八年级上册物理试卷及答案

八年级物理上册全册全套试卷综合测试卷（word含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。

（提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？（猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动（进行实验）（1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。

（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。

（得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。

（提出新的问题）（1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？（2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验）（1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。

（2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。

（再得出结论）（1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。

（2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。

（拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。

（1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。

（2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。

【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】[1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。

所以可以将猜想C排除。

[2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。

八年级物理上册月考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量表示物体运动状态的改变？A. 力B. 速度C. 加速度D. 质量2. 在下列哪种情况下，物体受到的摩擦力最大？A. 物体在水平面上匀速运动B. 物体在斜面上匀速运动C. 物体在水平面上加速运动D. 物体在斜面上加速运动3. 下列哪种现象可以用惯性来解释？A. 投掷物体时，物体离开手后继续前进B. 汽车急刹车时，乘客向前倾斜C. 摩擦力使物体停止运动D. 重力使物体下落4. 下列哪种情况下，物体受到的浮力最大？A. 物体完全浸入水中B. 物体部分浸入水中C. 物体漂浮在水面上D. 物体沉入水底5. 下列哪种情况下，电路中的电流最大？A. 电压不变，电阻增加B. 电压不变，电阻减少C. 电阻不变，电压增加D. 电阻不变，电压减少二、判断题（每题1分，共5分）1. 物体的质量越大，受到的重力也越大。

（）2. 力是改变物体运动状态的原因。

（）3. 物体在水平面上匀速运动时，受到的摩擦力等于物体的重力。

（）4. 浮力的大小与物体在水中的深度有关。

（）5. 电阻是阻碍电流流动的物理量。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体受到的合力等于物体的质量乘以______。

2. 力的单位是______。

3. 物体在水平面上匀速运动时，受到的摩擦力等于______。

4. 浮力的大小等于物体排开水的______。

5. 电路中的电流等于电压除以______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述牛顿第一定律。

2. 请解释什么是摩擦力。

3. 请简述阿基米德原理。

4. 请解释什么是电路。

5. 请简述欧姆定律。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体的质量为2kg，受到的合力为6N，求该物体的加速度。

2. 一个物体在水平面上受到10N的力，摩擦力为5N，求该物体的加速度。

3. 一个物体的密度为0.5g/cm³，体积为100cm³，求该物体在水中的浮力。

八年级物理上册期末试卷（含答案）(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（每题2分, 共30分）1.听到考试铃声, 同学们立刻开始答卷, 这个场景说明（）A. 铃声以声波的形式传播B. 铃声能传递能量C. 铃声属于噪声D. 铃声能传递信息2.下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（）A. 用力蹬车, 车加速前进B. 用力垫球, 球飞出去C．用力拉弓, 弓弯了D．瞄准射击, 子弹飞出3.下列几种情况中能使受到浮力变大的是（）A. 潜水浸没在水中后继续下潜B. 轮船由长江驶入大海C. 从水银中取出铁球放入水中D. 人由浅水区走向深水区4、如图为掷出的实心球的运动轨迹, 实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A. 只有重力B. 重力和空气阻力C. 重力和手的推力D. 重力、空气阻力和手的推力5.室内温度为20℃, 此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上, 随着酒精的迅速蒸发, 图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）A. B.C. D.6.下列与压强有关的事例的解释中正确的是（）A. 书包的背带较宽, 是为了增大压强B. 用吸管喝饮料, 利用了大气压强C. 拦河大坝修成上窄下宽, 利用了连通器原理D. 起风时, 常看见屋内的窗帘飘向窗外, 这是因为窗外空气流速大, 压强大7、有四个容量均为200ml的瓶子, 分别装满酱油、纯水、植物油和酒精, 那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精）（）A. 纯水B. 酱油C. 酒精D. 植物油8、如图所示, 放在水平桌面上的三个完全相同的容器内, 装有适量的水, 将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内, 待正方体静止后, 三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是（）A. 物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FCB. 三个物体的密度大小关系是ρA＞ρB＞ρCC. 容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D. 容器底部受到水的压强大小关系为P甲＞P乙＞P丙9、某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A, 该用电器可能是（）A. 手机B. 节能灯C. 遥控器D. 电饭锅10、音乐会上小提琴演奏乐曲时, 下列说法正确的是（）A. 演奏前, 调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B．演奏时, 用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C. 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D. 小提琴的音色和二胡的音色相同11、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中, 记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象, 如图所示, 下列判断正确的是（）A. 该凸透镜的焦距是16cmB．当u=12cm时, 在光屏上能得到一个缩小的像C. 当u=20cm时成放大的像. 投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中, 像逐渐变小12.下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（）A. 在摩托车发动机上安装消声器B. 在高速公路两侧安装隔音幕墙C. 在学校附近安装喇叭禁鸣标志D. 机场的地勤佩戴有耳罩的头盔13、如图所示, 一小铁块沿斜面向下滑动, 下列所涉及的物理知识描述正确的是（）A. 铁块从斜面滑下的速度越来越快, 说明铁块惯性在变大B. 铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C. 铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D. 铁块相对于斜面始终是静止的14、如图所示, 四个相同的玻璃瓶里装水, 水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气, 如果能分别吹出“（）”“（）”“（）”“（）”四个音阶, 则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（）A. 甲乙丙丁B. 丁丙乙甲C. 丙乙甲丁D. 丁甲乙丙15.一架天平的游码指在2.5 g处, 小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了, 称量时, 物体放在左盘, 然后在右盘放了50 g砝码后, 天平刚好在水平方向平衡, 则物体的质量是（）A. 52.5 gB. 47.5 gC. 50 gD. 55 g二、填空题（每题2分, 共10分）1.“清风不识字, 何故乱翻书”所述清风能翻书, 是风使书本上表面空气流动速度变大, 导致书本上表面压强________（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时, 饮料是在________作用下被“吸”入口中的.2.现有一刻度均匀但不准确的温度计, 把它放在冰水混合物中, 示数是4 ℃, 放入标准大气压下的沸水中示数是94 ℃, 现用这支温度计测室温, 读数是31 ℃, 则室温实际是________℃3.将一盛满水的烧杯置于水平桌面上, 缓慢放入一质量为200g的木块, 木块最终在杯中处于漂浮状态, 此时木块所受浮力大小是________N, 从杯中排出水的体积是________cm3, 上述过程中水对杯底的压强________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

八年级（上）期末物理试卷及答案解析（时间90分钟，满分100分）一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.学习了物理后，同学们对常见物理量的估测，你认为数据明显不合实际的是A. 教室里的黑板长约4mB. 中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右C. 中学生身高约1.5mD. 在百米赛跑中获得冠军的运动员的平均速度可达13m／s2.下列有关声和电磁波说法正确的是（）A. 剧院的四面墙壁做成凹凸不平的形状或用蜂窝状的材料，是为了增大声音的响度B. 电磁波的频率越高，在空气中的传播速度就越快C. 百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速D. 学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声3.在“学生创客节”中，某同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体，开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波的（）A. 熔化吸热、凝固放热B. 汽化吸热、液化放热C. 升华吸热、凝华放热D. 熔化吸热、液化放热4.下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论，其中不匹配的是（）A. 活动：将笔斜插入水中，看上去笔好像折了．结论：光的反射B. 活动：手影游戏．结论：光在均匀介质中沿直线传播C. 活动：在手背上涂一些酒精，感觉特别凉快．结论：蒸发吸热D. 活动：钓鱼时，说话声会把鱼吓跑．结论：声音能在液体中传播5.2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h，此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是（）A. F1＞F2B. F1=F2C. F1＜F2D. 无法判断6.检查视力时，人与视力表的距离要求为5m，由于医务室房间太小，医生首先将视力表贴在一面墙上，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为3m，检查视力时（）A. 人应面对镜而坐，人与镜的距离为2mB. 人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5mC. 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2mD. 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为3m7.夜晚，发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中，萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少，则萤火虫的像（）A. 远离放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度B. 远离放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度C. 靠近放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度D. 靠近放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度8.一个质量为50千克的人，他整个身体的体积约是（）A. 0.001立方米B. 0.05立方米C. 0.5立方米D. 1立方米9.下列关于对如图所示的光学现象解释正确的是（）A. 图中，漫反射的反射光线杂乱无章，故不遵循光的反射定律B. 图中，木工师傅观察木板是否光滑平整，利用了光的直线传播的特性C. 图表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正D. 图表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况10.一束平行光经过一凸透镜后在光屏上得到了一个最小、最亮的光斑（如图甲）．小明用此凸透镜探究凸透镜成像的规律，当物体位置如图乙所示时，在光屏上呈现的是（）A. 倒立缩小的实像B. 倒立等大的实像C. 倒立放大的实像D. 正立放大的虚像二、填空题（本大题共12小题，共28.0分）11.某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个钢丝圈，再用一把刻度尺取测量该铜丝圈的长度，测量情况如图1所示，该细铜丝的直径为______ cm，在图2中体温计示数是______ ℃，在图3中弹簧测力计的示数是______ N12.用调好的天平称石块的质量，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图所示，石块的质量为______ g．13.在使用温度计之前，应观察它的______、认清它的______.如图所示，甲的示数是______℃，乙的示数是______℃.14.德国物理学家______ 通过研究发现，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．并以他的名字命名______ 的单位．15.站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动，他是以______为参照物的；若以地面为参照物，火车正在向______运动。

八年级物理上册全册全套试卷测试卷（含答案解析）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．（1）该实验原理是_____．（2）如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s，小车从A滑到B的时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度v AB=_____cm/s，则BC段的平均速度v BC=_____cm/s；（3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_____（选填“慢”“快”）．（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏_____（选填“大”或“小”）．（5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC，他的做法正确吗？_____．（6）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，则v2=_____（用v、v1）．【来源】重庆八中2017-2018学年八年级（上）期中物理试题【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确112vvv v-【解析】(1)该实验原理是:vst= .(2)s ABBCs==40.00cm，t AC=2.4s，t AB=1.6s，tBC 2.4s 1.6s0.8sAC ABt t=-=-=，则AB段的平均速度v AB4025cm/s1.6ABABs cmt===，则BC段的平均速度v BC4050/0.8BCBCs cmcm st s===.(3)由BC ABv v>可以看出，小车下滑过程中速度越来越快。

（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测量时间偏大，故AB段的平均速度v AB会偏小。

八年级物理上册全册全套试卷测试卷附答案一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．在长度、时间测量中完成下列问题(1)用厚刻度尺测量木块的长度，下图所示的四种方法中正确的是（______）(2)在测量中，读数环节时完成下列填空。

①图甲中刻度尺的分度值是____________，所测铅笔长度的测量值是_______________。

②图乙中，秒表的示数是______________。

【来源】江苏省南师大附中树人学校2019-2020学年九年级3月月考物理试题（线上测试）【答案】C 1mm 5.85cm 5min37.5【解析】【详解】(1)[1] A．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误；B．刻度尺零刻度线没有与被测物体的边缘对齐，且刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，故B错误；C．刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，故C正确；D．刻度尺的未与被测物体平行放置，故D错误。

故选C。

(2)①[2][3]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与零刻线对齐，右侧示数为5.85cm，所以铅笔的长度为5.85cm。

②[4]小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，分针指示的时间为5min；大盘的分度值是0.1s，秒针指示的时间为37.5s，因此秒表读数5min37.5s。

2．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如上图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：（1）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_____ （填“陡”或“缓”）些。

（2）请根据图中所给信息回答： v AB ______v BC ______v AC （选填“＞”或“＜”或“＝”） （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会导致所测AC 段的平均速度V AC 偏____ （填“大”或“小”）。

八年级上册物理试题及答案一、选择题1.火车以每小时80公里的速度行驶，需要3小时才能到达目的地，计算火车行驶的距离是多少？ A. 240公里 B. 160公里 C. 2400公里 D. 1600公里答案：D2.一辆汽车以10m/s的速度行驶了2小时，计算汽车行驶的距离是多少？ A. 20km B. 10km C. 20m D. 100km答案：A3.当物体的质量为10kg时，重力加速度为10m/s^2，计算物体所受的重力是多少？ A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N答案：C4.一辆汽车以6m/s^2的加速度匀速行驶了5秒，计算汽车行驶的距离是多少？ A. 30m B. 15m C. 25m D. 10m答案：A5.物体在1秒内从静止加速到10m/s，计算物体的平均加速度是多少？A. 5m/s^2B. 10m/s^2C. 20m/s^2D. 1m/s^2答案：B二、填空题1.根据力的定义，力的单位是_________。

答案：牛顿(N)2.一辆车质量为1000kg，加速度为10m/s^2，求作用在它上面的力是_________。

答案：1万牛顿(1万N)3.在自由落体运动中，物体下落的加速度为_________。

答案：9.8m/s^24.一个物体抛出后达到最高点，速度为_________。

答案：05.在平抛运动中，物体在垂直方向上受到的加速度为_________。

答案：9.8m/s^2三、简答题1.什么是力？答：力是物体之间相互作用的结果，是使物体发生形变、速度改变或改变物体状态的原因，用于描述物体的运动状态或力的大小和方向。

力有大小、方向和作用点，单位是牛顿(N)。

2.什么是速度？答：速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，是一个矢量量，用于描述物体在单位时间内移动的距离和方向。

速度的单位为米每秒(m/s)。

3.什么是加速度？答：加速度是物体运动状态改变的物理量，是速度的变化率，表示单位时间内速度的变化量。

八年级上册物理试卷附参考答案题 号 一 (36分)二 (30分)三 (22分)四 (12分)总 分(100分)得 分一、填空题（每空2分，共36分）1.如图，刻度尺的最小刻度是 ，圆筒的直径d 是 cm 。

2．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30m 停泊点，开始以0.2m ／s 的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。

从30m 的停泊点到相互接触共耗时 秒。

如图，对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是 的。

3．夏天经常使用的气雾刹虫剂，刹虫剂是在常温下通过 的方法使气体液化后装入瓶中的。

在使用杀虫剂喷洒了一会儿后，手会感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，这是因为瓶内的杀虫剂发生汽化时要___________。

4．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉。

如图，甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500kg 的海豚和100t 的蓝鲸叫声的波形图，其中， 曲线是蓝鲸发出的波形图。

5．一束光线照在水平放置的平面镜上，光线与镜面成30°角，则入射光线与反射光线的夹角是______。

6．比较是一种重要的科学方法。

请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点。

相同点： ； 不同点： 。

7．在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分。

如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5º。

要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹稍微 些。

若放大镜的放大倍数是10倍，则他看到的角度是 。

8．正常人的眼睛看距自己眼睛25cm 处的物体时最清楚，眼睛也不易感到疲劳．为了看清楚自己面部的细微部分，自己的眼睛距平面镜的距离应为________cm ． 9．光电鼠标在电脑中应用非常广泛, 其原理就是利用发光二极管照射移动表面（如图），并被反射回鼠标的光学感应器，用以记录移动动作，以此来捕捉移动位置的不同画面。

当鼠标移动时，感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号处理来比较各个影像，以决定移动的距离和方向。

八年级物理上册期末试卷（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（）A．文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B．夏天从冰箱里取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气凝华的现象C．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气汽化的现象D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气液化的现象2、下列图像中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．3、匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（）A．锥形瓶B．烧杯C．量杯D．量筒4、如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）A．甲接入电流表，乙接入电压表 B．甲、乙均接入电流表C．甲、乙均接入电压表 D．甲接入电压表，乙接入电流表5、如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（）A．立春时节冰化成的水B．白露时节草叶上的露珠C．大雪时节落在地上的雪D．冬至时节房檐上的冰挂6、如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，不具有惯性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到竖直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力7、一个初中学生在地球上的重力最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N8、如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定9、小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（）A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等10、以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（）A．图甲，赛车尾部安装气流偏导器B．图乙，气垫船船体脱离水面行驶C．图丙，飞机的机翼设计成流线型 D．图丁，高铁站站台上划定安全线11、物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A．固、液、气B．气、液、固C．气、固、液D．液、固、气12、如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A．只有①正确 B．只有④正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确13、小明和小王站在路边等校车，小王说自己是运动的，她所选择的参照物是（）A．路灯 B．路边的树木 C．小明D．驶来的校车14、听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明（）A．铃声以声波的形式传播B．铃声能传递能量C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息15、某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是38.5℃，因病人多，护士一时粗心，忘记将该体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温，如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃，则这两支体温计的读数将分别为（）A．36.5℃、39.5℃B．都是38.5℃C．都是39.5℃D．38.5℃、39.5℃二、填空题（每题2分，共10分）1、科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带________（选填“同种”或“异种”）电荷而互相________的结果．2、海波在熔化过程中不断吸热，温度________（选填“升高“或“不变”）；说明海波属于________（选填“晶体”或“非晶体”）3、足球场上，守门员将球扑出禁区，说明力可以________；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以________。

八年级物理上册试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是描述物体运动状态变化的正确说法？（）A. 速度变化 B. 加速度变化 C. 力的变化 D. 时间的变化2. 在下列哪种情况下，物体会做匀速直线运动？（）A. 速度不变，方向改变 B. 速度变化，方向不变 C. 速度不变，方向不变 D. 速度变化，方向改变3. 下列哪个选项是描述力的三要素的？（）A. 大小、方向、作用点 B. 大小、速度、作用点 C. 大小、方向、速度 D. 大小、速度、作用时间4. 下列哪个选项是描述牛顿第一定律的？（）A. 力是维持物体运动的原因 B. 力是改变物体运动状态的原因 C. 物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态 D. 物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态5. 下列哪个选项是描述惯性的正确说法？（）A. 惯性是物体保持原来运动状态的性质 B. 惯性是物体改变原来运动状态的性质 C. 惯性与物体的质量无关 D. 惯性与物体的速度有关二、判断题1. 力是维持物体运动的原因。

（）2. 物体受到平衡力作用时，运动状态会发生改变。

（）3. 惯性与物体的质量有关。

（）4. 牛顿第一定律又称为惯性定律。

（）5. 力的大小、方向、作用点合称为力的三要素。

（）三、填空题1. 物体运动状态的变化包括______和______的变化。

2. 牛顿第一定律又称为______。

3. 力是______物体运动状态的原因。

4. 惯性与物体的______有关。

5. 描述力的三要素包括力的大小、______、______。

四、简答题1. 简述牛顿第一定律的内容。

2. 简述力的三要素。

3. 简述惯性的概念。

4. 简述物体运动状态变化的原因。

5. 简述物体受到平衡力作用时的运动状态。

五、应用题1. 一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小分别为5N和10N，方向相反，求物体所受的合力。

2. 一个物体做匀速直线运动，速度为10m/s，求物体在5秒内的位移。

物理八年级上册全册全套试卷测试卷（含答案解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音．(1)实验通过改变___________来改变声音的响度，通过改变_______来改变声音的音调．(2)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同．(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和_________法．(4)刻度尺振动产生的声音通过________传进耳朵，引起鼓膜______，人便听到声音．(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音．原因是___．【答案】拨动塑料尺的力度塑料尺伸出桌面的长度音色控制变量空气振动刻度尺振动得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到【解析】【详解】(1)响度与振幅有关，用不同大小的力拨动塑料尺，塑料尺的振幅不同，发出的声音响度不同；物体振动的快慢与物体的质量、粗细、长短等因素有关，实验要通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变音调．(2)钢尺和塑料尺的材料不同，当钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是音色的不同．(3)实验中研究响度与振幅关系时，应控制频率不变，而在研究音调与频率关系时，则要控制振幅相同，故实验设计隐含的物理方法除比较法外，还有控制变量法．(4)我们听到的声音，都是声波通过空气传入人耳，引起鼓膜的振动，再传给听小骨、耳蜗，传给听觉神经，引起听觉．(5) 实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音,原因是刻度尺振动得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到．2．在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关猜想四：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的松紧有关为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表所列4种规格的琴弦，进行实验．（1）为了验证_____，应选编号A，C的两种规格的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想一，应选编号_____的两种规格的琴弦进行实验．（3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是_____．（4）小明在这个探究实验中，选编号B，C的两种规格的琴弦进行实验，同组同学说不能证明以上猜想，其理论依据是没有采用_____的研究方法．．（5）综上分析，同样用力时，琴弦的长短，横截面积，材料和松紧都影响弦振动的_____，因此琴弦发出声音的音调高低不同．【答案】二 A、B 55 控制变量法频率【解析】(1)因A、C材料相同，横截面积相同，长度不同，选编号A，C的两种规格的琴弦进行实验是为了验证猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；（2）为验证猜想一，应选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦A. B进行研究．(3)如果验证猜想三，即琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；应控制长度和横截面积相同，而琴弦的材料不同，故应选B. D进行探究，则表格①的位置所缺数据是55；（4）本实验中有三个变量，应用控制变量法研究，即控制两个变量相同，研究与第三个变量的关系，编号B，C的两种规格的琴弦，材料相同，长度和横截面积都不同，三个变量中有两个不同，不符合控制变量法，故不能证明以上猜想．（5）综上分析，同样用力时，琴弦的长短，横截面积，材料和松紧都影响弦振动的频率，因此琴弦发出声音的音调高低不同．点睛：解决此类多因素问题时，常采用控制变量法进行分析解答，即当研究与其中一个因素的关系时，要控制其他因素不变．3．（1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将（变小/不变/变大），而乙轮的速度不变；（2）从图（a）、（b）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是．（3）下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是…A．用水波来形象地认识声波；B．探究蒸发快慢与哪些因素有关；C．在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开；D．将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播．【答案】（1）变小；（2）光由空气进入水中的速度变慢了；（3）A．【解析】试题分析：（1）要解决此题，需要掌握阻力对物体运动的作用．同时要知道若物体不受力，将保持原来的运动状态不变．（2）分析（a）和（b），要注意从中找出相同点，总结规律．（a）发生折射是由于速度发生了变化，从（a）联想（b）的原因．（3）要解决此题需要知道类比法．将物理现象与生活现象类比，找出它们的相同点．更容易理解．解：（1）在滚动过程中，由于甲首先到达细布，受到摩擦力而速度变小；乙此时仍在光滑的木板上，由于不受摩擦，所以乙的速度不变．（2）从（a）图看，由于甲端的运动速度发生了变化，甲端的运动方向发生了偏折，所以（b）中光线的传播方向发生了变化，可能是由于光的传播速度发生了变化，即可能是光由空气进入水中的速度变慢了．（3）此题这种研究方法为类比法，在前面电学中，将水流类比为电流、水压类比为电压、通过水波认识声波等都属于此种研究方法．选项B探究蒸发快慢与哪些因素有关运用了控制变量法；选项C在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开，运用了转换法；选项D将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播，运用了理想实验法．故只有A符合题意．故答案为：（1）变小；（2）光由空气进入水中的速度变慢了；（3）A．【点评】此题主要考查了学生接受新知识的能力，在此题中关键要找出生活现象和物理现象的相同点，运用类比法将知识进行迁移，这也是我们学习能力的一种体现，在平时要注意总结．4．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了_______．(2)如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________．(3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．(4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现______________，并由此推理可知：____________________________．【答案】声音是由物体振动产生的在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体) 空气铃声越来越小真空不能传声【解析】【分析】【详解】(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了声音是由物体振动产生的，用小球被多次弹起来代表声源的振动，是转换法的应用；(2)小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动；因为桌子的振动幅度是很小的，不容易被直接看到，可以利用实验（1）的方法，即转换法，用轻小物体的跳动来表示桌子的振动；所以为了明显地看到实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些纸屑或其他轻小物体．(3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．是声波经过空气传递到了左边的音叉，引起了左边音叉的振动，所以该实验能说明空气可以传声．(4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现铃声越来越小，说明声音的传播是需要介质的，再经过科学的推理可知：真空不能传声．【点睛】重点是声音的产生、传播特征，加深理解难度不大，但在考试中经常出现，要多练习达到熟练的程度．5．如图所示，微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三个直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：(1)敲击直管发出的声音是通过________传播到人耳的．三根直管中音调最低的是________号管．(2)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？________(填“能”或“不能”)，请说明你的理由：_____________________________________________________________.【答案】空气 3 不能没有采用控制变量法【解析】【分析】【详解】(1) 敲击直管发出的声音是通过空气传播到人耳的．由表中实验数据可知，3号管子的频率最小，3号管子的音调最低．(2)探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法，由表中实验数据可知，实验中没有控制管子的长度相同而直径不同、或管子的长度不同而直径相同，即没有采用控制变量法，不能根据表中实验数据得出实验结论．【点睛】（1）音调由声音的频率决定，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低．（2）探究频率与管子长度、直径的关系应应用控制变量法．二、初二物理光现象实验易错压轴题（难）6．如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。

初中物理八年级上册全册试题及答案一、选择题1．如图，为某道路由南向北机动车及非机动车的道路示意图,已知机动车车道宽D=3m,甲、乙两部轿车分别在慢车道和快车道上向北匀速行驶,v甲=36 km/h,v乙=54 km/h．两部轿车的尺寸均为:长度L1=45 m,宽度d=1.8m,甲、乙两车沿南北方向上的距离为s2=3 m时,在甲车前方慢车道与非机动车道交界处的C点(与甲车相距s1,且s1=10.5m,突然有一人骑自行车横穿马路(假设匀速),自行车车长L2=1.8 m,下列说法正确的是（）A．当自行车速度为0.35m/s时,将与甲车相撞B．当自行车速度为7m/s时,可以安全通过整个道路C．当自行车速度为6.5m/s时,将与乙车相撞D．若自行车速度为0.2m/s,自行车尾部到达双黄线用时30s2．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。

则下列说法中正确的是（）A．0～2s内物体不受摩擦力的作用B．2～4s内物体受到的摩擦力为2NC．2～4s内物体受到平衡力作用D．4～6s内物体受到一对平衡力作用3．甲、乙两辆汽车沿平直路面同向运动，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法正确的是（）A．乙车比甲车速度快B．甲乙两辆汽车速度相等C．5s内乙车通过的路程是60mD．甲、乙两辆汽车3s后相距10m4．如图为一物体朝固定方向做直线运动的速度（v）与时间（t）的关系图，在下列四种运动中，何者速度（v）随时间（t）的变化最可能以如图表示（）A．汽车沿着直线自静止加速的过程B．物体由静止自由铅直掉落的过程C．机车沿直线运动，紧急刹车至静止的过程D．保龄球在无摩擦力的水平面上，沿着直线滑动的过程5．蹦极是一种极具挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是A．他自己B ．地面C ．正在下落的另一个蹦极者D ．跳台6．如图所示，是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的4个物体的闪光照片，箭头表示物体运动的方向，其中做匀速直线运动的物体是（ ）A ．B ．C ．D ．7．一辆汽车以30m/s 的速度从A 地开往B 地，然后立即返回，速度是20m/s 。

八年级物理上册全册全套试卷测试卷附答案一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。

（提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？（猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动（进行实验）（1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。

（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。

（得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。

（提出新的问题）（1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？（2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验）（1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。

（2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。

（再得出结论）（1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。

（2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。

（拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。

（1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。

（2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。

【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】[1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。

所以可以将猜想C排除。

[2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。

八年级物理上册全册全套试卷测试卷附答案一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图．小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：(1)由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm.(2)该实验原理是________．(3)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________(填“大”或“小”)一些．(4)由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s.(5)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏________．(6)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑．(7)小车在下滑过程中做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．【来源】河北省邯郸市永年区2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题【答案】2svt=小 0.03 小同一位置变速【解析】【分析】（1）由图可知刻度尺的分度值；（2）测量平均速度的原理是速度的公式；（3）若要计时方便，应使所用的时间长些；（4）从图中得到AB的距离和时间，根据速度的公式得到平均速度；（5）让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，分析平均速度的变化；（6）每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，保证小车每次通过的距离相等；（7）小车从斜面顶端运动到底端过程中的运动状态，越来越快．【详解】（1）由图得到刻度尺上一个大格是1cm，里面有5个小格，分度值是2mm；（2）该实验的原理是svt=；（3）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长；（4）AB段的距离是s AB=9.00cm，AB所用时间为t AB=3s，小车在AB段的平均速度为9.003.00/0.03/3ABABABs cmv cm s m st s====；（5）如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式svt=得到平均速度会偏小；（6）实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑；（7）小车从斜面顶端运动到底端过程中速度越来越快，属于变速直线运动．2．某同学在探究速度的变化实验中，要测自己骑自行车下坡时（不蹬脚踏板及不抓刹车手把），自行车速度的变化情况： (1) 测量原理是____________；(2) 根据实验要求你认为应该选择的器材有___________和__________；(3) 该同学找了一段90m 长的下坡路，并测得一些数据，请你帮他将表格中的数据补充完整；t 2＝__________s ，v ＝____________m/s 。

物理八年级上册全册全套试卷试卷（word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．观察表，试写出三个与声音传播速度有关的结论．在空气中在气、固、液体中在空气中温度（℃）声速（米/秒）介质声速（米/秒）频率（赫兹）声速（米/秒）0330氧气316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386铁4900﹣5000256340可初步得出的结论有：（1）由第一第二列可得：_____．（2）由第三第四列可得：_____．（3）由第五第六列可得：_____．【答案】同种介质中，声音传播的速度与介质温度有关不同介质中，声音传播的速度不同，一般固体中最快，液体中次之，空气中最慢声音传播的速度与频率无关【解析】【详解】（1）由表中第一第二列可以看出，同样是在空气中，温度不同，声速也会不同，故可得出：同种介质中，声音传播的速度与介质温度有关；（2）由表中第三第四列可以看出，不同介质中，声速不同，且固体中最快，液体中次之，空气中最慢；（3）由表中第五第六列可以看出，频率不同，但声速相同，说明，声音传播的速度与频率无关．2．如图所示，用手拨动塑料尺（1）发出的声音是由塑料尺_____产生的（2）如图a所示，用较小的力轻拨塑料尺；如图b所示，用较大的力重拨塑料尺．从a到b，塑料尺发出声音的_____变大（3）如图c到图d，拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长，用仪器测得c图实验声音为1.3×10■，d图实验声音为1.2×102■，两个数据的单位是_____可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的_____变小（4）如图c到图f，拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后、两次发声的波形图象如图所示．可见结构的不同，会导致发出声音的_____改变．【答案】振动响度 Hz 音调音色【解析】【分析】【详解】（1）声音由振动产生，所以塑料尺发出的声音是由塑料尺振动产生的；（2）如图a所示，用较小的力轻拨塑料尺；如图b所示，用较大的力重拨塑料尺，即两次尺子伸出桌面的长度相同，尺子的振动幅度不同，振幅决定响度，所以从a到b，塑料尺发出声音的响度变大；（3）如图c到图d，拨塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度变长，用仪器测得c图实验声音为1.3×102，d图实验声音为1.2×102，两个数据的单位是Hz，即声音振动的频率，频率决定音调，所以可知随着塑料尺伸出桌面的长度变长，发出声音的音调变低；（4）如图c到图f，拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后、两次发声的波形图象如图所示，产生的声音波形发生了细微的变化，这些波形的细微变化，决定的是声音的音色，所以可知结构的不同，会导致发出声音的音色改变．3．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了_______．(2)如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________．(3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．(4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现______________，并由此推理可知：____________________________．【答案】声音是由物体振动产生的在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体) 空气铃声越来越小真空不能传声【解析】【分析】【详解】(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了声音是由物体振动产生的，用小球被多次弹起来代表声源的振动，是转换法的应用；(2)小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动；因为桌子的振动幅度是很小的，不容易被直接看到，可以利用实验（1）的方法，即转换法，用轻小物体的跳动来表示桌子的振动；所以为了明显地看到实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些纸屑或其他轻小物体．(3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．是声波经过空气传递到了左边的音叉，引起了左边音叉的振动，所以该实验能说明空气可以传声．(4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现铃声越来越小，说明声音的传播是需要介质的，再经过科学的推理可知：真空不能传声．【点睛】重点是声音的产生、传播特征，加深理解难度不大，但在考试中经常出现，要多练习达到熟练的程度．4．为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花．（1）通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生．（2）小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什.为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______．么异样（3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想：①声音要传播出去,需要别的物质做媒介；②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介．究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______．b.再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______．c.推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了．d.结论：______．由此现象可以推得猜想______是正确的．【答案】振动振动发声振动转换成鼓面上小纸屑的振动易于观察减小变大小声音的传播需要介质,真空不能传声①【解析】【详解】(1)[1]讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由物体振动产生的。

八年级上册物理试卷(含答案)第一部分：选择题1. 以下哪个是化学反应而不是物理变化？- A. 冰水融化为水- B. 木头燃烧成灰- C. 铁锈形成- D. 蓝色的溶液变为红色2. 地球是太阳系中的第几颗行星？- A. 第一颗- B. 第二颗- C. 第三颗- D. 第四颗...第二部分：填空题1. 物质的压缩性是指物质在受到外力作用时能够______.2. 镜子中的图像是通过______反射形成的。

3. 速度的大小和方向共同决定了物体的______.4. 鸟儿借助翅膀的______向上飞行。

...第三部分：解答题1. 请解释什么是静电现象？并列举两个例子。

- 静电现象是指物体之间由于电荷分布不平衡而产生的现象。

例如，梳子梳头发后发生的头发贴在梳子上、手擦毛巾后感到毛巾有吸引力等。

2. 什么是引力？请用自己的话解释一下。

- 引力是物体之间由于质量而产生的相互吸引的力。

它使物体朝着彼此靠拢。

例如，地球对物体的引力使物体落地。

...答案：第一部分：1. A2. C第二部分：1. 变形/缩小/减小2. 光的3. 运动状态/移动状态/轨迹/路径4. 翅膀的扇动/上下挥动第三部分：1. 静电现象是指物体之间由于电荷分布不平衡而产生的现象。

例子：梳子梳头发后发生的头发贴在梳子上、手擦毛巾后感到毛巾有吸引力。

2. 引力是物体之间由于质量而产生的相互吸引的力。

它使物体朝着彼此靠拢。

例子：地球对物体的引力使物体落地。

...。

人教版八年级物理上册测试题及答案全册含期末综合测试题第一章机械运动章末检测一、选择题1. 甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。

若甲、乙通过的路程之比为2∶5，所用的时间之比是1∶2，则甲、乙的速度之比是（）A．3∶2 B．3∶1 C．3∶4 D．4∶52. 李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

”作者在这两句诗中先后选择的参照物是（）A.岸边和行船B.行船和岸边C.都是行船D.都是岸边3. 在测量小车的平均速度的实验中所需要的主要器材有（）A．斜面、小车、金属片、手表B．斜面、小车、刻度尺、手表C．小车、刻度尺、手表D．小车、金属片、手表4. 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中最符合实际情况的是（）A．教室地面到天花板的高度大约为30mB．一般中学生的质量大约为200kgC．成人步行的速度大约为1.1 m/sD．人剧烈运动后脉搏每次约2s5. 在测量小车的平均速度时，如果测量的运动路程比真实值偏大，速度将会（）A．偏大 B偏小 C．无影响 D．不能确定6. 物体从静止开始做速度逐渐加快的变速运动，测得它通过最后 3m 所用的时间为0.5s，则下面哪个数据可能是全程的平均速度（）A． 3m /s B． 6m /s C．6.3m/s D．07. 某同学骑自行车到与家相距 5.1km 的学校上课，他骑自行车的速度是 5m /s， 5m /s指的是（）A．他每时每刻的速度都是 5m /sB．他的平均速度是 5m /sC．他在某一刻的速度是 5m /sD．他的最快速度是 5m /s8. 某一物体做变速直线运动，已知它前一半路程的速度为6 m/s后一半路程速度为4 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A.4 m/sB.4.8 m/sC.5 m/sD.6 m/s9. 做变速直线运动的物体在5s内通过了 10m 的路程，则它在前2s内通过的路程是（）A．等于 4m B．大于 4mC．小于 4m D．以上均有可能10. 在生活和工作中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是( )A．课桌的高度大约是1.5mB．1个苹果的质量大约是1.5kgC．成人步行的平均速度大约是1.2m/sD．洗脸水的温度大约是70℃11. 某中学生的信息档案中，错误的信息是（）A．身高 < xml:namespace prefix = st2 /> 1.68m B．质量 50 kgC．体温 36.5℃ D．步行速度 10 m /s12. 某中学生的信息档案中，错误的信息是（）A．身高 < xml:namespace prefix = st2 /> 1.68m B．质量 50 kgC．体温 36.5℃ D．步行速度 10 m /s二、实验题13. 在“测平均速度”的实验中，小车在各位置对应的时间如图4所示，各段路程的测量也标在图中，请你根据图示完成下列表格：14. “频闪照相”常用来研究物体的运动．下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 cm，此过程中小球运动的平均速度是 cm/s.三、综合题15. 一盘盒式磁带长 85.5m ，能放音3min，则磁带播放时的平均速度是多少16. ⑴图17中物体的长度为__________cm⑵如图18所示，电能表示数为__________kWh。