秋实的沉思

话题作文秋天的沉思一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话，看来春天是最美的季节。

但我不这么认为，我认为秋天是一年中最美的季节。

即使有点寂落，但也充满美感，下面是小编为大家带来的有关秋天的沉思的话题作文。

秋天的沉思在我的记忆里秋天像童话人鱼公主的悲剧，又像一本古老而又陈旧的老书，又像一张存放记忆的照片，使我回想起许许多多过去的记忆。

那天我独自一人在小区的枫叶林里穿梭，在枫叶林里，每一片枫叶被夕阳照射的分外美丽，火红火红的，跟本就分不清哪里是夕阳，哪里是枫叶，一阵秋风吹过树林，传出了一阵阵“沙沙——”的树枝声音。

秋叶随着秋风的伴舞无声地飘落在青石板上，一群鸟儿从树叶之间飞起，嘴里发出“啾啾——”的声音，像西山的方向飞去。

我靠在一棵树上，手捧着落花，抬头凝望着夕阳沉落的方向，嘴里发出一声叹息，心想“今天就这样过去了?这一天一天过去，时间一秒一秒地流失，也就意味着六年级毕业很快就会和我们说再见，我真后悔为什么四年级以来就一直没有注重这段感情。

捡起一片刚刚落在地上的枫叶，看着那细密的纹理，这么多数不清的纹理，让我感觉到时间流失得那么快。

在树林里一切都变得那么幽静，落叶铺满了秋千上的座位，在这幽静的树林里，甚至忘记了一切，不知不觉每天就这样重复着。

在天真无邪的岁月里，季节的痕迹就这样被抛下了，只有在迷途中不停的摇晃。

在这条慢长的途中，洒满了无数梦的碎片，闭上眼睛，昨日的情景却慢慢浮现出来，把一切希望都寄托在明天，我的心一直想到那个地方在岁月的流失里，秋天一直在我的脑海里留恋。

秋天是伤感的，悲秋、伤秋的诗句伴着文人骚客的落寞，一再泛滥不已。

睹物思人的惆怅愁绪，在秋天的里更容易触动。

秋天就象一个多愁善感的女子，忧郁、敏感、孤傲和清高，总给人以割舍不下的缠绵。

秋天给人的感觉总是淡淡的，不象夏天那么狂热，风雨雷电、暴风骤雨，说晴就阳光灿烂、热烈无比，说阴就乌云密布、黑云压城;秋天也不象冬于那样感情绝决、冷酷到底，整天怒风呼啸、冰天雪地;秋天更不象春天那样妩媚多情，如果说春天是鲜艳活泼的少女，而秋天就是有成熟丰韵的少妇，懂得了内敛与沉稳。

秋日沉思
高一六班张洁
我推开朱红的大门，满地的残叶映入眼帘。

光秃秃的枝丫给这个安静的小院平添一份凄凉与寂寞。

萧萧的冷风吹乱了我的发丝，我不知道这是一种生么样的感觉。

看着枯黄的落叶铺满地面，心中一阵悲凉。

秋天，一个颓败的季节，一个值得心疼的季节，它是何等的萧索，想让人禁不住去抚摸，去安慰它。

夜晚，我坐在院中。

月光清凉，一片片黄叶悠悠落下，它是那样的不舍与无奈。

但是，树却不做任何挽留。

狠狠地北风无情的把它们带走，我心，好疼。

这意味着什么？我捡起一片残叶轻轻抚摸它，它这样落下是不是算终结？是不是这是它们最终的宿命？冷风刮过，一缕青丝搭在漆黑的镜框上，很多枯叶被刮落就像一场不舍得离别，一场悲凉的叶雨，让人有种想哭的冲动。

我想和它们作伴，不让它们觉得这个世界很无情。

我情愿化作一片腐朽的落叶，让我们在梦的国度里相遇。

不在逞强说：“不寂寞，不心伤。

”不再压抑着虚伪告诉自己：我并不冷漠，我很快乐。

我独爱秋天。

冬天，它掩埋了罪恶，它用单纯的白色来掩饰地表的黑暗。

夏天，它太繁华了，而我则喜欢安静。

春天，它对于一个冰封的灵魂没有多大的魅力。

我喜欢一个人蹲在角落欣赏一片落叶和死去的蝴蝶，我为它们惋惜。

我踩着落叶走在寂寞的小道，看着这个世界的转变，看着摇摇欲坠的树叶，看着地上打着旋的草茎，看着柔柔的黄色地毯。

逝去的流年在我的脑海里如潺潺小溪，时而叮咚欢唱，时而呜咽哭泣，时而安静无声，这落叶的沉思又是其中的乐符，就是这些奏响了我生命的华章，记载了我成长的欢笑悲苦。

秋实的沉思感恩的心，是最高尚的，只有对生活充满了爱和希望，才能拥有它。

也正是这感恩的心给世界带来了爱和希望，给生活带来了美好的祝福，在人们心中注入了一股强大的精神动力，使人们更有意义的生存。

正如一则小诗中写道：秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想——我是怎样变得成熟？不是风，我怕早已霉烂枝头。

不是雨，我怕早已枯落山沟。

不是光，我怕早已灰暗苍白。

不是热，我怕早已憔悴丑陋。

感谢风吹雨打。

给了我成熟的筋骨。

感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。

秋天，果子成熟了，它怀着一颗感恩的心，去面对着自己的生活。

物如此，人亦然，我们每个人都生活在关爱之中，只是被忙碌的生活节奏冲淡了人们的思想，只要你能细细品味，静静的沉思便能够真正的理解感恩的内涵。

其实，我们无时无刻不在感恩之中生活。

正如一则公益广告中描述的情景一般：寂静的夜晚，胡同中点点灯光在放学回家的小女孩经过时逐渐熄灭。

漆黑的巷子吹来一阵阵的寒风，小姑娘哼着歌儿，加快了车子的速度，在一个拐角中出现了灯光，原来是买晚点的大爷，小姑娘笑着说：“大爷，还没回家呢？”大爷嘴中说着：“这就回，就回。

”当小姑娘有走进黑暗的巷子时，大爷将灯摆了过去为小故娘照亮了道路，小姑娘开心的笑了，回头笑着发自内心的说了一声：“谢谢！大爷！”这便是字内心发出的感激之情，也正是那最为真实的感恩之心。

花开花落，自然按其规律运行，秋实仍在默默的沉思，在收获着感恩的喜悦，我们也应像秋实一样多关注一下自己身边的一切，重新拾起那一颗被遗忘的感恩的心，让世界重新充满着爱和希望。

有关秋天的沉思作文1000字5篇鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽，下面是小编为大家带来的有关秋天的沉思的作文1000字5篇。

秋天的沉思几场淅沥的微雨，几些降低的温度，信步走在街上，秋叶打着卷儿在空中飘舞，不时挡住人们的视线，仿佛错乱了时空，地上已有一层很厚的地毯，在我眼里，却更像大地的嫁衣，寒风袭来，冰冷刺骨，这才发觉我所深爱、期待的秋天在不知不觉中已迈着散漫的脚步来临。

在我的印象里，古今之秋是截然不同的，仿佛是在两个不同的空间里，没有任何交集，包括其中的人们，也都品尝着不一样的秋天的滋味。

古时的秋是接近于零度的冰冷，那时的人们似乎也只有惆怅和相思。

在偏远的边塞，角声不断，一望无际的大漠与戈壁，夕阳西下，秋来了，雁归了，家人又几时才能见到，夜冷，心更冷，酒本想消愁却又愁上加愁，“人不寐，将军白发征夫泪。

”这泪，很重。

在空荡的闺房，暗香阵阵，花影交错，烟雾袅袅升起，恰似愁云笼罩在心头，风起了，帘动了，那人却在千里之外，影幽，心更幽，花本想愉情却更触目伤怀，“莫道不消魂，帘卷西风人，人比黄花瘦。

”这情，很痛，在寂冷的深院，孤寂难耐，惟梧桐无言相对，月不圆，如金钩，如匕首，勾出了心中的亡国之恨，刺痛了那颗复国之心，月眷，心更眷，何时才能回到故园，风本想抚心却带来彻骨寒冷，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

”这恨，很浓。

古时的秋，仿佛真被愁点染，泪，情，恨，都是如此的浓重，而现在的秋，别有一番韵味，把它比作诗，就连韵脚，都洋溢着喜悦。

秋，带着缠绵的雨，挽着萧瑟的风，轻轻地挥一挥衣袖，大地就变得五彩斑斓起来。

谷穗微眯着眼，摇头晃脑的对着秋风傻笑，还有黄澄澄的柿子，青亮亮的桔子，白悠悠的棉花，这是田野里的颜色。

在山上，落叶盖满了林间小道，树枝上零星挂着的几片黄叶在秋风中摇摇欲坠，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，枫叶在秋的召唤下换上了新衣，火一般的红让大地充满了活力。

庭院里、花园里，当然也不会少了秋天的贺礼，菊花、一串红、丁香、石榴……一切的一切都是那么缤纷，加上孩子们银铃似的笑，秋天仿佛是万物的乐园，秋，在作物的心里被化作结果，在农民的眼里被视为丰收，在孩子的歌声里被唱作童话。

1、阅读下面一段文字，按要求作文。

(60分)-个经历过社会炎凉的企业家说：“人的尊严靠财富。

”-个经历过冤案折磨的老年人说：“人的尊严靠法制。

”一个经历过艰辛研究的学者说：“人的尊严靠知识。

”一个经历过几十年探索的哲人说：“人的尊严靠思想。

”看来，不同经历的人，对“尊严”各有各的理解。

你是如何理解“尊严”的，请以“尊严”为话题写一篇文章，可以写经历体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。

要求：①立意自定。

②文体自选。

③题目自拟。

④不少于800字。

2、阅读下面的材料，根据要求作文。

(60分)世界企业家希尔顿说过：“许多人一事无成，是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄。

一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10元；若制成工业上的磁针之类可值3000多元；倘若制成手表发条，其价值就是25万之多了。

”请联系实际，以“潜力”为话题作文，题目自拟，800字左右。

除诗歌外，文体不限。

2011年高考(微博)作文预测题目68篇(2)3、阅读下面的材料，根据要求作文。

一种原始的运输工具——骡子和马，最近出现在现代化都市深圳的建设工地上。

深圳市的一项供电工程，需要在海拔300多米的山上作业。

如果按常规施工，就必须先用机械劈山修路，再运输材料上山。

这样不仅会拉长工期，而且势必破坏山体和植被，造成水土流失。

于是深圳人请来了广西的骡子和矮马，将一筐筐石料驮上山顶，既省却了筑路的工期，又保护了生态。

这件事给我们的启示恐怕绝不仅仅在环境和金钱上。

深圳人的做法也是一种创新。

现代化的建设工程采用原始的运输方式，看起来不可思议，甚至是一种倒退，但是它行之有效，在保护环境和避免无谓的工程(比如没有必要在一个不必修路的地方修路)时，它却可能是一个先进的方法。

应该说，这种既切合实际而又别出心裁的举措，对于发展我们的创新思维极有启发。

请以“创新思维”为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。

注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

秋日的沉思作文秋日的沉思作文（精选60篇）秋日的沉思作文篇1秋，一个美丽的季节。

树，想伸展自己的胳膊，却怎么也伸不开。

叶，承载着一个个的梦想在天空飞舞。

草，拼命的挣扎着，却还是被“秋”收了去。

秋天啊！你太美了。

大树上的果实为你而倾倒，为你而陶醉，见你来了，纷纷换了衣，拥挤着，央求着，它们为了你而成熟。

有的“不幸儿”连头都挤破了，也没见被你收走。

而有的“幸运儿”却被你一下子给收了去。

不过，天空中的大雁对你好像有点儿反感。

见你来了，纷纷收拾好自己的行李，准备和家人们一秋“逃之夭夭”了，它们有是排成“一”字，有时排成“X”。

有时排成“人”字,又有时候排成大字。

原来动物们花样百出，在和人类比时尚呢！秋啊，你到底在为谁而沉思呢？是那一尘不染的天空，还是？哦，我懂了，你是在那拜到在你脚下的花儿小草沉思吧！它们为了让你来，付出了自己的时间鞥，生命，付出了它们的芬芳，还付出了自己鲜艳的颜色。

它们付出了自己的一切，就为了让你来，而你，残忍的抹杀了它们的一切，就为了让自己一展风采。

但你那柔和的，温暖的双手抚摸着它们的脸颊。

它们都可害羞了，尤其是那小苹果红了脸，跟抹了腮红一样。

我敢保证，它那时候，可比任何人都漂亮。

秋啊，你真调皮！瞧，你又去欺负那些小猫小狗了，你用你的风把它们吹跑，让它们臣服于你的手下。

秋啊，你不要捣乱了。

你用你没喝完的水直直倒了下来，你可想过我们的感受。

秋，你可真善变啊，难道你要让我们猜测的度过这个美丽的，属于你的季节？秋日的沉思作文篇2告别了夏日，秋天正在向我们挥手!相比那烈日炎的夏天，我更喜欢秋天的丰收，使人联想翩翩的秋雨......田野里，沉甸甸的麦穗压的秆子弯了腰。

紧接着，一阵清爽的秋风吹过，田野马上“炸了锅”，麦穗随风舞动，掀起一片金色的浪花。

我的家乡在宁国，这里的物产十分丰富。

尤其到了秋天，清甜的青枣，令人垂涎欲滴的板栗，清香怡人的茶叶，美味可口的山核桃更是宁国的特产!有生之年，只诉清香不言殇。

矮马阅读答案【篇一：河南省叶县二高高三12月月考语文试题】ss=txt>第i卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l一3题。

在战国时代，诸侯割据，“七雄”并争，为什么只有秦能够统一天下？扣东方六国相比，在统一的准备和进行过程中，泰国发挥了较大的主观能动作用，这在秦律中有着充分的体现。

耕战政策是秦的基本国策。

从商鞅到秦始皇，秦国始终坚持了这一政策。

广大劳动人民在这种政策下，努力从事耕战，从而为秦始皇的统一准备了雄厚的物质基础。

例如《厩苑律》《牛羊课》规定：如饲养耕牛好的，奖田啬夫一壶酒、十条干肉，赐牛长三十日劳绩，免除饲养人一期更役；饲养不好的，田啬夫要受斥责，并罚饲养人服徭役两个月。

为了保证有足够的农业生产劳动力，《戍律》规定：“同居毋并行”，即一户不得有两人同时戍边。

《金布律》《效律》等律文中，对统一货币、统一度量衡、限制南人的投机倒把活动等也作了若干规定。

秦律能不能有效地发挥作用，秦的耕战政策能不能贯彻，在很大程度上取决于各级官吏能不能忠实地执行。

秦简《为吏之道》列举了吏有“五善”“五失”，《语书》更明确提出了“良吏”与“恶吏”的问题。

“良吏”，就是“明法律令”、有办事能力、廉洁忠实而“好佐上”，能团结下属、正身守法，不喜争功的人。

“恶吏”则与之相反。

在秦律中保存了大量的有关官吏的任免、升迁和赏罚的条文，这些条文都贯串着一个基本精神，即以是否通晓和能否执行法律作为考核官吏的主要标准。

秦律十分强调法治，并首先要求各级官吏必须知法、依法、执法，不得违法。

例如《法律答问》专门有一条解释什么叫“犯令?废令”的问题：“律所谓者，令日勿为而为之，是谓犯令；令日为之，弗为，是谓法（废）令。

”凡是犯令或废令的官吏都要依法惩办。

秦律非常重视各级官吏的选择和任用。

例如《置吏律》规定：任用“吏尉”等官吏，如果任用了不该任用的人，就要依法论处。

为了提高官府的行政效率，严防官吏违法乱纪，秦律还十分强调官吏的责任制和实行对官吏的考核制度。

有关秋天的沉思的作文600字5篇花开花落，自然按其规律运行，秋实仍在默默的沉思，在收获着感恩的喜悦，下面是小编为大家带来的有关秋天的沉思的作文600字5篇。

金色之秋又是一个金色的秋天，虽然它没有春的绚丽，也没有夏的热烈，更没有冬的圣洁，但它却有秋的收获，秋的风采。

秋漫步在田野上，所到之处，金色烂漫。

放眼望去，无际的田野上，可爱的金麦放出耀眼的光芒，甚至还散发出了小麦的香味儿。

坐在田野边的小路上，听见秋风吹动落叶那宛如天籁般的声音，那是多么怡人，多么惬意啊!林边的那条石子小路已被漫天飞舞的落叶铺成一条金色的道路。

凉爽的秋风迎面吹来，树叶轻轻的舞动着身体。

慢慢地，它离开了母亲，和秋风跳起了轻快的舞蹈。

它欢快地跳跃着，在秋风中肆意地飞扬着，像囚笼中被释放的小鸟，自由自在飞翔，无拘的无束。

它停驻在地上，和它所有的兄弟姐妹们安静地躺在地上，望着即将飘下来的落叶，盼望着和它们团聚。

小路上的落叶越来越多，置身在落叶中，仿佛置身在金色的海洋里，有的落叶调皮的落在你的头上，还轻轻的拂过你的脸庞，秋风吹拂着落叶，也吹动了发丝……山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星点点的菊花分布在路野边，有白色的、黄色的，还有粉红色的。

它们耀眼的颜色映满了整个秋天。

还散发着淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微风中轻轻晃着脑袋，享受着秋风无限的亲近。

摆弄它那美妙的身姿，为这安静的秋天伴舞，美丽朴实的乡村姑娘梳着柳条辫。

挎着盛满水果的竹篮，一步步走下来，经过路边时，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美丽的头发上，竹篮里的水果多么诱人啊!鲜红的苹果，硕大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的头发上的小野菊经不住诱惑而脱离了姑娘的头发，轻轻的落在鲜艳的水果上，美丽的姑娘没有察觉，向着山下走去。

夕阳的余辉映在姑娘的脸上，一切的事物都映着那金秋。

冬天就要来临了，而秋天依然在我心中徘徊……秋之韵秋天来了让我们一起去看秋景吧!秋天的天气给人一种凉爽的感觉。

专转本语文作文题目集锦1、阅读下面的材料，按要求作文。

（70分）生活中充满了矛盾。

我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。

我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。

我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。

我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。

要求：请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

文体自定，不少于800字。

2、阅读下面的材料，按要求作文（70分）。

第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。

每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。

一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。

半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。

这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编述故事，也可以发表议论，抒发感情。

要求：（1）所写内容要与话题有关；（2）文体不限；（3）题目自拟；（4）不少于800字；（5）不得抄袭。

3、阅读下面的材料，根据要求作文。

（70分）俗语云，“行百里者半九十”。

日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。

”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一步。

这样的例子实在太多了。

电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明的发明就这样诞生了。

而在这之前，爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验。

要求：请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也可以记叙、议论、抒情、编故事。

题目自拟，不少于800字。

4、读下面材料，根据要求作文。

秋天的沉思生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

——王符天高气爽，凉风习习。

让人垂涎欲滴的苹果挂满了枝头，向秋天报告着丰收的喜讯。

它不是在自我炫耀，也不是在感叹生命殆尽，而是在沉思：我是怎么才有了今天？如果没有阳光，我怕早已埋没泥土；如果没有雨露，我怕早已枯萎荒地；如果没有蜜蜂，我怕早已无果而终......阳光=父母的爱+无私当我还沉浸在梦乡时，我就享受着她透过泥土给我的温暖。

那一定很舒服，很温馨，当我睁开惺忪的睡眼的时候，从头到脚都很清爽。

当我挣破泥土的束缚，来到这个全新的世界里时，第一个迎接我的就是那温暖的阳光。

依旧是那么的温暖，那么清爽。

在她的温柔抚摸下，我憨憨的做着美梦。

曾经以为是她给了我一切，她就是我生命的全部。

但是晴天里偶尔也会有阴云，那是我最怕的景象。

我感受不到她那份令我陶醉的温暖。

我不知道那究竟是怎么回事，也许是我的顽皮和任性让她伤心了。

可是很快的她就会重新给我那份我迷恋的温暖，从来都是那么舒服清爽。

在她的呵护下我长高了，长粗壮了，也明白了她并不是我生命的全部。

除了她，雨露也时常光临寒舍，蝴蝶蜜蜂也常从身旁经过，微风也常不请自来，还有很多和我一样的花草树木家族的兄弟姐妹。

渐渐地我不再迷恋于那份温暖，虽然她依旧无怨无悔的呵护着我。

有时我甚至厌恶她的忽冷忽热，尤其是那种温度超出我的习惯范围时。

我想一个人呆在自己的世界里，她还是那么执着的给我那份温暖。

终于有一天，我恍然大悟：原来不论我接不接受，她都会一如既往地给我那份温暖－－她不是我生命的全部，而是我生命中最重要的那一部分。

感谢阳光，感谢她无私的呵护。

有她我真的好幸福。

我想报答她给我的温暖时，却发现我能做的比之她为我付出的实在太少太少。

难怪古人有言：谁言寸草心，报的三春晖！主人寄语：在我的生命里，父母就是我的阳光，是我生命中最重要的那一部分。

从还未出生到现在，在我们的生活中父母一直扮演着最重要的角色。

当我慢慢回忆起我的成长历程时，我发现很多的故事平淡无奇，但却透露着父母最诚挚的怜爱；很多的故事微不足道，但却饱含着父母最真实的关心，很多的故事日渐模糊，但却见证着父母最无私的情意。

秋实的沉思为话题作文秋天即将到来，红叶凋落，森林里弥漫出一股芬芳。

我站在芬芳里，感受了大自然传来的温暖。

秋天有萧瑟的湿气，凉风袭来，令人沉思起归航。

时间匆匆，不知不觉又到了秋实的时节，秋实的颜色布满了大地，令人惊叹。

秋实无言，它们只是静静地散发着自己的光芒，把夏天的温暖带到秋天。

它们被赋予了美丽的秋天，它们也被秋天所拥有。

秋实让我沉思，思考生命，思考人生。

人生就像一颗秋实，虽然芬芳短暂，但是它那朴实的模样和温暖的光芒，深深吸引着我们去欣赏它。

秋实让我更加深刻地体会到，努力活下去是我们唯一的希望，才能成为最美丽的秋实，给人们带来最美的温暖。

在秋实的温暖下，我把所有的忧伤和烦恼都抛弃了，感受到了心灵的洗涤。

当秋实飞舞着，我也把一切轻松扔掉，感受到充沛的激情，懂得了接受生活的坎坷。

站在秋实的温暖里，我感受到了秋天里沉静的祥和，经历了收获的欢喜，感受到了人生的光芒。

就像那秋实，我也把一切的快乐和收获储藏起来，以便在逆境里拯救自己，把自己的心智，能量，不断地推进。

在秋实的温暖里，我学会了去接纳苦难，作为一个人，我也学会了拥抱改变，学会了接受失败，学会了勇敢地面对困难，学会把心中理想变成现实。

秋实让我感受到了收获的快乐，也给我带来了努力和奋斗的精神，激励我去追寻我想要的，把理想变成现实。

伴随着秋实，我也感受到了沉思，思考着我的人生，发现自己身上的不足，去努力将其克服，去改变自己一点一滴的，把人生的路走的更加精彩。

站在秋实的沉思里，我的灵魂向往着前方，去挑战更多的不确定性，把生活过的每一天都过得精彩。

秋实的温暖让我更加深刻地认识到：我们拥有的并不是物质的东西，而是思想与努力所带来的精神收获。

只要我们学会用温暖的心去包容，拥抱改变，把本该拥有的东西拥抱，人生也将变得精彩起来。

在秋实的沉思中，我了解到，只有真正把自己的梦想和理想变成现实，人生才会更加美好，每个人的心中都会不断闪烁着光芒。

所以，在秋实的温暖里，我也会努力下去，让生活变得精彩起来！。

一、教案基本信息《秋实沉思》命题作文的评讲教案教学设计课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解和掌握《秋实沉思》命题作文的评分标准和要点。

2. 引导学生通过评讲过程，发现自己的作文中的优点和不足，提高写作技能。

3. 培养学生的批判性思维和自我反思能力。

教学准备：1. 《秋实沉思》命题作文的学生作文稿。

2. 评分标准和要点。

3. 投影仪或白板。

二、教学过程Step 1：导入（5分钟）1. 教师简要介绍本节课的教学目标和内容。

2. 引导学生回顾《秋实沉思》命题作文的写作过程和要求。

Step 2：作文评讲（15分钟）1. 教师选取几篇具有代表性的学生作文，投影或展示在白板上。

2. 教师根据评分标准和要点，对选定的作文进行评讲。

3. 引导学生关注作文中的优点和不足，并给出改进建议。

Step 3：学生自评与互评（10分钟）1. 学生对照评分标准和要点，对自己的作文进行自我评价。

2. 学生之间互相交换作文，进行互相评价和交流。

3. 教师巡回指导，给予学生个别化的建议和指导。

Step 4：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的收获和体会。

2. 学生分享自己的感悟和反思。

3. 教师给予肯定和鼓励，并提出下一步的写作要求和建议。

三、教学评价通过本节课的评讲和自我反思，学生能够了解和掌握《秋实沉思》命题作文的评分标准和要点，发现自己的作文中的优点和不足，提高写作技能。

学生的批判性思维和自我反思能力也得到培养。

六、教学延伸Step 1：作文改进（10分钟）1. 教师引导学生根据评讲和自评的结果，对作文进行改进。

2. 学生进行作文的修改和润色，注重提升作文的质量。

Step 2：佳作欣赏（5分钟）1. 教师展示一些优秀的《秋实沉思》命题作文佳作。

2. 学生欣赏并学习这些佳作的写作技巧和表达方式。

七、课堂小结Step 1：教师引导学生回顾本节课的学习内容和过程。

Step 2：学生总结自己在写作和评讲方面的收获和体会。

关于（秋实沉思）命题作文的评讲教案〔结合例文〕读下面小诗（秋实），按要求作文。

秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想—我是怎样变得成熟不是风，我怕早已霉烂枝头。

不是雨，我怕早已枯落山沟。

不是光，我怕早已灰暗苍白，不是热，我怕早已憔悴丑陋。

感激风吹雨打，给了我成熟的筋骨，感激光照日晒，给了我成熟的俊秀。

要求：以\;秋实的沉思\;为题作文。

注意：①立意自定；②文体自选；③不少于800字；④不得抄袭评讲稿导入：春华秋实，夏阳冬雪，四季的轮回里；根深几尺，叶发几度，自然的交替中；你带我走向成熟。

春花中，你向我微笑；秋实中，你引我沉思；夏炎中，你如冰；冬寒里，你似火。

成功后，你指出我又一个人生目标；失败时，你将信心塞满我空空的行囊。

你给我的启迪是，走过四季，走过回忆，体验着丰富的人生。

乘清风而来，踏月色而去。

你是谁？例文秋实的沉思梦，就是林子下斜过的夕阳，是易逝的沧桑的凄美。

而我，不就是在寻找着青春的梦幻吗？——题记叮叮咚咚的琴声覆盖住了连绵的雨丝，交错成一片此时有声胜无声的境地。

琴声更兼细雨，悠扬婉转。

春天就这样来临了，在这个充满梦幻的季节，我开始了我的琴之梦，这艘船朦模糊胧地行驶在浅海湾上，此时却也风平浪静，但预示着危险和残酷。

我的琴声顺着细雨流淌入我的心底。

夏天伴着蝉鸣悄悄来临了，夏日的蝉鸣与炎热，包围着我的琴声，使我透不过气来。

我就击着那熟悉的键盘，却发不出悠扬优美的琴声。

汗水顺着我的脸颊一滴一滴地，似时间在流逝。

炎热的折磨过后，接踵而至的却有是暴风雨的折磨，此时，电闪雷鸣，风雨交加，覆盖住了我的琴声，当我正踟躇不定时，总算，一个趔趄，我掉下了梦之船。

我顺着海水，突然想到了随波逐流。

这时，一口海水进入了我口中，咸咸的，我的眼泪也是咸的，我尝到了残酷与痛苦的味道。

我总算了解了通往光明之路的困难。

这一路上每一个足迹都带着伤痕，是血与泪的融合。

可是，我该怎么办呢？我禁闭双眼，等待着命运的安排。

秋实的沉思作文秋实的沉思作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺收集整理的秋实的沉思作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋实的沉思作文1秋风送爽，闲暇之际，我独自漫步亲戚家的果园，去寻找秋的落脚点。

果园里水果的香味让人陶醉。

陶醉之余，我却意外地发现，成熟的果实为什么全都低着头呢？它们是在沉思自己成长的历程吗？我不解，为此，我询问了妈妈。

妈妈告诉我：“它们正在回忆自己是如何成熟的。

”回答令我感慨万分。

是啊，果实如此，人又何尝不是？“不经历风雨，怎能见彩虹？”当奥运会上，运动健儿们屡创佳绩，为祖国赢得荣誉时，有谁知道他们成功的背后隐藏了多少辛酸的泪水？回溯往古，那些古人们，比如：诸葛亮、周瑜、屈原、李白、杜甫……等等，这些成功者的背后，无一不有令人可叹的历史。

然而正是这些苦难才造就了他们最终的辉煌。

每个人的成长，不太可能一帆风顺。

生活中的苦难是时时都会碰到的。

这些苦难其实是人生一笔无价的财富，它能造就你的坚强，为你把人生路上的脚印叠加成一个个指向标，引你最终走向成功。

力克·胡哲，天生没有四肢，这无疑对未来充满希望的力克是个严重地打击，但他克服了一个又一个苦难，可以说，他的人生很精彩。

成功的取得，是需要付出艰辛的，这其间不乏一个过程。

苏秦跟随鬼谷子学纵横之术，曾因学艺不精而遭亲朋好友的冷眼。

为此他下决心苦读，潜心研究，“头悬梁，锥刺股”，以血的代价换来了六国合纵的成功。

这个过程艰辛但却是必不可少的，小毛毛虫不也是要经过长时间的积聚后才能破茧成蝶吗？哦，果实！我终于读懂了你成功的内涵。

没有风吹雨打，你不会有成熟的筋骨；没有光照日晒，你不会有成熟的俊秀。

珍惜生活的磨难，把它当作通往成功的基石，为了成功，奋力拼搏，这不正是生活的真谛吗？秋实的沉思作文2“天将降大任于斯人也，必先苦其心志；劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

“秋实”优秀作文选编作文题：阅读下面小诗《秋实》，按要求作文。

秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想--------我是怎样变得成熟？不是风，我怕早已霉烂枝头。

不是雨，我怕早已枯落山沟。

不是光，我怕早已灰暗苍白。

不是热，我怕早已憔悴丑陋。

感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。

根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。

可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

【写作指导】《秋实》是一首寓意型诗歌，审题的关键是把我这首诗歌的寓意，即秋实沉思的蕴含意义。

改作文可从如下三个方面立意构思：（1）果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨，表明果实能够正确对待逆境，能把困难挫折当做自己成长、成熟的必要条件。

（2）果实在沉思的过程中，感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀，表现出一种感恩的情怀。

（3）秋天果实成熟了，他没有炫耀自己取得的骄人成果，而是默想自己是怎样变得成熟起来的，这表明了果实的谦逊之美。

路途虽远，感恩相伴“我还有多少爱，我还有多少泪，要让苍天知道我不认输。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

”无意间听到这首尘封在歌曲列表底部的《感恩的心》，竟用鼠标点击了重复播放的按钮。

听了一遍，又听了一遍，品味这首歌的歌词，使我陷入沉思，感触良多！我们的人生之路阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是最优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。

而我认为在我的人生路上最灿烂的阳光是知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

学会感恩，是一种情怀；学会感恩，是一种情操。

“滴水之恩，涌泉相报”“衔环结草，以恩报德”中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。

感恩是每个人最基本的道德准则，是做人最起码的修养。

很多人，很多事，其咎盖源于不愿感恩。