高一量化考核表

注：1、各寝室每天安排两位同学负责不同区域，一人负责床铺区，包括扫地、拖地、检查书柜是否整齐，床铺是否整洁、床下物品摆放是否符合摆放要求；另一人负责洗漱区，包括洗手池上的物品摆放、镜子是否干净、毛巾摆放是否整齐、保温瓶摆放是否符合要求、厕所内的垃圾是否处理及垃圾桶上是否套上塑料袋。

2、寝室每被生活老师扣一分，则责任人被扣2分，若责任人不明确，则该寝室的所有成员各扣2分。

3、连续四周未被扣分每人加操行分5分，每周寝室加分每人加操行分2分。

注：1、各寝室每天安排两位同学负责不同区域，一人负责床铺区，包括扫地、拖地、检查书柜是否整齐，床铺是否整洁、床下物品摆放是否符合摆放要求；另一人负责洗漱区，包括洗手池上的物品摆放、镜子是否干净、毛巾摆放是否整齐、保温瓶摆放是否符合要求、厕所内的垃圾是否处理及垃圾桶上是否套上塑料袋。

2、寝室每被生活老师扣一分，则责任人被扣2分，若责任人不明确，则该寝室的所有成员各扣2分。

3、连续四周未被扣分每人加操行分5分，每周寝室加分每人加操行分2分。

期间保持安静，凡讲话者扣1分。

2、进场时保持安静，不交头接耳。

不认真者留下在操场重做，直到通过为止，并扣1分。

无故缺席者，回教室在全班面前重做，并扣分3分。

3、做眼保健操时保持安静，凡讲话者扣1分，未做者扣2分。

2、及时、积极按值日班长的分配完成值日工作。

一次不值日，则继续值日两天。

因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每次扣3分。

逢到大扫除，由劳动委员负责分配工作任务，无正当理由不服从分配者扣2分，并责令在全班公开检查。

凡在大扫除中检查不合格者，每个值日生扣2分，并罚做2天值日。

注：值日内容包括：寝室内务及卫生；教室保洁及打扫、拖地；清洁区保洁；食堂卫生。

3、不准毁坏公物。

违者扣3分，并照价修复赔偿。

4、教室保洁次数：课间操、中午、下午自习课后、晚上自习课后共4次，当天值日生第二天到教室后若发现教室有垃圾或地面及走廊不干净，应及时处理。

学生量化考核评分表评分方式每个项目的评分都将按照一定的标准来进行评估。

以下是针对每个项目的评分细则：出勤率评分细则出勤率的评分将根据学生实际出勤次数与应出勤次数之间的比例来确定评估等级，标准如下：- 90%以上：优秀- 80%-89%：良好- 70%-79%：合格- 60%-69%：差- 60%以下：不合格作业完成度评分细则作业完成度的评分将根据作业完成质量、准时性和数量来确定评估等级，标准如下：- 90%以上：优秀- 80%-89%：良好- 70%-79%：合格- 60%-69%：差- 60%以下：不合格课堂表现评分细则课堂表现的评分将根据学生在课堂上的积极参与程度来确定评估等级，标准如下：- 积极提问并回答问题、与同学合作：优秀- 偶尔提问并回答问题、与同学间合作一般：良好- 很少提问或回答问题、与同学间合作较少：合格- 很少提问或回答问题、与同学间合作很少：差- 不提问或回答问题、与同学间合作几乎没有：不合格课程成绩评分细则课程成绩的评分将根据学生在课程考试中的得分以及作业、项目等的贡献来确定评估等级，标准如下：- 90%以上：优秀- 80%-89%：良好- 70%-79%：合格- 60%-69%：差- 60%以下：不合格总评分计算每个项目的评分乘以相应的权重后，求和得出最终的总评分。

通过总评分来评估学生在该考核周期内的综合表现和成绩等级。

该评分表是根据学生在多个方面的表现进行量化评估，旨在全面了解学生的学习状况和能力发展情况，在学生个人和教师之间提供一个公正、客观的评估依据。

希望学生们能根据评分标准，积极努力地改善自己的表现，并取得更好的学习成绩。

班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二（2）班2014.9.3班级量化管理细则高二（2）班为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣2分；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。

旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．校会：无故缺席校会，每次扣量化2分；5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人量化5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．预备铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣5分，没收该电子产品至暑假放假前一天返还；遇集体活动可带相机；2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿，扣5分，并为班级做贡献（由班主任老师决定）；4．体育课、信息课等外堂要锁门，放学要锁门、关灯、关窗户，由此造成的损失由值周班长负责，并扣3分，5．住校生：○1保持宿舍内的卫生干净整洁，做到不乱扔果皮纸屑，门前不乱倒脏水；每周检查不合格，由政教处提出批评的值日生扣3分，舍长扣1分。

高中中层干部量化考核表一、基本情况1. 干部姓名：2. 性别：3. 学校：4. 年级：5. 职务：二、综合素质考核1. 工作能力与业务水平（满分20）（1）是否按时完成任务，并且质量合格（5分）（2）是否具备较强的组织、协调和执行能力（5分）（3）是否熟练掌握本职工作所需的专业知识与技能（5分）（4）是否具备较强的分析和解决问题能力（5分）2. 团队合作与交流能力（满分20）（1）是否能够积极主动地与同事合作，形成良好的工作团队（5分）（2）是否能够有效地与上级领导、下级员工进行沟通和协调（5分）（3）是否善于倾听他人的意见和建议，并能够妥善处理不同意见和冲突（5分）（4）是否具备良好的口头表达和书面沟通能力（5分）3. 问题解决与创新能力（满分20）（1）是否具备对学校中存在的问题能够敏锐地洞察，并能够提出切实可行的解决方案（5分）（2）是否具备较强的创新意识和创新能力（5分）（3）是否能够积极主动地参与问题解决的过程，并贡献自己的智慧和努力（5分）（4）是否能够及时总结经验和教训，进行反思和改进（5分）4. 责任心和执行力（满分20）（1）是否具备较高的工作责任心，能够主动承担责任并保证工作质量（5分）（2）是否能够按时完成任务，并对自己的工作结果负责（5分）（3）是否能够根据工作流程和要求，按规定进行工作（5分）（4）是否能够积极主动地解决工作中的问题，并及时汇报上级（5分）5. 品德与道德修养（满分20）（1）是否具备良好的道德品质和职业操守（5分）（2）是否具备较高的纪律性和团队合作精神（5分）（3）是否能够维护学校的声誉和形象，以身作则，带动身边的同事（5分）（4）是否能够遵守学校的各项规章制度（5分）三、个人成长与学习（满分20）1. 学习态度（满分5）（1）是否具备积极主动的学习态度，愿意不断提升自己的知识和素质（2分）（2）是否能够按时完成学校安排的学习任务（1分）（3）是否能够主动参加学习培训和进修活动（2分）2. 自我成长（满分5）（1）是否能够结合自身工作实际，制定个人的学习和发展计划（2分）（2）是否能够将学习成果应用到实际工作中（2分）（3）是否能够及时总结自己的工作经验和教训，并进行反思和改进（1分）3. 專業培訓（满分5）（1）是否参加过相关领域的专业培训和讲座（2分）（2）是否具备较强的自学能力，能够通过自学提升专业知识和技能（2分）（3）是否能够将所学的专业知识和技能应用到实际工作中（1分）4. 学术研究（满分5）（1）是否参与过学术研讨会、科研项目等相关学术活动（2分）（2）是否具备一定的学术研究能力，并能够进行学术论文的撰写和发表（2分）（3）是否能够结合自身学科特点，开展学术研究和创新工作（1分）四、综合评价根据上述考核指标，对干部综合表现进行评价，以满分100进行评定。

第十八周班级工作量化考核表2013年12月15日—12月22日附：第18周各班班级量化考核扣分原因高三：一周累计差32人，扣3.2分。

卫生扣2.1分。

原因：周一清洁区操场上有垃圾，扣1分；男寝305门上有灰，306门上有灰，扣0.4分；女寝303鞋子摆放不整齐，墙上有蜘蛛网，被子开口方向不一致，304柜子上有灰，扣0.7分。

周一早餐有3名男生在食堂就餐时插队，周三早上有1名女生插队，扣0.8分。

三操扣1分。

宣传报道扣5分。

班主任周一早操、周一查寝、周二早操、周二查寝、周三查寝、周四早操、周四查寝、周五早操、查寝、周六查寝未到岗，扣10分。

高二：一周累计差12人，扣1.2分。

卫生扣3.8分。

原因：周一清洁区二楼女厕所垃圾未倒，三楼女厕所地面有垃圾，扣1分；教室地面和窗台有垃圾，饮水机有灰，墙上有蜘蛛网，扣0.5分；男寝303墙上有蜘蛛网，304门上有灰，墙上有蜘蛛网，床上有杂物，扣0.6分；女寝601门上有灰，物品摆放架有灰，602左下三铺有杂物，扣0.4分；周二教室垃圾未倒，食品上楼，窗台有灰，扣0.4分；周三教室地面有垃圾，垃圾未倒，食品上楼，扣0.4分；周四教室垃圾未倒，食品上楼，地面有垃圾，扣0.4分；清洁区三楼女厕所地面有垃圾，扣0.1分。

周二中午赵琼在食堂就餐时插队，周三早上有4名男生插队，周四中午有2名学生插队，周四下午有1名学生插队，扣1.6分。

宣传报道扣1分。

班主任周五、周六查寝未到岗，扣2分。

刘松被评为优秀学生会干部，加1分。

学生捡到饭卡一张，加0.5分。

高一：一周累计差15人，扣1.5分。

卫生扣3.6分。

原因：周一清洁区一楼女厕所窗台有灰，窗台有蜘蛛网，二楼女厕所台子上有灰，男厕所窗台有灰，三楼女厕所垃圾未倒，外窗台有灰，男厕所窗台有灰，扣1分；教室垃圾未倒，饮水机有灰，第二个窗台有灰，有蜘蛛网，扣1分；女寝301左上一铺有杂物，空床有垃圾，门上、柜子上有灰，被子叠放不整齐，302门上、柜子上有灰，扣0.7分；周二教室垃圾未倒，外窗台有灰，食品上楼，扣0.4分；周三教室外窗台有灰，扣0.1分；周四教室外窗台有灰，食品上楼，扣0.4分。

班级管理量化考核细则及考核表官亭土族中学高二（2）班2014.9.3班级量化管理细则高二（2）班为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣2分；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。

旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．校会：无故缺席校会，每次扣量化2分；5．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人量化5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．预备铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报政教处以劝退处理。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、M3、M5、iPad等电子产品到教室，被发现者，扣5分，没收该电子产品至暑假放假前一天返还；遇集体活动可带相机；2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹造成的过失损坏的公物依价赔偿，扣5分，并为班级做贡献（由班主任老师决定）；4．体育课、信息课等外堂要锁门，放学要锁门、关灯、关窗户，由此造成的损失由值周班长负责，并扣3分，5．住校生：保持宿舍内的卫生干净整洁，做到不乱扔果皮纸屑，门前不乱倒脏水；每周检查不合格，由政教处提出批评的值日生扣3分，舍长扣1分。