平兴国中数学周记

数学周记〔通用28篇〕数学周记〔通用28篇〕数学周记篇1今天，我偶尔地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。

毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但是很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。

随即，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。

接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848。

13米转化为884813厘米，通过比拟，很明显可以看出对折30次之后的纸张的厚度确实胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。

其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双擅长发现的眼睛。

数学周记篇25月20日星期三天晴我们的数学课程即将完毕了，在复习的过程中我的收获很多，还有一些困惑。

我觉得平移和旋转很有趣。

因为用一个图形依次平移，会变成一条美丽的花边。

不过做这类题，要把对应点找好，数清对应点之间的格子。

学习了千米和吨，我们就知道怎么使用千米和吨这两个单位了。

千米这个单位很长，通常用在测量公路的长度。

吨这个单位很重，用在称量比拟重的物体上比拟适宜。

上面介绍的都是我的收获，我的困惑是：我们这学期学的统计是求平均数。

求平均数的第一步是求总数量，要把好多个数连加起来，很容易算错，要特别细心。

数学周记篇3我的数学教师大约40多岁，她长的瘦瘦的，个子不高，一对弯弯的眉毛，下面一双水汪汪的眼睛特别有神，红红的嘴唇，大大的耳朵，看起来非常有福。

她平时对我们非常好，就像妈妈一样和蔼可亲。

但上课的时候假如我们不注意听讲，教师就会严厉的批评我们。

记的有一次，我上课时没注意听讲，有些溜号了，字还写的非乱，数学教师狠狠批评了我，教师说：“再有一次你下课就不许出去玩，在教室做数学题”，当时我羞的恨不得有个地缝都想钻进去，从那以后我上课从不敢溜号了，下课后教师的心情就轻松很多，仿佛变了个人似的，经常和我们说话，谈一些非常开心的事，再也不像上课那样严肃了。

数学的周记数学的周记15篇时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一定有不少的收获，请好好地记录下在周记里。

那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的数学的周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

数学的周记11数学周记100字这个学期第一次数学考试，由于本人审题不淸楚和做题目时的粗心大意，有两个地方出错了。

每一次考试或做习题，妈妈和爸爸都有叮嘱我要细心，要耐心做毎一题，我每次都是左耳进右耳出，我一定要改正缺点，做个做事耐心细致的好孩子。

2数学周记100字数学教学“生活化”是新课程改革极为重视和倡导的内容，但由于一些教师对数学教学“生活化”的片面理解，错误地将“生活数学”等同于“学校数学”，出现了片面追求数学教学生活化的倾向。

对此我们认为要正确看待“生活数学”，认识“生活数学”的必要性和局限性，以及“生活数学”与“学校数学”的不同点。

要克服“生活数学”的局限性，数学教学必须回归数学本质，把“生活数学”提升到“学校数学”，从具体的生活情景中抽象概括出一般的数学知识；从现实的生活问题中归纳建立适用的数学模型；从普通的生活现象中发展学生的数学思考。

数学的周记2有一天，许多条长度一样的线段在一起走。

他们看见了直线和射线在。

线段们走到他们旁边，还没等问为什么吵架，只见直线拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说:“现在我不比你低了吧。

” 线段们恍然大悟，可刚反应过来，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说:“现在我又比你高了。

”直线不服气，又拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说:“现在我比你高了。

”射线觉得不公平:你有两条线段，我却只有一条线段，太不公平了。

于是，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说:“现在我还是比你高。

”就这样，三种线不停地比，连续比了三天三夜，还没比出谁最长，三种线累坏了，可还没比完。

这有什么办法呢，因为直线和射线可以无限延伸，无限长，没有阻碍它们的两个端点。

关于国庆的数学400字周记七年级上册国庆节是我们国家最重要的节日之一，是庆祝中华人民共和国成立的日子。

而我们在国庆期间，也不能忘记学习，所以我就以数学为主题，写一篇关于国庆的数学周记。

作为一名七年级的学生，我对数学有着浓厚的兴趣。

在国庆假期期间，我加深了对数学的理解，也通过练习提高了我的解题能力。

在数学课上，我们学习了有关整数的知识。

整数在数学中起着至关重要的作用，它们包括正整数、负整数和零。

通过学习整数的性质和运算法则，我掌握了整数的加法、减法、乘法和除法运算规则。

为了巩固所学知识，我还完成了一些相关的练习题。

在假期期间，我在网上找到了很多数学游戏，这些游戏不仅能够提高我的计算速度，还能够培养我的逻辑思维能力。

我还下载了一些数学APP，通过这些APP进行学习，使我对数学题目有了更深入的了解。

其中，有一款数学游戏特别吸引我，它将数学与趣味相结合，每次我通过解答数学题目，都能够获得奖励，这无疑激发了我的学习兴趣。

除了在家里学习，我还参加了一些数学培训班。

这些培训班不仅有专业的老师教授知识，还能够组织一些竞赛和讨论活动。

在这些活动中，我可以和其他学生交流学习经验，互相帮助进步。

通过参加培训班，我巩固了自己的数学基础，也认识了一些对数学有着相同兴趣的朋友。

国庆假期还有一个重要的活动就是看阅兵仪式。

这是一场庄重而壮观的盛会，也是一次展示国家力量的机会。

在观看阅兵仪式时，我想起了正数和负数的概念。

正数代表着我们国家的力量和成就，而负数则是存在于我们发展过程中的问题和挑战。

正如数学中的加法运算，正数与正数相加可以得到更大的正数，而正数与负数相加则可能得到一个较小的正数。

我们国家正面临着发展的机遇和挑战，只有通过坚持正确的发展道路，扬长避短，才能够取得更大的胜利。

通过这次国庆节的数学周记，我不仅加深了对数学知识的理解，也更加深刻地认识到数学对我们的日常生活和国家发展的重要性。

同时，我也明白了只有通过持续的学习和努力，我们才能够在数学这条道路上走得更远。

本周是开学的第三周，我开始了数学的学习。

本周学习的内容是代数式和方程，这些内容在高中数学中是非常重要的。

在代数式的学习中，我遇到了很多困难。

尤其是那些含有字母的代数式，我总是搞不清楚它们的运算顺序。

但是，通过不断地练习和反复思考，我逐渐掌握了它们。

我发现，学习代数式需要耐心和细心，只有通过大量的练习才能真正掌握。

在方程的学习中，我学到了很多新的知识。

比如一元一次方程、二元一次方程等。

通过学习这些方程，我了解到了数学中很多重要的概念和思想，比如等量关系和变量替换。

这些概念和思想不仅在数学中有广泛的应用，而且在其他学科中也有着重要的意义。

本周的学习让我深刻认识到了数学的重要性。

数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和一种解决问题的工具。

我相信，在未来的学习中，我会更加努力地学习数学，掌握更多的知识和技能。

数学周记关于数学周记范文集合10篇不经意间，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下来好好写写周记吧。

你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编收集整理的数学周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

数学周记篇1一、数学周记具有给自己建立学习档案功能，是养成良好反思习惯的途径。

1、数学周记是培养学生数学反思意识，养成反思习惯的重要手段。

数学周记可以把好的习题解法或学习方法，容易解错的习题，学习失败的教训等记录下来，促进学生对数学学习的全过程，数学学习的经验得失进行全方位的监控，养成善于回顾、总结、自我反思的习惯，形成自我反思的意识，提高数学反思能力。

2、数学周记给学生和教师提供了一个培养反思习惯，形成反思意识的途径。

要培养学生的数学反思能力，不仅仅需要教师的示范，学生具备必要的反思知识，更重要的是学生的亲身体验和全面参与。

因而，数学周记从某种意义上可以说是听课反思和解题反思的备忘录。

听课反思则是从教师讲解中反思思考问题的方法，学会捕捉引起反思的问题或提出具有反思性的见解。

题后反思则是对问题解答后的结论的正确性的检验或提出疑问；是否还有其他解法或更佳解法；能否对问题的题设或结论进行变式；对否把当前的命题推广到一般情况；进一步考虑问题的题设的完备性（充分性）及结论的精确性。

3、写数学周记不仅是一种反思途径，更是一种形成反思意识，培养反思习惯的措施，是全方位、多角度、多层次的反思。

它以总结回顾为主，是一种综合性的反思。

周记内容除了对学习数学知识和思想方法的反思之外，还可以包括学习情感，体验感受等内容，达到一种交流的目的。

另外，写数学周记较少受时间、空间的限制，受他人影响少，给学生提供了更广泛的平台，张扬了学生的个性。

二、写数学周记是对自己数学认知过程中起到自我意识，自我监控。

写数学周记的方要目的有：一是希望它能给你一些启示，深刻理解自己的情感变化和数学学习体会，通过它，你将更好地了解自己的数学学习。

【推荐】数学周记范文五篇【推荐】数学周记范文五篇时间飞快，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候静下心来好好写写周记了。

你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编整理的数学周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学周记篇1这周我们学习了周长，星期三的时候，老师让我们带了剪刀.白纸.毛线.尺子.和树叶。

上数学课了，老师让我们拿出一张纸，把树叶放到纸上，描出树叶的周长，这时，我拿出了毛线，围着树叶的周长摆上去，然后，把毛线打开，再用尺子量出毛线的长度，这样就能量出树叶的周长。

从这节数学课上，让我了解了怎么测量不规律物体的周长。

数学周记篇2人人都说“老师是人类灵魂的工程师。

”我想我的老师也不例外。

在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师……那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。

但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。

我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。

我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么......每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。

董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。

无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。

还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。

2021年实用的数学周记四篇数学周记篇1今天，我在家看书，看了一个数学小故事：是一名出色的国际象棋冠军和国王下棋。

国王问了他的奖赏条件，象棋冠军说，如果我胜利了，我什么也不要，只要国王满足我如下条件：“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒……这样下去，一直放到第64个格。

”后来，象棋冠军胜利了，国王给了他一袋大米，而象棋冠军不服气。

国王迷惑不解，不知所以然？于是找了一位数学家来计算，算了出来，结果多得厉害，国王下出病来了。

是这样算的.：根据指数，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米数的倍数，到64格，结果是922亿亿粒大米，约是461万亿斤。

国王不怕才怪，即使一个国家也要好几百年才能有这么多收入！看完这则数学小故事后，我想：以后做什么事都要认真，不可以粗心大意，这样才不会吃亏。

数学周记篇2今天，我带了50元钱去书店买书。

我一本一本地看过去，一连选了好几本，一看书背后的标价都是5.00元。

于是我把它们都买了下来。

到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。

一到家，妈妈问我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要5元就够了。

妈妈一听，马上回答道：“你买了6本书，对吧？”我笑眯眯咪咪地点点头，心想：原来妈妈数学学得这么好！数学周记篇3为了能帮助大家提高数学成绩和数学思维能力，为大家整理了数学日记鸡兔同笼，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。

而我对它却“情有独钟”，觉得“风景这边独好”。

平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。

每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。

今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。

老师教我们用“鸡兔同笼”法解题，其中一道题是这样写的：3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?老师问：“这道题谁会解答?”我举手了，但老师没发现，自己讲解了：“其实这道题蛮简单的。

关于2023年数学周记范本精华（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如高中作文、初中作文、小学作文、读后感、观后感、好词好句、名人名言、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as high school essays, middle school essays, elementary school essays, reading feedback, observation feedback, good words and sentences, famous quotes, other sample essays, etc. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!关于2023年数学周记范本精华关于2023年数学周记范本精华六篇关于2023年数学周记范本精华篇一看着数学试卷上的题目，你认识我，我不认识你。

2021年数学周记汇总八篇数学周记篇1据了解，对已经在学生学习困难形成的原因，大多数教师都归因已经在学科内容难、学生素质差、家庭教育环境不良等教师以外的因素。

只有极少数教师认为是自己教得不好。

而学生却认为，自己学习有困难，大约三分之一的原因在已经在教师的教学和管理。

有人更是提出这样的观点，没有教不会的学生，只有不会教的老师。

这些充分表明，老师在学生学习困难形成过程中是有一定责任的。

所以作为老师，应该深入反思自己的教育教学行为，从而减少学生学习困难的产生。

在数学教学中，反思是发现问题的源泉，是优化教学设计、提高教学质量的好方法，是促进认识升华的可靠途径。

我国古代的先哲孔子曾经说过“学而不思则罔，思而不学则殆。

”国外的学者也对反思的重要性作过阐述。

如荷兰数学教育家弗赖登塔尔曾说：反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。

美国的波斯纳指出教师的成长=经验+反思。

可以说，没有反思的经验只是狭隘的经验，至多是肤浅的认识。

反思可以使存在的问题得到整改，发现的问题及时探究，积累的经验升华为理论。

反思还能提高数学意识，优化思维品质。

那么课后我们应该反思些什么呢?以下就谈谈我的一些看法，供各位同行参考：一、反思教学目标。

教学目标是指在该节课学生需要理解的概念、掌握的方法、熟悉的技巧、领会的数学思想等，是教师进一步教学的基础和前提，是学生提高自身综合能力的必具条件。

教师反思教学目标，实际就是要通过反思教学过程真正弄清楚学生到底有没有理解概念的内涵和外延、定理的前提和结论;会不会灵活运用定理解题，定理本身包含的思想方法、定理的适用范围如何、本节课所要掌握的基本方法是否已经掌握等。

要知道这一切，首先我们必须留意学生在课堂上的一举一动。

如果上课学生精力集中、反映积极、动作迅速、心情愉快等，则意味着学生态度热情、主动参与、学有所得、学有所乐。

如果上课学生无精打采、置若罔闻、拖拉疲塌、焦头烂额等则意味着课堂气氛沉闷、学生积极性不高、学习很吃力，效果欠佳。

2021年数学周记三篇数学周记篇110月2日星期三天晴今天，老师上课讲了稍复杂的方程—有两个未知数。

下课后，还是有些不懂，不大明白意思。

回家后开始研究。

就拿今天老师讲的例题来说：“地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。

地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?”过了好一会，我想起老师上课讲的一个等量关系式：海洋面积+陆地面积=地球表面积。

我根据关系式来分析题意，海洋面积和陆地面积都不知道，设陆地面积为X，那么海洋面积就要设为2.4X。

列方程就是：X+2.4X=5.1，在解完方程后，要用2.4X求出海洋的面积。

解：设设陆地面积为X亿平方千米，海洋面积为2.4X亿平方千米X+2.4X=5.1(1+2.4)X=5.13.4X=5.13.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4X=1.52.4X=1.5×2.4=3.6答：陆地面积为1.5亿平方千米，海洋面积为3.6亿平方千米。

学会了，真高兴。

数学周记篇2运动会开始了！运动会开始了！只听见小动物们高喊着，不一会儿运动场上来了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠，它们争着抢着报体育项目，不分胜负。

这时，在一旁的大象提出了一个建议，说：“你们提数学问题来决定谁报项目”，大家的兴趣来了，有的提出：小猫比小狗少多少只？列算式 27-6=21（只），有的提出：小兔比袋鼠少多少只？算式 34-9=25（只），它们都抢着提问题，最后，小猫参加跑步和跳高，袋鼠参加跳远和跳高，小兔参加跳绳和跳远，小猴参加跑步和跳远，动物们公平比赛，热闹极了。

数学周记篇3寒假时，妈妈找来装修公司把房间重新装修了一下，客厅的'地板去掉了，改成铺地砖，正在计算面积时，我兴高采烈地要求：“妈妈，我已经会算面积了，我来帮你算。

”我用卷尺测量了客厅的长是5米，宽是3。

8米，它的面积应该是5__3。

8=19平方米。

我自豪地告诉妈妈，买19平方米的地砖就够了。

数学周记范文集合10篇数学周记篇1数学，一直是我心醉神往的游戏，它就像一座座复杂的迷宫，在入口处，一条条蜿蜒的岔道，常把我困在其中，但我总能左思右想，化险为夷，尝到美味的甘果;“成就感”更像是被困在魔王扼守的高塔中的俘虏，等着我出面解救它，我总靠智取，而不使用蛮力来解决它。

因此我才能在数学的领土里，自信的、昂扬的悠游其中，而我最想去的地方就是踏上数学竞赛的国际舞台，在那舞台上荣耀的领着金牌且灿然一笑。

从小，妈妈就发觉我对数学的兴趣以及天份，教导我、陪伴我、给我成就感，让我有了学习的动力。

我从基本的运算打下了深厚的基础，从每一道算式都不可马虎开始，仔仔细细的计算每个过程，细心、用心成了追逐答案的不二法门。

在长时间的熏陶下，数学成了我学习的重心，也成了我想不断超越的目标。

数学竞试是我超越自己的一个方法，因此我积极的参与数学的各大比赛，奥林匹克比赛让我崭露头角，奥林匹克竞赛让我知道自己与其它人在实力上的悬殊，也让我有了更积极向上的战斗力，想超越自己的极限颠峰，直达我梦想的殿堂—那奥林匹克国际赛的舞台。

我闭上了眼睛，幻想着自己从初赛开始，就一路过关斩将，让我拿到了国际赛参赛者的门票，紧接着与高手一一过招，终于拔得头筹，我站在那舞台上，荣耀的捧着金牌，在镁光灯下，展现出灿烂的笑颜。

那感觉如梦似幻，增添了几分真实性。

唉!多希望美梦成真，那殿堂是我最想去的地方，是我梦寐以求的天堂。

数学周记篇2数学是一门重要的学科，它可以锻炼一个人的思维。

要使数学学的好，必须要有好的学习方法。

一。

课内重视听讲，课后及时复习。

上课时要认真听讲，大脑围绕老师所讲的内容“运行”，紧抓知识点，不能有漏洞。

俗话说：“好记性不如烂笔头。

”课堂上记笔记也是一种好的学习方法。

将老师讲的重点内容记在笔记本上，及时消化，及时吸收。

课后要及时复习，牢牢掌握所学知识。

做作业前，要将老师所讲的知识点回忆一下，正确掌握各类公式的推理过程，学会举一反三，在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结。

数学的周记(15篇)数学的周记1第二节课到了，“恶梦”也到了。

因为数学考试开始了。

老师捧着一叠卷子，走进了教室。

同学们一拿到卷子就奋笔疾书作了起来。

空中弥漫着紧张的气氛。

教室十分安静，只能沙沙的写字声。

这张卷子有些难度，大家都十分担心，生怕时间不够。

我环顾了四周，有的同学正用手托着脸颊，冥思苦想；有的同学正东张西望，似乎想在空气中寻找答案；有的同学紧握着笔，快速地书写着。

这时，我却急的像热锅上的蚂蚁，脸蛋涨得通红。

因为最后几题把我难住了，我反复看了好几遍题目，还是不知道从哪里下手。

该怎么办呢？当下课铃声响了，我都还没做出，心想：这次一定完蛋了。

我随便蒙了一个数字填了进去。

考试结束了，大家都如释重负地松了一口气，不过还绷着一根弦：分数是多少呢？我呢，脸上露出了难过的表情，心想：这次数学考试一定考砸了。

数学的周记2我的数学老师，长着一双小小的眼睛，黑眼珠好似水灵灵的葡萄。

当某个同学在下面开小差时，他那双炯炯有神的眼睛会与那位同学对视，持续十几秒后，他又继续授课。

眼睛下面，是一个不大不小的鼻子，正好与脸形相匹配。

鼻子的下面，是一个能说会道的嘴巴，别看嘴唇薄，但说起话来威力很大，从那里，能说出许多令你“捧腹大笑”的话。

头的两侧是耳朵，那像数字“3”一样的耳朵与鼻梁共同架起一副眼镜，镜片上总是闪着智慧的光芒。

他的头发乌黑乌黑的，一根根直竖着，像刺猬身上的刺一样。

他面部的肤色淡黄，显示出很疲倦的样子，大概是熬夜工作的结果吧！每当他说话的时候，脸上的肌肉便有节奏地跳起舞来。

初次见到这位老师，我认为他一定很严肃，时间长了，便觉得他特别和蔼，不像有的老师那样火山爆发，有这样一位老师，我觉得十分庆幸。

数学的'周记3今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重(）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？妈妈说：没有．我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化．妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了．数学的周记420__年X月X日星期X 晴今天，我和爸爸去书店买书。

2023年数学周记精华（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如高中作文、初中作文、小学作文、读后感、观后感、好词好句、名人名言、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as high school essays, middle school essays, elementary school essays, reading feedback, observation feedback, good words and sentences, famous quotes, other sample essays, etc. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!2023年数学周记精华2023年数学周记精华六篇2023年数学周记精华篇一Hi,数学王国我来了,你们的"快乐果"来了哟!这一周学习数学王国的整理和复习.瞧,原先学的题这不都来了吗?哪题不会可要劳记哟!不要把正比例和反比例弄乱了,弄混了,接下来来到了自行车的数学,看我们数学老师多敬业呀!把自己的自行车推了出来,只为让我们学会了,探嗦了,并且要成功,让我来教教你们这些小精灵吧!你们想一想瞪一圈,能走多远?可以计算一下.关键是瞪一圈前齿轮,看后齿轮转几圈.当然再知道车轮的周长就可以了.我们并且知道前齿轮转的圈数乘前齿轮的齿数等于后齿轮转的圈数乘后齿轮的齿数.是老师的用心才让我们用心的学习,所以在这儿我要对老师说一句:"我爱您,老师!您辛苦了!"下周见,数学王国,不见不散哟!2023年数学周记精华篇二孩子上中学后,只喊作业多,忙不赢.我说写日记随便几句话都可以呀,她说哪里有时间哦.我本来想每天吃饭时让她说说学校的事情,我给她录下来,然后给她整理出来,也算是为她的成长做一个记录.可是我的时间比她的更少,忙的程度比她更甚.所以开学这两周来,孩子的日记算是滞留下来了.因为今天上午要学二胡,明日上午7点半开始要学英语,所以昨夜晚她写作业到快11点钟,今天写周记又到了11点半才不得不睡觉.今天白天学了二胡以后,她就一直在做美术作业,梢微玩了转瞬儿,然后吃晚饭,给她洗头发.再和她一起去上街,买了些日用品,给她买了两件特价短袖.回来时已经21点多了,我叫她睡,她却说要写周记.没办法,我就想了个办法,她来说我来打,就如此,我们搞到11点半才完成了这篇周记.燕老师,今天我第一次写周记,想跟您谈谈三件烦心亊,您能帮助我吗?自从开学以来,这三件事情一直困扰着我,让我左右为难,不知如之奈何,请您帮我出出主意吧!这三件事情是:剪头发,读寄宿,学英语.一、关于剪头发.我的头发太长了!都到我边了.妈妈转瞬儿要我剪头发,转瞬儿说"莫剪了",真不知她是什么心思.我呢,也是有点想剪,又不想剪.想剪的源因是:剪了以后睡觉自由自在,不用担心把头发睡乱,也不用郎費那么多时间扎辫子啦;也不用因为头发扎得紧而头皮疼了;我的头发这么长,还可以卖百来块钱呢!听人说,头发剪了以后还可以长高,对我这个长得不高的人来说,这是多大的诱-惑呀!我看我不用问老师了,被我这么一说,剪头发好象尽是好处没有坏处啦.当然喽,留长发也有留长发的好处.头发长长的,扎起辫子来就好漂亮,演节目的时候有长头发,想怎么扎就怎么扎,化妆就很方便了.有一趟,正是开学前的那个集日,我遇见一个买头发的外婆说快去把头发卖了,我就赶紧跑去谈价.那个人给我出100元,这时候,我觉得100元好象有点少,因为李文琴的头发卖了120元呢!我又想起留长头发的各种好处来,特别是我以前剪过短头发,那时候照的相片丑死了.犹豫了好久,外婆说:"你不剪谁给你梳头,谁给你洗头?"妈妈接过来说:"我给你梳,我给你洗!"就如此,我越发舍不得了,就还是留了下来.我终于想到一个最大的`麻烦:那正是天天夜间睡觉都担心把头发搞坏,我用手枕着头来睡,我保护头发比保护国家一级保护动物还厉害.唉,怎么办呢?不过我还是觉得,剪短发比留长发的优点更多些,对我的诱-惑更大一般.我愿意听老师的,现在您让我剪我就剪,您让我留我就留.二、关于读寄宿.这件事情其实我反返复复都拷虑过了.我想住在家里,也想住在学校.要是我读寄宿,就不用天天跑回来,走这么远的路了.但是住在学校我又会害怕.我有一个舅外公在学校住,我们家要是住在舅外公家里多好啊!老师说,读寄宿可以锻炼自己,将来读高中了都要读寄宿的,现在不孰悉孰悉不行.现在读寄宿还只是一周不回家,将来读高中正是一个月不回家呢!本来此次读中学,奶奶是要我到文昌去读的,可是妈妈不同意.妈妈说我读高中之前一定要跟着妈妈,她要每时每刻管着我.可是假如我住校的话,她就看不到我,也了解不到我的情况了.唉,这件事情,不听妈妈的呢,又不行,听妈妈的呢,我却是有点想读寄宿.住在学校里有很多好处呀:跟同鞋在一起吃饭睡觉,不知道是什么滋味儿呢!不过听同鞋讲,读寄宿吃饭、洗浴、洗衣裳等这些事情只好用一个钟头来做,做不赢呢.我还想过,如果读了寄宿,我就包一周的衣裳到学校去,星期五再所有带回来让外婆洗.可是妈妈说那样衣裳会发霉的还有,很多同鞋在学校里想妈妈想得哭,那时候双杰、夢玲、梅卉她们哭了好久,现在童小千、张什么同鞋,也是想得哭啊!我从来没有读过寄宿,不知道会不会也想妈妈呢?呵呵,不知道哇.我想来想去,还是天天回家睡觉吧.老师您说呢?2023年数学周记精华篇三快活的暑假过后,又一个新的学年将至,今年我教的是三年级的数学,这对我来说是一个新的挑站.虽然以前也教过三年级,但是现在的教材变了,所以要重新学习,要任真研读数学课程标准和教学用书,把握重难点.开学初,学校迎来了各项检察工作,比如教案、课程纲要、学习笔记、工作计划等等,我们各组成员都是琦心协力整理各项资料.这两个班的学生我并不陌生,因为上学期带了他们一年的计算机课,他们对我也不陌生,所以很快就拉近了我们之间的距离.开学第一周主要是习惯的养成,比如课堂习惯、书写习惯、回答问题的习惯、以及对家庭作业书写的要求等等.今年搭班的老师是李艳和田莉,她俩都是非常给力,而且都很有经验,班级管理也很有自己的一套,所以上起课来比较顺,我需要多向她俩学习.孩子们上三年级第一次使用钢笔,很是新鲜,上课的时候经常摸自己的钢笔或给钢笔吸水,如饥似渴地想用钢笔写字.为了让学生书写工整美观,我要求学生依然带铅笔,在书上写字时用铅笔,在练习本上写字时用钢笔,午托的时候孩子们可以练写钢笔字,使学生养成良好的学习习惯.三年级第一单元学习的是>,主要是认识"秒",知道1分钟有多长,还要学会简单的时间计算.认识时间一直是学生学习的难点,需要学生结合生活实践进行学习,所以在课堂上结合学生的作息时间表来学校时间的简单计算,孩子们比较容易理解,但关于整时减去几时几分的计算需要强加训练,孩子的正确率并不高,可以在课前几分钟进行巩固.部分孩子对二年级学习的认识钟表的知识已经忘了一部分,为此我还砖门抽出一节课的时间对钟表的认读进行复习.新知的获得需要经过一段时间才能消化,所以我们三年数学老师商量在每节课前对时间这部分知识进行一个小的巩固,使学生慢漫地掌握这部分的知识.教学需要不断地探嗦实践,我相信只要大家平时多讨仑沟通,就会找到好的方法的2023年数学周记精华篇四在客厅和两个睡房是一种正方形的地板砖,而且是米黄·色的它的边长为60厘米,面积是3600平方厘米.澡堂的地板砖是银色的,我一眼见银色的地板砖,头恼就想着金银!这种地板砖也是正方形的边长是30厘米,面积为900平方厘米.眼见我家的两种地板砖,你发现了什么?厨房有两种板砖,一种是在墙上,一种在地上.让我先给大家说说在墙上的吧,墙上的地板砖是银蓝色,长方形的,长为31厘米,宽为19厘米,面积是589平方厘米.厨房地板上的地板砖是正方形的,淡红色,边长为31厘米,面积正是31×31=961平方厘米,哈哈,相信我家有这么多地板砖了吧,如果不相信,还可以来我家看看,我非常欢迎.2023年数学周记精华篇五存钱罐已经沉甸甸的了.到底有多少钱呢?我与妈妈把存钱罐里的硬币哗哗啦啦地倒了出来.在桌子上堆得像小山同样.我们先把它们分成三类:1元的堆一堆,5角的与1角的又分别堆一堆.然后妈妈数1元的,我数5角的,1角的由我们俩共同来数.不转瞬儿,就数好了.原来1元的有65枚,5角的有46枚,1角的有50枚.到底多少钱呢?我开始计算了.65个1元正是65元,46个5角正是23元,50个1角正是5元.列式是:65+23+5.我想:可以先将65与5相加,等于70,再加上23,一共是93元.不起眼的零钱,储存起来竟然有93元!这下,我就可以买到象往已久的>了.节约用钱真好!2023年数学周记精华篇六7月25日星期六有雨这天我在电视上看到一个年轻人,买个五元的肉丸子串,那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串,卖肉丸子一时急把题目算错了,价钱弄钱了,认为定位1元一串,只给年轻人5个,年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说:"你算错了就应10个肉丸子."那个人不听回改,年轻人一劝在劝,后才答应,给他11串,年轻人说:"多一个我也不相同,你拿会去,人要做个诚实、信守的人,多了一个我也不能要的,原先是数学帮了个忙.我也有一趟,这天的事情结果发生了,我外公带我到理发店去洗头,洗头价钱是5元一次,洗完后,那位理发店的老板因顾客太多,忙但是来,我外公给他10元,他却找我外公7元钱,我外公没看钱就走,走了一半,外公摸了摸口袋的钱多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元钱还了那位胡途的老板,老板惭愧的摸了摸脑代说:“都怪我粗心大意,人多我忙但是来."“这两件事中给突出要做个诚实、信守的人,老实的人给有天主的保佑.。

数学周记关于数学周记三篇数学周记篇1光阴似箭，岁月如梭，时间总是匆匆的从我们的身边滑过，不给我们留下一丝一毫后悔的机会，只能自己回味过去的点点滴滴，从中得到很多反思过来的经验。

经历过一次又一次的考试后，我才从真正意义上了解到时间对于我们的重要性，还记得第一次考试失利时，自己对自己的加油打气和鼓励，还定下了很多学习目标，但是后来的却发现自己并没有按照自己的反思出来的经验进行自我实践，而是随之就把他们束之高阁，反反复复，最终忘却了档次那个信誓旦旦要加油努力的自己。

花儿凋落是自然界的规律，时间走的快是全世界的规律，花儿凋落我们可以运用技术让她们再次盛开，但是时间走了就永远不能回来了，所以我们不能在沉醉在过去了，现在的我们要展望未来，真正的把自己的目标当做生活的动力，实践起来。

这次期中考试后，我的心情很复杂，心里有一种说不出的滋味，我只考了72分。

我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。

我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。

我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀!对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的!此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学习上。

六年级学习紧了，不能再像以前那样。

我又想起了我们学过的一篇课文《做一个最好的你》但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关再坚持一下……这篇课文，深深地铭记在我的心里。

只要我们努力奋斗，就能获得成功的。

人之初，性本善。

这句话告诉我们每个人生下来都是善良的，就跟我们的学习一样，成绩掌控在我们手中，命运由我们改变。

现在，乌云从我的心上飘过，雨过天晴，阳光普照大地，彩虹挂在天边。

自卑消失了，自信荡漾在我的心头。

加油!下次努力!数学周记篇2通过多年的教学经验，我对高中数学教学有了系统的认识和体会。

在课堂教学中，我们必须摆脱传统教学的弊病，例如，教师讲解太多；教师在课堂上唱主角，独占讲台，一讲到底等。

2023年数学周记范本集合五篇【通用文档】数学周记范文集合5篇数学周记篇1今天中午，我正在做数学周末作业。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：五个裁判员给一名体操运动员评分，去掉一个最高分一个最低分，*均分是X·58分；去掉一个最低分*均分是X·__分；去掉一个最高分*均分是X·4x分。

这个运动员的最高分与最低分相差多少？我见了，心想：这道题还真是难啊！最高分和最低分怎么求呢？正当我急得抓耳挠腮之际，我爸爸打电话来了，我对他说了这到题，他说：“先求出去掉最高分总分是多少，减去最高分和最低分的总分。

算式：X·4__4__·58x3＝X·1（分）。

再求出去掉最低分的总分，减去最高分和最低分的总分。

算式：X·__4__·58x3＝X·X （分）最后用X·__·1＝0·8（分）”听了爸爸的解法后，我还真觉得这道题变简单了，做出来后，我想：做题要讲技巧，不能死记硬背，要不然做任何题都会觉得难！正如斯蒂恩说的：“在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。

”后来，我又用我5年级下册学过的知识——分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。

我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

数学周记篇2在放学回家的路上，我问爸爸：“为什么我们要学习数学呢？数学在生活中有什么作用呢？爸爸大声说：”数学的作用可大啦！比如说在我们用的人民币上就有数字，还有。

我知道还有时钟，电话，日历上都有现在我终于知道数字的作用有多大了！哈哈！我们开心的笑了。

记得有一次，爸爸单位组织去公园游玩到了公园，游玩到了公园，门牌上写着：“个人票每张5元，10人一张的团体票每张30元，购买5张以上的团体票可以优惠百分之十。

《数学周记大全》同学们，咱们每周都和数学打交道，是不是有好多有趣的事儿想记录下来呀？今天咱们就一起来看看数学周记都能写些啥。

比如说，有一周我们学了乘法。

老师在课堂上讲得可生动啦！她用好多小例子让我们明白乘法的用处。

就像咱们去买糖果，一包糖果有 5 颗，买 3 包，用加法就得5 + 5 + 5 = 15 颗，可要是用乘法，那就是 5 × 3 = 15 颗，一下子就算出来啦！我把这个过程写在了周记里，感觉自己对乘法的理解更深刻了。

还有一次，数学老师给我们出了一道难题。

我一开始怎么都想不出来，急得抓耳挠腮。

后来我静下心来，仔细回忆老师讲过的方法，一点点地分析，终于做出来了！那种成就感，让我在周记里好好地描述了一番。

记得有一周，我们进行了数学小组讨论。

我和小伙伴们一起研究一个数学谜题，大家你一言我一语，有的说这样，有的说那样。

最后，我们通过共同努力找到了答案。

这个过程可有意思啦，我把每个人的想法和我们讨论的热闹场景都写进了周记。

还有一次，我们做数学作业的时候，我粗心大意做错了一道题。

老师批改后，给我耐心地讲解，让我明白了自己错在哪里。

我在周记里提醒自己，以后可不能这么粗心啦。

有个同学在周记里写了他在生活中发现的数学。

比如去超市买东西，看价格标签算总价；坐公交车数站点，算经过了几站。

这些平常的小事里都藏着数学的奥秘呢！我自己也有一次，和爸爸妈妈出去吃饭。

结账的时候，我试着用学到的数学知识算算账单对不对，结果还真被我发现了一个小错误。

我把这件事写在周记里，觉得数学真有用。

同学们，数学周记能让我们记住学习数学的点点滴滴，有开心的，有烦恼的，有成功的，也有失败的。

把这些都写下来，等以后再看，会发现自己在数学的世界里一点点地进步啦！。

数学周记五年级数学是一门非常重要的学科，它在我们的日常生活中无处不在。

作为一个五年级的学生，我每天都在学习数学知识，通过数学周记，我想和大家分享一下我在数学学习中的一些心得和体会。

数学周记第一篇：数的认识与运算在五年级的数学课上，我们学习了很多与数有关的知识。

首先，我们复习了整数的概念和整数的加减运算。

整数是由正整数、负整数和0组成的数集，通过数轴我们可以直观地看出整数的正负关系。

而整数的加减运算则是在数轴上进行的，我们可以根据数轴上的正负方向来判断运算结果的正负。

例如，当我们计算-5+3时，我们可以从-5出发向右移动3个单位，最后停在-2处，所以结果是-2。

除了整数的加减运算，我们还学习了分数的加减运算。

分数是由分子和分母组成的，分子表示被分的份数，分母表示总的份数。

例如，1/2表示被分成两份中的一份。

在分数的加减运算中，我们需要找到它们的公共分母，然后将分子相加或相减，最后保持分母不变。

例如，计算1/4+1/3时，我们可以找到它们的公共分母是12，然后将分子相加得到7/12，所以结果是7/12。

除了整数和分数的加减运算，我们还学习了小数的加减运算。

小数是由整数部分和小数部分组成的，我们可以通过小数点的位置来确定小数的大小。

在小数的加减运算中，我们需要将小数点对齐，然后将对应位的数字相加或相减。

例如，计算 2.34+1.26时，我们可以将小数点对齐，然后将对应位的数字相加得到 3.60，所以结果是3.60。

通过学习数的认识与运算，我对整数、分数和小数有了更深入的理解。

我知道了整数、分数和小数在现实生活中的应用，比如温度、时间、长度等都需要用到数。

数学是一门非常实用的学科，它帮助我们解决了很多实际问题，让我们的生活更加便利。

数学周记第二篇：几何图形的认识与性质在五年级的数学课上，我们学习了很多关于几何图形的知识。

几何图形是由点、线、面等基本要素组成的，它们有各自的特点和性质。

我们学习了常见的几何图形，如点、线、线段、射线、角、三角形、四边形、圆等。