读《同桌冤家》有感范文读《同桌冤家》有感范文读《同桌冤家》有感范文1几乎所有老师都很讨厌阿呆，但历史老师‘阿累’却很喜欢阿呆。
事情是这样的；阿累上完课布置作业并说；“谁有不会的题目不要抄袭，请私下问我。
”过了几天，阿呆把不懂的地方撕下来问他，阿累知道情况后，被这虚心请教的精神感动了。
并送给阿呆一本新书；还有一件事关于惜诚：阿累上第一节时，发试卷测试一下同学们对历史了解多少。
惜诚勇敢的站起来；“老师，你这样随随便便考试会扰乱我们的学习心理。
”阿累很感兴趣的说；“你叫什么名字？”惜诚毫不犹豫的喊出了阿呆得名。
阿累听了说；“阿呆这次考试我给你个甲，并勉你考试。
”有人装着胆子问为什么？老师说；因为这正是现在的教育目的，像这样的孩子并不多见，可贵啊！因此我很喜欢这本书，因为他能让我快乐起来。
虽然阿呆不爱学习，难吃好玩，但我们还要学习他，有不懂的地方虚心请教，还要学习阿累要看别人好的一面，取长补短。
读《同桌冤家》有感范文2这本书讲的是：老师叫班里表现最好，学习最好的学生路曼曼去管班里最调皮的学生马小跳。
原本是好朋友的他们因为路曼曼把马小跳的不良行为告诉老师后而反目成仇。
发起战争的基本上都是马小跳，他全副武装，披挂上阵，向路曼曼进攻。
路曼曼便逮住机会向马小跳反攻。
他们你不让我，我不让你，就这样，一场同桌之间的好戏便开始了。
在我的班里，这部戏也演着。
我的同桌是男生，本来在我们班里，男女之间的关系就很不融洽，再加上我们俩都是很爱较劲的人，谁也不肯让步，常常因为一点小事斤斤计较。
我是班里的副班长，有一次，我太无聊了，便用圆珠笔在课桌上画画，被同桌看见了。
一下课，只见他从办公室里得意洋洋的走出来，对我说：“你惨了。
”听到这话，我有点不安。
上课时，老师满脸怒容，说：“刚才有一位同学反映说，有些班干部，破坏公物，在课桌上乱涂乱画，注意点！”说完，老师瞪了我一眼，就绝对是在说我了。
下课了，我火冒三丈的找到同桌，吼道：“郭恒臻，你干嘛打我小报告，你真卑鄙……”“喂喂喂，你讲不讲理呀！我是在帮你纠正错误，‘狗咬吕洞宾——不识好人心’。
