谈英语并列结构作主语的主谓一致关系

主谓一致应注意的问题英语中谓语动词的数必须和主语的人称和数保持一致。

一般情况下，普通单个的单数名词或复数名词作主语，其谓语动词的数我们容易判断，但遇到一些复杂的、并列的或特殊结构作主语时，同学们容易出错。

但只要我们遵循了语法一致、意思一致和就近一致的三条原则，这问题的解决还是有规律可循的。

1. 两个名词由and连接作主语，不是指同一个人、同一物或同一概念时，谓语动词一般用复数。

当and不表示并列意思，而是连接两个表示同一个人，同一物或同一概念时，谓语动词常用单数形式，如果名词前要加冠词，往往在第一个名词前才用，第二个名词前不用冠词修饰。

常见的有bread and butter, war and peace, time and tide, a knife and fork， a cart and horse等。

如：（1）Medicine and food are badly needed in the area after the terrible flood.(2) The English teacher and Chinese teacher are both young men.(3) The singer and dancer is popular with the young people.(4) Bread and butter is what they usually have for breakfast.2.主语后面接有with, along with, together with, as well as, rather than, in addition to, like , except, but, including, besides等词构成的短语修饰时，谓语动词的数与作主语的名词保持一致，不受修饰语中名词的数的影响。

如：（5）Professor Brown with a group of students was doing experiments at that time.(6) Our headteacher, along with his students is going to play football this weekend.3. 连词or, either …or…, neither …nor…, not only…but also…, not…but…, 等连接两个名词或代词作主语时，谓语动词通常与邻近的名词或代词保持一致。

句子的主谓一致性要点主谓一致性是在句子中，主语和谓语动词之间的语法关系。

它要求主语的单复数形式与谓语动词保持一致，这是基本的语法规则，也是有效沟通的基础。

在英语中，主谓一致性的错误是常见的语法错误之一。

本文将从主谓一致性的基本概念、错误原因以及纠正方法等方面进行论述。

一、基本概念主谓一致性指的是主语与谓语动词在人称和数方面保持一致。

当主语为第一人称单数（I）、第三人称单数（he/she/it）时，谓语动词需要使用与之对应的单数形式（如：I am, he is）。

当主语为第二人称单数（you）、第一人称复数（we）或者第三人称复数（they）时，谓语动词则需要使用与之对应的复数形式（如：you are, we are, they are）。

二、错误原因1. 主谓不一致的错误常常出现在句子的复杂结构中，如引导从句的连接词、短语或从句本身的主语造成了主谓不一致。

例子：The news that she has received were not true.（错误）The news that she has received was not true.（正确）2. 由于主语与谓语之间存在插入语、状语从句等成分的干扰，从而导致主谓不一致的错误。

例子：The girl, along with her brothers, go to school every day.（错误）The girl, along with her brothers, goes to school every day.（正确）三、纠正方法1. 定位主语：在复杂的句子结构中，确定主语的身份是避免主谓不一致的关键。

可通过消除干扰因素，找到真正的主语，并确保主语与谓语在人称和数方面保持一致。

2. 注意并列结构：在含有并列结构的句子中，主谓一致原则适用于每个并列成分。

如果并列成分之间的主语不同，谓语动词需要根据各自的主语进行一致。

如果并列成分的主语相同，则谓语动词应与主语保持一致。

关于主谓一致的用法规律惠阳三中刘沁姗在备战中考英语阶段，我认为主谓一致这一用法规律非常重要，值得进行好好的归纳总结。

而且学生也掌握的并不好，由此我通过结合初三复习资料—南方新课堂（中考风向标）得出以下用法规律。

一、最基本却贯穿英语知识的学习，当以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时，谓语动词用单数；主语为复数时，谓语用复数。

在这里举一个“动词不定式短语作主语”的例子：To see is to believe. 简单但却结构特别的例子最容易让学生记住和接受。

二、由and或both and 连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。

但并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念，谓语动词用单数。

在此，先看两个例子：1、The poet and writer has come. 2、The poet and the writer have come. 通过对比这两个例子可以得出：第一个例句的主语指的是同一个人，第二句则指的是两个不同的人，所以主语的单复数决定了谓语的不同。

三、由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every, no修饰时，其谓语动词要用单数形式。

例如：In our country every boy and every girl has the right to receive education.在此再给另一个例子进行对比：Now the students each have an English-Chinese dictionary.这个例子真正的主语是the students，所以谓语用复数。

四、主语时单数时，尽管后面跟有but, except, besides, with, as wellas, together with, along with, like等引导的介词短语时，谓语动词与前面的主语一致。

这个就是常用的“就远原则”。

例如：He, together with his parents, is going to visit Shanghai.句子的主语是he，所以谓语动词用单数。

主谓一致英语中，主语的单复数形式决定谓语动词的单复数形式。

主谓一致必须遵循以下三条原则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。

根据这三条原则，现从以下几个方面进行总结：一、并列结构作主语时的主谓一致1. 由and/both...and...连接的两个单数名词作主语时（两个冠词），谓语动词一般根据语法一致的原则用复数。

例如：A young man and a girl want to go there. 一个青年男子和一个姑娘想去那里。

【注意】如果在意义上指同一个人、同一件事或同一个概念时（一个冠词），谓语动词用单数形式。

例如：①A needle and thread was found on the floor. 在地板上找到了针线(穿了线的针)。

②The teacher and writer is her friend.这个既是是教师又是作家的人是她的朋友。

2. 一个单数名词同时被and连接的两个不同的形容词修饰，表示两个不同的概念时，谓语动词用复数。

例如：Ancient and modern history are the subjects we are studying.古代史和现代史是我们目前学习的课程。

【注意】如果在意义上指同一个人、同一件事或同一概念时，谓语动词用单数。

例如：The last and most difficult lesson is lesson14. 14课是最后一课也是最难的一课。

3. 当each...and each...，every...and every...，no...and no...，many a...and many a...结构作主语时，谓语动词用单数形式。

例如：①No man and no animal is to be found on the moon. 在月球上没发现人和动物。

②Many a doctor and many a nurse is busy with their work.许多医生和护士都忙于他们的工作。

英语主谓一致的三个原则英语中主谓一致有三个原则，语法一致原则、意义一致原则和就近原则，有关英语主谓一致的考点详情如下：一、语法一致原则即主语语法形式上的单复数形式与谓语的单复数形式要一致。

1.单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语或从句做主语时，谓语动词一般采用单数形式。

注意：一个主语从句做主语，谓语动词一般用单数形式。

但若从句谓语或从句后的表语是复数形式，则谓语动词用复数形式。

2.当主语是and, both……and 连接的并列结构时，如果主语指的是两个或两个以上的人或物，谓语动词用复数。

注意：两个单数名词用and连接，表示同一人，同一物、同一概念，或不可分割的整体时，谓语动词仍用单数。

这时and 后面的名词没有冠词。

3.由 and 连接的并列单数主语的前面分别有each、every 、no、many a修饰时，谓语动词要用单数形式。

Every man and every woman has a good reason to be proud of the work done by their fathers.每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。

Each boy and each girl has an apple.每个男孩和每个女孩都有一个苹果。

Many a teacher and many a student has seen the film.许多老师和学生都看过这部电影。

注意：each作主语或其修饰的名词作主语：each作主语或其修饰的名词作主语时，谓语动词用单数。

Each student has an MP3, which gives them more ways to enjoy their spare time.每个学生都有一个MP3，这给他们在课余时间享受生活提供了更多的方式。

Each of the class has been given a bike.这个班里的每一个学生都得到了一辆自行车。

小学英语语法中的主谓一致1) 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2) 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3) 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。

There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。

Ten thousand tons of coal were produced last year.1 并列结构作主语时谓语用复数Reading and writing are very important.注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。

The iron and steel industry is very important to our life.典型例题The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注：先从时态上考虑。

这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.，C.。

本题易误选D，因为The League secretary and monitor 好象是两个人，但仔细辨别，monitor 前没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。

后面的职务用and 相连。

这样本题主语为一个人，所以应选B。

2 主谓一致中的靠近原则1)当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。

There is a pen, a knife and several books on the desk..There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.2)当either or 与neither nor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。

英语中并列结构作主语的主谓一致1. 就近型：由or, either…or, neither…or, not…but…, not only…but also等连接的并列成分作主语时，其谓语通常要与靠近的主语保持一致。

如：Neither you nor he is tired. 你和他都没累。

Not you but I am to blame. 不是你的错而是我的错。

Either my father or my brothers are coming. 不是我父亲就是我兄弟要来。

2. 就远型：由as well as, as much as, rather than, more than, no less than 等连接的并列成分作主语，其谓语通常与前面一个主语保持一致。

如：主谓一致The son, as well as his parents, wants to go there. 不但儿子想去那儿，而且他的父母也想去。

3. 复数型：由and和both……and连接的并列成分作主语，其谓语总是用复数。

如：（Both）New York and London have traffic problems. 纽约和伦敦都存在交通问题。

注：当由and连接的两个并列主语受each, every, no的修饰时，其谓语用单数。

另外，当and连接的两个的词语指同一个人或事物时，其谓语也要用单数。

如：Every man and woman wants to join it. 每个男女都想加入它.A teacher and poet visited our school the other day. 早几天一位教师诗人参观了我们学校。

英语中的主谓一致1.由and 或both…and连接的并列结构作主语如果意义为复数，谓语动词用复数；由and 连接的两个词是指同一个人、同一事物或同一概念，谓语动词用单数。

Rain and wind have caused a damage of about $20 million in that area.Where is the watch and chain?Bread and butter is a daily food in the west.2.and 连接的并列主语带有each, every 或many a 等限定词，通常用单数.Each actor and each actress was invited to the concert.Every boy and every girl in this room has been criticized for being absent from class.Many a teacher and parent is playing an important role in educating children.3.主语＋with/as well as/but/other than…+n. / pron.等结构当“主语＋with, together with, along with, as well as, besides, in addition to, including, except, but, other than, apart from, r ather than, no less than, more than, as much as, instead of, unlike… + N/Pron.”时，其谓语动词的单复数与主语保持一致。

Nothing but stamps and envelops is sold in the post office.Jean, rather than her roommates, is to meet with Professor Brown at the airport.Some of the workers as much as the manager were responsible for the loss.A library with five thousand books has been offered to the nation as a gift.4. 就近一致原则由连词or, either…or, neither…nor, whether…or,not only …but also, not…but, 连接并列主语时，谓语动词与最靠近于它的名词或代词保持一致。

英语的名词主谓一致性名词的主谓一致性是什么样子的呢?大家知道吗?接下来，小编给大家准备了英语的名词主谓一致性,欢迎大家参考与借鉴。

英语的名词主谓一致性1. 并列结构作主语时与谓语的一致关系a) 由and连接两个名词或者代词作主语时A and B分为以下四种情况：i. A、B表示不同的人、物或者观念的时候，谓语动词要用复数形式Li Ming and Zhang Hua are good students.Both the parents and the children are here.ii. A、B表示同一个人、物或者观念的时候，谓语动词要用单数形式A journalist and author lives in the sixth flat.The turner and fitter is under twenty-five.iii. And连接几个单数主语，主语由each、 every、 no、 many a等词修饰的时候，谓语动词要用单数Each boy and each girl is invited.Every boy and girl is invited.No boy and no girl is there now.iv. A、B为两个不可分的东西时，谓语动词用单数A law and rule about protecting environment has been drawn1 up.Bread and butter is nutritious2.b) 由or, not only… but also …, either… or …, neither… nor …连接主语时，谓语的人称和数与靠近的主语一致(注意，叙述句和疑问句随语序不同而不同)Either you or I am mad.Neither you nor he is naughty.Not only the farmer but also his family were friendly to me.c) 当主语后跟有with, along with, together with, besides, except, like, including, as well as, rather than等词的时候，谓语动词不受词组的影响，仅和主语保持一致All but one were here just now.A library with five thousand books is offered to nation as a gift.2. 单一主语的情况a) 以复数形式结尾的统称名词作主语时，例如physics, maths, economics3, news, means4, works5, 等一般在谓语动词中用单数形式, 当然，若表示复数的意思则另当别论Physics is very important.Every means has been tried.b) 当由至少两个部分组成的工具的名称，或者衣服的名称等作主语时，例如trousers/pants, shoes, glasses, scissors6, goods, clothers等，谓语用复数形式;如果这些词由Pair(suit, piece, series,kind)+ of修饰的时候，谓语动词要用单数My trousers are white and his clothes are black.A pair of scissors is lying in that drawer.但是在these/those pairs (…) of + 复数名词之后，谓语动词则用复数形式These kinds of glasses are popular this summer.3. 动名词，不定式，从句作主语的时候，谓语动词一般要用单数To see is to believe.Swimming is a good way to keep health.Who is her father is not known1.4. 集体名词作主语时a) mankind/humanity/man(人类)作主语的时候，谓语动词一般用单数形式Only man knows how to cook.b) 由people, police, cattle2, youth等集体名词作主语的时候，谓语动词用复数形式The cattle are grazing3 in the field.c) Family, croud, class, public, enemy等集体名词作主语的时候i. 若当整体看，则谓语动词用单数形式Our class is very diligent4.ii. 若他们表示的人或者事物当作若干个个体来看，谓语动词则用复数形式When I came into the room, his family were watching TV.iii. A family/group/class作主语时，谓语动词用单数families/groups/classes作主语时，谓语动词用复数A group is coming to the zoo.5. 其他情况a) 主语为表示距离、时间、长度、价值、金额、重量等复数名词的时候，谓语动词用单数形式3 kilometers is not very far.Three times three makes nine.b) one, every/each one, each, anyone, either, neither + of + 复数名词谓语动词一般用单数形式，因为of之后的复数名词不是主语而是介词of的宾语，of前面的one, every one … 才是主语Neither of them is right.Each of them has a slide.c) none of + 不可数名词——谓语动词用单数形式none of + 可数名词——谓语动词单复均可None of that money in the desk is his.None of his classmates knows the truth.d) 分数或百分数 + of + 词组分数或百分数+ of +词组作主语时，谓语动词的数取决于of后的名词或者代词的数;若名词或代词是复数，谓语动词用复数，若名词或代词是单数，则谓语动词用单数Three-thirds of the surface of the earth is sea.Tens of tons of waste goes into the air with the smoke every day.e) more than one +(单数名词)+单数动词more than two +(复数名词)+复数动词More than one white rose has bloomed.More than two white roses have bloomed.f) a (great) number of + 复数名词——用复数动词the number of + 任何名词——用单数动词A great number of tourists have been to the Great Wall.The number of students in the computer class is limited to ten.g) the + 形容词，表示一类人——谓语动词用复数the + 形容词，表示一类物——谓语动词用单数The rich are for the decision but the poor are against it.The beauty is here.h) every, any, some, no 构成的复合词someone, somebody, something ，no one, nobody, nothing everyone, everybody, everything anyone, anybody, anything这些复合词作主语的时候，谓语动词用单数形式Everyone in the class was surprised at the news.Listen, someone is knocking at the door.。

主谓一致主谓一致（Subject-Verb Concord）即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致，主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致，语法一致即谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致，意义一致就是谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致，就近一致就是谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致。

表里不一主谓一致中的"表里不一"现象1,"more than one +名词"作主语时，谓语动词常用单数.例如：More than one teacher gets the flowers. 不止一个教师得到了花.2,"many a +名词"作主语时，从意义上看是复数，但谓语动词常用单数.例如：Many a student has been sent to plant trees. 很多学生被派去植树.3,"half of ,the rest of ,most of ,all of及百分数或分数+of 等后接名词"作主语时，谓语动词形式根据of后的名词而定.例如：Three fourths of the surface of the earth is covered with water.地球表面四分之三为水所覆盖.4,all指人时，动词用复数；all指物时，动词用单数.例如："All are present and all is going well." 所有人全部到场了，一切进展顺利5,what引导的主语从句，谓语动词可视表语而定：表语是单数名词时，动词用单数，相反，则用复数.例如：What they want to get are a number of good books.他们想得到的是大量的好书.6,and连接的两个单数名词前若用each ,every ,no修饰，该名词短语作主语时，谓语动词用单数形式.例如：No book and no pen is found in the schoolbag.书包里没有书和钢笔.7,当主语后面有as well as ,with ,along with ,together with ,but ,like ,rather than ,except，逗号加and连接几个名词等引导的短语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致.例如：My father as well as his workmates has been to Beijing. 我父亲和他的同事曾去过北京. 8,each作主语的同位语时，谓语动词由主语来决定，与each无关.例如：They each have a bike. 他们每人有一辆自行车.9,动词不定式，动词-ing形式短语作主语时，谓语动词常用单数.例如：Going out for a walk after supper is a good habit.晚饭后出去散步是一个好习惯.10,the following作主语时，谓语动词的数与后面名词的数保持一致.例如：The following are good examples下面是一些好例子.11,以-ics结尾的学科名词，如politics ,physics ,mathematics等作主语时，谓语动词用单数.以-s结尾的名词news ,works ,plastics等同属此类.例如：Politics is now taught in all schools. 现在各学校都开设政治课.当以-ics结尾的学科名词表示"学科"以外的意义时，用作复数，如：mathematics（运算能力）politics(政治观点）economics（经济意义）等。

The police are searching for the thief.警察正在搜捕那个贼。

03单、复数同形的名词作主语时，谓语动词应根据意义决定单、复数。

如：A sheep is over there.那边有只羊。

Some sheep are over there.那边有些羊。

04名词所有格之后的名词被省略，这种情况一般只指商店、工厂、住宅等，作主语时，动词一般用单数。

如：The doctor’s is across the street.诊所在街道的对面。

My uncle’s is not far from here.我叔叔家离这儿不远。

常见的省略名词有the baker’s，the barber’s，the carpenter’s，the Zhang’s等。

表示店铺的名词，一般作集体名词看待，但用作主语时，谓语动词往往用复数。

如：Richardson’s have a lot of goods to sell.理查德店有很多货物要卖。

05当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时，往往可以根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语用单数形式。

如：Three years has passed since then.自从那时到现在，三年已经过去了。

Three years has passed since then.自从那时到现在，三年已经过去了。

06不定代词each，every，no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时，谓语动词仍用单数形式。

如：Each boy and each girl wants to go to the cinema.孩子们都想去看电影。

07如果主语有more than one...或many a...构成，尽管从意义上看是复数内容，但它的谓语动词仍用单数形式。

如：More than one student has read the book. 很多学生读过这本书。

第十五专题→主谓一致在英语学习中，同学们会逐渐发现随着学习的不断深入，能够充当主语的成分也越来越多，除了常见的名词、代词，还有非谓语、句子等等，那么如何使这些主语和它的谓语动词保持性、数上的一致就成了我们英语学习中的一个重要课题，也是历来高考拟题关注的热点。

现总结主谓一致的几点原则如下：<一>就近原则1. 由并列结构或连词（either…or，neither…nor，not…but，not only…but also，or等）连接的并列主语，谓语动词与靠近的那个名词或代词保持一致。

Neither his parents nor Tom is at home. Tom和他的父母都不在家。

Are neither his parents nor Tom at home? Tom和他的父母都不在家吗？【Note：“either…or, neither…nor, or”连接的两个主语若是一单一复，最好将复数主词放在后面而接复数动词。

】2. 在倒装句和there be句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。

There is a book and some pens on the desk. 桌子上有一本书和几支钢笔。

There comes the bus. 汽车来了。

3. 在定语从句中，关系代词作主语，其谓语动词应与它所指代的先行词保持一致。

I know the man who is talking to my father.我认识那个正在和我父亲谈话的人。

4. 在强调句中，连接代词又在句中作主语，这时它应与被强调的主语保持一致。

It is Mary’s brother who was injured in the car accident. 是Mary的哥哥在车祸中受伤了。

<二>意义一致原则1. 当主语与谓语动词之间插入along with，with，as well as，together with，no less than，besides，except，but，including等短语时，谓语动词不受这些插入语的干扰，依然和主语保持一致。

主谓一致三原则一、语法一致1. 单数名词、不可数名词、不定式短语、动词 -ing 形式、或名词性从句作主语，谓语动词用单数形式；复数主语则用动词的复数形式。

2. 主语是单数，其后有 with， together with， along with， as well as， besides， but, except， including, in addition to, like, no less than， rather than 等短语，谓语动词仍然用单数形式.3. “ m ore than one(不止一个）或 many a ＋单数名词（许多）”作主语时,谓语动词用单数形式。

注：“ more ＋复数名词 than one (不止一…)"作主语，谓语则用复数形式。

例如:4. “一两个”，英语中用“ one or two ＋名词复数”或“ a （ an ）＋名词单数 or two ”两种形式表达，前者谓语用复数形式，后者谓语用单数形式。

5。

and 连接两个名词作复合主语时,谓语动词用复数形式.但是，当两个名词表示同一个人、同一事物、同一概念或一个完整的东西时（其特征是and 后的名词前无任何冠词）,谓语动词应用单数形式。

注：当 and 连接的并列单数主语前分别有 no， each, every， many a， more than one 等修饰时，谓语要用单数形式.6. 不定代词one，no one, the other，another, anyone, anybody, someone, somebody, everyone，everybody，nobody，anything，something, everything，nothing，each，either 以及被each, every 修饰的名词作主语，尽管有些表示复数意义，但是它们的谓语应该用单数形式.They做主语，each做同位语时，谓语动词用复数.如果each做主语,谓语动词一般应当用作单数另，请特别注意以下两种结构:1、each(every)+ 单数名词+ and + 单数名词，此时谓语动词用作单数2、each(every)+ 单数名词+ and + each(every) + 单数名词，此时谓语动词用作单数最后，请注意，each of后的名词前须加the，如each of the soldiers（不说each of soldiers!)All做主语指物时谓语动词用单数，指人时用复数。

初中英语知识点归纳主谓一致和主谓宾关系初中英语知识点归纳——主谓一致和主谓宾关系在学习英语的过程中，主谓一致和主谓宾关系是两个重要的知识点。

掌握了这两个知识点，我们就能更加准确地表达自己的意思，避免犯下一些常见的错误。

接下来，我将对主谓一致和主谓宾关系进行详细的归纳和解释。

主谓一致是指主语和谓语在人称和数上要保持一致。

换言之，如果主语是单数第三人称，则谓语动词要用第三人称单数形式；如果主语是复数或者非第三人称，则谓语动词要用复数形式。

下面是一些例子：1. 我喜欢这本书。

I like this book.2. 他们都是我的朋友。

They are all my friends.3. 爸爸喝咖啡。

Dad drinks coffee.在上述例句中，第一句中主语是"I"，是单数第一人称，因此谓语动词用了"like"；第二句中主语是"they"，是复数，所以谓语动词用了"are"；第三句中主语是"dad"，是单数第三人称，所以谓语动词用了"drinks"。

此外，还有一些特殊情况需要注意。

例如，当主语是并列结构时，谓语动词一般与离它最近的主语保持一致；当主语是"each"、"every"、"either"、"neither"等表示每一个或者两者之一的词时，谓语动词一般要用单数形式。

下面是一些例子：1. Lucy and Lily are my best friends. Lucy和Lily是我的最好的朋友。

2. Either he or I am going to the party. 他或者我一个人要去参加晚会。

在第一句中，主语是"Lucy and Lily"，是并列结构，因此谓语动词用了"are"；在第二句中，主语是"either he or I"，要选择两者之一，所以谓语动词用了"am"。

学习好资料欢迎下载以并列结构作主语的主谓一致问题一、由and/both和……and连接的并列主语1、由and或both……and连接的并列结构作主语，意义为复数，谓语动词用复数；不是指两个或两个以上的人或物，而表示单数意义，谓语动词用单数。

2、一些带连词and的省略结构形似单数，而意义为复数，随后动词用复数。

如：What I say and think are no business of yours.3.and连接的并列名词词组有each，every，或者many a等限定词时，单数。

二、就近原则or，nor，either……or，neither……nor，not only……but also连接的并列结构作主语。

三、动词形式依主语本身单复数而定主语后面跟有as much as，rather than，more than，no less than，as well as，in addition to，with，along with，together with，except以表示数量概念的名词词组作主语的主谓一致问题一、以表示确定数量的名词词组作主语1、数量概念被看作一个整体，动词单数；被看作组成该数量的一个个的个体，动词复数。

2、“分数/百分数+of-词组”作主语，动词形式依of-词组中名词类别而定。

3、两数相减或相除，动词单数；相加或相乘，动词可用单数也可用复数。

4、“one in/one out of+复数名词”作主语，正式语体动词单数，非正式语体按“就近原则”复数。

二、以表示非确定数量的名词词组作主语1、“all of……，some of……，none of……，half of……，most of……”等作主语，动词形式依of-词组中名词类别而定。

2、“lots of，heaps of，loads of，scads of，plenty of+名词”作主语，表示“许许多多”时，动词形式of-词组中名词类别而定。