多年阅卷老师提示学生高考如何避免失分
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如何在高考中避免失误和疏漏高考作为人生中非常重要的一个关口,对于每个考生来说都充满了挑战和机遇。
虽然我们不能完全控制成绩,但是我们可以采取一些措施,减少失误和疏漏,为自己争取更好的成绩。
一、备考过程中的注意事项考生在备考的过程中,必须掌握一些重要的知识点和考试技巧。
首先,要准备充分。
除了基础知识的复习和巩固之外,还需要根据考试形式进行一些模拟练习,为考试做好心理和体力准备。
其次,要规划好备考时间。
相信大多数考生都有过滥用时间的经历。
要避免这种情况的发生,考生需要计划好每天的学习任务,拒绝无谓的分散注意力的行为,做好自我管理和调节。
第三,要关注考试动态。
考生需要关注考试的最新情况,包括考试地点、时间和考试形式等方面的变化。
只有了解了这些信息,我们才能做出相应的应对措施,并避免因考试动态变化而产生的失误。
二、考前冲刺阶段的处理在考前最后一段时间里,考生需要进行有针对性的复习和训练。
一方面,我们应该积极地参加模拟考试活动来适应考场环境和形式;另一方面,我们需要进行有针对性的知识点复习和强化训练。
在考前冲刺阶段,考生不能盲目地进行大量学习和训练,过度的学习和过量训练可能会导致身体和心理疲惫,从而影响考试表现。
因此,我们需要根据自身的情况进行有针对性的考前复习,合理安排学习时间和训练力度。
同时,在考前冲刺阶段,我们需要注意复习方法和技巧。
考试前,我们可以进行一些小时候积累的常用技巧,如做好时间管理、注意力调节、做好答题规划、锻炼拓展思维和提高判断能力等。
三、考试时的应对策略考试时,考生需要保持高度的警觉和冷静。
为了在考试中发挥出最好的状态,我们需要在考试前进行全面的调整。
首先,要保证充足的睡眠和合理的饮食,保持好身体状态。
其次,在考试过程中,我们需要注意时间管理。
因为时间是非常宝贵的资源,我们需要在规定的时间内完成所需的答题和交卷手续。
当答题时间紧迫时,我们不能过于浪费时间在纠结某个问题上,应该果断地跳过或略过,避免影响后面的答题。
在高考考场少丢一分就等于多得一分。
那么如何少丢分呢?高分网高考频道小编分享高考阅卷老师分享的改卷经验给大家,告诉大家各科防丢分的规则有哪些。
语文1.简单题目更要仔细认真。
语文考题中,名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等考题一般都比较容易,但每年每道题都有考生丢分。
2.做文言文部分,学生在通读的基础上再去做断句和翻译。
文言文断句时,注意实词和虚词相关联,断句断的是句,不是词。
3.认真审题。
比如一道题问的是春天的时节,答案是“早春”,而有考生错答为“春天”。
4.不要漏写作文题目,更不要擅自改变作文题目。
数学1.解题过程中得到关键结果要停留几秒钟,审查一下这个结果有没有错。
一旦出错,后面的解答也是费力不讨好。
2.高考数学评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分。
对于难题不要怕,会多少写多少。
3.正确理解“做对”与“做快”的关系。
数学高考首先将准确性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。
狠抓基础题,先小题后大题,确保一次性成功。
4.考试结束前几分钟,切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉(因为不存在倒扣分的问题),此时如果还有题目没有做,那么直接把你的分析过程写在答卷上。
英语1.注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。
2.注重常用词汇和句型的正确使用。
3.仔细审题并提取重要信息点。
4.有效适度地使用从句和连接词。
5.写作类题目不要照抄原文,尝试用自己的话语表达意思。
化学1.化学专用名词不能写错,建议考生考前几天多翻翻课本,再熟悉一下基本名词和实验装置。
2.防止化学用语表达错误,例如化学反应方程式反应条件漏写、写错,方程式没有配平等。
3.注意有机物结构式书写错误,多个“H”、少个“H”的情况都不少见。
4.注意答题的文字表述清晰明了,如果字迹潦草条理不清,会影响阅卷老师的判断。
物理1.实验题中最后答案的有效数字要求非常严格,答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。
2.警惕容易题目失分。
如何在高考中做到细节把握避免低级失误在追求高考成绩的路上,细节把控对于学生来说是非常必要的。
过失或失误都会让我们付出沉重的代价,为了避免这些低级错误,在考试中必须做到仔细、认真、冷静。
1. 做好复习计划初三暑假,高一高二假期,都是复习的最佳时间,平时也可以根据自己的学习情况制定一个长期复习计划。
在学习的过程中,不仅要有赶进度的意识,更要有预习、课后巩固、错题订正的习惯。
只有不断地学习,才能对所学知识点有个相对深刻的理解与掌握,才能在真正的考试中更好的阐述答案。
2. 注意考场环境进入考场后要首先仔细查看考场规则,并认真听从监考老师的指示。
下面是一些需要注意的细节:1)检查考场设备是否完好,试卷是否齐全;2)检查桌子底部,不要留下任何物品,尤其是与考试无关的物品;3)试卷下面放好物品,如笔、卷笔刀、橡皮等;4)认真阅读题目,认真分析、理解、推理,不要盲目套公式、记背公式;5)答题不宜过快,也不能过慢,更不要流于瞎白走等低级错误。
3. 注意书写规范考试中可读性非常重要,因此必须要注意书写规范。
在书写时,应选择正确的笔触及书写速度适宜的字体,字符要简洁、清晰。
写字时不能殷境潇洒而不清晰,因为这样就会影响阅读和判卷。
同时不能殷境颠倒,因为这样就会影响阅读和理解,从而影响答案的得分。
4. 做好时间控制考试中的时间控制也是非常重要的。
初试时,不要先答难题导致时间耗费过多,时间控制要合理。
尽管是高压的考试,但在紧张之余也要合理安排调休,采取适量的休息来为下一次答卷储备精力,以便更好地开展学习。
以上就是我认为如何在高考中做到细节把握避免低级失误的一些方法。
无论是平时的学习还是考试,细节把握都是必不可少的,如果能够做到细节把控,就可以为自己的成绩打下坚实的基础。
如何在高考中避免失误高考,作为中国学生人生中的一个重要转折点,无疑承载了太多的期望和压力。
在漫长的备考过程中,如何在这场决定未来的角逐中发挥出自己最佳的水平,避免失误,成为了每个考生和家长共同关注的问题。
本文将从心理、策略、技巧等多个角度出发,为你提供一份详尽的指南,助你在高考中一路过关斩将,稳中求胜。
心理调适1. 正确认识压力面对高考,压力是不可避免的。
重要的是如何正确认识并管理这种压力。
首先,你需要明白,适度的压力有助于提高注意力和专注力,但过度的压力则会干扰思维,影响发挥。
因此,找到适合自己的压力释放方式,如运动、听音乐、与朋友聊天等,有助于保持良好的心态。
2. 保持乐观积极积极的心态是成功的基石。
在备考过程中,要学会积极面对困难和挫折,把每一次模拟考试都看作是提高自己的机会。
心理学家研究发现,乐观的学生更容易在考试中取得好成绩。
策略制定1. 合理规划时间高考复习是一个长期的过程,如何合理规划时间至关重要。
你需要将时间分配给不同的科目和知识点,保证每个部分都得到充分的复习。
同时,要给自己留出足够的休息时间,避免过度疲劳。
2. 制定实际可行的目标设定目标可以让你更有方向感。
但目标必须是实际可行的,否则容易产生挫败感。
可以将长远目标分解为短期目标,如每月、每周、每天的学习任务,逐步实现。
应试技巧1. 熟悉考试流程和规则了解高考的考试流程、时间分配和答题规则,是避免失误的基本前提。
例如,合理安排答题顺序,把握时间分配,避免在某个题目上花费过多时间。
2. 提高阅读理解能力阅读理解是高考中的一个重要部分,提高阅读理解能力有助于更快、更准确地获取题目信息,降低失误率。
可以通过大量阅读、做阅读理解练习来提高这一能力。
3. 强化计算能力和逻辑思维数学、物理等科目中的计算和逻辑推理是失误的高发区。
通过大量练习,熟练掌握各类公式、定理,提高计算准确性和逻辑思维能力。
4. 做好检查考试结束前留出一定时间进行检查,对于提高成绩非常有帮助。
如何避免高考失分,看看这里高考,作为中国学生人生中的一次重要考试,它的成绩往往影响着一个人的命运。
因此,如何在高考中取得好成绩,避免失分,成为了每位考生和家长关注的问题。
在这篇文章中,我们将从学习方法、心理素质、考场策略等多个方面,探讨如何避免高考失分,希望对大家有所帮助。
一、学习方法1.1 扎实基础知识高考注重对学生基础知识的考察,因此,要想避免失分,首先要扎实基础知识。
这就要求我们在平时的学习中,认真对待每一堂课,尤其是对基本概念、基本原理的学习,要深入理解,熟练掌握。
1.2 强化训练与模拟考试通过模拟考试和强化训练,可以让考生熟悉高考的题型和考试节奏,从而降低考试时的紧张感,提高答题效率。
同时,通过模拟考试,可以发现自己的薄弱环节,有针对性地进行提高。
1.3 做好笔记和错题本在学习过程中,做好笔记和错题本是非常重要的。
笔记可以帮助我们梳理知识点,形成知识体系;错题本则可以让我们及时发现自己的错误,并加以改正,避免在高考中再次犯同样的错误。
二、心理素质2.1 保持良好的心态高考是一场持久战,考生需要保持良好的心态,才能在考试中发挥出自己的水平。
要学会调整自己的情绪,避免因为一次模拟考试的失利而影响自己的信心。
2.2 合理安排时间合理安排时间,既可以帮助我们更好地复习,也可以让我们的生活更加有序。
要根据自己的实际情况,制定合理的学习计划,保证充足的休息时间,避免过度疲劳。
三、考场策略3.1 审题要仔细在高考中,由于时间紧张,考生往往容易出现审题不仔细的情况,从而导致失分。
因此,在考试过程中,我们要特别注意审题,确保自己准确理解了题目的意思。
3.2 答题要有条理答题要有条理,层次分明,这样可以提高阅卷老师的评分。
对于选择题,要确保自己的答案准确无误;对于主观题,要注意条理清晰,重点突出。
3.3 合理分配时间在考试过程中,合理分配时间是避免失分的关键。
要根据自己的答题速度和题目难度,合理分配时间,确保每道题目都有足够的时间去思考和解答。
高考点金:避免10处失分,轻松提升20分
教育话题
05-22 08:48
高考是人生的一个折点,虽然已经不是“穿皮鞋和穿草鞋的分界线”了,但广大萃萃学子经过高考,确实开始走不同的人生道路。
在每一年的高考中,总有一些学生由于大意和经验不足,丢掉了本不该丢掉的分数,实在令人惋惜。
有多年高考改卷经验的老师总结出了高考失分的十大原因:
1. 用笔不规范。
高考答题只能用黑色签字笔和2B铅笔,不能用圆珠笔或其他笔来答题。
2. 改正答案时原来的擦不干净。
特别是选择题,结果机器扫描时把两个答案都扫描进去,单选题就变成了多选题。
3. 书写不规范。
字太小,字体潦草,字写得歪歪扭扭。
4. 书写越位严重。
答案超出答题范围机器扫描不进去,答到另一题的范围也不行。
所以在答题前就估计好,字太小太大都不行,太小老师看不清,太大不够地方写。
5. 不按照要求来答题。
6. 运算过程不完整。
7. 审题不仔细,答非所问。
8. 答题缺乏科学语言。
9. 复查时没看清要求,把原来正确的答案改错。
10. 心理过分紧张。
时间把握不准,特别是理综考试。
建议理综考试时间分配为:物理1小时,化学50分钟,生物30分钟,检查10分钟。
在每年的高考中,不少考生由于上述原因而丢失的分数常常不低于20分,阅卷老师也常因此而为这些考生惋惜,如果你从现在开始,在每一次考试中着意避免上述失误,那么在高考场上每科多得10—20分是完全可能的。
希望此处提醒能够对大家都有所帮助。
高考考前必读:高考谨防丢分六个提醒高考考前必读:高考谨防丢分六个提醒
近几年高考,都在实行网上阅,纵观以往高考网上阅卷在实际扫描过程中,发现部分考生由于没有按照要求答题,出现了很多干扰扫描和阅卷的错误。
特提示考生非智力因素丢分六大注意:
一是填涂客观题不规范。
如没有用规定笔填涂;填涂过轻;填涂错误后未将错误答案擦干净;墨水污染;漏填涂等等。
二是卷面不整洁。
在答题卡的图像扫描定位点周围作答或墨迹污染了定位点,影响了阅卷扫描定位。
三是用笔不当,没有用规定的2B铅笔和黑色签字笔。
部分考生客观题使用假2B铅笔填涂;主观题使用黑色圆珠笔、蓝色圆珠笔或铅笔答题,都不符合规范。
四是答题卡填写、粘贴错误。
如准考证号填写错误;条形码粘贴不规范,主要问题是将条形码撕破、弄皱,部分考生还在准考证条形码上面和周围写画,有碍于识别考生信息。
五是书写不规范,主要包括:书写潦草、改动不规范、字体写得太大太密、答题行距过密等。
六是不在规定的位置答题。
如答案超出答题框外;将相邻或相近的题目答题位置颠倒,特别是答题卡设计的相邻题目的答题空间一样时,更容易发生这种错误。
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——文章来源网,仅供分享学习参考。
阅卷老师为你传授高考答题技巧在高考备考过程中,很多同学都会关注答题技巧,尤其是对于那些对考试知识储备充足、但在考试中易受紧张情绪影响的学生来说,熟练掌握答题技巧尤为重要。
而在高考阅卷过程中,阅卷老师们也能为我们传授一些高考答题技巧,下面我们就来一起看看这些技巧到底有哪些。
一、认真审题首先,阅卷老师强调的就是认真审题的重要性。
在高考考试中,每道题都有其考点和命题意图,对于每一题应按照题目要求进行思考和解答。
而很多同学在紧张的考试环境中,可能会出现读题不仔细、理解有误等情况,从而导致答案错误。
因此,我们需要在平时训练和考前复习中,多加强练习认真审题的能力,做到全面理解题目意思,才能避免因为疏忽而导致失分。
二、运用排除法其次,阅卷老师向我们介绍了一种高效的解题方法:排除法。
当我们遇到一个题目,有多个选项需要选择,但不确定哪个选项是正确的时,可以先通过排除法缩小选项范围,降低猜测概率。
具体而言,可以根据前提条件、逻辑关系等判断出哪些选项非常明显是错的,先将这些选项排除掉,再根据剩下的选项进行相应的判断。
这样可以更加高效地解答出问题,也能有效提高答题的准确率。
三、注意特殊情况此外,阅卷老师还指出了一些特殊情况需要我们在答题过程中特别留意。
例如,有些题目可能会有多种解答方式,但是命题者只对其中一种答案予以承认,这时候需要根据题目设定好的要求进行解答。
而对于一些英语语法、数学公式等,也有一些特殊的用法需要注意,否则会因为小失误而导致失分。
因此,我们需要在平时的学习中注重掌握这些特殊情况,提高答题的准确性。
四、注意简单易错的地方最后,阅卷老师提醒我们注意一些常见的简单易错的地方。
例如,在计算的过程中,容易漏写符号、加错减错等;而在语言表达上,容易出现语法错误、拼写错误等。
这些看似简单的小错误,却会使一道本来可以得分的题目失分,从而浪费了我们的时间和精力。
因此,我们要在平时训练中特别留意这些易错之处,建立起细致的思考习惯,提高答题准确度。
如何避免高考发挥失常避免高考发挥失常的方法一、考前要调节情绪、愉悦身心有些高考考生考前用脑过度、睡眠不足,加上精神过度紧张,使大脑产生保护性抑制作用,加重了考场上的发挥失常现象。
所以对于平时已系统复习过的考生,临考前要尽量放松,不妨到校园里看看花草、听听音乐、打打球、散散步、赏赏月等,使大脑得到充分休息,保持心情舒畅。
二、考前要自信在面临高考时,许多学生会产生焦虑、畏惧的情绪,以至于高考发挥失常。
不要担心,相信自己,相信自己所付出的会得到相应的回报,用一颗平常的心去对待,不要因为一件小事而破坏自己的心情,要时刻保持自己兴奋、开心的状态,此时需要做的只是调整好自己的状态,稳定住自己的情绪就可以。
高考期间如果遇到一些意外的小事,不要因这此小事而影响自己的正常发挥。
遇到意外的事一定要往自好的一面去想,另外要保持一颗平常心对待它们,以保证高考正常发挥。
三、审题要细致,作答要规范每年高考结束后都有学生感叹,自己审题不仔细,丢失了很多分。
这种看错数据的情况在做数学和理综时真的是蛮多的,所以审题一定要仔细。
在考试时遇到难题是很正常的,你遇到了难题,想一想别人是不是也是遇到了这道题。
特别难的题,比如咱们物理的压轴题,确实是有难度的,一个班里可能只有两三个学生拿到满分。
对大部分的学生而言,并不要想着自己一定要拿满分,而是如何尽量多拿分。
四、把基础夯实牢固,提高应试信心高考考场紧张,很多时候是知识点掌握不牢固引起的,导致最终高考发挥失常。
物理知识更广阔,更加琐碎,有的知识点很抽象,所以在平时学习中一定要把知识扎扎实实搞清楚了,到了考场上才能得心应手。
预防高考发挥失常的措施1、要明确复习目标,制定出周计划、月计划、学期计划和高考整体复习计划,打有准备之仗。
2、要紧跟老师的节奏,严格按老师的要求去做,力求知识一步到位、练习一次成功。
3、要善于利用自身优势,探索适合自己的学习方法。
比如:进行晚回顾、早复习;整理错题档案并定期翻看、总结,力争题不二错、考后满分,改掉一道题、会做一类题。
高考阅卷行家讲“潜规则”有些分可以不丢这题我明明会做,怎么最后得分比估分少那么多?每年高考出分时,总有一大批考生感到很疑惑。
“会做,却做错了”或者“会做,可分也没拿全”,这可是考场上最亏的事!原因很简单,考生不太了解高考评分中的一些“细规则”。
记者昨天约请了9门学科有多年高考阅卷经验的老师,请他们对考生可以避免的错误,完全可以拿到的分进行逐一提示。
掌握了这些小窍门,那些分你完全可以不丢!语文看懂这些题目最少多拿5分南京一中高三语文备课组仔细审读题干要求,明确题目个性。
如果这个工作做得好的话,可多得五分左右,反之粗心大意,十分的落差也是很正常的。
1、语音题方面,试题侧重考查声母和韵母的差异,音调放在次要地位考虑。
近五年来的试题中,都没有出现过由音调决定正误的选择。
对于病句题,出题者往往不写“句意明确”字样,考生也需注意句意;有时出现考查题意的,其他省份必加“句意明确”。
因此考生做题时,要看清题干,理解题意;2、语言运用部分,若出概括题,要明确方向和要点,比如看清代表人物、时代各是什么。
今年这部分还可能出道新颖题,考生在审题时要细致些,对于题干长的题目,要一一满足其要求。
如去年高考语言运用部分第五题,要求写出赞成或反对的理由,考生一定要仔细审读,不要认为动笔就能得分,最后结果却南辕北辙,事与愿违。
句子仿写不要人为地复杂化,如果题干没有提字数要求,可尽量争取句子的整齐对称,只要满足题目要求即可,切忌求全责备;3、古文阅读部分,第一题一半考虚实词。
实多虚少,一定要把解说放到原文中,然后动态地进行理解。
第二题是关于人物性格的筛选。
考生应注意题干中有无“直接”这样的字眼,仔细审读,避免一丢就是三分。
第三题是关于文意分析和概括的题目。
常见的错误有以下三类:词语误解、故意引申和词语错乱。
考生要保证时间、空间的一致,尽量避免事件的杂糅;把两件事看成一件事,或者将人物张冠李戴,这是今年试题中应该特别注意的。
翻译部分要做到逐字落实,常见通假字“罢”通“疲”,词义特别的“盍”通“何”、“何不”,注意区分选择。
1.在考试中避免常见的失分陷阱2.考试是每个学生都必须经历的一件事,但是,即使你平时学习得再好,考试中也有可能因为疏忽或者不慎而丢分。
那么,在考试中,如何避免常见的失分陷阱呢?3.首先,不要忽视考试前的准备工作。
考试前,可以通过课堂笔记回顾知识点,做好习题,带上必需的文具和计算器等物品,并确保自己有足够的休息和睡眠时间,以便更好地发挥自己的水平。
4.其次,注意细节。
在考试中,有些错误往往来自于对某些小细节的忽略。
比如,在做选择题时,有些同学可能没仔细看题或者没看清选项中的关键词,就会做错题。
因此,在做题时,一定要认真阅读题目和选项,注意一些细节,这样才能避免不必要的错误。
5.第三,掌握答题技巧。
在考试中,有些问题可能并不是很难,但因为不熟悉答题技巧而导致做错。
比如,在做数学题时,有些同学会直接运算而不是先化简或者使用公式,这样会浪费时间且容易出错。
因此,在考试前,可以提前了解一些常见的答题技巧,以便更好地解决问题。
6.第四,避免故意“玄学”。
有些考生在考试中可能会刻意模仿他人的答题方式,认为对方一定做对了,就直接跟着做。
然而,这样做往往会导致失分,因为每个人的思维方式和习惯都不同,只有通过自己的思考和实践才能真正掌握知识点。
7.最后,要保持冷静,不要因为时间紧张或某些题目难度大而慌张。
要学会调整心态,高效地进行考试。
可以根据自己的时间安排和得分情况,有计划地进行答题,将有限的时间和精力用在关键的问题上,避免在一些无关紧要的问题上浪费过多时间。
8.总之,在考试中避免常见的失分陷阱需要多方面的准备和注意,包括前期的复习和准备工作,对细节的把握,掌握答题技巧,避免“玄学”,以及保持冷静、高效地进行考试。
只有做好这些方面的准备和注意,才能更好地应对考试的挑战,获得更好的成绩。
资深阅卷老师提醒:别丢冤枉分语文书写工整清晰忌出现错别字华师一附中语文高级教师夏禹从语文阅卷情况来看,以下五个方面的问题考生要注意:1、书写不规范、字迹不清。
比如有的考生笔墨太浓,扫描后字迹变成小黑点,阅卷老师看不太清楚,影响得分。
2、出现别字。
比如有考生把修辞手法“拟人”写成了“似人”,答题关键字写错了。
3、阅读题答题字数太多,没有步骤。
考生要特别注意,语文阅读题也要注意答题步骤,有些可以分步骤给分。
答题时写清楚要点就可以,字数太长反而导致要点不突出,有些答题还有字数限制。
比如问这句话用了什么修辞手法,考生只需要写“比喻”二字就可以,不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。
4、审题不到位。
有的没看清题就动笔,没注意题干中的关键词句。
如“正确的”、“不正确的”等限制词。
答非所问自然会失分。
5、错位答题。
少数考生答案“错位”,再用箭头标注,这反而可能造成两道题全部失分。
因为高考是网上阅卷,老师只能看到扫描后对应的答题内容,若出现错位,两道题都会失分。
考生一定要把卷面的题号对应好,防止答案错位。
阅读题注意在相应答题区间作答。
还有些考生作文忘记写标题,也冤枉丢分。
数学步骤不能省选择题填空题要细心华师一附中数学特级教师殷希群学生在数学学科的失分点都大同小异,因粗心导致的失分令人可惜。
1、答题“跳步”。
一些考生数学估分比实际得分高,多是由于答题时省略了必要的步骤,导致得分不全,如解题时证明过程不规范等。
还有一些考生在考试时使用了不能直接应用的公式,也会造成失分。
2、做选择题填空题粗心。
数学选择题、填空题中都有基础题,但往往基础题失分比较严重,主要是做题时认为简单而不认真。
考生做选择题要讲究技巧,可用排除法、特值法、逻辑分析法解答。
有些难题就不要花时间纠结,直接跳过做后面的试题。
3、数学符号书写不规范。
有些考生不注意数学符号的表示,有些考生图表画得不清晰。
做“选考题”时要先涂黑题号,再按相应的题号要求来答题。
英语答题要对位作文最好打腹稿华师一附中英语高级教师陈岚在英语方面,不必要的失分现象有:1、书写潦草,英文字母看不清。
多年阅卷老师提示学生如何避免失分学法教法2013-05-06 22:29语文忽视分析题目事倍功半顾建华 (江苏省通州高级中学高级教师)在去年的高考作文阅卷中,发现相当数量的考生审错了题,具体表现有两个混沌错位、指鹿为马。
大家知道,江苏高考作文题通常由提示语、题目和要求三部分构成,我们首先要搞清楚提示语都在哪些方面作了提示。
去年的提示语共三句话,第一句话说“时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传”,这是对时尚的解释,也是提示考生所选材料要符合这个定义;第二句话说“各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈”,这是在揭示时尚的内涵,提示考生要本此立意,或由此生发立意;第三句话说“创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典”,这是接第一句话的进一步解说,应该还是属于选材方面的提示。
有些考生不注意分析,结果是立意的立足点错位,选材的方向性迷失,想当然地选择爱国题材、勤奋题材、理想与奋斗题材、减负题材、政治变革题材、科学发现题材、抗震救灾题材等等,考生在对这些题材的阐述中,又不能凸显题目揭示的时尚的特征——大部分题材也无法凸显,其结果只能是指鹿为马,造成“选材偏题”、“立意偏题”。
在偏题的考生中,有不少考生的写作基本功还是不错的,如果选材得当,立意到位,70分的作文,拿55分以上还是不成问题的,绝对不至于落到42分以下。
所以,我们在作文阅卷的过程中常常感叹临到高考,考生作文水平已趋于稳定,分数的高低暴露的往往不是能力问题,而是审题问题!数学别把正确的答案写在错误的位置上周敏泽 (常州高级中学特级教师)1、江苏的数学高考试卷,有14个填空题,80%是中低档难度的题,答题的要求是“直接写出结果,不必写出计算或推理过程”。
许多同学把填空题视为小题,觉得“小题不必大做”。
其实小题不小,每题5分的分量要掂量清楚。
小题不大做,但不能不做,不能跟着“感觉”随便做。
如何在高考中避免粗心大意导致的失分高考,对于每一位学子来说,都是人生中的一次重要考验。
在这场没有硝烟的战争中,知识储备固然重要,但能否避免粗心大意导致的失分,同样关系到最终的成败。
粗心,这个看似微不足道的小毛病,却可能成为我们通往成功道路上的绊脚石。
那么,究竟怎样才能在高考中避免因粗心而失分呢?首先,要养成认真审题的好习惯。
审题是解题的第一步,也是最关键的一步。
很多同学在考试时为了追求速度,往往匆匆扫一眼题目就开始作答,结果误解了题意,导致答案南辕北辙。
因此,在拿到试卷后,不要急于动笔,要先仔细阅读题目,逐字逐句地理解题目所表达的意思。
对于一些关键词,如“正确”“错误”“不包括”“至少”“最多”等,要特别留意,这些关键词往往决定了题目的方向和答案的范围。
同时,要注意题目中的隐含条件和限制条件,比如单位是否统一、图形是否标准、数据是否准确等。
只有把题目审清楚了,才能做到心中有数,有的放矢。
其次,要规范答题步骤。
答题步骤的规范与否,不仅反映了我们的学习态度,也直接影响到得分情况。
在答题时,要按照老师平时的要求,一步一步地进行解答,不要跳步或者省略关键步骤。
尤其是在做数学、物理等理科题目时,每一个公式的推导、每一个计算过程都要清晰地写出来,这样即使最后的答案错误,也能得到部分步骤分。
而且,规范的答题步骤有助于我们在检查时快速发现问题,及时进行纠正。
另外,书写要工整、清晰,避免字迹潦草、模糊不清,以免给阅卷老师造成误解。
再者,做好检查工作至关重要。
考试时间是有限的,但无论时间多么紧张,都要留出一定的时间进行检查。
检查时,不要只是简单地看一遍答案,而是要重新审视题目,按照解题思路再走一遍,看看是否存在漏洞或者错误。
对于选择题,要把选项再看一遍,确认自己的选择是否正确;对于填空题和解答题,要检查计算过程是否有误、单位是否正确、答案是否符合实际情况等。
同时,要注意检查答题卡上的填涂是否准确,有没有漏填或者错填的情况。
如何有效避免失分?以往的考生又有什么经验教训值得借鉴?晚报记者日前采访了多位曾参加过高考阅卷的教师,请他们从高考评分的角度,告诉考生如何才能抓到最多分。
审题不清容易丢分“阅卷时感觉最可惜的就是看到原本简单的题目很多考生却答错了,这种情况绝大局部都是因为考生在看题目时仅‘扫了一眼’,看丢了一些关键点。
”多次参加高考语文阅卷的黄老师告诉记者,因为考试时间有限,考生时刻处于赶时间的状态,在遇到简单的题目时,往往觉得这是节约时间的好机会,匆匆扫一眼就动笔答题。
“但是高考题目没有绝对的送分题,看似简单的题目往往在某个地方隐藏着一点小小的陷阱,‘扫一眼’的后果就是无视了陷阱。
”黄老师说,考生一定要把题目逐字逐句读好,不能在审题上节约时间,因为一旦审题错误,后面解题的几分钟就白费了。
相比来说,多花1分钟读透题目更加划算。
下笔前要谋篇布局“经常看到一些卷子写得满满的,甚至还写到了下一题的卷面上。
”黄老师说,高考阅卷是模块式的,每道题都被切割下来,负责这个题阅卷的老师只能看到被切割的内容。
所以那些写到下一题卷面上的内容就无法看到,这无疑会影响得分。
语文科目需要写字的地方很多,黄老师建议考生看到题目后不要立即下笔。
在心里快速地理一下答题思路,计算好卷面篇幅后再下笔不迟。
至于有的同学为了多写点内容,将字写得很小很挤,这种办法也是不可取的,“扫描过后的卷面表现在电脑上,假如字太小,老师盯着电脑辨认会很费劲,同样会影响阅卷。
”答题要全但不可乱高考答题是按点给分,所以考生一般都会尽量多答,然后力求知识点全面。
但是贪多的后果就是乱,这也是答题时要注意的。
“有的学生抱着‘一网捞’的心态,洋洋洒洒写了很多,认为总能碰到几句准确的得上几分。
其实这是件吃力不讨好的事情。
”同样参与过高考语文阅卷的梁老师,建议考生在答题时点要全但不能贪多,更不能乱。
因为首先考试时间有限,写得越多花费的时间越多;其次,高考题的答案一般都很简洁,要求答到点上,写得太多太乱,反而影响阅卷老师找到要点。
如何在高考中避免常见失误高考,对于每一位学子来说,都是人生中的一次重要大考。
在这个关键的时刻,如何避免常见失误,发挥出自己的最佳水平,至关重要。
以下是一些在高考中需要注意的方面,希望能对即将参加高考的同学们有所帮助。
一、考前准备1、熟悉考试规则和要求在考前,一定要仔细阅读并理解高考的考试规则和要求。
包括考试时间、考试科目顺序、答题方式、填涂答题卡的规范等等。
如果因为不了解规则而导致失误,那将是非常可惜的。
2、准备好考试用品提前准备好考试所需的文具,如 2B 铅笔、黑色中性笔、橡皮擦、直尺、三角板等。
并且要确保这些文具都是符合考试要求的。
另外,别忘了带上准考证和身份证。
3、调整好心态高考前的心态调整非常重要。
不要给自己太大的压力,保持平和、自信的心态。
可以通过适当的运动、听音乐、与家人朋友交流等方式来缓解紧张情绪。
4、合理安排复习时间考前的复习要有计划、有重点。
不要盲目地进行题海战术,而是要针对自己的薄弱环节进行有针对性的复习。
同时,也要注意休息,保证充足的睡眠,让大脑保持清醒。
二、考试过程中1、认真审题答题前一定要认真审题,理解题目所问的内容和要求。
很多同学因为粗心大意,没有看清题目就匆忙作答,导致答案错误。
比如,题目要求选择错误的选项,而同学却看成了选择正确的选项。
2、合理安排答题时间高考的时间是有限的,所以要合理安排好答题时间。
可以先浏览一遍试卷,对整体的难度有一个大致的了解,然后根据题目的难易程度和分值来分配时间。
对于较难的题目,不要花费过多的时间,可以先跳过,等做完其他题目后再回来思考。
3、规范答题答题时要注意书写规范、字迹清晰。
尤其是在填写答题卡时,要按照要求填涂,不要涂错或者漏涂。
另外,答题的步骤要清晰明了,逻辑严谨,这样即使答案不完全正确,也能得到一定的步骤分。
4、认真检查在考试结束前,一定要留出时间进行检查。
检查时要重点检查那些容易出错的地方,如计算错误、错别字、漏题等。
但是也要注意,不要轻易修改答案,除非有十足的把握。
抓牢把稳失分点照纲答好必答题(原创实用版)目录一、引言:高考的重要性二、如何抓牢把稳失分点1.认真审题,避免因理解偏差而失分2.注重细节,严谨答题,避免因粗心大意而失分3.熟悉考试规则,避免因不熟悉规则而失分4.保持良好的心态,避免因紧张而失分三、照纲答好必答题1.提前复习,做好准备2.制定答题策略,合理分配时间3.注意条理清晰,突出重点4.反复检查,确保无误四、结论:对待高考的态度和方法决定着考试的结果正文一年一度的高考即将来临,这是众多学生命运的关键时刻。
在这个重要的时刻,如何抓牢把稳失分点,照纲答好必答题,成为了广大考生关注的焦点。
首先,我们要认真审题,避免因理解偏差而失分。
审题是答题的关键,只有准确理解题目,才能给出正确的答案。
在高考这样的高压环境下,考生容易出现紧张情绪,导致审题不清。
因此,我们要在平时的练习中,养成认真审题的习惯,提高自己的审题能力。
其次,我们要注重细节,严谨答题,避免因粗心大意而失分。
在高考中,很多题目的失分都是因为考生粗心大意,没有注意到细节。
例如,单位忘记换算,答案漏掉一部分等。
为了避免这种情况,我们要在平时的练习中,养成严谨的答题习惯,提高自己的注意力。
此外,我们还要熟悉考试规则,避免因不熟悉规则而失分。
考试规则包括考试时间、考试科目、考试形式等,这些都直接影响着我们的答题效果。
因此,我们要提前了解考试规则,做好心理准备。
最后,我们要保持良好的心态,避免因紧张而失分。
高考虽然重要,但我们不能因此而产生过度的紧张情绪。
我们要学会调整自己的心态,以平和的心情应对考试。
在高考中,我们要照纲答好必答题。
这需要我们提前复习,做好准备;制定答题策略,合理分配时间;注意条理清晰,突出重点;反复检查,确保无误。
总的来说,对待高考的态度和方法决定着考试的结果。
高考阅卷老师谈冤枉失分每年高考结束,都有考生因粗心答题,后悔得直跺脚。
比如在选择题中,把题目中“不正确”选项,误看成是“正确”选项;或因时间关系,没来得及在考试结束前将试卷上的答案及时填涂到答题卡上。
义乌中学3名曾参加过高考阅卷的老师从高考阅卷经验中,分析如何避免失“冤枉”分,并用好答题技巧,赚得更多宝贵分数。
答题纸能炫美也会显丑书写很重要义乌中学语文老师张红刚说,答题纸既能炫美也会显丑,书写不佳在答题时容易吃大亏。
书写问题所造成的失分,不单单表现在作文评卷中,诗歌鉴赏、名句默写、文言文翻译、现代文阅读,都存在这一问题。
所以,考生一定要注意选笔,字迹清晰,不要写得太挤,答题不要出现错位。
在回答选择题或主观题时,由于紧张,把“不正确”看成“正确”,将“有错误”看成“没有错误”,从而造成失误,这样的失分是最可惜的。
高考阅卷是分点给分,基于这样的评分标准,考生在答题时最好分层作答,分条表述,把自己能够想到的意思尽量写出来,不要抓住一点就洋洋洒洒、尽情发挥,却不及其余。
在表达时,应该先主后次,如果时间允许,可以再作适当补充,力求答案最优化。
答题技巧欠缺。
如考生容易把“叙述方式”和“情节结构”混为一谈,“表现手法”概念不清等,诸如此类问题,要求考生进一步理解概念,理清思路,剖析设问的角度,揣摩命题者的用意,到什么山唱什么歌,否则眉毛胡子一把抓,答非所问,徒劳无功。
答题时列上公式或许能多得分义乌中学数学老师刘苏娟说,每名高考阅卷老师要在规定的6天时间里,完成全省1万多份试卷的阅卷任务,每天要改将近2000份试卷,时间很紧张。
一道题平均只用几秒时间,面对如此改卷速度,考生在答卷时就需要运用一定的技巧,去争取更多的分数。
根据去年高考阅卷情况,刘苏娟特地罗列了考生在数学考试上容易出错的地方。
比如,两名考生在解题运算时,都因为计算失误导致结果出错,但得分却可能完全不同。
如果考生在答题时先把公式列出来,再把数据代入,比没有列公式的考生能得到更多的分数。
学霸分享:如何避免轻易丢分学霸分享:如何避免轻易丢分导语:我们之前学习了很多在考场上的考试和答题技巧,这是为了提高分数,那么今天我们来聊聊避免轻易丢分的四大方法,不丢分就是提分,双管齐下,我们的学习成绩才会越来越好。
学霸分享:如何避免轻易丢分?一、字迹潦草、错别字多同学们在解答填空题、简答题、实验题时,常使用错别字,造成表达意思错误或无法表达意思而丢分。
例如:将“水槽”写成“水糟”,“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”或“长径漏斗”或“长颈露斗”,“元素”写成“原素”,“原子”写成“元子”,“置换反应”写成“置换反映”或“质换反应”等等。
产生这些错误的原因是看书不仔细,对字词的书写不细心。
有些同学平时不注意书写工整,养成潦草的习惯,从而使阅卷老师对考生所答内容分辨不清,作为错误处理而失分。
这就要求同学们在平时练习时,一定要养成书写工整、清楚的好习惯,避免再次产生遗憾。
二、粗心大意、思维定势有些同学在考试中粗心大意,不仔细审题,或受思维定势的影响,导致出错丢分。
例如,有的选择题要求考生选错误的选项,而部分同学粗心大意,受思维定势的影响(平时练习时多数选择题要求选正确结果),错选了正确的结论而失分。
再如,推断题中,要求同学们写物质的名称时,却写成了元素符号或化学式;要求写化学式时,却写了物质的'名称。
可见认真审题,是正确解题的前提和基础。
三、答题不规范或表达混乱1、很多同学答题不规范,包括:(1)书写不规范。
如填选择题答案时,把“D”写成“O”等;(2)计算题解题步骤不完整,如没有解设过程或解后没有简要的写出答等。
2、表达混乱。
有些同学答卷时,虽然意思正确,但表述不准确,最常见的毛病是混淆了实验现象和实验结论。
如回答氢气还原氧化铜实验现象时,错误叙述为“黑色粉末逐渐变成红色金属铜”;回答镁燃烧现象时,错误叙述为“冒出白烟,生成白色固体氧化镁”。
再有,有的同学解答计算题时,虽然结果正确,但书写化学方程式时遗漏反应条件或计算出的结果没有带单位或单位不统一;还有的同学答题没有次序,版面设计不合理,计算过程混乱等,虽然求出了正确结果,但也不能得全分。
多年阅卷老师提示学生如何避免失分语文忽视分析题目事倍功半顾建华 (江苏省通州高级中学高级教师)在去年的高考作文阅卷中,发现相当数量的考生审错了题,具体表现有两个:混沌错位、指鹿为马。
大家知道,江苏高考作文题通常由提示语、题目和要求三部分构成,我们首先要搞清楚提示语都在哪些方面作了提示。
去年的提示语共三句话,第一句话说“时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传”,这是对时尚的解释,也是提示考生所选材料要符合这个定义;第二句话说“各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈”,这是在揭示时尚的内涵,提示考生要本此立意,或由此生发立意;第三句话说“创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典”,这是接第一句话的进一步解说,应该还是属于选材方面的提示。
有些考生不注意分析,结果是立意的立足点错位,选材的方向性迷失,想当然地选择爱国题材、勤奋题材、理想与奋斗题材、减负题材、政治变革题材、科学发现题材、抗震救灾题材等等,考生在对这些题材的阐述中,又不能凸显题目揭示的时尚的特征——大部分题材也无法凸显,其结果只能是指鹿为马,造成“选材偏题”、“立意偏题”。
在偏题的考生中,有不少考生的写作基本功还是不错的,如果选材得当,立意到位,70分的作文,拿55分以上还是不成问题的,绝对不至于落到42分以下。
所以,我们在作文阅卷的过程中常常感叹:临到高考,考生作文水平已趋于稳定,分数的高低暴露的往往不是能力问题,而是审题问题!数学别把正确的答案写在错误的位置上周敏泽 (常州高级中学特级教师)1、江苏的数学高考试卷,有14个填空题,80%是中低档难度的题,答题的要求是“直接写出结果,不必写出计算或推理过程”。
许多同学把填空题视为小题,觉得“小题不必大做”。
其实小题不小,每题5分的分量要掂量清楚。
小题不大做,但不能不做,不能跟着“感觉”随便做。
老师说,在某些情景下,可以用“特值法”做填空题。
有学生不管情景,找个数代一下、估一下就作答,造成错、漏。
2、填空题答的是“结果”,应简明规范。
有的同学计算“正确”后“随便”给个答案,也可能得不了分。
例如结果 7/12写成91/156,结果2m+1写成(m+1)2-m2等,很有可能使阅卷老师发现不了你的正确。
另外如方程、不等式的解和解集的书写、直线方程的表达不规范等也是“对而失分”的原由。
每个填空题的答案应该答在指定的位置上,正确的结论错位填写的情况是非常遗憾的。
在阅卷中曾经发现有考生连续若干题错位,这样的“随便”让人惋惜而无奈。
3、解答题的解答要有“过程”,规范的要求当然更加重要。
有这样几点要注意:第一是有问必答,按要求答。
高考数学试卷大题一般都有两三个小题,大多一题一个回答,但有时一个小题中需要多个回答,不能答了一个忘了其他。
题设中有时让直接写出解析式、方程,而有些却是求解析式、方程,前者不要过程而后者需要过程。
求函数最值有时需要回答何时取得,而有时只要说明取得最值的方案等等。
解答应该按照要求作答;第二、反映关键步骤,有序作答。
解答要抓住关键的步骤作答,避免写了一大堆,不见得分处;第三、关注应用题的解答要求。
应用题考查两方面的要求,实际问题与数学模型的互化、数学模型求解。
实际问题与数学模型的互化反映在建模和回答部分,属于此类型问题的重要考查内容,解答表述时不能忽视。
有些考生会有不知如何恰当表达的感觉,应该查阅课本例题的解答格式。
英语书写质量直接影响得分周林 (镇江第一中学、市学科带头人)一、书面表达:1、内容:务必细心审题,要点齐全。
考生对写什么——作文内容要点,怎么写——行文和语言,在头脑里面必须有一个清晰的思路。
在实际评卷操作中,评卷老师在浏览瞬间,十分注重“关键词”、“要点”。
从阅卷的情况来看,为数不少的考生动笔就写,思维逻辑欠严密,想到哪写到哪,文章的层次不清,要点遗漏,严重影响了考生的实际成绩;2、结构:布局谋篇,合理安排结构。
切勿作文从头到尾只有一个段落,影响阅卷教师的快速切点,被相应地扣分。
另外,行文连贯是阅卷教师比较看重的一个方面。
考生应牢记在句与句之间,段与段之间恰当地使用一些过渡性词语、句式;3、语言:写作期间,在确保准确的前提下,使用较复杂的句子结构和较高级的词汇是阅卷老师关注的焦点。
必须注意的是:考生不要追求花哨文字,拼凑一些错误百出的英语词句。
刻意追求“大词”或复杂结构就会造出一些只有中国人才看得懂或中外人士都看不懂的“洋泾浜”式的语句,就令人啼笑皆非了;4、卷面:务必请考生注意卷面整洁,书写工整清晰。
涂改勾画,字迹难辨,经扫描进入计算机后可能字迹变形,无法识别。
在阅卷过程之中,经常会出现阅卷老师不得不趴在电脑屏幕上去辨认学生所写的内容。
有的学生写作功底不错,内容也符合要求,但字迹模糊甚至难以辨认,直接影响得分。
二、任务型阅读:任务型阅读中,所填写的单词务必字体工整清晰,务必注意大小写,单复数,词性转换等。
在阅卷过程之中,因单词大小写不分、字迹潦草难辨,如字母r写得像v,o不关口像 n,n与u不分,w大小写难分等现象被扣分者亦不在少数,实在令人惋惜。
物理作图要用规定的黑色笔蒋天林 (姜堰市第二中学高级教师)从往年高考阅卷情况看,考生的问题主要集中在以下几个方面:1、审题不清,抓不住关键字词。
选择题中的选“正确”与“错误”,“变化量”与“变化率”,“增加了多少”与“增加到多少”,表现极端情况的“刚好”、“恰能”、“至多”、“至少” 等。
2、思路不清晰,找不到解题方法。
建议常用方法有:直接判断法、淘汰排除法、逆向思维法、赋值法、图像法、微元法等3、作图随意,缺乏严谨:(1)作图时,未使数据点均匀分布在线上及两侧;没有用平滑的曲线连接,而用折线连接;往往漏掉原点及最后一点;不注意线性部分与非线性部分。
(2)不按规定用黑色笔画图;书写数据时连笔;涂改后不清晰;小数点不清晰;作图随意导致误差太大,以致扫描不清。
(3)电路原理图信手画,随意断裂,交叉处无实心点;实物连线图中没连接到接线柱上,空中交叉;滑动变阻器连接出错;限流、分压电路混淆不清;电表连接不考虑量程。
4、解题书写不规范:①力学题不画受力图;电学题不画等效电路图,带电粒子在磁场中运动题不画粒子运动的轨迹圆和找出半径关系。
②没有分步列式,物理公式不写字母表达的原始方程。
③遗漏所求物理的必需单位。
④不注意题目要求保留几位有效数字。
⑤不注意细节,如所求量是矢量,要答大小和方向,注意交代牛顿第三定律等。
5、找不到应有的得分点。
遇到题意不能完全理解或不会做的题目时,要善于从难题中寻找得分点,理解到哪一步,方程列到哪一步,争取多得分,千万不要什么都不写。
化学工业流程题不必害怕许城玉 (金陵中学河西分校高级教师)从往年高考阅卷情况看,考生的问题主要集中在以下几个方面:1、审题不清,抓不住关键字词,忽视答题要求,答非所问。
2、基本功欠缺,做事毛糙,丢三落四,不遵守学科规范:比如漏写计量单位,容量瓶不交待规格,电子式遗漏孤对电子,方程式不配平不检验,漏写必要的反应条件,遗漏沉淀气体符号等等。
3、实验题、工业流程题为高频失分点。
考生对工业流程题怀有恐惧心理,不知其考查的还是基础知识、基本理论[一般包括反应原理、速率平衡、产品质量(防杂质防氧化防分解防水解防燃爆)、安全经济环境评价等];实验题的解答应包括具体操作、期待现象、对应结论等三个基本要素,答题既要简明扼要、又要科学全面、能做辩证分析。
4、计算题缺少必要的文字阐述、不重视有效数字、运算错误多。
5、作图题描点不准、描线不清、形象丑陋。
生物运用学科术语来答题尹忠勤 (姜堰市第二中学 )1、选择题难以识别陷阱、排除干扰项:考生对错误选项容易排除,但排除干扰项的难度较大。
找准题眼就是找准题目考查的目的,能够绕过陷阱、排除干扰。
策略是加强审题,甄别陷阱。
2、简答题:(1)审题不清,找不准主要信息,答非所问。
(2)思维定势,缺少变通。
高考题有和平时相似的题目,但变动较大,考生答题定势思维严重,存在背答案现象。
考生可在审题中注意变化的内容,以动制动。
(3)基本功欠缺,表达不准确。
比如光合作用过程及影响因素;原核生物、真核生物的区别;遗传方式的判断、几率计算;神经系统兴奋的传导;生态系统能量流动过程;基因工程、细胞工程流程等主要知识不熟练,表达不言简意赅,不能用生物学术语回答,如选择透过性、样方法、环境容纳量、超数排卵等;错字、别字多;绘图不规范,纵横坐标不注明含义。
考生可灵活提取并理清平时积累的知识,寻找知识交叉点,运用学科术语,准确、简洁、工整表达。
(4)课本实验不熟,实验分析评价和设计题思路不清,是高失分点。
历史别脱离题目约束随意答王生 (镇江一中、镇江市有突出贡献中青年专家)1、答题前要仔细看“分数设置”,这提示着采分点的数目。
通过对这些“特定要求”的分析,可以揭示出试题的命制意图和作答依据。
2、在高考阅卷中经常发现,有的同学在回答问题时总是脱离题目情境和题目设问的特定限制,忽视了题目情境与题目设问之间的关系,而直接回忆教材,照搬教材中的内容或教师讲解的内容,造成答非所问的“跑题”、“偏题”现象。
不能脱离题目的约束随意回答。
“多维”即要求对问题进行多角度思考,灵活迁移、运用相关知识共同解决问题。
特别是对事件的“成因”、“影响”、“评价”等等问题一定要多方位、多角度进行理解、分析,以防止知识点的遗漏。
“对应”即回答问题要条理清晰,要标注清楚答案与对应问题之间的归属关系,不能混乱一片,甚至客观上造成“张冠李戴”的后果。
3、答题后要“三思”。
一要反思自己的答案是否完整、准确,是否背离了题目的限制和要求。
政治向四个规范要等级庄泓 (淮阴中学高三政治备课组组长、高级教师)考生需要注意以下几点:1、审题规范:具体操作中一要分清题型(是什么、为什么、怎么样);二要分清范围(经济、政治、哲学等);三要分清主体和客体(国家、政府、党、公民或企业、消费者等);四要分析材料(概括主题,分清层次)。
2、书写规范:字迹清晰,字体适中,卷面整洁。
3、表达规范:要正确运用学科语言,准确使用政治课本中的基本概念、基本原理、基本观点答题,禁止使用自己创造的或社会上的语言即“大白话”答题。
4、布局规范:答案要点简洁明了,直指主旨,先原理后分析,重点亮点要先行。
要点在层层分析时,大的层次包含哪些小的层次,需层次分明,并且一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点。
地理答案应该言简意赅戴申卫 (徐州市中小学教学研究室地理教研员)近年来的阅卷中,我发现考生答题时有几个突出的问题:一是审题时不善于抓住“关键词语”。
二是不善于联想所学的地理原理与规律进行科学的逻辑推理、归纳与综合。
机械地按照图或材料中所给的信息答题。
三是答题时不善于运用地理术语,答不到要点。