(云南专版)中考化学复习第二编专题6推断题(精讲)课件

反应。
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• 练习：A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主 要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、 纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。
• (1) 写出A、B的化学式：A
，B
。
• (2) 在物质的分类中，D属于 “盐”或“氧化物”)。
(填“酸”、“碱”、
• (3) 图中反应②的化学方程式为
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练习:A，B，C，D，E分别是酸、碱、盐中的 五种物质，其中A是酸，另一种是碱，还有三 种是盐，D在医院用作诊断胃部疾病的药品， 它们之间可以发生以下反应：
（1）Ａ＋Ｂ→Ｃ＋Ｈ２Ｏ （2）Ｃ＋Ｈ２ＳＯ４→Ｄ↓＋Ａ （3）Ｅ＋ＡｇＮＯ３→ＡｇＣｌ↓＋Ｃ 根据上述反应，推断下列物质的化学式是： A________，B________，C________。
② 红色金属
黑色固体D
①
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2.下图转化关系中,A-F都是我们已经学过的一些物质
加热 气体B 加热
红色固体A
高温
固体C 固体D
气体E 澄清石灰水
高温
白色固体F
(1)写出A、B、C、D、E、F的化学式：
A. Cu B. CO C. CuO D. C E. CO2 F.CaCO3。
(2)写出下列化学反应的方程式
• 碳酸钠Na2CO3（纯碱）
• 波尔多液由CuSO4和Ca(OH)2配制
• 硫酸铜晶体CuSO4·5H2O （蓝矾、胆矾）
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突破口四：依据物质颜色、气味、水溶液颜色、 溶解性或物质的化学性质为突破口。
(1)常见的黑色物质有 CuO、MnO2、Fe3O4、C、Fe等； (2)常见的红色固体有 Cu、Fe2O3 等；
2.某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。

3.根据物质之间的转化关系，确定 其他相关物质。
4.将最终推出的结果代入原框图， 并检查能否符合题干的每一个要求。
根据答题要求进展解答
二、推断题常见的突破口
常见物质用途
二氧化碳
氧气
二氧化碳 食盐
二氧化碳 氯化钠
盐酸 硫酸
盐酸
熟石灰
生石灰
铁粉 小苏打
酒精
碳酸钙
元素、物质之最
O O N2 C
金刚
石 H2 O
练习：167页 4 168页 7、8 〔1〕步骤①的操作称号是_____，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_____；
〔2〕由步骤②实验景象推知，甲班同窗制取氧气所用的固体反响物是_____〔写 化学式〕；
〔3〕由步骤④所得溶液参与氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反响的化学方程式为 _____； 〔4〕由步骤③产生的气体判别固体中一定含有_____〔写称号〕；综合步骤③④ 景象推理，固体中还能够含有的物质是_____〔写至少两种物质的化学式〕； 〔5〕根据上述实验和分析判别固体是_____〔写化学式〕。
①甲+乙 B ②甲+丙 A
③A+D→C+B ④C+E→Cu(OH)2↓+NaCl
回答以下问题：
〔1〕用化学式表示：乙 ；B 。
〔2〕反响②的化学方程式为
。
〔3〕反响④的化学方程式为
。
三、常见推断题类型及其解法
实验型推断题
第172页 7
甲班学生做完实验室制备氧气和复原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废 液缸里。乙班课外兴趣小组同窗进展了如下图的探求。请回答：
(1)B 的俗名是__________，C 的称号是__________。 (2)写出 D 遇到 A 后发生反响的化学方程式：__________。 该反响属于______反响。

C____硝__酸__银_______
（2）C 和 D 反应的化学方程式为
AgNO3 + HCl = AgCl↓+ HNO3 。
本课小结 我收获了…………..
推断题的解题思路
原题审题
明显条件 找出 隐含条件 突破口
特征 颜色 组成
条件
转化 现象 之最
......
推断 结论 检验
正确 结论
温馨提示：按照审题要求填写答案。（元素名称还是 元素符号；方程式还是化学式；文字表达式还是化学 式......
• 小苏打 NaHCO3 ； • 生石灰 CaO ；
• 熟石灰 Ca(OH)2 ; • 干冰 CO2 等。
3、物质的用途、性质为突破口
⑴用于人工降雨的:
; ⑵ 调味品
;
⑶用于除锈的
;
⑷人体中胃酸的主要成分
;
⑸改良酸性土壤的
;
⑹常用建筑材料的主要成分
;
⑺常用的干燥剂
、
；
（8）使带火星木条复燃的气体是 ；
Fe2(SO4)3 溶液、Fe(NO3)3溶液
• 含有亚铁离子（Fe2+）的溶液为 浅绿色，例如：
FeSO4溶液、FeCl2溶液、Fe(NO3)2溶液
1、以特征颜色为突破口---沉淀
• (1)不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：
AgCl BaSO4
• (2)不溶于水但溶于酸的白色沉淀：
CaCO3 BaCO3 Mg(OH)2 Al(OH)3
又生成不 溶于 稀HNO3的白色沉淀。
试通过上述实验确定：原混合物中可能有： NaCl ， 一定有： Na2CO3、BaCl2 ，一定没有 CuSO4、 Na2SO4。

推断题的解题思路
原题审题
明显条件 找出 隐含条件 突破口
物理特征 反应特征 其他特征
推断 结论 检验
正确 结论
强调：按照审题要求填写答案，元素名称还是元素符号， 方程式还是化学式？方程式的箭头条件配平？
ห้องสมุดไป่ตู้
框图型
图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是建筑材料的主要成分（盐）， B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系。
瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。每
次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下
表中（“—”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生
成；“↑”表示有气体生成）。由此推断4瓶溶液中
的溶A质．的化学；式B分．别为：；C．
；D．
随堂演练：
3.A、B、C、D 分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝酸
银四种溶液中的一种。将它们两两混
O2 加热 ④
E
红色固体
F
G
浅绿色溶液 无色气体
（1）A物质的化学式 Cu 。
（2）写出反应②的化学方程式
Fe2O3 + 3 CO 高温 2 Fe + 3CO2
C物质固态时的名称 Fe ，该固体物质在实际生活中的一种用 途是 干燥剂 。
（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式
Fe + CuCl2
分溶解
K2SO4√
K2SO4 + BaCl2 = BaSO4 + KCl
NaNO3 可能
FeCl3 ×
BaCl2 √
无色溶液
无 FeCl3
CaCO3溶 BaSO4不溶
叙述型
练习1、 变式练习3：某固体混合物可能由NaCl、Na2CO3、

题给条件，深挖细找，反复推敲。 2、分析：抓住关键，找准解题的突破口，并从 突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种 思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符 合题意的结果。 3、解答：根据题目的要求，按照分析和推理的 结果，进行认真而全面的解答。 4、检验：得出结论后切勿忘记验证。其方法是 将所得答案放回原题中进行检验，若完全符合， 则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误， 需另行思考，推出正确答案。
3. 以特征反应现象为突破口
CO2 (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是____ (2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气 CO/H2 ，固体是_______ 体是________ 。 C 空气 ，燃 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是____ O2 ，使火焰熄灭的气体是 烧得更旺的气体是____ CO 2或____ ___ N2 ；能使带火星的木条复燃的气体是___ O2。 H2O 。 (4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的是______
专题复习——推断题
关于推断题
物质推断题是初中化学试题中的 一种十分重要的题型。这类题具有条 件隐蔽，关系复杂，思维强度大，综 合性强等特点。近年来的各地中考试 题中，物质推断题的命题水平越来越 高，试题的灵活度也越来越大，在考 查知识的同时侧重考查能力。
推断题的步 1、审题：认真审读原题，弄清文意和图意，理出 骤
（3）溶液颜色 蓝色溶液： 含Cu2+的溶液 浅绿色溶液： 含Fe2+的溶液 黄色溶液：
含Fe3+的溶液 紫红色溶液：含MnO4—的溶液
2. 以反应条件为突破口 点燃:
通电: 催化剂:
有O2参加的反应
电解H2O KClO3、H2O2分解制O2

续表
状态 溶液
沉淀
颜色
物质
蓝色溶液 浅绿色溶液
黄色溶液 暗(黑)紫色
蓝色沉淀 红褐色沉淀
白色沉淀
含Cu2+ ，如CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2 含Fe2+，如FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2 含Fe3+，如Fe2(SO4)3、FeCl3、Fe(NO3)3 KMnO4 Cu(OH)2 Fe(OH)3 ①溶于酸的碱Mg(OH)2、Al(OH)3 ②溶于酸的盐CaCO3、BaCO3 ③不溶于稀硝酸的盐BaSO4、AgCl
(5)物质用途
①胃酸的主要成分是_____H_C_l_______；可用做治疗胃酸过多 的物质是__N_a_H_C_O_3_［__或__A_l_(_O_H_)_3_］___________。 ②常用的食品干燥剂是_____C_a_O_______；用于改进酸性土壤 的物质是____C_a_(_O_H_)_2____；常用作建筑材料，常见的白色沉 淀，常见的补钙剂是____C_a_C_O_3______。 ③最理想的(最清洁的)燃料是______H_2_______；最常见的溶 剂是____H_2_O________。 ④汽水等饮料中含有的一种酸是____H_2C_O_3_______。
(4)反应的特殊现象
①能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是______C_O_2______
。
S
②在O2中燃烧发出蓝紫色火焰的是____________F_e_；发出耀眼 的白光的是Al、Mg；燃烧时淡火蓝星四射的是______________；H2 、CH4、CO在O2中燃烧发出_____________O_2 色火焰。 ③能使带火星的木条复燃的O气2 体是______________；能使物 质燃烧更旺C的O2气体是______________；能使火焰熄灭的气体 是N2和______________。

新盐＋新盐
。
例如(lìrú)：Na2SO4＋BaCl2===_____2_N__a_C_l_＋__B__a_S_O__4↓__。
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第十九页，共四十二页。
题型 1 文字(wénzì)叙述型推断题 [解题指引]叙述型推断题，就是题中的实验内容和现象通 过文字描述出来。对于这类推断题常用“分层推断法”，先根
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第六页，共四十二页。
2.以“反应条件”为突破口 (1)点燃：有___O__2___参加的反应。
(2)高温(gāowēn)(4 个)，写出化学方程式：
①高温煅烧 CaCO3 分解(fēnjiě)：__C_a_C__O__3______C__a_O__＋__C__O；2 ↑ ②C 高温还原 CuO：___C_＋__2_C_u_O_______2_C__u_＋__C_O__2↑__；
①KClO3 分解(fēnjiě)制取氧气：_2_K_C__lO__3_________2_K__C_l_＋__3_O__2↑_； ②H2O2 分解制 O2：____2_H_2_O_2_________2_H__2O__＋__O_2。↑
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第九页，共四十二页。
3.以“反应的特征现象”为突破口
专题 二 (zhuāntí) 推断题
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第一页，共四十二页。
解推断题的重要(zhòngyào)技巧：(1)找准“题眼”；(2)顺藤摸瓜；
(3)自我(zìwǒ)验证。
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第二页，共四十二页。
一、解题(jiě tí)方法
(1)全题兼顾(jiāngù)，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标 注在题中。
①蓝色溶液：CuCl2、_____C_u_S_；O4