最新小学六年级开学第一课课件

六年级语文开学第一课
语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即“读万卷书，行万里路”。
语文
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语言
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文字
有趣的语文
小狗亲了我妈妈也亲了我。小狗亲了我，妈妈也亲了我。小狗亲了我妈妈，也亲了我。
长长长长长长长 长长长长长长长Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang
名字趣谈
谈谈自己名字的含义
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。（《真心英雄》）
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆。《青花瓷》
我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。（《蜗牛》）
广告语
《幸福的约定》
希望你能做到：一、如果老师布置的作业多，告诉老师；如果不多，请完成。二、 积极地、大胆地在发表你的意见，可以不用举手，直接站起来就说。三、 无论如何都要诚实，做一个好的自己，让别人因为我的存在而感到幸福。
我们和语文相约！
我们和快乐相约！
我们和幸福相约！
写一篇随笔：《爱上语文的N个理由》
2、丝路花雨
（1）每两天写一篇随笔，字数不限。 （2）每周完成2篇摘抄。

如何调整呢？ • 1 心理放松，轻松上学。 • 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 • 3 按摩、散步、减压对付睡眠 紊乱和疲劳。 • 4 适当运动对付神经性厌食 。
你还记得你的目标吗？
• 请重温你的目标 • 上学期你做到了吗？ • 本学期你该怎样努力？
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就让我们把新 学期第一天当作 新的起跑线！
哈佛大学校训中文：
11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅 力。 12.时间在流逝。 13.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。 14.狗一样地学，绅士一样地玩。 15.今天不走，明天要跑。 16.投资未来的人是，忠于现实的人。 17.教育程度代表收入。 18.一天过完，不会再来。 19.即使现在，对手也不停地翻动书页。 20.没有艰辛，便无所获。
五、五字班训 敬：尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学。 竞：开展竞赛、比学赶帮、力争上游。 静：安心安静、遵规守纪、专心学习。 净：环境卫生、衣着整洁、言行文明。 晶：全面发展、保持全优、合格成才。 六、提高六能力 --自学能力、记忆能力、 想象能力、组织能力、表达能力、创造能 力
七、学习七认真 --学习态度认 真、课前预习认真、课中听讲 认真、课后作业认真、笔记书 写认真、消化巩固认真、测验 考核认真。 八、常规八戒--戒骄、戒躁、 戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒 脏、戒乱
愿同学们在新的学 期乘上安全之舟， 扬起生命之帆，在 知识的海洋里乘风 破浪。

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资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
二、课堂学习
（一）准备：备好课本、字典、课堂笔记、钢笔等。 （二）听 1、听教师的范读或录音，注意感情、语调、停顿、重音 等。 2、听教师的讲解，尤其是对重点词、句或段落的讲解。 3、听同学的回答或讨论，特别是优秀同学的回答和讨论， 听出哪些见解是独到的，哪些是欠全面的，哪些是错误的。
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资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
（三）记
课本重点标记办法及符号 （1）自然段的开头标序数； （2）生字用圆圈标出，新词用直线标出； （3）准确生动的词语、名言警句、精彩的句子用波浪线 标出； （4）重点词语画双横线； （5）表达中心的句子画双波浪线； （6）在课文的边缘地方写批注，字体要清楚整齐。
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资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
四、课后复习
1、牢固掌握本课生字的音、形、义，理解有关的词语。 2、能用自己的话概括文章的主要内容与文章表达的思想 感情，了解文章的表达方式。 3、理解文中含义深刻的句子。 4、背诵文章重点句、段。 5、搜看与课文有关的资料，（包括文字资料、音像资料 等）拓展自己的知识面，形成技能，提高素养。

心理调适
毅力坚持：面对困难，要坚持 不懈，勇往直前。
总结
总结
新学期，新起点。让我们以积极的态度 ，制定明确的目标，用正确的学习方法 来迎接新的挑战，共同成长。
谢谢您的观 赏聆听
六年级春季开学第一课 集中教育PPT课件
目录 引言 学习态度 成长目标 学习方法 心理调适 总结
引言
引言
欢迎各位同学回到学校！本学 期我们将共同度过愉快而充来自百度文库 的时光。
开学第一课，我们将聚焦于学 习、成长和目标设定，为新学 期的起点打下坚实的基础。
学习态度
学习态度
重视学习：培养正确的学习态度，了解 学习的重要性。
积极参与：积极主动参与课堂活动，与 同学们互动。
学习态度
刻苦钻研：树立追求卓越的决 心，勤奋学习锻炼自己。
成长目标
成长目标
学业目标：制定具体的学习目标，如提 高数学成绩、扩大词汇量等。
人际目标：培养良好的人际关系，提升 人际沟通和合作能力。
成长目标
兴趣目标：培养兴趣爱好，如 参加音乐、体育或艺术活动。
学习方法
学习方法
制定计划：制定每日、每周学习计划， 高效利用时间。
多元智能：充分发挥自身的多元智能， 采取适合自己的学习方法。
学习方法
合作学习：通过小组讨论和合 作学习，增进互相交流和学习 效果。
心理调适

也没能飞起来……
这个好心好意的人并 不知道，蝴蝶从茧上 的小口挣扎而出，这 是上天的安排，要通 过这一挤压过程将体 液从身体挤压到翅膀 ，这样它才能在脱茧 而出后展翅飞翔……
有时候，在我们的
生命中需要奋斗乃
至挣扎。
如果生命中没有障
碍，我们就会很脆 弱。我们不会象现 在那样强健，我们 将永远不能飞翔 ……
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡， 开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这 一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞 士的条条框框很多：如每天晚上10点以后不能大声喧哗； 星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间 扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机 构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户 人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批 准…… • 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各 种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士 人都从平凡的生活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在 维护着自己的“自由”。由此可见，任何“规矩”都不是 单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护每一个人的 利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每一 位同学的“自由”。 • 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的 人生轨迹，没有规矩不能成方圆。
对自己的人生负责
我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对 家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和 社会。这些责任多半是应该承担的。不过，我们不 要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便 是对自己的人生负责。 每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何 人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生 虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这 一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任 心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可 以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个 人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别 人。

通过丰富多彩的主题和活动，激发学 生的学习兴趣和热情，增强学生的学 习动力。
开学第一课的历史和发展
历史背景
开学第一课起源于中国古代的启 蒙教育，随着现代教育的发展， 逐渐演变为现代学校中的一种教
育形式。
发展历程
随着教育理念的不断更新和进步， 开学第一课的形式和内容也在不断 变化和发展，越来越注重学生的主 体性和个性发展。
确的价值观。
案例分析
通过案例分析，加深学 生对法律的理解和认识
。
心理健康教育
心理健康重要性
强调心理健康对个体发展的重 要性，引导学生关注自身心理
健康。
情绪管理
教会学生如何正确表达和调节 情绪，培养积极心态。
挫折教育
教育学生在面对挫折时保持乐 观心态，提高抗挫能力。
人际关系处理
引导学生学会与人相处，建立 良好的人际关系。
开学第一课的展望
01
提高综合素质
通过开学第一课的启示，学生们意识到应该全面发展自己的能力和素质
，不仅注重知识的学习，还要注重品德、体育、美育等方面的提高。
来自百度文库
02
培养创新能力
未来的社会需要具备创新能力的人才，因此，开学第一课可以引导学生
培养创新思维和实践能力，鼓励他们勇于尝试和探索新的领域。
03
关注社会热点问题
教学方法有效性

二是决心。新学期有新开始，尤其对于初中生来说。 人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期 伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下 功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。 尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
六年级下学期开学第一课六年级下学期开学第一课10六年级下学期开学第一课11六年级下学期开学第一课12六年级下学期开学第一课13你是否喜欢参加讨论
畅所欲言
新学期开始，你觉得应该 怎样来对待这个新的开始?
1
新学期希望每个同学要做到“五心”:
一是收心。把寒假以玩为主的生活方式转变为以学 为主的生活方式。
7
三、培养一个习惯：自觉自律 学业进步，贵在自觉。我们
要在老师的引导下，培养自己良 好的行为习惯、学习习惯和生活 习惯。同学们要自觉自律，时时 处处遵守学校的规章制度及班级 公约，自觉养成良好的学习Baidu Nhomakorabea惯 和生活习惯。
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四、创立一种学风：认真刻苦 新学期开始，我们要在全班创立
一种优良的学习风气。凡事从“认 真”开始，认认真真学习，认认真 真上课，认认真真地完成每一次作 业。学业成功的过程离不开勤奋和 刻苦。“天才出于勤奋”，“书山 有路勤为径，学海无涯苦作舟”， 这些格言说的都是这个道理。

01
忆假期展未来，奋楫扬帆新方向
02
学榜样扬精神，砥砺前行新动力
03
明方向奔前程，凝心聚力新行动
04
展双翼逐梦想，秣马厉兵新起点
01 忆假期展未来， 奋楫扬帆新方向
毕业 生 ！
看完视频，发现同学们都度过 了一个丰富精彩的暑假! 新学期开 始，我们进入了新的班级教室，现 在我们是六年级了。六年级的学生 有一个最鲜亮的标签，是什么呢？
卫生歌
小学生，要记清，果皮纸屑莫乱扔。 碰到杂物拣起来，人人动手地面净。 环境美，人文明，快快乐乐好心情。 引来蝴蝶空中飞，飞进校园花丛中。 花儿香，树常青，大家都来讲卫生。 学校是个大花园，我们争做小园丁。 齐努力，树新风，提高思想不放松。 从小养成好习惯，德才兼备最光荣。
纪律歌
小学生，要自律，规章制度记仔细。 上课学知识，下课做游戏。
王亚平二次飞天付出了巨大的努力。 自从2003年在电视机前第一次看到杨利伟飞入 太空，她就种下了这个梦想，也一直向着梦想 飞奔。
当被问到，升空的一刻有没有害怕时，王亚平 说，她的心里只有责任、使命和圆梦。
她说，因为热爱，所以坚持；因为热爱，所以 执着；因为热爱，让我有勇气克服重重困难走 到现在。
（一）敢于有梦，感悟榜样的力量
为了实现自己的目标，作为毕业生我 们具体要怎么做呢？有了目标，就能 直接结出梦想的果实吗？大家根据自

六年级《开学第一课》主题班会课件
新学期新景象， 新年级新希望。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
昨日的习惯，已经造就了今日
的我们；今日的习惯，决定明天的 我们。好习惯，益终生！
迎接挑战！
我们要做好两件事
• 1 应对长假综合症。
• 2 制定目标，努力奋斗。
加州红杉就这样，打破了一般植
物的生长方式用根部相连，彼此相系， 终能成就屹立不摇的大片红杉林。
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力
幸福或许不排名次，但成功必排名次
含泪播种的人一定能含笑收获。
长假综合症症状有哪些？
• 一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看 碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼 睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
• 二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的 食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
• 三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间 一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理 的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
从出勤上, 我看到了踩点进班，甚至迟到;
在课上, 我看见还有人犯困、走神：
在列队集合时, 我看到的是懒散的脚步， 听到的是杂乱的嬉笑声;

六年级下学期 开学第一课
2022/8/13
欢迎同学们回校！
2022/8/13
开怀畅聊
开学啦！你的心情是怎样的？ 能用一个词来说说吗？
2022/8/13
有人说：
六年级，压力很大。 六年级，可能很累。 六年级，新的起点。 六年级，……
2022/8/13
毕业班的我们
——新学年、新起点、新自我
2022/8/13
2022/8/13
及。
曾经有一个完整的十字架扛 在我的肩上，我没有好好珍惜，直 到需要它的时候，我才后悔莫及。 人世间最大的痛苦莫过于此
2022/8/13
回忆一下，曾经的你，有没有这样？
上课铃响了，还在与同桌聊天…… 上课半天，还没有找到课本…… 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老师检查完事…… 试卷写得不能辨认…… 课堂上走神，做小动作…… ……
2022/8/13
关于遵守纪律
事实上，瑞士备受推崇的，正是这些来自于政府的各种规 矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士人民。有人好奇地问瑞士人： “为什么你们愿意遵守那么多规矩？”
他们的回复是：因为每一个瑞士人都从平凡的生活中体会 到，恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。
是啊，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”， 而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本目 的是为了保障每一位同学的“自由”。

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我永远都相信……
我们不是庸才，是待雕琢的璞玉， 我们会——不飞则已，一飞冲天；
不鸣则已，一鸣惊人！
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二、学会对集体负责
大河有水小河满， 大河无水小河干。
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在植物界，加州红杉应该算是最雄伟的， 其长成的高度可达八九十米，相当于三十层楼 的高度。
一般来说，长的越高大的植物，他的根深 入土中越深，以确保其不受风雨的侵袭而屹立， 然而出人意料的事，加州红杉的根，却只是散 布在土地的浅层中。
每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何 人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生 虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这 一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任 心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可 以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个 人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别 人。
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关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
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向今天负责的人，才是对自己负责的人

。
防溺水知识
03
溺水的危害、溺水的原因、防溺水的措施及遇到溺水时的急救
方法等。
突发事件应急处理流程介绍
突发事件类型
自然灾害（如地震、洪水等）、事故灾难（如交通事故、火灾等）、公共卫生事 件（如食物中毒、传染病等）及社会安全事件（如恐怖袭击、校园暴力等）。
应急处理流程
报警或报告、启动应急预案、组织疏散或撤离、实施救援或处置、做好善后工作 等。同时，要强调在突发事件中保持冷静和理性，听从指挥和安排，积极配合救 援和处置工作。
课程内容与结构
知识讲解
介绍与课程主题相关的知识， 如社会主义核心价值观、学生 行为规范等。
团队活动
设计团队合作游戏或任务，让 学生在实践中体会团队合作的 重要性。
课程导入
通过故事、案例或互动游戏等 方式，激发学生的学习兴趣， 引出课程主题。
案例分析
通过具体案例，让学生更直观 地了解相关知识在实际生活中 的应用。
引导学生树立正确价值观
加强班级凝聚力
通过《开学第一课》，引导学生树立 正确的世界观、人生观和价值观，培 养他们的社会责任感和公民意识。
通过课程中的团队合作和互动环节， 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛 围。
促进学生全面发展
课程注重学生的德、智、体、美等多 方面的发展，帮助学生养成良好的学 习习惯和生活习惯。

按照导学案要求自主预习课文 正确、流利、有感情朗读课文 具体要求： 注音、造句、划分段落、勾画批注 提出疑问、合作解决、大方发言
结合预习情况， 有目的的认真听好课。
1、按时完成作业，并保证作业质量。 2、复习本课字词，准备下一节课听写。
1、课前演讲
一篇小笑话，时间2-3分钟。 其他同学点评。
老师的建议：
课内“六要”：
①要认真预习、听课、作业、复习 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观，笔划清楚 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮 ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅
2、课外要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日记、周记、心得体会 ③多看有益的影视节目 ④多上网搜集资料信息
六年级语文开学第一课
语文就是生活。生活有多广阔，语文 就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读， 大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识 ，提高语文能力，即“读万卷书，行万里 路”。
语文 = 语言 + 文字
有趣的语文
•小狗亲了我妈妈也亲了我。 •小狗亲了我，妈妈也亲了我。 •小狗亲了我妈妈，也亲了我。
你还有哪些书想为大家推荐？
6、需要准备物品：
1、《新华字典》 2、《钢笔字帖》 3、图书角（每人3本，学期末归还个人） 4、一个随笔本 一个读书笔记本（可以积累字词或好文章） 一个听写本（大本田字格）

瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩 的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守“规矩” 实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见，任何“规矩”都不是单纯地 为了限制谁的“自由”，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样， 根本 目的是为了保障每一位同学的“自由”。
新学期寄语 亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦！
新学期，新起点，新气象，愿同学们能信 心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴 在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为 你学习、生活的领、去创造辉煌！加油！!
好好播种
•播种一个行动，收获 一种习惯； •播种一个信念，收获 一个行动； •播种一种习惯，收获 一种性格； •播种一种性格，收获 一个生命。
• 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把 我们期望的班集体建设出来……
• 我们的理想家园需要我们每一个人的努力。
• 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉 作出了贡献；
• 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理 想又迈进了一步；
• 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不 可缺少；
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一 个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建 设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定各 科目标，力争上游。 四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之 以恒。 五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人 为乐。