常见物质的检验2PPT教学课件

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8. 加热熔融法
➢ 氯化钠的熔点为801℃，亚硝酸钠的熔点为 271℃。把亚硝酸钠和氯化钠分别置于试管 中，用酒精灯加热，熔化的是亚硝酸钠； 不熔化的是氯化钠。
➢ 由亚硝酸钠引起食物中毒的机率较高。食 入0.3～0.5克的亚硝酸钠即可引起中毒甚 至死亡。
三、亚硝酸钠中毒症状
➢ 1.头痛、头晕、无力、胸闷、气短、心悸、 恶心、呕吐、腹痛、腹泻及口唇、指甲、 全身皮肤、粘膜紫绀等
➢ 2.全身皮肤及粘膜呈现不同程度青紫色（高 铁血红蛋白血症引起的紫绀）。
➢ 3.严重者出现烦燥不安、精神萎靡、反应迟 钝、意识丧失、惊厥、昏迷、呼吸衰竭甚 至死亡。
1. 观色法
▪ 氯化钠是立方晶体，或是细小的结晶粉末，呈白 色；而亚硝酸钠则是斜方晶体，略带有浅黄色，通 过两者外观上的差异可对它们进行初步鉴别。
食盐：白色晶体
工业盐：略带浅 黄色的白色固体
2. 酸性高锰酸钾法
➢ 在两支试管中均加入2mL0.1 mol·L-1KMnO4 溶液，分别滴加1－2滴0.1 mol·L-1亚硝酸钠 和氯化钠溶液，摇匀。
➢ 再向试管中滴加几滴稀硝酸并振荡，一支 试管中的沉淀溶解，有气泡产生，溶液上 方出现出红棕色气体，此为亚硝酸钠的试 管；另一支试管中沉淀不消失，为氯化钠 的试管。
6. 硫酸亚铁法
➢ 在两支试管中均加入适量 硫酸亚铁溶液，溶液呈淡 绿色，再分别加入亚硝酸 钠溶液和NaCl溶液 。

1．取样试剂于指定的仪器中。 2．分别向样品试剂中加入鉴别试剂，观察现象。 3．根据现象得出结论。
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(2011·苏州)下列有关物质的检验方法和结论都合理的
是( C )
A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是 二氧化碳 C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳 D．尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐
D．用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸
8．(2011·黄冈)下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是( C )
A．HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4
B．BaCl2 Na2CO3 HCl
(NH4)2CO3
C．FeCl3 HCl
NaCl NaOH
D．Na2CO3 Na2SO4 HCl
H2SO4
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物质的检验与鉴别
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一 、物质的检验
1．明确解题原理
(1)依据物质的 特殊性质 进行检验。如物质的颜色、气味、 溶解性等。
(2)依据物质间反应时所产生的特殊的反应现象 即所选的试 剂和被检验的物质在发生化学反应时，必须能够产生下列现象之 中的一种：①变色；②放出气体(通常指产生气体的气味或在溶 液中反应时产生的气泡)；③生成沉淀等。

A．加水，将湿润的红色石蕊试纸放在管口
B．加氢氧化钠溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸
放在试管口
C．加氢氧化钠溶液，加热，滴入酚酞试剂
D．加氢氧化钠溶液，加热，滴入紫色石蕊试剂
解析 本题只需按照检验 NH4＋的常用方法即可顺利作答。 检验铵盐的正确方法是在铵盐中加入强碱，并加热，将湿
润的红色石蕊试纸放在试管口，若红色石蕊试纸变蓝，则
2．下图是某同学鉴别 NH4HCO3、NH4Cl、KCl 三种化肥
的过程，其中试剂甲和乙分别可能是
()
A．甲：熟石灰； B．甲：水； C．甲：氯化钠溶液； D．甲：稀盐酸；
乙：稀盐酸 乙：氢氧化钠溶液 乙：稀硫酸 乙：氯化钠溶液
解析 在三种物质中加入试剂甲时，有氨味产生，说明产
生了氨气，铵盐和碱反应生成氨气，所以试剂甲为碱类物
5．下列根据实验现象所得出的结论中，一定正确的是
(A) A．无色溶液使蓝色石蕊试纸变红，结论：溶液显酸
性 B．无色溶液焰色反应呈黄色，结论：溶液是钠盐溶
液 C．无色溶液加入 Na2CO3 溶液产生白色沉淀，结论：
溶液中含 Ca(OH)2 D．无色溶液加入氢氧化钠溶液，加热产生的气体使
红色石蕊试纸变蓝，结论：溶液中含 NH3
12．检验 KClO3 中含有氯元素，可供选择的仪器和操作 如下：
仪器
实验操作

推断：指根据已经进行的检验步骤，反应现象和物质的性质， 分析推断被检验的是什么物质，并判断什么物质可能 存在、一定不存在。
1
酸碱盐溶液的检验
酸碱盐均为电解质，形成溶液时要发生电离成为自由 移动的阴阳离子。检验酸碱盐，实质上就是检验溶液中所 含的阴阳离子。
一
在实验室中有两瓶
展 身
失去标签的无色溶液A 和B，只知它们分别是 稀硫酸和氢氧化钠溶液。
了解 一下
什么是物质的检验？
物质的检验是指根据物质具有的不同的特性，利用这 种特性上的差异，选择适当的试剂、采用一定的方法， 将物质区分或鉴定，要求反应灵敏、现象明显、操作 简便、结论清晰可靠。
鉴定：指根据物质的某一特性，用化学方法来确定其中的成 分。
鉴别：指利用物质的特性，用物理或化学方法将若干种区分 开来的操作
手
试剂任选，你能将它们
鉴别出来吗？
2
思考 现有两瓶无色溶液，分别为盐酸和硫酸，
请选择合适的方法鉴别
A、分别加入碳酸钠 B、分别加入硝酸银 C、分别加入氯化钡 D、用pH试纸分别测定溶液的pH值
核心 Cl-和SO42-两种离子的鉴定和鉴别
3
启发 拓展
某硫酸溶液中可能混有了少量盐酸， 请设计实验进行确认
酞试液，观察现象。
通过上述实验的探究，回答下列问题（下述“现象”是指：
无色酚酞试液是否变红）

5、（2013酒泉市）下列区分物质的方法不正确的是（ A.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 B.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 C.用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
A
）
例题2 厨房里有两瓶白色固体，一瓶是食盐 ，一瓶是纯碱。想想看，我们能用哪些方法 鉴别它们呢？如何操作？
。
(4)只改变上述三步骤中所用三种试剂的滴加顺序，也
可得到同样的验证结论，则这三种试剂滴加的顺序依次为
HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3 _________________________________________ (填写化
学式)。
例题3：(2013百色市)下列各组物质的溶液，根据它们自身的性 质和相互间的反应现象，不用其它试剂就可以加以鉴别的是（ A ）
所选试剂 方法一
判断方法
取少量样品于试管中加入锌粒，有气体产生的 原样品是稀HCl，无明显现象的是NaCl溶液 取少量样品分别滴加碳酸钠，有气体产生的原 样品是稀HCl，无明显现象的是NaCl溶液 取少量样品分别加入氧化铜，溶液变蓝的原 样品是稀HCl ，无明显现象的是NaCl溶液
锌
碳酸钠
方法二
方法三
3（2013吉林省）下列各组物质不能用水鉴别的是（ C ） A．硫酸铜和氯化钠 B．烧碱和纯碱 C．碳酸钙和碳酸钡 D．熟石灰和生石灰

B、①④②③ C、②③ D、②④①③
2、鉴别下列各组物质，括号内是所选试剂，选用 试剂错误的是（C）
A、NaCl和 NaOH（无色酚酞试剂） B、氧化铜和炭黑两种黑色粉末（稀硫酸） C、Na2SO4和AgNO3两种溶液（BaCl2溶液） D、H2SO4和NaCl溶液（Ba(NO3)2溶液）
3、下列各组物质，仅用组内物质就能互相区别开 来的一组是（C）
木条燃烧程度不变
H2
点燃气体，在其火焰 上方罩一冷而干燥的
火焰呈淡蓝色，烧 杯内壁有水生成
烧杯
CO
点燃将产生的气体通入 澄清石灰水中
石灰水变浑浊
CH4 点燃，先在其火焰上方罩 火焰呈淡蓝色干
一干燥的烧杯，再将蘸有 燥的烧杯内有水,
石灰水的烧杯罩上
另一烧杯变浑浊
2、常见离子及酸碱性溶液的检验
物质 检验方法
一物质的检验1常见气体的检验气体检验方法实验现象coch带火星木条木条复燃澄清石灰水石灰水变浑浊将燃着的木条伸入集气瓶内木条燃烧程度不变点燃气体在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯火焰呈淡蓝色烧杯内壁有水生成点燃将产生的气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊点燃先在其火焰上方罩一干燥的烧杯再将蘸有石灰水的烧杯罩上火焰呈淡蓝色干燥的烧杯内有水另一烧杯变浑浊2常见离子及酸碱性溶液的检验物质检验方法实验现象soclco加bacl2或bano32溶液和稀hno3白色沉淀agno3溶液和稀hno3白色沉淀滴加稀hcl将产生的气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊2常见离子及酸碱性溶液的检验物质检验方法实验现象酸性溶液碱性溶液a紫色石蕊试液b用玻璃棒蘸少量溶液滴到ph试纸上a紫色石蕊变红bph7a无色酚酞试液b用玻璃棒蘸取少量溶液滴到ph试纸上a无色酚酞变红ph7二物质的鉴别1常见物质的颜色状态气味caonaohcaoh2kclo3kclna2co3nacl无水cuso4mgop2o5铁镁为银白色汞为银白色液态石墨碳粉铁粉cuomno2fe3o4cufe2o3红磷1白色固体

为确定某溶液的离子组成，进行如下实验： 1． ①取少量溶液滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀。 ②然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生无刺激性气味且能使澄清石灰水
变浑浊的气体；白色沉淀部分溶解。
③取上层清液继续滴加BaCl2溶液至无沉淀时，再滴加AgNO3溶液，产生白 色沉淀。 根据实验，以下推测不正确的是( A．一定有SO42－离 C．不能确定Cl－离子是否存 ) B．一定有CO32－离子 D．不能确定SO42－离子是否存在
【解析】 实验设计如下：
【答案】 见解析
1.对于某些离子的检验及结论一定正确的是(
)
A．加入稀盐酸产生无色无味气体，将气体通入澄清石灰水，溶液变 浑浊，原溶液可能有CO32－ B．加入BaCl2溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失一定有
SO42－
C．加入AgNO3溶液产生白色沉淀，一定有Cl－ D．加入Na2CO3溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有
第二课时
常见物质的检验
1．学会NH4＋、Cl－、SO42－等离子检验的实验技能。 2．认识焰色反应，学会利用焰色反应检验离子的实验操作方法。 3．能用焰色反应法、离子检验法设计简单实验方案，探究某些常见
物质的组成成分。
4．了解红外光谱等检验化学物质元素、组成的现代分析方法。
一、常见离子的检验
人们通常根据 不同原子、分子或离子 的某些特征反应对物质进行检 验，以确定物质的 组成 。 1．NH4＋检验 (1)原理：NH4＋＋OH－NH3↑＋H2O，NH3可使湿润的 红色 石蕊试纸变蓝 。 (2)实验：氯化铵、硫酸铵溶液分别与氢氧化钠溶液加热反应。

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2．(2012 年广东揭阳)下列区别两种不同物质的方法合理的 是( C )。
A．用蒸馏水区别四氧化三铁与氧化铁 B．用酚酞试剂区别稀硫酸与稀醋酸 C．不用其他试剂，只需要组内试剂就可以鉴别氯化钡、氢 氧化钠和硫酸铜 D．用石蕊溶液区别稀烧碱溶液与澄清石灰水溶液
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3 ．(2010 年广东)下列各组物质对应的鉴别方法正确的是 ( C )。
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实验步骤 实验现象
有关的化学方程式
①向混合溶液
中加入过量的 _白__色__沉__淀___N__a_2C__O_3_＋__C__aC__l2_=_=__=_C_a_C_O__3↓_＋__2_N__a_Cl __碳__酸__钠__溶液
②过滤、洗涤 沉淀
无
无
③适往量沉的淀_稀_中_盐_加_酸____有成____气___泡__生___C_a_C_O__3＋__2_H__C_l_=_=_=_C_a_C__l2_＋__H_2_O_＋__C__O_2_↑_
一、物质的检验及鉴别 基本思路：分别取出少量待检物质(一般为溶液)，加入少
量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断，得出结 论。简写为“取样——操作——现象——结论”。
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1．常见离子的检验与鉴别
离子
检验方法
现象
①取样，滴加紫色石蕊溶液(不能用酚 (1)酸或 酞) 酸性(H＋) ②取样，滴到 pH 试纸上

硝酸或盐酸的白色沉淀。
⑤CO32-：
加入稀盐酸后放出使澄清的Ca(OH)2 溶液变浑浊的气体 加入BaCl2 溶液，生成白色沉淀，此沉淀溶于盐酸，放 出无色无味的气体。
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一、物质的检验
(三)常见阴离子的检验
⑥SO32-：
☆加入BaCl2 溶液，生成白色沉淀，此沉淀溶于盐酸，放 出有剌激性气味气体。此气体能使品红溶液褪色。
（5）当原混和气体通过硫酸铜溶液时，剩余的气体为原来相 90%。根据上述实验结果回答：
②③①原混和气体通的过中平浓一均硫定相酸含对时有分的子反质应量方为程．（式一列是定式不计含算有）
。
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例3：只用一种试剂鉴别下列各组物质
①NaHSO4、KNO3、Na2CO3三种溶液
石蕊试液
② NaCl、(NH4)2SO4、NH4NO3、AlCl3、MgCl2、 Ba(OH)2溶液
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一、物质的检验
（四）气体物质的检验
检验气体是根据气体的特征。一般从以下几个方面去考虑 ：
(1)气体的颜色和气味 (2)水溶液的酸碱性 (3)助燃、可燃及燃烧现象和产物 (4)遇空气的变化 (5)其它特性去考虑
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例1：设计实验，证明硫酸亚铁铵晶体
{ (NH4)2 Fe (SO4)2 ·6H2O}的成分中含有Fe2+、 NH4+、 SO42- 和 H2O

A．①②③④ B．③②①④ C．④③②① D．③①②④
方法简单，现象明显，操作易行。
常见物质鉴别的类型 （一）只限一种试剂一次鉴别 （二）无其它试剂的鉴别
（一）只限一种试剂一次鉴别
用一种试剂鉴别出HCl、NaCl、NaOH
三种无色溶液
HCl
红色 HCl
紫色石蕊
NaCl
NaOH
紫色
蓝色
NaCl
NaOH
（二）无其它试剂的鉴别
某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶溶液的
标签损坏了，只知道它们分别是稀HCl、 NaOH溶液、CuSO4溶液。 你能在不用其它试剂的情况下帮实验员把
标签正确的贴上去吗？ 无现象
HCl
HCl
无色
CuSO4
HCl
NaOH
NaOH
NaOH 蓝色沉淀
CuSO4
CuSO4
蓝色
课堂练习：
1、鉴别下列各组物质，括号内是所选试剂 ，选用试剂错误的是( C ) A、NaCl和NaOH（无色的酚酞试剂） B、氧化铜和炭黑两种黑色粉末（稀硫酸） C、Na2SO4和AgNO3两种溶液（BaCl2溶液） D、H2SO4和NaCl溶液（Ba(NO3)2溶液）
一、物质的检验和鉴别方法
物理方法：根据物质的物理性质来检验和 鉴别，如观察颜色、状态、气味、溶解性 等；
化学方法：根据物质的化学性质来检验和 鉴别（有特殊现象），如可燃性、还原性、 热稳定性及其它特性。

棉纤维、羊毛 _取__样__，__灼__烧__，_ 是羊毛；有_烧__纸__味__、燃烧后灰烬可压碎 和合成纤维 _闻__气__味_____ 的是棉纤维；有 刺 激 性 气味且燃烧后结
成坚硬小球不易压碎的是_合__成__纤__维__
物质
方法
（续表） 现象和结论
_取__样__，__分__别__在__空__气__中__灼__烧__
3. (原创)下列实验方案能达到实验目的的是（ B ）
选项 A B C D
实验目的
实验方案
鉴别H2O和H2O2溶液
取样，分别将燃着的木条伸入 其中，观察现象
鉴别CO2和CO
将气体分别通入紫色石蕊溶液 中，观察现象
鉴别稀盐酸和NaCl溶液
取样，分别滴加硝酸银溶液， 观察现象
取样，分别滴加无色酚酞溶液 鉴别NaOH溶液和Na2Cห้องสมุดไป่ตู้3溶液 ，观察现象
澄清石灰水 变浑浊
针对训练
1.(原创)下列一些常见物质的鉴别方法正确的是（ D ） A. 棉花和羊毛：闻气味 B.硫酸铵和氯化铵：取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 C. 硬水和软水：观察颜色 D.木炭和氧化铜：取样，分别加稀盐酸，观察是否溶解同
2.(原创)实验室中，下列鉴别物质的方法正确的是（ C ） A. 苏打和食盐：取样，尝味道 B. 木炭粉和氧化铜：观察颜色 C. 氧气和二氧化碳：伸入燃着的木条 D.氮肥和钾肥：取样，分别加水，观察是否溶解

NaOH NaCl BaCO3
NaOH
NaCl H2O
BaCO3
白色固体
不溶解
BaCO3
固体溶解， 且放热
NaOH
固体溶解 NaCl
21
我校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液 的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、 BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位 学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了 成功。 (已知：Na2CO3溶液显碱性， BaCl2溶液呈中性.)
H2SO4 溶液
白色沉淀 H2SO4 无明显现象HCl
19
★用一种试剂鉴别
用一种试剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型： ➢ 用紫色石蕊鉴别酸性、中性、碱性溶液 ➢ 所加试剂与各待测物反应出现不同现象来加以
鉴别（气体、沉淀或其它现象） 找特征离子，抓典型现象。
20
例题4:
用一种试剂鉴别三种白色固体
再加酚酞或MgCl2
25
挑战自我
1、用一种试剂鉴别下列各组物质
（1） H2SO4 NaOH Ca(OH)2 （2） Na2CO3 BaCl2 K2SO4
(Na2CO3 ) (H2SO4)
（3）白色粉末CaCO3 Na2CO3 CuSO4 (H2O)
（4）白色粉末Na2SO4 BaCO3 BaSO4 (HNO3)
（5）黑色粉末炭粉和氧化铜 (HCl)

加肥皂水 取样点燃
泡沫少，浮渣多
有烧羽毛的焦臭味，剩 余物质能用手捻成粉末
观察外观,加水溶 呈灰白色,加水不溶解 解
• 1.将珍珠加入稀盐酸中,有气泡生成,生成
的气体能使澄清石灰水变浑浊,则珍珠中 含有下列离子中的( C )
看 谁
A . Cl-
B SO42-
做
C.ຫໍສະໝຸດ BaiduCO32-
D OH-
得
快
2.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶
取少量样品，滴加硝酸银溶液，如果出 现浑浊（沉淀），就是冒充纯净水。 AgNO3 + HCl = AgCl ↓+ HNO3
二、物质的鉴别
根据物质的性质差异, 把不 同物质辨别出来的过程。
(一)、物质鉴别的要素
鉴别的依据：
物理 性质：
依据物质特殊的性质进行鉴别，如颜 色、状态、气味、溶解性……
物质的性质
• 例1、现有失去标签的两瓶无色溶液，分别是 稀盐酸和氢氧化钠溶液。请你选择试剂对这两 瓶无色溶液进行鉴别。(操作,现象,结论)
它们的性质有 什么不同呢？
酸碱指示剂 活泼金属 金属氧化物
不溶性碱
碳酸盐
现有两瓶从厨房中拿出的
没有标签的食盐（NaCl）
和纯碱（Na2CO3）样品， 请你用尽可能多的方法将 它们鉴别出来。
别出来？

中考化学专题复习
九年级化学
构建动场： 现有失去标签的五瓶溶液，分别是 氯化铁、硫酸铜、稀盐酸、氢氧化 钙、氯化钠溶液中的一种，请同学 们设计实验方案，选择适当的方法 和试剂把它们区别出来。
了解 什么是物质的检验、鉴别？ 一下
物质的检验是指根据物质具有的不同的 特性，利用这种特性上的差异，选择适 当的试剂、采用一定的方法，将物质区 分或鉴定。
离子 检验方法
现象
SO42-
取少量溶液于试管中，滴加稀 Ba(NO3)2溶液和足量稀HNO3
产生白色沉淀，且 不溶于稀HNO3
ClNH4+
取少量溶液于试管中，滴加稀 AgNO3溶液和足量稀HNO3
取少量溶液于试管中，滴加 NaOH溶液，加热，将湿润 的红色石蕊试纸放在试管口
产生白色沉淀，且 不溶于稀HNO3
有刺激性气味的气体 放出，且使湿润的红 色石蕊试纸变蓝
CO32-
取固体或少量溶液于试管中， 滴入稀盐酸，产生的气体通
入澄清的石灰水中
产生气体，该气体能 使石灰水变浑
1.（07济南）.下列试剂中，能把KOH溶
液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的 是（ B ）
A.KCl溶液
B. K2CO3溶液
C. NaNO3溶液 D.稀盐酸
鉴别：用物理或化学的方法把几种物质 区分开。
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