高中古诗词鉴赏优秀课件

2019年9月13日10时37
18
分
江汉【杜甫】
江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。
问：这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。 诗中二、三联用了哪几个意象，请分析其情景 交融的意境。
2019年9月13日10时37
19
分
解析：“片云”“孤月”既为实景，也有寓意， 月亮和“我”都是一样的孤独寂寞的；“片云” 在空中飘荡，就像自己漂泊他乡，漫漫长夜中； “落日” 比喻自己黄昏晚年，“秋风”则是眼前 实景，与上句“落日”喻象相对，虚实结合。两 联情景交融，塑造出一种天高地远、孤月独照的 冷清意境。
把握常用意象的含义，再展开想象的翅膀， 通过想象去补充和扩大生活画面，从而获得 完整而丰富的形象美感
2019年9月13日10时37
20
分
旅夜书怀 杜甫
• 细草微风岸，危樯独夜舟。 • 星垂平野阔，月涌大江流。 • 名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥.
2019年9月13日10时37
21
分
32
分
• 炼字题如何解答？
• 答题步骤：
• （1）解释该字在句中的含义；
• （2）展开联想把该字放入原句中 描述景象；
• （3）点出该字构成了怎样的意境
或表达了怎样的情感，或有怎样的
表达效果(点出表现手法) 。
2019年9月13日10时37
33
分
第一种类型
木兰花 宋祁
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹。
2019年9月13日10时37
31
分
炼字题如何设问（命题角度）？
1、诗中的某个词用得好不好？为什么 或某字历来为人称道，你认为它好在 哪里？（直接鉴赏关键词）
2、诗中的“诗眼” “关键字”是哪 一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）
3、这个词与另一个词比较哪个更好？
为什么？（比较鉴赏）
2019年9月13日10时37
2019年9月13日10时37
1
分
学习目标
1、如何初步读懂一首古代诗词， 了解古诗词的基本感情。
2、明确这个考点在高考中的地位、 命题特点、考查形式及答题规范 步骤。
2019年9月13日10时37
2
分
新课标《考纲》解读
•
2019年9月13日10时37
3
分
考点
考纲细读
考查角度
1 诗歌的形象 鉴赏诗歌的形 概述形象特点 象
湖州歌（其六）
南宋 汪元量
北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。 夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。
[注]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。
2019年9月13日10时37
11
分
简析“大江东去水悠悠” 表达的情感。
考生如果忽视了“注释”所说“此诗是元灭南 宋时，作者被元军押解北上途中所作”，答案 的准确度势必受到影响。
轻风扶细柳，淡月失梅花。
2019年9月13日10时37
30
分
轻风扶细柳，淡月失梅花。
• “轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上 “摇”、“舞”这类较露的动词呢？惟有“扶” 字才恰到好处，与“轻” 、“细”相宜，显得和
谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出了轻风 徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。 下句中添“映”、“隐”也欠贴切。试想，恬静 的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显 眼。在月光照映下，也就黯然失色了。这样，好 一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的 情景，增强了这一首诗的感染力，真是一字生辉。
• （2）观点一：这种说法有道理。
• 此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂。 “人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后 不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园 之201乐9年9月，13日这10时与37 作者终生不仕的人生态度相契合。 24
分
• 观点二：这种说法不确切。
• 此诗描写了石湖清幽恬静的美景， 表现的是作者对石湖主人归隐田园 生活的赞赏之情。。“人”只是泛 指，无人相烦正是幽静的要素，不 是写范氏失势后的世态炎凉。
• 越中览古 • 李白
• 越王勾践破吴归， • 战士还家尽锦衣。 • 宫女如花满春殿，
只今惟有鹧鸪飞。
2019年9月13日10时37
22
分
12．阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。 次石湖书扇韵① 姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。 【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193） 晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。 ②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶 州？阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙 十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于 此时。 （1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物 构成的？请简要叙述。 （2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三 句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？ 请简要说明。
2019年9月13日10时37
13
分
露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》
欲问吴江别来意，青山明月梦中看 ——王昌龄《李昌曹宅夜饮》
月亮是思乡 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家
的代名词
——王建《十五夜望寄杜郎中》
2019年9月13日10时37
14
分
愿君学长松，慎勿作桃李。 ——李白《赠书侍御黄裳》
燕子眷恋旧巢的习性，成为古典诗词
表现时事变迁，抒发人事代谢的寄托
2019年9月13日10时37
17
分
丁香，指愁 思或情结
自从南浦别，愁见丁香结”（唐人牛峤《感恩多》）
浮云比喻在外 漂泊的游子
浮云游子意，落日故人情”（李白《送友人》） 得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙（唐人卢照邻《长安古意》）
鸳鸯，指恩爱 的夫妇
人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使
人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和
鸣 （描景象）。把一派春意盎然、
生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致
（点作用）。 2019年9月13日10时37
35
分
第二种类型：
过香积寺 王 维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。
2019年9月13日10时37
7
分
邯郸冬至夜思家
此诗题中的“冬至”表时间，“邯 郸”表地点，且与“冬至”点明了 特定的背景，是说冬至佳节时自己 仍客居邯郸，这才“思家”，“思 家”揭示了此诗的主旨。
2019年9月13日10时37
2019年9月13日10时37
23
分
• 【答案】
• （1）诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面。 写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人 家、庭院等景物。（描绘了一幅山环水绕，村阁 隐然，浮萍泛绿，藉花飘香的恬静优雅的隐居风 光图。分别写了溪桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约， 浮萍漂碧，藉花飘香。从视觉与嗅觉等角度渲染 出闲适雅寂的石湖风景。）
2019年9月13日10时37
25
分
• （同意：诗的后两句写范成大由入相 到出世，一方面突出了他漠视功名， 淡泊利禄的高洁品行，另一方面也衬 托出那些趋炎附势之人的辱人贱行， 同时还写出了诗人对范的崇仰、敬佩 与赞美。
2019年9月13日10时37
26
分
一、理解、赏析关键字词。
〖出题方式〗
（1）对诗歌中的某一或几各关键字或词进行赏 析，分析其作用和妙处。 （炼字、诗眼等） （2）从诗中寻找关键字词。
所以他的诗歌创作主线是抗敌复国的决心和爱国主义精神； 又由于对胜利的热切渴望和对未来的必然信念，因此感情 热烈奔放、境界雄伟壮阔，想象丰富奇特。
答案：相同点：都表现了诗人抗金报国、建功立业 的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。
不同点：本诗主要抒发了对自己不被理解的慨叹，
突出了烈土暮年壮心不已的心境。《书愤》着重表
参考答案
“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡 不可挽救之时的悲痛心情，侧重现实。
2019年9月13日10时37
12
分
四.看意象。
在诗歌中，常常有一种反复出现 的意象来表达诗人特定的情趣和意味， 它代表民族和人类共同的情感和体验。 也就是说，某些意象某些情感具有对 应规律。 必须以解读诗词的意象为突 破口，以熟知的诗词意象为突破点。
2019年9月13日10时37
37
分
第三种类型
2 诗歌的语言 鉴赏诗歌的语 分析语言风格或特
言
色
3 诗歌的表达 技巧
2019年9月13日10时37 分
鉴赏诗歌的表 达技巧
分析诗歌词句的表 达技巧、抒情手法 和塑造形象的方法 等
4
具体要求
• ①理解诗歌中词语的含义。 • ②概括诗歌的中心思想。 • ③分析作者在诗歌中表现出来的思
想倾向。 • ④鉴赏诗歌的形象、语言和表达技
题李凝幽居
贾谊
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
2019年9月13日10时37
29
分
• 苏东坡，苏小妹，黄山谷一起论诗，小 妹说出 “轻风细柳”和“淡月梅花”后， 要哥哥从中各加一字，说出诗眼。
轻风摇细柳，淡月映梅花。
轻风舞细柳，淡月隐梅花。
词中“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死”与陆游
《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，
两处所表达的思想感情有何异同？