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高中英语新课程标准教材英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：英语教案 / 高中英语 / 高三英语教案编订：XX文讯教育机构2019届高考英语知识点复习教案教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于高中高三英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
第二册unit 1 making a．differencei．单元知识点全览工欲善其事必先利其器高考须掌握的词汇：1．obviously 2．agricuitural 3．curiously，4．debate 5．disabled 6．misunderstanding 7．science 8．observatlon 9．prediction 10．criminal 11．intelligence 12．patience 13．．expemment；experimental高考须掌握的短语：1．on 2．by 3．with 4．of/about 5．out 6．up 7．satl—stied 8．take/have 9．if 10．aroundⅱ．考点过关过关斩将一马平川考点详解精剖细解入巿三分一、重点词汇1．promising adj．有前途的，有希望的eg：liu xiang is a promising player．刘翔是位很有前途的运动员。
the weather looks promising．天气看起来有望好转。
相关链接；promise vt许诺，答应，预示，有……希望1．答应，许诺，(有)希望用法拓展：(1)ptomise sb．sth．答应某人某事promise sb．to do sth．答应某人干某事 promise that+从句eg：she promised me a quick answer．她答应我从速答复。
新修订高中阶段原创精品配套教材2020年高考英语知识点单元总复习教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改General review of lesson plans for the English knowledge unit of the college entrance examination in 2020教师：风老师风顺第二中学编订：FoonShion教育2020年高考英语知识点单元总复习教案XX届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五module 6知识详解1.protect vt.保护(回归课本p53)in the 1990s the chinese government began to take an active part in protecting the antelopes in the hoh xil nature reserve—the huge national park on the qinghai-tibetan plateau，which is the main habitat of the antelopes.20世纪90年代，中国政府开始积极开展在可可西里自然保护区的保护藏羚羊的工作——可可西里自然保护区是一个位于青藏高原的大型国家公园，是藏羚羊的主要栖息地。
【归纳总结】【例句探源】①he put on the sunglasses to protect his eyes from the strong sunlight.他戴上太阳镜以保护眼睛免受日光的强烈照射。
②it is their duty to protect their friends against the enemy.保护朋友不受敌人伤害是他们的责任。
③(高考江苏卷)however，laws were established to protect the wolves from sportsmen and people who catch the animals for their fur.然而，人们制定了法律保护狼免遭打猎人以及为了得到它们的皮而捕杀它们的人的伤害。
2019-2020年高中英语语法教案新人教版1、名词2、冠词和数词3、代词4. 形容词和副词5、动词6.动名词7. 动词不定式8.特殊词精讲9、分词10．独立主格11. 动词的时态12. 动词的语态13. 句子的种类14. 倒装15. 主谓一致16. 虚拟语气17. 名词性从句18. 定语从句19. 状语从句20. 连词21. 情态动词名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness 等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：名词专有名词不可数名词普通名词物质名词抽象名词集体名词可数名词情况构成方法读音例词一般情况加-s 清辅音后读/s/ map-maps浊辅音和元音后读/z/ bag-bags /car-cars以s, sh, ch, x等结尾加-es 读/iz/ bus-buses/ watch-watches以ce, se, ze,等结尾加-s 读/iz/ license-licenseses 读/z/ baby---babies1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。
如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays2）以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
【关键字】英语专题04 Wildlife protection【考纲解读】1. 意识到保护野生动物的重要性和紧迫性，激发保护野生动物的信心和决心。
2. 掌握保护野生动物的相关知识，了解全球所关注的保护环境、保护地球、保护所有生命的话题。
【高频单词】1．protection (n.) 保护→protect (vt. & vi.) 保护→protective (adj.) 保护的2．decrease (vi.& vt.) 减少；(使)变小；(使)变少→increase (vi. & vt.) (反义词)增加3．loss (n.) 损失；遗失；丧失→lose (vt. & vi.) 遗失；丢失；损失→lost (adj.) 迷路的；迷失的4．reserve (n.) 保护区(vt.) 保留；预留5．hunt (vt. & vi.) 打猎；猎取；搜寻→hunter (n.) 猎人→hunting (n.) 狩猎运动；打猎6．respond (vi.) 回答；响应；做出反应→response (n.) 回答；反应7．distant (adj.) 远的；远处的→distance (n.) 距离；远方8．relief (n.) (痛苦或忧虑的)减轻或解除；减轻痛苦的事物→relieve (vt.) 使减轻；缓解9．laughter (n.) 笑；笑声→laugh (v.&n.) 笑；发笑→laughing (adj.) 可笑的；带笑意的10．mercy (n.) 仁慈；宽恕；怜悯→merciful (adj.)仁慈的；宽容的11．contain (vt.) 包含；容纳；容忍→container (n.) 容器12．affect (vt.) 影响；感动；侵袭→affection (n.) 喜爱；感情→effect (n.) 影响；效果；作用13．appreciate (vt.) 鉴赏；感激；意识到→appreciation (n.) 欣赏；感谢14．succeed (vi.) 成功(vt.) 接替；继任→success (n.) 成功→successful (adj.) 成功的→successful ly (adv.) 成功地15．employ (vt.) 雇用；利用(时间、精力等)→employer (n.) 雇主→employee (n.) 雇员；雇工→employment (n.) 雇用；使用；就业→unemployment (n.) (反义词)失业；失业率16．harm (n. & vt.) 损害；危害→harmful (adj.) 有害的→harmless (adj.) 无害的17．bite (vt. & vi.) 咬；叮；刺痛→bit (过去式)→bitten (过去分词)18．inspect (vt.) 检查；视察→inspection (n.) 视察→inspector (n.) 检查员；视察员19．incident (n.) 事件；事变20．secure (adj.) 安全的；可靠的→security (n.) 安全；安全感21．fierce (adj.) 凶猛的；猛烈的→fiercely (adv.) 凶猛地；凶残地【重点短语】1．die_out 灭亡；逐渐消失2．in_peace 和平地；和睦地；安详地3．in_danger_(of) 在危险中；垂危4．in_relief 如释重负；松了口气5．burst_into_laughter 突然笑起来；大声笑了出来6．protect...from 保护……不受……(危害)7．pay_attention_to 注意8．pick_out 挑选出9．come_into_being 形成；产生10．according_to 按照；根据……所说11．so_that 以至于；结果12．do_harm_to 损害；伤害；对……有害【热点句型】1．as引导方式状语从句It shows the importance of wildlife protection, but I'd like to helpas_the_WWF_suggests (按照世界野生生物基金会的建议)．(教材P26) 2．be to do表示将来的打算。
高中英语新课程标准教材英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：英语教案 / 高中英语 / 高三英语教案编订：XX文讯教育机构2019届高考英语第一轮复习教案4教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于高中高三英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
m3 u51.prime minister2.rather than3.settle down4.manage to do …5.catch sight of6.have a gift for (doing) sth.7.in the distance8.be on a trip to9.on the atlantic coast10.at the airport11.on the way to12.in less than five days13.be surrounded by/ with14.be famous for …15. compete in16. go through17.at the top of18.be surprised at19.any other country in the world20.leave for21.go on a tour/trip22.flow into23.as far as24.at dawn25. the second largest country26. from coast to coast27. aboard the train28. settle down in the seat29. leave for another city30. on the south side of the lake重点词汇1．surroundthe town is surrounded by hills.2．mixshake the bottle well so that the oil _mixes with__ the vinegar.3．confirmwe can confirm a room for next saturday./we can confirm that there will be a room for next saturday.4．impressthe book _didn’t impress me__. (没有给我留下印象)_we are very impressed with/by__（给我们留下深刻印象）the children’s work. 5．managehow did you manage to persuade him?重点句型1. as far aswe went as far as the hospital.as far as i know, the boy has a gift for painting.2. settle downhe intended to settle his brothers down in the city.3. rather thanthis pair of shoes is comfortable rather than pretty.4.名词性从句_what impressed us____(使我们印象最深刻的) of the country was its beautiful language.there is no doubt that he has settled down in canada.the girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the great lakes.XX文讯教育机构WenXun Educational Institution。
2019版高考英语一轮复习第一部分教材重点全程攻略 Unit 4 Body language讲义新人教版必修4[话题词汇]vi. 交际；交流 1．communicatevi. 误解；误会 2.misunderstandadjn. 手势；姿势；姿态 . 复杂的3．complicated 4.gestureadjvt. 表达；传递 . 敏感的5．sensitive 6.convey7．facial_expression 面部表情8．express one's feelings 表达某人的感情9．tell the difference between 说出……的区别10．arouse_one's_curiosity 引起某人的好奇心11．put sb. at ease 让某人放轻松12．body_language 肢体语言13．keep one's distance 保持距离14．shake_hands_with_sb. 与某人握手15．get sth. across to sb. 使某人理解某事[经典佳句]1．It_goes_without_saying_that a smile can help us get_through difficultsituations and find friends in a world full of strangers.毫无疑问，微笑能够帮助我们渡过难关，并帮助我们在一个充满陌生人的世界里找到朋友。
2．To_avoid_such_conflicts,_we should be kind to one another and“do_as_the__Romans_do”．为了避免这样的冲突，我们应彼此善待对方，并做到“入乡随俗”。
3．Having_a_good_command_of_different_body_languages is of great use for us tocommunicate with foreigners more conveniently.熟练掌握不同的肢体语言有助于我们更方便地与外国人交流。
2020届高考英语知识点复习教案第一册unit 2 english around the worldi．单元知识点全览工欲善其事必先利其器高考须掌握的词汇：1．pronunciation 2．minority 3．totaily 4．equally 5．organize/organise 6．globe 7．service 8．independence9．south 10．europe 1 1．comparison 12．replacement 高考须掌握的短语：1．at 2．in 3．mother 4．for 5．up 6．with 7．in 8．many 9．or 10．in 1l_adout ’ⅱ．考点过关过关斩将一马平川考点详解精剖细解入巿三分一、重点词汇1．majority n 多数；大半eg：a/the majority of doctors believe smoking is harmfulto health．大多数医生认为吸烟有害健康。
相关链接：minority n．少数；小半用法拓展．be in the majority占多数be in the minority占少数案例剖析旁征博引举一反三考题1 (典型例题in the election，the people who have voted for thepresent government are the majonty．a．on b．in c．with d．for考题1点拨：答案为b。
考查词组be in the majority“占多数”。
句意为：“在选举中，支持现政府的人占多数。
”2 service n．服务；服务性工作eg：the service in the restaurant is good．这家餐馆的服务很好。
相关链接：serve vt 为……服务；提供饭等vi．服役用法拓展：at one's service听……差遣；随时准备为……做事/供……使用be of service to sb．help sb．or be useful to sb．能帮助某人；对某人有用处serve sb．as 作……用/起……作用be in service在使用中serve as…担当；担任考题2 (典型例题分)--good morning, grand hotel.--hello, ld like to book a room for the night of the 18th and 19th.a. what can i do for you?b. just a minute, please.c. what's the matter?d. at your service.考题2点拨：答案为b。
英语复习教案高三英语复习教案高三篇1教学准备教学目标教学目标 (这部分谢3点，按照USE的目标写)(1)学习建议信的结构、语言。
(2)讨论学校建筑物设计中行走不便的学生的需求。
(3)给校长写一封建议信。
(4)继续培养对残疾人的尊重和关爱意识。
教学重难点教学目标 (这部分谢3点，按照USE的目标写)(1)学习建议信的结构、语言。
(2)讨论学校建筑物设计中行走不便的学生的需求。
(3)给校长写一封建议信。
(4)继续培养对残疾人的尊重和关爱意识。
教学过程Step 1Warming-up and lead-in (5 mins)(1)导入用本单元的阅读文Marty’s story来导入，引出残疾人的话题。
T: Hello, class. Inthe last lesson, we learnt Marty’s story. What’s the problem with Marty?(He has a raremuscle disease.)Yes, he’sdis abled.But is Martyleading a miserable life due to his disability?(No.)He is leading afulfilling life due to his own efforts. The disabled can live as good andcomfortable a life as we do. But it calls for more efforts.(2)揭题教师通过展示我们学校的图片以及通过采访班上一位曾经有行走困难的学生，点出学校有些地方可能对行走困难学生带来不便。
然后说明教学目标：阅读一封建议信，讨论学校设施中可以改进的地方，以及写一封给校长的建议信。
T: We are lucky tobe able-bodied and study in such a beautiful school.But every now andthen, I find such students in our school. What are their problems?(They havedifficulty walking and they have to move around with walking sticks orwheelchairs.)T: This is SongYaoguang, our classmate. Yaoguang, what happened to you?Do you find itdifficult to walk around in our school with a walking stick? Do you think itnecessary to have our school reconstructed for thestudents with walkingdifficulty?(Yes.)T：If you have some suggestions, you can write asuggestion letter to our headmaster. Have you ever written such a letterbefore?So in today’slesson, we are going to1. read asuggestion letter2. discussproblems with the school facilities3. write a suggestionletter to the headmaster2 Reading (15 min)本课是读写结合的综合语言实践课，遵循USE的模式，即Understanding(理解)→Sharing(分享)→Expressing(表达)的模式。
2019-2020年高考英语总复习：完形填空教案新人教版一、完形填空题，有以下几个特点：1. 短文难度基本稳定，与高中英语教材课文难易基本相当。
2. 短文选材一般为故事性文章，极少采用其他题材的文章。
但往往不按时间顺序平铺直叙, 有插叙或倒叙。
有时还夹有描述和议论。
3. 短文的第一句不设空格，提供给考生一个思路，以便考生做题。
4. 考查内容主要是逻辑上的通顺，极少是考语法。
所以每题四个选项大多属同一语法范畴。
5. 短文长度基本稳定，一般在250〜300个单词左右。
二、完形填空选项设置的几个特点1. 同义、近义词辨析型。
多倾向考查动词、名词、形容词。
2. 固定搭配型。
多倾向考查动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词，典型句子结构的搭配3. 常用语法。
时态和语态、从句连词。
4. 根据上下文的逻辑关系确定选项型三、完形填空的解题步骤1 •跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。
2 •结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3 •瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。
完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。
2019-2020年高考英语知识点复习教案4自我核对重点单词：1．evaluate;evaluation 2.persuade;persuadable 3.pollute;pollution 4.solution;solve 5.intelligence;intelligent6．discover;cate;education8.attract;attraction 9.terrify;terror;terrible 10.survive;survival;survivor11．recover;recovery12.eventually;eventual13.farther/further;far 14.recognize;recognition重点短语：1．allatonce 2.makesense 3.getintotrouble 4.huntfor 5.insearchof 6.inadditionto 7.setsail 8.watchout9．accordingto10.inthedirectionof11.fillout12.ontheedgeof13.pickup 14.everytwohours重点词汇探究1．persuadevt.劝服；说服persuadesbtodosth＝persuadesbintodoingsth劝服某人做某事trytopersuadesbtodosth＝advisesbtodosth劝某人做某事persuadesbofsth/sb说服某人相信某事或某人persuade亦可以接从句1)Wefinallymanagedto________themtobelievethatitwasworthworkingwithus.我们最终成功地说服他们使其相信和我们合作是值得的。
2)Icouldn'thelp________________intomakingpeacewithherparents.我经不住劝说，因而只好与她的父母讲和。
3)We________Henrythathewaswrong.我们使亨利相信他是错的。
4)I________________ofhishonesty.我相信他是诚实的。
【答案】1)persuade 2)beingpersuaded 3)persuaded 4)ampersuaded(1)用persuade的适当形式填空1)Howcanyou________meofyourability?2)She________________________metostartearly,butIdidn'tlisten.3)Theteacher________meoutofsmoking.4)I________hernottogoswimming.【答案】1)persuade 2)triedtopersuade 3)persuaded4)persuaded(2)名校押题(2007上海)ThereisnothingmoreIcantry________youtostay,soIwishyougoodluck. A．beingpersuaded B．persuadingC．tobepersuadedD．topersuade【答案与解析】 D trytopersuadesbtodosth“尽力劝某人做某事”。
2．presentvt.讲演；演示；正式介绍；赠送；颁发adj.出现的；在场的；目前的n．礼物presentsbwithsth＝presentsthtosb＝presentsbsth把某物送给某人presentsbtosb把某人介绍给某人presentadj.表示“在场的”，只作表语或后置定语；而作前置定语时表示“目前的”。
atpresent目前forthepresent暂时1)Those________atthemeetingwereallfromourclass.参加会议的那些人都是我们班的。
2)Allowme________________MrBrowntoyou.请允许我把布朗先生介绍给你。
3)Thequestionnaturally________itselfinmymind.我的脑海中自然而然出现了这个问题。
4)I‘mgoingtobuymother________________forherbirthday.我要给妈妈买一份生日礼物。
【答案】1)present 2)topresent 3)presented 4)apresent(1)用present的适当形式填空1)Goodteacherstryto________theirmaterialsinaninterestingway.2)Flowers________________toallthesingers.3)Howmanypeoplewere________atthemeeting?4)We'llnottalkaboutthatfor________________.【答案】1)present 2)werepresented 3)present4)thepresent(2)名校押题(2009北京)Allofthemtrytousethepoweroftheworkstation________informationinamoreeffectivew ay.A．presentingB．presentedC．beingpresentedD．topresent【答案与解析】 D 该句为不定式作目的状语。
题意：他们所有人都想尽力地借助工作站的力量，用一种更有效地方法呈现信息。
3．recognizevt.辨别出；辨认出(曾经见过的人或物)；承认；认可recognizeone'svoice/handwriting辨认出某人的声音/笔迹recognizeone'stheory承认某人的理论recognize＋that/wh－从句recognize＋sb/sth＋as/tobe...承认/辨别出某人/某物是……1)We________thatstateasanindependentstate.我们承认那个国家是一个独立的国家。
2)I________thehandwritingasthatofmyfather.我认出这是我爸爸的笔迹。
3)Sheclearly________whereherdutieslay.她清楚地认识到她的职责所在。
【答案】1)recognize 2)recognized 3)recognized(1)用recognize的适当形式填空1)She________metheinstantshesawme.2)Marriagewithoutregistrationwillnot________________bythelaw.3)He________________tobeaqualifiedannouncer.【答案】1)recognized 2)berecognized3)isrecognized(2)名校押题(2010苏州大学附中质检)Oneoftheprocessesofgrowingconfidenceisbeingableto________thefactsandovercomet hefears.A．realizeB．rememberC．recognizeD．recover【答案与解析】 C 此处recognize的意思是“认清”。
而realize“意识到；实现”，recover“痊愈；康复”，remember“记起”，均不符合题意。
4．terrifyvt.使感到恐怖；使害怕terrifysbintodoingsth恐吓某人做某事beterrifiedof...害怕……terror[U]恐怖[C]令人恐怖的人或物terrifiedadj.害怕的；恐惧的terrifyingadj.令人害怕的terribleadj.可怕的terroristn.恐怖分子terrorismn.恐怖主义1)He________theboyintotellinglies.他胁迫那小男孩撒谎。
2)Theoldlady________________________crossingtheroad.那位老太太害怕过马路。
3)Thechild________________________thenoise.小孩子听到这声音吓坏了。
【答案】1)terrified 2)wasterrifiedof 3)wasterrifiedat(1)用terrify的适当形式填空1)Onseeingthesight,shewasingreat________.2)Wehada________timeonholidays.3)I'vebeen________worriedaboutyouallday.4)________arethoughttohavebeenresponsibleforthebombwhichexplodedinthelawcourtear liertoday.【答案】1)terror 2)terrible 3)terribly 4)Terrorists(2)名校押题(2010合肥市168中学二次月考)The________increaseintherobberyratemadeanumberofresidents________atnight. A．disturbing;terrifiedB．disturbing;terrifyingC．disturbed;terrifiedD．disturbed;terrifying【答案与解析】 A disturbing“令人困扰的”；terrified“感到恐怖的”。
故A项符合题意。
5．especiallyadv.尤其；特别especially指超出一般的重要、不寻常，达到突出或例外的程度，强调独特性。
specially特别地；专门(强调为某一特别目的)particularly＝especially尤其；特别inparticular＝particularly(inparticular需放在所修饰词之后) beparticularabout...对……特别讲究1)TodayI'mhere________formybook.今天我特地来这儿拿书。
2)Johnhurriedhome________toseehisfatherinhospital.约翰匆匆赶回家特地看他住院的父亲。
3)ComparedwithShakespeare,Marlowestrikesusasanimmaturedramatist,________inhiscom icscenes.和莎士比亚相比，马洛给我们的印象是一个不成熟的戏剧家，特别是他的喜剧场面。
