2014届中考政治二轮复习_热点专题10_防范侵害_

考点预测六：食品安全（一）是什么？生产和销售问题食品、药品侵犯了消费者的哪些权利？①安全权知情权公平交易权（二）为什么？国家频繁“重拳”破解食品安全问题有何重要意义?（党和政府为什么要确保广大人民群众“舌尖上的安全”？）①有利于切实保障广大人民群众的生命健康安全，维护消费者的合法权益。

②有利于落实依法治国方略，建设社会主义法治国家。

③有利于维护社会主义市场经济秩序，构建成新社会。

④有利于促使人们自觉承担社会责任，促进社会和谐。

（三）怎么办？1.当合法权益受到侵害时，我们怎么办？②非诉讼手段：与经营者协商解决；请求消费者协会调解；向新闻媒体举报，利用舆论进行监督；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。

诉讼手段：向人民法院提起诉讼，依法追究侵权者的法律责任。

2.为了确保广大人民群众“舌尖上的安全”，各方面该怎样做？（建议）①国家：坚持依法治国，健全相关的法律法规；依法行政，加强的市场环境的监管，严惩各种违法生产经营行为；加强公民道德建设，营造诚信的社会氛围。

②经营者：牢固树立安全意识，切实承担保障食品、药品安全的社会责任；讲诚信，守法经营；珍爱生命，关爱他人，做良心食品、药品。

③消费者：主动学习掌握相关安全知识，增强判断和选择能力；增强权利意识，了解正当合法的维权途径，依法维权；增强自我保护意识，配合执法部门同危害食品、药品安全的不法行为作斗争。

3.在“重拳”出击食品、药品的今天，中学生如何出一份力？①积极宣传有关食品、药品安全的法律法规，提高消费者的权利意识和自我保护意识。

②积极检举制造、销售不安全食品、药品的违法行为，净化我们的食品、药品安全环境。

考点预测七：群众路线反“四风”（一）是什么？1、当前，解决“四风”问题、重温“两个务必”，体现了一种什么精神？这种精神的内涵是怎样的？艰苦奋斗精神。

艰苦奋斗，既是一种勤俭节约、艰苦朴素、反对铺张浪费的生活作风和道德品质，又是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。

专题一防范侵害保护未成年健康成长(一)未成年人保护（特殊保护、处处保护、自我保护）1、特殊保护与处处保护（1）法律有哪些特征？（为什么法律是一种特殊的行为规则？）七下课本53—54答：法律是由国家制定或认可的；法律必须靠国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。

（2）对未成年人特殊保护有什么意义？（为什么要保障未成年人的合法权益？）七下课本53答：保障未成年人的合法权益，不仅有利于未成年人的健康成长，也是中华民族兴旺发达的需要。

（3）为什么党和国家要对未成年人给予特殊保护？（谈谈我国法律对未成年人进行特殊保护的必要性）七下课本54答：未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体；家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象；由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。

（4）未成年人的合法权益为什么容易受到侵害？七下课本68答：因为未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护意识和能力比较薄弱，法制观念淡薄，不懂得依法维权。

（5）我国为保障未成年人健康成长专门制定了哪些法律？制定这些法律有何意义？七下课本55答：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。

意义：两部法律相辅相成，互相配套，为保障未成年人的健康成长提供了有力的法律武器。

（6）家庭保护、学校保护、社会保护、家庭保护的重要性。

七下61—62答：家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。

学校保护在整个未成年人的保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。

社会环境对未成年人地成长和发展产生潜移默化地影响司法保护是未成年人合法权益的重要保障2、自我保护【火灾自救】考说28（1）火灾是常见的安全事故。

请你依据“阅读卡”，指出漫画中的逃生行为有哪些不当之处？答：危险时刻仍不舍财物；没有匍匐前进；没有用湿毛巾捂住口鼻等。

214年中考热点问题知识点梳理一、网络信息安全1.隐私权：①法律保护隐私权的意义：维护个人的人格独立和人格自由。

保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。

能够促进社会和谐，维护社会的安宁。

②公民的隐私权不受侵犯。

侵害隐私权的行为，既是不道德行为，也是违法行为。

要受到道德的谴责和法律的追究。

③当自己的隐私权受到侵害时，我们应拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。

2.网络交往：①网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。

我们上网时要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。

②网络交往要学会自我保护：ａ提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；ｂ提高自己的辨别觉察能力、抗诱惑能力。

③遵守网络规则：ａ网络交往要遵守道德；ｂ上网更要遵守法律。

二、治理餐桌上的污染，守护舌尖上的安全1.消费者的权益：①个别经营者见利忘义，利用自己所处的有利地位损害消费者的利益。

②保护消费者的权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活（意义）。

③我国《消费者权益保护法》规定了消费者享有：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等权利。

④消费者维护自身的权益，应该怎样做？（启示类、做法类问题）ａ增强自己的判断能力和选择能力，作出正确的消费选择。

ｂ主动学习和掌握有关消费和消费者权益保护的知识。

ｃ在交易过程中，保持应有的警惕，防止侵权行为的发生。

ｄ在侵权行为发生后，应勇敢地拿起法律武器维护自己的合法权益，也使不法经营者受到惩治。

ｅ消费者的权益受损时，应通过正当、合法的途径使问题得到公正、合理的解决。

⑤维权的途径：ａ与经营者协商和解；ｂ请求消费者协会调解；ｃ向有关行政部门申诉；ｄ根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；ｅ向人民法院提起诉讼。

2.食品领域的制假售假行为，违背了诚实守信、公平的原则,是不道德行为；侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权，是违法行为，应受到道德的谴责和法律的追究。

2014年中考思想品德考点透析（二）
考点11：认识自我保护的重要性，掌握自我保护的方法，增强自我保护意识，提高自我保护能力 [修订]增强自我保护意识，掌握自我保护的方法。

1.认识自我保护的重要性客观原因：由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。

生活中中小学生受伤害的事件时有发生;主观原因：青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。

2.增强自我保护意识，提高自我保护能力①树立正确的人生价值观;②培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力;③积极参加各种有益的集体活动;④自觉抵制各种不良诱惑。

3.青少年依法自我保护①在我们面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则;②要学会运用法律武器维护自身的合法权益，打官司是一种重要的方式;③在进行自我保护时，不得损害国家、社会、集体的利益以及他人的合法自由和权利。

语文成绩如何提高
第 1 页共 1 页。

三、心中有法一、选择题【2014•成都】10、在社会生活中，人们应当遵守的最简单、最起码的行为准则和实现公共利益的底线伦理是【B】A 政策法律B 社会公德C 规章制度D 公平原则【2014•云南】5、下列关于法律的认识，正确的是（ C ）①法律是由国家制定或认可的行为规范②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范③法律同道德、纪律一样，都是靠国家强制力保证实施的行为规范④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们合法权益的行为规范A、①②B、②③C、①④D、③④【2014•广东】7．2014年5月22 日，十二届全国人大—审通过《安全生产法》修正案，把安全发展战略写进《安全生产法》。

这说明法律的特征是【A】A．法律是由国家制定或认可的特殊行为规范B．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性C．我国法律对全体社会成员具有普遍约束力D．我国法律具有维护社会安全和秩序的功能【2014•天津】6．法律是社会行为规范，其最为显著的特征是【B】①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施③靠社会舆论来维护④对全体社会成员具有普遍约束力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【2014•潍坊】10．“苍蝇老虎一起打”彰显了中央反腐的决心。

从党的十八大到2014年3月，先后有李春城。

刘铁男等23名省部级高管因贪污、受贿等违纪违法行为被中央纪委和检察机关依法查处，涉嫌犯罪的被移送司法机关依法处理。

你对这一反腐成果的认识是【A】①法律对全体社会成员具有普遍约束力②我们党坚持立党为公、执政为民③这是贯彻依法治国基本方略的具体体现④能对腐败分子造成威慑，从根本上消除腐败A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【2014•绥化】21．据统计，在5年多的时间里，近20万人涉嫌贪腐被查办，省部级高官达32人。

高官们因贪腐被依法查办体现了【ABD】A．法不可违．违法必究 B．法律是靠国家强制力保证实施的C．我国法律只惩治高官 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力【2014•湖北四市】5．据《新闻纵横》报道，开展党的群众路线教育实践活动，开创了党风廉政建设和反腐败斗争新局面。

中考政治备考专题一 关注人口问题 共筑幸福未来【时政提要】1.2010年4月28日第六次人口普查数据公布，全国总人口（包括港澳台）为1370536875人，人口数量排在前三位的是广东省、山东省、河南省。

2.2011年7月11日是第22个世界人口日，主题是“关注70亿人的世界”联合国秘书长潘基文说，全球人口将在今年10月30日达到70亿，这其中有10亿人正在挨饿。

他呼吁每个人发挥个人价值，鉴定采取措施，为世界70亿个居民及子子孙孙创造一个更美好的未来。

3.7月11日，在“7.11世界人口日”纪念大会上，国家人口计生委主任李斌表示，中国占世界人口的比重从改革开放初期的22%下降至2010年的19%，人口增长模式发生变化，生育水平显著下降。

老龄化趋势加快、出生人口性别比持续偏高、流动人口规模不断扩大、成为新时期人口发展的突出矛盾。

【考点链接】考点70.了解我国人口现状的基本特点，理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行计划生育的目的。

考点73.懂得保护环境，人人有责，要从我做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。

树立可持续发展意识，懂得落实科学发展观的意义。

考点68.理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。

考点69.理解科技创新、教育创新的重要意义，懂得提高自身的创新素质，自觉履行受教育的义务的重要性。

【问题设计】1. 我国人口发展的特点？人口过多过快增长有什么影响？2．怎样理解人口问题实质上就是发展问题？3．我国现行的生育政策以及实施这一政策的意义。

4．发展教育事业与提高人口素质的关系。

【试题探究】例1．分析说明题（12分） 材料一：(注：第六次人口普查同第五次相比，每十万人中具有大学文化程度的由3611人上升为8930人，文盲率（15岁及以上不识字的人口占总人口的比重）下降2.64个百分点。

)材料二：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》在提到我国教育发展战略目标时指出，到2020年，主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。

2013-2014学年度政治中考二轮复习专题卷--学会自我保护学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、今年初，全国各地先后出现了人感染HTN9禽流感病例；衡阳市教育局要求各校严防严控病毒性流感。

下列属于预防传染病发生的正确措施是①加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力②搞好环境卫生，养成良好的卫生习惯③按规定进行预防接种，提高免疫力④传染病人接触过的用品及居室均严格消毒A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④2、2013年3月25日，是全国第十八个中小学生安全教育日，贵港市各中小学开学以来纷纷开展了安全知识普及、火灾现场逃生等应急疏散安全演练活动。

进一步提高了中小学生的安全意识和避险能力。

学校开展安全演练活动的主要目的在于①从根本上提高学生综合素质②提升学校应对突发公共安全事件的能力③帮助中小学生掌握基本安全知识，提高自我保护能力④增强学生体质，推动全民健身事业发展A．①②B．②③C．③④D．①④3、当公共场所出现人群拥挤。

而你又不幸被卷入其中时，你应该( )A．不惊慌，与人群前进方向一致B．尽全力，以最快速度向前冲C．低下腰，身体前倾匍匐前进D．逆人流。

赶快跑往相反方向4、2013年5月11日，惠州市博罗县罗阳一中8名学生相约到东江边沙滩烧烤。

其中1名学生溺水，4名学生手拉手进行施救，结果全部溺水身亡。

这一事件给我们的启示是A．青少年自我保护能力较低，发现险情不应施救B．青少年学生应增强自我保护意识和能力C．青少年学生不能参加烧烤等课外活动D．青少年学生没有自救能力5、网络交往丰富了我们的生活．对网络交往认识正确的是A．网络交往利大于弊．我们可以无节制地上网B．网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责C．只有在网络交往中才能发挥自己的特长D．在网络交往中要提高自己的安全防范意识6、近几年来，我国汶川、玉树、雅安等地先后发生强烈地震。

初中政治知识点归纳之防范侵害，保护自己1、青少年如何防范侵害，保护自己？（青少年如何自我保护？/青少年防范侵害，保护自己的方法和途径有哪些？）（或见《周报》P6”知识清单”第10题）（1）提高警惕。

P93保持高度警惕是避免侵害的前提。

P94（2）用智慧保护自己。

P95面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。

P95青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，更要有保护自己的智慧和方法。

P96（3）用法律保护自己。

当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。

P97（4）积极争取社会、学校、和家庭等方面的保护。

P922、为什么说保护高度警惕是避免侵害的前提？面对不法侵害，如果我们警惕性不高，自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。

因此，保持高度警惕是避免侵害的前提。

P943、女生如何进行自我保护？（女生自我保护的防护衣是什么？）（1）保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。

P94 （2）作为中学生，我们要不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，免受和减少来自各方面的侵害。

（3）用智慧保护自己。

4、网上交友应注意什么？P94（1）不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息；（2）与网友会面要极其慎重，并采取防护措施；（3）遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。

5、遇到意外险情与不法侵害时的应对策略?P96（1）遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的救助方法。

（2）遭遇不法分子的侵害时：①有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗；②没有能力将其制服时，可以采取”呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。

③万不得已时，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。

（遭遇不法分子侵害时的斗争策略是什么？）6、用法律保护自己（1）为什么国家要制定专门法律对青少年进行特殊保护？（青少年的特殊地位）青少年是国家的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。

第九课保护自我框题二防范侵害，保护自己一、内容及其分析本节课要学的内容提高警惕，用智慧保护自己，用法律保护自己。

指的是由于未成年人社会经验的欠缺以及家庭学校社会的保护不能及时到位，要求我们应当学会自我保护，其核心是懂得自我保护的方法，理解他的关键就是要通过对现实生活中遇到的问题的分析与解决，让学生学会自我保护。

学生已经知道身边存在着的侵害以及对应的家庭、学校和社会保护，本节课的内容防范侵害，保护自己就是在此基础上的发展。

由于它还与初二法律常识有紧密的联系，所以在本学科有铺垫的地位，起到承前启后的作用，是本学科较为重要的内容。

教学的重点是懂得一些应对不法侵害自我保护的方式与方法，解决重点的关键是通过讨论或情景测试使学生了解侵害发生时，具有清醒的头脑和机制灵活的应对方法的重要性。

二、目标及其分析（一）目标定位1、了解提高警惕的重要性2、知道自我保护的有效犯法3、初步了解用法律武器保护自身合法权益（二）目标分析1、了解提高警惕的重要性指的是：保持高度警惕是避免侵害的前提。

2、知道自我保护的有效犯法指的是：遇到意外险情时，需要冷静，运用最有效的求助方法；遇到不法侵害时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等。

3、初步了解用法律武器保护自身合法权益指的是：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保护青少年的合法权益。

三、问题诊断分析学生可能会遇到以下问题1、无法树立自我保护的意识：日常生活中，学生由于自身社会经验和是非判别能力的不足，使学生应对陌生人和陌生环境时往往缺乏警惕性，给许多不法分子以可趁之机。

2、不能正确区分和处理生活中的不法侵害：产生的原因是虽然法律规定了家庭、学校、社会、司法等不同的方面的保护措施，但由于条件和环境所限，这些保护往往不及时不到位，需要学生加强自我保护，而学生缺乏自我保护的方法和能力。

例如：遭遇校园敲诈时，学生往往忍气吞声或者不知向谁求助，这就是由于学校保护的不及时以及学生自身保护意识不强造成的，所以必须加强学生自我保护的意识和能力。

2014中考政治复习提纲：预防违法犯罪中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。

时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。

第二部分：法律常识违法犯罪91、生活中面临哪些不良诱惑?“黄”、赌、毒和邪教、抽烟、酗酒、网吧、不健康的娱乐场所等。

92、不良诱惑的危害①伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。

②使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。

③使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。

93、怎样抵制不良诱惑?(启示)①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。

②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。

③应运用法律手段同他们进行坚决的斗争。

94、不能抵制不良诱惑的原因：(1)思想品德修养、科学文化素养和法律意识较低，交友不慎。

(2)认识能力低，社会阅历浅，辨别是非的能力不强，缺乏判断力。

(3)猎奇和盲目从众心理的驱使。

(4)经受不住不良诱惑，缺少控制力。

95、一般违法和犯罪的关系区别：(1)两者在违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面存在严格的界限。

(2)一般违法：对社会的危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规。

犯罪：是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。

严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。

联系：(1)它们都不同程度的损害国家和人民的利益，具有社会危害性，都违反了国家的法律法规。

(2)有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。

(3)二者之间有密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。

96、如何预防违法犯罪?(1)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

(2)预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。

(3)加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。