瞎子摸象_寓言故事
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成语盲⼈摸象的寓⾔故事 盲⼈摸象是中国成语中的⼀个,这个成语告诉我们看待事物不要只看到其中的⼀个部分,应该看到整体。
亲爱的⼩伙伴们,⼤家想知道盲⼈摸象成语背后有什么故事吗?下⾯⼩编给⼤家分享关于盲⼈摸象成语的寓⾔故事,我们⼀起来看⼀下吧~ 寓⾔故事:盲⼈摸象 从前,印度有⼀位国王,他养了许多⼤象.有⼀天,他正坐在⼤象⾝上游玩,忽然看见⼀群瞎⼦在路旁歇息,便命令他们⾛过来,问他们:"你们知道⼤象是什么样⼦吗?"瞎⼦们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲⾃⽤⼿摸⼀摸吧,然后向我报告." 瞎⼦们赶紧围着⼤象摸起来.过了⼀会⼉,他们开始向国王报告. 摸到象⽿朵的瞎⼦说:"⼤象同簸箕⼀样." 摸到象腿的瞎⼦说:"⼤象和柱⼦⼀样." 摸到象背的瞎⼦说:"⼤象好似⼀张床." 摸到象尾的瞎⼦说:"⼤象好似绳⼦." 国王听了哈哈⼤笑起来.原来他们把⾃⼰摸到的某⼀个部分误认为是全体。
盲⼈摸象成语解释 ⽐喻对事物只凭⽚⾯的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全⾯的判断。
盲⼈摸象成语出处 《⼤般涅盘经》三⼆:“尔时⼤王,即唤众盲各各问⾔:‘汝见象耶?’众盲各⾔:‘我已得见。
’ 王⾔:‘象为何类?’其触⽛者即⾔象形如芦菔根,其触⽿者⾔象如箕,其触头者⾔象如⽯,其触⿐者⾔象如杵,其触脚者⾔象如⽊⾅,其触脊者⾔象如床,其触腹者⾔象如瓮,其触尾者⾔象如绳。
” 盲⼈摸象启⽰ 认识⽚⾯。
“盲⼈摸象” 或“ 瞎⼦摸象”已成成语,意为由于只了解事物的局⾯,产⽣了认识上的⽚⾯性。
⼈们在评论⼀个⼈、⼀部电视剧或⼀种社会现象,往往因为只看到局部⽽下结论,便造成了⽚⾯性。
要避免这种现象,唯⼀的办法是多观察,多了解,不要轻易下结论。
瞎子摸象的故事在古代有一个国王,他非常喜欢大象,但却从来没有见过真正的大象。
有一天,国王听说有几个瞎子摸到了一只大象,于是他决定邀请这几个瞎子来宫廷,让他们描述大象的样子。
第一个瞎子摸到了大象的腿,他觉得大象就像一根大柱子,又粗又硬。
于是他说,“大象就像一根柱子,很粗壮。
”国王听了点点头,心想大象果然很有力量。
第二个瞎子摸到了大象的鼻子,他觉得大象就像一根粗大的管子,又长又有弹性。
于是他说,“大象就像一根管子,又长又有弹性。
”国王听了微笑着说,“原来大象的鼻子是这样的。
”。
第三个瞎子摸到了大象的耳朵,他觉得大象就像一片巨大的扇子,又薄又宽。
于是他说,“大象就像一片扇子,又薄又宽。
”国王听了感叹道,“大象的耳朵原来如此宽广。
”。
第四个瞎子摸到了大象的身体,他觉得大象就像一堵高墙,又厚又坚固。
于是他说,“大象就像一堵高墙,又厚又坚固。
”国王听了点点头,心想大象果然是非常强壮的动物。
第五个瞎子摸到了大象的尾巴,他觉得大象就像一根绳子,又长又有力。
于是他说,“大象就像一根绳子,又长又有力。
”国王听了笑了笑,觉得这个比喻也很有道理。
当国王听完了这几个瞎子的描述后,他觉得有点疑惑。
因为每个瞎子描述的大象都不一样,他们各自的描述又似乎都有道理。
国王开始思考,他觉得每个人都像这几个瞎子一样,只能看到事物的一部分,却不能看到全貌。
于是他明白了,要全面了解一个事物,就要多方面地去了解,不能只凭一己之见。
这个故事告诉我们,人们对于事物的认识往往只是片面的,要全面了解一个事物,就需要多方面地去了解,不能只凭一己之见。
只有这样,我们才能更加客观地认识世界,也才能更加和谐地相处。
瞎子摸象的故事从前有一个国王,他听说有一只非常大的象,但是他从来没有见过象。
于是他召集了一群瞎子来,让他们去摸象,告诉他们要描述一下他们摸到的东西。
第一个瞎子摸到了象的腿,他说,“这个东西像是一根大柱子。
”第二个瞎子摸到了象的耳朵,他说,“这个东西像是一把大扇子。
”第三个瞎子摸到了象的鼻子,他说,“这个东西像是一根粗大的绳子。
”第四个瞎子摸到了象的尾巴,他说,“这个东西像是一根绳子。
”国王听了他们的描述,笑了起来,他知道每个人都只摸到了象的一部分。
他告诉他们,他们每个人都只摸到了象的一部分,如果他们把自己的经验结合起来,就能得到一个完整的象的形象。
这个故事告诉我们,有时候我们只能从自己的角度看问题,往往会产生片面的认识。
当我们能够和他人交流,分享自己的经验,听取他人的意见时,我们就能够得到更全面的认识。
就像瞎子摸象一样,每个人都只能看到问题的一部分,我们需要借助他人的经验和见解,才能够得到更全面的认识。
在工作和生活中,我们经常会遇到各种各样的问题和挑战。
有时候,我们可能会陷入困境,无法找到解决问题的方法。
这时候,如果能够和同事、朋友或者家人进行交流,听取他们的意见和建议,往往会有意想不到的收获。
因为每个人都有自己独特的经验和见解,通过交流和分享,我们就能够得到更多的启发和帮助。
另外,这个故事也告诉我们,要保持谦逊和开放的心态。
有时候,我们可能会觉得自己的看法是正确的,而忽视了他人的意见。
然而,如果我们能够虚心听取他人的意见,不断学习和改进自己的观点,就能够更好地应对各种挑战和问题。
正如瞎子摸象一样,每个人都只能看到问题的一部分,我们需要不断学习和完善自己的认识,才能够得到更全面的观点。
总之,瞎子摸象的故事告诉我们,要善于倾听他人的意见,不断学习和完善自己的认识。
只有在和他人交流和分享的过程中,我们才能够得到更全面的认识,从而更好地解决问题和应对挑战。
希望我们能够在工作和生活中,保持开放的心态,虚心向他人学习,不断提高自己的认识水平。
盲人摸象的寓言故事盲人摸象的寓言故事盲人摸象的寓言故事1有两个朋友,同住在一个村子,一个是盲人,一个是亮子。
有一次,两人结伴回家乡去。
半路上,两人吵了嘴。
于是就各走各的路。
亮子迈开大步向前奔去,还回过头来嘲笑盲人说:看你没有我照顾,单凭一根竹棍,什么时候才到得了家!盲人回答说:鱼有鱼路,虾有虾路,请放心,我的眼睛瞎,耳朵可不聋,只要一路上听从人家指点,总能回到家。
也许比你迟到几步,那也没什么!亮子走着走着,突然来到一家酒店,他酒瘾很大,就向店家要了一壶酒,正当壶底朝天,咕噜噜灌下喉咙的时候,店家忙说;这酒是名酒,叫做‘一壶睡三天’,你可不要一下子喝光啊!亮子自以为酒量大,什么一壶睡三天,全不相信,就一口气把满满一壶酒,灌进了肚子,不多一会,就象泥人一样醉倒了。
当他醒来时,已是第四天了。
他一睁开眼,想起赶路回家的事,就跳起身来,走出了店门,向前飞奔。
他跑了大半天,远远地看看,在离自己家门前不远的地方,走着一个撑竹棍的人。
仔细一看,不是别人,正是自己的’朋友那位盲人。
亮子急忙赶上去,一把握住盲人的手说:朋友,你长了翅膀?跑得好快呀?盲人慢慢地回答说;我单凭一根竹棍,快得了吗?可你怎么到这时才来?只怪我路上多喝了酒,醉倒了三天,耽误了赶路。
我也在那酒店里停留过,呵我听了店家的话,就没敢喝一滴酒。
我走时,你倒在床上,推也推不动,喊也喊不应,我是瞎了眼睛,可耳朵不聋。
你眼睛不瞎,耳朵却聋得厉害。
什么?亮子大叫,我这次不听人家的话,赶路落到你后面,可你怎么说我是聋子!我的耳朵一点也不聋。
俗语说得好:‘聋子的耳朵摆设’。
你呀!人家正确的意见,听不进去,不肯接受。
我说:你的耳朵,地地道道是个摆设!亮子听了盲人的话,连连点头说:对,对,我是个聋子。
盲人摸象的寓言故事2几位盲人正在村口晒太阳。
闪一下,闪一下,大象来了!赶象人招呼道。
大象?让我们摸摸!几位盲人从没有见到过大象,感到很稀奇。
第一位盲人摸到了大象的牙齿,很夸张地大叫:我知道了,大象就像一个又大又粗又光滑的大萝卜!第二位盲人摸到了大象的耳朵,反驳说,不对,大象明明像一把大蒲扇嘛!第三位盲人个子较矮,他摸到了大象的大腿,就红着脸声高八度地嚷,大象像一根大柱子!你们纯粹是瞎说,大象既不像萝卜,也不像蒲扇,更不像柱子,大象像一根草绳!第四位盲人摸到了大象的尾巴,唾沫横飞,据理力争。
著名的历史典故-盲人摸象盲人摸象比喻只通过片面的了解就下定论,看问题以偏概全。
那么了解过关于该成语的典故吗?下面是小编和你们分享的盲人摸象的历史典故,一起来看看吧。
盲人摸象从前,有五个盲人很想知道大象长什么样子,于是他们相约来到王宫,希望国王可以满足他们的要求。
善良的国王听了,欣然应允,并命人牵来一头大象。
于是,几个盲人高高兴兴地各自朝大象走了过去,大象实在太大了,他们有的摸到了大象的牙齿,有的摸到了大象的耳朵,有的摸到了大象的腿,有的摸到了大象的身子,还有的摸到了大象的尾巴。
过了一会儿,国王看他们都摸得差不多了,便让他们每个人说说看大象的样子。
第一个盲人摸着大象的牙齿说:“大象就像一个又大又粗又光滑的大萝卜。
”第二个盲人摸着大象的耳朵说:“哪里,大象又宽又大又扁,明明就像一把大蒲扇嘛!”第三个盲人摸着大象的腿说:“你们俩说得都不对,它明明又圆又高,像根大柱子。
”第四个盲人摸着大象的身子说:“大象又厚又大,就像一堵墙。
”第五个盲人摸着大象的尾巴说:“你们说得都不对,大象根本没有那么大,它只不过是一根草绳。
”盲人们吵吵嚷嚷,争论不休,都说自己摸到的才是大象的样子。
国王见了哈哈大笑,他们每个人都只摸到了大象的一部分,却误以为摸到了大象的全部。
滥竽充数古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,善于吹竽的乐师便有三百个。
齐宣王爱摆排场,总想在人前显示国君的威严,所以每次都会让这三百个人一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,就跑到齐宣王那里,吹嘘说:“大王,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王,我愿意成为大王众多乐师中的一员。
”齐宣王听了很高兴,毫不怀疑地收下了他,将他编进三百人的吹竽队伍中。
从此以后,南郭先生就和众人一块儿合奏给齐宣王听,和大家享受同样优厚的待遇。
其实南郭先生压根儿就不会吹竽,他跟齐宣王说的那番话只不过是他的一个弥天大谎。
瞎子摸象的故事在古代有一个国家,国王听说国境外有一头大象,但是他自己从来没有见过大象,于是就命令一位瞎子去触摸大象,然后描述给他听。
瞎子听从国王的命令,来到了大象所在的地方。
第一天,瞎子走到大象身边,用手去摸大象的腿。
他触摸着大象的腿,感觉到了大象的皮肤很粗糙,就像是一堵墙一样。
于是,他回去向国王描述大象就像是一堵厚实的墙。
第二天,瞎子再次来到大象身边,这次他摸到了大象的鼻子。
他觉得大象的鼻子又长又粗,就像是一根粗大的树干,于是他回去向国王描述大象就像是一棵高大的树。
第三天,瞎子又去摸大象,这次他碰到了大象的耳朵。
他觉得大象的耳朵又大又宽,就像是一把巨大的扇子,于是他回去向国王描述大象就像是一把巨大的扇子。
第四天,瞎子又来到大象身边,这次他摸到了大象的尾巴。
他觉得大象的尾巴又长又细,就像是一根绳子一样。
于是他回去向国王描述大象就像是一根绳子。
国王听了瞎子的描述,却觉得瞎子每天都在说不同的事情,他不知道到底大象是什么样子的。
于是,国王决定自己亲自去看一看大象。
国王来到了大象所在的地方,他一眼就看到了大象。
他发现瞎子所说的都是对的,大象的确有着粗糙的皮肤、长长的鼻子、宽宽的耳朵和细长的尾巴。
国王意识到,每个人都有自己的视角和感受,只有将这些不同的感受综合起来,才能更全面地了解事物。
这个故事告诉我们,人们对事物的认识往往受限于自己的局限性,只有通过多方面的观察和感受,才能更加全面地了解事物的本质。
所以,我们要学会尊重和倾听他人的观点,不要因为自己的看法而将别人排斥在外,只有多元的视角才能帮助我们更好地认识世界。
盲人摸象的寓言故事
传说古代有一位盲人,有一天他想要了解什么是象,便请到一只象让他去亲身摸一摸。
当他先是摸到象腿时,他知道,它有细长的腿,这让他很困惑,他想,它只有一只腿吗?所以他伸出另一只手去摸,结果发现它也有另一只腿。
然后他继续摸到象腰,发现它的腰很宽,他接着摸到象的脖子,发现它的脖子很细长。
这时他想:“这到底是什么东西?它有头么?”于是他又伸出另一只手去摸,结果发现它还有一个高大的头。
随后,他又摸到象的嘴,发现它的嘴很小,这时他想:“这个头究竟有什么用?”所以他又伸出另一只手去摸,结果发现它的嘴面还有一对象牙。
最后,盲人摸到象的耳朵,发现它的耳朵很大,他又想:“这个头究竟有什么用呢?”于是他又伸出另一只手去摸,结果发现它的耳朵里面有一双小爪子。
这时,盲人终于弄明白什么是象了,他惊奇地发现,象居然是一种这样拥有四条腿,头上有一对象牙、嘴巴小,耳朵大并有一双爪子的动物!
从此,盲人便将这个“摸象”的故事作为一种警句,提醒人们不要把事情一瓣看了,而要多加思考,仔细研究事情本质,才能避免错误地判断和误解问题。
故事中,盲人虽然看不清事物的外表,但他学会了思考,通过仔细探究,总算摸到真正的象的模样。
这说明了,我们不应该光凭表面
的外表来判断一个人或一件事,而应该用自己的理智和思考去理解它,才能更清晰地了解它的真正内涵。
摸象的故事,给我们的启示是,当我们遇到某件事情不能立即明白时,不要急于妄下结论,而要用心去深思熟虑,多想想、多观察、多思考,定能洞察其中真理,析出其中的真相。
这个寓言故事从古至今,一直都有启发人们思考的力量,人们也把它作为一种生活的格言,提醒自己别贪图表面的东西,而要多考虑事物的内在本质,才不易误入歧途。
寓言故事大全【篇一:盲人摸象】从前,印度有一位国王,他养了许多大象。
有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道。
"国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告。
"瞎子们赶紧围着大象摸起来。
过了一会儿,他们开始向国王报告。
摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样。
"摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样。
"摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床。
"摸到象尾的瞎子说:"大象好似绳子。
"国王听了哈哈大笑起来。
原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
后来人们便用"瞎子摸象"来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。
【篇二:小鸡学飞】小鸡出生后,很是漂亮,浑身透着机灵,深得老母鸡的喜欢。
他整天除了吃就是玩,其他什么也不想,什么也不干。
老母鸡劝它学会自己找食吃,他却说:“我不是有主人喂食,有你们疼吗?”不管老母鸡怎样苦口婆心,小鸡依然我行我素。
后来,老母鸡想想他不想学觅食,就让他学会自我保护吧。
于是,她对小鸡说:“你既然不想学觅食就算了,但你要学会飞,这对你的安全是很有好处的。
”“学飞?”小鸡想到鸟儿在天空中想去哪儿就飞到哪儿,蜜蜂自由自在地穿梭在花丛中,多么快乐呀,连忙说,“好呀,那你快教我呀!”老母鸡就带他到一处高地,让他张开翅膀往下跳。
小鸡看看下面,又看看母亲:“这么高,怎么跳?”“跳吧,孩子,只要你敢跳,以后你就能很快学会飞了。
”小鸡闭起眼睛往下跳,只听扑的一声,他重重地摔在地上,疼得哇哇直叫。
从此,小鸡再也不学飞了,整天除了吃,就是玩。
不久,他的父母死了,主人又遇到了麻烦,他只好外出找吃的,可过了好半天都没找到食物。
突然,一条恶狗朝他猛扑了过来。
【成语故事】瞎子摸象瞎子摸象,是一个流传甚广的成语,意思是只看局部,不能全面了解事物。
相传古时候有一个盲人,他从来没有见过大象。
有一天,他听说有一头大象来到了他的村庄,便很好奇地想要摸摸大象。
于是,他找来了一些人,要求他们给自己摸一摸大象。
第一个人走到大象面前,触摸到了大象的鼻子,他觉得鼻子又长又柔软,就对瞎子说:“大象像一根柱子。
”最后一个人碰到了大象的身体,觉得身体又宽又高,就说:“大象像一堵墙。
”这时,瞎子听到了众人的描述,心中产生了一个模糊的印象,他想要具体了解大象的样子。
于是,他伸出手,摸了摸大象的身体。
他感受到了大象的宽广和圆滑,他开心地说:“原来大象就像一面巨大而厚实的墙壁。
”通过这个故事,我们可以明白成语“瞎子摸象”的意思,就是指只看到局部,不能全面了解事物的真相。
每个人对大象的描述都是片面而不完整的,只有瞎子通过亲身触摸,才能真正了解大象。
这个故事给我们提供了一个深刻的启示:在生活中,我们不能只看到事物的表面,以偏概全,而应该全面地了解事物。
只有不断摸索,不断探索,才能更好地认识事物的本质。
这个故事还告诉我们一个道理,就是要尊重他人的观点和意见。
每个人对事物的看法都是不同的,每个人的看法都有一定的合理性。
我们应该倾听他人的声音,尊重他人的意见,以免因为片面和主观的观点而造成误解和冲突。
这个故事告诉我们在认识事物的过程中,不能只看到表面,应该全面了解事物的各个方面。
我们也要尊重他人的观点和意见,不要轻易地以自己的主观看法否定他人。
只有这样,我们才能真正了解事物的本质,做到全面而客观地认识事物。
【成语故事】瞎子摸象从前,有一个瞎子听说大城市里有一只大象,心中非常好奇。
他决定要去摸一摸大象,亲身体验一下这个神秘的动物。
于是,他踏上了征途。
经过几天的跋涉,他终于来到了大城市,来到了大象所在的地方。
瞎子摸着东西,找到了大象。
于是他伸出手去,按摩大象的腿,感受到了大象的皮肤,由此触摸到了大象的样样细节。
这时,一个路人看到了这一幕,不禁笑了起来。
“你这个瞎子,你摸到大象的哪一部分了?”这时候,瞎子开始认真地感受大象的不同部位,他摸着大象的鼻子,说:“大象就像是一根大象。
”路人笑着解释说:“你只摸了一部分大象,就以为自己知道了大象的全部,这就好像只摸了大象的一部分,就以为自己了解了大象一样。
”瞎子这才明白了过来,原来自己只摸了大象的一部分,却以为自己了解了整个大象。
他感到有些惭愧,同时也明白了世界的复杂与多样性。
他决定以后要更加努力地去了解事物的全貌,不再轻易妄下结论。
从此以后,瞎子变得更加努力和谨慎,他开始用耳朵去听大象的声音,用鼻子去闻大象的气味,用手去摸大象的皮肤,用眼睛去感受大象的形状,渐渐地,他对大象有了更深入的了解。
有一天,他去了动物园,看到了一头真正的大象。
当他终于整个身体的感受了大象的时候,他意识到自己以前的认知是多么片面和狭隘。
瞎子和大象之间的故事传遍了整个城市,成了人们口口相传的佳话。
人们时常会引用这个成语来形容那些只见到一部分,却以为了解整体的人。
而瞎子也在这个过程中得到了更多的成长和启发。
这个故事告诉我们,对待事物要保持谦逊和谨慎,要不断地进行全面深入的了解,而不是仅仅凭借片面的认识就下结论。
要学会接受并尊重不同的看法和思考,这样才能更好地认识这个世界。
盲人摸象的故事和寓意
盲人摸象,是一个源自中国古代的寓言故事,讲述了四个盲人摸象的情景。
四
个盲人分别摸到了大象的不同部位,然后根据所摸到的部位来描述大象的形态。
其中一个盲人摸到了大象的腿,觉得大象像一根柱子;另一个盲人摸到了大象的鼻子,觉得大象像一根长长的管子;第三个盲人摸到了大象的耳朵,觉得大象像一片大的扇子;最后一个盲人摸到了大象的身体,觉得大象像一堵墙。
他们各自坚持自己的观点,争辩不休,最终无法达成一致。
这个寓言故事告诉我们,每个人都有自己的局限性,对事物的认识和理解都是
片面的。
只有将各种片面的认识汇总起来,才能更全面地认识事物的本质。
在现实生活中,我们也经常会遇到类似的情况,不同的人对同一个问题会有不同的看法,这就需要我们学会换位思考,尊重他人的观点,才能更好地解决问题。
盲人摸象的寓意也可以引申到学习和工作中。
在学习上,我们应该多方面获取
知识,不要只局限于自己的专业领域,多了解其他领域的知识,才能更好地拓宽自己的视野。
在工作上,团队合作也是非常重要的,每个人都有自己的专长和优势,只有团结一致,才能更好地完成工作任务。
另外,盲人摸象的故事还告诉我们要保持谦逊和包容的态度。
每个人都有自己
的长处和短处,没有人是十全十美的,所以我们应该学会接纳他人的不足,同时也要不断完善自己,以便更好地与他人合作。
总之,盲人摸象的故事告诉我们要保持开放的心态,尊重他人的观点,多角度
地认识事物,才能更好地应对生活和工作中的种种挑战。
希望我们都能从这个寓言故事中汲取启示,做一个心胸开阔、谦虚包容的人。
盲人摸象的故事及其寓意_盲人摸象的寓言故事及其寓意盲人摸象,中国成语,比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
下面我们一起来看看跟这个成语有关的寓言故事。
盲人摸象的故事在久远年代以前,有一个很有智慧的国王,名叫“镜面”。
在他的国家里,除了他一人信奉佛法的真理之外,臣民们却信仰那些旁门左道,就好像怀疑日月的光明,反而去相信萤火的微亮一样。
因此,这位国王常常感到很苦闷,他想:“我总得想出一个办法来教育他们,使他们舍邪归正才好!”有一天,国王突然召集他的臣子说:“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人,都找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻,隔了不多几天,臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。
镜面王很高兴地说:“好极了,你们再去牵一头象,送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪,不知道国王今天将要做些什么事,因此,大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜:“真好,今天该是教育他们的机会了。
”于是他便叫那些盲人去摸象的身体:有摸着象脚的,有摸着象尾的,有摸着象头的……国王便问他们:“你们看见了象没有?”盲人们争着说:“我们都看见了!”国王又问:“那么你们所看见的象是怎样的呢?”摸着象脚的盲人说:“王啊!象好像漆桶一样。
”摸着象尾的说:“不,它像扫帚!”摸着象腹的说:“像鼓呀!”摸着象背的说:“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”摸着象耳的盲人争着说:“像簸箕。
”摸着象头的说:“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”摸着象牙的盲人说:“王啊!象实在和角一样,尖尖的。
”……因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物,难怪他们所摸到的,想到的,都错了。
但是他们还是各执一词,在王的面前争论不休。
于是,镜面王哈哈大笑地说:“盲人呀,盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点,就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身,自以为是得到了象的全貌,就好比没有听见过佛法的人,自以为获得了真理一样。
【寓言故事】盲人摸象
从前有一群盲人,他们听说过大象的故事,但从未亲眼见过大象的真实面貌。
他们都
非常好奇大象到底是什么样子,于是决定去摸摸大象,通过手触来感受大象的样子。
盲人们来到了大象的栖息地,开始一一摸索大象的身体。
第一个盲人碰到了大象的腿,他伸出手去触摸大象的腿,觉得大象像是一根粗大的柱子。
他惊讶地说:“大象就像一根
柱子。
”
第三个盲人碰到了大象的耳朵,他用手触摸着大象的耳朵,觉得大象像是一大片蝙蝠
的翅膀。
他欣喜地说:“大象就像一片蝙蝠的翅膀。
”
盲人们纷纷说出自己摸到的感受,却互相争论起来,每个人都坚持自己的看法是正确的。
他们为了争论不休,甚至发生了激烈的争执。
这时,一个经过的智者看到了他们的纷争,走上前去劝解。
他说:“各位,你们都是
对的,但又都是错的。
因为你们只触摸到了大象的某一部分,却不能了解整个大象的真相。
只有通过合作,共享彼此的感受,才能得到更全面准确的认知。
”
盲人们聆听了智者的劝告,他们停止了互相争论,开始相互交流,分享自己的感受。
他们一起摸索大象的不同部位,感受大象的不同特点,最终综合起来,得到了一个更全面
准确的认知。
通过这个寓言故事,我们可以看出,人的认知是有限的,我们每个人都只能从自己所
处的角度去认识世界。
但只有通过合作和交流,才能获取更广泛、更准确的认识。
这也是
为什么团队合作和多方意见的重要性。
不同的观点和经验可以相互补充,共同构建一个更
完整的认知,帮助我们更好地理解和应对世界的复杂性。
【寓言故事】盲人摸象
从前有一群盲人,他们从未见过大象,不知道大象是什么样子的。
有一天,他们听到
有人说在村子里来了一头大象,大家都很感兴趣,想去摸摸大象。
于是,他们决定一起前往。
他们摸上山看到了大象。
最先摸到大象的是一个盲人,他摸到了大象的腿,认为大象
像一棵树。
第二个盲人摸到的是大象的耳朵,他以为大象像一张皮大的扇子。
第三个盲人
摸到的是大象的鼻子,他就认为大象像一条大蟒蛇。
其他的盲人分别摸到了大象的背,牙
齿和尾巴,他们对大象的形象也有了不同的理解。
当村子里的人听到了他们的争论,他们笑了起来。
他们知道,每个人只摸到了大象的
一部分。
他们明白,只有通过多角度的观察和交流,才能获取到完整的信息。
这个故事告诉我们,在我们面对问题时,我们要保持谦虚的态度,不要轻易断定自己
的观点就一定是正确的。
我们应该多方面地进行观察和思考,才能更好地了解问题的全貌。
我们也应该尊重他人的观点,与他人进行交流和讨论,从而共同寻找到问题的答案。
盲人摸象的意思及故事【成语】:盲人摸象【拼音】:[máng rén mō xiàng]【解释】:比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
【出处】:《大般涅盘经》【举例造句】:~的故事告诉我们;看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断;应了解事物的全貌。
【成语典故】:在久远年代以前,有一个很有智慧的国王,名叫“镜面”。
在他的'国家里,除了他一人信奉佛法的真理之外,臣民们却信仰那些旁门左道,就好像怀疑日月的光明,反而去相信萤火的微亮一样。
因此,这位国王常常感到很苦闷,他想:“我总得想出一个办法来教育他们,使他们舍邪归正才好!”有一天,国王突然召集他的臣子说:“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人,找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻,隔了不多几天,臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。
镜面王很高兴地说:“好极了,你们再去牵一头象,送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪,不知道国王今天将要做些什么事,因此,大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜:“真好,今天该是教育他们的机会了。
”于是他便叫那些盲人去摸象的身体:有摸着象脚的,有摸着象尾的,有摸着象头的……。
国王便问他们:“你们看见了象没有?”盲人们争着说:“我们都看见了!”国王又问:“那么你们所看见的象是怎样的呢?”摸着象脚的盲人说:“王啊!象好像漆桶一样。
”摸着象尾的说:“不,它像扫帚!”摸着象腹的说:“像鼓呀!”摸着象背的说:“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”摸着象耳的盲人争着说:“像簸箕。
”摸着象头的说:“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”摸着象牙的盲人说:“王啊!象实在和角一样,尖尖的。
”……因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物,难怪他们所摸到的,想到的,都错了。
但是他们还是各执一词,在王的面前争论不休。
于是,镜面王哈哈大笑地说:“盲人呀,盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点,就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身,自以为是得到了象的全貌,就好比没有听见过佛法的人,自以为获得了真理一样。
盲人摸象的寓言故事盲人摸象的寓言故事(精选6篇)寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。
它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。
盲人摸象的寓言故事篇1有两个朋友,同住在一个村子,一个是盲人,一个是亮子。
有一次,两人结伴回家乡去。
半路上,两人吵了嘴。
于是就各走各的路。
亮子迈开大步向前奔去,还回过头来嘲笑盲人说:看你没有我照顾,单凭一根竹棍,什么时候才到得了家!盲人回答说:鱼有鱼路,虾有虾路,请放心,我的眼睛瞎,耳朵可不聋,只要一路上听从人家指点,总能回到家。
也许比你迟到几步,那也没什么!亮子走着走着,突然来到一家酒店,他酒瘾很大,就向店家要了一壶酒,正当壶底朝天,咕噜噜灌下喉咙的时候,店家忙说;这酒是名酒,叫做‘一壶睡三天’,你可不要一下子喝光啊!亮子自以为酒量大,什么一壶睡三天,全不相信,就一口气把满满一壶酒,灌进了肚子,不多一会,就象泥人一样醉倒了。
当他醒来时,已是第四天了。
他一睁开眼,想起赶路回家的事,就跳起身来,走出了店门,向前飞奔。
他跑了大半天,远远地看看,在离自己家门前不远的地方,走着一个撑竹棍的人。
仔细一看,不是别人,正是自己的朋友那位盲人。
亮子急忙赶上去,一把握住盲人的手说:朋友,你长了翅膀?跑得好快呀?盲人慢慢地回答说;我单凭一根竹棍,快得了吗?可你怎么到这时才来?只怪我路上多喝了酒,醉倒了三天,耽误了赶路。
我也在那酒店里停留过,呵我听了店家的话,就没敢喝一滴酒。
我走时,你倒在床上,推也推不动,喊也喊不应,我是瞎了眼睛,可耳朵不聋。
你眼睛不瞎,耳朵却聋得厉害。
什么?亮子大叫,我这次不听人家的话,赶路落到你后面,可你怎么说我是聋子!我的耳朵一点也不聋。
俗语说得好:‘聋子的耳朵摆设’。
你呀!人家正确的意见,听不进去,不肯接受。
我说:你的耳朵,地地道道是个摆设!亮子听了盲人的话,连连点头说:对,对,我是个聋子。
【成语故事】瞎子摸象瞎子摸象是一个非常著名的成语,也是一个古老的寓言故事。
这个故事源自于印度,后来传入中国,成为了传统的成语之一。
下面是我为您讲述的《瞎子摸象》的故事。
从前,在印度的一个小村庄里,住着三个瞎子。
他们丧失了视觉,只能通过感触来了解世界。
有一天,村庄里来了一头大象,这是他们从来没有见过的动物。
大象是一个非常庞大的动物,它有长长的鼻子,巨大的身躯,坚硬的象牙和粗壮的腿。
瞎子们听说了有大象来了,非常好奇,决定去摸摸这个动物,以了解它的样子和特点。
第一个瞎子走到大象跟前,摸了摸它的腿说:“这头大象就像一根柱子一样,非常坚硬。
”他认为大象就是一个巨大的圆柱体。
三个瞎子各自有自己的观点,他们认为自己是对的,其他人是错的。
事实上,他们都只摸到了大象的一部分,无法完全理解大象的形态和特征。
正当他们争论不休的时候,一个路过的智者看到了这一幕,他懂得了他们的困惑和误解,便走过去向他们解释道:“你们都说得对,但你们都只摸到了大象的一部分。
只有把你们的摸到的信息和别人的信息结合起来,才能完整地了解大象的全貌。
”瞎子们听了智者的话,感到非常惭愧和羞愧。
他们意识到了自己的狭隘和片面,决定相互之间交流自己的触摸感受,以共同获得更为准确和全面的了解。
于是,第一个瞎子再次摸到了大象的腿,然后又摸到了鼻子和腹部,他对其他瞎子说:“大象既坚硬又有弹性,而且又是平滑的,它的形状是圆柱体状的。
”其他瞎子也纷纷描述出自己摸到的特征。
通过相互之间的交流,三个瞎子得以了解到大象的真实形态和特点。
他们明白了,只有通过团结合作,才能获取更为全面和准确的知识。
这个故事告诉我们,每个人都有自己的视角和观点,但不能仅仅凭借个人的感觉和经验就断定事物的本质,更不能因此而互相争吵和误解。
我们应该通过相互交流,结合不同的观点和经验,来获得更为全面和准确的认识。
只有团结合作,才能真正了解事物的全貌。
这不仅适用于个人生活,也适用于社会和国家的发展。
【成语故事】瞎子摸象古时候有一个瞎眼的人,他听说过大象的事情,但从未亲眼见过。
他非常好奇大象到底是长什么样子,于是他想了一个办法,找了几个人帮他摸一摸大象的样子。
瞎子请来了三个人,一个是喜欢捕鱼的渔夫,一个是种菜的农民,还有一个是养马的马夫。
瞎子对他们说:“你们有好眼睛,能看到大象的样子,帮我摸一摸大象各个部位的形状,告诉我吧。
”渔夫先上前摸了摸大象的身体,说:“啊!大象就像是一面厚厚的墙,坚固又稳重。
”农民接过去摸了摸大象的耳朵,他说:“不不不,大象更像是一片扇子,轻轻摇动,凉爽宜人。
”马夫则摸了摸大象的腿,他说:“您们啊,那大象就像是一根大柱子,结实有力。
”这时候瞎子听完了三个人的描述,他感到非常满足,他现在可以形容大象的样子了。
于是他说:“大象啊,就像是一面厚墙,扇子,还有柱子。
我终于知道大象是什么样子了!”这个故事告诉我们,不同的人有不同的见解,如果我们只凭一人之见,就无法了解事物的真相。
我们应该通过多方面的观察和交流,来获得更多的信息,才能对事物有一个更全面的认识。
同样,对于一个复杂的问题,我们也应该多方面地思考和探讨,这样才能找到更好的解决办法。
如果我们只听取一个人的意见,可能会偏离事物的真相,因此我们应该保持开放的心态,积极倾听不同的声音,才能找到最好的解决方案。
这个成语也用来指代只从局部出发,片面地看待问题。
在团队合作中,如果每个人都只关注自己的利益或意见,而不考虑其他人的看法,就很容易产生摩擦和纷争。
而如果每个人都能以整体利益为重,充分沟通和协调,那么团队的效果将会更好。
我们要学会从不同的角度去看待问题,多听取他人的意见和建议,不断扩大自己的视野和思维,这样才能更好地理解事物的本质,做出更明智的决策。
【成语故事】瞎子摸象
从前,有一个瞎子听说大象是很大的动物,但是他从来没有见过大象,也不知道大象
长什么样子。
有一天,他听说村子里来了一头大象,于是他决定去摸摸大象,亲自感受一下。
于是,瞎子来到了大象的身边。
他伸手摸了摸大象的腿,觉得大象就像是一棵粗大的树,树干粗壮,给人一种坚实的感觉。
“原来大象是如此的粗壮而结实!”瞎子感叹道。
接着,瞎子又摸了摸大象的耳朵,觉得大象就像是一把大风扇,摇晃着,让人感觉清凉。
“啊,大象原来还有这样大的耳朵,真是有趣!”瞎子惊奇地说道。
瞎子这样一边摸索,一边感叹着大象的奇妙,他觉得自己对大象已经有了很清晰的认识。
于是,他回到了村子里,兴奋地告诉大家他摸到了大象。
村里的人听了瞎子的描述,都笑了起来。
“瞎子,你摸到的只是大象的一部分啊,你
怎么能说你已经明白了大象呢?”他们笑着说道。
瞎子不以为然地说:“我虽然没有看到大象,但我通过触摸已经理解了大象的全貌,
我觉得我已经很清楚大象的样子了。
”
村里的人见瞎子执迷不悟,于是他们决定带瞎子去看真正的大象,让他亲眼看一看。
于是,他们带着瞎子来到了大象所在的地方。
当瞎子亲眼看到大象之后,他惊讶地发现原来大象是如此之大、如此之庞大,远远超
出了他之前的想象。
他感到惭愧不已,因为他之前只是通过局部触摸来认知大象,所以他
并没有真正了解大象的全貌。
通过这个故事,我们可以看出,瞎子摸象这个成语是来形容人只见到了问题的一部分,却以为对整体有深入的了解,因此做出了错误的判断。
要全面了解问题,需要多方面的观
察和思考,以避免瞎子摸象的局限性。
【成语故事】瞎子摸象
从前,有个瞎子听说大象是一种非常神奇的动物,他非常想知道大象究竟是什么样子。
于是,他便决定走到城里,找到一只大象来摸一摸。
走了很久之后,瞎子终于找到了一只大象,他用手摸了摸大象的腿,心里非常满足:“哦,原来大象就是这个样子啊!”
可是,他还是非常好奇大象的其他部位,于是他又摸了摸大象的腰、尾巴、鼻子等等,然后就开始对大象形成了自己的理解和认识。
回到村子里,瞎子兴奋地跟大家分享他摸到了大象的神奇经历,他描述道:“大象就
像一条蛇,长长的,呼呼直响!”
另一个村民问:“不对吧,我摸到的大象是宽宽的,像一堵墙壁。
”
“你们都不懂!”瞎子说,“大象其实是圆圆的,像一只桶!”
因为每个人的感官限制和认知能力不同,瞎子们对于大象的认识和理解也不尽相同。
他们只从自己摸到的部位出发,想当然地对大象进行描述,却不能全面准确地表达出大象
的真正形态。
这个故事告诉我们:有些事情需要全面、客观地去看待,不能从一个局部出发就对整
体下结论。
否则,我们就会犯瞎子摸象的错误,看到的只是局限于自己的某一部分,而看
不到全貌。
这也是我们学习和工作中需要培养综合素质和客观思考能力的原因。
瞎子摸象_寓言故事
篇一:青少年一定要读的经典寓言故事_瞎子摸象
很久很久以前,印度有一位国王,他心地善良,很乐意帮助别人,对臣民们也是如此。
有一次,几个瞎子相携来到王宫求见国王。
国王问他们说:“有什么事我可以帮你们的吗?”瞎子们答道:“感谢国王陛下的仁慈。
我们天生就什么也看不见,听人家说,大象是一种个头巨大的动物,可是我们从来没有见过,很是好奇,求陛下让我们亲手摸一摸象,也好知道象究竟是什么样子的。
”
国王欣然应允,就命令手下的大臣说:“你去牵一头大象来让这几个瞎子摸一摸,也好了结了他们的心愿。
”大臣遵命去了。
不一会儿,大臣便牵着大象回来了,“象来了,象来了,你们快过来摸吧!”
于是,几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。
大象实在太大了,他们几个人有的摸到了大象的鼻子,有的摸到了大象的耳朵,有的摸到了大象的牙齿,有的碰到了大象的身子,有的触到了大象的腿,还有的抓住了大象的尾巴。
他们都以为自己摸到的就是大象,仔仔细细地摸索和思量起来。
过了好一会儿,他们都摸得差不多了。
国王问道:“现在你们明白大象是什么样子的了吗?”瞎子们齐声回答:“明白了!”国王说:“那你们都说说看。
”
摸到象鼻子的人说:“大象又粗又长,就像一根管子。
”摸到
象耳朵的人忙说:“不对不对,大象又宽又大又扁,像一把扇子。
”摸到象牙的人驳斥说:“哪里,大象像一根大萝卜!”摸到象身的人也说:“大象明明又厚又大,就像一堵墙一样嘛。
”摸到象腿的人也发表意见道:“我认为大象就像一根柱子。
”最后,抓到象尾巴的人慢条斯理地说:“你们都错了!依我看,大象又细又长,活像一条绳子。
”
瞎子们谁也不服谁,都认为自己一定没错,就这样吵个没完。
我们认识事物,一定要从多个角度来多方面去考察,才能得到最全面的了解。
如果只知道个局部就以为自己已经全明白了,从而片面地看待事物,就不免会闹出瞎子摸象这样的笑话。
篇二:寓言故事
盲人摸象
作者:不详来源:转载发布时间:2019-06-01 13:56 从前,印度有一位国王,他养了许多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告."
瞎子们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿,他们开始向国王报告.摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样."
摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样."
摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床."
摸到象尾的瞎子说:"大象好似绳子."。