小学语文毕业总复习资料（知识点）一、作文（一）写作技巧1.通达标题：确定标题内容，突出主旨。
2.选材技巧：选择新颖有趣的素材，重在发现，善于发现身边的事物，拓宽学生写作的思路。
3.结构设计：确定基调，突出主旨，按一定的主题结构来组织文章。
4.语言表达：使用通俗易懂的语言，注重语言的精炼与简洁。
（二）命题作文1.故事命题：让学生来发挥人物形象的表现与情节设置。
2.材料命题：通过场景的描述，提示学生进行描述或者分析说明。
3.议论文命题：让学生阐述自己的观点。
二、阅读（一）阅读技巧1.揣摩句意：注重想象，理解句子的具体意义，通过揣摩句意提升对文章的理解。
2.推敲语段：理解文章的缘由，重视文章的语意思路，培养思维能力，丰富阅读的内容。
3.细节判断：阅读时应注意作者的用词语意，细节判断，迅速准确理解文章所传达的内容。
（二）文章类型1.记叙文：讲述故事，强调“情”和“节”之美，让学生在朗读、分析中感受作者想要表达的情感。
2.说明文：讲述某一事物的特点和用途，在阅读说明文的过程中着重学习作者的写作方式和表达技巧。
3.议论文：阐述个人观点，让学生学会把自己的想法写出来，并着重培养问题解决能力。
三、课文（一）词语解释1.其他名词：了解这些词汇的含义和用法。
2.成语：学会理解成语的内涵，在阅读的过程中可以领悟成语的背景，加深语文修养和文化素养。
3.词语搭配：学会不同词语的组合，以及如何使用词汇进行搭配，训练语感和语感。
（二）阅读分析1.理解主旨：读懂文章的整体结构、思路，把握文章的中心思想。
2.分析结构：对文章进行分析、解构，找到重点和难点。
3.领悟情感：理解文章的情感表达和表现手法，培养情感教育和情景体验能力。
（三）背诵默写1.理解句意：理解文章内容，将文章中的重点内容默写下来。
2.板式反复：认真阅读课文，多次背诵默写，熟悉文章格式和内容。
3.加深感受：通过背诵、默写加深对课文的感受，掌握文章写作方法和技巧。
四、古诗文（一）常识知识1.古诗体裁：了解并能区别古诗体裁，如七绝、五言诗等。
