教师的爱岗敬业-PPT课件

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9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，
人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
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10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
章教师职业道德的基本规范 节爱岗敬业
一、爱岗敬业的内涵与特点
（一）内涵
1.表述 爱岗：
就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本 职工作。
【认识佛教】五大科目——六度——布施（法布施） 热心，不疲不厌
梁启超对“敬业”的阐释
敬的含义：忠诚于一件事 敬业的原因：只有敬业才能把工作做到圆满 敬业的表现：尊重这份工作 敬业的方法：聚精会神地完成工作
2爱岗敬业的道德境界四种职业境界?厌教否定的?功利应超越的?热爱倡导的外在?乐教追求的本身3爱岗敬业的影响因素情感态度行为苦乐观教师新说?家长对老师说?我的宝贝还小?你要用心教他?因为你是老师?领导对老师说?学生成绩不好?你要用心提高?否则要你下岗?政府对老师说?你们先好好干?你们和公务员同工同酬?法律规定的有望很快实现?学生对老师说?读书有什么用?像你没钱没势力?我就是不学?你又不能赶我回去?专家对老师说?要改善教学方法?只有教不好书的老师?没有教不好的学生?社会对老师说?你是园丁?你是蜡烛?教师是太阳系里最光辉的职业?老师说?我被家长责问得哑口无言?我被领导恐吓得连做噩梦?我被教师法骗得有冤难伸?我被学生折磨得遍体鳞伤?我被专家羞辱得无地自容?我被社会捧上天后摔了个半死
“守”是课前认真备课，寻找传授知识的最佳方案; “守”是出满勤，干满点，给学生做好表率; “守”是认真地批改作业，绝不放过学生的一点差错 “; 守”还要放弃自己的好恶，对待学生一视同仁; “守”要收敛自己的脾性，耐心和笑脸才是教师的通行证 。总之，为了这一“摊”, 教师要起早贪黑，废寝忘食，兢兢业业，勤勤恳恳， 几十年如一日守住学生。

三、爱岗敬业的基本要求 ——对待教育事业的道德
（一）理想层面
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业， 甘为人梯，乐于奉献。
（二）原则层面
对工作高度负责，认真备课上课， 认真批改作业， 认真辅导学生
• 忙碌的工作暂时告一个段落，难得老板 准你放个长假，你会希望这是个怎么样 的假期？ • A、有趣好玩 • B、放松休息 • C、学习丰收 • D、浪漫甜蜜
• - 工作态度测试 -选A： • 你这个人没有野心，属于默默耕耘不问升职只 求加薪的类型。你的工作态度非常好，只要肯 钻研的话一定会得到上司的赏识。
• - 工作态度测试 -选B： • 你好出锋头，就算集体努力的成果你都会争功。 提醍你，千万不要“为达目的不择手段”，要在 事业上有所成就，良好的人缘是必须的。
章教师职业道德的基本规范
第二节
爱岗敬业
一、爱岗敬业的内涵与特点
（一）内涵
1.表述
爱岗： 就是热爱自己的工作岗位，热爱自己 的本职工作。
梁启超对“敬业”的阐释
• 敬的含义：忠诚于一件事
• 敬业的原因：只有敬业才能把工作做到圆满
• 敬业的表现：尊重这份工作
• 敬业的方法：聚精会神地完成工作
• 你在工作中处理事情的态度 1. 一次只处理一件事情 2. 同时处理多件事情 3. 以一件事为主，同时兼顾其他 4. 多多益善
所有渴望的目光
穿过你，便惊喜于
山外的缤纷
其实，你就是一只火把
所有迷茫的心灵 簇拥你，便认准了
脚下的道路
人们终究会懂得
你的日子
其实就是一粒粒希望
从嫩绿到金黄的过程的描述 你的生命
其实就是朗朗的读书声
在青山绿水间 永远的激情飞舞

助，提高工作效率和质量。
如何建设爱岗敬业的企业文化
树立企业使命和愿景
明确企业的目标和价值观，使员工能够认识 到自己工作的意义和价值。
提供培训和发展机会
帮助员工提升技能和能力，增强其自信心和 职业发展动力。
建立良好的沟通机制
加强员工之间的沟通与协作，促进信息共享 和经验交流。
激励和奖励机制
通过合理的薪酬、福利和晋升机制，激发员 工的积极性和创造力。
力和战斗力。
企业成功案例
企业A
该企业注重员工的成长和发展，为员工提供了良好的培训和晋升机会。企业通过实施一系 列的激励措施，激发员工的工作热情和创造力，使企业在市场竞争中始终保持领先地位。
企业B
该企业在发展中始终坚持以人为本的管理理念，注重员工的利益和福祉。企业通过优化内 部管理机制，提高员工的工作效率和满意度，实现了持续稳定的发展。
06
总结与展望
爱岗敬业的意义与价值
促进个人成长
提高工作质量
爱岗敬业的人在工作中会更加投入，不断 学习和提升自己的技能，从而获得更多的 职业发展机会。
爱岗敬业的人会更加注重工作质量，追求 卓越，从而为企业创造更大的价值。
增强团队合作
实现自我价值
爱岗敬业的人会更加注重团队合作，与同 事之间建立良好的关系，共同完成工作任 务。
企业C
该企业倡导爱岗敬业的精神，鼓励员工在工作中发挥自己的特长和优势。企业通过不断创 新和改进，推出了一系列具有市场竞争力的产品和服务，赢得了客户的信任和忠诚。
社会名人故事
社会名人A
他在自己的领域里取得了卓越的成就，但他始终保持谦虚和低调。他深知自己的成功离不开团队的支持和努力，因此 总是尽自己所能地回馈社会和帮助他人。他的事迹激励着许多人努力追求自己的梦想。

地区间、学校间教育资源分配不均，导致部分地区和学校教育资 源匮乏，难以满足学生全面发展的需求。
教育功利化倾向
当前教育过于注重分数和升学率，忽视了学生的个性发展和全面素 质培养。
教育信息化带来的挑战
随着教育信息化的推进，教师需要不断更新教育观念和教学技能， 适应新的教学模式和方法。
优秀教师如何应对挑战
和帮助。
04
优秀教师成长之路
持续学习，提升自我
专业知识更新
不断追踪学科前沿动态，学习新的教育理念和教 学方法，保持专业知识的更新与提升。
教育技能提高
通过参加培训、研讨会等活动，学习新的教学技 能和教育技术，提高教学效果和学生学习成果。
跨学科学习
拓宽知识视野，学习相关学科的基础知识，提升 跨学科教学和解决问题的能力。
促进教育发展
推动教育事业健康、和谐 发展，为培养更多优秀人 才贡献力量。
优秀教师定义
具备高尚师德
忠诚于教育事业，具有 崇高的职业道德和敬业
精神。
拥有精湛业务
具备扎实的学科知识和 教育教学能力，能够不 断创新教学方法和手段
。
关爱学生成长
关注学生全面发展，注 重个性化教育，用爱心 和耐心引导学生健康成
我们应该立志成为学生的引路人，为他们指明前进的方向 ，点燃他们内心的希望之火。
不断追求卓越
在教育这条道路上，没有最好只有更好。我们应该不断挑 战自我，追求卓越，为教育事业贡献更多力量。
践行爱与责任
我们要将爱与责任融入到日常教育教学中，关注学生的需 求，倾听他们的声音，为他们提供有温度的教育。
共同创造更加美好教育环境
关爱学生
关心学生的成长和进步， 关注学生的身心健康，积 极与学生沟通交流，建立 良好的师生关系。

肆 师德的提升
当学生犯“错误”的时候，往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试
卷上出错的时候，习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候，
习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中，习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，
教 师
习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业;
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严
于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止 文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家 长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教， 不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学
习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心 钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养 和教育教学水平。
人民教师有两层深刻的含义:
• 第一是为人民服务的教师 • 第二是让人民满意的教师
肆 师德的提升
(三) 提升师德值得注意的几个问题
德与能的关系，德能双馨 教育公正与师德的关系 常规管理与教师习惯的关系，学高为师，身正为范 法理情的关系，做到合情、合理、合法
肆 师德的提升
师能是师德的支撑
师能-不可获缺的师德支撑 师能要点:以高度的创造性精神为主要内容的教育能力 通才型的知识广度和知识深度 精湛高超的专业水平与本领 健全、向上的心里素质与良好的行为方式 要提高师能就要虚心学习、创新学习，终身学习
学高为师身正为
范
教师的习惯是教师个人的教育生活方式，
教
是教师在教育场景中形成的一种相对固定、
师
相对一致的教育行为方式。一个教师如何
的
面对学生、如何处理教材、如何展开教学
习 惯

从而更加热爱自己的工作。
02 爱岗敬业的体现
对工作的热情和投入
热爱工作
对工作充满热情，愿意全 身心地投入其中，不畏困 难，不怕挑战，始终保持 积极向上的心态。
勤奋努力
勤奋工作，不懒惰、不懈 怠，尽职尽责，努力完成 工作任务，不断提高工作 效率和质量。
追求卓越
对自己的工作有高标准、 严要求，不断追求卓越， 不断超越自我，实现个人 和团队的共同进步。
对职业的尊重和敬畏
遵守职业道德
遵守职业道德规范，不做违法违 规的事情，维护职业声誉和形象
。
尊重同行
尊重同行，不恶意竞争，积极合作 ，共同发展，形成良好的职业氛围 。
保持职业操守
保持职业操守，不因个人利益而违 背职业原则，始终坚持公正、公平 、公开的原则。
对企业的忠诚和奉献
忠诚企业
团队合作
忠诚于企业，不背叛、不损害企业的 利益和形象，为企业的发展贡献自己 的力量。
爱岗敬业对个人成长的意义
1 2
提升职业技能
爱岗敬业的人会不断钻研业务，提高自己的技能 水平，从而在职业生涯中获得更好的发展机会。
增强自信心
通过认真工作，个人能够获得更多的成就感和自 信心，更好地应对工作和生活敬业的人会对工作认真负责，具有高度的责 任感，这有助于提高工作效率和工作质量。
爱岗敬业对企业发展的价值
提高生产效率
01
员工爱岗敬业，能够减少工作中的失误，提高生产效率，降低
生产成本。
增强企业凝聚力
02
爱岗敬业的员工对企业有更强的归属感，有助于形成良好的企
业文化，增强企业凝聚力。
促进企业创新
03
爱岗敬业的人会积极思考和探索，为企业带来新的思路和方法

第六章严谨治学
第一节 严谨治学及其道德意义
• 一、严谨治学的含义 严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问 的过程中要做到严密谨慎、严格细致。无论是搞 自然科学，还是社会科学，必须要有严谨的治学 方法。 严谨治学对教师来说，有两个内容：一是刻 苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到 锲而不舍，学而不厌，把握渊博的科学文化知识；
• 消除教育中非人道现象，从教师方面来 看，确实要解决好上面所说的问题，除 此之外还涉及学校管理方面的问题，如 加强教师职业道德方面的教育，建立相 关的监督检查机制等。又涉及社会方面 的问题，如制定规范和解决这方面问题 的法律或措施，监督检查这方面报道的 公正性等。这些方面的努力是极为重要 的，不可忽视。
• （三）严谨治学是培养创造性人才的迫切需要。 当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端， 国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处 于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的 素质，取决于各类人才的质量和数目。为此，教 师首先要具备创新精神和创新能力，转变教育观 念，改进教学方法，改革教材内容，培养学生的 科学精神和创新思维习惯，让他们的创造性得到 充分发挥。这更需要教师努力钻研业务，做到严 谨治学。
• 从教育学的意义上说，教育爱具有重要的教 育价值。它不仅能满足受教育者渴望得到别 人的尊重信任、同情、关怀、体贴、帮助等 各种内在需要，同时还能激发他们对教育者 的尊敬、爱戴、感激和信任，向教育者打开 心灵的窗户，同教育者保持人世间最真切、 最纯洁、最友好的关系自觉愉快地接受教育。
• 这是教师有效进行工作的最好条件，师生互 尊互敬，平等交流，能使教师清楚地了解到 受教育者每个细胞的活动，有的放矢地进行 工作并将收到将良好的效果。教育爱不仅是 一种教育思想，也是一种教育艺术。因为它 能在师生之间铺设或架起一座通道，使教育 影响如涓涓溪流进入学生的心田。正是在这 一意义上，有人形容它是一种“催化剂”， 能有效催化学生身心产生良好变化；有人形 容它是春雨，能滋润干枯荒漠的心田萌发一 片绿洲

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（二）爱岗敬业的意义
名言 百事之成也，必在敬之；其敗也，
必在慢之。 ——荀子
结 1.爱岗敬业促使 论 个人做好本职工
作
漫画
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谈谈对下面企业“爱岗敬业”宣传画内容的理解
结论
2.爱岗敬业促进行业发展
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新一代产业工人楷模王涛的人生感悟：当工人，就 得好好干活；干好活，才对得起自己的良心。干什 么事，都得干出点名堂。工人是国家的主人，当主 人就得干主人事、担主人担、尽主人责。企业在我 心中的地位至高无上。
第二单元 知荣辱 有道德
第四课 职业道德是职业成功的必要保证
二、爱岗敬业 立足岗位成才
教者：刘锋
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创境激趣
“长话短说”漫画
思考
1.两张图片体现了怎样的职业道德？ 2.你还知道哪些爱岗敬业的事例？
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引思明理
（一）爱岗敬业的地位
地位 爱岗敬业是对从业人员工 作态度的基本要求，是职 业道德的基础与核心。
能意识
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体验导行
【课堂小结】
爱岗敬业
爱岗敬业的意义
爱岗敬业的要求
乐 勤精 业 业业
树立 干一行 爱一行 专一行 的理念
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ห้องสมุดไป่ตู้21
【课堂练习】
案例分析：5月12日，地震后的映秀镇里，面对埋在 废墟里的200万元左右现金和防暴枪弹，一名身体 已经负伤的农行职工熊英主动提出坚守岗位，留下 来守护金库。这一守就是6天6夜，这期间，熊英 克服了常人难以想象的困难。后援队赶到时，200 万元左右现金和防暴枪弹安然无恙，保护了国家和 集体的财产。

“行之以忠”里的“行”指的是行动、行为、执行。 “忠”指言行一致，表里如一；就是忠心、忠实和忠诚。
第六个环节Leabharlann 【念劝善词】劝善词
欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。利物利人，修善修 福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻 朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗称须要公平，不可轻出重入。举步 常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱 善良，勿侍富豪而欺穷困。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜 灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有 余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！
2019年2月18日，获得“感动中国2018 年度人物”荣誉。
青春的承诺——**中学***
青春的花蕾，需要用汗水去浇灌； 人生的乐章，需要用心去谱写；青春 的承诺，需要一生去践行；平凡的岗 位需要真情去付出；让我们漫步在事 业的大道上，撒一路汗水，饮一路风 尘，嚼一路艰辛，爱岗敬业，无私奉 献，用爱心、耐心、和决心，高质量 地完成自己的本职工作，展示最美的 自己，建设最美的校园！
［ ］ 道路，引申为事物运动变化的规律或人们 必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。
［ ］ 德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
第二个环节
【行崇德礼】
第三个环节
【唱道德歌曲】
大合唱 《爱的奉献》
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 再没有心的沙漠 再没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊啊啊啊

如何培养爱岗敬业精神
树立正确的职业观念
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职业平等
理解职业无高低贵贱之分 ，尊重每一份工作，认识 到自己的工作对社会和他 人有益。
职业认同
对自己的职业有自豪感和 归属感，愿意为自己的职 业付出努力和心血。
职业规划
明确自己的职业目标和发 展方向，制定合理的职业 规划，不断提升自己的职 业能力。
明发展。
增强社会凝聚力
02
爱岗敬业的员工更容易形成积极向上的社会风气，增强社会凝
聚力。
促进和谐社会发展
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爱岗敬业有助于形成良好的人际关系，促进社会的和谐发展。
THANKS
感谢观看
《爱岗敬业》ppt课件
目 录
• 什么是爱岗敬业 • 爱岗敬业的体现 • 如何培养爱岗敬业精神 • 爱岗敬业的案例分享 • 爱岗敬业的意义与价值
01
什么是爱岗敬业
爱岗敬业的定义
定义
爱岗敬业是一种职业精神，指员 工对自己的工作充满热爱和敬重 ，尽心尽力地履行工作职责，追 求卓越的工作成果。
具体表现
爱岗敬业的员工对企业怀有深厚的感情，愿意为企业的发展奉献自己的力量，甚至在必要时牺牲个人利益。
详细描述
他们不仅在工作上尽职尽责，还时刻关注企业的利益和发展，愿意为企业的发展出谋划策。在面对企业危机时， 他们更是能够挺身而出，与企业共渡难关。这种对企业的忠诚和奉献精神，是企业发展不可或缺的动力源泉。
03
提高自身素质和能力
专业知识
不断学习和掌握与自己职 业相关的专业知识，提高 自己的专业水平。
技能提升
通过实践和培训，提升自 己的技能和能力，提高工 作效率和质量。
ห้องสมุดไป่ตู้