幼儿园圣诞节总结范文四篇
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幼儿园24节气活动总结8篇
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2022-2023年圣诞聚会活动工作总结感想心得5篇范文
在圣诞联欢活动中,我们把主动权教导孩子手中,让孩子跟随音乐即兴表演,师幼同乐,同台共舞,孩子们着实嗨了一翻,也一下子拉近了老师与孩子的距离;了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:2022年圣诞聚会活动工作总结感想心得
2022年圣诞聚会活动工作总结感想心得1
一、活动的目的
在圣诞节之际,为同学们更好的感受到节日的气氛;虽然圣诞节不是我们的中国人的节日,但随着世界全球化的发展中国人们也融入了世界人民的怀抱,跟着外国友人一起庆祝这个盛大节日。同时让学生感受学习西方文化知识的快乐。
二、活动过程
1、宣传部提前做好宣传板,对本次活动的内容进行宣传;
2、负责人提前买好圣诞树等活动用品;
3、会场布置:圣诞树及活动相关物品的摆放;
a、发卡片:把卡片发给同学手中,指导同学们把自己的心愿和要祝福的话语写在上面;
b、折纸鹤:把同学们的心愿,折成纸鹤并连起来;
c、安排签名:给写完卡片的同学提醒,让他们在画布上签上自己的名字,已做留念;
d、照相人员:把活动的场景和过程以照片的形式拍下来。
三、活动自我评估
总体来说,我们这次以“圣诞の愿”为主题的活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分
“不大无准备之战。”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天出宣传板和准备材料等,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、分工具体安排合理
在活动没有开始之前,会长就已经将工具、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
幼儿园活动总结(7篇)
幼儿园活动总结1
作为启迪幼儿才智、磨练幼儿意志、萌发幼儿的竞争意识、培育幼儿制造性的一项活动。正在越来越多的幼儿园所关注。我们认为组织孩子开展棋类活动应当遵循如下的基本特性原则。
一、形象性
国际象棋、围棋是具有博奕和形象性质的智力嬉戏,,它们的规章要求高,所以,活动中要把握幼儿的年龄特点和心理特点,以生动形象的、带有故事性、情节性的谚语进行讲解并描述。例如,在国际象棋中讲到兵的走法时,就突出“兵”之英勇、不怕牺牲向前冲的特点;讲到“兵”的升变时,强调“兵”经过千难万险冲到对方的底线就应当受到奖赏,所以,它有资格升变为马、象、车和王后。为了让小班幼儿明白围棋中的子是放在交叉点上的,就将十字型比作公路,交叉点就是警察叔叔指挥交通的岗亭,把棋子当作警察,在棋盘上玩站岗的嬉戏,引导幼儿找准交叉点。
二、嬉戏性
嬉戏是幼儿园的基本活动。幼儿园的棋类活动同样也应以嬉戏或嬉戏化的形式让幼儿熟悉国际象棋,理解国际象棋和围棋的基本规章。例如,经过摸箱嬉戏,幼儿能够练习在棋盘上正确地摆放棋子;经过“关门”嬉戏,幼儿理解围棋中的“气”的含义;经过自我扮棋子,幼儿在操场的大棋盘上熟识了棋的走法和吃法。这些自编的嬉戏,孩子们爱玩、会玩,在玩中培育爱好、理解规章、学会坚持。
三、全面进展性
棋艺活动能够促进幼儿的全面进展。孩子表现出有礼貌地和同伴对弈,遵守对弈中的基本规章〔轮番走、摸子动子、落子无悔等〕,棋品即人品,也表达了人与人之间共同生活中所必需遵守的规章,对自我的行为负责、讲信誉、守信誉。
另外,棋艺活动涉及到学问本领、智力和非智力因素的同步培育,着眼于幼儿身心整体和谐地进展。
幼儿园主题活动总结
经历了充满意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以总结的东西吧。那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编收集整理的幼儿园主题活动总结范文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园主题活动总结1
在一片热烈的掌声中,“迎新年”联欢活动结束了,孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历,头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室,远远望去,那晃动的身影分外显眼。
在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,站在台上像个小演员,表情可丰富了,尤其是故事表演《乌鸦上当》,魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖,家长们都认为可爱极了。
不时发出阵阵的掌声。在数学游戏中,孩子们争先恐后地举手发言,争着回答老师的提问,反应可快了,看着孩子们的表现,家长们不时地点头,对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。
本次“迎新年”联欢活动,我发现因为有了家长的参与,孩子们的表演格外认真、专注。
尤其是在与家长的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈,但是也有个别幼儿,因为有自己家长的参与,异常兴奋。在遵守集体纪律方面,还需要老师加以正确引导,帮助幼儿养成良好的行为习惯。家长们在游戏活动过程中,也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。
幼儿园宗教信仰情况排查总结范文
一、背景介绍
随着社会的发展和进步,宗教信仰逐渐影响到各个领域,包括教育。
幼儿园作为儿童教育的重要一环,也需要了解学生和家长的宗教信仰情况,以便做出更好的教学和管理安排。本次排查的目的是为了解幼儿园学生和
家长的宗教信仰情况,从而更好地满足他们的需求,并提供有针对性的教
育和服务。
二、调查方法
1.面谈调查:与学生家长进行面谈,了解他们的宗教信仰情况及对幼
儿园的期望和要求。
2.问卷调查:通过问卷调查的方式,了解学生家庭的宗教信仰情况,
以及对幼儿园开展宗教活动的态度和看法。
三、调查结果
根据面谈和问卷调查的结果,我们得出以下结论:
1.宗教信仰情况:
在调查对象中,大部分家庭都有宗教信仰,其中佛教、基督教和伊斯
兰教居多。少数家庭没有宗教信仰,也有部分家庭信仰其他宗教,如道教
和印度教等。
2.宗教在幼儿园教育中的重要性:
多数家长认为幼儿园应该尊重和包容宗教信仰,但对于宗教活动在教
育中的具体作用意见不一、一部分家长认为宗教活动有助于培养孩子的道
德观念和人文素养,有助于培养他们的宗教信仰;另一部分家长则认为幼儿园应该以普世价值观为基础,不应该过多涉及宗教内容。
3.宗教活动开展情况:
从学生家长的反馈来看,幼儿园开展宗教活动的频率较低,主要集中在一些重要宗教节日如春节、清明节、圣诞节等。同时,幼儿园鼓励家长自愿组织宗教相关的活动,但不进行强制性要求。
4.家长对幼儿园宗教信仰的期望:
大部分家长希望幼儿园能够提供多元化的宗教教育内容,包括宗教常识的传授、宗教节日的庆祝活动等。同时,他们也希望幼儿园能够为孩子提供一个宽容和包容的宗教环境,不偏袒任何一种宗教信仰。
幼儿园圣诞节主题活动总结
幼儿园圣诞节主题活动总结(7篇)
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么去写总结呢?以下是店铺为大家收集的幼儿园圣诞节主题活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园圣诞节主题活动总结1
“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当......”伴随着欢快的圣诞歌曲,带着美好的期盼,我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日,感受东西方的差异,xx幼儿园开展了以“美丽圣诞快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。
圣诞前夕,为了让孩子们提前感受圣诞的氛围,用心的老师们早早地就开始着手布置,为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境:皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬,共同构筑了一副圣诞节的美景!
12月23日上午,随着圣诞祝福歌,幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物,让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题活动,使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。
在这样一个快乐的节日里,当然要来点不一样的啦,大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物,它就藏在有趣的刮画纸里,瞧,大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开,他们在用心描绘最美的圣诞节,五彩的线条着童话般的世界;中班老师正带着孩子们制作圣诞树呢,绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树,真有趣呀,在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下,整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛;小班教室里处处充满了孩子们
幼儿园大班活动教案《快乐的圣诞节》含反思
《大班活动教案《快乐的圣诞节》含反思》这是优秀的幼儿园圣诞节教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
活动目标
1. 认知目标:让幼儿了解圣诞节是外国的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感觉中西方节日的不同。
2. 情感目标:让幼儿互送礼物,增进伙伴间的情谊。
3. 技能目标:让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
4. 通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
5. 感受到节日的快乐。
教学重点、难点
教学重点:协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。
教学难点:通过圣诞庆祝活动,让每位幼儿参与团体游戏,满足肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神。
活动准备
知识准备:收集有关圣诞的图书与故事
材料准备:
1.白板纸,红、白皱纹纸,棉花,胶水,剪刀
2.音乐:铃儿响叮当
3.春节与圣诞节的幻灯片
4.幼儿自备小礼物
活动过程
一、开始环节:
听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边欣赏音乐边思考老师的问题:这首
歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学习兴趣引导出圣诞节的由来,播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。
二、基本环节:
1. 播放幻灯片并提问图中的老人是谁?他在做什么?
2.让幼儿讨论并说出关于圣诞老人的故事.(教师加以补充)
3.今天很高兴我们把圣诞老人请到了班级(另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级)小朋友们想不想让自己变成圣诞老人的摸样?
4.用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。
三、结束环节:
现在我们的圣诞老人面具已经做好了,小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么(发礼物,放音乐《铃儿响叮当》)那现在请小朋友们把准备好的小礼物送给你的好朋友吧。
幼儿园圣诞节活动主题方案早晨的阳光透过窗帘,洒在办公桌上,我的思绪开始飘散。这个季节,总是让人想到温馨、欢乐和孩子们的笑脸。于是,一个关于幼儿园圣诞节活动的主题方案在我脑海中逐渐成型。
一、活动主题:欢乐圣诞,童话乐园
这个主题旨在营造一个充满欢乐、童话氛围的圣诞节,让孩子们在活动中感受到节日的快乐,培养他们的想象力和创造力。
二、活动目标
1.提高孩子们对圣诞节的认识,了解西方传统节日的文化内涵。
2.培养孩子们的动手能力、团队协作能力和沟通能力。
3.增进孩子们与家长、老师之间的感情,营造和谐校园氛围。
三、活动时间:12月25日(圣诞节当天)
四、活动地点:幼儿园操场、教室
五、活动流程
1.开场仪式
(1)园长致辞,介绍圣诞节的活动安排和意义。
(2)圣诞老人出场,与孩子们互动,派发礼物。
2.游戏环节
(1)圣诞树装饰:孩子们分组,每组用指定的材料装饰圣诞树,评选最佳创意奖。
(2)圣诞寻宝:孩子们在规定时间内寻找隐藏在幼儿园内的圣诞礼物,找到后可获得小奖品。
3.才艺表演
(1)孩子们表演舞蹈、歌曲、诗朗诵等节目,展示自己的才艺。
(2)家长与孩子共同表演亲子节目,增进亲子关系。
4.制作圣诞礼物
(1)孩子们在老师和家长的指导下,制作圣诞贺卡、手工制品等,送给家人和朋友。
(2)孩子们用环保材料制作圣诞帽、圣诞袜等,培养环保意识。
5.圣诞晚宴
(1)幼儿园提供丰盛的晚餐,让孩子们品尝美食,感受节日氛围。
(2)家长与孩子共同进餐,共享天伦之乐。
6.结束仪式
(2)圣诞老人再次出场,祝福孩子们圣诞快乐。
六、活动准备
1.提前布置活动场地,摆放圣诞树、圣诞老人等装饰物。
圣诞节幼儿园美食文案范文
圣诞节,是一个充满欢乐与祥和的日子。幼儿园里,我们将举办一场别开生面的圣诞美食盛宴,让孩子们在欢笑声中品尝美味,感受节日的快乐。让我们一起来看看幼儿园圣诞美食的诱人文案!
文案一:圣诞奇幻糕点
圣诞节的魔法正降临到我们的幼儿园!快来品尝我们精心制作的圣诞奇幻糕点吧!色彩斑斓的糖霜点缀,让每个糕点都散发着圣诞的魅力。橙味提拉米苏、薄荷巧克力曲奇、蔓越莓果酱松饼……这些口感浓郁、香甜可口的美味,将让孩子们尽情享受圣诞的美好时光。
文案二:甜品王国
圣诞节,让我们带领孩子们进入甜品的王国!这里有着世界各地的美味甜点,每一款都是精心设计。草莓慕斯蛋糕、杏仁曲奇、巧克力奶酪……一口下去,仿佛置身于甜蜜的梦境中。让孩子们尽情享受甜蜜的味觉之旅,感受圣诞节的温馨与欢乐。
文案三:创意圣诞料理
圣诞节要吃得开开心心!为了给孩子们带来不一样的美食体验,我们准备了一场创意圣诞料理盛宴。创意圣诞三明治、南瓜饼干人、千层面圣诞树……这些与众不同的料理,不仅外形精巧,口味也是独特,让孩子们享受到了美食的乐趣。让我们一起用创意点亮圣诞的烛光,让孩子们的味蕾与快乐融合。
文案四:魔法圣诞糖果
圣诞节是魔法的季节,也是糖果的天堂。在我们的幼儿园,糖果就像魔法一样来到了我们身边。有着五彩斑斓的软糖,有着甜蜜可口的水果糖,还有着触动味蕾的黑巧克力糖。每一颗糖果都有一个温暖的故事,让孩子们品味甜蜜的同时,也收获了对圣诞的美好记忆。
文案五:精致圣诞下午茶
圣诞节的下午茶,怎能少得了精致与优雅?在这个特别的日子里,我们将为孩子们准备一场精致的下午茶。来自世界各地的精选茶叶,搭配美味的小点心,让孩子们体验独特的圣诞下午时光。与小伙伴们围坐在一起,品味浓郁的茶香,享受宁静与友谊,在欢声笑语中共度美好的时光。
幼儿园活动总结5篇
幼儿园活动总结篇1
10月31日万圣节,是西方的传统节日。在万圣节来临之前,xx园的老师已经对
环境大展身手,南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现
在我们的眼前。
本次万圣节全园装扮十四个馆,面粉馆,电影馆,南瓜馆,照相馆,气球馆,面
具馆,苹果馆,幽灵馆,两个绘本馆,走秀馆,绘画馆,游戏吧,鬼屋…形式多样,花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处,呈现出浓厚的节日
氛围!
9:50分,万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会,英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕,将活动的气氛推向高潮。本次活动我
们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事,让孩子们进一步了解国际的
文化色彩,感受外教的风趣和幽默。随着《trickortreat》的歌曲响起来,孩子
们身穿化妆服,和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的
电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆…每个场馆都有着自己独特的特色,每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后,集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共
同参与的五个场馆活动后,我们还特设有精美的礼品哦。
本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞,我们也很感谢家长
朋友们对我们工作的支持和配合。
幼儿园活动总结篇2
因为爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,我们不断的在努力的学习和成长,一学年的工作,在紧张的学习和实践中过去了,时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,我们在这一年的努力中,取得了很多成绩,摸索
了一些经验,同时也发现了我们工作中的许多不足,有了一些急待提高的想法,在这,就对本年度的教研工作做一总结;
幼儿园圣诞节摆摊主题活动总结
通过本次幼儿园圣诞节摆摊主题活动,孩子们在参与各种有趣的游戏、制作手工艺品等活动中,度过了一个愉快、有意义的圣诞节。
首先,我们设置了各种有趣的游戏摊位,如投球进罗斯扔、拉远鱼,让孩子们可以通过玩游戏来锻炼身体,提高协调能力。
其次,我们安排了手工制作摊位,提供了各种材料供孩子们做圣诞卡片、圣诞帽子等。在这个过程中,他们发挥了自己的想象力和创造力,制作出了许多精美的手工艺品,同时也培养了他们的动手能力和艺术修养。
此外,我们还准备了糖果摊位,给每个孩子分发了一些甜美可口的圣诞糖果。这不仅给他们带来了快乐和满足,还增加了他们对圣诞节的期待和喜爱。
此外,在活动现场还设置了舞台,进行了一些节目表演,如合唱、舞蹈等。孩子们积极参与,展示了自己的才艺,也给其他孩子和家长们带来了欢乐和感动。
通过这次主题活动,孩子们在欢快的氛围中度过了一个难忘的圣诞节。他们不仅得到了乐趣和礼物,更重要的是培养了他们的团队合作能力、动手创作能力和艺术修养。希望在未来的活动中,我们能够继续为孩子们带来更多的欢乐和成长的机会。
幼儿园圣诞节的活动总结范文
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通过开展圣诞节的活动,可以让小朋友们感受到圣诞节日的气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力,同时也加强孩子对西方文化的了解。那么你们知道关于幼儿园圣诞节的活动总结范文内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备幼儿园圣诞节的活动总结范文,欢迎参阅。
幼儿园圣诞节的活动总结篇1
12月25日是圣诞节。虽然这是西方的节日,却是我们孩子们最喜欢的节日之一,也是我最难忘的一次节日之一。
圣诞节这天,在家长们的积极配合和孩子们的踊跃参与下,我们班在教室里开展了《庆圣诞迎元旦》庆祝活动。我们的圣诞亲子活动办得既热闹又喜庆,活动基本达到了预期的效果,得到了家长的普遍好评。孩子们和家长们一起唱歌一起跳舞,他们的精彩表演赢来了家长掌声的同时,也感到了欣慰。同时,当圣诞老人出来派发礼物时,所有的小朋友都一脸期待,那种童真,那种笑容,那种眼神,从未发现。还有最后一项活动主题是“魔术感恩的心”是孟爸和铭妈精心排练的,感谢他们让我体会到这真实的美好。
这次的圣诞节庆祝活动,就是老师和家长良好合作的成果。通过这次活动,相信家长们通过这次活动也应该发现孩子们的快乐,幼儿园的活动时刻需要家长们的相互配合。我们家长也互相认识了,这对以后的交流也有了进步发展,记得会长说了这样一句话“老师是火,家长是柴”我觉得说得没错。家庭是幼儿园重要合作伙伴,应本着尊重,平等,合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持,才能帮助我们家长提高教育能力,让我们一起关心孩子的成长过程,一起重视孩子教育问题。让我们大家一起努力吧!
幼儿园大型活动的总结6篇
幼儿园大型活动的总结篇1
圣诞节将至,为了让幼儿了解西方的传统节日—圣诞节,感受欢乐喜庆的节日氛围,12月23日,xx实验幼儿园中一班的老师、孩子还有家长积极的参与到制作圣诞树的活动中。
首先对于制作圣诞树的材料进行有效的选择。将废旧物品变废为宝,将废旧的挂历纸、大纸箱、包装纸、宣传单页等物品,进行奇思妙想,巧手加工成一棵棵圣诞树,还用棉花、包装纸、等材料制作了圣诞小礼物、圣诞彩球、圣诞袜子等将圣诞树打扮的更加漂亮。
你瞧,这边的圣诞树是用橡皮泥做成的,将橡皮泥搓成圆锥的形状,再用小剪刀剪出圣诞树的纹理,最后用漂亮的橡皮泥做成一个个五颜六色的小圆球做点缀,一棵漂亮的圣诞树就做好了。
这边的小朋友用废旧的挂历纸,做成一个个小圆筒,齐心协力最后粘在大纸筒上,变成了一棵挂历圣诞树,还有的用废旧纸箱从中间裁开,剪出圣诞树的造型。孩子们把做好的圣诞礼物挂在一棵棵有创意的圣诞树树上,许下新年愿望。
在活动中大家集思广益,不仅制作圣诞树还制作了圣诞礼物,通过这项活动,提高了幼儿的动手能力、审美情趣,还开拓了幼儿的视野,丰富了幼儿的知识经验。这次活动孩子们收获了快乐,获得了成长,留下了美好的回忆。
幼儿园大型活动的总结篇2
一年一度的儿童节又来了,在儿童节的前几天,我们学校就举行了庆祝活动。是的,在5月28日的上午,孩子们和老师们都穿戴整齐统一,园内的四处更是布置得相当的漂亮,每个角落都可以看到五颜六色的气球,每个人的笑容都相当的灿烂,整个园内都充满了笑声。这次我们活动的主题是“快乐健康的成长”。
圣诞节幼儿园舞蹈文案范文
圣诞节幼儿园舞蹈文案
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
圣诞节即将来临,为了让我们的孩子们感受到节日的快乐和温馨,我园特别准备了一场精彩的圣诞节舞蹈表演。现将演出的文案介绍给各位家长和小朋友们。
表演名称:《圣诞世界的冒险》
表演内容:
这是一个关于圣诞节冒险的故事。舞蹈取材自经典童话故事《白雪公主与七个小矮人》。在圣诞节的夜晚,小矮人们决定帮助白雪公主度过一个跳动的圣诞节。
第一场景:白雪公主的寒冷世界
舞台上布置成冰雪世界,白雪公主在寒冷的冰雪中瑟瑟发抖。小朋友们身穿白色毛绒衣、带着白花帽子,模仿白雪公主行走,表达白雪公主的寒冷与孤独。
第二场景:小矮人们的出现
小矮人们突然出现在舞台上,他们身着五颜六色的服饰,手里拿着各种圣诞礼物和鲜花。小朋友们模仿小矮人的可爱动作,
与小矮人们一起跳动起舞蹈。
第三场景:小矮人们的冒险
小矮人们带领白雪公主进入圣诞世界的冒险之旅。他们经历了艰险的山脉、森林和雾中湖,但他们始终坚持着寻找圣诞快乐的信念。小朋友们根据音乐的节奏,表演出山脉的陡峭、森林的浓密和湖面的波光。
第四场景:圣诞世界的欢乐
小矮人们最终找到了属于圣诞世界的欢乐。他们在圣诞树下唱起了欢快的圣诞歌曲,手舞足蹈地庆祝圣诞节的到来。小朋友们也随着音乐的节奏,在舞台上跳跃欢快,表达出节日的喜悦。
展望:
通过这次圣诞节舞蹈表演,我们希望能够让孩子们感受到圣诞节独特的氛围,增加他们对节日的喜爱和认知。同时,舞蹈表演也能够锻炼孩子们的肢体协调性和团队合作意识,培养他们的集体荣誉感。
请各位家长和小朋友们准时来观看表演,为孩子们的努力和成果喝彩。祝愿大家有一个温暖、快乐的圣诞节!
2017幼儿园圣诞活动总结范文
20**年幼儿园圣诞活动总结一这次活动圆满结束了,总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好,孩子们都很尽力的表演好自己的节目,其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好,最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到最高点,使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽,赞叹不止。然后就是篝火晚会,伴随着圣诞节的音乐,小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈,气氛也很不错,随后就是拔河比赛,由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个最高点,活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。
不足之处 1、人员安排不明确,比如物品准备的详细事宜,具体到谁准备什么物品?确实准备好了没有?
2、班级安排的节目有点紧,有时候一个班级一个节目结束后,就要准备下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。
3、篝火活动时,围成小圈时,部分家长和孩子在外圈看不到。
4、夹气球游戏,气球准备不够,与家长距离较远,听不见游戏规则。
总体来说,整个活动气氛一直挺好,老师之间配合不错,家长也很配合,希望下次活动会更好。
20**年幼儿园圣诞活动总结二本次的活动圆满的结束了,气氛也很好,孩子的表现也很棒,受到家长的好评。
表演节目的环节还可以,孩子表现的很棒,特别是亲子活动,家长参加的积极性很高,表演的很精彩,增进了家长与孩子的感情,同
时培养孩子自我的表现,环节衔接的也很好,特别是孙老师的舞蹈全场轰动。
篝火活动有些不足,场地比较大,麦克的声音比较小,家长听不清楚,刚开始围圈时家长不知道要干什么,在拔河的时候也比较乱,班级和班级之间没有分清楚,..夹球时有些失败,整个篝火的时间有点长,有的孩子着急走,老师和老师的配合也不是很好,老师不明白篝火的具体细节,不知道怎样和家长去说。该怎样去配合。
幼儿园圣诞节活动教案及教学反思
送你一顶圣诞帽,快乐如意都围绕;送你一顿圣诞宴,美味佳肴腹中饱;送你一棵圣诞树,愿望实现乐淘淘。圣诞节到了,祝你天天开心,时时欢笑!下面是小编为大家整理的幼儿园圣诞节活动教案及教学反思,一起来看看吧,希望对你们有帮助。
幼儿园圣诞节教案篇一
一、活动目标:
1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。
2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动,体验到成功的快乐。
3、体验节日的快乐氛围。
4、引导幼儿积极与材料互动。
二、活动准备:
1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。
2、铃儿响叮当的音乐,订书机,皮筋。
三、活动过程:
1、音乐游戏,找朋友。
老师:我们都有好朋友,老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱,好吗?
2、学习粘贴图形。
_认识纸张和图形。
老师:瞧,这里也有两个好朋友,他们也想抱在一起,是谁?(出示卡纸)认识大大的卡纸。
(出示彩纸)这是什么纸?认识彩纸。它是什么形状的?
这里还有一些图形,它们是什么形状的呢?(出示方形、三角形、心形)认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友,它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊)
_教师示范粘贴。
我们来试试:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。
请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点,不要叠在一起。
那边还有许多卡纸和图形纸,请你们也去贴一贴,做一做,好吗?
3、幼儿操作,粘贴图形。(轻声播放关于圣诞的歌曲)
4、变魔术
卡纸还会变魔术呢,瞧它会变成什么?(教师示范做成一顶圣诞帽) 圣诞节马上就要到了,我给大家变了一顶圣诞帽,漂亮吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说:“请帮帮我。”