最新三年级下语文第一单元复习题13精品
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三年级下语文第一单元复习题
班别姓名评价
一、看拼音,写词语,我能把字写工整、漂亮。
yàn zǐwūhēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi b a ()()()()()()jī líng wēi fēng gǎn jíjùlǒn g guāng cǎi duómù
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xìyè wàn zǐ qiān hóng gē yǒng bìlǜ huà zhuāng ()()()()()cái jiǎn hǎi bīn qīng tíng bǎo zhàng piān piān qǐ wǔ()()()()()héhuā qīng xiāng āiāi jǐ jǐ bìlǜlián peng
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二、
三
四、
五、句子训练营。
1、微风吹佛着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
缩句:
2、停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
仿写比喻句:
3、这就是美丽的珍珠泉。
改为反问句:
六、按课文内容填空。
1、几对燕子_______了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。
2、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。
3、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。这两句诗的意思是:____________________________________________________________
4、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是,“一树”的意思是。
七、按要求完成课内阅读
(1)
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
1、文段选自。
2、这段主要写了。
3、按课文内容填空:
()的翅膀()的尾巴()的羽毛
()的细雨()的柳丝()的燕子
4、这句话运用了()的修辞手法,把()比作()。
(2)
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
1、请找出文中表示颜色的词
2、这段话简要地描写了春天的那些景物:。
3、缩句:微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。
4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么?
5、用“……像……似的……”写一个句子
6.这段话划线的句子用了的修辞手法。
(3)
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
1、描写燕子飞行的动词有:、、、、。这些动词突出了燕子的、。
2、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
掠.(lüâ luâ)过沾.(zhàn zhān)唧.(jī jí)唧荡漾.(yàng yáng)
(4)
荷花已经开了不少了。荷叶___________ 的,像一个个碧绿的_________ 。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。
1、第()句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是(),写荷叶形态的词语是(),写荷叶多而密的词语是()。
2、作者细致观察了()种白荷花开放的姿势,分别是()。
3、照样子写一写:挨挨挤挤()()()
(5)
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。