2017秋八年级道德与法治上册第二单元学会交往天地宽第4课真诚善待你我他第3框诚信做人同步练习鲁人版六三
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诚信做人
理解
能运用诚信的智慧解决所面临的问题,提高学生明辨是非善恶,以义取信
教学
辨析“老实人吃亏”,“不说谎话干不成大事”的错误观点,树立
,思考:什么是诚信?诚实和守信
在学生交流的基础上总结归纳:什么是诚信?诚实与守信的关
进行对比,引导树立正确观念:也许不诚信在短期内会给你带来一定利益,但
查自学效果。
归纳要点:
对自己诚实,不自欺。
)具有诚信的勇气、学会诚信的智慧。
一天”系列小故事
①课堂上:数学课上,当
鲁宁的做法,你赞同吗?为什么?
先要对自己诚实。
④放学路上:好友叫他一起商量报复上次欺负他们的高年级同
宁想:他是我最好的朋友,我该不该跟他说实情呢?说了怕他。
个很热心、豪爽的男孩,平时否认谁找他帮忙,他总是
答应的事情往往不能兑现,
大家有事再也不愿意找他了。
《诚信做人》天之道也;思诚者,人之道也。
”这一句话告诉我们( )A 、 以诚待人是我们做事的基本准则B 、欺骗他人,任何企业都难以在社会上立足C 、一个诚实的人,即便有缺点,人们也能够宽容D 、企业不能欺骗他人,坑蒙拐骗2、海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
”对这句话理解错误的是( )A 、以诚待人B 、实事求是C 、任何事都要实话实说D 、不能欺骗他人3、做人要诚实,但做到诚实的具体条件又是复杂的。
对此,我们( )A 、大事上不能说谎,小事能说谎B 、坚持说实话也需要勇气C 、说实话不需要智慧和技巧D 、有什么就说什么4、罗兰说:“真诚是使一个伟大的最基本的力量,它使一个人的特点和错误也能变得被原谅。
”这告诉我们( )A 、以诚待人是我们做事的基本准则B 、以诚待人是我们立足社会的重要条件C 、一个诚实的人,即便有一些缺点、失误,人们也能够宽容、理解D 、真诚要实事求是,实话实说5、海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
”对这句话理解错误的是( )A 、以诚待人B 、实事求是C 、任何事都要实话实说D 、不能欺骗他人6、陈东是八年级某班的学生,最近觉得很苦恼。
比如,在期模拟试中,陈东诚实答题,成绩反而不如那些作弊的同学。
不仅如此,由于没有把自己的答案给别人抄,还得罪了一些2 同学,受到他们的冷嘲热讽。
陈东在此面前迷惘了:做一个诚实的人不但没有给自己带来好此时的陈东在欺骗和谎言之间不知该如何选择了,他甚至想,既然别人考试抄袭,我为1、B 【解析】题文中这句话的意思是诚信是自然的规律,追求诚信是做人的规律。
主要告诉我们诚信是为人做事的基本准则。
所以答案选B 。
ACD 说法在题文中都没有体现。
2、B 【解析】试题分析:此题以名言的方式考查学生对诚信的认识。
其中理解错误的是B 项认为任何时候都说实话,是错误的,因为有时候善意的谎言并不违背道德的要求,诚信的核心是善。
所以应选B 。
3、B 【解析】此题考查诚信做人。
诚信做人
理解
能运用诚信的智慧解决所面临的问题,提高学生明辨是非善恶,以义取信教学
,思考:什么是诚信?诚实和守信
在学生交流的基础上总结归纳:什么是诚信?诚实与守信的关
进行对比,引导
树立正确观念:也许不诚信在短期内会给你带来一定利益,但
查自学效果。
归纳要点:
对自己诚实,不自欺。
)具有诚信的勇气、学会诚信的智慧。
出示“鲁宁的一天”系列小故事
老师讲完了一道难题时,便问:“这道
鲁宁的做法,你赞同吗?为什么?
先要对自己诚实。
④放学路上:好友叫他一起商量报复上次欺负他们的高年级同宁想:他是我最好的朋友,我该不该跟他说实情呢?说了怕他。
个很热心、豪爽的男孩,平时否认谁找他帮忙,他总是
应的事情往往不能兑现,事后也不给对方解释清楚。
渐渐地,大家有事再也不愿意找他了。