幸福的方法读书笔记
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幸福的方法读后感《幸福的方法》是一本让人感到温暖和舒适的书籍。
它讲述了一个平凡的家庭,通过平凡的生活,感受到了幸福的真谛。
在这个物欲横流的社会里,人们往往追逐着名利和金钱,却忽略了生活中真正重要的东西。
这本书通过讲述一个家庭的故事,让人们重新审视自己的生活,找到幸福的方法。
书中的主人公是一个普通的家庭主妇,她在家里照顾孩子,烧饭做菜,过着平凡而忙碌的生活。
然而,她却能从日常生活中找到幸福的感觉。
她喜欢在阳台上晒太阳,喜欢和孩子一起玩耍,喜欢和丈夫一起散步。
这些看似平凡的事情,却让她感到幸福和满足。
通过这个家庭的故事,作者告诉我们,幸福并不是奢华的享受,而是来自于生活中的点滴。
在忙碌的工作中,我们往往会忽略了家庭和朋友,却不知道这才是真正的幸福。
幸福的方法并不复杂,只要我们用心去体会生活中的美好,就能够找到幸福的感觉。
除了家庭,书中还讲述了一些其他的幸福故事。
有人通过帮助他人找到了幸福,有人通过追求自己的梦想找到了幸福,有人通过和朋友分享快乐找到了幸福。
这些故事告诉我们,幸福的方法是多样的,只要我们用心去感受,就能够找到属于自己的幸福之路。
读完这本书,我深深地感受到了生活中的幸福。
在繁忙的工作中,我常常忽略了家人和朋友,却不知道他们才是我的幸福源泉。
通过这本书,我重新审视了自己的生活,找到了幸福的方法。
我决定要多花时间陪伴家人,多和朋友分享快乐,多关心他人,这样我相信我一定会过得更加幸福。
总的来说,这本书给我带来了很大的启发。
它让我明白了幸福并不是遥不可及的东西,只要我们用心去感受生活中的美好,就能够找到幸福的方法。
我相信,只要我们用心去生活,幸福就会一直伴随着我们。
希望更多的人能够读到这本书,从中找到属于自己的幸福之路。
《幸福的方法》幸福的方法。
幸福,是每个人都渴望拥有的情感体验。
然而,对于不同的人来说,幸福的定义和获取方式可能各有不同。
在我看来,幸福并不是一种遥不可及的状态,而是一种可以通过积极的生活态度和行为习惯来实现的状态。
下面我将分享一些我认为可以帮助我们获得幸福的方法。
首先,要学会感恩。
感恩是一种积极的情感体验,能够让我们更加珍惜眼前拥有的一切。
无论是家人的关爱、朋友的支持,还是生活中的一点一滴的幸福,都值得我们去感恩。
当我们学会感恩的时候,我们会发现其实我们的生活已经很幸福了。
其次,要保持积极的心态。
人生中总会遇到各种各样的困难和挫折,但是如何面对这些困难和挫折,取决于我们的心态。
积极乐观的心态能够让我们更好地应对生活中的挑战,让我们更有勇气和信心去迎接未来的每一天。
此外,要珍惜当下。
很多时候,我们总是在追逐未来的幸福,而忽略了眼前的幸福。
其实,幸福就在我们身边,只要我们用心去感受和珍惜,就能发现生活中的美好。
不要总是为了未来的幸福而忽略了当下的幸福,要学会享受当下的每一刻。
最后,要有目标和追求。
人生需要有一些梦想和目标,这样才能让我们的生活变得更加有意义。
当我们为了自己的梦想努力奋斗的时候,会感到一种莫大的幸福。
而且,当我们实现了一个个小目标的时候,也会让我们感到幸福和满足。
总的来说,幸福并不是一种遥不可及的状态,而是可以通过我们的努力和积极的生活态度来实现的。
学会感恩、保持积极的心态、珍惜当下、有目标和追求,这些都是帮助我们获得幸福的方法。
希望每个人都能够找到属于自己的幸福之道,过上幸福美满的生活。
《幸福的方法》幸福的方法。
幸福,是每个人都追求的目标。
然而,对于不同的人来说,幸福的定义可能千差万别。
有人认为,幸福就是拥有一份稳定的工作和温馨的家庭;有人认为,幸福就是追求自己的梦想和热爱的事业;还有人认为,幸福就是能够健康快乐地生活。
不管怎样,幸福都是每个人内心深处的向往。
那么,如何才能找到属于自己的幸福呢?首先,要有积极的心态。
积极的心态是获得幸福的基础。
无论遇到什么困难和挫折,都要学会用积极的态度去面对。
相信自己,相信一切都会好起来。
只有积极的心态,才能让幸福之花在心中绽放。
其次,要懂得感恩。
感恩是一种美德,也是一种幸福的源泉。
感恩身边的亲人、朋友,感恩生活中的点滴幸福。
当我们懂得感恩的时候,才能发现原来自己已经拥有了很多幸福,而不是一味地追求更多。
再者,要保持健康的生活方式。
健康是幸福的基石。
只有拥有了健康的身体,才能够去追求更多的幸福。
要保持良好的作息习惯,多参加体育锻炼,保持良好的饮食习惯。
只有身体健康,才能够享受生活带来的幸福。
最后,要有爱心。
爱心是幸福的滋养剂。
当我们学会关爱他人的时候,也会得到他人的关爱。
这种互相关爱,会让我们的生活充满了幸福的色彩。
无论是关爱家人、朋友,还是去帮助需要帮助的人,都会让我们感受到幸福的温暖。
总的来说,幸福是一种态度,是一种生活的方式。
要想获得幸福,就要学会用积极的心态去面对生活,学会感恩身边的一切,保持健康的生活方式,同时也要学会关爱他人。
只有这样,才能够找到真正属于自己的幸福。
愿每个人都能够找到属于自己的幸福,让幸福之花在心中绽放。
《幸福的方法》读后感
标题:《幸福的方法》读后感
在繁忙的生活中,我们常常会忽略对“幸福”的追求和理解。
我最近读了一本名叫《幸福的方法》的书,这本书让我重新审视了我对幸福的理解,并提供了寻找幸福的新方法。
首先,《幸福的方法》强调了幸福不是一种终点,而是一种过程。
这与我以往的观点大相径庭。
我以前总是认为,只要达到某个目标,比如事业成功、财富积累,就会获得幸福。
但是,书中明确指出,这种观念是错误的。
幸福并不在于你拥有什么,而在于你如何看待你所拥有的。
这是一种态度,一种生活方式。
其次,书中提到了幸福的四个象限理论,即牺牲现在的生活以期待未来的幸福(忙碌奔波型)、享受现在的快乐而不考虑未来(享乐主义型)、同时重视现在和未来的幸福(盲目奔波型)以及既珍惜现在也投资未来(幸福型)。
这个理论对我启发很大,它使我明白,真正的幸福应该是平衡现在和未来的,而不是只关注一个方面。
最后,我也从书中学习到,幸福其实就在我们的日常生活中,只需要我们用心去发现和感受。
例如,通过帮助他人、感恩生活、积极面对挑战等方式,都可以提升我们的幸福感。
总的来说,《幸福的方法》是一本让人深思的好书,它不仅提供了一种全新的看待幸福的角度,还给出了一些实际的操作方法。
我相信,只要我们按照书中的建议去做,就一定能够找到属于自己的幸福。
幸福与教育读书笔记摘抄及感悟最近读了一本关于幸福与教育的书,感触还挺多的。
书里有句话让我印象特别深刻,它说:“教育的目的不仅仅是为了传授知识和技能,更重要的是培养能够感受幸福、创造幸福的人。
”这让我开始回想自己从小到大所接受的教育,以及那些教育在我追求幸福的道路上所产生的影响。
记得小时候,我特别害怕考试。
每次考试前,心里就像揣了只小兔子,砰砰直跳。
我爸妈呢,对我的成绩特别在意,考好了,就给我买好吃的,带我出去玩;考不好,那家里的气氛可就紧张啦。
我当时觉得,只有考出好成绩,才能让爸妈高兴,自己也才能幸福。
可现在想想,那时候对幸福的理解太狭隘啦。
真正的幸福,怎么能仅仅用考试成绩来衡量呢?在学校里,老师们总是强调要好好学习,将来才能有出息。
每天都有做不完的作业,上不完的课。
有时候我就在想,这难道就是教育的全部吗?直到有一次,学校组织了一场户外活动。
我们去了郊外的一个农场,那里有大片大片的油菜花田,金黄金黄的,美极了。
我们一起在田里奔跑、玩耍,还亲手种下了一些小树苗。
那一天,我感受到了一种从心底里涌出来的快乐,那种快乐不是因为学到了什么知识,而是因为和小伙伴们一起亲近大自然,一起体验生活的美好。
后来上了中学,学习压力更大了。
每天都在为了中考、高考拼命。
那时候,觉得幸福就是能考上一个好高中,好大学。
可是当我真的考上了理想的学校,却发现幸福并没有像我想象的那样如期而至。
我开始迷茫,到底什么才是真正的幸福?书中还提到,幸福不是一种状态,而是一种能力。
这让我想起了我的一个朋友。
他学习成绩一般,但是特别会生活。
他喜欢画画,经常在课余时间自己创作一些小作品。
他还喜欢做饭,每次做了好吃的,都会邀请我们去品尝。
在他身上,我看到了一种对生活的热爱,一种无论身处何种环境都能找到快乐的能力。
再想想我自己,好像一直在被外界的标准和期望推着走,却很少停下来问问自己,到底想要什么样的生活。
教育不应该只是让我们成为学习的机器,而应该教会我们如何去发现生活中的美好,如何去爱,如何去感受幸福。
书籍信息全书名:《幸福的方法:哈佛大学最受欢迎的幸福课》英文名:《Happier: Learn the Secrets to Daily Joy and Lasting Fulfillment》作者名:[美]泰勒·本-沙哈尔译者名:汪冰,刘骏杰前言我们从《这才是心理学》中知道,心理学涉及许许多多的领域,而现在我们来学习了解一些可能对我们帮助最大的领域,那就是积极心理学,也就是本书相关内容。
作者泰勒·本-沙哈尔是哈佛大学的教授,他有两门非常受欢迎的公开课,一门讲积极心理学,另一门讲领导力,这本书就脱胎于他所讲述的积极心理学。
作者把获得幸福当作一种可以习得的技能,既然是一门技能,那光看书肯定是没什么效果的,所以他在书中列举了很多的反思条目与练习项目,目前也有放在每个大章节结尾处,有兴趣的小伙伴可以自行查阅练习。
一、疑惑为什么大多数人都觉得自己不幸福?我们每天追求的到底是什么?自己现在又是一个怎样的状态?1.1 对幸福的疑惑作者曾是一名壁球运动员,在经过5年的艰苦训练后,终于在16岁那年获得了全国壁球赛的冠军。
他曾经一直相信成功后的喜悦可以弥补训练过程中生理和心理上的痛苦,为了达成成就,之前受的苦都是理所应当的。
事实证明,获得冠军确实让作者获得了强烈的快乐,但出乎意料的是,这种快乐也是短暂的。
当天晚上他躺在床上,这种成功的快感就消失的无影无踪了。
其实我们也有很多类似的体验。
读高中的时候,每天起早贪黑,想着只要高考考好了,这些苦也就值得了,而考高分的喜悦可能在报完志愿之后就感觉不到了;上大学的时候,为了一张漂亮的简历受过很多罪,幻想着只要找个好工作幸福就来了,最后找到工作的喜悦很快就被工作压力取代了;谈恋爱的时候,觉得只要步入婚姻殿堂就算修成正果了,结果婚后又经常为一些生活琐事烦恼。
想得到持久的幸福就这么难吗?我们总以为,达成某个目标或者实现某个愿望之后,幸福就会突然降临。
在这种观念中,我们把幸福当成了一个终点,一旦达到,我们对幸福的追求就结束了,可实际上这个终点并不存在。
《幸福的方法》读书笔记优秀范文五篇《幸福的方法》是由哈佛大学最受欢迎导师泰勒·本一沙哈尔博士根据他的课程,用充满智慧的语言、科学实证的方法、自助成功的案例和巧妙创新的编排的一本书。
那么幸福的方法读书笔记怎么去写呢,以下是我整理的幸福的方法读书笔记范文五篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
《幸福的方法》读书笔记范文一近读《幸福的方法》,读完之后颇有感触。
作者本·沙哈尔,是一位来自以色列的哈佛博士,原为壁球运动员,曾获国际壁球比赛世界冠军。
他在哈佛开设积极心理学课程,倡导积极的心理、自信的心态、健康的冥想,在哈佛学生中影响很大。
作者认为,我们不要只重感官享受的享乐主义幸福,不要为目标所苦的忙碌奔波式幸福,也不要无能者自怨自艾自我束缚式的虚无主义感;我们要的是有理想,有目标,有奋斗,有成就,能感受的幸福。
他对幸福的定义是“快乐与意义的结合”,他似乎也很赞同马玎·塞里格曼关于幸福三要素的提法,即幸福的三个要素是意义、快乐与投入。
读完通篇,我个人把作者对幸福的论述用九个字来加以概括,即:有目标,去奋斗,能感受!这样就能够获得幸福!在我看来,无论是从古贤先哲,还是从当代社会人们生活来看,人要获得幸福,首当其冲,是必须建立奋斗目标,确立生活意义!其次,必须采取行动,如果不奋斗,不行动,不寻找,就无法实现这个目标,获得成功。
但若只以目标实现之后的快感为幸福,则永远不能获得幸福,因为幸福的追求是无止境的,一个目标实现后,新的目标必然随之而来,如果在奋斗过程中不能体会幸福,则不能得到真正的幸福,所以,对幸福的感知能力很重要。
如果没有感觉幸福的能力,享受奋斗的过程,把这个过程当作快乐,那么人就找不到幸福,无法实现幸福的!所以,我很赞同作者提出感受幸福有两种模式,即溺水模式(无苦无获式)和性爱模式(乐而更乐),我也很赞同作者的看法,即后者是一种更好的获取幸福的能力!此外,作者也谈到了人生最重要的幸福来源:那就是对美好婚姻家庭生活的把握。
《幸福的种子》读书笔记《幸福的种子》读书笔记《幸福的种子》是由美国心理学家和作家卡罗尔·麦克劳德撰写的一本自助心理学书籍。
本书以引导读者如何培养和保持幸福感为主旨,涵盖了快乐的种子、感恩、施舍、宏观观点等多个方面。
通过读书笔记我深深体会到,幸福是一种持续的内心状态,来自于我们自身的选择和行为。
首先,书中介绍了快乐的种子,将快乐看作是一个持续的行动过程,需要我们不断地播种快乐的种子。
快乐的种子涵盖了忍耐、宽恕、善良、爱心、感恩等等。
通过种植这些种子,我们可以培养出一种乐观积极的生活态度,从而帮助我们更好地面对生活中的困难和挑战。
感恩也是书中非常重要的一环,它强调了感恩的力量。
通过让我们更加关注和珍惜生活中的小事情和小幸福,我们能够创造更多的快乐。
书中提到了一个例子,一个女孩每晚都给她的妈妈写一封感谢信,仅仅一夜之间,整个家庭气氛焕然一新,关系更加融洽。
通过感恩,我们能够重新审视自己的生活,从而更加珍惜自己所拥有的一切,并且更加乐于帮助他人。
施舍也是书中探讨的一个重要话题。
通过给予他人,我们可以使得自己更加幸福。
书中有一个实验,参与者分为两组,一组是给予别人的,另一组是只考虑自己的。
最后的结果发现,给予别人的那一组人在幸福和快乐方面表现更佳。
这个实验说明了给予他人的乐趣和满足感能够带来更多的幸福。
书中还提到了宏观观点,即如何通过改变我们的思维方式来增加幸福感。
比如,将问题变成挑战,将失败看作是学习的机会等等。
通过改变我们的思考方式,我们可以更加积极地面对生活中的困境,从而减少我们的痛苦和焦虑。
通过读书笔记,我发现《幸福的种子》带给了我许多关于幸福感的新思考和启示。
它告诉我们,幸福感并不是一成不变的,而是可以通过我们的选择和行为来塑造和改变的。
只有当我们主动去种植快乐的种子,并将其付诸行动时,我们才能够真正体验到持久的幸福感。
我深深触动了“快乐的种子”这个概念。
它启示我,要想拥有快乐和幸福,我们需要主动行动起来,种植快乐的种子。
《做一个幸福的教师》是一本很有价值的书。
书中提出了如何做一个幸福的教师的建议和观点。
以下是我读书之后的一些笔记:
第一,要有一颗幸福的心。
教师是学生的老师,要树立正确的榜样,让学生从中学习。
作为一名教师,必须有善良的心,心里要有对学生的关心和爱,培养学生的正面思维、负面思维和行为能力,让他们成为未来社会的智慧和精神支柱。
第二,要有教育的激情。
教育不仅仅是传授知识,更重要的是灌输正确的价值观和道德观念。
作为一名教师,要有教育的激情,对学生负责,有责任感,有耐心,以及一颗慈悲的心。
第三,要学习管理的技能。
教育可以帮助学生提升自身素质,但学生的行为也需要教师的管理。
教师必须学会有效的管理技巧,比如沟通技巧、激励技巧等,这样才能使学生积极参与课堂,让他们有更多的机会去学习。
第四,要培养自我,在自身修养和专业技能上都要不断的学习,这样才能使自己的教学质量更高,更能够让学生获得更多的收获。
第五,要积极参与学生的活动,可以参加学生的比赛、活动,给予学生更多的支持,让他们受到一种有力的鼓励,从而使学生在学习过程中更加幸福。
总之,做一个幸福的教师要求我们必须有一颗幸福的心、充满教育激情、有良好的管理技巧、不断提升自身素质和专业技能,以及积极参与学生的活动,这样我们才能做到真正的幸福教师。
幸福的方法读书笔记大全幸福的方法读书笔记(一):《幸福的方法》这是一本让你触摸幸福的书,这本书旨在帮忙你了解幸福的真相,并帮忙你过得更幸福。
任何幸福的生活决不是源于某一件重大的事情而改变,然后幸福的生活是靠积累而成的。
如果想要实现幸福的生活,我们首先要去关注那些日常生活中的小东西,那些普通而平常的小事情,实现自己的奋斗目标的过程中,获得好处与快乐,那样,我们日常生活里这样快乐的事情越多,我们自然就会更幸福。
幸福,其实很简单,人的一生总会遇到挫折,总会感到茫然和困惑,然后但是只要善于用发现的眼睛去寻找,用坦然平静的心去体会,用知足常乐的意念去存储,知足的人最容易得到幸福,对生活少一点抱怨,多一份坦然,幸福的感觉时刻就在身边,为别人带来幸福,就是帮忙自己带来快乐,这就是我们乐于助人的传统美德。
其实追求幸福是没有终点的,幸福是生命的一种基本需要,是我们在生活中种种经历和感受!幸福的方法读书笔记(二):本月看了《幸福的方法》这本书之后,觉得这是一本让我们能够触摸到幸福的书。
然后生活本身的目的就是获得幸福,幸福其实很简单,幸福最大的障碍是我们自己,所以总是感觉幸福是那么的遥远又那么临近,是那么短暂难遇又那么平凡和无缘相识,感觉自己天天在渴望着它,却无法理解它,甚至不明白幸福就在自己的身边,悄悄的来,悄悄的走。
那么什么才算幸福?如何实现幸福?首先幸福是一门科学,结合书中的资料和我个人的理解总结一下几点:1.幸福是什么。
我们都会讨论幸福,都能感觉到幸福但却少一个完美的定义帮忙我们更加深刻地理解它,书中说道:所有的人都能够分成四种,第一种是忙碌型,第二种是享乐型,第三种是虚无型,第四种是幸福型。
忙碌型的人以此刻的忙碌和辛苦换未来的快乐;享乐型是及时享乐,出卖未来幸福的;虚无型放下未来和此刻,没有期望;幸福型则既有此刻的快乐,又有未来的幸福,这是最好的。
“忙碌奔波性”的人错误地认为成功就是幸福,坚信一旦目标实现后就是幸福,因此他们不停地从一个目标奔向另一个目标;“享乐主义型”的人总是学找快乐而逃避痛苦,他们只是盲目地满足欲望,而从来不认真思考后果。
《幸福的方法》读书心得
在阅读《幸福的方法》这本书的过程中,我深刻地体会到了幸
福并不是一种偶然的状态,而是一种可以通过努力和方法来实现的
心态。
作者在书中提到了许多关于幸福的方法和技巧,让我受益匪浅。
首先,书中强调了积极的心态对于幸福的重要性。
作者指出,
积极的心态可以让我们更加乐观地面对生活中的挑战和困难,从而
更好地享受生活。
通过改变自己的思维方式,我们可以更加积极地
看待问题,从而获得更多的幸福感。
其次,书中提到了与他人建立良好关系的重要性。
与他人建立
良好的关系可以让我们感受到他人的关爱和支持,从而增加幸福感。
通过与他人分享快乐和忧愁,我们可以获得更多的情感满足,从而
更加幸福。
另外,书中还介绍了一些身心健康的方法和技巧。
作者指出,
通过保持良好的生活习惯和规律的作息,我们可以保持身心的健康,从而更加幸福。
此外,书中还提到了一些放松和减压的方法,让我
学会了如何在忙碌的生活中找到放松和休息的时间,从而更好地调
节自己的情绪和压力。
通过阅读《幸福的方法》,我深刻地体会到了幸福并不是一种
偶然的状态,而是一种可以通过努力和方法来实现的心态。
我相信,在今后的生活中,我会更加努力地去实践书中所提到的方法和技巧,让自己能够更加幸福地生活。
感谢这本书给予我的启发和帮助。
《幸福的方法》:寻找生活中的幸福密码《幸福的方法》这本书以其深邃的洞察和实用的建议,引导我重新审视了幸福这一概念。
泰勒·本-沙哈尔教授在书中将人生分为四种类型,并深入剖析了不幸福的三种类型:忙碌奔波型、享乐主义型和虚无主义型。
这让我意识到,真正的幸福并非遥不可及的梦想,而是可以通过学习和实践来获得的。
在忙碌奔波型的人生中,人们总是为了未来的目标而牺牲眼前的快乐。
然而,泰勒教授提醒我们,幸福并非只是未来的奖励,而是应该融入我们的日常生活。
我们需要学会在追求目标的同时,享受过程中的每一个瞬间。
享乐主义型的人生则过于追求眼前的快乐,忽视了未来的责任和成长。
泰勒教授指出,真正的幸福应该是可持续的,而不是短暂的快乐。
我们应该学会平衡当下的享受和未来的规划,让幸福成为我们生活的主旋律。
虚无主义型的人生则对一切都感到失望和无所谓,缺乏生活的热情和动力。
泰勒教授鼓励我们,无论面对何种困境,都要积极寻找生活的意义和价值,让自己成为生活的创造者而非受害者。
此外,泰勒教授还强调了设定幸福目标的重要性。
他认为,明确的目标可以帮助我们更好地追求幸福,而目标的实现也会带来成就感和满足感。
同时,他也提醒我们要避免将幸福与物质财富过度挂钩,因为金钱并不能带来持久的幸福。
在阅读这本书的过程中,我逐渐明白了幸福的真谛:幸福是一种感知和态度,而非一种状态或成就。
我们可以通过改变自己的思维方式和生活习惯来提升自己的幸福感。
同时,我也学会了更加珍惜生活中的每一个瞬间,用心去感受和体验生活中的美好。
总的来说,《幸福的方法》是一本非常有价值的书籍。
它不仅让我重新审视了幸福这一概念,还为我提供了实用的建议和方法来提升自己的幸福感。
我相信,在未来的日子里,我会更加努力地学习和实践这些方法,让自己成为一个更加幸福的人。
同时,我也会将这本书推荐给身边的朋友和家人,让更多的人能够从中受益。
《真实的幸福》读书笔记《真实的幸福》读书笔记1幸福是所有人的梦想,但并不是所有的人都幸福。
本月阅读了《真实的幸福》这本书,它用一种通俗而不失科学严谨的方式告诉我们,什么是真正的幸福。
在读这本书之前,说实话是有些抵触的。
可当我读完却发觉它并不是一本心理学的教科书,而是生活实践中的幸福体验。
我简单把它的主要内容分为三个部分来总结:幸福的定义、幸福的公式和获得幸福的方法。
一、幸福的定义关于幸福的定义,不同的.人有着不同的看法。
作者在书中提出了一个对幸福的测量标准,那就是生活满意度。
他认为真实的幸福包括积极情绪、自主的投入和对生活意义的追求这三个核心元素。
二、幸福的公式书中作者给出的一个幸福公式H=S+C+V。
H是幸福的持久度,S代表幸福的范围,C代表生活环境,V是我们自己可以控制的因素。
也就是说,我们的幸福持久度=幸福的范围+生活环境+自己可以控制的因素,幸福持久度越高,代表我们越幸福。
我认为,如果当我们学会把对过去、现在和未来的看法都调整到积极状态时,我们的幸福程度就会大幅上升,而且持久。
不过,这些改变都需要我们真正的努力才能实现。
三、获得幸福的方法(1)用设计情绪练习提升幸福感。
我觉得这也是这本书里写得最精彩的部分了。
消极情绪和需要批判性思维的工作匹配,积极情绪是幸福理论的基本元素。
积极情绪可以使我们从完全不同的角度进行思考,脱离消极的思考方式。
在现实生活和工作中,如果我们建立起了积极情绪的生活,我们就不难发现身边的朋友变多了,我们在友谊、爱情、身体健康、工作表现上都会很开心、很舒服,你就会觉得更幸福。
所以书中作者特别强调,面对未来的生活,我们要乐观,相信未来,对未来充满希望。
(2)突出优势练习提升幸福感。
我们每个人都有优势和劣势,只要我们找出自己的优势并发挥它,我们的幸福感就会大大提升。
作者在书中所提及的优势包括我们的好奇心、洞察力、判断力、创造力、热爱学习、勇气和毅力、仁慈与爱、领导力、幽默等等,这些品质如果发挥得当,都会成为优势,也会成为我们获得幸福感的武器。
《幸福的方法》读书心得
读了《幸福的方法》,我深有感触。
这本书不同于一般的自助成长类书籍,它没有过多的理论分析和空洞的口号,而是通过作者的亲身经历和真实故事,向读者传递了关于幸福的真谛。
作者在书中提到,幸福并不是一成不变的状态,而是一种内心的态度和选择。
他分享了许多自己在生活中遇到的挫折和困难,以及如何通过改变自己的思维方式和行为习惯,最终找到了内心的平静和满足。
这让我深刻地意识到,幸福并不取决于外部环境和他人的态度,而是源自内心的力量和选择。
除此之外,书中还提到了一些实用的方法和技巧,帮助读者改善自己的生活质量。
比如,如何建立积极的思维模式,如何处理人际关系,如何培养自律和坚韧的品质等等。
这些方法都是作者通过自己的经历总结出来的,非常具有可操作性和实用性。
通过阅读《幸福的方法》,我意识到幸福并不是遥不可及的梦想,而是可以通过自己的努力和选择实现的。
只要我们愿意改变自己的思维方式和行为习惯,就能够找到内心的平静和满足。
这本书
给了我很多启发和帮助,我会在日常生活中尝试运用书中提到的方法,让自己的生活变得更加幸福和美好。
《人间值得》读书笔记之获得幸福的途径作者:中村恒子今天要看的这本书,叫《人间值得》。
可以帮你消解心头的烦忧,感受生命的力量,让你意识到“这是你自己的人生”,只要活出自己,就会发现“人间值得”。
本书作者中村恒子,今年91岁,被很多人亲切地称为“恒子奶奶”。
“恒子奶奶”是一位心理医生,她的主要工作就是聆听病人的痛苦并对他们进行疏导,让他们豁然开朗。
今年,是中村恒子当心理医生的第七十个年头。
这本《人间值得》是她用一辈子书写而成的一本书,书中凝结了这位老人一生的智慧。
人如何度过一生,才不辜负生命?用什么样的态度去面对生活,才能告别心头烦忧?在这本书中,终生不退休的恒子奶奶给出了关于工作、成长、人际关系、幸福等课题的诚挚箴言,陪同数不清的人走过人生泥泞的时期,让他们在认清生活的真相后,仍然有热爱生活的勇气。
恒子奶奶的这本书真的非常值得我们读一读,大概是她作为心理医生,看过太多人的故事与经历,所以她的所思所想符合大众,也能治愈大众。
几天我的读书笔记即将记录恒子奶奶讲述的关于获取幸福的途径。
第一,要想幸福,就要放下“必须要幸福”的想法。
在我们说自己“想要幸福”,甚至是“必须要幸福”之前,我们首先应该想一想:什么是幸福?怎样才算是幸福?这一问题很难回答。
因为不少人是通过与人比较来确定自己的幸福程度的。
比如,以收入高低、房子的大小、孩子的学校、成绩、外貌等来判断自己是否幸福。
但遗憾的是,如果以“别人做什么,我也必须那样做”来要求和束缚自己,如果自己没有喜欢且向往的人生,而以别人的人生作为标准,那么身上背负的行囊就会越来越沉,只会感觉压力越来越大,这样还去谈什么幸福呢?那么,我们究竟该如何做才能避免这样的情况出现呢?恒子奶奶告诉我们,要降低欲望。
过于强调“应该如此”而拼命努力,多半是因为欲望过高。
有欲望并不是一件坏事,甚至在年轻的时候,可以将欲望作为动力,努力奋斗、努力向上,这是一件很好的事情。
但是,如果长此以往,你一定会变得非常辛苦,因此,恒子奶奶提醒我们:“随着年龄的增长,要学会了解自己,然后慢慢地舍弃想要达到更多的想法,让自己快乐起来。
幸福力教育读书笔记As I delved into the pages of the book "The Power of Happiness Education," I couldn't help but feel a sense of deep resonance with the author's words. The insights shared in the book about the importance of fostering happiness in our lives struck a chord within me. I began to realize that true fulfillment comes not from external achievements or possessions, but from cultivating a positive mindset and finding joy in the simple moments of everyday life.在我深入阅读《幸福力教育》这本书的页面时,我忍不住感受到作者的文字中蕴含着一种深深的共鸣。
这本书中分享的关于培养幸福感的洞见让我产生共鸣。
我开始意识到真正的满足感并非来自外部的成就或财富,而是来源于培养积极的心态,并在日常生活的简单时刻中找到快乐。
The author's emphasis on the role of gratitude in cultivating happiness particularly resonated with me. I realized that taking the time to appreciate the blessings in our lives, no matter how small, can have a profound impact on our overall well-being. Gratitude allows us to shift our focus from what is lacking to what we already have, fostering a sense of abundance and contentment.作者对培养幸福感中感恩的作用的强调让我产生共鸣。
《哲学家与孩子谈幸福》是一本引人深思的书籍,它以一种独特的方式探讨了幸福的概念和意义。
书中哲学家与孩子的对话,既富有哲理又充满童趣,让人在阅读过程中不断思考和反思。
在书中,哲学家通过与孩子的对话,引导他们理解幸福是什么,以及如何追求幸福。
这种引导方式非常适合孩子们理解,让他们在轻松愉快的氛围中思考人生的重要问题。
书中的对话内容深入浅出,既有对幸福本质的探讨,也有对如何实现幸福的建议。
哲学家以简单易懂的语言解释了幸福的概念和意义,让孩子们能够更好地理解幸福的重要性。
同时,他也通过与孩子的互动,引导他们思考自己的价值观和生活方式,从而帮助他们找到属于自己的幸福之路。
读完这本书后,我深刻地认识到了幸福的重要性。
幸福不仅仅是一种感觉,更是一种生活的态度和方式。
我们应该学会珍惜现在所拥有的一切,关注身边的人和事,用心去感受生活中的美好。
同时,我们也应该学会追求自己的梦想和目标,让自己的生活更加充实和有意义。
总之,《哲学家与孩子谈幸福》是一本非常值得一读的书籍。
它不仅可以帮助我们更好地理解幸福的意义和价值,还可以引导我们找到属于自己的幸福之路。
幸福的读书笔记关于幸福的读书笔记老师或是一本书,能帮助我们更清楚地去了解一件事、去更熟悉一件我们已经知道的事。
最终,我们的进步、我们的成长和我们的,却是来自于我们面对自己、以及向自己提问的能力。
我们永远都可以更幸福,没有人总是处于完美的状态而无欲无求。
真正的幸福不应该是绝对没有不良情绪,而是经得起困难和挫折的考验。
英文“幸福”(Happiness)一词的来源为冰岛语里的Happ,其意思为运气或是机会,Happ同时也是“偶然”这个词的来源。
我可不想凭着运气去获得幸福,因此我要并理解它的真意。
我们所能做的就是无论在何种困难情况下,都允许自己诚恳地体验那些负面情绪,并允许它们有自然的转变过程。
生活幸福的人,享受当下所从事的事情,而且通过目前的行为他们可以获得更加满意的未来。
从来没有规定,成功一定要以牺牲快乐为代价,有很多为了学业、工作每天努力而勤奋的人,他们也过得十分开心。
“忙碌奔波型”和这些人最大的不同,就是他们不懂得如何去享受他们的工作,还坚守着根深蒂固的错误观念:“一旦目标实现,就会开心快乐。
”我们从不会因为过程而受到奖励,能否达到目标才是衡量一切的标准。
社会只褒奖成功的人,而不是正努力着的人——只看终点,而无视过程。
人类最好的时刻,通常是在追求某一目标的过程中,把自身实力发挥得淋漓尽致之时。
——米哈伊·西卡森特米哈伊无论在山谷还是山巅,我们生来就是为了奋力攀登,而不是放纵享乐。
(约翰·加德纳)心理学家大卫·沃森:当代研究指出,追求目标,而不是到达目标,才是带来幸福和积极情感的要素。
不要问自己“何时才能快乐?”,而要问“如何才能快乐?”真正的持续的幸福感,需要我们为了一个有意义的目标而去快乐地努力与奋斗。
幸福不是拼命爬到山顶,也不是在山下漫无目的的游逛;幸福是向山顶攀登过程中的种种经历和感受。
要想获得真正的幸福,我们必须明白无论我们遇到的悲伤、考验还是波折,我们都应该为活着本身而感到由衷的快乐。
幸福的方法读书笔记
沙哈尔博士在《幸福的方法》里,从积极心理学的角度,剖析了什么是幸福,然后从学习、工作、婚姻三方面说明要如何实现幸福,并用冥想的方式提出关于幸福的本质思考,它们如何影响我们的生活。
书中打动我的地方很多,现在摘取两段阐述一下。
1、真正的幸福不应该是绝对没有不良的情绪,而且经得起困难和挫折的考验。
2、永远不要浪费从困境中学习的机会。
一直以来教育和舆论传递给我们脑海中的幸福的外衣是这样的:快乐、好运、喜悦、满足、富有、多金等等,似乎这些象征繁荣富强、蒸蒸日上的描绘代表了成功,代表了权威。
而我们也往往用这种眼光和词汇去评判别人的幸福与不幸。
一天看到这么一段话:年少时我们对爱情的理解,是纯度那么高的事物,以至于一点瑕疵都能让我们放弃。
可是渐渐的,你会发现,那些之所以长久的感情,并不是完美如玉,而是见到了对方最丑陋的一面过后,仍然愿意伸手拥抱的。
曾经,眼里容不下沙子,期待把老公或者合作伙伴打造成我期待的样子,经过现实的打击,经过岁月的沉淀,我发现:自己其实也是如此的不完美,也有那么多的局限性,也有脱缰和丑陋的一面,然后,不再苛求对方和自己,从此,与这个世界的种种达成和解。
爱情如此,我们对待幸福,何尝不是也这么的苛刻。
不允许我们的生活中有与美好的体验相悖的事情,一旦出现了,恓慌、焦虑、抓狂、各种不适应,顿时乱了阵脚。
而你如果看了下面的逻辑,会不会破涕而笑?
1、你觉得你的生活有烦恼吗?——没有——那你担心啥?!!
2、你觉得你生活里有烦恼吗?——有——你能解决这些烦恼吗?——能——那你担心啥?!!
3、你觉得你生活里有烦恼吗?——有——你能解决这些烦恼吗?——不能——那你担心啥?!!
所以,经常有朋友们跟我说起她的纠结时,我都问她们:你现在这样,能解决问题吗?既然不能,何苦做无用功。
成长过程中,遇到过太多的事情,让我来不及过多纠结,只能精力放在想办法如何实现上。
事情的发生一般比较急,如果你浪费时间纠结,把精力过多的放在了感情因素上,自然会乱了自己的阵脚,有纠结的功夫,可能办法也想出来
了。
再则,自己又不是点石成金的神仙,得容忍自己为能为,不为不能为,并坦然面对种种的所谓不顺,困难是促进我们成长的利器。
小时候,毛草的很,经常不是手被刀切就是腿摔个口子,长辈们经常笑骂:看这孩子,真不长脑子。
慢慢大了,切菜时,知道哪样用刀会切到自己,就改用另外的方式,走到一个地方,知道以前曾经在这个地方摔过跟头,就仔细点,或者索性绕过去。
这都是从吃亏里得的经验。
以前经常用“不能在同一个地方重复摔跟头”来提醒自己。
人非圣贤,孰能无过。
既然错误不可避免,不妨借鉴我们我们做项目时的经验:把平时出现的问题记录解决措施下来,新项目时作为经验教训输入,这样新项目时就可以有效避免曾经犯过的错误再次犯。
同样,如果我们能把吃过的亏记录下来,并举一反三,以后遇到同类问题时,多考虑一下,是不是也可以从困境中更迅速的成长呢?我们不能重复为曾经犯过的错买单啊。
这样,是不是快乐就会多一些,获益也会多一些呢?
幸福是当下的快乐与未来的意义结合的,是实现目标过程中的感受。
仅仅注重当下的快乐,是简单的“享乐主义者”,俗话说:人无远虑必有近忧,大概说的就是不要只注重眼前的这点,而仅仅为了长久利益,忽视了眼前的快乐,
便成了“忙碌奔波者”,两者均无法获得真正的幸福。
对号入座一下,身边这种人确实不少,人的不同阶段,也会出现不同的状态,有时候,会埋头苦干,奔波劳碌,有时候,又会得过且过,不管将来。
但这些,都不是我们要的状态。
如何做到既兼顾现在的快乐,又能为将来的利益做准备,书中也提出了很好的解决办法:对自己内心进行分析,自己想要什么,能做什么,做了什么可以为现在和将来加筹码又心甘情愿,然后设定目标,一步步地靠近,并欣赏沿途的一切,会有艰难险阻,会有惊涛拍岸,也会有风花雪月,欣喜若狂,都用平常心对待,不会因为辉煌而傲娇,不会因为落魄而苦恼,都当成实现目标路上正常的体验。
书中提出理论的同时,更多强调的是要反思与练习,学着用积极的思维考虑事情、处理事情,知识需要学习和实操,幸福的方法也是需要学习和实操的,行动起来,让我们练习获得稳稳的幸福!。