2018年六一儿童节文艺汇演五年级小品剧本

六一联欢小品《竞选》班长：“HI !大家节日好。

你问我是谁啊？我是二年（3）班的班长。

班主任让我选一位文艺委员，可把我为难坏了。

班里有30多人让我选谁呢？《《《”由于这是上学期，为我当时的班级二年（3）班创作的。

这学期因为班级合并，所以排练台词改动很多。

如班长一角色，因为班长杨静怡，在清明诗歌朗诵时表演过了，所以这次把班长一角色改换成了中队长倪娜，》》修改后的》中队长：”hi 大家节日好！我是二年（1）班的中队长倪娜，。

班主任让我选一位文艺委员，可把我为难坏了。

班里有60多人让我选谁呢？”中队长：班...............班长（口吃）。

《《《由于中队长倪娜已演了班长的词了，班长又因为上面的原因和另有所用，所以这一角色便只有找别的班干部来出演了，最出选的是代理劳动委员扬国威，可是扬国威口吃学的不好，所以便只有再从班级里随意选人来演了。

条件是口吃学的好。

最终选择了杨京超来出演，可是杨京超并不是班干部，所以下面原台词有提到官职的都改换词。

》》修改后》英语应该都不陌生，从小学就零零星星的接触了。

其实我真不知道初中英语有多少难题?英语是我极少没有报班的科目之一，而且不是很建议去报班，这本身是多读多练的科目，更适合自学，该学的学校会一点不落的去讲的。

毕竟初中阶段是真正意义的英语入门阶段。

只要谈入门，那么肯定就是打基础下功夫的阶段。

新初三必读之英语学习技巧知多少在谈如何学之前，我先插一几句话，自从我从烟袋那掌握数学的学习方法以后，我就一直思考一个问题，就是数学的学习思路可不可以应用到其他学科上。

发卡网 事实证明是可行的，虽然学科各有特点，不能完全照搬，但是总体思想是几乎相同的。

所以，如果以前有同学，如果你看了我的数学和物理的学习思路以后，就没有再继续往下想能不能迁移到其他的学科，您还没有能真正的去思考的学习。

马克。

吐温说，只有百分之十的人思考，百分之十的人认为他们思考，其余百分之八十的人宁死也不愿思考。

六一儿童节的小品剧本《六一儿童节的小品剧本》人物：小明、小伟、小芳、小菲、小娟、老师场景：学校操场（场景为学校操场，小朋友们围坐在一起，张望着各自手上的礼物）小明：今天真开心，老师送给我们这么多礼物！小伟：是啊，我拿到了一本漫画书！小芳：我收到了一盒彩色笔！小菲：我收到了一只可爱的毛绒小熊！小娟：我得到了一本绘画册！老师：（走到他们旁边）你们这些小朋友收到的礼物如何？小明：收到礼物非常开心！老师：好，那么你们有什么计划庆祝这个特殊的日子吗？小伟：我们还没有想好，您有什么建议吗？老师：我可以为你们表演一出在这个季节非常适合的小品剧。

小菲：好！好！我们都想看看！老师：（很快的布置场景）这是一个小村庄，有一个漂亮的公园，很多人都来这里度假。

小明：哇哦！公园看起来太美了！小娟：注意！警察车子！为什么它跟我们一起来了？（警车停下来，警察们走到了他们旁边）警察：你们好，我们来调查这个地区有没有孩子失踪。

小伟：是的，我们刚刚才知道，有一个女孩子失踪了。

小菲：我们可以帮助警察吗？警察：当然可以，如果任何人知道这个消息，请尽快到警察局报告。

小明：我们现在就去！（小朋友们走出舞台，场景转到警察局。

）小菲：你们在寻找一位失踪的女孩吗？警察：是的，请问你们知道什么？小娟：她可能在公园里失踪了。

警察：非常感谢你们的建议，我们会立即展开调查。

（警察离开后，小朋友们再次回到公园）小伟：我们不能让这个没有交代就离开，我们应该找到她！小菲：我同意，我们应该分散开来在整个公园搜索。

小娟：好主意！然后我们叫她名字时必须大声喊！小明：（兴奋）我们可以把所有人都调动一下！小芳：我会尝试和陌生人交流，也许他们看到了女孩。

（这时，小朋友们分散到公园各个角落，寻找女孩）小明：（小声喊叫）小芳！你听到没有！来这边来！小伟：（大声呼叫）小雨！在哪里？告诉我们！小菲：（大声喊）小春！你在哪里？喊出来！小娟：（大声叫喊）小美！小美！你在哪里？提示我们！（音乐响起，女孩出现在舞台左侧）女孩：我在这里，我在这里！所有小朋友：（兴奋地跑过去）我们找到你了！小芳：你没事吧？小明：你会走丢吗？你怎么样了？小伟：你饿了吗？你要喝水吗？小菲：谢谢你，女孩，你在找我们吗？小娟：现在你找到了，别害怕。

六一儿童节节目表演小品剧本六一儿童节，是每年都备受孩子们期待的一个节日。

这一天，学校、幼儿园、社区、家庭都会举办各种各样的庆祝活动，其中最为欢乐的莫过于节目表演。

下面，我们来见识一下一些有趣、生动、精彩的小品剧本。

一、《小木偶的快乐之旅》剧情简介：小木偶是一个颇为孤独的小男孩，没有朋友，被踢得粉身碎骨后被魔法师救回来，魔法师把他变成了一个木偶，并给了他一张奇妙的卡片。

这张卡片可以带他到任何他想去的地方。

于是小木偶踏上了寻找快乐之旅。

节目形式：1. 表演者以演员，小木偶的角色为主。

2. 在节目中，小木偶会遇到很多有趣的事情，比如彩虹糖果、斯诺克鳄鱼、奇怪的动物等等，并向观众们分享自己的快乐！3. 配上音乐和灯光效果的配合，小朋友们可以在心中留下愉悦的回忆。

二、《爸爸去哪儿》剧情简介：《爸爸去哪儿》是中国电视和互联网上广为流行的一个真人秀节目。

它的内容是有名的爸爸和他们的孩子们一起生活在一个荒郊野外的环境中，一边学习生存技能，一边共同度过时间。

这里我们将仅表演定位于节日主题的一集。

节目形式：1. 每位演员要求穿上毛衣、工装裤、安全帽和手套。

2. 爸爸们将手抓饼、小肉串和玉米棒等美食烤出来。

3. 每个孩子都有自己的任务，比如要采集柴火、烤火或准备配料。

4. 一起用手挑菜、放鱼、把烤肉片成块并放入烘烤机中烤烂。

5. 最后，大家一起享用丰盛的美食。

三、《幸福滋味》剧情简介：在这个节目中，我们将会演出几位可爱的小朋友在一起制作美食，分享在快乐中有机会尝得一顿可口的饭菜的喜悦。

节目形式：1. 一位小朋友会介绍他喜欢的食材和烹饪方式。

2. 演员将用烤箱、炉灶、微波炉、水壶等制作出各种食品。

3. 在炖制、烤制和烹制的过程中，演员还会把自己的一些奇妙和创意添加进来。

4. 在作品呈现出来后，演员会分享制作过程的一些趣事和小秘诀。

四、《爱在上下班路上》剧情简介：作为儿童节的主题，这个节目展现的是感恩的心灵和那些做出努力带给他们亲情的父母的生活。

儿童节小品剧本角色：1、小明：一个活泼可爱的小男孩。

2、小红：小明的同学，聪明善良。

3、老师：亲切有耐心。

第一幕：教室时间：上午地点：教室小明和小红在教室里聊天。

小明：（兴奋地）小红，儿童节快到了，你准备怎么过呀？小红：（微笑着）我还没想好呢，你呢？小明：（手舞足蹈）我想参加学校的表演。

这时，老师走进教室。

老师：（亲切地）同学们，儿童节就要到了，学校准备举办一场文艺演出，大家要积极参与哦。

第二幕：排练时间：下午地点：学校礼堂小明和小红决定一起排练一个小品。

小明：（认真地）小红，我们演一个关于友谊的小品怎么样？小红：（点头）好呀，那我们开始构思吧。

他们开始讨论小品的情节和角色。

小明：（灵机一动）要不这样，我扮演一个调皮捣蛋的孩子，你扮演一个帮助我的好朋友。

小红：（赞同）行，那我们就这么定了。

第三幕：挫折时间：几天后地点：学校礼堂小明和小红在排练过程中遇到了困难。

小明：（着急地）哎呀，我总是记不住台词。

小红：（鼓励）别着急，多练几遍就好了。

可是，小明还是频繁出错，情绪变得低落。

第四幕：坚持时间：又过了几天地点：学校礼堂小红没有放弃，一直陪着小明练习。

小红：（耐心地）小明，我们再练一次，我相信你一定能行。

小明受到鼓舞，更加努力地练习。

小明：（坚定地）我一定不会让你失望的。

第五幕：演出时间：儿童节当天地点：学校舞台小明和小红的小品表演非常成功，赢得了台下观众的热烈掌声。

小明：（开心地）小红，我们做到了！小红：（激动地）是啊，这都是我们努力的结果。

老师：（欣慰地）孩子们，你们真棒！（落幕）这个小品通过小明和小红为了儿童节演出而努力排练的过程，展现了友谊的力量和坚持的重要性，希望能给孩子们带来欢乐和启发。

六一儿童节节目小品的剧本《六一儿童节节目小品的剧本》人物表：主持人（男/女）：黄明/张丽小明（男）：小学生老师（女）：班主任场景：学校礼堂主持人：大家好，今天是6月1日，我们欢聚在这里，一起为我们的节日——儿童节而欢呼雀跃！我是今天的主持人，黄明。

[掌声]主持人：下面，我们请小明上台为我们表演小品。

[小明走上台]小明：大家好，我是小明！今天有一个特别的节日，是关于我们的，是属于儿童的，就是我们最喜欢的——六一儿童节！[掌声]小明：但是，现在的孩子们真的很幸福吗？我们有听过这样的故事吗？[小明拿起话筒，扮演记者]小明：请问，请问，您在这里做什么？受众：我在这里耕种土地，种上粮食，借此养家糊口。

小明：很辛苦，那您的孩子呢？受众：孩子在家乡多帮忙一些，在家工作，还要照顾老人。

小明：谢谢，那祝您好运！[小明扮演记者结束，回到现实]小明：现在的孩子们真的很幸福吗？很多人认为幸福是钱和物质财富，但孩子们需要的是关爱、时间和陪伴。

所以，在这个儿童节，我们需要一份情感。

[掌声]主持人：非常感人，现在请老师上台发表讲话。

[老师走上台]老师：同学们好！今天是六一儿童节，由衷的祝愿所有的儿童都幸福快乐。

在这充满童趣的日子里，我们不能忘记学习，不能忘记理想。

我们的生活需要勇气，需要信心，需要自信。

[掌声]老师：在今天这个特别的日子里，让我们一起将祝愿送给我们的孩子们，让他们在未来的日子里，为了追求一个光荣而崇高的人生，向前迈进！[掌声]主持人：非常感谢老师的发言。

现在，让我们欢聚一堂，为孩子们庆祝这个特别的日子！[掌声]【全场对唱《童年》】主持人：孩子们今天收到了这么多礼物，我们也希望每个孩子都能成为未来的希望，成就自己更美好的明天！[掌声]全场一起唱《明天会更好》主持人：今天的六一儿童节到此结束，希望大家都能拥有更美好的未来，谢谢！[全场掉落彩带，结束]。

六一儿童节小品剧本--《第五类人（女生版）》现代学生众生相小品六一儿童节剧本六一儿童节六一儿童节小品剧本--《第五类人（女生版）》现代学生众生相A——Fans（耳机、手拿明星杂志）B——网虫（电话本、打电脑）C——减肥族（健美运动员打扮，南京口音）D——推销员（时氅女性打扮，手拿手机，上海口音）E——无名（双肩背包）F——小干部[开场—第一场] 宿舍A（一人坐在床边，戴着耳机，哼唱着流行歌曲）B（上，忙乱状。

径直跑到桌前。

一边自言自语）：“网友又叫我打电话给她了，电话本哪儿去了？（继续寻找，电话本未找到，见A问）：“哎，看到我的电话本了吗？”A听了，取下一只耳朵上的耳机，慢条斯理地说：“看到什么？“B嚷：“我的电话本啊！“A：“我怎么知道你的电话本什么样？“（继续听歌）（B在电脑桌下寻找。

突然兴奋地大叫）：“哎哟，可找到你了！” （B起身。

急匆匆地拿起电话，一边翻电话本。

A看了他一眼，不屑地摇摇头，重新戴好耳机，摸摸了脸，低头看明星杂志。

B拨通了电话，兴奋得很。

）：“喂？阿超啊？你怎么这些天也不上网呀，也不给我打电话？是不是把我给忘了呀！对了，我好久没吃必胜客了。

……什么，太贵了？你真小气！……好吧，这次算便宜你了，就麦当劳吧。

十二点半啊！再见，再见！“B挂电话，开始上网并不时爆笑。

）A抬起头，取下一只耳机：“笑什么？没素质。

”B：“你又不懂，这是上网。

你除了会哼几句谁也听不清的歌，还会什么呀？整天无病呻吟的。

A：“无病呻吟？你知道什么呀，这是一种风格“（做唱歌状，清嗓子）：“我不，我不，我不能再想，我不……”B：不屑一顾，好了，现把国语练好再说吧。

你那个什么Jay ,哦，周杰伦，有什么了不起的。

A：（怒状）不许你溽灭阿杰在我心中的形象。

他是我的心，他是我的肝，B：他是我生命的四分之三！A：你也知道？这算什么？我还为他做了一首诗呢！“梦里依他尽，和他一起行，正在零接触，可惜梦已醒！哎~~~B：（做呕吐状）你爱有什么用，你可能和他在一起吗？痴人说梦。

六一儿童节节目表演小品剧本六一儿童节是孩子们最喜欢的一个节日。

除了收到礼物和享受各种优惠活动外，孩子们更喜欢看节目表演、玩游戏等各种有趣的活动。

在这个特别的日子里，很多幼儿园、小学和社区都会组织各种形式的活动，其中最受欢迎的就是小品和戏剧表演。

下面我就来为大家分享一些有趣的小品剧本和戏剧表演。

小品剧本1.《变变变》人物：小明、小红、小青、表演者场景：学校教室小明、小红、小青作为魔法世界的新晋魔女，他们展示了一些神奇魔法。

他们用魔法变一个纸球变成没纸球、把一打牌变成许多漂亮的小花、把小女孩变成了猫等等。

最后一次魔法表演失败，表演者走上舞台想帮助他们却把小青变成了蔬菜，三个人不断变化了自己和周围的东西。

最后，他们恢复正常并热烈地鼓掌庆祝。

2.《爱我一次就好》人物：小明、小红、妈妈、表演者场景：家庭小明和小红是兄妹，他们常常为了自己喜欢的玩具而争吵。

妈妈教他们如何分享和爱。

小红给小明分享了一个玩具后，小明向她示爱并道谢。

小红同样回应了他的感受。

两个人互相给对方感到温暖，最后一起玩耍。

3.《热恋中的蚂蚁》人物：蚂蚁一家、表演者场景：农田这个表演讲述了小蚂蚁家族的故事。

小蚂蚁们为了导航而爬上草枝，遇到了它们的男孩和女孩。

尽管蚂蚁妈妈不想见到女孩和小蚂蚁在一起，但他们仍继续约会。

最终，在蚂蚁父母的道德指导下，他们的关系才有了改善。

剧本表演1.《哪吒闹海》人物：哪吒、玉娘仙子、太上老君、龙王二郎场景：东海龙宫故事讲述了哪吒闹海的故事。

在故事开始，龙王二郎拒绝了哪吒的贡品并将其它一边去。

哪吒因此怒斥龙王返回东海。

最终，哪吒消灭了龙王，解决了洪涝灾害。

2.《红楼梦》人物：贾宝玉、史湘云、林黛玉、王熙凤场景：贾府这个表演描绘了《红楼梦》中的故事。

在开幕前，王熙凤让贾宝玉看到了BAULE太太的反制，感到不安。

在开幕之后，贾宝玉和史湘云同为“蝴蝶合欢”，逗乐并彼此打趣。

林黛玉伤心欲绝，整个家庭陷入了问题中。

最终，熟练起舞的玉儿恢复了它们的友谊。

2018年小学生六一儿童节文艺汇演五年级小品节目剧本郭东旭目录一、不屈的生命 (3)二、考试疯云……………………………………………………………………14三、作弊记………………………………………………………………………23四、如此课堂……………………………………………………………………27五、傻子上学……………………………………………………………………34六、课间十分钟 (43)七、卫生检查……………………………………………………………………50八、毕业班 (57)九、我知道我的未来不是梦 (71)十、老师来了 (78)《不屈的生命》——7人小品人物：主角——艾新女配A——陈思园女配B——许颜女配C——瑶瑶女配其他——小月等男配A——江俊男配B——郭子等场景：大学画室，美术课下课之后(考虑教室照片背景)开幕布景：艾新上，坐在画板前静静地作画。

开场：江俊、瑶瑶、小月、郭子(等)上小月：可算是下课了，画了一整个上午，我的手都快断了!郭子(伸手、笑)：我给你揉揉?小月：啐!谁稀罕你那鸡爪~!搞笑小品江俊：嘿嘿，原来郭子你的魔爪，也有蔫了的时候!郭子(走向瑶瑶)：谁说的谁说的，来瑶瑶!给哥哥笑一个!江俊(扯住郭子的身子，笑)：你小子，胆子不小~郭子(一摊手，从江俊的臂弯里伸脸过去对着瑶瑶)：他不让啊!那要不……哥哥给你笑一个?瑶瑶(笑)：你倒反过来拖我下水了……咦，那不是艾新嘛。

小月：艾新~!艾新(回头)：你们可真热闹，老远就听见你们的声儿啦。

瑶瑶(努嘴)：还不是那对欢喜冤家。

小月：我们怎么了!比不得某人和江俊啊，都老夫老妻了~瑶瑶(打小月的头)：乱说，我们没什么。

小月：哎呀，还杀人灭口!艾新摇摇头瑶瑶：艾新，都画了一早上了，你还打算继续啊。

艾新：是啊，还是觉得有些手生。

小月：不愧是艾新啊，就是精益求精，我还记得你那幅不屈的生命，那可真是……哎对了，那幅画一定得了一等奖吧!艾新：没听说什么消息。

小月：这样……郭子：无聊死了无聊死了，哎，我说，昨天我刚刚学了一个游戏，我们五个人一起玩怎么样!江俊：你又有什么馊主意了。

六一儿童节剧本小品—校园独幕剧《家书》—关爱留守儿童时间：一个星期六下午放学后。

地点：学生家里。

人物：强强：男，小学五年级学生。

奶奶：女，60多岁，强强的奶奶。

张老师：女，30多岁，强强的班主任兼语文老师。

玲玲：女，强强的同班同学。

朋朋：男，强强的同班同学。

场景：普通的城市居民家庭，客厅，沙发，茶几，茶几上有几本教科书和作业本。

幕启强强斜坐在沙发上强强：（忧伤地）亲爱的爸爸、妈妈，你们好吗？你们是否忘记了，儿子在家……奶奶：（大声地）唱，唱，唱！你就知道唱。

奶奶端着菜篮上场。

奶奶：（唠叨地）看你这孩子，放学回家，作业不做，就扯起嗓子唱歌，唱歌有什么用？能当歌星吗？能上中央电视台吗？强强：（不耐烦地）做作业，做作业，懂都不懂，我怎么做？奶奶：不懂你怎么不问你爷爷？他不是在辅导你学习吗？强强：（不屑地）哼，爷爷懂什么呀，连分数加减法都不会算，汉语拼音也读不准，还辅导人哩。

奶奶：爷爷不懂，你问对门的玲玲嘛，还有楼上的朋朋呀，他们不都是你的同班同学吗？强强：别提他们了。

他们有的在合唱队唱歌，有的进文学社写诗作文呢，再说，人家是优秀学生，瞧得起我吗？。

奶奶：能怪谁呢？人家考试得100分，99分，你呢，语文86，数学68。

开家长会，我拿到你的卷子都不好意思放在桌面上，怕别人见了笑话。

强强：你怕人笑话，我还怕人笑话呢。

奶奶：（茫然地）你怕人笑话？强强：没有爸爸、妈妈，让一个老太婆去开家长会，人家不笑话我吗？奶奶：（无奈地）唉！你爸爸、妈妈不是为了挣钱才去广州打工的吗？强强：他们两年都没回过家了，连封信也没来过。

奶奶：（伤感地）是啊，人不回家，连信也不写。

不过他们忙啊。

强强：忙，忙！要钱不要命，挣钱连孩子都不要了。

奶奶：（摇头）造孽啊！（将菜篮放在茶几上，忽然记起）对了，你爸爸中午才来过电话。

强强：（欣喜地）他说些什么？奶奶：问你的学习呗。

强强：就只知道学习，打个电话也会选时间，早不打，晚不打，偏偏在中午我不在家的时候打。

六一儿童节小学小品剧本(两只小鸟)人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。

?环境：公园的大树下。

道具：各类人物头饰，猎枪旁白：晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友啊，高高兴行上学校。

（音乐《咱们从小讲礼貌》起，其他同学跟音乐唱。

小强，蹦蹦跳跳的边唱边出场。

）强：真是个好天气，（看看手表）反正离上学还早，我先在大树下，背背古诗吧。

（坐在大树下，闭着眼睛，开始摇头晃脑的背诗。

）丁：（被背书声吵醒）唧唧，（伸伸懒腰）谁那么早就起床啦（往树下看）东东，快起来，看，有个红领巾在背书呢，听，他背得多好听啊。

东：是呀是呀。

来，丁丁，我们和他一起背吧。

东，丁：白日依山近，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。

旁白：两只小鸟正背得入迷，猎人却寻声而来了。

猎：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。

（说完，举起猎枪）旁白：（嘭——一声，丁丁受伤了。

）东：丁丁，丁丁……丁：你快走，不要管我，小心猎人。

（东东，无奈的飞走了。

）丁：（对小强说）救救我。

强：（扶起丁丁）不怕，有我呢。

猎：（找到大树边）喂，小朋友，看到一只受伤的小鸟吗？强：（紧张）没没有。

猎：你为什么脸红，是不是你在说谎？强：反正，你不可以伤害小鸟。

(本文来自天空剧本网 )猎：（发现藏在小强后面的丁丁了）你别跑！我终于捉到你了！（准备去捉）（丁丁用足了力气，飞了起来，猎人举起枪。

）旁白：只听到“嘭”的一声，天空里只飘下几片丁丁的羽毛，猎人没打中，丁丁逃走了。

于是猎人也只好收起走了。

强强看看大树，东东和丁丁都飞走了，大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。

强：（唱《两只小鸟》第一声部，其他同学唱第二声部）请三年级同学能了解剧情和人物对话，背唱第一课歌曲《咱们从小讲礼貌》和第六课《两只小鸟》，做好课前准备?时间：当代。

〔人物〕李红——小学一年级新生老师。

方向——小学一年级新生。

宋硕——小学一年级新生。

地点：向阳小学一年级新生报名处。

张平：“小雪，恭喜你，昨天你的妈妈黎丽结婚了，你对你的新爸爸有何感想”李小雪：“看样子不错！”张平：“他是很好的呢，前年的时候，他还是我的爸爸呀！”李红在挨个问小朋友的姓名、年龄和家长、职业等情况。

适合六一表演的（小品）打针甲：今天是六一乙：我们不休息甲：趁着没病人乙：咱们也玩点高雅的（dī）（二人边舞边唱《两只蝴蝶》）汉：（上）老汉今年六十整，眼不花来耳不聋。

昨夜一宿没睡好，今天起来要直疼。

这年头，没啥别没钱，有啥别有病。

（敲门）有人吗？（往里看，惊讶的）俺娘唉，这是干嘛呢？甲：来病号了乙:(对门外，大声地)等着！（接着跳）汉：（原地转两遭，一手扶腰焦急地）完了吗？乙：（粗暴的）排号！烦人。

（甲乙停止，甲慢慢坐在办公桌边）乙：（喊）01号 01号 01号（yāo）怎么喊你你不不言语呀？汉：俺是一号乙：1就是一，一就是1汉：噢——俺不知道，怨俺，怨俺（虚作打嘴式）（走近办公桌，坐下）甲：姓名汉：田中朗爹乙：（惊奇）你是日本人？汉：什么日本人？俺儿子叫田中朗甲：性别汉：不姓别，姓田甲：（生气地）我问你是男的是女的汉：噢，你看是什么就是什么吧（自言自语）还真得文明点甲：年龄汉：一甲子乙：（嘲笑的）谁跟你是一家子？汉：我是说我的年龄，正好一甲子——60岁。

甲：住址汉：本地甲：职业汉：零售乙：看不出来你还是搞商业的汉：不是那个零售儿子在外搞批发，两个孩子送回家。

又下力来又受罪，种粮种菜种娃娃甲乙：（同时惊呼）种娃娃？汉:啊，不是，是管娃娃。

人家批发咱零售，零受罪——零受甲：哪儿不得劲啊？汉：哦——一（yī）部甲：“一部”是哪个部位啊?汉：（指腰）这儿乙：那不是腰吗？汉：你不是说一就是1,1就是一吗？甲：腰怎么了？汉：腰疼甲：（傲慢的）腰疼找我来了汉：是啊，（转面向观众）人家卖老豆腐的不管甲：好了好了，哪儿那么多废话，坐下（汉不知所措，仍站着）乙：（粗暴的，大声）坐下汉：（大吃一惊，跌坐椅子上）哎哟俺娘唉，晴空打了一个雷，好像警察在审贼。

乙：（突然语气温柔地）别紧张，别紧张，放松啊（唱）亲爱的，你慢慢飞。

（甲接唱，并把听诊器放在汉头上，来回移动）汉:（用手指肚子）大夫，大夫，肚子在这儿。

甲：我说怎么心脏不跳了呢！（把听诊器放在肚子上，接着唱）亲爱的，你张张嘴。

六一小品剧本-悔恨时间：现代秋，某日中午地点：浩浩家人物：爸爸，妈妈，浩浩置景：一张方桌，两个方凳，一部电话(幕起，浩浩背着书包上)浩：学校召开家长会，只有我是个空座位，爸爸妈妈不管我，这学习搞的真没味！爸爸……妈妈……又不在家！（开门进屋，取出试卷看，爸爸提着鱼具和妈妈说笑着上）爸：你今天手气怎么样？妈：手气太好了！最后一盘我两个内杠，一个自摸，一共赢了100多。

爸：见好就收沙！妈：是的沙，我赢了钱就跑，今天的火粗的很咧！浩：坏了，妈妈又要发火了。

爸：我钓了几条大鲫鱼，跟你庆功。

（进门）浩：爸爸，你不是说今天出差的吗？学校开家长会，你不去，还骗人！爸：这钓鱼的收获不是更大吗？浩：还有妈妈，也不去开家长会，去打牌！妈：你还不得了了，哪个教你这样跟爸爸妈妈讲话，没的教养，没的教养！（进里屋）浩：你们不讲道理，还骂人。

爸：算了算了，这次摸底考试怎么样啊？（看试卷）浩：考的差得很。

爸：这是常识，怎么没有及格？来，我看看。

浩：这道题做错了。

爸：火车向南开，烟向西飘，肯定是东风，你怎么答的是西风呢？浩：昨天，妈妈约人到我们家打麻将，我正在写东时，妈妈说西风，西风，我就写成西风了。

爸：这是一道语文题。

“好上加好”用成语形容是“锦上添花”，你写的这是什么开花？浩：那天我正在写的时候，妈妈说她要杠上开花，我就写成“杠上开花’’了。

爸：你怎么自己不动脑筋呢？浩：你们不是经常教导我要听大人的话吗？爸：看看这数学题。

这道题的得数应当是六万三，你怎么写成九万了！浩：这道题还是你教的呢！你忘了，那天你在看妈妈打麻将，你说是九万，妈妈就打了九万，我就写成九万了。

爸：你真是个死脑筋！浩：这能怪我吗？爸：这里是一道历史问答题。

“请回答老子是什么人？”你这个不孝之子，你连老子是谁都不知道？浩：忘了，只听说是一个古人。

爸：你这个混帐东西，老子就是我沙！浩：不对！不对！爸：你再犟嘴老子要打得你认得老子！再看，“请你简述矛盾和统一的辨证关系。

儿童节小品剧本角色：1、小明：一个活泼可爱的小男孩。

2、小红：小明的同学，聪明乖巧的小女孩。

3、老师：亲切和蔼的女老师。

第一幕：课堂上的梦想时间：上午地点：教室老师：（微笑着）同学们，今天是儿童节，我们来聊聊你们的梦想吧！小明：（兴奋地举手）老师，我先说！我长大了想当宇航员，去探索宇宙的奥秘！小红：（也举起手）老师，我想当医生，帮助生病的人恢复健康！老师：（鼓励地）你们的梦想都很棒！那为了实现梦想，我们现在要努力学习哦。

第二幕：课间的争论时间：上午课间地点：操场小明：（得意地）小红，当宇航员可比当医生厉害多了，能飞到太空去！小红：（不服气）才不是呢，医生能救死扶伤，是很伟大的！小明：（撇嘴）那也没有宇航员伟大！小红：（着急）宇航员虽然厉害，但是没有医生，大家生病了怎么办？第三幕：老师的开导时间：上午课间地点：操场老师：（走过来）小明、小红，别争啦。

宇航员和医生都是非常了不起的职业，都在为社会做贡献。

小明：（疑惑）老师，那到底哪个更重要呢？老师：（耐心地）其实呀，每个职业都有它的价值和意义。

就像我们的生活中，需要各种各样的人共同努力，才能让世界变得更美好。

小红：（点头）老师，我懂了，不管是宇航员还是医生，只要努力做好，都是很棒的。

小明：（不好意思地笑）老师，我也知道错啦，不应该争谁更厉害。

第四幕：共同的约定时间：上午课间地点：操场小明：（伸出手）小红，那我们一起为了梦想努力！小红：（握住小明的手）好，一起努力！老师：（欣慰地笑）这就对啦，孩子们，祝你们儿童节快乐，梦想成真！第五幕：未来的憧憬时间：下午地点：教室小明：（看着窗外）我仿佛看到了自己穿着宇航服在太空中飞翔。

小红：（闭着眼睛）我也看到了自己穿着白大褂在医院里忙碌。

（两人相视而笑）（落幕）。

六一儿童节小品剧本简短《五彩童年》人物：小明、小红、老师、孩子们场景：学校操场（教室声音）老师：同学们，今天是六一儿童节，祝大家节日快乐！孩子们：（欢呼声）（教室声音）小明：老师，六一儿童节怎么过？老师：我们可以一起玩游戏、唱歌、跳舞，还可以表演小品。

小红：听起来很有趣。

老师：那我们来演一出小品吧。

孩子们：好！（场景转换到学校操场）（背景音乐响起，小品开始）场景一：五颜六色的童年小明、小红手拉手走进舞台中央，一道五彩缤纷的彩虹出现在他们的身后。

小明：小红，六一儿童节是属于我们的节日，我们应该为自己骄傲。

小红：没错，我们的童年是如此的丰富多彩，充满了欢声笑语。

小明：就像这个舞台一样，五彩缤纷的彩虹向我们展示了童年的美好。

（孩子们欢呼）场景二：快乐的游戏时光小明、小红带着孩子们一起玩游戏，场上热闹非凡。

小红：同学们，让我们来玩一下跳绳吧。

孩子1：好的，我来跳。

孩子2：跳得好高啊孩子3：我也来。

（跳绳声和欢呼声）小明：我们还可以玩踢毽子，打排球，好不好？孩子们：好！场景三：收获的童年小红拿出一本书来，向孩子们分享了自己的收获。

小红：在成长的路上，我们还应该学习知识，积累自己的财富。

小明：没错，我们可以看书、学习、探索，收获我们自己的童年。

大屏上出现了一排彩色的书籍。

场景四：五彩缤纷的未来孩子们站在一块彩色拼图上，拼出了一个美丽的未来。

小明：同学们，我们的未来是五彩缤纷的，又充满了无限的可能。

小红：我们可以努力学习，追逐梦想，开启我们人生的新篇章。

孩子们：（欢呼声）（音乐响起，所有人在舞台上跳起欢快的舞蹈）（结束语）小红：今天的节目就到这里，谢谢大家。

小明：祝愿所有的孩子能够健康快乐地成长，拥有美好的人生。

孩子们：谢谢！。