文艺复兴与启蒙运动的异同
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世界近现代史典型问答题示例世界近现代史典型问答题示例1、比较文艺复兴和启蒙运动的异同点。
同:(1)都是资产阶级的思想解放运动。
(2)都为资本主义的发展逐步解除了精神枷锁。
异:(1)目标:文艺复兴把斗争矛头直接指向天主教会。
启蒙运动的斗争矛头既指向天主教会也指向封建专制。
(2)指导思想:文艺复兴是人文主义。
启蒙运动是理性主义。
(3)影响:文艺复兴促进了近代自然科学的产生。
启蒙运动为欧美乃至亚洲的资产阶级革命作了思想动员。
2、在近代资本主义发展史上,资产阶级革命爆发前的英国、雅各宾派专政时期的法国和南北战争时期的美国分别实行了不同的土地政策。
它们的基本主张各是什么?产生上述土地政策的社会原因各是什么?这些土地政策分别产生了怎样的影响?基本主张:英国:圈占农民土地,养羊放牧。
法国:把逃亡贵族的土地分成小块出售,农村公有土地按当地人口分配。
美国:允许在西部无主土地上连续耕种5年以上的美国农民,缴付少量手续费就可获得一定面积的土地。
社会原因:英国:资本主义兴起,制呢业发展迅速。
法国:雅各宾派面临严峻的国内外形势。
美国:南北战争之初北方连连失利,同时资本主义发展也需要更广阔的市场和更丰富的原料。
影响:英国:圈地运动为资本主义的发展提供了原料、资金和劳动力,也为英国最先开始工业革命提供了重要条件。
法国:使雅各宾派得到了农民的支持并逐渐扭转了形势,但小农经济后来成为法国资本主义发展的一大障碍,劳动力和市场受到严重制约。
美国:使林肯政府得到了农民的支持并最终取得了南北战争的胜利,同时西部的开发也为资本主义的发展提供了市场和原料,促成了美国经济的腾飞。
3、从原因、方式、进程、性质和影响等方面比较德意志、意大利统一的异同点。
同:(1)原因:政治分裂局面严重阻碍资本主义的发展。
(2)方式:自上而下的王朝战争。
(3)进程:有一个领导统一的核心国家和核心人物。
(4)性质:资产阶级革命。
(5)影响:有利于资本主义的迅速发展。
启蒙运动与文艺复兴运动之比较启蒙运动,既是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建、反教会斗争的继续和深化,也是资产阶级政治革命的理论准备阶段。
如果将它同文艺复兴运动作一比较,那就更为清楚了。
首先,从反封建方面说,文艺复兴运动的反封建,主要是反对封建领主的割据状态,要求建立民族统一的君主专制政体,以便在王权保护下发展资本主义经济。
而在启蒙运动中,资产阶级已完成资本原始积累的过程,进一步提出要求获得政权,建立资本主义政治制度。
文艺复兴时代的反封建侧重于思想意识、伦理道德的范畴;而启蒙运动侧重于政治制度和政权性质方面。
其次,从反教会方面说,文艺复兴时期主要是揭露中世纪天主教会的贪污腐化,谴责修道院戕害人性的罪恶,要求进行宗教改革,废除繁琐的宗教仪式,提倡比较简便的礼仪。
在启蒙运动时,由于唯物论和自然科学的发展,因此在反教会方面就比文艺复兴时期更为彻底,它已把反教会提高到自然神论和无神论的高度。
再次,从人文主义思想的内涵上说,文艺复兴时代强调的是反禁欲主义,要求个性解放,执着尘世,面向现实。
到了十八世纪启蒙时代,人文主义思想的重点,就转移到提倡‚自由、平等、博爱‛等政治原则方面来。
由于启蒙运动具有政治思想革命运动的性质,因此启蒙运动的参加者决不限于文学家。
除法国的孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗、卢梭等四大启蒙作家外,英国的哲学家洛克,科学家牛顿,德国的美学家莱辛和海尔德尔,荷兰的哲学家斯宾诺莎,德意志的康德等等,均属启蒙思想家的行列。
从文艺的风格和方法上说,启蒙时期的现实主义,是文艺复兴时期现实主义的继续,但又有新的发展。
它的特征不在于情节的生动性和丰富性,不在于刻画人物的性格,而在于具有更多的政论性,作家们都有意识地把他们自己的政治思想贯穿在文学作品之中。
这些启蒙著作,成了资产阶级与封建阶级争夺政权的精神武器,是传播资产阶级世界观的‚百科全书‛。
作品中的语言不是诗化,而是流畅的雄辩的政论性散文,富有逻辑性,启发性和战斗性。
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的异同山东成武二中历史组盛昌华274200文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是欧洲历史上三件大事,但学生往往对此容易混淆。
现将三者对比一下。
从背景上来看,三者都是资本主义发展到一定阶段的产物,都是西欧资本主义经济在思想意识领域里的反映。
但文艺复兴是发生于资本主义萌芽时期,宗教改革是资本主义经济继续发展的产物,而启蒙运动时期是欧洲资本主义已经有了相当充分的发展。
从反对对象和宣传内容来看,三者都将矛头指向封建教会,指向封建主义,体现了人文精神,注重了人的价值。
但侧重点不同:文艺复兴本质是热爱人和自然,把宗教放在次要地位,以人文主义为指导思想,反对基督教神学世界观,追求现世的幸福。
宗教改革主要是反对天主教教会,但不反对宗教神学。
它仍以来世观念为基础,将灵性置于物质之上,强调信仰和服从,承认和服从,承认神的存在,大都以“因信称义”为指导思想。
而启蒙运动则更进一步,它高举理性的旗帜,旨在反对封建的王权、神权和特权,追求政治平等和经济自由。
从性质上来看,三者都是工场手工业时期新兴资产阶级发动的反封建的思想文化运动。
但不同的是,文艺复兴是刚刚兴起的资产阶级性质的人和人性从宗教蒙昧状态下的觉醒;宗教改革则是不但是在思想领域里的反封建的斗争,更是在宗教外衣下的新兴资产阶级反对罗马天主教会为代表的封建统治阶级的政治运动。
而启蒙运动则是资本主义经济在继续发展过程中受到专制主义统治的阻碍后资产阶级一种公然的思想反抗和动员。
从形式上来看,文艺复兴借助古希腊、古罗马的文化,以“复兴”古典文化为名,宣扬资产阶级世界观;而宗教改革则是新兴资产阶级披着宗教外衣的一场反封建的社会运动。
这两场运动都说明了当时欧洲资本主义发展还不充分,新兴资产阶级力量还不够强大。
而启蒙运动则是一场资产阶级赤裸裸的、公开的反封建的斗争,不借助其它外衣,说明了当时欧洲资本主义已经有了相当大的发展。
从群众基础上来看,虽然都是新兴资产阶级领导和发动的,但文艺复兴是一场贵族运动,宗教改革是一场民众运动,启蒙运动则是一场资产阶级各阶层都参加的思想大动员运动。
文艺复兴启蒙运动的异同文艺复兴和启蒙运动(也称为启蒙时代)是两个不同的历史时期和文化运动,但它们也有一些共同之处。
异同之处:1. 时间和地点:文艺复兴运动始于14世纪末期至17世纪初期的意大利,并逐渐传播到欧洲其他地区;而启蒙运动发生在17世纪末期至18世纪初期的欧洲。
2. 背景和起源:文艺复兴运动是对中世纪时期的束缚和宗教专制的反抗,强调人的能力和自由意志,重视人本主义和人的尊严。
启蒙运动则是对封建主义和宗教教条的批判,强调理性思考和科学方法,力图通过教育和知识的普及来改变社会和政治体制。
3. 目标和理念:文艺复兴追求审美、艺术和文化的繁荣,强调人类的创造力和理性的审美观点。
而启蒙运动的目标是解放人类的思想和行动,推动社会进步和民主,重视个人权利和自由。
4. 影响领域:文艺复兴运动对艺术、文学、音乐和科学产生了深远的影响,使其从中世纪的传统和规则中解放出来,推动了艺术和科学的革新。
而启蒙运动主要影响了哲学、政治、教育和法律领域,推动了民主和人权的发展。
共同之处:1. 反抗与改革:无论是文艺复兴运动还是启蒙运动,都是对当时的社会和文化体制的批判和反抗,力图改革和改变现状。
2. 重视知识和教育:无论是文艺复兴运动还是启蒙运动,都强调知识学习和教育的重要性,认为只有通过教育和知识的普及,人类才能实现自由、进步和繁荣。
3. 强调人的能力和尊严:无论是文艺复兴运动还是启蒙运动,都强调人的能力和尊严,主张人类具有自主思考和改变社会的能力,应该追求自由、正义和幸福。
总而言之,文艺复兴和启蒙运动在时间、地点、背景、目标和影响领域上存在明显的差异,但它们同样都是对当时社会体制的批判和反抗,追求人类自由、进步和幸福的共同努力。
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的异同山东成武二中历史组盛昌华274200文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是欧洲历史上三件大事,但学生往往对此容易混淆。
现将三者对比一下。
从背景上来看,三者都是资本主义发展到一定阶段的产物,都是西欧资本主义经济在思想意识领域里的反映。
但文艺复兴是发生于资本主义萌芽时期,宗教改革是资本主义经济继续发展的产物,而启蒙运动时期是欧洲资本主义已经有了相当充分的发展。
从反对对象和宣传内容来看,三者都将矛头指向封建教会,指向封建主义,体现了人文精神,注重了人的价值。
但侧重点不同:文艺复兴本质是热爱人和自然,把宗教放在次要地位,以人文主义为指导思想,反对基督教神学世界观,追求现世的幸福。
宗教改革主要是反对天主教教会,但不反对宗教神学。
它仍以来世观念为基础,将灵性置于物质之上,强调信仰和服从,承认和服从,承认神的存在,大都以“因信称义”为指导思想。
而启蒙运动则更进一步,它高举理性的旗帜,旨在反对封建的王权、神权和特权,追求政治平等和经济自由。
从性质上来看,三者都是工场手工业时期新兴资产阶级发动的反封建的思想文化运动。
但不同的是,文艺复兴是刚刚兴起的资产阶级性质的人和人性从宗教蒙昧状态下的觉醒;宗教改革则是不但是在思想领域里的反封建的斗争,更是在宗教外衣下的新兴资产阶级反对罗马天主教会为代表的封建统治阶级的政治运动。
而启蒙运动则是资本主义经济在继续发展过程中受到专制主义统治的阻碍后资产阶级一种公然的思想反抗和动员。
从形式上来看,文艺复兴借助古希腊、古罗马的文化,以“复兴”古典文化为名,宣扬资产阶级世界观;而宗教改革则是新兴资产阶级披着宗教外衣的一场反封建的社会运动。
这两场运动都说明了当时欧洲资本主义发展还不充分,新兴资产阶级力量还不够强大。
而启蒙运动则是一场资产阶级赤裸裸的、公开的反封建的斗争,不借助其它外衣,说明了当时欧洲资本主义已经有了相当大的发展。
从群众基础上来看,虽然都是新兴资产阶级领导和发动的,但文艺复兴是一场贵族运动,宗教改革是一场民众运动,启蒙运动则是一场资产阶级各阶层都参加的思想大动员运动。
2020级 历史 本科 世界近代史 试卷( B )2021 学年第 一 学期………………………………装…………………………………订…………………………线……………………………第 - 1 - 页 共 3 页一、填空题(每题2分,共20分) 1.1762年,卢梭发表的( )是他的政治思想的代表作。
2.在1679——1681年召开的议会上,英国反对查理二世的弟弟詹姆斯公爵继承王位的议员提出一个( )。
3.16世纪是英国的封建( )最强盛时期。
4.攻克( )是法国资产阶级革命开始的标志。
5.1792年8月10日起义后成立的国民公会中,吉伦特派和( )围绕各种问题展开了争论。
6.1802年8月,拿破仑成为( )。
7.南美南部独立战争的重心是( )。
8.1834年,英国议会通过( ),刺激了宪章运动的爆发。
9.20世纪初,美国在政治上的民主改革是在声势浩大的( )影响下进行的。
10.法国大革命爆发一百周年纪念日,巴黎同时召开了两个对立的国际工人代表大会,它们是( )和马克思主义者召开的代表大会。
二、名词解释(每题5分,共20分)1.投石党运动2.奴隶贸易3.米勒特制4.丑恶揭发运动三、简答题(每题10分,共40分)1.比较文艺复兴与启蒙运动的异同。
2.近代欧美主要国家是如何解决土地问题的?3.简述地理大发现在世界近代史上的地位和作用。
4.简述西欧宗教改革运动的性质和意义。
四、材料题题(每题20分,共20分)1.“美洲和东印度洋的发现,扩大了交往……冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切发生了历史发展的一个新阶段。
”(1)为什么说新航路的开辟产生了”历史发展的一个新阶段”?(2)我国远洋航海业起步早,但为何未能使我国历史发展进入一个新阶段?………………………………装…………………………………订…………………………线……………………………历史专业世界近代史试卷评分标准(B)一、填空题(每题2分,共20分)1.社会契约论;2.排斥法案;3.民主专制;4.巴士底狱;5.山岳派;6.终身执政;7.拉普拉塔地区;8.新济贫法;9.进步运动;10.可能派。
比较文艺复兴时期的人文主义思潮与启蒙时期的启蒙主义思潮之间的异同一、相同点两个思潮在不同时期都产生了深远影响。
文艺复兴的人文主义思潮是14世纪至17世纪初首先出现在意大利,然后波及全欧的一场资产阶级思想文化运动,对欧洲乃至整个人类社会历史的发展产生了重大而深远的影响。
启蒙时期的启蒙主义思潮产生于18世纪,矛头指向腐朽的封建主义统治思想和封建制度的罪恶,影响浩大,有着深入人心的作用。
两个思潮都是以理性著称。
人文主义思潮借用复兴古代文化的旗号,主张一切以人为本,反对神的权威,主张把人从中世纪的神学枷锁中解放出来。
宣扬个性解放,肯定现实幸福,反对禁欲主义;追求自由平等,以反对等级观念;崇尚理性,以反对教会宣扬的蒙昧主义,表达了反封建、反教会的时代要求。
启蒙主义思潮宣扬科学文化知识,力图用以启迪人们的理性和智慧,认识封建主义的愚昧和封建制度的罪恶。
两个思潮都对资本主义的发展有着推波助澜的作用。
人文主义思潮和启蒙思潮都是对以往旧的、封建的、传统的思想制度的批判、革新,这些新的思想的注入,无疑是对整个社会进步的推动,对资本主义的发展有着不可磨灭的功劳。
两个思潮都有许多代表其思想的著作。
例如文艺复兴时期薄伽丘的《十日谈》通过形象生动地叙述和描写,塑造不同阶级人物,展现出意大利广阔的社会生活画面,抒发了文艺复兴初期的人文主义和自由思想。
例如启蒙运动时期歌德的《少年维特之烦恼》,以主人公维特的爱情悲剧为线索,对社会种种现象的不合理性做了深入的批判,对封建桎梏的强烈反对。
二、不同点两种思潮产生的背景及条件不同。
虽然两种思潮都是资本主义生产关系发展的产物,但是论其根源终有不同。
人文主义思潮的产生与当时意大利的历史文化的辉煌成果以及世界文明分不开,例如中国四大发明的产生和传播,都为其思想产生打下了坚实基础;启蒙主义思潮的产生既有文艺复兴的基础,又有近代自然科学发展的促进,还有英国革命的政治文化的推动,甚至英国的经验主义和法国的理性主义哲学也都为其提供了坚实的思想基础。
文艺复兴启蒙运动
相同点性质:都是资产阶级思想解放运动。
斗争对象:都反封建、反宗教神学。
作用:解放了人的思想,促进了资本主义发展
不同点时代不同资本主义萌芽时期资本主义发展时期
斗争对象
不同
反封建、反神权反封建特权、王权、神权,反对封建专制
内容不同人文主义(重视人的
价值,崇尚人性)
宣传天赋人权,强调“自由”、“平等”,对未
来资本主义社会进行展望和描绘
斗争形式高举复兴希腊、罗马
古典文化为旗号
公开反对宗教神学
影响范围限于欧洲遍及全世界。
相同点:
都是资本主义发展到一定阶段的产生;都注重了人的价值;都是反封建的思想解放运动。
不同点:
1、从背景看:文艺复兴是资本主义萌芽的产物;启蒙运动是资本主义发展的结果。
2、从发源地看:文艺复兴起源于意大利,后来扩展到西欧;启蒙运动开始于英国,发展的
中心在法国。
3、从主要内容看:文艺复兴提倡“人性”,只是批判封建宗教神学;启蒙运动崇尚“理性”,
不但批判封建宗教神学,而且提出建立法治社会的主张。
4、从指导思想看:文艺复兴是人文主义;启蒙运动是理性主义。
5、从方式看:文艺复兴时许多思想家借用宗教的外衣和古代文化的外壳;启蒙思想家则公
开、直接地表达自己的政治思想。
6、从作用上看:文艺复兴解放了人们的思想,推动了科学文化事业的发展;启蒙运动冲击
了封建专制制度和天主教会,不仅为法国大革命作了充分的思想舆论准备,而且传播到全世界,推动了社会的进步。
启蒙运动与文艺复兴的比较(1)从历史背景来看:文艺复兴发生在14-16世纪资本主义萌芽时期。
当时由于商品经济和工场手工业的发展,资本主义生产关系已在西欧封建社会内部孕育成长,新兴资产阶级还没有一套成熟的政治理论和完整的思想体系,于是他们从具有现实主义精神的古典文化中寻找斗争武器,借用古典文化来表达自己的世界观和人生现。
启蒙运动发生在17-18世纪资本主义在全世界进一步发展时期。
当时西欧资产阶级力量日益强大,拥有了雄厚的经济力量,但垂死的封建专制制度严重阻碍着资本主义的进一步发展,为推翻旧制度,资产阶级必须制造舆论。
(2)从思想主张来看:文艺复兴把斗争矛头主要指向基督教会,强调人性。
人文主义者们一是用各种方式去赞扬人生的伟大,歌颂人生的价值和提倡人的尊严;二是大力鼓吹人的意志自由和个性解放,并把这种现点作为同教会禁欲主义进行斗争的手段;三是针对教会的蒙昧主义,大力宣扬知识的作用和人的全面发展。
启蒙运动把斗争矛头既指向基督教会,又全面指向封建制度,强调理性。
启蒙运动思想家们主张的核心是反封建,集中批判的内容是封建的专制主义、教权主义。
他们的目的,一方面是要消灭专制王权、贵族特权、等级制度和打倒天主教的世俗权威;另一方面是要建立起保证他们所追求的政治民主、权利平等和个人自由的新制度。
启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展,启蒙运动思想家的反封建主张比人文主义者的思想主张更系统、更全面。
(3)从影响来看:文艺复兴与启蒙运动是世界近代史上两大思想解放运动,都为新兴资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想上的准备。
文艺复兴所反对的是天主教神学思想,所追求的是以“人性”为中心的现世幸福,它把人、人性从宗教的束缚下解放出来,促使欧洲社会从以神为中心过渡到以人为中心,唤醒了人们的积极进取精神、创造精神及科学实验精神,对后来的启蒙运动有直接的影响。
启蒙运动所反对的是封建专制制度,所追求的是符合人的“理性”的新思想、新制度,它不仅为资本主义战胜封建主义做了舆论准备,而且为新制度的建立谋划了蓝图。
文艺复兴和启蒙运动的异同文艺复兴和启蒙运动都是资本主义发展早期的思想解放运动,共同推动了资产阶级的反封建斗争。
一、不同点1.时代背景文艺复兴发生在14~16世纪资本主义萌芽时期。
成长中的资产阶级还没有成熟的政治理论和完整的思想体系,于是他们从古代希腊、罗马文化中寻找斗争武器,借助古典文化来表达自己的人生观和世界观。
启蒙运动发生在17~18世纪资本主义进一步发展时期。
当时西欧资产阶级拥有了雄厚的经济力量,力量日益强大,但垂死的封建制度严重阻碍资本主义进一步发展,为推翻旧制度,资产阶级必须制造舆论。
2.基本内容文艺复兴把斗争矛头主要指向基督教会,宣传人文主义,崇尚人性,强调追求现世的幸福。
它基本上停留在对旧制度的批判上。
启蒙运动把斗争矛头既指向基督教会,又指向封建制度,强调人的思考和判断(即所谓“理性”)。
其主张的核心是反封建,目的是消灭专制主义、教权主义和等级制度,要求用“理性”建立政治民主、权利平等和个人自由的新制度,要求用法律来维护自己的利益。
所以,启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展。
3.方式文艺复兴的思想家们除借助古典文化外,还借用了宗教的外衣。
启蒙运动的思想家们则提出了无神论思想,公开挑战宗教神学。
4.影响文艺复兴把人、人性从宗教的束缚中解放出来,促使欧洲社会从以“神”为中心过渡到以“人”为中心,唤醒了人们的进取精神、创造精神及科学实验精神,对后来的启蒙运动有直接的影响。
启蒙运动猛烈冲击了封建制度及其精神支柱天主教会,不仅为资本主义战胜封建主义作了舆论准备,而且为新制度的建立勾画了蓝图。
它在政治上的巨大影响是世界范围的,直接后果是掀起了资产阶级革命和改革的潮流,为资本主义在全世界取得胜利作了思想动员。
5.与自然科学的关系近代自然科学的产生是文艺复兴的重要成果。
启蒙运动则是在近代自然科学产生和发展的基础上兴起的。
二、相同点1.背景都是因资本主义的发展与封建制度产生矛盾,为适应资产阶级反封建斗争的需要而产生的。
有关文艺复兴和启蒙运动的论述题1. 引言1.1 概述文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上两个重要的思想潮流和文化运动。
它们在不同的时期产生,分别为15至16世纪的文艺复兴运动和17至18世纪的启蒙运动。
尽管两者之间存在一定的时间差距,但它们都对欧洲社会产生了深远的影响,并对后世思想、艺术、政治等方面产生了重要影响。
1.2 文章结构本文将首先介绍文艺复兴运动,包括其起源与背景、主要特征以及对社会文化领域的影响与意义。
然后,我们将探讨启蒙运动,包括它的思想基础、主要代表人物和作品以及对社会政治的影响。
接下来,我们将对比分析文艺复兴与启蒙运动在文化价值观念、社会变革以及对后世影响等方面的异同点。
最后,文章将给出总结主要观点和看法,并展望未来研究方向和意义;最终得出结论。
1.3 目的本文旨在通过对文艺复兴和启蒙运动的论述,深入了解这两个重要历史时期对欧洲社会产生的巨大影响。
通过比较分析两者的异同点,我们可以更好地认识到文化发展的多样性,从而进一步探讨如何将历史经验应用于当代社会。
此外,本文也将为未来研究提供一定的指导和观点。
在这个信息爆炸的时代,回顾历史对我们理解现实世界具有重要意义,同时也有助于我们塑造未来。
2. 文艺复兴运动:文艺复兴运动起源于14世纪末至17世纪初的欧洲,是一场以重拾古代希腊罗马文化为出发点的思想和文化革命。
下面我们将分别从起源与背景、主要特征以及影响与意义这三个方面详细探讨文艺复兴运动。
2.1 起源与背景:文艺复兴运动的起源可以追溯到14世纪末期的意大利。
在这个时期,欧洲社会逐渐走出了中世纪黑暗时代的阴影,经济繁荣和城市发展带来了新的需求和机会。
随着商业活动和贸易的扩展,精英地位的上升以及对古代文明思想的重新关注,人们渴望摆脱中世纪封建主义束缚。
此外,14世纪到16世纪期间意大利各城邦之间广泛开展的政治、军事和经济竞争也促使了文艺复兴运动的兴起。
在这种竞争环境下,富有领导力和财富的市民阶级开始支持和赞助艺术家、学者并扶持他们的创作,加速了文艺复兴运动的进程。
文艺复兴与启蒙运动的异同
一.相同点
1.都是资本主义产生和发展在社会意识形态的反映
2.都属于资产阶级反封建的思想解放运动
二.不同点
1.背景不同:
文艺复兴是资本主义萌芽的产物(简单协作时期),资产阶级力量较弱。
启蒙运动是资本主义发展的产物(手工工场时期),资产阶级力量较强。
2.批判对象不同:
文艺复兴:天主教神学世界观,不反对封建专制。
启蒙运动:专制主义、教权主义、等级制度,反对封建专制。
3.内容不同:
文艺复兴: 人文主义(重视人的价值,崇尚人性)
启蒙运动:理性主义(提倡用思考和批判观察问题,解决问题)
4.运动范围不同:
文艺复兴:源于意大利,盛行于欧洲,不是世界范围。
启蒙运动:源于英国,盛行于欧洲,以法国为中心,世界范围。
5.形式不同:
文艺复兴:以复兴希腊罗马古典文化为外衣。
启蒙运动:提出无神论思想,公开向天主教神学挑战。
6.与近代科学关系不同:
文艺复兴:推动了近代自然科学的产生和发展,近代科学是文艺复兴的最大后果。
启蒙运动:在近代科学迅猛发展的前提下产生,近代科学是启蒙运动的前提。
7.特点不同:
文艺复兴:没有描绘未来“理性王国”的蓝图。
启蒙运动:描绘了未来“理性王国”的蓝图。
(最大的区别)
8.直接后果不同:
文艺复兴:没有为资本主义取得统治地位提供思想理论基础。
启蒙运动; 为资本主义取得统治地位提供思想理论基础。