小学语文成语综合练习题

小学语文总复习——成语篇（含答案）

班级：姓名：

一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。

例：一（来）二（去）

前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）

同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）

危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼

有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）

二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。

（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）

（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨

千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草

无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路

三、根据要求写成语

1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。

（1）来源于寓言故事的成语：

（2）来源于神话传说的成语：

（3）来源于历史故事的成语：

（4）描写自然景物的：

（5）描写人物神态的：

（6）描写建筑物的：

（7）表现人物的英勇行为的：

（8）形容知识丰富的：

（9）含有动物名称的：

2、写几个含有叠词的成语

AABB式：

AABC式：

ABCC式：

3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）

4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）

5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）

6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）

7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）

8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）

9、含有修辞的成语

比喻手法：

夸张手法：

拟人手法：

10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）

成语

一、将画线的部分换作一个成语。

1、长江波涛汹涌；非常壮观；是我国的第一大河。（）

2、秦兵马俑的制作技艺精巧；胜过天然；享有盛誉。（）

3、看我们玩得这么高兴；妈妈也很有兴致地参加了进来。（）

4、他读起书来高低曲折；和谐优美；我们很爱听。（）

5、听了这么美妙的音乐；他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（）

6、爷爷总是夜晚接着白天地干活；真让人担心他的身体。（）

7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神；感动了一代又一代人。（）

8、为了补上落下的功课；他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（）

9、李老师在工作上一点都不马虎；赢得了同学们的尊敬。（）

10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画；我不由发出一声惊叹。（）

11、他的球发得这样急；让我来不及防备。（）

12、尽管她喊得声音嘶哑；力量用尽；还是没有人来帮助她。（）

13、这儿景色优美；如在画中；让我留连忘返。（）

14、劳动中；同学们争着向前；惟恐落后；挥汗如雨。（）

15、听了这件事；同学们个个心里急得像火烧一样。（）

16、我的成绩这么差；几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。（）

17、这座房子装饰华丽；陈设精美；你见了准会不住口地称赞。（）（）

18、看着我的成绩单；妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。（）

19、看着这件全世界没有第二个的宝物；他眼睛发直；说不出话来。（）（）

20、哥哥走起路来昂着头；挺着胸脯；倒像一个军人。（）

21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。（）

22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶；我不禁高兴得手脚都舞动起来。（）（）

23、走了一天的路；我又饿又冷；难以忍受。（）

小学语文26个成语练习题(一)

1. 声东击西

阅读短文并回答问题：

王明是一位很聪明的小学生。有一天，他听说了一个关于一只老鼠的故事，故事中说过一只黑猫喜欢在晚上进来抓老鼠。王明决定要防止黑猫进屋抓老鼠。他想了一个办法。他在屋子的东边装了一个响器，声音会往东边传。而他在屋子的西边放了一些食物。第二天早上，王明来到屋子前看见黑猫从东边进来，王明赶紧跑向西边。他刚刚跑到西边，突然黑猫又跑到了西边。这时，王明知道黑猫还是要从东边进来。于是，他立刻跑到屋子的东边。黑猫发现王明到了东边，就又往东边跑。但黑猫在跑到东边的时候，响器就响了起来。黑猫害怕，再也不敢进屋了。

问题：

1. 王明为什么在屋子的东边装了一个响器？

2. 为什么王明在屋子的西边放了一些食物？

3. 为什么黑猫最终不再敢进屋？

答案：

1. 王明在屋子的东边装了一个响器是为了引起黑猫的注意，让

黑猫认为有危险，从而不敢进屋。

2. 王明在屋子的西边放了一些食物是为了诱使黑猫去西边，从

而让黑猫陷入王明设下的陷阱。

3. 黑猫最终不再敢进屋是因为每当它跑到东边，响器都会响起，引起它的恐惧和不安，因此它不敢再进屋了。

2. 言过其实

下列语句中有些是言过其实的，请标注出来：

1. 我跑得比飞机还快。

2. 这个苹果有一米高。

3. 我抄完作业只用了一分钟。

答案：

1. 我跑得比飞机还快。（言过其实）

2. 这个苹果有一米高。（言过其实）

3. 我抄完作业只用了一分钟。（言过其实）...

继续回答练习题...

【导语】成语是语⾔中经过长期使⽤、锤炼⽽形成的固定短语，它是⽐词的含义更丰富⽽语法功能⼜相当于词的语⾔单位，⽽且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易⽤。并常常附带有感情⾊彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。⽆忧考针对三年级⼩学⽣整理了适合的语⽂成语专项练习题五套，希望帮助学⽣学会学好成语这⼀中华⽂明传承！

专项练习⼀

⼀、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号)

1.崇⼭峻岭（）

①⾼⼤②重视③尊敬④伟⼤

2.喷薄欲出：（）

①迫近②不厚道③轻微④看不起

3.皓⽉当空：（）

①明亮②洁⽩③浩⼤④多

4.苍翠欲滴：（）

①欲望②想要③需要④将要

⼆、填空。将成语补充完整。

（）崖峭壁层（）叠翠群（）吐艳苍翠欲（）

（）⽉当空（）紫嫣红落英（）纷喷薄（）出

三、根据提供的意思，在括号⾥填写相应的成语。

1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景⾊。（）

2.形容草⽊苍翠茂盛的样⼦。（）

3.形容繁茂的草⽊⽣机盎然，呈现出浓弄的深绿颜⾊，就像要滴下来⼀样．（）

4.形容险峻的⼭势．（）

5.⼀眼望不到边，形容辽阔．（）

6.明亮的⽉亮⾼⾼地挂在天空．（）

四、把成语中的错别字改正写在括号⾥，并画出来。

群芬吐艳（）⼀忘⽆际（）崇⼭俊岭（）

浩⽉当空（）落⾳缤纷（）惊叹不⼰（）

层孪叠翠（）⼣阳⼣下（）惊彩绝艳（）

五、成语接龙。

喷薄欲出出⽣⼊死死不瞑⽬⽬不转睛

如会接下去的朋友请接下去

专项练习⼆

⼀、填空。将成语补充完整。

有（）有（）有（）有（）有（）有（）

有（）⽆（）有（）⽆（）有（）⽆（）

成语练习题三年级

成语是汉语中的一种特殊表达方式，通过简洁的词语组合，寓意深远。对于学习语文的小学生来说，学习和运用成语是培养语言表达能力和文化素养的重要一环。接下来，我们来进行一些有趣的成语练习题，让三年级的小朋友们更好地掌握和应用成语。

1. 画龙点睛

小明正在写作文，他想用一个恰当的成语来形容自己的作品只差一点才完美。请问应该用什么成语呢？

2. 井底之蛙

小红经常只关注自己周边的事物，缺乏广泛的知识和视野，请问用什么成语可以形容她呢？

3. 自相矛盾

小华说的话前后矛盾，让人摸不着头脑，请问应该用什么成语来描述他的言行呢？

4. 班门弄斧

小李在学校里是一位技艺非常高超的学生，请问用什么成语可以形容他在大家面前炫耀自己的技能呢？

5. 一箭双雕

小明的爸爸工作非常出色，不仅有效率而且效果非常好，请用什么

成语来形容他的工作成果呢？

6. 哄堂大笑

小红在班级表演了一个非常搞笑的节目，让大家都捧腹大笑，请问

应该用什么成语形容这样的场景呢？

7. 画蛇添足

小华本来做得已经很好了，但他还在不断添加东西，反而把事情搞

砸了，请问应该用什么成语来形容他的行为呢？

8. 掩耳盗铃

小李明明知道自己做得不对，却故意逃避承认，请问应该用什么成

语来形容他对现实的掩饰呢？

9. 对牛弹琴

小红的爸爸总是和她讨论一些很难懂的话题，好像在对牛弹琴一样，请问应该用什么成语来描述这种情景呢？

10. 雪上加霜

小华已经做错了一件事情，结果又遭遇了一个更加糟糕的后果，请

问应该用什么成语来形容这样的情况呢？

以上是关于成语练习题的问题，通过这些题目的练习，希望三年级

小学语文成语故事专题及练习(含答案)

成语故事简介

本文为小学生提供成语故事的专题，并提供相应的练和答案，帮助小学生更好地理解和掌握成语的含义。

成语故事列表

1. 卧虎藏龙：讲述一个老人的徒弟在一个古庙中发现了许多隐藏的武器和机关，展现了卧虎藏龙的意思，即“隐藏实力”。卧虎藏龙：讲述一个老人的徒弟在一个古庙中发现了许多隐藏的武器和机关，展现了卧虎藏龙的意思，即“隐藏实力”。

2. 画龙点睛：讲述了一个画家在画龙时，加上龙的眼睛点睛，使画龙栩栩如生。画龙点睛：讲述了一个画家在画龙时，加上龙的眼睛点睛，使画龙栩栩如生。

3. 班门弄斧：讲述了一个工匠拿出自己做的斧子，却受到了大师傅的嘲笑和指责，大师傅毫不掩饰地展现出班门弄斧的意思，即

“在专业领域内表现不好反而引来嘲笑”。班门弄斧：讲述了一个工匠拿出自己做的斧子，却受到了大师傅的嘲笑和指责，大师傅毫不掩饰地展现出班门弄斧的意思，即“在专业领域内表现不好反而引来嘲笑”。

4. 杀鸡儆猴：讲述了一个猴子因为调皮捣蛋而被打死，来警示其他猴子不要学他这样做。杀鸡儆猴：讲述了一个猴子因为调皮捣蛋而被打死，来警示其他猴子不要学他这样做。

5. 守株待兔：讲述了一个园丁守在瓜地里，等待着狡猾的兔子再次来偷吃他的菜，后来发现兔子在一棵树下睡觉，于是成功捕获了兔子。守株待兔：讲述了一个园丁守在瓜地里，等待着狡猾的兔子再次来偷吃他的菜，后来发现兔子在一棵树下睡觉，于是成功捕获了兔子。

练及答案

1. 请问“卧虎藏龙”这个成语是什么意思？请问“卧虎藏龙”这个成语是什么意思？

答案：隐藏实力。

部编人教版六年级语文下册成语专项综合练习（含答案）

1. 下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（）

A .为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。

B .五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。

C .登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。

D .节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

2. 把下面的词语补充完整

喜出______ ______眉______脸

自______自______ ______蹦______跳

3. 根据解释选择相对应的八字成语。

解释：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。（）

A .兵来将挡，水来土掩。

B .不入虎穴，焉得虎子。

C .八仙过海，各显神通。

D .攻无不克，战无不胜。

4. 按要求做题。

（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视____________

（2）写表示作战勇敢的成语。__________________

（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复分）

我是一个______的人，做事非常讲______；______世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此______不疑。

5. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。

A .他十分好学，经常找老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

B .在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。

C .这种骗局已是司空见惯了，但为什么还有那么多人上当呢?

D .这件事，她一直讲得津津乐道。

6. 选出下列划线字与“见微知著”中的“见”意思一样的一项是（）

A .病已见好

部编人教版五年级语文上册成语专项综合练习（含答案）

部编人教版五年级语文上册成语专项综合练习（含答案）

1. 下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（）

A .毒枭躲在宾馆里运筹帷幄，指挥贩毒，但终究逃不脱警察的追捕。

B .庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .商场里几乎每家店铺都在搞活动，但唯独这一家不折不扣。

D .王阿姨得知家里的不速之客——蜂猴，是国家一级保护动物后，将其放生了。

2. 阅读下列短文，按要求回答问题。

匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪③，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。

注释：①不逮，指烛光照不到。②邑人：指同县的人。③怪：感到奇怪。④大学：很大的学问。

成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是______，现在用这个成语形容______。我还知道一个形容刻苦学习的成语______。（至少写两个）

3. 补充词语并按要求分类。

风______日______ ______相处年少______

耀______扬______ ______与共春风______

①描写人物性格特点的：______

②描写自然环境的：______

③描写人与人相处的：______

4. 先将下列词语补充完整，再选填在相应的横线上。

______精______采双______戏______ ______提______论

______粼粼翩翩______ ______忧______虑

小学四年级语文学科竞赛——成语竞赛试题

四年级成语竞赛练习卷

班级姓名

一、有些成语来自于神话传说，你能填出下列成语吗？

（精）（卫）填海开（天）辟（地）（夸）（夫）逐日

（愚）（公）移山火（眼）金（睛）牛（郎）织（女）

二、也有些成语来自于寓言故事，你能填吗？

狐（假）虎（威）自相（矛）（盾）刻（舟）求（剑）

滥竽（充）（数）（老）（马）识途守（株）待（兔）

三、将下列描写景物的成语补充完整。

山（明）水（秀）（碧）（空）如洗满天（星）（斗）

（花）团（锦）簇繁花（似）（锦）草（长）莺（飞）

四、填上数字，将下列成语补充完整

（百）花齐放（千）水（万）山（五）湖（四）海

（七）擒（七）纵入木（三）分（万）象更新

五：你能按格式要求写出下列成语吗？

AABB：

（兢兢）业业（唯唯）诺诺切切（实实）恍恍（惚惚）

（洋洋）洒洒勤勤（恳恳）

ABAC：

亦（步）亦（趋）如（火）如（荼）亦（幻）亦（真）

若（隐）若（现）不（屈）不（挠）人（山）人（海）AABC：

（丝丝）入扣（娓娓）动听（芸芸）众生（济济）一堂

（岌岌）可危（咄咄）怪事

ABCC：

想入（非非）虎视（眈眈）无所（事事）信誓（旦旦）神采（奕奕）忠心（耿耿）

六、表示数字的成语。

不堪（一）击（四）面楚歌身怀（六）甲（千）丝（万）缕（八）

面威风（一）言（九）鼎七、表示动物的成语。

调（虎）离山（狗）仗人势（狼狈）为奸（鼠）目寸光杯弓（蛇）影（鹤）发童颜八、表示人体的成语。

捷（足）先登（骨）瘦如柴（肝胆）相照

易如反（掌）（口）若悬河洗（心）革面九、表示方位的成语。（南）辕（北）辙（左）邻（右）舍瞻（前）顾（后）（内）（外）兼顾（外）强（中）干（先）礼（后）兵十、成语之“最”，在括号里填上合适的成语。

小学语文成语应用练习题

一、选择题

1. 下列成语中，意为“躲避严酷现实”的是：

A.人山人海

B.遁世无闻

C.冰雪聪明

D.举世无敌

2. 下列成语中，意为“信守承诺”的是：

A.言而无信

B.应接不暇

C.飞黄腾达

D.言必信，行必果

3. 下列成语中，意为“变化无常”的是：

A.千方百计

B.变幻莫测

C.背道而驰

D.心灰意冷

4. 下列成语中，意为“痛苦不堪”的是：

A.草木皆兵

B.忍辱负重

C.魑魅魍魉

D.隔岸观火

5. 下列成语中，意为“以小见大”的是：

A.见贤思齐

B.一以贯之

C.画饼充饥

D.巧言令色

二、填空题

1. 一鸣惊人的成语是“______________”。

2. 形容急于求成的成语是“______________”。

3. 形容互相抵触、矛盾的成语是“______________”。

4. 形容乱七八糟、杂乱无章的成语是“______________”。

5. 形容追求功名利禄的成语是“______________”。

三、解释题

解释下列成语的意思：

1. 守株待兔

2. 卧薪尝胆

3. 如鱼得水

4. 杯弓蛇影

5. 画蛇添足

四、应用题

请你根据以下句子的情境，填入合适的成语。

1. 小明考试考满分，______________。

情境：小明在全班考试中获得满分。

2. 老师对我们要求严格，______________。

情境：老师要求学生要严格按照要求完成作业。3. 那个小偷逃脱了警察的追捕，______________。情境：小偷逃脱后，开始四处寻找避难所。

4. 爸爸在家修水管，______________。

情境：爸爸在修水管时，不小心破坏了家里的其他设施。

小学语文成语积累练习题

一、将下面的描述换作一个成语。

1、制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。（）

2、看我们玩妈妈也很有兴致地参加了进来得这么高兴，。（）

3、控制不住自己的感情（）

4、来不及防备。（）

5、心里急得像火烧一样。（）

6、眉毛眼睛都透出笑意。（）

7、神态描写得非常生动逼真。（）

8、高兴得手脚都舞动起来。（）

9、又饿又冷，难以忍受。（）

10、态度温和，举止文雅（）

11、经常看见而习惯了（）

12、突然一下子明白过来。（）

13、态度温和，容易接近（）

14、夜晚接着白天地工作。（）15、使人感受很深，震动很大。（）

16、学识丰富，又专又深。（）

二、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。

引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟近义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）

反义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）—（）三、写几个含有叠词的成语

AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、读一读，分类记成语。

【描写人物神态的词】：垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色漫不经心神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措【描写人物品质的词】：肝胆相照忠贞不渝誓死不二威武不屈贪生怕死厚颜无耻永垂不朽奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义【描写学习的词】：只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术披荆斩棘力争上游勤学好问孜孜不倦全力以赴不甘示弱

一、选择题（每题2分，共20分）

1. 下列成语中，含有“一”字的是：

A. 一丝不苟

B. 一帆风顺

C. 一举两得

D. 一马当先

2. 下列成语中，形容事物发展迅速的是：

A. 一日千里

B. 一帆风顺

C. 一蹴而就

D. 一举两得

3. 下列成语中，表示事物数量多的是：

A. 千军万马

B. 九牛一毛

C. 千里之行

D. 万马齐喑

4. 下列成语中，表示人谦虚谨慎的是：

A. 大公无私

B. 谦虚谨慎

C. 自私自利

D. 狂妄自大

5. 下列成语中，表示事物无影无踪的是：

A. 无影无踪

B. 无边无际

C. 无中生有

D. 无懈可击

6. 下列成语中，表示事物非常危险的是：

A. 风雨飘摇

B. 岌岌可危

C. 安如磐石

D. 稳如泰山

7. 下列成语中，表示事物没有规律的是：

A. 无规无矩

B. 无可厚非

C. 无懈可击

D. 无中生有

8. 下列成语中，表示事物非常寒冷的是：

A. 冰天雪地

B. 风和日丽

C. 阳光明媚

D. 春暖花开

9. 下列成语中，表示事物非常微小的是：

A. 微乎其微

B. 铁证如山

C. 一言九鼎

D. 千钧一发

10. 下列成语中，表示事物非常热闹的是：

A. 热闹非凡

B. 寥若星辰

C. 空空如也

D. 冷冷清清

二、填空题（每题2分，共20分）

11. （）之心，人皆有之。

12. （）之下，必有我师。

13. （）之别，在于朝夕。

14. （）无涯，学无止境。

15. （）之中，能识英雄。

16. （）知彼，百战不殆。

17. （）如山，牢不可破。

18. （）为公，民为邦本。

19. （）待人，宽以待己。

20. （）之策，多谋善断。

三、简答题（每题5分，共20分）

小学语文【四字成语】专项练习题

1.写几个含有叠词的成语

AABB式：

ABAC式：

AABC式：

ABCC式：

2.一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）

3.二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）

4.一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）

5.一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）

6.一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）

7.一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）

8.含有修辞的成语

比喻手法：

夸张手法：

拟人手法：

9.不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）

二字：杞忧三字：东道主五字：八九不离十六字：百闻不如一见

七字：不管三七二十一八字：八仙过海，各显神通小学语文【四字成语】专项练习题

1.写几个含有叠词的成语

AABB式：开开心心快快乐乐高高兴兴平平安安

ABAC式：无边无际无缘无故半信半疑任劳任怨

AABC式：蒸蒸日上碌碌无为滔滔不绝历历在目

ABCC式：千里迢迢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍

2.一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）

左邻右舍东张西望左顾右盼南腔北调

3.二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）

化敌为友贪生怕死瞻前顾后声东击西

4.一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）

避重就轻此起彼伏前因后果凌强扶弱

5.一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）

天经地义左思右想东张西望东倒西歪

6.一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）

街头巷尾谈古论今摇头摆尾博古通今

7.一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）

悲欢离合生死存亡阴晴圆缺轻重缓急

8.含有修辞的成语

比喻手法：视死如归守口如瓶呆若木鸡挥金如土

部编人教版五年级语文上册成语专项练习题（含答案）

部编人教版五年级语文上册成语专项练习题（含答案）

1. 按要求写词语

（1）把下列词语补充完整。

呢喃______ 凝神______ 恍然______

（2）填上合适的词语。

______地呼吸烤得______ ______的月光

______地猜测着摔得______ ______的小东西

（3）写出下列词语的近义词。

美妙——______ 欢快——______ 聚集——______

舒服——______ 惊愕——______ 诡秘——______

（4）照样子，写词语。

急火火（ABB式）：______、______、______

轻轻柔柔（AABB式）：______、______、______

爬来爬去（ABAC式）：______、______、______

2. 将成语与其中的主人公连一连。

入木三分______ 蔺相如

完璧归赵______ 王羲之

卧薪尝胆______ 勾践

单刀赴会______ 关羽

望梅止渴______ 祖逖

精忠报国______ 项羽

破釜沉舟______ 曹操

闻鸡起舞______ 岳飞

3. 将词语补充完整。

昏______无______ 如______大______

故______重______ 按兵______

心急______ ______走险

4. 把下面词语填写完整。

______山______岭 ______然______恙 ______序______然

______风______来 ______拥______至 ______睦______处

勤______持______ 宏______壮______ 遮______盖______

题目: 小学语文《成语故事》练习题(含答

案)

第一题

从下方选项中选择与括号中成语相对应的故事。（）

A. 画龙点睛、

B. 囫囵吞枣、

C. 杞人忧天、

D. 守株待兔

答案： C. 杞人忧天

第二题

请按照括号中的成语填空。

1. 有人认为他是一个（）的人，但是我觉得他是正直的。（温文尔雅）

2. 自从得了第一名，他一副得意洋洋、搬起石头砸自己的脚的（）样。（欣喜若狂）

答案：

1. 温文尔雅

2. 欣喜若狂

第三题

找出句子中的成语，并写出解释。

"小明看了这本语文书后，觉得豁然开朗，明白了书中的每个（蕃薯）。"

答案：蕃薯 - 比喻不懂事的小孩子不顾实际，充满幻想。

第四题

将下列选择翻译成成语。

1. A. 纸上谈兵

2. B. 爱屋及乌

3. C. 金蝉脱壳

4. D. 画蛇添足

答案：

1. 纸上谈兵 - 形容只在纸面上空谈理论，不联系实际。

2. 爱屋及乌 - 比喻喜欢一个人就连跟这个人一起生活的东西也一起喜欢。

3. 金蝉脱壳 - 比喻在危难关头逃脱出来。

4. 画蛇添足 - 比喻毫无需要却多此一举，反而弄巧成拙。

第五题

请按照括号中的成语写出对应的故事。

1. 请你编一则与（沧海一粟）相关的故事。

2. 请你编一则与（天花乱坠）相关的故事。

答案：

1. 沧海一粟 - 形容极少而微不足道的事物。故事：从前有一个国家，国王喜欢挑灯夜战。一次，他带领数万人民去攻打邻国。在国王出发的时候，他的一名臣子提醒他说：“国王，我们的士兵虽然很勇敢，但是和对方相比，我们只能说是沧海一粟啊。”国王没有听取臣子的建议，结果在战斗中惨败，损失惨重。

2. 天花乱坠 - 形容辞藻华丽，夸张而不实际。故事：从前，有一个商人，他卖的货物并不好，但是他总是天花乱坠地夸大他的商