沟通：学生应与家长保持沟通，家长要关心学生学习和生活情况，共同关注学生的成长。

6. 学生假期安排：学校将根据国家法定节假日安排学生的假期，家长应在假期中对学生进行适当的关爱和教育。

三、教师管理规定1. 教师教学职责：教师应尊重学生，传道授业，言传身教，为学生树立榜样。

2. 教师勤勉尽责：教师要认真备课，认真讲课，积极辅导学生，尽心尽力地完成教学任务。

3. 教师团队合作：教师应与同事互相合作，共同为学生的全面发展而努力，做好教育教学工作。

4. 教师培训提升：教师应不断提升自己的教育教学水平，参加各种培训活动，不断学习、不断进步。

5. 教师示范引导：教师要以身作则，规范自己的行为，为学生树立良好的榜样。

6. 教师奖惩制度：学校将建立完善的教师奖惩制度，激励优秀教师，惩戒不良行为。

四、家长管理规定1. 家长学校合作：家长要积极参与学校的各项活动，关心学校的发展和学生的成长，与学校保持良好的沟通合作。

2. 家长教育孩子：家长要关爱孩子，爱护孩子，教育孩子要懂得感恩、尊重师长，做一个文明守纪的好孩子。

3. 家长家庭教育：家长要注重家庭教育，营造和谐温馨的家庭氛围，培养孩子的品德和能力，引导孩子健康成长。

农村小学管理规章制度模版第一章总则第一条为了规范农村小学管理行为，提高教育教学质量，保障学生安全健康成长，制定本规章制度。

第二条农村小学是指农村地区的基础教育学校，依法享有独立法人资格。

第三条农村小学的管理应遵守教育法律法规和相关规定，保证教育公平，提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条农村小学以素质教育为目标，注重学生全面发展，培养学生的创造精神和实践能力，培养学生的全面素质。

第五条农村小学教育教学活动应符合教育部门的教育规划和教育改革政策，符合学生的年龄特点和心理特点。

第二章学生管理第六条农村小学要落实学生政治教育，加强学生思想道德教育。

学校要组织形式多样的政治教育和道德教育活动，加强学生的思想道德修养。

第七条农村小学要加强学生行为规范教育。

学校要制定行为规范，明确学生在校规范行为，加强对学生的教育和管理。

第八条学校要建立督导机制，定期检查学生学习和生活情况。

学校要给予学生必要的奖励和惩罚，引导学生形成良好的学习和生活习惯。

第九条学校要关注特殊学生的教育和管理。

对有学习困难、行为问题或身体特殊的学生，应采取有针对性的教育措施和管理办法。

第十条学校要加强学生安全教育。

学校要制定安全教育计划，定期组织学生参与安全教育活动，确保学生在校的安全。

第三章教师管理第十一条学校要建立完善的教师队伍。

学校要择优聘用教师，建立合理的聘用制度，提高教师的教育教学水平。

第十二条学校要规范教师日常行为。

教师要遵守教师职业道德规范，不得从事有损于师道和教育教学活动的行为。

第十三条学校要加强师德师风建设。

学校要加强对教师的培训和考核，提高教师的业务水平和教育教学能力。

第十四条教师要保证教育教学质量。

教师要制定教育教学计划，合理安排教学内容和教学进度，提高学生的学习效果。

第十五条学校要加强教师队伍的管理。

学校要建立教师绩效考核制度，及时对教师的教育教学工作进行评价和奖惩。

第四章学校管理第十六条学校要建立健全的管理组织体系。

农村小学教学常规管理制度一、晨会制度1.每天上午晨会时间为20分钟，全校教师和学生参加。

2.晨会由校长或副校长主持，进行学校各类事务宣传和教育引导。

3.学生在晨会上要按照规定的程序进行宣传发言或表演，校长要对优秀学生进行表彰鼓励。

二、课间休息制度1.每节课后，学生休息时间为10分钟。

2.学生在课间休息期间要保持安静，不得闲谈或嬉闹。

3.学生在课间休息期间可以站立或坐着，但不得离开教室。

三、课室卫生制度1.每天上午由班级上第一节课前清扫课室，下午由班级下最后一节课后清扫课室。

2.负责清扫的学生必须按照规定的程序进行清扫，保持课室整洁。

3.学生要保持课桌、椅子和地面的清洁卫生，不得乱扔纸屑、垃圾等。

四、班级管理制度1.每位班主任要定期组织班会，进行学生思想教育和集体活动的规划布置。

2.班级学习纪律要求严格，学生要按时到班，不得迟到早退，上课期间保持安静听讲。

3.班级不得有欺凌、欺负等行为，班主任要对此进行严厉制止，保护学生的合法权益。

五、课堂教学管理制度1.教学时间严禁晚到、早退，教师要提前准备好教学内容，确保教学质量。

2.教师要采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与互动。

3.教师要按时进行课堂纪律教育，对学生的违纪行为进行批评和处罚。

六、体育活动管理制度1.每周至少组织一次体育活动，包括晨练、校运会等。

2.学生参加体育活动时要按照规定的动作进行，保持安全和纪律。

3.体育活动结束后，学生要及时整理体育器材，保持场地整洁。

七、作业管理制度1.教师要按照课堂教学进度合理布置家庭作业，确保学生能够按时完成。

2.学生要按时完成家庭作业，保证作业的质量和准确性。

3.班主任要定期检查学生的作业，进行评价和指导。

八、成绩评定制度1.教师要按照学科教学要求进行考试和评定，公正、客观地对学生的学业成绩进行评价。

2.学校要定期组织家长会，向家长通报学生的学习情况，与家长共同协作帮助学生提高成绩。

3.学校要定期组织学科竞赛和评比活动，激发学生的学习积极性。

农村小学教育教学管理制度一、教育教学目标制度1.明确教育教学目标，包括学科知识、思想品德、身心健康等三个方面。

2.制定科学合理的教学计划，确保教学内容的全面覆盖。

3.完善教学评价体系，定期对学生进行评估，并与家长进行沟通，形成家校合作的良好氛围。

二、教师管理制度1.建立严格的师德师风考核制度，对教师进行评估，并根据评估结果进行激励和奖惩。

2.加强教师培训，提高教师教育教学水平。

3.建立教师交流平台，促进教师之间的相互学习和经验分享。

三、教材教具管理制度1.审查教材教具的质量和数量，确保教材教具的科学性和适用性。

2.制定教材征订和教具采购制度，保证教材教具的正常供应和合理使用。

四、课程管理制度1.制定课程标准，确保教学内容的科学性和规范性。

2.规范教学进度，合理安排各科目的学时和课程内容。

3.建立课堂教学评价制度，对教师进行教学效果评估。

五、学生管理制度1.建立学生档案管理制度，记录学生个人信息和学习情况，为学生发展提供依据。

2.加强学生课后作业和学习计划的管理，培养学生良好的学习习惯。

3.加强学生评价和奖励制度，鼓励学生积极参与学习和社会活动。

六、家校合作制度1.建立家长学校，定期邀请家长参与学校教育教学活动。

2.加强家长和学校的沟通，及时传达学生的学习情况和问题，共同关注学生的发展。

以上是农村小学教育教学管理制度的主要内容。

通过建立和完善这些制度，可以提高农村小学教育教学的管理水平，促进学生全面发展，为农村教育事业的发展奠定坚实的基础。

同时，需要注意制度的实施情况，及时进行修订，以确保制度的科学性和适用性。

农村小学学校各类规章制度一、学校宗旨农村小学是为了服务农村地区的教育事业，培养当地孩子的良好品德和扎实知识，为他们的未来做好铺垫。

学校的宗旨是以德育为先，强调素质教育，注重学生的全面发展。

二、学校管理1. 学校领导班子：学校设有校长和副校长，由当地教育局派遣或根据学校需要选拔产生，负责学校的教学管理工作。

2. 具体管理人员：学校设有教务主任、德育主任、校园安全主任等，他们分工负责学校的各项工作。

3. 教师队伍：学校拥有一支教学经验丰富、教育理念先进的教师队伍，他们是学校的中坚力量，为学校教育事业的发展奉献自己的力量。

4. 学生管理：学校严格遵守学生管理制度，保障学生的权益，培养学生的自律精神和责任感。

三、校园安全1. 学校建筑环境：学校要求建筑环境整洁、宽阔，保证学生在安全的环境中学习。

2. 校园设施：学校配备了消防设备、急救箱等，保障师生的生命安全。

3. 校园安全巡查：学校设有专门的校园安全巡查员，负责每日巡查校园安全情况，确保学生的安全。

四、教学管理1. 课程设置：学校根据国家教育部门的要求，设计合理的课程设置，保证学生的学习质量。

2. 教学方法：学校鼓励教师采用多种教学方法，培养学生的自主学习能力和创新精神。

3. 教学检查：学校定期组织教师进行教学检查，督促教师提高教学水平。

五、德育管理1. 德育目标：学校以培养学生的坚强意志、正确价值观为德育目标，倡导全体师生要做一个品德高尚的好少年。

2. 德育活动：学校组织各种形式的德育活动，促进学生的全面发展。

3. 德育评定：学校定期对学生的品德进行评定，树立学生的正能量。

六、学生考核1. 考核方式：学校以期中、期末考试和平时表现为主，综合评价学生的学习情况。

2. 考核标准：学校制定科学的考核标准，确保考核的公平公正。

3. 考核结果：学校将考核结果反馈给学生和家长，帮助学生及时发现和纠正问题。

七、家校合作1. 家校联系：学校积极和家长沟通，了解学生在家中的情况，共同关注学生的成长。

农村小学管理规章制度样本小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

好好学习，天天向上。

2、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。

3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

4、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

5、热爱劳动，自己能做的事情自己做。

6、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

7、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

8、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

9、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

10、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽;升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。

主动帮助有困难的人和残疾人。

要尊重他人的民族习惯。

3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

4、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。

外出或回到家要打招呼。

5、待人有礼貌，会使用礼貌用语;不打架、不骂人;到他人房间要先敲门，经允许再进入;不打扰别人的工作和休息。

6、遇见外宾要有礼貌，热情大方，不围观尾随。

7、诚实，不说谎话，有错就改;答应别人的事要努力做到;不随便拿别人的东西，借东西要还;损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

8、不挑吃穿，不乱花钱;爱惜粮食和学习、生活用品，要节约用水电。

9、穿戴整洁;经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

10、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。

11、课前准备好学习用品;上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮;课间做正当游戏。

12、课后认真复习，按时作业，书写工整，卷面洁净独立完成;考试不作弊。

13、坚持参加课内外体育活动，认真做广播操和眼保健操;读写姿势要端正。

14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，不怕脏，不怕累。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。

农村小学管理制度一、总则第一条为了加强农村小学的管理，提高教育质量，促进农村基础教育的发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合农村小学实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我国农村地区各类小学，包括公立小学、民办小学等。

第三条农村小学管理应当坚持以下原则：（一）以人为本，关注学生全面发展；（二）依法办学，保障学生合法权益；（三）素质教育，提高教育教学质量；（四）城乡统筹，促进教育公平；（五）因地制宜，发挥地域特色。

第四条农村小学管理应当建立健全各项制度，确保学校各项工作有序开展，提高教育教学水平。

二、组织管理第五条农村小学应当设立校委会，负责学校重大事项的决策。

校委会由校长、副校长、教师代表、家长代表等组成。

第六条校长是学校法定代表人，负责学校的全面工作。

校长应当具备相应的管理水平和服务意识，确保学校健康发展。

第七条农村小学应当设立教导处、总务处等职能部门，明确各部门的职责，确保学校各项工作高效运行。

第八条农村小学应当加强师资队伍建设，提高教师待遇，加强教师培训，提高教师教育教学水平。

三、教育教学管理第九条农村小学应当严格执行国家课程设置要求，开齐开足课程，确保学生全面发展。

第十条农村小学应当注重课堂教学改革，推广素质教育，关注学生个体差异，激发学生学习兴趣。

第十一条农村小学应当加强课外活动组织，开展丰富多彩的文体活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

第十二条农村小学应当加强教育信息化建设，充分利用现代教育技术，提高教育教学质量。

四、学生管理第十三条农村小学应当严格执行招生政策，公平公正招生，保障学生接受义务教育的权利。

第十四条农村小学应当建立健全学生学籍管理制度，加强学生档案管理，确保学生信息准确无误。

第十五条农村小学应当加强学生思想道德教育，培养学生的社会主义核心价值观。

第十六条农村小学应当关注学生心理健康，建立健全心理咨询制度，为学生提供心理辅导服务。

农村小学常规管理实施方案一、班级管理1. 教师应当按照学校的管理制度，严格执行学生的考勤制度，确保学生按时到校，并要及时记录学生的迟到、早退情况。

2. 教师要确保学生课间休息和午餐时间能够安全、有序，并指导学生文明礼貌地进行交往。

3. 教师要关注学生的行为表现，及时对违纪行为进行批评教育，帮助学生形成良好的行为习惯。

二、课堂管理1. 教师要保证课堂纪律，严禁学生擅自离开座位或者进行无关活动，确保学生专心听讲。

2. 教师要提前备好教学用具，保证教学进程的顺利进行，课后要及时整理课堂环境，确保教室的整洁。

3. 教师要运用多种教学方法，激发学生学习的积极性，确保教学效果。

三、安全管理1. 学校要建立健全的安全管理制度，保障学生的人身安全和身心健康。

2. 学校要定期进行校园安全检查，及时消除安全隐患，确保学校环境整洁、优美。

3. 学校要做好食品安全管理，确保学生吃到健康、安全的食物。

四、师德师风管理1. 教师要以身作则，言传身教，树立良好的师德榜样，做学生的模范。

2. 教师要积极参加学校组织的各项活动，增强师生之间的沟通和互动，促进良好师生关系的形成。

3. 教师要与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和心理健康，帮助他们解决学习和生活中的问题。

五、家校合作管理1. 学校要加强与家长的沟通和合作，及时向家长传达学校的管理政策和学生的学习情况。

2. 学校举办家长会、家访等活动，增强家校合作，让家长了解学校的教育教学工作和学生的情况。

3. 学校要针对学生的家庭背景和特殊情况，制定个性化的家校合作方案，帮助学生全面发展。

六、财务管理1. 学校要建立严格的财务管理制度，确保学校经费的合理使用和安全保障。

2. 学校要定期对校内财务进行审计，及时发现和解决存在的问题，保证学校经费的合理流转。

3. 学校要加强资产管理，做好学校设施设备的维护和维修工作，确保校园设施的完好和安全。

七、综合治理1. 学校要加强综合治理，建立科学的管理制度和规范，保障学校的正常教育教学秩序。

农村小学“五项管理”家校共建工作制度一、引言为全面贯彻落实党的教育方针，加强农村小学教育管理，推动家校共育，提高学生综合素质，特制定本家校共建工作制度。

本制度旨在明确家校双方在“五项管理”工作中的责任与义务，形成家校合力，促进学生全面发展。

二、工作目标1. 落实国家教育政策，提高农村小学教育质量。

2. 增强家校沟通，形成家校共育的良好格局。

3. 培养学生良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。

4. 提升学生综合素质，为我国农村教育事业发展贡献力量。

三、五项管理内容1. 作业管理：确保学生作业适量、适中，提高作业质量。

（1）学校方面：a. 制定作业管理制度，明确作业量、难度、类型等要求。

b. 加强对教师作业布置的指导，确保作业与课程标准、教学进度相匹配。

c. 定期检查学生作业完成情况，及时发现和纠正问题。

d. 定期组织教师培训，提高作业设计与评价能力。

（2）家庭方面：a. 配合学校做好作业管理，关注学生作业完成情况。

b. 引导学生合理安排时间，养成良好的学习习惯。

c. 鼓励学生独立思考，培养解决问题的能力。

2. 睡眠管理：保证学生充足的睡眠时间，促进学生身心健康。

（1）学校方面：a. 制定合理的作息时间表，确保学生每天睡眠时间不少于9小时。

b. 加强对学生睡眠质量的关注，及时发现和解决睡眠问题。

c. 定期开展心理健康教育，引导学生正确对待睡眠。

（2）家庭方面：a. 关注学生睡眠情况，营造良好的家庭环境。

b. 控制学生晚上使用电子产品的时间，避免影响睡眠。

c. 与学校保持沟通，共同解决学生睡眠问题。

3. 手机管理：引导学生正确使用手机，预防沉迷网络。

（1）学校方面：a. 制定手机管理制度，明确学生使用手机的时间和场合。

b. 加强对学生手机使用的监管，防止沉迷网络。

c. 定期开展网络安全教育，提高学生网络安全意识。

（2）家庭方面：a. 配合学校做好手机管理，关注学生手机使用情况。

b. 限制学生使用手机的时间，鼓励参加户外活动。

农村小学“五项管理”家校共建工作制度一、引言为了贯彻落实国家教育方针，深入推进素质教育，加强家校合作，促进学生全面发展，我们制定了农村小学“五项管理”家校共建工作制度。

本制度旨在明确家校共建的目标、任务和措施，充分发挥家庭教育与学校教育的协同作用，为孩子们创造一个良好的成长环境。

二、工作目标1. 提高家长对家庭教育的认识，增强家校沟通，形成家校共育的良好氛围。

2. 培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，促进学生全面发展。

3. 加强家校合作，共同解决学生在成长过程中遇到的问题，提高教育质量。

4. 增强家长的教育责任感，发挥家庭教育的积极作用，推动家校共育工作深入开展。

三、工作任务1. 家庭教育指导（1）学校定期组织家庭教育讲座，邀请专家为家长讲解家庭教育知识，提高家长的教育水平。

（2）班主任和任课教师与家长保持密切联系，了解学生在家的表现，为家长提供针对性的教育建议。

（3）学校设立家庭教育咨询室，为家长提供咨询服务，解决家庭教育中的问题。

2. 学生行为习惯养成（1）学校加强学生行为习惯教育，培养学生遵守纪律、尊重师长、关爱同学的良好习惯。

（2）家长配合学校教育，关注学生的行为表现，及时纠正不良行为。

（3）家校共同开展主题活动，如环保、法制教育等，提高学生的综合素质。

3. 学习管理（1）学校制定合理的学习计划，引导学生自主学习，提高学习效率。

（2）家长关注学生的学习进度，鼓励学生克服困难，培养良好的学习习惯。

（3）家校共同关注学生的学习成绩，分析原因，提出改进措施。

4. 心理健康教育（1）学校开展心理健康教育，关注学生的心理健康，预防心理问题。

（2）家长关注学生的心理变化，与学校保持沟通，共同解决心理问题。

（3）家校共同开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。

5. 安全教育（1）学校加强安全教育，提高学生的安全意识，预防安全事故。

（2）家长关注学生的安全，教育孩子遵守交通规则，预防意外伤害。

农村小学教师管理制度为了保证正常的教育教学工作秩序，强化纪律观念，使教师按时作息，特制定本教职工考勤制度：一、考勤时间计算1、每天从上午早操(升旗)至下午放学为止，按____节课计算，每期按上级规定的时间，学校上班为准。

2、开会在____分钟内按____节课计算，以类推，加班、校本培训、上级组织的各种活动，按当日实际计算。

二、请假1、一般情况尽量不请假，利用星期日(六)办理;实在无法避免、应先作好安排。

2、有事先请假，校长在假条上签字，教导处安排代课落实后生效，病假在痊愈后，以病历证明或处方生效。

3、公假范围：为学校出差，参加上级组织的会议、培训、参赛等。

4、突发情况，又必须请假的只有在上课前报告学校或值日教师，否则无效。

5、事假____天以上，必须报教办批准生效。

三、奖惩1、满勤奖：一个学期除公假外，无病事假，无旷工、迟到、早退等缺勤现象，奖教师人民币____元。

2、缺勤惩：(1)、迟到(早退)，在上课铃响后(下课铃响前)早操____分钟，其余时间____分钟，____分钟后，扣工资人民币____元，____分钟内扣人民币____元，____分钟内扣人民币____元，依此类推。

(2)、旷工一天扣工资人民币____元，旷工一节扣人民币____元。

(3)、请假一天付代课费人民币____元(代课教减半)，____节付人民币____元。

(4)、无论开会或上课，中途会客、办私事、闲谈等，室外课，不指导学生开展活动，发现一次作旷工一节处理。

(5)、婚丧嫁娶在规定假期内的不付代课费，但不能算满勤。

(6)、教师如果出现特殊情况(如直系亲属生病、照管子女类)算例假，三日内不付代课费，但不能算满勤。

(7)、值日教师漏记，按当事人所扣金额扣工资。

农村小学教师管理制度（2）是为了规范教师行为、提高教育教学质量和教师职业发展而制定的一套管理规范和制度。

1. 聘用制度：根据教育部门招聘要求，通过面试和资格考试等程序，选拔素质优良、专业能力较强的教师。