人教版小学五年级上册语文
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2019部编版五年级语文上册教材目录(2019年5月版)
语文学习需要做的事情:阅读、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文,提供以下几点建议:除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外,还要做好以下几点:
1.大量阅读。
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。
根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。
因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。
人教版小学五年级上册语文知识点归纳
人教版小学五年级上册语文知识点归纳
一、基础知识部分易考内容总结
(一)重点易错词语(必考题型看拼音填汉字)
抵达摄氏度繁殖煤炭治疗飘浮歇凉梳理惹恼驯良追逐触动勉强辞退忙碌竟然龟裂权利连续酷暑口罩数落启迪抽象轮换意境磨灭精致河畔夜幕闲逸愈发未免规律纠正抛弃陆续不耻下问比比皆是无限厌烦烦琐自作多情凯旋质朴
(二)常考的多音字
1、区:①ōu(姓区)②qū(学区)
2、横:①héng(横竖)②hèng(蛮横)
3、龟:①guī(乌龟)②jūn(龟裂)
4、挣:①zhēng(挣扎)②zhèng(挣脱)
5、禁:①jìn(禁止)②jīn(不禁)
6、更:①gēng(更改)②gèng(更加)
7、累:①lèi(劳累)②lěi(累积)③léi(累累硕果)
8、传:①zhuàn(传记)②chuán(传说)
(三)易考的近义词汇总
繁殖——繁衍治疗——诊治躲藏——躲避
疲惫——疲劳耽误——耽搁忙碌——繁忙
连续——持续数落——责备偏僻——偏远
启迪——启发自豪——骄傲奇妙——奇特
闲逸——安闲和谐——融洽茂盛——茂密
陆续——连续争执——争辩期待——憧憬
催促——敦促愉悦——喜悦悲惨——凄惨
(四)易考反义词汇总
密切——疏远敏捷——迟钝勉强——自愿
轻快——沉重连续——间断立刻——迟缓
停止——继续忙碌——清闲疲惫——轻松
粗糙——细腻赞誉——谴责皎洁——昏暗
二、课文内容易考点汇总(易出填空题、选择题等题型)
1、居高声自远,(非是藉秋风。)诗人借蝉抒情,表达自己品格高洁,不需要借助外力,自能名声远播。
2、王师北定中原日,(家祭无忘告乃翁)。是(陆游)的绝笔。他在弥留之际还热切地盼望着(祖国统一)。
人教版小学语文五年级上册各单元知识重点
(人教版五年级上册语文第一单元复习资料
一、重点课文内容:
1.《窃读记》,作者林海音,主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。
2.《走遍天下书为侣》主要写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行,只带一本书的理由;并介绍了自己反复读书的方法。表现了作者对读书的热爱;并表达了作者常读常新,百读不厌的读书方法,对读书的独特见解。
3.《小苗与大树的对话》是访谈录,季羡林老先生指出:把文章写好,要多看书;要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才,因此不要偏科,要学好外语,还要进行古诗文积累。
二、生字词
1.易错音
转(zhuǎn)过街角 目的(dì)地
踮(diǎn)起脚尖 暂(zàn)时
2.易错字
饿 柜 惧 撑 忧 伴侣 背诵 锅碗 盗窃 屋檐 酸痛 豫3.多音字
绿 乐
4.近义词
担忧—— 急切——
三、重点词句
1.重点词:
适宜:适合,相宜。
知趣:知道好歹,不惹人讨厌。
饥肠辘辘:饿得肚子直叫。
白日梦:比喻不能实现的胡思乱想。
依依不舍:留恋,不忍分离。
毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。
2.重点句:
(1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
“贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。这句话把渴望读书的“我”比
作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。它以一个极其生动形象的比喻,写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。
(2)我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书,却又无力购买,只好“窃读”。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶,这种书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐和惧怕交织在一起,形成了一种复杂、难以言说的感受,这正是窃读的滋味。
五年级上人教版语文
中国是一个历史悠久的国家,拥有丰富的文化遗产。语文作为国民
教育的核心科目,对于培养学生的语言表达能力和文化素养起着重要
的作用。本文将从课文内容和学习方法两个方面,介绍五年级上册人
教版语文的教学特点和相关知识点。
一、课文内容
《人教版语文》五年级上册共有八个单元,包括《寒假》、《乡村
小学》、《黄河》、《逃学》、《小童》、《颂歌》、《开心的一天》和《儿童消费者》。这些课文内容丰富多样,涉及到乡村生活、自然
景观、历史故事、成长经历等多个方面。通过学习这些课文,学生可
以了解到不同地区和不同时期的风土人情,培养对文学作品的欣赏能
力和理解能力。
在学习课文的过程中,重要的是培养学生的阅读理解能力。通过帮
助学生理解词语、短语和句子,培养他们对文本细节的观察和思考能力。同时,教师也应该引导学生分析文章的结构和语言特点,提高他
们的文学鉴赏能力。例如,在学习《颂歌》这篇课文时,学生可以通
过仔细观察诗歌的表达方式,理解诗人所要表达的情感和主题,提高
他们的诗歌鉴赏能力。
二、学习方法
在学习语文的过程中,学生需要掌握一定的学习方法,才能更好地
提高自己的语文能力。首先,学生需要养成良好的阅读习惯,每天坚
持阅读少量的文章,提高自己的阅读速度和理解能力。其次,学生应
该注重积累词汇,通过记忆和运用词语来丰富自己的表达能力。此外,学生还应该加强语法和句式的学习,理解句子结构和语言规则,提高
语言的准确性和流畅度。
除了上述的学习方法,学生还可以通过参加朗读比赛和写作比赛来
提高自己的语文能力。朗读可以帮助学生提高语音语调的准确性和表
小学五年级上册语文书人教版
语文五年级上册课文义务教育课程标准实验教科书,提前了解下学期的课文内容很关键,希望能帮到大家!古人云:凡事预则立,不预则废。作好计划,提前打算,做事成功的机率就大。
义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册
第一组
1窃读记
2*小苗与大树的对话
3走遍天下书为侣
4*我的“长生果”
口语交际习作一
回顾拓展一
第二组
5古诗三首
泊船瓜洲
秋思
长相思
6梅花魂
7*桂花雨
8*小桥流水人家
口语与交际习作二
回顾拓展二
第三组
9鲸
10*松鼠
11新型玻璃
12*假如没有灰尘
口语交际习作三
回顾拓展三
第四组
13钓鱼的启示
14*通往广场的路不止一条15落花生
16*珍珠鸟
口语交际习作四
回顾拓展四
第五组
综合性学习:遨游汉字王国
有趣的汉字
我爱你,汉字
第六组
17地震中的父与子
18*慈母情深
19“精彩极了”和“糟糕透了”20*学会看病
口语交际习作六
回顾拓展六
第七组
21圆明园的毁灭
22狼牙山五壮士
23*难忘的一课
24*最后一分钟
口语交际习作七
回顾拓展七
第八组
25七律长征
26开国大典
27*青山处处埋忠骨28*毛主席在花山口语交际习作八
回顾拓展八
选读课文
1黄果树听瀑
2斗笠
3太空“清洁工”4鞋匠的儿子
5剥豆
6你一定会听见的7木笛
8百泉村(四章)
生字表(一)
生字表(二)
人教版五年级上册语文教学内容第一单元
课文
1. 《草原》
2. 《古诗两首》
- 《山行》
- 《饮湖上初晴后雨》
3. 《猎人海里布》
4. 《牛郎织女》
生字词
1. 草原(cǎo yuán)
2. 抵(dǐ)
3. 眷恋(juàn liàn)
4. 荒滩(huāng tān)
5. 难道(nǎn duàn)
6. 佳肴(jiā yáo)
7. 宴会(yàn huì)
8. 毒蛇(dú shé)
9. 猎人(liè rén)
10. 酬谢(chóu xiè)第二单元
课文
1. 《丁香结》
2. 《秋天的雨》
3. 《卖火柴的小女孩》
4. 《长相思》
生字词
1. 丁香(dīng xiāng)
2. 愁怨(chóu yuàn)
3. 园丁(yuán dīng)
4. 留意(liú yì)
5. 丰收(fēng shōu)
6. 金黄(jīn huáng)
7. 颜料(yán liào)
8. 潮湿(cháo shī)
9. 喇叭(lǎ bà)
10. 孤零零(gū líng líng)第三单元
课文
1. 《古诗两首》
- 《望洞庭》
- 《枫桥夜泊》
2. 《开国大典》
3. 《狼牙山五壮士》
生字词
1. 洞庭(dòng tíng)
2. 潭面(tán miàn)
3. 君山(jūn shān)
4. 翠绿(cuì lǜ)
5. 清爽(qīng shuǎng)
6. 大典(dà diǎn)
7. 群众(qún zhòng)
8. 瞻仰(zhān yǎng)
9. 欢聚(huān jù)
10. 壮士(zhuàng shì)
第四单元
课文
1. 《古对今》
2. 《要是你在野外迷了路》
人教版五年级语文上册必背内容
1、窃读记
1、窃读记作者:林海音。主题:表达了“我”对读书的热爱
和对知识的渴望,林海音代表作《城南旧事》。
2、课文以“窃读”为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到
晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天
读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感
受和复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。3③①我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
这句话以一个极其生动形象的比喻一—-将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼扑食。写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。
②我很快乐,也很惧怕一-这种窃读的滋味!
这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是
作者情感的集中体现。“我”渴望读书,而又无力购买,因
此只好“窃读”。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智
慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,
这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快
乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的
感受,正是窃读的滋味。
③我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!
再大些!”
这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写,趣味盎然
地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,
更加表现出了“我”对读书的喜爱
④我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,
然后才依依不舍地把书放回书架作者用“咽了一口唾沫”
这样一个动作,写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠
五年级上册语文书人教版所有课文
一、第一单元
1.《岳阳楼记》:介绍了岳阳楼的历史,景点和文化,弘扬了民族文化自信心。
2.《西江月·夜行黄沙道中》:描写了革命先驱人物陈毅夫妇夜间穿插敌阵,进行了积极的革命斗争,并表达了对革命人物的崇敬之情。
3.《沁园春·雪》:通过描绘冬日飘雪景象,表达了作者的超脱情怀,以及对致良知的呼吁和人民生活的期盼。
二、第二单元
1.《草》:以草为载体,表现出生命的力量和永恒,引领人们认识生命的本质和价值。
2.《治天下之道》:从天文地理、政治制度、教育思想等几个方面,阐述了治理天下的基本法则和政治智慧,启示人们在实践中走向正确的方向。
3.《旅游岳阳楼》:介绍了岳阳楼的历史变迁、文化特色和风景名胜,使人们喜欢岳阳楼,并将其作为旅游胜地。
三、第三单元
1.《哪吒闹海》:传统名著,生动地描绘了哪吒与龙王在大海中的战斗,展示出哪吒的英勇和智慧,并反映出社会思想和文化内涵。
2.《幸福的味道》:“幸福”,这个词可能因人而异,本文描绘了人们对幸福的追求,以及不同人群对幸福的理解和体验。
3.《青春之歌》:描绘了盲童刘欢在艰苦的生活环境中努力学习,发扬抗争精神,成为与众不同的少年,并用歌曲传播爱与
希望的故事。
四、第四单元
1.《佳期如梦》:以乡村生活为背景,讲述了夫妻感情的历程。通过人物的表现以及心理的描写,展现了情感细腻和人生哲理。
2.《燕儿哪吒》:叙述了哪吒顺应自然规律,成长为一只燕子
的整个过程,意义在于传递出“不违天理”、“协调与和谐”的环
保理念。
3.《芦花》:描写了芦花的特点和价值,借此表达对自然生态
人教版五年级上册语文课文
在中国大陆各地使用的小学(语文教材)有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。今天在这给大家整理了人教版五班级上册语文课文(11-15课),接下来随着一起来看看吧!
人教版五班级上册语文课文(11-15课)
《新型玻璃》
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采纳,银行可以采纳,珠宝店可以采纳,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采纳。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安稳无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采纳这种安全可靠的玻璃。
还有一种“变色玻璃”,能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。所以人
们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
你可能会想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好!这样的玻璃早就问世了,它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以应付,人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。
人教版五年级上册语文重点知识汇总五年级语文复14个重要知识点导引
一、四字词语
这里列举了14个重要的四字词语,包括倾盆大雨、滚瓜
烂熟、饥肠辘辘依依不舍、中西贯通古今贯通、毫不犹豫、天长日久、不求甚解、如饥似渴、别出心裁、如痴如醉、心安理得、能书善画、守望相助、藕断丝连、晚霞朝晖、筋疲力尽、垂头丧气、受用不尽、银光闪闪、流光溢彩、浮想联翩、悲欢离合、不言而喻、与众不同、千篇一律、念念不忘、顶天立地、风欺雪压、日入而息、冬暖夏凉、气象万千、不容争辩、源源不断、鲜红嫩绿、小心翼翼、津津有味、囫囵吞枣、牵肠挂肚、黯然神伤、呕心沥血、大显身手、颇负盛名、香飘十里、低头折节、安然无恙、古往今来、庞然大物、月光如水、络绎不绝、不动声色、依依不舍、星罗棋布、轻松自在、顿挫抑扬、破烂不堪、忐忑不安、大喜过望、心灵手巧、井然有序、盖世无双、肃然起敬、得意扬扬、按图索骥、毫无疑义、聊胜于无、满怀信心、震耳欲聋、雪上加霜、举世闻名、玲珑剔透、山乡村野、
风景名胜、全神贯注、热血沸腾、壮烈豪迈、满腔怒火、大义凛然、披荆斩棘、众志成城、再接再厉、排山倒海、一如既往、大吃一惊、来日方长、众星拱月、亭台楼阁、诗情画意、奇珍异宝、悬崖绝壁、居高临下、坚强不屈、粉身碎骨、豪情壮志、奋发图强、舍生取义、迎风招展、大江南北、失魂落魄、喋喋不休、不可估量、金碧辉煌、田园风光、天南海北、横七竖八、斩钉截铁、昂首挺胸、气壮山河、同仇敌忾、不屈不挠、
XXX图治、任重道远、四面八方、五颜六色。
二、各式词语
此外,还有一些各式各样的词语,如反义词:动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎、大小、多少、东西、来往、南北;XXX:眼睁睁、香喷喷、沉甸甸、绿油油、绿茵茵、孤零零、白花花、胖乎乎、金灿灿、白茫茫、红通通、红扑扑、亮晶晶、慢吞吞;AABB:断断续续、匆匆
人教版小学五年级语文上册生字表
姓名
生字表(一)会认的字
1 窃读记7
窃()腋()哟()婪()惧()辘()撑()2 小苗与大树的对话3
彭()侠()嗯()
3 走遍天下书为侣4
侣()娱()趟()诵()
4 我的“长生果”12
喻()扉()呐()瘾()囫()囵()
莎()磁()锻()鉴()呕()沥()
6 梅花魂12
魂()幽()葬()颇()腮()玷()
秉()谓()飕()衰()侨()眷()
7 桂花雨2
箩()杭()
8 小桥流水人家7
潺()婀()粼()涸()缀()螃()蟹()9 鲸3
腭()鳍()滤()
10 松鼠11
驯()榛()榉()栗()矫()缨()
舵()苔()藓()狭()勉()
11 新型玻璃5
嫌()恙()藕()噪()废()
12 假如没有灰尘 4
勿()埃()漉()晕()
13 钓鱼的启示11
鲈()饵()纵()鳃()翕()皎()
唇()沮()抉()诫()践()
14 通往广场的路不止一条4
黛()宴()纫()绎()
15落花生1
茅()
16 珍珠鸟13
蔓()茏()瞅()雏()框()嚓()蜡()嗒()腻()睑()眸()咂()泻()
第五组遨游汉字王国23
牲()舅()锥()鸿()迂()典()剖()蛀()恭()搁()诣()殷()挫()抑()隶()拘()韵()撇()捺()瀚()脂()骋()魅()
17 地震中的父与子8
杉()矶()混()昔()
墟()曼()爆()砾()
18 慈母情深3
陷()碌()攥()
19 “精彩极了”和“糟糕透了”6
腼()腆()誊()版()歧()谨()
20 学会看病11
蔫()噢()怔()喋()艰()涩()坠()忐()忑()沓()倚()
新部编人教版五年级语文上册电子书
2021部编版五年级语文上册教材目录(2021年5月版)五上第一单元白鹭落花生桂花
雨4※.珍珠鸟口语交际制定班级公约习作我的心爱之物语文园地一黄鹤楼送孟浩然之广陵/(唐)孟浩然
单元二单元3单元4单元5单元6单元7什么比猎豹快?练习“卡通”教师中国花园
2亨特·海利布,牛郎织女(一)10※牛郎织女(二)口头交流讲民间故事练习缩略语故
事中国花园三奇巧/(唐)林杰1古诗词三秀子弟/(宋)陆游题临安居/(宋)林圣吉海
杂诗/(清)龚自珍1少年中国1毁坏圆明园14※故居中国花园经过20年的长笛练习4 1
太阳1松鼠练习示例鲸鱼风袋制作练习介绍一种东西1慈爱的母亲1父爱的船19※“美妙”和“可怕”口头交流父母的爱练习我想告诉你中国花园6 20古诗词三寿山居秋秋/(汤)
王伟枫桥夜/(汤)张鸡场乡寺/(清)南兰兴德
第八单元2四季之美2鸟的天堂23※.月迹习作即景语文园地七渔歌子/(唐)张志和2
古人谈读书2忆读书26※.我的“长生果”口语交际我最喜欢的人物形象习作推荐一本书
语文园地八观书有感(昨夜江边春水生)/(宋)朱熹语文学习需要做的事情阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议除了字、词、句、章等基础的识记知识
掌握之外,还要做好以下几点大量阅读。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至
可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美
国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的
作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。
第一单元
1 白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
2 落花生
我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
那晚的天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着答应:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
人教版小学语文五年级上册课文必背内容
人教版小学语文五年级上册的课文必背内容包括:
1. 《山居秋暝》:诗歌,描述了山居的宁静与宜人的景色。通过描绘自然风景,表达人与自然的和谐之美。
2. 《红白喜事》:记叙文,讲述了一个家庭里发生的一系列红白喜事,展现了亲情和家庭的温暖。
3. 《大雁的传信》:叙事文,讲述了大雁飞行时的勇敢和智慧,以及人们顽强不屈的精神。
4. 《木屐杨》:读书摘录,讲述了孩子们为了读书的执着和努力,以及乡村教育的变迁。
5. 《立夏》:诗歌,描绘了立夏时节的景色和气候,通过描写自然的变化,展示了人与自然的紧密联系。
6. 《调皮的蚂蚁》:写景小品,通过描绘蚂蚁的生活,让孩子们了解蚂蚁的勤劳和团结。
7. 《银杏树》:叙事文,讲述了一个关于银杏树的故事,通过描写孩子们与银杏树的交流,表达了珍惜自然环境的重要性。
8. 《赤脚医生》:叙事文,讲述了一个赤脚医生的故事,通过描写她为群众服务的情景,表达了奉献和助人为乐的精神。
以上是人教版小学语文五年级上册课文的必背内容。通过背诵这些课文,可以提升孩子们的语言表达能力,培养他们的阅读理解能力和审美情趣。
部编人教版五年级语文上册电子书
部编人教版五年级语文上册电子书_【精品】新人教版(部编版)五年级语文上册教材课文目录2019 部编版五年级语文上册教材目录(2019 年 5 月版)五上第一单元1.白鹭 2.落花生 3.桂花雨4※.珍珠鸟口语交际:制定班级公约习作:我的心爱之物语文园地一黄鹤楼送孟浩然之广陵/(唐)孟浩然
第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元5.搭石 6.将相和 7.什么比猎豹的速度更快习作:“漫画”老师语文园地二8.猎人海力布 9.牛郎织女(一) 10※.牛郎织女(二)口语交际:讲民间故事习作:缩写故事语文园地三乞巧/(唐)林杰11.古诗三首示儿/(宋)陆游题临安邸/(宋)林升已亥杂诗/(清)龚自珍 12.少年中国说 13.圆明园的毁灭14※.木笛习作:二十年后的家乡语文园地四15.太阳 16.松鼠习作例文:鲸风向袋的制作习作:介绍一种事物17.慈母情深 18.父爱之舟19※.“精彩极了”和“糟糕透了” 口语交际:父母之爱习作:我想对您说语文园地六20.古诗词三首山居秋暝/(唐)王维枫桥夜泊/(唐)张继长相思/(清)纳兰性德
第八单元21.四季之美22.鸟的天堂23※.月迹习作:即景语文园地七渔歌子/(唐)张志和24.古人谈读书 25.忆读书26※.我的“长生果” 口语交际:我最喜欢的人物形象习作:推荐一本书语文园地八观书有感(昨夜江边春水生)/(宋)朱熹语文学习需要做的事情:阅读、背诵、日记、生活、作文对于学好语文,提供以下几点建议:除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外,还要做好以下几点:1. 大量阅读。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。
人教版小学五年级上册语文电子课本(高清)
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人教版即由人民教育出版社课程教材研究所编写出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。以下是小编汇总关于人教版小学五年级上册语文电子课本的相关内容,供大家参考!
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部编版和人教版有什么区别
(一)编写单位不同
部编教材是教育部统一编写的教材,全国通用教材。人教版的教材由人民教育出版社出版的教科书,简称为人教版。
(二)部编版古诗文的比重增加
在部编版的小学语文教材中,增加了古诗词的内容,由从原来的69篇变成现在124篇,在部编版的初中语文教材中,古诗词也增加了一倍。
(三)部编版增加了课外阅读书目
在部编版的教材中增加了课外阅读的书目,在初中阶段名著阅读已经是必考的书目,小学教材里面也增加了大量课外阅读的书目。并且课外阅读都有指定书目。
(四)部编版更加注重基础知识
部编版的教材更加侧重于基础知识的掌握与提升,以小学教材为例,无论从认字还是写字的个数上来说,部编版都比人教版的要求有了明显的提升。
五年级上册语文知识点
课文主题:
作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来,鼓励人们发愤图强,肩负起建设祖国的重任,表达了殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
课内问题:
1、课文用哪些事物来赞美少年中国?