2019国家公务员考试行测片段阅读,你会读吗?
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2019国家公务员考试行测片段阅读题型特征及分析在历年公务员考试中,的部分是行测必考专项,而且题量为最大,尤其是其中的片段阅读部分,所占比例为1/2,而且相对于逻辑填空而言短时间能提升的概率大。
但很多考生在做题的过程中对这部分的问题也比较多,因此,中公教育专家在此就重点对该种题型的特点做详细梳理。
这里的“主观”并不是读者的主观,而是从作者角度出发的。
所谓主观性强,是指我们在进行阅读时要充分立足于文段内容本身,不能加入太多的主观想法,要转变思想,主要关注作者在这段文字中想表达的核心意思是什么。
【例1】有个登山的人在途中遇到暴风雪,不久就迷路了。
而他的御寒装备又不足,他明白,如果不找到避风处。
非冻死不可。
在他四肢已冻得麻木时,他发现了一个快要冻僵的人。
登山人毅然停下来,甩掉手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。
那个人的血脉流通了,而登山队员在不断的按摩中获得了温暖。
于是奇迹出现了,两个几乎冻僵的人相互搀扶着,终于艰难而又十分庆幸地走出了死亡的雪山。
这段文字意在说明:A、毫不吝惜的付出,必有毫不吝惜的回报B、给予是相互的,帮助别人也就帮助了自己C、恶有恶报,善有善报D、我为人人.人人为我【答案】B。
【中公解析】题干为记叙型文段,给我们讲述了一个生动感人的故事,故事的结局是圆满的,两人都存活了下来。
之所以会产生这样的结果是因为故事的主人公在面对危难的时刻主动选择了向同样处于危难之中的他人进行施救,在帮助他人的过程中拯救了自己。
这里并没有涉及善与恶的对比,C项便带入了主观思想,勿选。
行测中的片段阅读部分每道题目需要在50秒之内完成,因此,每篇文段只能阅读一遍,同时还要保证正确率,阅读速度和重点的把握便显得尤为重要,要想在保证准确度的情况下提高速度,就需要在文段中找到主题词和关键句。
【例2】机会分配不仅能对收入分配结果产生重要影响,版权归作者所有。
任何形式转载须联系作者获得授权。
而且会直接影响到社会的经济发展效率。
2019年公务员行测言语理解之片段阅读题型综述片段阅读往往给出一定的材料和观点,然后提出问题,主要考查考生对语句及段落的理解能力。
有时可能是要求选出对短文内容的一个复述,有时可能是找出支持或否定片段观点的选项,有时可能是要求选择片段中所引申出的观点,等等。
考生的选择应与所给的内容最相符合并使整个陈述最为完整。
片段阅读题型丰富多样。
试题一般分为七个类型一、题旨概括二、意图推断三、观点态度把握四、标题选用五、细节判断六、词句理解七、语句衔接与连贯考生在做片段阅读题时,应分清该题考查的试题类型,然后依据该题型独有的方法和技巧来解答。
题型分类破解一、题旨概括题旨概括题是片段阅读中归纳主旨、概括中心题型的简称。
惯用的提问方式为这段文字表达的主要意思是,这段话主要讲的是,这段文字主要介绍的是,这段话谈论的核心意思是,这段话的主旨是,对这段话概括准确的是,这段话的中心思想是,这段话的意思是在强调等。
其中,主要、主旨、主题、中心、核心、概括等是此类型题目提问的标志性词语。
题旨概括型的题目比较侧重考查考生的言语理解能力。
理解文段的过程是一个提炼与综合的过程,具体而言,就是分析文段有几层意思,再对这几层意思加以归纳、概括。
这就要求考生能够理清各句之间的关系,善于抓主旨句、主题句。
答题步骤先读问题,有针对性地答题在做片段阅读题时,不要急于阅读片段文字,要先看一下后面的问题与选项,然后带着问题去读片段中的文字,这样,既可以辨清题型,又使阅读具有目的性,不会因盲目而浪费时间,从而提高做题速度,节约答题时间。
【例1】2019·中央詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》手稿在拍卖会上露面时,考虑到手稿并不完整,只是其中一个章节,拍卖行保守地给出60万至90万美元的估计,最终成交价却高达150万美元。
《尤利西斯》是爱尔兰的的文学国宝,第一次公开出版却在巴黎,手稿也一直留在国外,几十年来爱尔兰人都以此为憾事。
得到手稿拍卖的消息,爱尔兰国家图书馆并决定不惜代价把手稿买回都伯林,最终的高价,文学价值和民族感情各占一半。
2019吉安国家公务员考试:行测片段阅读和言语理解细节题速读片段阅读作为各类公职类考试行测重点考查的题型,既是拿分点也是难点。
考生对于片段阅读主旨类这类题目是既爱又恨,爱的是这类题目能做对大部分,恨的是总有那么几道题目想不通。
下面就针对这几道想不通的题目来说一下,首先大家要弄明白你想不通的题目大部分都是隐性主旨类题目,而如何判断这是一道隐性主旨类题目对于大家来说是一个难点,之前我们就议论文段简单介绍了一下,今天小编就记叙文段的特点谈谈隐性主旨。
记叙文段大部分以哲理故事类为主,大家要弄明白的是作者出哲理故事类文段并不是简简单单想给我们讲个小故事,而是想要通过一则小故事告诉我们一个道理,所以哲理故事类文段重点考查两类题型,一是隐性主旨类的题目,二是道理启示类的题目。
下面针对哲理故事类之隐性主旨和大家交流一下。
记叙文段观点≠内容。
主要内容:叙事,即关注事件的过程和结果;意在表达:情感,在事件的基础上进行升华。
例1. 法国的乔利·贝朗13岁时干小杂工。
一次在熨衣服时,不小心将油灯打翻,煤油洒到衣服上,雇主要他赔偿,但孩子没钱,只好答应白打一年工。
此后,孩子把那件弄脏的衣服挂在床头作为警示。
一天,他突然发现那件衣服被煤油浸过的地方不但没有脏,而且原有污渍也清除了。
这个发现令他眼前一亮。
他通过无数次试验,终于研究出一种干洗剂。
一年后,他开了家干洗店,生意越做越大,最后终于成为世界干洗大王。
(1)这段文字的主要内容是( )(2)这段文字意在说明( )A.当一个人打翻了命运灯盏,眼前一片漆黑时,千万别捻灭了心灵的灯盏B.小聪明使人忙乱,大智慧让人安宁C.心中有一盏明灯,脚底才有行动D.乔利·贝朗如何发明了干洗剂答案:(1)D。
(2)A。
【题目解析】文段讲述了乔利·贝朗虽然小时候处境悲惨,但其精神不息。
在打翻油灯被要求白打一年工的情况下通过无数次实验研究出干洗剂。
第一问“文字的主要内容”为故事内容即乔利·贝朗如何发明了干洗剂,故第一问的正确答案为D。
2019国家公务员考试行测片段阅读隐形主旨题目解题技巧在公务员考试中,言语理解与表达中的片段阅读是考试的重点题型,这类题目在考试过程中有些时候题目行文脉络会比较明显并且很好选择出正确选项,但是有时作者也会和我们开玩笑,让我们去猜测他的言外之意,这时我们可能会觉得有些难度,其实这类题目本质也是对行文脉络的一个分析,只不过题干当中没有明显表示观点的句子,需要我们按照作者的意思去在选项中选择一个观点,因此这类题目也是有方法可寻的,没必要恐惧。
中公教育总结,这类题目的行文以及正确选项类型主要有一下四种。
题干会给我们描述一个社会问题,或者是为了解决某种问题采取了一定的措施但是却又带来了其他问题。
对于公务员考试来讲,为什么会出现片段阅读主旨观点类的题目?这不仅仅是为了凑题量,而是说它会和我们将来的工作有关系,作为一名未来的公务员,我们要明白自己的岗位职责,公务员是为人民群众服务的,是帮老百姓解决问题的,所以对于一个问题来讲,我们不仅看到问题的本身,更应该去想如何才能解决问题,帮老百姓谋福祉,所以对于题干中给问题的这种文段,我们应该选择的是能解决问题的选项或者是一些正确做法的选项。
【例题】 50年前,世界人口大约只有如今的一半。
人类曾希望用所谓的“绿色革命”阻止迫在眉睫的粮食危机。
杂交种子和化肥使用量的猛增取得了一些效果,但人类也付出了沉重的生态代价。
统计显示,与我们父辈生活的时代相比,当下全球的粮食产量翻了将近一番,但代价也是巨大的:农业生产对地表水和地下水的消耗增长了两倍。
这段文字意在说明:A.人类对粮食危机的本质认识不足B.杂交种子和化肥并非“绿色革命”的本质C.解决问题不能以牺牲生态环境为代价D.“绿色革命”并非解决粮食危机的良药【答案】C【中公解析】题干是两个不同时间段的情况,50年前为了解决粮食问题,我们采取“绿色革命”但是却付出了生态代价;当下为了解决粮食问题我们也对地表水和地下水产生了一定的影响,所以这个文段主要说明的是我们在解决粮食问题的同时对生态造成了严重的。
2019国家公务员考试行测片段阅读分总文段今天主要来一起学习一下片段阅读的分总文段。
分总结构,看上去很简单,很多考生认为只需要找到分和总,进而直接找到总的同义转述即可,但大家应该引起重视,一般情况下会出现讲道理/举例子-得出结论;客观事实-评价;存在问题-解决措施等结构,这个时候毋庸置疑我们看“总”,同义转述即可。
但是,一旦文中出现的是原因分析-事实本身,也需要前后都看。
下面中公教育专家通过一些分总结构的例子,让大家第一时间找出文段重点,锁定正确答案。
一、观点为总句同义转述【例】有项购物实验,先让购物者看一些他们喜爱的物品,或是厌恶的物品,以改变他们的情绪,然后再展示一些普通物品的图片,让购物者在其中进行选择。
结果发现,受积极情绪控制的受试者能够很快做出购物决定,且他们的决定更不容易被其他原因所改变。
这段文字意在说明:A.心情愉快能让购物者做出快而不易变更的决定B.提示售货员切不可让顾客购物时产生厌恶情绪C.购物者看他们喜爱的物品会很快做出购买决定D.情绪不好的购物者会很快改变他们的购买决定【中公解析】A。
文段首先介绍了实验的内容,然后用“结果发现”引出文段的观点,即“受积极情绪控制的受试者,能够很快做出购买决定,且他们的决定不易改变”,可见是分总文段,通过实验的结论,将总句同义转述即可。
A项即是对观点的同义替换,其中“心情愉快”是对“受积极情绪控制”的替换。
B、C、D三项过度引申,不能由原文推知。
故正确答案为A。
二、观点为前后概括而得【例】自明清以来,大众对于国史最熟悉的段落,大概是“三国”,这主要得力于罗贯中所写的史传文学《三国演义》。
《三国演义》“据实指陈,非属臆造”,但题材取舍、人物描写,故事演绎则广纳传说和野史素材,并借助艺术虚构。
在受众那里,《三国演义》经常被当作三国信史,故清代史家章学诚称其“七分实事,三分虚构,以至观者往往为之惑乱”。
这种“惑乱”,就是信史与史传文学两者间的矛盾性给读者带来的困惑。
微信公众号:nc-offcn2019国考行测言语理解(1)南昌人事考试信息网提醒您2019国家公务员考试公告预计十月份发布,江西南昌国家公务员考试特意为大家准备了2019国考行测言语理解:找准话题,切中要点片段阅读是国考行测中很重要的一种题型,每年考查的题量都不少,难度也不低,很多同学在做这部分题目的时候很依赖选项,总想从选项中看出点什么。
中公教育专家建议各位考生,片段阅读的主旨观点题是从题干入手的,不知道材料说什么是做不出题目的。
这个时候依然有考生觉得这种题型很困难,因为概括能力和理解能力还有待提升,有时候读完材料真的不知道它在说什么。
不要怕,中公教育教你怎么样做对片段阅读主旨题,怎样给概括能力和理解能力打基础。
在这里给大家介绍一个方法——找主题词。
主题词就是一个材料论述的中心或者材料围绕的话题。
一个材料一定会有主题词在其中贯穿支撑,这个话题是固定的,明显的。
作者的观点也一定是围绕这个话题展开讨论的。
所以我们在选择的时候也需要关注选项是否包含这个话题。
如何找主题词呢?大家会发现材料中有些词语是重复出现的,他们就是前文所说的起“贯穿支撑”作用的话题,即主题词。
所以接下来我们在阅读材料的时候看看其中的高频词是什么,高频词一般都是材料的主题词,而我们在选选项的时候也要优先关注包含主题词的选项。
这个方法到底好不好用,我们来看一道真题:例:人类很早就知道城墙的防御效果,从往今来,不知上演过多少隔墙而战的攻防战役。
蒙古人开始征战世界时,善于野战的游牧骑兵团对攻城战束手无策。
但蒙古人善于学习,很快就掌握了攻城的战术,并将各地的攻城武器集中起来综合使用,达到了很好的效果,许多固若金汤的城池都被摧毁了。
欧洲当时那些较薄的城墙,根本不能抵御蒙古人的攻击,特别是蒙古人开始使用多种威力巨大的火器,更具破坏性。
从此以后,由于火炮的火力改进,城墙的作用就逐渐从人类的历史中消失了。
这段文字意在说明:A. 蒙古兵团是怎样征服欧洲的B. 城墙是如何退出历史舞台的C. 火器是如何在攻城战中发挥作用的D. 蒙古的游牧兵团是如何调整战术的【中公解析】大家读完材料会发现,有一个词在你脑海里印象最深刻,那就是“城墙”,这个词语出现的次数非常多,它是这段材料的主题词。
2019国考行测言语理解题考场答题技巧国考复习进入最后的冲刺阶段,很多同学感到迷茫,为大家提供2019国考行测言语理解题考场答题技巧,希望能为迷茫的你指点迷津!2019国考行测言语理解题考场答题技巧就过去两年的题目经验来看,言语理解部分主要还是由四个方面组成:逻辑填空、片段阅读、语句表达、文章阅读。
到了冲刺阶段,每一个部分的复习都有了各自和以前不同的侧重点,这个需要大家摆正心态,懂得取舍,才能获得最应该得到的最高分数。
首先,逻辑填空部分,这一部分主要考查的知识点就是语境的分析和词汇的分析,也就是阅读能力和词汇积累的多少。
而通过之前基础知识的学习和转向阶段的练习,大家对于逻辑填空部分的解题思路都有了一定的掌握和熟悉,也有了自己固定的分析方法,能够排除掉较明显的错误选项,目前一直不能得到迅速的提升,更多的问题就在于对选项的区分不够细致,不能够将干扰性选项排除掉,针对这个问题,其实需要同学们回过头整理一下之前两个阶段所做的题目,你会发现其实题目中出现的选项有很多是相似的或者是相同的,换句话说,可以积累更多的高频词,对于国考爱考的词汇类型有一个宏观的把握,将他们整理分类,找到其中的联系和区别,结合之前学过的语素联想法,会对词语的辨析能力有一个很好的提升,这样的话,就不用再担心遇到不熟悉的词语了。
其次,片段阅读部分,这是最不能丢分的部分了。
其中最关键的题型就是主旨观点题,这种题型主要考查大家的阅读敏感和重点分析的能力。
从这两年的趋势看,隐性主旨的题目考查量在增加,所以需要大家加强对行文脉络这一块的理解和总结。
然后是一些小题型,如标题添加、承接叙述、细节判断、词句理解等,这些题目由于考的题量较少,牢记各种题型的解题要点和注意事项,然后结合行文脉络的分析,就可以了。
再次,是语句表达部分,这一块主要考查语句排序和语句衔接,相对而言题量也不多。
语句排序部分的题型特点很明显,需要大家在分析句子的时候,一定不能忽略了选项带给我们的提示作用,这样才能高效、准确。
公务员行测片段阅读技巧公务员行测考试中的片段阅读题,对于语文基础较薄弱的考生来说有不少的难度,下面本人为大家讲解公务员行测片段阅读技巧,希望对你有所帮助。
公务员行测片段阅读技巧讲解:读每一个句子的时候,我们需要回答如下几个问题:1.这个句子讲了啥?(理解一个句子的意思相对来说应该比较简单吧。
)2.这个句子跟上一个句子有啥联系?(单独分析两个句子的关系相对来说也比较简单,例如:此句是对上一句的补充说明,此句与上一句是同一个意思,此句与上一句是转折关系,此句与上一句是因果关系等等)经过逐句分析之后,我们对于材料的主要内容就能够更准确的把握了。
把握住了主要内容,接下来问自己一个问题,作者为啥要写这样一段内容的材料呢?这个过程,就是揣摩作者心意的过程,对于这个问题的回答,通常就是正确选项所表述的意思。
公务员行测片段阅读例题:对于一个国家来说,信息交流关乎国运。
我们汉族虽然有许多方言,但文字是统一的,信息依然可以交流,这就成了我们民族的凝聚力,保证了我们国家的统一。
欧洲也曾有过统一的文字——拉丁文,但他们使用拼音文字拼写各自民族的语言,于是出现了英文、德文、法文、西班牙文、葡萄牙文、希腊文、意大利文、瑞典文、丹麦文、荷兰文等。
文字的壁垒阻碍了信息的交流和文化的沟通,加深了民族间的隔阂,最终导致罗马帝国分崩离析,分成众多民族国家,它们相互之间打的头破血流,现在要将其捏在一起,困难重重。
这段文字主要说明:A.文字壁垒不可小觑B.中华民族大统一的原因C.信息交流对国家发展至关重要D.国家发展之根本在于信息交流【解析】我们先来逐句分析一下原文,第一个句子:信息关乎国运;第二个句子:信息成了民族凝聚力,保证国家统一;第三个句子:欧洲也有统一文字;第四个句子:欧洲的文字壁垒导致罗马分崩离析。
全文由这四个句子构成,我们经过逐句分析后,就很容易把握全文表达的主要内容了,那就是信息对于一个国家来说,是很重要的。
提炼出文章主要内容之后再去看选项,C选项的表述与主要内容十分吻合,即为正确选项。
行测技巧:行测片段阅读,你真的读得懂吗?行测技巧:行测片段阅读,你真的读得懂吗?无论国考、省考还是事业单位考试,言语理解与表达中,片段阅读所占比重都非常大,而其中主旨观点类型题目又是重中之重,对于言语理解与表达这个版块,无外乎大家一致认为,文字都能够读懂,又没有判断推理中复杂的推理形式。
可是,你真的能够读懂片段阅读吗?你真的能够理解作者真正想表达什么内容吗?拿到一道主旨观点题到底如何去入手?下面带大家来看一道例题。
我国古代的责任司法意味着司法人员必须对自己的行为负责,出了错案必须承担责任。
在法家思想中,责任司法的理论源于责任行政的理论,因为当时司法权和行政权不分家。
责任行政的理论要求行政执法主体必须为自己的行为承担责任。
为此,秦朝制定了完善的监察制度,对行政执法进行了严密的监察,对执法主体的违法行为进行追究。
当时司法权是行政权的一部分,因此,对行政权的监察包括了对司法权的监察。
监察主体如发现司法人员有司法不公问题,会对其惩戒。
可以说,监察制度是当时司法责任制得以确立的前提。
秦朝的司法责任制具有开创性,《秦律》中规定的“不直”等罪名就是例证。
责任司法也是一种“治吏”司法,法家提倡”明主治吏不治民”,要求将整治官员作风纳入法治化轨道。
这段文字主要讲述的是:()A、中国古代的责任司法的涵义B、责任司法的本质和历史意义C、责任司法内涵的产生和历史嬗变D、我国古代责任司法和法学思想的渊源看到这道题,想必很多同学脑中的第一想法就是:放弃!原因无外乎题干太长,内容艰涩难懂。
而这种题目才是高手与高手之间过招我们需要重点把握的题目。
解析:首先通过问法“主要讲述”我们可以了解这道题目想让我们去找文段重点即作者主要想表达的内容;其次我们应该带着这个问题来仔细分析题干到底在说什么。
第一句话,“我国古代的责任司法意味着司法人员必须对自己的行为负责”。
在法家思想中,责任司法的理论源于责任行政的理论,因为当时司法权和行政权是不分家的。
2019公务员考试片段阅读解题技巧片段阅读一直是考试中重点考察的题型,这类题目往往题干阅读量大,选项又具有很强的迷惑性。
接下来,本人为你分享2019公务员考试片段阅读解题技巧,希望对你有帮助。
2019公务员考试片段阅读解题技巧一:因果结构标志词语:因此、致使、使得、因为……所以……等。
这类词我们关注该结构中果的部分即可。
2019公务员考试片段阅读解题技巧二:转折结构标志词语:但是、然而、可是、不过、但、其实、事实上、实际上等。
这类词语我们关注转折后半部分即可。
接下来给大家一起来分析下面几道例题感知下方法的应用:例题:在知识社会里,有文化远不止于会阅读、写作与计算,如今,有文化还包括基本的计算机操作技能及对信息化社会的了解。
每个社会成员对这个复杂的世界都必须有相当深切的了解与广播的知识,而新的传播媒介提供了大量这样的知识,在知识社会中,我们要会如何学习,因为迅速变化是知识的基本性质。
因此,学会如何学习远比掌握现在知识更重要。
这段话的主要意思是()。
A、在知识社会里,阅读写作,计算的能力不再重要了B、在知识社会里,每个社会成员都要掌握广播的知识C、在知识社会里,新的传播媒介提供了大量的知识D、在知识社会里,掌握学习方法比掌握知识更重要【解析】D。
文段首先指出,如今有文化还包括会基本的计算机操作和对信息化社会的了解。
接着解释了原因——因为每个人都必须掌握广播的知识,而这些知识可以从新的传播媒介中获得。
最后得出结论,面对迅速变化的知识,我们要学会如何学习,“学会如何学习远比掌握现在知识更重要”故本题答案选择D。
例题:早在十八、十九世纪,西欧工业化所致的资源环境问题,就引起了人们的广泛关注和批评。
二十世纪中期以来,随着工业化的拓展,自然资源被大规模的开采和利用。
一些国家工业集中的地区的环境被过度破坏,世界各地要求节约资源和保护自然环境的呼声日益强烈。
一些人甚至认为,只有“零增长”,才能将人类经济活动控制在资源和环境可以承受的限度内。
2019国家公务员行测备考篇章阅读六大解题技巧言语理解与表达中的篇章阅读题是什么?篇章阅读简单可以说是一种申论材料加言语理解题的改编题型。
篇章阅读最能考察考生的阅读能力和水平,它既考察了考生阅读的速度,也考察了对信息的整体把握和细节问题的理解能力。
现在我们已经初步认识了国考行测中的篇章阅读题,那么如果在2019国家公务员考试中遇到了此类题型我们要如何解决呢?以下是为考生们总结的六种解题技巧:一、“213”原则,首看设问方式在考试当中为了避免重复阅读带来的时间消耗,我们言语有个传统的技巧,就是先看设问方式,针对性的阅读文段、理解文段。
篇章阅读的不同就是看清楚我们题型类别,是简单题型(词句理解、代词指代、语句衔接、逻辑填空)还是复杂题型(细节理解、标题填入、主旨概括、意图判断、态度观点),要带着问题去阅读文段。
二、查找篇章重点句、关键词片场阅读准确说就是较长的言语理解题,因此也是根据设问的内容依次查找文中对应的主旨句、关键词等。
首先、关注文章段落的首尾句,可能会出现重要观点或者主题;也可能对于问题的对策等。
要知道在言语理解题中主旨部分大部分是观点、对策等。
其次、了解每个段落间的逻辑关系、隐性考点,比如常考关联词(转折、递进、因果、条件、并列)的准确运用。
在我们基础班型中都有详细的学习技巧,感兴趣的同学可以报个考前基础班或者决胜班了解一下,如果想深入学习,我们自然还有针对性的培优班。
三、标点符号标点符号(分号、引号、问号、破折号等)引出的语句信息。
这里需要注意的是问句,在文中可能是疑问、设问、反问等。
除了设问自问自答以外其他表述都是不确定表述,因此一些绝对的选项慎选。
四、援引观点援引观点中的正反援引带来的作者观点,尤其要重视正向援引支撑的作者观点。
五、排除围绕例子、反面论证、数据、背景等内容的部分在主旨句中要排除六、理解为首,做题要从简到难层层递进带着问题了解文中的脉络,看清楚分了几个句子。
了解各个句子间的关系,再深入分析内部逻辑。
2019国家公务员考试片段阅读题及答案在国家公务员考试中,想要拿到片段阅读题分数不容易,考生需要在平时勤加练习。
接下来,本人为你分享2019国家公务员考试片段阅读题,希望对你有帮助。
2019国家公务员考试片段阅读题(一)1.在中国,所有公民都在宪法的保护之下,相反,在穷人得不到充分保护的资源语境下奢谈“保护富人”是相当危险而诡异的──它很可能对“贫富关系”造成舆情上的断裂与伤害。
某种意义上说,在中国市场经济舞台上,以企业家为代表的“富人”群体的逐利本性与穷人的挣扎生存相比,似乎更值得我们警惕。
作者通过这段文字想表达的观点是( )。
A.奢谈保护富人是不对的B.保护穷人利益是根本C.要遏制为富不仁的现象D.要在公平的前提下讨论贫富问题2.尽管大多数时候,人类学家以科学家自居,但不可否认的是,每个人类学家与他们的研究对象都是活生生的个人,各种感受的交织,情感的触动免不了影响研究的结果,不过不要紧,承认这种“沮丧、尴尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情,而且越来越被看作是一个有益的维度。
作者对人类学家个人情感往往会渗入研究结果的看法是( )。
A.不可避免B.情有可原C.有利有弊D.弊大于利3.环保方面另外一个技术难题,就是如何缩短污水处理过程中生化反应池中的停留曝气时间,以提高污水处理速度。
解决方法之一是寻找活性污泥中更合适的微生物;另外一种方法,则是在污泥中加入一种酶,以加快反应速度;酶在生化反应中起到相当于化学反应中催化剂的作用,本身不会减少。
但从生物制品、污泥中回收酶却是一个难题。
磁分离技术在此又可派上用场:利用酶和污泥的磁化率的差异,用高梯度磁分离器可将之分离。
另外,一定强度的磁场可以对一些微生物起到促进生长和繁殖的作用,从而使污泥中的微生物增大反应速度,加快污水的处理。
下列说明磁分离技术在污水处理过程中真正起作用的一项是( )。
A.缩短污水处理过程中生化反应池中的停留曝气时间,以提高污水处理速度B.促进污泥中微生物的生长和繁殖,使微生物增大反应速度,加快污水的处理C.用高梯度磁分离器将磁化率不同的酶和污泥分开,从而回收污泥中的酶D.寻找活性污泥中更合适的微生物或在污泥中加一种酶,以加快污水反应速度4.出于对进城农民工生活的深切关怀,作家们在叙述农民进城的故事时,大都会情不自禁地持有一种严正的道德立场,这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学,在这种叙事图景中,城市和农村往往被抽象化为两个相对立的价值世界,农民们在城市中的挣扎,也总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌。
2019国家公务员考试行测片段阅读行文脉络分析――因果文段片段片段阅读题型,是行测考试中非常重要的一个题型。
大家在做片段阅读时会感觉文段阅读量大,而时间相对又紧凑,所以在做这类题目的时候准确率不能保证。
我们来说下如何快速准确把握文段的主旨,这里我们不得不分析文段的行文脉络。
行文脉络分析即文段中句子与句子之间的关系,从而分析出作者谋篇布局的思路,把握文段主旨的一种方法。
当然文段的行文脉络有很多,今天主要分享的是因果文段的行文脉络,下面通过3个文段进行分析,从中掌握方法:(一)分析-对策例题:随着老年人口的日益增加,退休费、医疗费、福利费的支出自然呈上升趋势,客观上要求有坚强的经济后盾,而目前全省的人口老龄化与经济发展不同步,经济水平滞后大大削弱了社会对老龄入口的承受能力。
因此,家庭养老的作用不可忽视,家庭养老在保证老年人物质生活需要的同时。
也有利于老年人的健康。
对这段文字理解准确的是:A.老年人口的增加,影响了经济发展B.强调家庭养老的重要性C.人口老龄化,造成经济水平滞后D.增强社会对老龄人口承受能力中公解析:行文脉络为:分析-对策。
文段共有两句话,第一句通过分析了老年人口的现状,第二句因此,得出家庭养老的作用不可忽视,要保证物质和心理健康。
文段想要强调的是家庭养老,所以答案选择B项。
(二)分析-结论例题:传统的史学研究,由于其对象大都是“不能说话的”档案和文献资料,因而在研究过程中,它们只是扮演“法官”角色的研究者们审判的“被告”,而这个被告在法庭上没有任何为自己辩护的权利。
所以,不同的“法官”由于其使用的审判规则不一样,尽管这个规则非常科学和准确,造成对相同问题的研究结果却大相径庭。
这段文字所表达的主要意思是:A.运用同样的档案和文献资料进行史学研究却可能得出不一样的结果B.运用档案和文献资料进行史学研究应当谨慎.而不能武断C.研究历史还应注重运用“能说话的”史料D.应当制定统一的规则来规范对档案和文献资料的研究中公解析:文段行文脉络为:分析-结论。
一、含义因果文段是指介绍了原因及其结果的文段类型。
其行文脉络分为两种:一是分析+事实,二是分析+结论/对策,接下来具体的介绍一下这两种脉络。
二、分析+事实分析+事实的脉络是先分析了原因,再提出一个结果,而这个结果是个客观事实的文段脉络,这种行文脉络的重点在“因”。
因为文段作为一种议论性的文段,侧重点应该在于作者的观点。
客观事实并不是作者的观点,那么客观事实就不是文段重点了。
具体请看例题:[例题]纵观各国货币发展历史,货币国际化虽然给所在国带来一定风险,但却远远低于所带来的好处。
从老百姓的角度看,本国货币的国际化程度高,就意味着在出国旅行、消费、留学的过程中,可以较为便利地用本币进行支付,不必经过繁琐的汇兑程序;从政府的角度看,国际货币发行国,可以通过发行本国货币为国际赤字融资,相对于别的国家征收了“铸币税”,其中的好处不言而喻。
因此,许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。
这段文字意在:A揭示促使货币国际化的原因B说明实现货币国际化的结果C提醒货币国际化潜藏的危险D剖析货币国际化的实现途径[答案解析]A。
文段的第一句话表明货币国际化有风险,但更多的是好处。
第二句分析了从老百姓、政府的角度看,“为什么货币国际化有好处”。
最后说到结果是各个国家都走向货币国际化。
其中作者主要是分析了货币国际化为什么好,最终得出的结论是各个国家走向货币国际化这个事实。
所以本文段的行文脉络是分析+事实,那么文段重点就是“因”的部分了。
所以答案选A。
三、分析+结论/对策分析+结论/对策的脉络是先分析原因,后得出的结果为结论或者对策的行文脉络,重点在“果”,具体请看例题:[例题]在地震面前,科学还是大有作为的。
通过对地震波的研究,人们发现地震波包括纵波和横波,前者传播速度更快,但破坏力较小,而后者则相反。
因此,人们通过地震监测台网,监测到传播速度更快的地震波纵波,向监测中心发出信号,监测中心即可通过客户端用无线电波向公众和重点设施发出警报。
2019公务员考试片段阅读练习题附答案解析2019公务员考试片段阅读题的备考需要考生多做练习题巩固知识。
接下来,本人为你分享2019公务员考试片段阅读练习题附答案解析,希望对你有帮助2019公务员考试片段阅读练习题附答案解析【例1】改革开放以来,我国经济总体上保持了高速增长态势,但劳动就业的增长却远低于经济增长的速度。
目前,尽管我国服务业吸纳劳动就业的比重在不断上升,甚至已经成为吸纳就业的主力军,并且基本消化了包括从农业和制造业中转移出来的劳动力存量在内的所有新增劳动力,但与发达国家相比,它对劳动就业的贡献率还是太低。
我们务必利用产业结构调整和增长模式转变的机会,发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力。
这段文字主要说明了( )。
A.产业结构调整是我国服务业快速发展的重要契机B.服务业是保障我国就业快速增长的重要推动因素C.我国服务业对劳动就业的吸纳能力有待进一步拓展D.就业与经济增长不一致的主要原因在于服务业发展滞后【解析】文中的最后一句是明显的对策句“我们务必利用……”,有明显的重点句倾向,选项中有这个意思的只有C,B只是说到了服务业的作用,并未说明我们对服务业的态度,不构成干扰项,所以本题答案为C。
2019公务员考试片段阅读练习题附答案解析【例2】关于贫困,巴菲特是这样看待的:“对于一个人的成长来说,贫困可以磨砺一个人的志气,可以使人养成吃苦耐劳的品质,知道更加珍惜现有的一切,从这个角度讲贫困是事业成功的推动器。
贫困就像深埋在地下的煤炭,能挖掘出来就是财富,挖不出来,还是贫困。
而要把潜在财富变成现实财富,则取决于多种因素,环境机遇、人的能力品质、正确判断、奋斗精神,缺一不可。
贫困是财富还是苦难,关键在于我们自己,有人被贫困压倒,一辈子窝窝囊囊,有人则在贫困面前崛起,终究成就了一番大事业,强者与弱者的区别仅此而已。
” 上面的这段文字意在强调( )。
A.贫困可以使人养成吃苦耐劳的品质,是事业成功的推动器B.把潜在的贫困挖掘出来变成财富取决于多种不可或缺的因素C.强者与弱者的区别就在于是否被贫困压倒D.贫困可以是财富,也可以是苦难,关键是看你怎么去对待【解析】文段的尾句,也就是关键句,“贫困是财富还是苦难,关键在于我们自己”,据此可知选D项。
2021**公务员考测新技巧:行测片段阅读,你会读吗?很多考生在公务员考试结束之后,总是慨叹时间不够用,尤其是对于片段阅读,文字多,信息量大,不知道在这一分钟以内究竟要读哪些内容,跳过哪些内容,今天向同学们传授一些阅读技巧。
片段阅读的题型多样,今天我们就以主旨观点题中的议段为例进行说明。
首先拿到题目之后,我们通过问法识别出考查的题型,之后就要从文段中找到作者的主旨观点。
那文字如此至多,如何快速找到文段重点呢?答案是关键词 .那什么词是关键词呢?主要包括三类:第一,议论对象.一个文段必然有其论述的对象,这个议论对象是你要必须明晰的。
第二,关联词,如如果/倘若那么;只有才;一旦就;只要就;要想必须/就要;由于导致;虽然但是;不但而且,在历年公考中,主旨观点题的关联词后一般跟着作者的观点.根据关联词所引导内容关系的不同,文段的侧重点也不同。
比如,转折关联词之后的内容和递进关联词递进之后内容都是重点。
第三,引出作者观点或文段重点的词语,如在我看来、认为、遗憾、可惜、片面;因此、总之、有鉴于此 ,当这些词语出现的时候,主旨观点也多跟随其后。
今天,我们着重来谈谈关联词的妙用.【例题1】汪曾祺曾说语言不是外部的西,它是和内在的思想同时存在,不可剥离的。
在他看来写就是写语言,语文课学的是语言,但语言不是空壳,而是要承载**种**样的思想、哲学、、道德的。
怎么做人,如何对待父母兄弟姐妹,如何对待朋友,如何对待民族、国家和自己的劳动等,这些在语文课里是与语言并存的.从这个意义来讲,语文教育必须吸收和继承传统文化,而无疑是传统文化的集大成者。
这段文字意在说明:A.中包含丰富的思想、和道德元素B.脱离内在思想的语文教育是空洞无物的C.必须重视在语文教育中的作用D.语文教育需要和思想品德教育同步进行【解析】这个文段中有引出作者观点的关键词从这个意义来讲,还有关联词必须,所以最后一句是作者的观点,该句中有转折词而,说明语文教育的重点是,答案为C项。
2019公务员考试片段阅读练习题及答案解析片段阅读一直都是言语理解与表达的重点题型,直接影响行测言语部分的得分。
接下来,本人为你分享2019公务员考试片段阅读练习题,希望对你有帮助。
2019公务员考试片段阅读练习题【例1】瓷器原是一大俗之物,是日常生活用品,最初脱胎于陶器。
历经数千年,它才终于摆脱最初的粗陋面目,登堂入室,成了大雅的艺术品,但是用于日常生活的瓷器器皿还是用于日常生活,并未因成了价值连城的艺术品而失去世俗性。
世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基础,在这个基础上,它才一步步登高,越来越好,艺无止境,美无止境。
可见大雅寓于大俗之中,无俗也就无雅,雅俗其实是一体的。
这段文字意在强调:A.日常生活需求是瓷器艺术发展的动力B.瓷器艺术的发展经历了由俗变雅的漫长过程C.瓷器艺术的俗与雅之间是相互依存、辩证统一的关系D.粗陋的生活用品在演变成精美艺术品的同时仍保持着世俗性【解析】C.文段的分总结构由“可见”引出“总”的部分,所以“大雅寓于大俗之中,无俗也就无雅,雅俗其实是一体的”是文段的观点。
2019公务员考试片段阅读练习题【例2】当所有人浏览同一则新闻,当朋友圈都在刷同一条信息,当地铁上彼此陌生的人盯住各自的手机却在分享同样的素材,当整天大家讨论的话题早已被规设好了,我们所能获得的信息是减少了还是增多了呢?我们所关注的视野领域是缩减了还是拓展了呢?我们讨论的公共话题价值是更局限了还是更有普遍性了呢?常识告诉我们:当大家把目光都投向同样的问题,这个如此丰富的社会所提出的那么多问题就可能会被屏蔽,而它们同样是这个社会存在的部分,甚至是更重要的部分。
作者通过这段话想要表达的观点是:A.当今社会“低头一族”已成为一大社会性问题B.“朋友圈”的信息误人子弟C.网络信息量有待增加D.现有的网络信息供给模式损害了信息的多样性【解析】D.文段的分总结构由“常识告诉我们”引出“总”的部分,所以“当大家把目光都投向同样的问题,这个如此丰富的社会所提出的那么多问题就可能会被屏蔽,而它们同样是这个社会存在的部分,甚至是更重要的部分”是文段的观点。
2019国家公务员考试行测片段阅读利器:分析单个句子公务员考试片段阅读部分考察考生的阅读理解能力的一个部分,也一直是考生比较头疼的部分,因为好多同学拿到片段阅读之后,一遍遍的读也读不出答案,还有好多同学是能够定位文段的重点,但是就是选不出答案,出现这些现象的原因就是我们在做片段阅读的时候往往是忽略了对句子的理解,而要正确并且快速的做出片段阅读就应该从句子入手,从基础入手去解决,所以,中公教育专家提醒考生要学会分析单句,正确把握句子的意思。
(一)定义单句,是由短语或单个的词构成的句子,有特定的语调,能独自表达一定的意思的语言单位,不可再分析出分句的句子(二)分析步骤首先要“一分为二抓骨干”。
“一分为二”指的是首先划分出主语部分和谓语部分。
骨干抓住之后,还要“清理枝叶看虚词”。
“清理枝叶”指的是进一步找出主语、谓语、宾语的修饰成分——定语、状语、补语。
例如:鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚定、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
首先要“一分为二抓骨干”。
“一分为二”指的是首先划分出主语部分和谓语部分。
这句话的主语部分只有一个词“鲁迅”,“鲁迅”是这句话的主语,谓语部分包括“是......英雄”,“是”是判断词作谓语,宾语是“英雄”。
这样,主、谓、宾都分析出来了,这叫抓住了骨干。
骨干抓住之后,还要“清理枝叶看虚词”。
“清理枝叶”指的是进一步找出主语、谓语、宾语的修饰成分——定语、状语、补语。
上面这句话的主语“鲁迅”之前没有定语,再看谓语“是”的前面也没有状语,只在宾语“英雄”的前面有一大长串定语,于是我们来分析一下这一个长定语。
这一个并列的多项定语由四个部分组成,由后往前看,“民族英雄”的“民族”,是名词作定语,“空前的民族英雄”,“空前”是形容词作定语,这些都很简单。
再往前看,“最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱”是由五个偏正词组组成的联合词组做的定语;最后,“在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵”,这是一个偏正词组,作定语。
2019国家公务员考试行测片段阅读,你会读吗?
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信息量大,不知道在这一分钟以内究竟要读哪些内容,跳过哪些内容,今天中公教育专家
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片段阅读的题型多样,今天我们就以主旨观点题中的议论文段为例进行说明。
首先拿到题
目之后,我们通过问法识别判断出考查的题型,之后就要从文段中找到作者的主旨观点。
那文字如此至多,如何快速找到文段重点呢?答案是“关键词”。
那什么词是关键词呢?主要
包括三类:第一,议论对象。
一个文段必然有其论述的对象,这个议论对象是你要必须明
晰的。
第二,关联词,如“如果/倘若…那么;只有…才;一旦…就;只要…就;要想…必须/就要;
由于…导致;虽然…但是;不但…而且”,在历年公考中,主旨观点题的关联词后一般跟着作者的观点。
根据关联词所引导内容关系的不同,文段的侧重点也不同。
比如,转折关联词之
后的内容和递进关联词递进之后内容都是重点。
第三,引出作者观点或文段重点的词语,
如“在我看来、认为、遗憾、可惜、片面;因此、总之、有鉴于此”,当这些词语出现的时候,主旨观点也多跟随其后。
今天,我们着重来谈谈关联词的妙用。
【例题1】汪曾祺曾说语言不是外部的东西,它是和内在的思想同时存在,不可剥离的。
在他看来写小说就是写语言,语文课学的是语言,但语言不是空壳,而是要承载各种各样
的思想、哲学、伦理、道德的。
怎么做人,如何对待父母兄弟姐妹,如何对待朋友,如何
对待民族、国家和自己的劳动等,这些在语文课里是与语言并存的。
从这个意义来讲,语
文教育必须吸收和继承传统文化,而诗歌无疑是传统文化的集大成者。
这段文字意在说明:
A.诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素
B.脱离内在思想的语文教育是空洞无物的
C.必须重视诗歌在语文教育中的作用
D.语文教育需要和思想品德教育同步进行
【中公解析】这个文段中有引出作者观点的关键词“从这个意义来讲”,还有关联词“必须”,所以最后一句是作者的观点,该句中有转折词“而”,说明语文教育的重点是诗歌,答案为
C项。
【例题2】拿破仑在法国的崛起,极大地震撼了欧洲各国的王室。
他们视法国大革命为洪
水猛兽,不屑与拿破仑这样行伍出身的政治暴发户对话。
1800年英、俄、奥等国组成的
第二次反法同盟与拿破仑决战。
拿破仑亲率2万兵马,出其不意地翻越了法国与意大利交
界的羊肠小道,进入意大利境内,击败了奥军。
同时,拿破仑又向沙皇保罗一世献殷勤,
使他退出了反法同盟,最终使英国陷入孤立,最后不得不同法国签订《亚眠和约》,承认
拿破仑在欧洲占领的疆土。
这段文字意在强调:
A.欧洲各国的王室非常害怕拿破仑在法国的崛起
B.拿破仑是个具有非凡军事才能与外交手腕的人
C.英、俄、奥等国最终承认拿破仑在欧洲占领的领土
D.拿破仑用不战而屈人之兵的战法,击败第二次反法同盟
【中公解析】拿到这个文段之后,首先明晰议论对象是拿破仑,之后看到“同时”这个关键词,说明前后文是并列关系,前文说的是拿破仑如何战胜他国军队,展现出卓越的军事才能。
后文介绍了拿破仑如何说服沙皇,展现了高明的外交手段。
将两个部分的内容并列加和,文段主要介绍了拿破仑的军事才能和外交才能,同义替换,对应B项。
【例题3】近年来,我国推行了一系列改革,为双创营造制度环境。
大考生、海归、大企
业高管和连续创业者、科技人员这支“新四军”的崛起,可以看作是创业主体从精英走向大
众的一个强有力的信号。
不过,因为机制体制不健全,一些法律、法规、政策存在矛盾,人的价值的最终实现还存在着不少路障。
倘若人的价值迟迟不能充分保障,创新创业者才能
的释放势必会有影响,诸多科技成果就可能烂在抽屉里,诸多科技企业就可能因为缺乏创
新而死去。
这段文字意在强调:
A.改革要为双创营造制度环境
B.创业主体将从精英走向大众
C.机制体制阻碍人的价值实现
D.保障人的价值是双创的前提
【中公解析】转折关联词“不过”引出文段重点,强调体制不健全,使人的价值的实现出现
障碍。
针对该问题,“倘若”引导的反面论证,提出解决问题的对策,即要保障人的价值,
这样才有助于创新。
同义替换,对应D项。
中公教育专家认为,文段中的关键词不仅能帮助我们提高阅读速度,也有助于我们在最短
的时间内找到文段的重点所在,大大节约时间。
中公教育专家建议考生们能够记住这些词,并在学习过程中不断积累。
现在,你会快速做片段阅读了吗?
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