艺术节闭幕式方案11
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艺术节闭幕式策划介绍艺术节闭幕式是整个艺术节的压轴节目,也是向观众展示艺术节的总结和回顾。
一个成功的闭幕式可以给观众留下深刻的印象,同时也能为整个艺术节画上完美的句号。
本文将从策划的角度,提供一些关键的步骤和思考点,以帮助您成功策划一场精彩的艺术节闭幕式。
步骤一:明确目标和主题在策划艺术节闭幕式之前,首先需要明确目标和主题。
闭幕式不仅仅是一个简单的演出,它应该是整个艺术节的集大成者。
考虑闭幕式所要传达的信息和情感,以及整个艺术节的主题,确保闭幕式与艺术节的整体风格和氛围相一致。
步骤二:选择合适的演出形式闭幕式可以采用多种演出形式,如音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等。
选择适合的演出形式需要考虑观众的喜好和整个艺术节的主题。
例如,如果艺术节的主题是传统文化,那么选择一场传统音乐会或舞蹈表演可能更为合适。
步骤三:确定演出内容演出内容是闭幕式的核心,它应该能够吸引观众的注意力并打动他们的心灵。
选择高质量的表演团队或艺术家,并确保他们的演出内容与闭幕式的主题相一致。
同时,尽量创造多样化的演出形式,以保持观众的兴趣和参与度。
步骤四:考虑舞台设计和灯光效果舞台设计和灯光效果对闭幕式的氛围和视觉效果都起着重要作用。
根据演出形式和内容,设计一个能够突出演出的舞台,并运用适当的灯光效果来营造出独特的氛围。
同时,考虑观众的视觉体验,确保每个观众都能够获得良好的观赏效果。
步骤五:安排节目顺序和过渡闭幕式的节目顺序和过渡要流畅自然,给观众带来连贯的艺术感受。
合理安排不同节目之间的过渡,以确保观众在节目之间的转换过程中不会感到突兀或失落。
同时,考虑到整个闭幕式的时间控制,确保闭幕式不会过长或过短。
步骤六:宣传和推广闭幕式的宣传和推广是吸引观众的重要手段。
利用各种渠道,如社交媒体、传统媒体和艺术节的官方网站,宣传闭幕式的亮点和特色。
通过精心设计的海报、宣传片等方式,吸引观众的兴趣并提前预告闭幕式的时间和地点。
步骤七:准备和执行在闭幕式开始前,进行充分的准备工作是确保成功的关键。
艺术节闭幕式和散学礼活动方案(幼儿园)一、活动概述艺术节闭幕式是幼儿园中一年一度的重要庆典活动,旨在展示幼儿们一年来在艺术方面的成果和进步。
散学礼则是为了感恩和回顾一年的成长,同时为下一阶段的学习生活做好准备。
本方案旨在策划一场丰富多彩、温馨庄重的闭幕式和散学礼活动。
二、活动目标1.展示幼儿们在艺术方面的成就和进步。
2.增强幼儿对艺术的兴趣,培养幼儿的艺术素养。
3.营造积极、向上、欢乐、庄重的活动氛围。
4.让幼儿和家长一起欢庆成绩,共同度过美好时光。
三、活动流程时间内容13:30-14:00 家长入场、签到14:00-14:10 开场表演14:10-14:40 艺术节闭幕式展示14:40-14:50 散学礼致辞14:50-15:20 幼儿心得分享15:20-15:30 授予艺术节奖项15:30-16:00 感恩互动游戏16:00-16:30 散学礼仪式16:30-17:00 活动结束、家长离场四、活动细节1. 开场表演为了营造活动的热闹气氛,可以安排一段开场表演,可以是舞蹈、歌曲、快板等。
通过欢快的节奏吸引观众的注意力,为接下来的闭幕式做好铺垫。
2. 艺术节闭幕式展示在闭幕式展示环节,可以安排不同的艺术表演,如舞蹈、音乐、剧场等。
幼儿们可以通过小组或班级来表演,展示自己在不同艺术方面的才能。
在节目之间,可以穿插一些互动环节,如猜谜、问答等,增加观众和演员之间的互动。
3. 散学礼致辞由一位老师代表幼儿园发表致辞,回顾幼儿园一年来的教育成果和幼儿们的成长,同时展望未来学习生活的期望。
4. 幼儿心得分享为了让每个幼儿都能参与到活动中来,可以邀请部分幼儿代表发言,分享他们在艺术学习中的心得体会。
可以设置一个小话筒,幼儿们轮流上台发言。
5. 授予艺术节奖项为了对幼儿们在艺术学习中的努力和成绩给予肯定,可以设立一些艺术节奖项。
可以根据幼儿的实际表现,设置最佳舞蹈演员、最佳音乐表演奖等奖项,并邀请相关领导或老师上台颁奖。
艺术节闭幕式即散学典礼活动计划一、活动背景及目的今年是我们幼儿园举办的艺术节的第一届,为了展示幼儿园孩子的才艺和培养他们的兴趣爱好,我们决定举办一个隆重的闭幕式即散学典礼活动。
本次活动的目的是鼓励幼儿们参与艺术表演,提高他们的自信心和表达能力,同时也是为了表彰他们一学期以来的努力和进步。
二、活动时间安排1.活动日期:2021年6月30日2.活动地点:幼儿园礼堂3.活动起止时间:下午2点至4点三、活动流程安排1. 开场•14:00-14:10:主持人介绍本次闭幕式和散学典礼的意义和目的,向所有出席的家长和幼儿致欢迎辞。
2. 团队演出•14:10-14:30:由各班级的幼儿组成的小合唱团、舞蹈队等进行团队演出。
班级之间可以进行友好比拼,以激发孩子们的积极性。
•14:30-14:35:表扬最佳团队演出班级,并颁发荣誉证书。
3. 单人表演•14:35-14:55:幼儿逐个上台进行个人才艺表演。
他们可以选择唱歌、舞蹈、诗朗诵等不同形式的表演。
•14:55-15:00:评选出最佳个人表演,并颁发荣誉证书。
4. 表彰优秀•15:00-15:10:表彰本学期表现突出的孩子,例如勤勉奋进奖、友善关爱奖等,并颁发荣誉证书。
5. 感恩致辞•15:10-15:20:由一位优秀的幼儿代表发表感恩致辞,表达他们对老师和父母的感激之情。
6. 散学典礼•15:20-15:30:幼儿园负责人致辞,并宣布本学期的教学圆满结束。
•15:30-15:40:幼儿领取学期成绩单、学期总结及荣誉证书。
•15:40-15:45:老师与幼儿互道珍重,祝福他们度过一个愉快的暑假。
•15:45-16:00:家长陪同孩子离开礼堂,结束散学典礼。
四、注意事项1.家长应提前告知是否能够出席,以便安排座位和礼品。
2.活动当天要求家长准时到场,不要擅自离开,以免影响孩子的表演和整个活动的进行。
3.活动过程中请家长关闭手机,并配合工作人员维持秩序。
4.演出和散学典礼结束后,家长和幼儿一同离开礼堂。
艺术节闭幕式即散学典礼活动方案幼儿园艺术节闭幕式即散学典礼活动方案一、活动背景艺术节是幼儿园一年一度的盛大活动,旨在展示孩子们的才艺和创造力。
闭幕式即散学典礼是为了给孩子们一个完美的结束,同时也是对他们一年来的努力和成长的肯定。
二、活动目标1. 给孩子们提供一个展示自己才艺和创造力的舞台;2. 增强孩子们的自信心和表达能力;3. 向家长展示孩子们在幼儿园中所取得的成果;4. 为孩子们送别毕业生,让他们感受到温暖和祝福。
三、活动时间与地点1. 时间:XX年X月X日下午X点;2. 地点:幼儿园礼堂。
四、活动流程1. 开场a) 主持人上台致辞,欢迎家长和来宾;b) 学校领导发表讲话,对孩子们一年来的努力表示赞赏。
2. 学生表演a) 分年级进行表演,每个班级轮流上台;b) 每个班级表演一项节目,包括舞蹈、歌曲、乐器演奏等;c) 老师和家长可以在台下为孩子们加油鼓劲。
3. 颁发证书a) 学校领导上台为每个班级的孩子们颁发闭幕式和散学典礼的证书;b) 主持人宣读每个孩子的名字,孩子上台领取证书,并与学校领导握手合影。
4. 毕业生送别a) 学校领导上台致辞,表达对毕业生的祝福和感谢;b) 毕业生代表发言,回顾在幼儿园度过的美好时光;c) 全体师生起立鼓掌送别毕业生。
5. 互动游戏环节a) 主持人引导家长和孩子们参与互动游戏,增进亲子关系;b) 家长和孩子们可以一起参与游戏,共同享受欢乐时光。
6. 祝福环节a) 学校工作人员分发小礼物给每个孩子,并向他们送上祝福;b) 家长也可以准备一些小礼物,为孩子们送上祝福和鼓励;c) 主持人宣布活动结束,感谢家长和来宾的参与。
五、活动准备工作1. 节目准备a) 各班级老师负责指导孩子们的表演节目;b) 确定每个班级的表演内容,并安排排练时间;c) 准备音乐、道具和服装等必要的演出物品。
2. 场地布置a) 在礼堂舞台上搭建简单的背景布景,以突出艺术节主题;b) 在舞台两侧设置灯光效果,增强视觉效果;c) 在观众席上放置舒适的座椅,并保证每个家庭都有足够的座位。
闭幕式一、活动主题:二、活动目的:促进学院未来艺术文化事业的发展,更好地把艺术文化宣扬下去,从而提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时更好地展现我校的风采,引领学生迈向艺术的角度,让学生们对校园文化有更深入的了解;三、活动对象:;四、活动时间:月日晚上pm.;五、活动地点:六、前期工作:1.宣传海报、贴纸的制作;2.在各区宣传栏贴宣传海报;3.在2区饭堂粘贴巨型倒数海报;4.通过学校广播站,在校园广播中宣传本届校园文化艺术节闭幕式晚会的时间;5.即日起到月号止进行节目单的问卷调查、视频的制作和人脉的宣传工作;6.邀请嘉宾表演节目并邀请各系老师和艺术团指导老师作节目指导;7.晚会当晚的节目须在月进行彩排;8.晚会节目于(时间)晚上(时间)进行第一次彩排,地点2区饭堂4楼;9.第二次彩排,(时间)晚上(时间)在3区大舞台进行;10.第三次彩排,(时间)晚上(时间)在3区大舞台进行;11.晚会当天2个系团学成员均须在身上贴上有关晚会的宣传贴纸;七、活动宣传工作:1.网络宣传:在校园网以及论坛上公布这次活动的时间地点和节目;(由网络信息部负责)2.海报宣传:在每区宣传栏上贴上本次晚会的宣传海报以及在2区饭堂拉横幅;(由宣传部负责)3.班级宣传:在每个班里宣传这次活动的内容;(注:可以在各班的QQ群里宣传)(由组织部负责)4.广播宣传:由相关人员通知广播站,在广播时段播出这次活动的具体内容;(由学校广播站负责)5.传单宣传:宣传部批量印发传单,由各部干事在各个派发到每个班级;6.贴纸宣传:由相关工作人员印发批量贴纸,让每个干事都贴上这种宣传的贴纸;(两个系团学成员均要在当天贴着贴纸)7.微博宣传:在微博上每天更新校园文化节闭幕式的有关信息,让校园更多的同学能关注到本次晚会;8.博客、空间、QQ签名宣传:通过博客日志、空间日志、还有QQ签名档写上晚会的时间地点,让更多学生能在知道并观看这次的晚会;9.人员宣传:两个系每个部门负责一次街头卖艺表演来宣传本次的晚会;注:7.8.9项工作由两个系团学所有成员共同完成;八、活动后期宣传:1.收集本次晚会的照片;2.在二教一楼大厅放置展板以及贴纸,让师生们能写下对本次活动的感想或意见,以便日后改进;3.在展板四周粘贴本次活动的照片;九、晚会工作安排:1.策划组:负责晚会的策划,节目的安排;(由文艺部负责)2.宣传组:负责宣传用海报及晚会布幕的制作,当晚会场的布置,网上宣传,晚会当晚视频制作;(由宣传部、网络信息部负责)3.筹备组:负责当晚到场的嘉宾座位的安排;(由学习部、体育部负责)4.后备组:负责维持晚会当晚的秩序;(由自律委员会、组织部负责)5.应急组:负责晚会当晚发生的突发事件的跟进;(由素质拓展部负责)6.设备组:负责晚会当晚所用器材的租借、归还以及晚会所需物品的采购;(由社会实践部负责)7.礼仪组:负责晚会当晚的迎宾、礼仪工作;(由女生部负责)8.财务组:负责收集和管理本次晚会的经费和晚会当天的签到的工作;(由秘书部负责)9.外联组:负责晚会嘉宾的邀请和本次晚会的经费、奖品等;(由外联部负责)10.指导组:负责监督和协调各部门的工作;(成员包括两个系的书记:卢沛刁老师、陈辉光老师、两个系的主席团成员)十、晚会流程:1.音响设备最后调试2.全场灯光变暗3.主持人上台射灯照射4.主持人邀请嘉宾上台5.灯光照射到嘉宾身上,直到嘉宾上台按键6.嘉宾上台进行亮灯仪式7.亮灯仪式(要求全场除嘉宾身上的灯光外全部关灯)8.亮灯仪式倒数后全场灯光开9.主持人宣布校园文化艺术节闭幕式正式开始10.主持人介绍到场嘉宾11.邀请嘉宾上台讲话12.节目约12个(中间穿插有奖问答互动环节和商家节目)13.主持人宣布晚会结束14.邀请嘉宾和表演人员、工作人员合影留念15.晚会会场的清理16.租借物品的归还十一、节目安排:1.邀请2个主办方学工办老师亮相2.学院各系分别各出一个节目3.邀请话剧社表演4.邀请书法协会和武术协会联合出一个节目5.邀请学校艺术团合唱队、拉丁舞队各出一个节目6.邀请本届十大歌手冠亚军上台表演7.邀请校外band队和街舞社的嘉宾表演8.商家节目按商家要求作出因应的改动9.现场互动节目:提问有关晚会当晚或有关赞助商的问题十二、注意事项:1.节目应急方案:1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
闭幕式策划方案引言闭幕式作为一个重要的环节,是一场盛大的表演和庆祝活动,标志着一个活动或者赛事的结束。
一个成功的闭幕式能够留下深刻的印象,并给参与者们带来难以忘怀的回忆。
本文档将介绍一个闭幕式策划方案,包括表演内容、舞台设计、音乐选择以及流程安排等。
表演内容为了让闭幕式更具吸引力和观赏性,我们计划包括以下表演内容:1.花束交接仪式:由本次活动的主要参与者代表进行花束交接,以表达感谢和祝福。
2.文艺表演:安排一系列有特色、有创意的文艺表演,包括音乐、舞蹈、戏剧等形式。
可以邀请本地的艺术团体或者巨星来参与表演。
3.光影秀:通过灯光和投影,打造一个充满魔幻氛围的光影秀,让观众享受视觉盛宴。
4.拍摄回顾视频:制作一段回顾视频,将整个活动的亮点和精彩瞬间展示给观众。
5.烟花表演:闭幕式的高潮部分,用烟花表演来点亮整个夜空,彰显活动的壮观和喜庆。
舞台设计舞台设计是闭幕式的重要组成部分,一个令人难忘的舞台布置能够为表演增添魅力。
我们计划采用以下舞台设计方案:1.舞台形状:选择一个开放式的舞台形状,以便观众能够从多个角度观看表演。
2.装饰元素:在舞台四周设置漂亮的花坛和装饰物,营造出庆祝的氛围。
3.LED屏幕:在舞台背景设置LED屏幕,播放相关的图像和视频,增加视觉效果。
4.舞台灯光:精心设计舞台灯光,根据表演内容调整色彩和亮度,突出重点。
音乐选择音乐是闭幕式中不可或缺的一部分,它能够增强气氛和观众的情绪。
我们将选择以下音乐进行演奏或播放:1.庆祝音乐:选择一些欢快的庆祝音乐,用来配合花束交接和庆祝的氛围。
2.角逐音乐:选择一些动感的音乐,用来伴奏表演和戏剧表演等,增强节奏感。
3.致敬音乐:选择一些经典的音乐作为闭幕式的致敬,让观众回想起整个活动的精彩瞬间。
流程安排为了确保闭幕式的顺利进行,我们将制定以下流程安排:1.荧幕回顾:开始闭幕式前,播放一段视频回顾整个活动的精彩瞬间,让观众们回忆起这段时光。
2.花束交接仪式:在回顾视频之后,进行花束交接仪式,感谢所有的参与者和合作伙伴。
幼儿园艺术节闭幕典礼方案简介幼儿园艺术节是一项为了展示幼儿园学生的艺术才华而举办的活动。
闭幕典礼是艺术节的重要环节,旨在总结和回顾整个艺术节的成果,同时肯定孩子们的努力并表达对所有参与者的感激之情。
本方案将详细介绍闭幕典礼的安排和活动内容。
时间和地点•日期:XX月XX日•时间:上午9点至11点•地点:幼儿园礼堂典礼流程1. 开场致辞•主持人上台致辞,代表幼儿园对各位家长和孩子们的到来表示热烈欢迎。
•介绍艺术节的目的和背景,对参与活动的孩子们给予肯定和鼓励。
•感谢家长们的支持和配合,以及老师们的辛勤付出。
2. 优秀作品展示•在大屏幕上播放幼儿园艺术节的精彩瞬间照片和视频。
•逐个展示参赛作品中的优秀作品,并对每个作品进行简要介绍。
鼓励孩子们展示自己的才艺和创造力。
3. 表演节目•安排一些小组或个人表演节目,如舞蹈、歌曲、戏剧等。
选择一些具有代表性和娱乐性的节目,以展示孩子们的多样化才艺。
•给每个参与表演的孩子一个机会上台,让他们展示自己的才艺,并受到观众的热烈掌声。
4. 颁奖仪式•颁发艺术节的各项奖项,包括最佳创意奖、最佳表演奖、最佳绘画奖等。
在事先评选出的优秀作品和表演节目中选择得奖者。
•颁奖时,先宣布得奖者的名字,然后让获奖者上台领奖,并由主持人和校长为其颁发奖品和荣誉证书。
5. 学生代表发言•安排一位学生代表发表感言,代表所有参与艺术节的学生表达他们的收获和感谢之情。
•学生代表可以分享与艺术节相关的经历、思考和感受,同时表达对父母、老师和同学们的感谢与祝福。
6. 教师寄语•幼儿园老师代表发表寄语,回顾艺术节的意义和重要性,同时对孩子们的付出和努力表示赞赏。
•激励孩子们在未来的学习和成长中继续关注艺术,培养他们的创造力和审美能力。
7. 闭幕辞•幼儿园校长上台发表闭幕辞,对本次艺术节表示总结和感谢,并期望孩子们能够在艺术的世界中继续前进。
•对所有参与者表示衷心的感谢,鼓励家长们在平时的生活中多关注孩子的艺术培养。
×××中学第二届校园文化艺术节闭幕式议程一、宣布本届校园文化艺术节闭幕。
二、××校长致闭幕辞。
三、文艺汇演节目①②③④→颁发广播操获奖班级节目⑤⑥⑦⑧→颁发篮球赛获奖班级节目⑨⑩(11)(12)→颁发运动会获奖班级和个人节目(13)(14) (15)→颁发三字书法比赛获奖班级和个人颁发闭幕式获奖班级四、××校长总结讲话五、结束×××中学第×届校园文化艺术节闭幕式主持词2012.5.18A:辉煌×中,龙腾虎跃呈盛世;B:魅力×中,莺歌燕舞谱华章。
A:尊敬的各位领导、各位来宾。
B:亲爱的同学们。
A、B:大家下午好!A:这里是××中学第×届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖现场。
B:本届文化艺术节以“魅力×中、激情飞扬”为主题,通过组织开展形式多样的文化艺术活动,做到形式创新、内涵丰富,充分展示了我校校园文化特色。
A:艺术节既给我们提供了一个实现自我、放飞想象的空间,也为我们提供了一个施展才华、展示艺术风采的舞台,培养了我们的团队精神,增强了集体荣誉感,所有这些都为我们的健康成长添加了亮丽的色彩。
B:老师们、同学们,第×届艺术节又将成为历史的一页,然而艺术对我们的熏陶和激励作用却是无穷的,让我们把那份专注、那份热情和创造美的那份灵感,运用到学习和工作上去吧,相信我们在以后的学习和工作中一定会再创佳绩。
A:下面让我们以热烈的掌声,有请我们的××校长致闭幕辞,大家欢迎!……………………B:感谢××校长的精彩致词!A B:××中学第×届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖演出现在开始!1、节目①A:母亲,始终是我们心中平凡而又伟大的人,爱始终是她们手中长长的线。
B:下面请听送给母亲的歌——《笔记》2、节目②B:既然母亲给我们的爱是无私的,是纯真的,那我们就应该听妈妈的话。
海门实验学校小学部第三届校园艺术文化节闭幕式
活动安排
1.合唱《叫卖小调》表演者:校阳光合唱团负责人:仇小明、赵平
2.模仿秀表演者:四(3)朱伟杰负责人:陆菲
3.古筝表演者:五(3)王沛源负责人:沈红霞
4.悠悠球表演表演者:一(4)曹天悦、二(1)陈佳鑫、二(2)薛嘉
伟、三(1)邵齐祥、四(4)顾佳豪、五(2)王子木
负责人:朱晓霞
5.相声表演者:五(5)郁安妮、倪夏婕
负责人:赵花
6.拉丁舞表演者:拉丁舞社团负责人:钱惠珍
7.快书表演者:五(3)江璐葳负责人:陆菲
8.颁“优秀阳光达人”奖负责人:沈勤赛
9.排球操表演者:排球社团负责人:陈耀
10.独唱表演者:三(4)陈柔含负责人:赵平
11.葫芦丝表演表演者:一(6)张艾阳、三(3)施博议、四(3)班、
六(1)班
负责人:季惠
12.长绳表演表演者:五(3)、六(1)组合
负责人:卞月红
13.朗诵表演者:经典诵读社团负责人:金卫华
14.时装秀表演者:一(6)、二(3)、二(4)、三(2)、四(5)、
五(1)、五(4)、六(1)2个、六(5)、六(6)
负责人:王妍
15.颁“十佳阳光达人”、“优秀年级组织奖”和“优秀班级组织奖”
负责人:施俊亚
16.健美操表演者:健美操社团负责人:秦健
17.舞蹈表演者:舞蹈社团负责人:冯娇丽
18.武术表演者:武术社团负责人:陈赛飞、温迎超。
临淮中学校园文化艺术节——闭幕式暨文艺演出活动方案一、活动目的:提高学生的审美能力和审美格调,发现、发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。
以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、活动组织实施部门:政教处、艺体组三、活动时间:彩排时间:2014年6月10日下午演出时间:2014年6月11日下午四、活动地点:舞台五、节目安排(一)演出节目以班为单位,每个班必须有一个节目。
各年级再统一编排一个英语节目。
教职工编排1-2个节目参加学校预选。
(二)节目要求:1、节目符合艺术节的主题,内容健康向上,适合中学生,形式不限,如舞蹈、表演唱、小合唱、重唱、独唱、小歌剧、小话剧、情景剧、音乐剧、武术表演、小品、相声、快板、双簧、朗诵、魔术等。
2、文艺节目评分标准:主题文明高雅;编导、编排艺术合理;表演自然大方,舞台形象好;服装配搭合理,具有舞台效果。
3、每个节目上下台时间限制1分钟,节目表演5分钟之内。
(三)节目报送时间各班于5月10日(周五)前将节目内容、形式上报本年级音乐教师,由音乐老师交政教处。
(四)指导教师:初一年级由孙琴负责;初二年级由朱燕老师负责。
六、工作人员1、艺术总监:刘伟(晚会策划、节目编排指导、评分细则)2、舞美设计:曹翠军3、评委:陈三社、刘伟、袁兆佳、魏运梅及每班选派2名学生评委,4、舞台总监:袁兆佳后台人员:王大宝等5、舞台布置:后勤处和政教处人员6、音响调谐:蒋林7、摄影(像):孙琴8、会场安全保卫和纪律管理:政教处全体人员及全体班主任、学生会干部。
9、电源音响设备:刘成才12、计分:学生干部2014年4月20日。
艺术文化节闭幕式活动策划流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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艺术节闭幕式与学校分散典礼活动方案一、活动背景为了丰富学生的艺术修养,展示学校的艺术教育成果,以及在学期末给学生一个展示自我的机会,我们决定举办一场盛大的艺术节闭幕式与学校分散典礼活动。
二、活动目标1.展示学生在音乐、舞蹈、戏剧等艺术领域的才能和成果。
2.提升学生对艺术的理解和欣赏能力。
3.加强学生之间的交流和合作。
4.增强学生的自信心和自我表达能力。
三、活动时间与地点时间:艺术节闭幕式活动将于每学期结束之际举行,具体日期根据学校教学安排确定。
地点:学校室内剧场或多功能厅作为闭幕式的主要场地,各班级和艺术团队可以在学校的户外广场进行分散典礼活动。
四、活动流程艺术节闭幕式活动流程时间:3小时时间活动安排14:00-14:10 开幕致辞14:10-15:00 学生表演节目15:00-15:10 颁奖典礼15:10-15:30 集体合唱15:30-15:40 闭幕致辞15:40-16:00 拍照留念学校分散典礼活动流程时间:2小时时间活动安排14:00-14:10 校长致辞14:10-14:30 各班级展示活动时间活动安排14:30-15:00 艺术团队表演15:00-15:10 颁发奖状和证书15:10-15:30 社团活动展示15:30-15:40 分散典礼致辞15:40-16:00 学生自由活动五、活动准备1.确定活动日期并提前通知学生及家长。
2.各班级和艺术团队准备表演节目。
3.学校室内剧场或多功能厅进行场地准备和布置。
4.准备音响、灯光、舞台、椅子等器材。
5.组织志愿者对活动进行辅助管理。
六、活动资源1.学校提供场地和设备。
2.艺术团队和班级提供表演节目和展示活动。
3.学校聘请专业的评委对表演节目进行评选。
七、活动宣传1.制作宣传海报和宣传册,张贴在校园的显眼位置。
2.在学校网站和社交媒体平台发布活动信息和宣传片。
3.发送通知给学生和家长,鼓励他们踊跃参与。
八、活动评估1.设立评委团对表演节目进行评选,并颁发奖状和证书。
幼儿园艺术节闭幕式方案1. 引言艺术节是幼儿园教育中的一项重要活动,旨在培养孩子们的艺术兴趣、表达能力和团队协作精神。
闭幕式是整个艺术节的压轴节目,是对孩子们努力付出的肯定和回馈。
本方案将详细介绍幼儿园艺术节闭幕式的安排和内容。
2. 闭幕式日期、时间和地点•日期:XX年XX月XX日•时间:下午X点至X点•地点:幼儿园大礼堂3. 全体师生参与闭幕式是一个团队项目,全体师生将参与其中。
幼儿园将组织老师和家长的协助,确保每个孩子都能找到适合自己的表演形式,展现自我。
4. 闭幕式策划流程1.第一阶段:选题和角色分配–孩子们将在之前的课程中选择自己感兴趣的艺术形式,如舞蹈、歌唱、乐器演奏、戏剧表演等。
–老师将根据孩子们的兴趣和特长,分配角色和组建小组。
2.第二阶段:集体排练–孩子们在老师的指导下,开始集体排练。
–各小组负责老师将分别指导不同形式的表演。
–在排练过程中,老师将注重孩子们的参与和互动,培养团队合作意识。
3.第三阶段:个别指导和彩排–在集体排练结束后,老师将对每个孩子进行个别指导,帮助他们更好地发挥自己的特长和能力。
–安排彩排时间,确保每个孩子熟悉自己的表演内容,并与其他小组互动演练。
4.第四阶段:舞台搭建和道具准备–幼儿园将组织搭建演出舞台,确保舞台背景和灯光能够衬托孩子们的表演。
–各小组负责准备自己表演所需的道具和服装,确保舞台制作精美。
5.第五阶段:闭幕式表演–在闭幕式当天,全体师生将在大礼堂集合。
–按照事先安排的顺序,各小组轮流登台表演。
–上台前,每个小组将由一名代表致辞,并感谢老师、家长和观众的支持与鼓励。
–闭幕式结束后,全体师生共同合唱一首校歌,表达对艺术节圆满成功的庆祝。
5. 闭幕式内容安排闭幕式的内容将涵盖各种艺术形式,以展示孩子们的多样才艺和创造力。
•舞蹈表演–各班级将演绎不同风格的舞蹈,如古典舞、现代舞、街舞等。
–孩子们将通过舞蹈展示自己的优雅姿态和协调能力。
•歌曲演唱–每个班级将精选一首经典儿歌进行演唱。
校园文化艺术节闭幕式策划方案本人分别耳闻与亲身经历的两次校园文化艺术节。
202X年稍微了解到艺术团有一个时间较长且质量水準较好的《民族大融合》节目参演。
202X年上半年则更为印象深刻,基本框架仍是将学部与院艺术团分开。
院艺术团展现的是精品文艺节目,如拉丁舞《恰恰恰》、歌伴舞《踏歌起舞》、《东方鼓韵》。
《东方古韵》在形式上意味着一种创新,而歌伴舞《踏歌起舞》更是代表我院文艺的最高水平去了北京。
四个学部则是给定了主题,“梅、兰、竹、菊”。
首先提炼出精神,然后再通过节目形式去展现。
上半年的一个亮点出现在喷绘上,首次出现了3面喷绘,每个学部表演时相应的主题喷绘会缓缓地放下来。
另外一个亮点就是“砸蛋环节”(东方人刊物的发行仪式)。
由此我可以简单地总结,艺术团的节目要“精而新”,学部的演出要有鲜明的“旨”,布置要追求“别緻”,所增加的环节要“出彩”。
202X年校园文化艺术节策划从整体思路上做大体的策划有三种形式:一、以校园的设施为载体,来展现校园文化。
(每一项典型的设施实际都代表的是一种文化)体育馆—挑战(主旨所提炼的既可以是简单的两个字也可以是一句话如:“运动的激情在于挑战无所不在”)对应的节目型别:体育舞蹈、啦啦操、健美操等。
图书馆—钻研小品、有书香气息的朗诵等。
大礼堂—展现诸如晚会上的节目皆可。
修业广场—拓展广场舞、乐队、轮滑表演、自行车表演等宿舍楼—沟通相声、话剧、**剧等。
教学楼—感恩与专业知识相结合的节目市场—繁华服装秀等二、以学院的各大学生机构组织为载体,来展现校园文化。
1、教务部(有必要的话,可以拉近学生有老师的关係)2、院团委3、院学生会4、院学社联5、各团部团总支学生会6、院艺术团(可以考虑单独作为一个部门来划分)每个组织所表现的主题是结合自身定的,也就是打响本部门品牌的口号,展现本组织的特色。
三、继续走老思路,将院艺术团与四学部分开。
艺术团继续负责文艺类节目的编排,而学部的主题必须与专业挂钩,节目必须融入专业元素。
艺术节闭幕式方案引言:艺术节作为一种重要的文化活动,无论是对于艺术家还是观众都具有极大的吸引力。
闭幕式作为整个艺术节的压轴表演,不仅是活动的高潮,也是对参与者的一种致谢和回馈。
因此,一个成功的艺术节闭幕式方案至关重要。
本文将就如何策划一场精彩的艺术节闭幕式进行探讨。
一、主题设计闭幕式的主题设计是整个方案的核心。
主题要能够体现整个艺术节活动的宗旨和理念,同时又要有一定的创意与吸引力,以吸引观众的眼球。
在确定主题时,需要考虑艺术节的性质和定位,以及目标观众的喜好和需求等因素。
可以选择与艺术相关的主题,如“艺术之光”、“创意奇观”等,也可以根据当代社会的热门话题来制定主题,如“和谐共生”、“多元文化”等。
二、舞台设计舞台是展示闭幕式的核心,良好的舞台设计能够提升整个演出的观赏价值。
舞台可以根据主题进行布置,色彩和灯光的运用要符合主题氛围。
舞台上可以设置创意的背景板,艺术装置或视觉效果,以增强演出的视觉冲击力。
另外,舞台的大小和形状也需与表演内容相匹配,以提供艺术家充分展示才华的空间。
三、表演节目闭幕式的表演节目是观众最为关注的部分。
可以邀请知名的艺术家或团体参与演出,包括音乐、舞蹈、戏剧等各种形式的表演。
表演节目要与主题相呼应,能够引起观众的共鸣和情感上的共振。
同时,还可以加入一些互动环节,与观众进行互动,增加观众的参与感和活动的趣味性。
四、艺术展览艺术节闭幕式也可以与艺术展览相结合,为观众提供更多的艺术饕餮盛宴。
可以在闭幕式之前或之后,在场地周围设置艺术作品展示区域,让观众有机会欣赏到更多优秀的艺术作品。
展览可以涵盖绘画、雕塑、摄影等多个艺术形式,展示不同风格和流派的作品,给观众带来全方位的艺术体验。
五、激励活动闭幕式也是对参与艺术节的艺术家和工作人员的一种表彰和激励。
可以设立一些奖项,如最佳表演奖、最具创意奖等,对于在艺术节中做出杰出贡献的个人或团体进行颁奖。
除此之外,还可以为观众设置一些互动游戏或者抽奖活动,以增加观众的参与感和活动的趣味性。
艺术展览闭幕式流程
本文档将介绍一份艺术展览闭幕式的流程安排。
闭幕式是展览
结束时的重要环节,它旨在总结展览的成果并向参与者表达感谢。
以下是闭幕式的典型流程。
引言
- 主持人介绍闭幕式的目的和意义,向参与者表示欢迎和感谢。
回顾展览成果
- 展示闭幕式主题的相关照片或视频。
- 主持人总结展览的亮点和成功之处。
- 主持人邀请负责人发表展览成果总结。
表彰参与者
- 主持人宣布特别表彰的个人或团体。
- 对展览的重要贡献者颁发证书或奖品。
感谢致辞
- 主持人致辞感谢所有参与展览的艺术家、志愿者和协助者。
- 主持人感谢赞助商和支持单位对展览的支持和帮助。
致辞或演讲
- 主办方或相关领导发表闭幕致辞或演讲。
- 致辞或演讲可包括对展览内容和意义的评述,对参与者的鼓励和肯定,以及未来展览的展望。
开放互动环节
- 观众和参与者可就展览展示的艺术作品或活动进行互动和讨论。
- 主持人引导参与者分享对展览的感想和体验。
闭幕宣言
- 主持人宣布展览正式闭幕,感谢所有参与者再次的付出和参与。
结束语
- 主持人再次表达对所有参与者的感谢,并邀请大家参加接下来的茶话会或庆祝活动。
以上是一份典型的艺术展览闭幕式流程安排。
根据具体需求和
场合,可以适当进行调整和增减环节。
希望这份文档对您有所帮助!。
中学艺术展览闭幕式流程一、开场致辞(10分钟)- 主持人介绍闭幕式的目的和意义,并对参展的学生和老师表示感谢;- 平台负责人或学校领导发表致辞,对艺术展览的成功举办表示祝贺;- 准备一段音乐或舞蹈表演,增添开场的喜庆氛围。
二、颁奖仪式(30分钟)- 主持人介绍各种奖项的设置和评选标准;- 依次宣读并颁发奖项(可以邀请嘉宾来颁奖);- 颁奖时,播放获奖学生的作品或相关视频,让观众了解获奖者的表现;- 结束时,获奖学生上台领奖,并发表获奖感言。
三、学生表演(60分钟)- 安排学生进行各种形式的艺术表演,包括音乐、舞蹈、戏剧、诗朗诵等;- 表演内容要有多样性,展示学生的艺术才华和创造力;- 可以安排小组演出,或由个别学生独自表演;- 表演过程中,要有一段时间让观众与学生互动,增加场面的活跃氛围。
四、学生分享经验(20分钟)- 邀请部分参展学生上台,分享他们参与艺术展览的经验和收获;- 学生可以讲述自己的创作理念、艺术创作过程以及展览中的感受;- 此环节不仅是学生们展示自己的机会,也是给其他学生提供了研究和启发的机会;- 主持人可以与学生进行互动,提问或引导学生进一步展开分享。
五、闭幕致辞(10分钟)- 主持人总结整个艺术展览的过程和成果,对参展学生和老师再次表示感谢;- 可以邀请学校领导或艺术专家发表闭幕致辞;- 强调艺术对学生综合素养的培养作用,并鼓励学生们继续发展和追求艺术梦想;- 结束时,播放一段音乐或视频,营造闭幕式结束的庄重氛围。
以上是中学艺术展览闭幕式的流程安排,希望能为您提供参考。
在具体落实过程中,可以根据实际情况进行适当调整和安排,以确保活动的顺利进行和成功结束。
祝愿您的艺术展览闭幕式圆满成功!。
中学艺术展览闭幕式流程尊敬的各位领导、亲爱的师生们:大家好!今天我们在这里隆重举行中学艺术展览的闭幕式,为期十天的展览正式画上了圆满的句号。
展览期间,同学们用心创作的艺术作品以及艺术家们精湛的艺术表演让我们享受了一场视觉和艺术的盛宴。
现在,我代表学校向所有参与展览的同学们表示由衷的感谢,并恭请领导们为闭幕式致辞。
(一)领导致辞1.学校领导致辞首先,由学校领导代表发表闭幕致辞,对此次展览的成功举办和同学们的精彩表现表达由衷的祝贺和期望。
领导可以感谢相关部门和老师对展览的支持和协助,并肯定同学们的优秀表现和创作能力。
2.客座领导致辞接着,我们请到了一位受邀的客座领导发表闭幕致辞。
客座领导可以对同学们的创作表现表示赞赏,对学校对艺术教育的支持表示感谢,并鼓励同学们继续努力,在艺术道路上不断追求卓越。
(二)闭幕演出1.文艺演出为了活跃气氛,可以安排一些文艺演出,如舞蹈、音乐、诗朗诵等节目。
这些节目可以是同学们自己创作的作品,也可以是经典的艺术表演。
通过演出,同学们可以展示自己的才艺和艺术修养,同时为闭幕式增添欢乐和喜庆的氛围。
2.表演嘉宾闭幕式的文艺演出还可以邀请一些专业艺术家或艺术团队,进行专场表演。
他们的表演可以是音乐、戏剧、舞蹈等,来自不同艺术领域的表演将为闭幕式增加亮点和艺术的魅力。
(三)闭幕致辞闭幕致辞是闭幕式的重要环节,主要是由学校领导代表向同学们致辞。
领导可以对展览的成果进行总结,对同学们的努力和创作表示钦佩和鼓励,并表达对艺术教育的重视和承诺。
在致辞中,领导还可以对优秀作品进行点评,并宣布一些重要决策或宣布获奖名单等。
通过闭幕致辞,领导可以给予同学们鼓励和指导,使他们更加有信心和动力在艺术道路上追求卓越。
(四)颁奖仪式为了表彰同学们在展览中的优秀表现和创作成果,可以举行颁奖仪式,颁发优秀作品奖、艺术创作奖、创意设计奖等奖项,以及一些个人成就奖。
奖项可以在闭幕之前根据专家的评选结果确定,颁奖时可以请领导和专家进行颁奖,并与获奖学生合影留念。
青岛第二实验初级中学第四届校园艺术节闭幕式
暨汇报演出设计方案
主题:“绿色成长放飞梦想”
时间:10月25日(星期五)下午2:30
参加年级:七、八年级
地点:青岛第二实验初级中学操场
形式:整个仪式分为“颁奖典礼”和“汇报演出”两个环节,设一个主会场,五个分会场。
汇报演出以“艺术派对”的形式,让每个比赛同学都登台演出。
全体同学以班级为单位自由观看,并对你最喜欢的节目进行投票。
流程:
1.2:15七、八年级全体同学到操场集合。
2.主持人宣布闭幕式开始。
3.团委王通书记宣读艺术节各项比赛获奖名单。
4.颁奖。
(请学校领导和学校艺术顾问为获奖者颁奖。
一等奖获得者颁发奖杯、证书和奖品。
二、三等奖获得者由班级代表领奖)
5.学校领导王校长讲话。
6.卢校长宣布“艺术派对”开始。
7.汇报演出结束后,每个学生填写2—3个“我最喜欢的节目”,并将票投入到票箱。
8.投票结束后,各班回班进行总结。
筹备工作:
一、节目审核及排练:吴新华王瑞敏于红磊赵丽君游小琴
要求:1.原则上所有节目都登台参加汇报演出,参演学生必须穿演出服。
2.各班抓紧时间利用课余时间进行排练,以高质量展演。
3.10月18日在阶梯教室召开所有演员会议,进一步明确要求。
4.生态班服设计展示要提前审核各班作品,保证展演质量。
二、会场布置:(生活指导处、团委、音乐组)
1.主会场:颁奖典礼会场、“生态班服”展示会场。
(地点:操场负责人:吴新华赵丽君)
2.分会场:设五个分会场,每个会场有一个学生组织承办,并安排专门教师负责。
(1)“绿色梦想我心飞翔”校园好声音歌曲、原创歌曲展演会场
(地点:操场负责人:吴新华)
(2) “舞动青春”舞蹈展演会场
(地点:操场负责人:于红磊)
(3)“扬时代旋律,展青春风采”主持曲艺风采展演会场
(地点:学术报告厅负责人:)
(4) “梦的旋律”器乐风采展演会场
(地点:形体训练室门前小广场负责人:王瑞敏)
(5)“中国梦我的梦”书法、绘画展和“成长梦想”摄影作品展会场(地点:中心花坛负责人:游小琴)
3.背景设计、安装,会场布置。
(金石教育赞助)
(1)主会场大背景。
(王通提供校徽和学校平面图电子版)
(2)各分会场背景。
(丁台会提供文字内容)
(3)各分会场宣传海报。
(由承办的学生组织设计内容)
(4)书法、绘画展和摄影展会场展台的布置。
(王通赵丽君游小琴)
(5)氢气球(4个),竖幅四条(学校理念,校训,金石教育,艺术节主题)4.舞台搭建、布置。
(生活指导处)
(1)主会场搭建T台
(2)舞蹈展演会场搭建舞台
三、音响租赁:(生活指导处)
主会场、校园好声音会场和舞蹈展演会场需要各租赁一套音响。
四、“我最喜欢的节目”票面设计、投票箱准备。
(朱本强)
五、家长邀请函。
(朱本强)
各班家长自愿参加,闭幕式颁奖环节安排好家长区,汇报演出期间请家长自由观看,学校不作统一安排。
六、会场布置平面图。
(王通)
七、班级标志。
(各班主任)
各班级设计标志,要求每个学生必须佩带班级标志观看演出。
标志要求设计美观,体现班级特色和班级名称,观看演出期间要求将标志戴在胸前,结束后不得乱扔。
八、艺术顾问邀请函制作及邀请。
(田科)
九、新闻媒体的邀请。
(王通)
十、证书、奖品、奖杯准备(苟晓)
十一、各会场人员安排。
1.人员安排:
2.10月22日在阶梯教室召开全体工作人员会议,布置具体要求。
3.工作人员职责:
(1)协助负责老师做好演出前的一切准备。
(2)演出期间,负责会场秩序,确保演员和参观学生的安全。
(3)带领学生对观看的班级纪律和作风进行评价、打分。
十二、学生教育。
(生活指导处和班主任)
1.10月25日课间操,学校统一对七八年级进行相关教育。
2.各班10月25日中午对学生进行相关教育。
3.10月24日课间操,学校对各会场布置进行公示,各班自行设计观看顺序。
届时生活指导处会根据具体情况做相应调整。
4.根据学生观看秩序,卫生情况,纪律情况,评选出“文明班级”。
十三、主持人培训。
(王通、音乐组老师)
十四、领导讲话稿。
(丁台会)。