老师心语—好习惯成就健康人生
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老师们,同学们:大家好!
今天我们国旗下讲话的题目是《好习惯成就好人生》。
爱因斯担有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。
好习惯养成得越多,个人的能力就越强。
养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚实的基础。
作为小学生,我们的人生还是刚刚开始,养成一个良好的习惯尤其重要。
东晋大书法家王献之冬练三发夏练三伏,把家门口一缸水练完,养成练字的好习惯;西汉时期匡衡黹壁偷光,养成读书的好习惯;伟大的发明家爱迪生一生有1093项发明创造,这正是他勤于思考的好习惯的结果。
可见好习惯对一个人的成功起着决定性的作用,因此,好习惯成就好人生无庸置疑,良好的习惯是一生享用不尽的财富。
在生活中,我们也要养成如下好习惯:主动打扫卫生,养成爱劳动的习惯;每天坚持锻炼,养成健康的体魄;做事不拖拉、不磨蹭,养成爱时惜时的好习惯;与人交往时,要多理解、多宽容,平时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”,养成礼貌待人的好习惯;上课勤思考,养成勤于思考的好习惯;放学排首整齐队伍回家,养成走好路的习惯;还有写字好习惯,读书好习惯,吃饭好习惯,睡觉好习惯,放物好习惯等。
同学们,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
当一个人养成了良好的习惯,他的生活就会变得丰富多彩,他的人格魅力便会得以绽放,他的事业就会蒸蒸日上! .
同学们,好习惯是有意识地养出来的,著名的教育家叶圣陶曾说过:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。
就让我们播酒好习惯的种子,用恒心去浇灌,用毅力去培育,用意志去成就我们精彩的人生吧。
好习惯铸就成功教师发言篇一:好习惯成就好人生演讲稿好习惯成就好人生尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是五(5)班魏子瑄,今天我演讲的题目是:《好习惯成就好人生》。
在一次诺贝尔颁奖典礼上,一位记者问获诺贝尔奖的老者:“您认为您在哪所大学获得的收获最大?”老者的回答却出人意料:“在幼儿园里。
”原来这位老者在幼儿园的时候,养成了乐于助人、诚实勇敢的品质,良好的作息习惯和敏锐的观察能力,这些为他将来登上诺贝尔奖领奖台奠定了坚实的基础。
老者一番真挚的话语,告诉着世人:好习惯成就好人生。
古今中外,凡是有所作为的人,无一例外都拥有自己的好习惯。
鲁迅先生在少儿时期就养成不迟到的习惯,时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做。
这位伟大的作家在文学史上创下了辉煌的成就,成为有史以来世界十大文豪之一。
那么好的习惯从何而来呢?这需要我们在日常生活中处处严格要求自己,努力做好身边的一点一滴。
但是,在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。
我们不难看到,刚刚清扫后的校园,就有我们同学扔下塑料袋;在安静无声的自习课上,总有同学唧唧喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。
这种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更不利于我们养成良好的行为习惯。
同学们,青少年时期正是养成习惯的黄金阶段。
今日的习惯,将决定我们明天的人生。
因此,我们在平日的学习生活中,要养成良好习惯,习惯于说声“谢谢”、“你好”,形成以礼待人的好习惯;习惯于在同学交往中理解、宽容,形成与人融洽相处的素养;正所谓“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”。
这些良好习惯的养成是日积月累而成的,从现在做起,从一点一滴的小事做起,坚持不懈,形成良好习惯。
同学们,春天是充满希望的播种季节,让我们将好习惯的种子在自己的心田深深地埋下,用细心去施肥,用恒心去浇灌,终有一天它能为你插上成功的翅膀,成就生命的精彩!让我们始终坚信:好习惯成就好人生!我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:好习惯成就好未来发言稿尊敬的各位家长朋友们:今天我发言的题目叫做《好习惯成就好未来》,我们首先要明白,什么叫做好未来。
好习惯成就人生生活感悟好习惯成就人生生活感悟1、自我管理好习惯:目标管理:学习有目标,生活有方向;时间管理:生活有计划,做事有效率;空间管理:物品有条理,生活有秩序;消费管理:消费有计划,理财有门道;情绪管理:情绪有控制,人生有快乐;运动管理:运动有规律,身体有健康;饮食管理:饮食有节制,健康有保障。
2、自主学习好习惯:养成爱学习的习惯,成为学习的主人;养成爱读书的习惯,让孩子终身受益;养成有计划的习惯,让学习更有目标;养成专心学习习惯,让学习更有成效;养成敢质疑的习惯,让学习更有创造;养成好动手的习惯,让学习更有兴趣;养成勤预习的习惯,让学习更为主动;养成认真听讲习惯,让课堂更有效率;养成做笔记的习惯,让知识更加系统;养成及时复习习惯,让知识及时巩固。
3、认真负责好习惯:言必信,诚实做人;有坚持,做事有始终;勤反省,常问自己做了什么;敢担当,面对问题首先承认失误;愿学习,学习是孩子自己的`事;守规则,遵守规则,利已利人;对家庭负责,给孩子一个劳动岗位;对集体负责,做集体的一员;对社会负责,热心公益活动。
4、尊重好习惯:尊重生命;尊重差异;尊重少数人的意见;尊重隐私;理解他人;沟通;欣赏他人;有教养;合作。
5、爱心好习惯:爱生命,真爱从生命开始;爱长辈,对长辈心怀感激;爱他人,让孩子有颗柔软的心;爱草木,一草一木总关情;要宽容,宽容才能拥有真正的爱;要付出,付出爱才最快乐;爱集体,集体的事大家做;爱环境,关爱环境人人有责;爱分享,在分享中感受快乐;爱生活,热爱生活是爱的源泉。
教育就是培养好习惯,我们通过培养好习惯来缔造学生的健康人格。
教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。
养成好习惯终身受益,养成坏习惯终身受害。
我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了教育最有效的一条途径,这就是我们教育最基本的任务。
教师随笔好习惯受益一生教师只有认真的去研究自己教的学生,才会做好教育工作。
没有用心的关爱也就不会拥有成功的教育。
从教十几年,我一直将引导与关爱学生作为自己工作的起点,也一直将行为习惯的培养作为自己工作的努力方向。
因为我坚信,只要甘于付出,耐得住艰辛,教师每个学期,送走的那一张张成长笑脸,就是最的鼓励。
在我的课堂上,我总是给孩子们讲;“良好习惯,美好人生。
小学阶段的教师教会的不仅仅是基础知识,更多的是对待学习和困难的态度。
拿老师为例,我回想起小学经历,给我印象最深刻的就是每个老师的授课风格和对待事情的人格魅力。
知识的记忆就显得模糊了……”这时,一名学生竟然情不自禁地脱口而出:“老师,你在我们毕业后,能给我们留下什么呢?”我听了这声幼稚的发问,心里感到一颤,循声而去,哦,原来是小伟(化名)同学。
这时他的眼神充满期盼,脸上露出疑惑,望着他一脸的纯真,我马上说:“小伟(化名)同学,我想让你和老师一样,学会做一件自己认为有意义的事情,并且一直坚持下去。
坚持成绩梦想,执着创造奇迹。
这几年我也是这样做的,小人物,也可以有大收获。
”……可我在小伟(化名)面前,一提到学习,就没有什么精神了,因此他的心理是自卑的。
由此想到:一个总是低着头,不自信的孩子,是没有什么好目标,好梦想的;同样,一个自卑的孩子,在人前人后抬不起头来,他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。
所以,我平时在自己的班级上,总是找机会鼓励像小伟(化名)这样的孩子,让他们敢于坐得住,沉下心,做一个拥有强大内心的孩子。
在面对学习和成长中的困难时,要敢于坚强起来,自信心对一个孩子多么重要!为了提高学生的学习成绩,提升学生的自信心,除了在思想上教育和引导,我特意把一些责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致与学习成绩较差的孩子结成学习小组,目的是发挥同伴的力量。
让这些能力强的孩子为了班集体,要尽你自己最大的努力,耐心地帮助、督促他使其进步。
课后,我还经常找小伟(化名)这样的同学谈话,要让他们学会大胆展示自己,不懂就问,发挥自身优势,找到属于自己的快乐。
培养好习惯,成就好人生教师发言稿好习惯成就好人生主题演讲稿篇1亲爱的老师们、同学们:大家好,我是班蒋杨。
今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
人的习惯很容易养成,一旦形成习惯便很难改掉,但是好的习惯成就好的未来,在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。
而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。
英国哲学家培根就曾说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。
而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。
英国哲学家培根就曾说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:首先,确立目标,循序渐进。
一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。
俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。
所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。
小学六年级家长会《好习惯成就精彩人生》班主任发言稿尊敬的各位家长:你们好!欢迎你的到来,真诚地感谢你们对我校的信任和对我们工作的支持。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长。
让我们携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
这次家长会的内容主要安排如下:首先,我们来共同观看录相《开学第一课》接着由我向各位家长就开学以来班级开展的一些工作和一些家庭教育方面的建议作一汇报。
最后请各位家长倾听各科任老师的要求,使我们把工作做得更好。
一、班级情况介绍及事项:全班有37人。
班长许超凡,学习委员金星灿,文体委员柯贵生,卫生委员丁元尊等。
1、作息时间:上午7:30到校晨读,中午11:00放学,下午2:00到校,5点放学。
2、作业:我们各科要求每个学生准备3个本,一个家庭作业本,一个课堂作业本,一个课堂笔记本。
家庭作业每天布置为当天的课后练习,尽量做到少而精。
要求各位家长每天能抽时间检查孩子的作业,并督促其认真完成作业,不会的可以勾出来,回来问老师,养成不懂就问的好习惯。
另外书写反映出一个孩子的学习态度。
端正学生的学习态度,先从书写开始。
家长一定要让孩子做的干净整洁,家庭作业书写不好,可以让他重写或其它措施,希望家长先把好第一道关。
因为每天的作业收回来老师都要检查批改并评比。
通过最近一段时间的观察,有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉。
如:王玲玲、徐文利等。
对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。
要求家长在作业上签名,表示你对他学习的重视。
3、读书:我们规定学生每周至少读1本好书。
一个喜欢读书的学生,肯定是个知书搭理的孩子,成绩也一定是很棒的学生。
希望家长常带孩子去书店买他喜欢的书,一些字小有图片的小书不提倡学生看,一是对眼睛不好,二是有暴力倾向。
4、古诗:我们规定学生每周至少背诵1首古诗,俗话说:腹有诗书气自华。
注意引导孩子多读课外书,多背古诗,在读背的过程了解更多的知识,积累丰富的词汇。
养成良好习惯,成就美好人生大家好!大家都知道行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。
可见,中学生良好的习惯的养成至关重要!有了良好的习惯,将受益终身!那么作为一个班主任,作为学生性格形成阶段的领路者,我们又该如何帮助他们形成良好的习惯呢?下面,我就结合自己在工作中关于学生养成良好习惯方面的一点感悟,跟各位分享下:养成良好的学习习惯。
开学初,我发现班上的学生,因为是初一孩子,所以在学习的自觉性、主动性和学习方法上都是一塌糊涂。
没有良好的学习习惯,学习的效果也就事倍功半了。
为了让学生养成良好的学习习惯,我主要从以下几点捉起:1、早读习惯。
我发现学生每天早上早早坐到教室,但很少有人自觉读书,总是需要老师来了以后不停的督促、提醒。
针对这一情况,我先从班上选出了池梦瑶,刘宣晨,陈世家和潘兴帅四名责任心强、在同学中有较高威信的同学,将他们两人一组搭配起来,每天轮一组,一人领读,一人组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读。
半个学期以来,大部分同学到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读,这样有效利用了早读,也让学生养成了珍惜时间的习惯,在期中考试中各门学科都取得了很明显的进步,尤其是英语,学生的口语能力得到了很大的提高。
2、自觉预习的习惯。
自学是获取知识的主要途径。
就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。
但班上的大部分学生没有这样的好习惯。
我就给学生规定,上新课前,所有人必须把将要学习的课文提前预习,每个人要把自己的问题带进课堂。
3、专心上课的习惯。
我班的辛鑫,祝伟祥同学脑子都很聪明,但学习成绩总是不理想。
究其原因,我发现他们都有个共性,就是课堂上喜欢做小动作,注意力不集中,他们成绩不理想的原因找到了,因为他们没有抓住学习的关键时间段---课堂。
于是在课堂上,我总是轮流站在他们旁边讲课,并时不时的让他们起来发言,逐渐地他们的小动作也少了,课堂上也能认真听课了,并能积极回答问题,在这次期中考试中,俩位同学的成绩显著提高,看到他站在领奖台上,甭提有多兴奋。
培养好习惯,成就好人生少成若天性,习惯成自然。
儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固,很难改变。
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
——英国作家萨克雷工作原因由初中到了小学,诸多的琐碎日常让我焦头烂额,每天疲于应付。
冷静思考,还是由于自己没有给学生一个规矩,所以我开始尝试给学生立规矩。
小学生断不完的官司,你打我了,他打我了,天天都有,断来断去,学生都是把原因指向对方,忽略自己的错误。
知道了原因,我对症下药。
利用上课时间教育学生,凡是先从自己身上反思,自己错在哪里,不要把手指向对方。
同时教育学生珍惜在一起的时光,关起教室门我们就是一家人,要宽容对人。
慢慢的告状的少了。
小学生注意力集中的时间比较短,而且学生小动作多。
很多学生上课扣手指头,啃指甲,甚至手指捻来捻去,看着也没大动作,可是那种沉迷,完全置身课堂之外,这样的课堂,老师就是讲一千遍也是无用功,所以我开始定课堂规矩。
上课先检查手,手里了不准拿东西。
在检查坐姿,要求学生脚平放在地上,手交叠,背挺直,胸口离桌子一横拳,并且班呼提醒大家“认真听讲,好好读书”每节课都这样要求,这样上课效率高了,大家注意力集中了。
做班主任是很繁琐的,尤其是小学低年级的班主任,学生小,交流起来困难,所以很多事情需要重复多次才能有效。
但事实上教育便是一种早期的习惯。
(美·林肯)。
教育本身是有灵魂旳,教育旳灵魂应是引领,一种精神上旳引领。
这种引领意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,有灵魂旳教育追求无限广阔旳精神生活,追求人类永恒旳终极价值。
良好习惯缔造健康人生良好习惯缔造健康人生主讲人:李翠琳学校情况简介:第三小学创建于1974年,取得了许多令人瞩目的成绩,近200多项国家、省级、市级奖励和表彰,连续八年教学质量优秀奖。
卡布莱特说过:“学会如何学习,远比学习任何一门具体的知识重要得多。
”孩子的学习习惯不是天生的,而是在学校和家庭的学习环境中影响和培养而慢慢形成的。
习惯决定性格,性格决定命运,所以,每一个孩子都有培养处良好的学习习惯的可能性,从而会学习,学得好。
据报载,李嘉诚先生就是一个有着良好学习习惯的人。
每天早上,他总要阅读专人替他整理的、从世界数百种报刊上摘录下来的重要信息材料。
这种天天早读的习惯使他对世界商情了如指掌,成为香港首富。
我们大家所熟悉的鲁迅、华罗庚、高尔基等中外名人,也都是有着良好学习习惯而有所建树、闻名于世。
可见,良好的学习习惯非常重要,它可以使一个人自学自励、主动有为。
一、积千累万,不如养成好习惯(学习习惯)1、及时完成规定的学习任务的习惯2、主动学习的习惯3、各学科全面均衡发展的习惯4、预习的习惯5、认真听课、专心致志地学习的习惯6、上课主动回答问题的习惯7、思、善问、大胆质疑的习惯8、记笔记的习惯9、复习的习惯10、完成作业的习惯11、阶段复习的习惯12、自觉培养创造性思维能力的习惯13、一心向学的习惯14、讲究学习卫生的习惯15、按计划学习的习惯16、专时专用、讲求效率的习惯二、良好的学习习惯使孩子受益终身俄国著名教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本。
这个比本在不断的增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。
”而坏习惯则是“道德上无法偿清的债务,这种债务能够用不断增长的利息去折磨人,去麻痹他(她)的最好创举,并使他(她)达到道德破产的地步。
”可见,养成好的学习习惯,不仅会使孩子的学习更有意义和价值,而且会使孩子终身受益。
(一)良好的学习习惯对提高孩子的学习效率不可低估1、良好的学习习惯时孩子学习活动走向成熟的标志2、良好的学习习惯是精神、意志、毅力的集中体现3、良好的学习习惯是孩子未来形成自身继续教育、终身教育的前提总之,孩子养成良好的学习习惯,有利于激发他们的学习的积极性和主动性,形成学习策略,提高学习效率,保证学习任务的顺利完成,促进孩子自然地获取知识、发展智力、提高能力;有利于培养他们的自主学习的能力、创新精神和创造能力,使孩子终身受益。
好习惯成就好人生一一家庭教育观念之我见作为教师,这些年,我与很多的家长沟通交流分享过家庭教育与习惯养成之间的关系。
每一次的真诚沟通之后,我发现在很多的家长在孩子的教养教育过程中,真的都有着自己的太多的烦恼、无助和焦虑,心有余力不足者比比皆是。
二十一世纪,最重要的事情不是买房子,挣票子,活面子,而最主要的是教育孩子。
好习惯好人生,尤其是现如今的家庭教育亟待改变!好习惯成就好人生。
习惯的重要性不言而喻。
我们常熟“习惯成自然”,我们每一个人都会在自己的成长过程中,养成一个个这样那样的习惯,直到最终影响着我们一生的言谈举止衣食住行,成功失败。
行动、习惯、性格、命运,健康人格、道德修养,是好的习惯引领我们不断前进,毋庸置疑。
首先,我认为是家长的教育观念先要改变。
家庭教育观念正确、先进是家庭教育的方向。
孩子们都是好孩子,后天的变化尤其是习惯养成是我们这些成人,包括老师、家长、社会人造就的。
所以,我们要做到真正的民主陪伴、平等尊重、乐观勇敢、宽容向上……要符合自己家庭实际,从培养“幸福的一般人”做起,然后追求品质素质卓越。
我们必须从日常做起,必须从改变孩子们的习惯做起。
而改变孩子们的习惯,最先改变的必须是成人们的家庭教育观念一一家长好好学习,孩子天天向上,家长好习惯孩子好人生。
其次,家庭教育理论学习非常重要。
众所周知,当今时代不仅仅是科技、经济发展日新月异,政治、思想、文化、教育……各个领域都在飞速变化。
要想跟得上时代步伐世界的节奏,必须加强理论学习,密切联系生活实际、教育实际、孩子实际。
再次,好习惯滋润好人生,家庭教育要求家长以身作则最重要。
第一,原生态家庭家风家训,是关键中的关键。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
从孩子呱呱坠地,到第一次发音视颜色,第一次吃饭穿衣,第一次读书写字,第一次……无数个第一次熏陶而成子女的个人习惯。
一个过程习惯养成之后,才会有孩子从“系好第一粒扣子”伊始,衣食住行,柴米油盐,并逐步养成良好的自理自立生活习惯。
辅导员讲话:
同学们,老师看到大家今天都表现的非常精彩,老师很是感动,谢谢大家的努力付出!你们是好样儿的!
世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的力量也是习惯。
习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。
作为一名新时代的小学生,如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
良好的行为习惯是我们成功的基础,但一节课不可能把好习惯展现的面面俱到,在以后的队会中我们还要继续开展此项活动,深入学习。
我希望通过今天的队会,同学们能够取长补短,改掉自己在学习上、生活上以及其它方面的不良习惯。
真诚希望同学们能把“说”和“做”紧密结合在一起,用你的实际行动来表你今天的决心。
衷心祝愿同学们,能身体健康、严格要求自己,从而养成终生受益的好习惯,为自己赢得美好的人生。
实现生命的意义。
谢谢大家。
陶定艳
2012/11/28。
优秀班主任经验交流材料--《好习惯成就
好人生》
我认为作为一名一年级班主任,最重要的工作就是培养学生良好的行为惯和研究惯。
这种养成不是一蹴而就的,需要班主任在整个管理过程中贯穿教育。
由于低年级学生的自觉性和自控力都比较差,班主任需要做耐心细致的思想工作,不能操之过急。
因此,我经常利用班会、课前、课下等时间对学生进行及时教育,讲明道理及违纪的危害性,以此使学生做到自觉遵守纪律。
在开学的第一个月里,我花费大量时间在班里,从坐姿、站姿、举手、排队等细小的事情一一教起。
我要求学生“坐有
坐样,站有站样”,举手不能想怎么举就怎么举,一律把胳膊
肘放在桌面上,放学路队练了又练,要求学生站队做到“快、静、齐”。
平时要求他们不随地扔废纸,见到垃圾随手捡起来,保持教室一整天的干净整洁。
经过我的努力,上课回答问题的小手举得齐齐的,放学路队也变得整齐了。
我认为一个好的班主任需要做到本职工作,同时还要关心学生。
我努力做到于细微处见真情,真诚地关心孩子,热心地帮助孩子。
我深信,爱是一种传递,当教师真诚地付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱。
聆听孩子们的心灵之语,是我最快乐的一件事。
我常常想,一个低年级的班主任要带好这些孩子,首先要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们。
从开学到现在,我逐渐适应了学校生活,结合学生的实际情况,平时在工作中我做到以下几点:
1.设计好班级栏目,营造良好的研究环境。
班级是学生们长期生活研究的地方,需要注重培养学生主人公的意识。
我鼓励学生动脑思考美化教室,布置教室,我在教室里布置了知识角、我最棒等栏目。
2.让人人参与班级管理。
习惯成就人生(国旗下教师讲话)第一篇:习惯成就人生(国旗下教师讲话)在《国旗下的讲话》尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好我今天讲的题目是:好习惯成就美好人生。
著名心理巨匠威廉•詹姆士曾说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。
习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。
习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。
华盛顿是美国历史上最令人尊敬的堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。
他从小看得最多、总是随身携带的一本书———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。
好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。
好习惯需要坚持。
一个习惯的培养非一朝一夕可以完成。
它贵在坚持,难在坚持。
如果说生命是一片充满生机的原野,那么,好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路,有了这条路,就不会在漫漫的岁月里迷失自我;有了这条路,就能去漫游我们的理想之国。
如果说生命是一部激越高亢的乐章,那么,好习惯就是这部乐章中一首迷人的歌,唱着这首歌,就能享受到生活的节奏之美;唱着这首歌,就会涌动着奋发向上的力量。
同学们,让我们从现在做起,养成良好的习惯。
譬如我们今天的集会。
这是是一种严肃、庄重的活动。
作为祖国的公民,我们要充满自豪、满怀信心。
要保持庄严神态、肃立安静。
切忌嬉笑打闹。
再譬如在校内公共场所,你们应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,要爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,饭后应把盘子整齐地放到指定位置。
亲爱的同学们,让我们力争做一个诚实守信、朝气蓬勃的中学生,愿优良的习惯之刀把你们雕刻成祖国未来的栋梁之才。
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班主任经验交流:良好的习惯铸就成功的人生作为一名班主任,我有幸与学生们一起度过了三年的时光。
在这期间,我和学生们共同经历了成长、挫折、拼搏。
通过与学生们的交流,我发现一个共同的特点:他们拥有良好的习惯。
良好的习惯是成功的基石,是成就人生的关键。
首先,良好的习惯让学生们能够更好地管理自己的时间。
在上初中之前,很多学生由于没有接受过系统的时间管理培养,经常会出现拖延的现象。
但是在初中,他们开始逐渐养成良好的时间管理习惯。
他们会制定学习计划,合理安排时间,不再浪费时间在无益的事情上。
这种习惯让他们能够有效地完成作业,预习课程,提前预留时间进行复习和总结。
他们知道时间的宝贵,懂得合理利用时间,这让他们能够在学业方面突飞猛进。
其次,良好的习惯让学生们能够培养自律的品质。
自律是成功的必要条件,也是一个人内在动力的来源。
在初中的学习中,学生们会遇到许多诱惑和困难,如课业压力、社交压力等。
但是良好的习惯让他们能够坚持自己的原则和目标,不轻易受到外界的干扰。
他们懂得自律的重要性,不会因为一时的懒散而放松自己的要求。
他们会按时完成任务,坚持不懈地努力,这种自律的品质让他们能够战胜困难,实现自己的目标。
此外,良好的习惯让学生们能够培养良好的学习方法。
学习方法的正确与否对学生的学习效果有着至关重要的作用。
良好的习惯让学生们养成了科学的学习方法。
他们会主动寻求帮助,与老师和同学进行学习上的交流,分享彼此的学习心得。
他们会对学习中遇到的问题进行总结和分析,找出解决问题的方法和途径。
他们懂得合理安排学习时间,注重掌握学习的核心知识点。
这种良好的学习方法让他们能够高效地学习,提升学习效果。
最后,良好的习惯让学生们养成了积极向上的心态。
在初中的学习过程中,学生们会面临很多挑战和困难,但是良好的习惯让他们保持了积极向上的心态。
他们会从失败中汲取经验,从困难中寻找解决的方法。
他们会享受学习的过程,把困难和挑战当做成长的机会。
他们会对自己有信心,相信自己的能力和潜力。
老师对学生的健康寄语亲爱的学生们:大家好!作为老师,我非常关心你们的健康和幸福。
希望大家都能时刻保持健康的体魄,以便能够全身心地投入到学习和生活中。
首先,我们要关注身体健康。
每天早晨起床后,记得拉伸身体,做几分钟的运动,活动一下筋骨。
在学校里,要保持正确的坐姿,不要弓着腰驼着背。
坐久了,记得起来活动一下,放松一下肌肉。
饮食上,要保持均衡的饮食,多吃蔬菜水果,少吃油腻和垃圾食品。
不要贪图口腹之欲,注意控制饮食量和零食的摄入。
还要保持良好的卫生习惯,勤洗手,保持个人卫生。
只有拥有一个健康的身体,才能更好地学习和成长。
其次,我们要注重心理健康。
学习生活中,我们难免会面临各种压力和挫折。
但是,我们要保持积极乐观的心态,勇敢地面对困难和挑战。
当我们感到紧张或者情绪低落的时候,可以找一位亲朋好友倾诉,或者寻求老师的帮助和理解。
此外,做一些自己喜欢的事情,比如听音乐、看书、运动等,可以帮助缓解压力,让我们的心情愉悦起来。
最后,我们要保持良好的作息规律。
每天保证充足的睡眠时间,早睡早起,确保我们精力充沛。
不要过度使用电子产品,特别是晚上睡前要远离手机和电脑屏幕,以免影响睡眠质量。
合理安排学习和休息时间,不要学习过度,留出时间去放松和娱乐,保持身心的平衡。
亲爱的学生们,希望大家能够认识到健康的重要性,并将健康放在生活的首位。
只有身体健康、心理平衡,我们才能更好地学习、成长和实现自己的梦想。
我相信,只要我们携手努力,我们一定可以迎来更加美好的未来!祝愿大家身体健康、心情愉快!谢谢!。
良好的习惯是健康人生的基础习惯是人生的基石,而基础水平决定人的发展水平。
大量事实证明,习惯常常可以决定一个人的成败。
尤其是当我得知我任一年级教师时,对“习惯”一词更是倍加关注。
因为我必须担起这个重任——培养孩子的良好习惯,而良好的习惯的核心是学会做人。
我决定从以下几个方面培养孩子,为他们的健康人生打下坚实的基础。
一、说了就要做诚信是人的立身之本,是道德的基础。
对小孩老师千万不能说谎,即使是善意的谎言也是最好不说,因为在孩子心中,老师就是最好的榜样。
我们要以身作则,用自己的“诚信”去唤起孩子的“诚信”。
二、耐心听别人讲话尊重他人是最重要的文明习惯之一,也是学习知识的必要态度,因此,从小学会用心倾听各种声音,而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴。
三、按规则行动每个人应从集体利益出发,做事前先了解“规则”,并自觉地遵守“规则”,如《中小学生守则》及一些公共规则、游戏规则,而不是从个人利益出发,随心所欲。
四、时刻记住自己的责任责任心——衡量一个人是不是现代人的主要标志之一。
在现代社会,人类依赖程度越来越高,分工越来越细,越细越需要责任心,尤其是生长在学校班级这个集体中,每个成员都要记住,明确自己的责任,并为自己的行为负责。
五、勤俭节约,锻炼身体节约每一分钱,节约资源是显示一个人的道德观和生活能力的标志。
小孩应做到。
健康是人类永恒的追求,健康也需要基石,小时候身体不好,长大了还会好吗?因此,小学生每天应该保证睡眠10小时,运动1小时以上,学习不超过6小时。
培养孩子的良好习惯,使孩子成为现代的文明人,双何止以上五点呢?我们应该在孩子身上倾注真心,用自己的爱去唤醒他内心的爱与智慧。
作为教师,作为长松小学的教师,本就应该为长松服务,我会努力做好自己该做的一切,真心对待每一个孩子。
养成好习惯,成就好人生(教师演讲稿)养成好习惯,成就好人生(教师演讲稿)陆庆开老师们、同学们:大家早上好!跟随着岁月的脚步,我们来到了果实累累的十月,在这个收获的季节里,会带给我们很多值得思考的东西,在这个伴随我们成长的旅途中,发生了许多让我们难忘的事。
它们将在我们的人生历史长河抹上重重的一笔,其中充满了欢笑,也撒下了眼泪。
同学们,我想告诉你:哭过、笑过,别忘了赶路。
因为我们的梦还没有实现。
人生的优秀还没有绽放,命运的精彩还没有点亮。
为了让那心动的时刻早日到来,为了使我们的拼搏不留遗憾,我今天给大家探讨一个老话题——好习惯成就好人生。
在学习和生活中,我们常常仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。
其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。
优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
如果说优秀是一种习惯。
那么懒惰也是一种习惯。
人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同外,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。
一个中国的博士曾对德国的酒鬼做了细致的观察:他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼,也不会随地乱扔酒瓶;而是摇摇晃晃,为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后还会努力定定神,仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去……这就是典型的习惯行为。
德国人素以做事认真而闻名世界,一个酒鬼能做出如此的举动,正是因为平日里注重细节的养成所致。
这也恰好应证那一句话:“如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……”我每天晚上休息时回想自己今天工作完成怎么样?少了什么没有做,哪个地方有疏漏需要弥补?睡觉前检查闹铃调好了没有,然后翻阅一本自己喜爱的枕头书;上午六点十分按时起床,即便不想起,生物钟的反应逼着你必须起,尿急屎涨成了二十几年来不变的规律!,每天30分钟的早锻炼,流出一身汗,一个冷水澡,为一天充沛的工作精力打下铺垫。
健康感言老师寄语
1. 健康是最重要的财富,珍惜每一天的健康。
2. 健康不仅仅是身体的健康,还包括心理和社交的健康。
3. 健康是一种生活态度,积极向上的心态有助于保持健康。
4. 健康是一种习惯,养成良好的生活习惯对健康至关重要。
5. 健康是一种责任,要对自己的健康负责,不要滥用身体。
6. 健康是一种福气,要感恩拥有健康的身体。
7. 健康是一种投资,要注重预防,及早发现和治疗疾病。
8. 健康是一种自律,要控制饮食、保持适度运动。
9. 健康是一种享受,要学会放松身心,享受生活。
10. 健康是一种坚持,要坚持锻炼身体,保持良好的体态。
11. 健康是一种智慧,要学会调节情绪,保持内心的平静。
12. 健康是一种美丽,健康的身体才能展现出最美的容颜。
13. 健康是一种力量,只有身体健康才能拥有无限的可能。
14. 健康是一种责任,要为自己的家人和社会负责。
15. 健康是一种幸福,只有身体健康才能享受生活的幸福。
16. 健康是一种自信,健康的身体才能展现出最自信的形象。
17. 健康是一种智慧,要学会保护自己的身体,远离危险。
18. 健康是一种快乐,只有身体健康才能感受到真正的快乐。
19. 健康是一种自由,只有身体健康才能自由地行动。
20. 健康是一种财富,珍惜每一天的健康,才能拥有真正的财富。
好习惯成就健康人生
开学已经一月有余,在这将近两个月的班级生活中,十三班的每个同学都在进步!但有时我又在思考:十三班的每个同学都是渴望进步的,但又是什么阻碍了大家前进的脚步?为了找寻答案,我经常凝视着学生们,观察他们在课内、课外的一举一动。
经过一段时间的观察,我发现我们班的大部分同学身上都存在着这样或那样的不良习惯。
正是这些不良习惯制约了我们的进步!于是,我召集班委召开了一次特别的班会课。
班会课一开始,在“我的未来不是梦”的背景音乐下,班长小雨说:“同学们,我们都生活在美丽的兰苑中学,生活在我们的七13班,这里是我们共同生活和学习的地方。
可是,少数同学在我们的成长乐园里留下了怎样的足迹呢?下面请我们的小记者小霖来
给大家介绍以下她在校园里、班级里都看见了什么。
”PPT开始播放,小霖同学给大家展示了几张照片:
照片一:墙壁上满是脚印。
照片二:垃圾桶空着,垃圾桶旁边的地上却满是纸屑。
照片三:垃圾桶里安静地躺着一个食物袋,里面还有半个面包。
照片四:A同学在班里看课外书,旁边的B同学正在抄作业。
照片五:C同学和D同学上课时在小声说话。