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七年级道德与法治（上册）复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1、如何认识中学时代（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。
(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。
少年有梦1、少年的梦想有何特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。
2、如何实现梦想？努力需要怎么做？(1)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(2)努力，需要立志。
志向是人生的航标。
(3)努力，需要坚持。
第二课学习新天地学习伴成长1、如何理解学习？（1）在学校中学习，在社会中学习。
（2）学会处理人际关系，掌握学习方法，养成良好的态度和习惯等。
（3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（4）学习需要自觉、主动的态度和行为。
（5）学习伴随我们的成长，学习没有终点。
2、为什么要学习？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。
（2）学习，可以打开生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。
（3）学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。
（4）学习，可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。
（5) 学习，可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
享受学习1、怎样认识学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。
七年级思想品德上学期复习提纲政治高分秘诀：书本读一遍，看一遍，试卷及小本看一遍试题再难再难，答案都源于课本知识第一单元走进中学生活第一课适应新环境（P2）第一站步入新学校（P3）1、了解适应新环境的方法和重要性（P4—P7）（1）主动适应新的学校环境。
（物理环境、人文环境）（2）学校环境需要我们悉心维护和主动建设。
（3）积极的心理状态，有助于尽快适应新环境。
（成绩不如人意怎么做？）2、了解环境适应能力（P4）环境适应能力是指通过积极的主观参与，去认识环境、改造环境，做到自我与环境的和谐统一。
第二站结识新朋友(P8)1、了解结交新同学、新朋友的方法和途径（P9—P12）（1）在交友的过程中需要发挥我们的主动性，主动结交新朋友。
（2）通过集体活动增进彼此了解。
（3）主动与老师成为朋友。
（4）营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。
第二课开始新学习（P13）第一站学习的理由（P14）1、了解学习的重要意义及学习的理由（P14—P18）（1）在学校里我们能系统学习人类长期实践积累的经验和知识，树立正确的人生观、价值观、使自己成为一位负责任的公民。
（2）通过学习，我们发现自己的潜质，培育自己的能力（3）接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务2、《中华人民共和国义务教育法》节选（P17）第二站学习风向标（P19）1、了解学习的基本技巧和方法（如何成为学习的主人（P19—P22）（1）明确学习目的，找到学习动力，（2）端正学习态度，培养良好的学习习惯。
（3）选择恰当的学习方法，提高学习效率（4）学习有法，学无定法（5）不断学习，我们才会成长第二单元融入集体生活第三课正确认识自己（P26）第一站角色与责任（P27）1、了解人与人之间的差别（p27）尊重差异，和谐相处，共同进步。
2、社会角色变化，我们如何对待相应的责任（p28-p29）（1）我们的社会角色逐渐发生变化（公民、子女、学生）（2）正确认识自己的责任。
七年级思想政治上册复习资料第1课适应新环境1、作为一名刚入学的初中生，如何尽快适应新环境？（1）主动适应新的学校环境。
（2）学校环境需要我们悉心维护和主动建设。
（3）积极的心理状态，有助于尽快适应新环境。
2、进入新环境后，如何调适好心理状态？（1）如果学习成绩不尽如人意，注意调整学习动机，借鉴他人经验，改进学习方法。
（2）有想不通的事，主动找老师、同学谈谈心。
（3）正确认识自己，摆正自己的心态，主观上努力，方法上得当。
3、作为一名初中生，摆在我们面前的第一个任务就是去适应新的环境。
4、学校的环境包括：物理环境（如学校环境、各部门位置能功能等）和人文环境（校园文化、师生风貌等）5、在人际交往中你有哪些优点呢？（1）主动帮助别人，不计较回报。
（2）尊重他人学习生活习惯（3）主动与同学打招呼，主动和同学交流（4）对人宽，对己严，不以我为中心6、我们在与朋友交往时应注意些什么？（1）在交友的过程中需要发挥我们的主动性。
(2)通过集体活动，增进彼此了解。
(3)主动与老师成为朋友。
(4)营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。
7、什么是真正的朋友？真正的朋友不是一起消磨时间，奚落他人，而是互相关怀，互相鼓励，互相支持，能够一起成长，一起进步。
第2课开始新学习1、学习的理由是什么？（人为什么要学习呢？）（1）学校是知识的殿堂，进步的阶梯。
（2）通过学习，我们发现自己的潜质，培育自己的能力。
（3）接受义务教育，是每个公民法定的权利和义务。
2、接受义务教育有什么重要性？重要性：接受义务教育，是每个公民法定的权利和义务，对现代社会来说，义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对于一个民族的科学文化水平，对一个国家的兴旺发达都极为重要。
3、中学生应怎样履行义务教育这项义务？珍惜初中三年宝贵时光，努力学习科学文化知识，争取更高程度的教育，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
圆满完成规定年限的义务教育。
4、对现代社会的每个人来说，学习都是终生的主题。
七年级道德与法治（上册）复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1、如何认识中学时代（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。
(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。
少年有梦1、少年的梦想有何特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。
2、如何实现梦想？努力需要怎么做？(1)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(2)努力，需要立志。
志向是人生的航标。
(3)努力，需要坚持。
第二课学习新天地学习伴成长1、如何理解学习？（1）在学校中学习，在社会中学习。
（2）学会处理人际关系，掌握学习方法，养成良好的态度和习惯等。
（3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（4）学习需要自觉、主动的态度和行为。
（5）学习伴随我们的成长，学习没有终点。
2、为什么要学习？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。
（2）学习，可以打开生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。
（3）学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。
（4）学习，可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。
（5) 学习，可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
享受学习1、怎样认识学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。
北师大版七年级政治上册复习提纲初一上学期的政治课程即将结束，教师们要如何为同学们准备政治上册复习的提纲，下面是店铺为大家带来的关于北师大版七年级政治上册复习提纲，希望会给大家带来帮助。
北师大版七年级政治上册复习提纲(一)1、做一名初中生，新的学习生活开始了。
新的环境。
主动了解和适应新环境，自觉缩短适应期，尽快地进入中学生的角色，是所有优秀的中学生的共同经验.2、我们应如何尽快适应新的环境、新的学习生活? 答:①主动适应新的学校环境;②学校环境需要我们悉心维护和主动建设;③积极的心理状态，有助于尽快适应新环境。
3、结交新朋友的途径有哪些?答：①在交友的过程中需要发挥我们的主动性;②通过集体活动增进彼此的了解;③主动与老师成为朋友;④营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。
4、如何处理好与新同学之间的关系?答：①与同学相处要真诚②要多帮助困难同学③以宽容之心对待同学，遇事不斤斤计较，④多与同学进行沟通和交流，⑤多参加集体组织的活动等。
1、学习的理由?(我们为什么要学习?)答：①学校是知识的殿堂，进步的阶梯;②通过学习，我们发现和培养自己的潜质;③接受义务教育，是公民法定的权利和义务。
2、怎样学习?①学习需要正确的态度、习惯和方法;②选择合适自己的学习方法和策略;③不断学习，积极投入到学习生活中。
3、辨析题：七年级学生小王辍学在家，当班主任上门家访时，小王对班主任说：我读不读书是我自己的事情。
答：(1)题目中小王的说法是错误的。
(2)接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务。
对现代社会来说，义务教育为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对一个民族的科学文化水平，对一个国家的兴旺发达都极为重要。
小王说读不读书是自己的事情，这种想法是错误的。
(3)所以，小王应该主动积极完成九年义务教育。
4、如何找到自身的学习方法?第一，只有不断摸索尝试，努力学习借鉴的过程中，才能找到适合自己的学习方式，使自己的学习更愉快，更有效率。
七年级思想品德复习提纲（1—7课）第一课我是中学生了1．优良班风主要体现在哪些方面？①精神风貌②学习氛围③同学关系等。
2．良好的班风有什么作用？①能引导全班学生的言行；②对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。
3．怎样才能形成良好的班风？①要靠每一个人用行动去创造，去维护；②爱心是营造良好班风的情感基础。
4．如何做个阳光少年？①做好角色转换；②做好心理上的调整；③主动调整生活节奏；④实质．．就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。
第二课天生我材必有用1．正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一。
2．怎样正确地认识和评价自己？①关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，人贵有自知之明；②努力认识和发挥自身的潜能；③要掌握科学的方法（a自我观察b自我反省c相互比较d咨询他人e科学鉴定）3．自信心有什么作用？①自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素；②自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。
4．如何增强自信？①把握自己的长处；②超越自卑；③增加成功的体验；④增强自身的实力。
5．自卑有什么危害？①影响身心健康；②影响学习成绩；③阻碍事业成功；④甚至使人走上违法犯罪的道路。
6．如何克服自卑？①努力发现和发挥自己的长处；②增加成功的体验；③进行积极的心理暗示，相信我能行；④增强自身的实力。
第三课知耻近乎勇1．培养羞耻之心有什么意义？①知耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量，它能够催人奋进；②是一个人形成良好品德素质的重要条件；③有利于维护良好的社会秩序和社会安定；④有利于公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感；⑤正视耻辱，有利于树立对国家和民族的道德责任感，增强民族凝聚力。
2．怎样培养自己的羞耻之心?①面对羞耻正确的态度是由知耻而记耻，由记耻而奋发；②要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断提高自身的素质。
思想品德（七上）复习提纲第一课珍惜新起点知识点：1.初中生活新体验：这里的"新”主要指新的校园，新的老师和同学，新的班集体，新的学习天地等。
2.如何对待新友谊？珍视新友谊：新的班级中，我们应该在真诚的基础上，主动结交新的朋友，积极地与新同学建立新友谊。
共同分享成长和学习的快乐。
3.你理想中的班级是怎样的班集体？（1）有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。
（或团结互助，班风严谨，同学关系融洽，师生关系和睦等等。
）4.如何创建理想的班集体？（1）要树立共同的班级目标，这样我们就有了团结奋斗的不懈动力。
（2）班级中每个人都找到各自的位置，各尽其能，发挥所长，奉献集体。
（3）班级中每个人团结协作，互助前行。
5.为什么要发扬团结协作的精神？（见书本8页最后一段）6.对尽快适应新环境的建议？（1）尽快了解新环境；（2）尽快结交新的朋友，建立新友谊；（3）尽快认识新老师；（4）尽快了解学习的新特点。
7. “集体的荣誉会给人带来自自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。
”这个观点正确吗？请谈谈你的理由。
答：（1）这种说法是错误的。
（2）班级的荣誉不只需要班干部维持，而要全班同学一起维持。
只有确定了共同的目标后，团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。
活动题参考答案：P5页：进入新的环境，我的感觉：心情很复杂，感到高兴，但又感到孤单。
有新奇，有憧憬，也有担忧和顾虑。
P7页：1、用三个词描绘你最喜欢的班级：健康、活泼、上进、团结等P8页：1、这个班级面临的困难有：学校的设施差，生活艰苦；同学们各自原来的生活环境不同；好多同学是战地孤儿，知识水平参差不齐；等等。
2、这个班级能成为一个优秀的班集体，靠的是每个人的自觉性，师生之间相互理解与关爱，同学之间的团结一致，相互帮助和强烈的集体荣誉感。
第二课把握学习新节奏知识点：1.初中学习的新特点：（1）学习科目增多，涉及的知识面更广、更深；（2）学习难度增大；（3）学习时间相对减少；（4）教师授课方式的改变；（5）最主要是对学习的自主性要求更高，不仅要掌握知识本身，还要掌握探索知识的方法和技巧。
七年级道德与法治（上册）复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1、如何认识中学时代（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。
(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。
少年有梦1、少年的梦想有何特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。
2、如何实现梦想？努力需要怎么做？(1)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(2)努力，需要立志。
志向是人生的航标。
(3)努力，需要坚持。
第二课学习新天地学习伴成长1、如何理解学习？（1）在学校中学习，在社会中学习。
（2）学会处理人际关系，掌握学习方法，养成良好的态度和习惯等。
（3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（4）学习需要自觉、主动的态度和行为。
（5）学习伴随我们的成长，学习没有终点。
2、为什么要学习？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。
（2）学习，可以打开生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。
（3）学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。
（4）学习，可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。
（5) 学习，可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
享受学习1、怎样认识学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。
北师大版七年级政治上册主要知识点归纳本文档旨在归纳北师大版七年级政治上册的主要知识点。
以下是该册主要的内容要点：1. 第一章：人与社会- 人是社会的基本单位，社会由人组成。
- 社会的本质是人的相互作用和彼此关系的总和。
- 社会有组织的特征，包括社会组织和社会制度。
2. 第二章：国家与政府- 国家是权力机构最高的组织，具有独立性和主权。
- 政府是国家的组织，负责管理国家事务和维护社会秩序。
- 国家的权力由宪法和法律规定，公民有权利和义务。
3. 第三章：法律与法治- 法律是社会规范的统称，是规范公民行为的准则。
- 法治是以法律为依据，实现国家治理和社会管理的原则。
- 法律的特点包括普遍适用性、强制性和统一性。
4. 第四章：公民和权利- 公民是具有国民权利和义务的成年人。
- 公民有、宗教自由和人身权利等基本权利。
- 公民应遵守法律，履行公民义务，为国家和社会做贡献。
5. 第五章：平等和差别- 平等是社会正义的重要原则，要求对每个人一视同仁。
- 社会差别是人们在经济、文化和社会地位上的不同。
- 减少社会差别的措施包括教育机会均等、福利保障和就业机会公平等。
6. 第六章：中国- 中国是中国工人阶级的先锋队。
- 中国的宗旨是全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗。
- 中国的领导地位是中国特色社会主义制度的最本质特征。
以上是北师大版七年级政治上册的主要知识点归纳。
阅读本文档可以帮助您更好地了解该册的内容和重点。
请注意，本文档只是对主要知识点的简要归纳，并不能完全代替教材的学习。
如需详细了解每个知识点，请参考教材或向教师咨询。
七年级思想品德上册知识点（XX版北师大版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址北师大版思想品德七年级上册复习提纲第一单元走进中学生活第1课适应新环境（XX年12月27日背、理解完）、做一名初中生，新的学习生活开始。
摆在我们面前的第一个任务就是去适应新的环境。
主动了解和适应新环境，自觉缩短适应期，尽快进入中学生的角色做一名优秀的中学生的需要。
2、学校环境分为物理环境和人文环境：包括清洁的教室，整齐的桌椅，良好的校风和学风，还有自身的言行，精神风貌。
3、我们如何适应学校环境：①主动适应新的学校环境②学校环境需要我们悉心维护和主动建设③积极的心理状态，有助于尽快适应新环境4、生物界适应环境的主要方式是：①其他动植物根据环境及其变化，生物会以改变自己来适应环境的变化，他们只能消极被动地改变自己来适应环境的变化以求生存。
②人能积极主动认识和改造环境来适应自己生存，发展需要。
这说明人类适应环境的能力比其他生物更强。
5、“人和其他生物一样，在环境面前也是适者生存，不适者被淘汰”这种说法对吗：为什么？答：折中说法有正确的一面，人类和其他生物一样，要想生存、发展，都离不开一定的环境，适者生存，不适者被淘汰，这是有一定道理。
但是其他生物消极被动地改变自己来适应环境的变化以求生存。
人能积极主动认识和改造环境来适应自己生存，发展需要。
所以，我们来新的环境中，不仅要主动地认识、适应环境，而却要积极主动地创造和维护良好的环境，以利于我们的学习生活和健康成长。
6、如何适应环境（对于成绩差或不适应新环境的同学应该怎么做）？答：①要想成为生活和学习的主人，就必须学会适应新环境，适应新集体，培养自己的责任心②积极的心理状态，有助于尽快适应新环境，如果学习成绩不尽如意，只要调整学习动机，借鉴他人经验，改进学习方法，便会在学业上取得进步。
有想不通的事，主动找老师，同学谈心，可以得到放松和调适。
只要正确认识自己，摆正自己的心态，主观上适应，方法得当，我们每个人都能适应初中学习和生活的新环境。
北师大版思想品德七年级上册复习提纲第一单元走进中学生第1课适应新环境1、做一名初中生，新的学习生活开始。
摆在我们面前的第一个人物就是去适应新的环境。
主动了解和适应新环境，自觉缩短适应期，尽快进入中学生的角色做一名优秀的中学生的需要。
2、学校环境包括清洁的教室，整齐的桌椅，良好的校风和学风，还有自身的言行，精神风貌。
3、我们如何适应学校环境：①主动适应新的学校环境②学校环境需要我们悉心维护和主动建设③积极的心理状态，有助于尽快适应新环境4、生物界适应环境的主要方式是：①其他动植物根据环境及其变化，生物会以改变自己来适应环境的变化，他们只能消极被动地改变自己来适应环境的变化以求生存。
②人能积极主动认识和改造环境来适应自己生存，发展需要。
这说明人类适应环境的能力比其他生物更强。
5、“人和其他生物一样，在环境面前也是适者生存，不适者被淘汰”这种说法对吗：为什么？答：折中说法有正确的一面，人类和其他生物一样，要想生存、发展，都离不开一定的环境，适者生存，不适者被淘汰，这是有一定道理。
但是其他生物消极被动地改变自己来适应环境的变化以求生存。
人能积极主动认识和改造环境来适应自己生存，发展需要。
所以，我们来新的环境中，不仅要主动地认识、适应环境，而却要积极主动地创造和维护良好的环境，以利于我们的学习生活和健康成长。
6、对于不能适应环境的同学我如何帮助？答：①要想成为生活和学习的主人，就必须学会适应新环境，适应新集体，培养自己的责任心②积极的心理状态，有助于尽快适应新环境，如果学习成绩不尽如意，只要调整学习动机，借鉴他人经验，改进学习方法，便会在学业上取得进步。
有想不通的事，主动找老师，同学谈心，可以得到放松和调适。
只要正确认识自己，摆正自己的心态，主观上适应，方法得当，我们每个人都能适应初中学习和生活的新环境。
7、结交新朋友的途径：在交友的过程中需要发挥我们的主动性；通过集体活动增进彼此的了解；主动与老师成为朋友；营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。
北师大版七年级政治上册复习提纲北师大版七年级政治上册复习提纲(一)1、做一名初中生，新的学习生活开始了。
新的环境。
主动了解和适应新环境，自觉缩短适应期，尽快地进入中学生的角色，是所有优秀的中学生的共同经验.2、我们应如何尽快适应新的环境、新的学习生活? 答:①主动适应新的学校环境;②学校环境需要我们悉心维护和主动建设;③积极的心理状态，有助于尽快适应新环境。
3、结交新朋友的途径有哪些?答：①在交友的过程中需要发挥我们的主动性;②通过集体活动增进彼此的了解;③主动与老师成为朋友;④营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。
4、如何处理好与新同学之间的关系?答：①与同学相处要真诚②要多帮助困难同学③以宽容之心对待同学，遇事不斤斤计较，④多与同学进行沟通和交流，⑤多参加集体组织的活动等。
1、学习的理由?(我们为什么要学习?)答：①学校是知识的殿堂，进步的阶梯;②通过学习，我们发现和培养自己的潜质;③接受义务教育，是公民法定的权利和义务。
2、怎样学习?①学习需要正确的态度、习惯和方法;②选择合适自己的学习方法和策略;③不断学习，积极投入到学习生活中。
3、辨析题：七年级学生小王辍学在家，当班主任上门家访时，小王对班主任说：我读不读书是我自己的事情。
答：(1)题目中小王的说法是错误的。
(2)接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务。
对现代社会来说，义务教育为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对一个民族的科学文化水平，对一个国家的兴旺发达都极为重要。
小王说读不读书是自己的事情，这种想法是错误的。
(3)所以，小王应该主动积极完成九年义务教育。
4、如何找到自身的学习方法?第一，只有不断摸索尝试，努力学习借鉴的过程中，才能找到适合自己的学习方式，使自己的学习更愉快，更有效率。
第二，要结合老师的教学实际，与老师共同探讨适合自己的学习方式。
北师大版七年级政治上册复习提纲(二)1、如何做负责任的人?(如何成为一名成熟的中学生?)答：正确认识成长中的自己，了解新角色的要求，学会承担自己的责任，不但自己的事情自己做，而且要考虑自己行为的后果，只有这样我们才能成为一名成熟的中学生。
2、正确认识自己有哪些途径?答：①在实践的检验中认识自己;②从别人的态度中认识自己;③在多重比较中认识自己;④在自我观察和内省中认识自己。
3、认识自己的重要目的之一就是更好地发挥自己的潜能。
4、正确认识自己要用全面的、发展的眼光看待自己，还可以通过集体了解自己。
5、正确认识自己有什么意义?答：①一个人能否正确认识自己，对学习和生活起着极其重要的作用。
②正确认识自己可以发挥自己的潜能，能使我们相互学习，取长补短，共同进步。
③总之，只有正确认识自己，才能把握自己，才能掌好人生之舵。
6、良好班集体的重要性是什么?(良好班集体有什么意义?)答：①积极向上的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行，而且促进我们社会生活能力和综合素质的提高。
②积极向上班集体能激励我们团结互助，勤奋好学。
③积极向上班集体有利于我们形成正确的人生观和处世态度，增强我们战胜挫折、克服困难的信心。
7、如何建立良好的班风?①遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础②培养集体主义观念，是形成良好班风学风的前提③加强班团干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证。
8、如何建设一个良好的新集体?①建立一个良好的新集体，需要树立共同的奋斗目标②建立一个良好的新集体，需要严明的纪律③建立一个良好的新集体，需要班级成员团结友爱，互帮互助。
9、一个良好班集体的标准、特征：具有健康向上的班风;具有共同的奋斗目标;具有严明的纪律;班级成员团结友爱，互帮互助。
10、我与社会的关系：①每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体、我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。
②每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量③我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。
11、才能真正实现我们人生的社会价值。
12、人生价值就是个人对他人、对集体、对社会所具有的某种意义和作用。
它包括两方面的内容：一个是自我价值，另一个是社会价值。
人生的真正价值不仅在于我们自身的存在和需要能否在社会中得到承认和满足，更重要的在于我们能为他人、为社会作出什么样的贡献。
13、如何做一个社会的人?答：①与人交往，并建立良好的人际关系是我们社会化的基本要求;②关注社会、了解社会是我们社会的重要途径;③服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界。
14、服务和奉献社会，最主要的就是踏踏实实，立足本职，做好自己应做的事。
北师大版七年级政治上册复习提纲(三)1、礼貌的定义：是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范。
2、为什么要讲礼貌?(礼貌的重要性是什么?)答：礼貌能体现友好，得体的气度和风范，能够使人们愉快交往，愿意交往，提高交往效率。
礼貌对个人的成长和发展，对于社会的文明进步，都具有重大作用。
礼貌可以避免许多不必要的误会和摩擦，它是人际关系和谐的润滑剂，是我们中华民族精神文明的具体体现。
3、如何讲礼貌?(如何做到文明礼貌?)答：态度应诚恳;仪表应大方;语言应文明;行为应得体;学会谦让，互敬互让;学会道歉;尊老爱幼，尊重妇女，关爱弱者。
4、仪表大方就是要讲究个人卫生，面容干净，头发整齐，穿着整洁，朴素大方，美观得体。
过于随便，是对他人的不尊重，也是对自己的不尊重。
5、平等是法律赋予我们的权利。
我国法律规定：法律面前人人平等。
平等权是我国公民享有的基本权利。
6、怎样做到平等待人?答：①消除歧视，增强平等意识。
②对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都要真诚、礼貌相待。
③平等待人要求我们尊重他人的人格、习惯、爱好;尊重不同民族的风俗、传统。
④要在法律范围内正确行使平等权利。
7、为什么需要理解?答：由于所处的环境和地位不同，每个人对事物的认识和看法都不尽相同。
有时，别人的想法可能会与我们的看法截然相反，我们可能会为此而不快或产生矛盾，因此，理解并宽容地对待他人，是我们为人处世的一个重要的优秀品质。
8、理解是共同生活的基石。
9、对宽容的理解?答：宽容是生活的润滑剂;宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容，宽容是有限度的;宽容不能超越基本的道德和法律规范。
10、怎样才能做到善良?(怎样做一个友善的人?)答：①善良需要真诚的心。
②以善良之心回报友善之情。
③勿以善小而不为。
④站在对方的立场考虑问题，需要换位思考，理解他人。
⑤以恰当的方式表现我们的友善。
⑥友好地对待陌生人。
⑦乐于助人。
11、与人为善的根本是乐于助人。
12、自尊的定义?答：①自尊是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会尊重与爱护的心理需要②自尊对自己尊严的肯定，③自尊不等同于自恋。
13、为什么需要自尊?(自尊有什么作用?)答：①自尊是一个人之所以为人所必备的操守②自尊是赢得他人尊重的前提③自尊是前进的动力，是实现成功人生的重要条件④自尊是一种民族精神，是一个民族自强的基础。
14、如何才能拥有自尊?答：①接纳和珍爱自己，同时做到自重自律;②尊重是相互的，自尊还必须学会尊重他人;③自尊还必须自立自强。
15、羞耻心是一个人意识到自己的言行，品质与社会道德准则，行为规范不相符合时而产生的一种内疚，自愧，难为情等等的心理体验。
北师大版七年级政治上册复习提纲(四)1、什么是自信?答：自信就是相信自己的能力，相信自己的目标一定能实现。
它是对自己形象、能力和个性等所持的一种准确而肯定的态度。
2、自信的作用?(自信的重要性?)答：自信是人生成功的奠基石，自信是一种伟大的力量。
自信是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质。
自信是一种激情澎湃的力量，它能让我们挺起胸膛，舒展愁眉，振奋精神;它能让我们目光敏锐明澈，说话铿锵有力，行动坚定不移。
3、与自信相对立的还有自卑和自负。
自卑是一种对自我的消极评价;自负是对自己的不切实际的过高评价。
自卑和自负都是由不恰当和自我评价所导致的。
4、自卑是一个人走向成功的绊脚石，是快乐生活的拦路虎。
自卑会一步一步地侵蚀一个人的勇气和信心，使他怀疑自己的能力，碰到困难和挫折时，就会自暴自弃。
7、怎样才能找到自信?(寻找自信的方法?)答：自信就在我们自己的心中;要让自信重放光芒，就该相信自己是独特的，是有价值的;了解和认识自己，才有真正的自信;自信是我们每个人成功经验的累积;自信源于不断充实和发展自己。
8、自强就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。
9、在实际生活中，有一些中学生没有明确的目标，不动的约束自己，从而导致在遇到困难时退缩，悲观失望，不思进取，这是缺乏自强精神表现。
10、为什么要自强?答：①自强是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。
是通向成功的阶梯。
②古今往来，成就伟大事业的人，都是自立、自强的人。
③自强不息是中华民族的民族精神。
11、怎样做才能自强?答：①做自强的人，要制定符合个人实际的可行的长远目标，②扬长避短，脚踏实地，坚持不懈，艰苦奋斗，意志坚强，勇于战胜困难和挫折，③分阶段去实现目标，踏踏实实走好每一步。
北师大版七年级政治下知识点北师大版七年级政治下知识点第1单元做情绪的主人(单元主题：积极向上，快乐成长)第1课七彩情绪第1站体察情绪1、四种基本情绪：喜、怒、哀、惧2、我们的情绪是丰富多彩和复杂多变的3、情绪的分类及作用(1)积极情绪促进作用(2)消极情绪破坏作用4、表达情绪的方式(1)面部表情：眼、眉、嘴的变化(2)言语：语音的高低、强弱、抑扬顿挫(3)体态表情：身体姿态、手势(4)生理变化：发抖、脸红、流泪5、了解各种情绪及表现的意义(1)有助于我们更好地体察自己的情绪(2)有利于我们了解他人，维护良好的人际关系第2站正确解释情绪1、情绪是怎么样产生的?(1)情绪由一定的事件引发(2)产生怎样的情绪关键在于如何看待事件(3)结合经历对事件进行解释2、合理解释事件是消除消极情绪的关键(1)看事情不要过于绝对(2)当有不合理想法时要换个想法第2课纾解压力第1站了解压力1、压力的表现(1)紧张、焦虑的情绪(2)一系列的生理反应2、压力像一把双刃剑(1)适度的压力有利于激发潜能动力。
(2)压力大影响发挥、丧失信心阻力。
(3)压力大小与学习效率之间的关系(倒U型)第2站调节压力(怎么样调节压力)1、找出不必要的压力来源，消除或采用相应策略适应它们。
2、增强抗压能力，提高自身素质。
3、正确评价自己的能力4、反思一下自己的性格5、选择良好的生活方式6、寻求他人帮助第3课乐观向上第1站学会管理情绪1、要学会恰当地处理消极情绪2、学会合理表达情绪3、寻求有效调节消极情绪的方式(1)转移注意力(2)积极的心理暗示(3)升华和转化情绪第2站积极看待事物1、保持乐观愉快心态的意义2、怎么样积极看待事物?(重点)(1)保持愉快心情，要有一双发现并欣赏美的眼睛。
