七年级第一单元练习进步

第一单元练习题一、单选题：1.某同学在他的旅游日记中写道“他们使用的天然火不是人工取的，而是打雷正好击中干燥的木头，点燃了火，又或是火山爆发和森林火灾的火。

他们晚上轮流看火，用灰来保存火种。

”以下史实与日记中的“他们”相符的是A．他们居住在半地穴式的房屋里 B．天然火的使用使他们能吃到香喷喷的米饭C．他们过着群居的生活 D．他们把文字刻在龟甲和兽骨上2.假如你想穿越时空，回到原始社会去体会我国最早的原始人类的生活，那么你应该到A．距今170万年的云南元谋县B．距今70万年的北京周口店C．距今3万年的北京周口店D．距今7000年的浙江河姆渡3.对于人类的起源问题的研究，最科学的方式是A．搜集神话故事B．发挥想象能力C．研究远古化石D．依靠民间传说4.下列选项不属于北京人特征的是A．保留猿的特点 B．使用打制石器 C．人工取火 D．采集和狩猎5.在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的A．打制石器 B．磨制石器 C．彩陶 D．玉器6.1929年12月2日下午，在一个考古挖掘工地上,突然有人发现一个从未见过的化石显露出来。

主持发掘工作的青年学者裴文中兴奋地说：“这是头盖骨!”当第一个完整的头盖骨化石出土的消息公布后，震惊了全国和全世界。

这种原始人类大约生活在几十万年前，已具备了人类的基本体质特征，但仍有猿类特点。

他被称为A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人7.截止目前，我国已有48处世界遗产，居世界第二位，北京人遗址是第一批被列入《世界遗产名录》的。

下列能展现北京人生产、生活面貌的史实是A．使用天然火B．住干栏式房屋C．挖水井D．制彩陶8.某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组．它们所反映的原始居民的生产生活情况属于A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人9.“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。

七年级上册历史第一单元检测卷及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.促使原始人过定居生活的根本原因是 ( )A.自然环境的优劣B.原始农业的发展C.氏族公社的形成D.学会建造房屋的技术2.世间万物,资源无处不在,比如石头,但直到人类的出现,将石头当成工具来使用,才让它们产生了价值。

最有可能使用下列石制工具的原始人类是　( )A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人3.下列有关我国境内早期人类及其生活状况的叙述,正确的是( )①元谋人知道使用火②北京人能用打制方法制作出尖状器、刮削器等石器③北京人生活在周口店龙骨山上④元谋人生活在黄河流域A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4. “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。

”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。

下列远古人类中，生活在周口店的是（）A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人5.某考古学家在日记中这样写道:“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子,在里面发现了一些小罐罐,打开一看,竟然是小米,只是没有米瓤。

”文中的“土木建筑的房子”可能是( )A.山洞B.半地穴式房子C.砖木瓦房D.干栏式房屋6.史书载述,我国原始社会时期,“神农耕而作陶”。

其反映的历史现象是　( )A.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活B.河姆渡人会制作陶器C.原始农业的发展促进了原始手工业的产生D.河姆渡人会运用雕刻技术7.原始人类经历了从群居到聚族而居、从采集到种植、从狩猎到饲养家畜的演进过程。

推动上述演进的主要因素是　( )A.建筑技术的进步B.人工取火的发明C.饲养水平的提高D.生产工具的改进8. 你若要实地考察我国北方原始居民最早种植粟的遗址，应到( )A.云南元谋 B．北京周口店 C．陕西西安 D．浙江余姚9. 你认为下列远古居民最有可能住在下图所示房屋的是（）A ．元谋人B ．北京人C ．半坡人D ．河姆渡人10.北京2008年第29届奥运会吉祥物是5个具有民族特色的福娃,其中福娃贝贝的头部文饰,借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装饰图案.看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的 ( )A.北京人B.河母渡原始居民C.半坡原始居民D.大汶口原始居民11. 2008年11月至2009年1月，“至尊国礼”(即世界各国领导人馈赠给我国领导人的珍贵礼品)在西安半坡博物馆隆重展出。

七年级上册物理第一单元练习题[1]一、选择题1. 下列选项中，属于物理学研究的对象的是：A.动物B.植物C.宇宙D.化学反应2. 物理学是研究物质的性质、运动和相互作用的科学，它主要研究的是：A.植物B.人体C.宇宙D.人类活动3. 物理学的研究对象是：A.只有人类活动B.只有自然界C.只有社会D.自然界和人类活动4. 宇宙是由____组成的：A.地球B.太阳系C.太阳系和地球D.星系5. 物理学是为解释和探索自然现象所制定的规律的科学，因此它是一门______科学：A.具体的B.抽象的C.具体和抽象的D.虚幻的二、填空题1. __________________是人类认识自然、改造自然并为人类社会服务的重要手段。

2. 物理学是研究自然界中天体的____________、物体的运动和物质之间的相互作用的科学。

3. 物理学是研究_______________的科学。

4. 宇宙由_____________组成。

5. 物理学是探索和解释自然现象的规律的一门_____________。

三、简答题1. 请简述物理学的研究对象和目标。

2. 举例说明物理学在日常生活中的应用。

3. 你个人对物理学的兴趣和体验是什么？请谈谈你期望通过研究物理学能够达到什么目标。

四、解答题1. 为什么物理学是一门具体和抽象的科学？2. 通过研究物理学，你期望能够掌握哪些方面的知识和技能？3. 你认为物理学对我们的生活有什么重要意义？请举例说明。

---以上就是本次物理练题的内容，希望能够帮助你更好地复和理解物理学的基础知识。

祝你研究进步！。

七年级上语文练习册及答案### 七年级上语文练习册及答案#### 第一单元：现代诗歌鉴赏练习一：理解诗歌主题1. 阅读《再别康桥》，找出诗中反复出现的关键词，并解释其在诗中的意义。

2. 诗歌《乡愁》中，作者通过哪些意象表达了对故乡的思念？答案解析：- 关键词“桥”、“云彩”等，象征着诗人与康桥的联系和离别的轻盈。

- 通过“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”等意象，表达了作者对故乡的深切思念和无法跨越的距离感。

练习二：诗歌的节奏与韵律1. 朗读《静夜思》，体会其五言绝句的节奏特点。

2. 尝试创作一首五言或七言绝句，表达你对自然景色的感受。

答案示例：- 《静夜思》的节奏以二、二、一的停顿为主，韵律和谐，给人以宁静之美。

- 创作示例：“山青水秀映斜阳，鸟语花香醉人心。

自然美景难描绘，只愿长居此仙境。

”#### 第二单元：文言文阅读练习一：理解文言文中的实词和虚词1. 阅读《岳阳楼记》，解释文中“浩浩汤汤”、“横无际涯”等词的含义。

2. 在《桃花源记》中，“便舍船，从口入”的“舍”和“入”在文中分别表示什么？答案解析：- “浩浩汤汤”形容水势浩大，无边无际；“横无际涯”表示宽阔到看不见边际。

- “舍”在这里是放弃的意思，“入”表示进入。

练习二：文言文的翻译与理解1. 将《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”翻译成现代汉语。

2. 《桃花源记》中描述的“阡陌交通，鸡犬相闻”描绘了怎样的社会景象？答案示例：- 把天下人的忧愁放在自己之前，把天下人的快乐放在自己之后。

- 描述了一个交通发达，邻里和睦，生活安宁的社会景象。

#### 第三单元：现代文阅读练习一：分析文章结构1. 阅读《从百草园到三味书屋》，概括文章的开头、发展、高潮和结尾。

2. 思考《社戏》中，作者如何通过对比手法展现不同人物的性格特点。

答案解析：- 开头介绍了百草园的景象，发展部分叙述了作者在百草园的经历，高潮是作者对百草园的深刻感受，结尾则是作者对童年的怀念。

统编版语文七年级上册第一单元练习题（含答案）一、积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．酝酿(liànɡ) 窠巢(kē) 黄晕(yùn) 发髻(jì)B．水藻(zǎo)看护(kàn) 花苞(bāo)棱镜(lén)C．静谧(mì) 高邈(miǎo)莅临(lì) 吝啬(sè)D．卖弄(lòng) 风筝(zhēng)咄咄(duō)菜畦(qí)2．下列词语书写有误的一项是( )A．朗润　嘹亮　抖擞　干躁 B．贮蓄　喉咙　睫毛　响晴C．化妆　粗犷　干涩　澄清 D．屋檐　凄冷　碣石　蟋蟀3．下列加点成语运用错误的一项是( )A．干旱了许久的禾苗迫不及待地等待着一场及时雨。

B．她的这席话咄咄逼人，令人目瞪口呆。

C．为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们作辅导。

D．刚刚还是晴空万里，不一会儿却淅淅沥沥下起了小雨。

4、下列句子中有语病的一项是（）A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

5、下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A、“你现在就去把它要回来！”好好坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”B、“你要是愿意，就明天？”她说。

 C、我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

 D、你要是叫道：“孩子，你在哪里呀”？我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。

③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。

④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。

部编版七年级历史下册第一单元练习题（含答案）一、选择题1．唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现五个政权，其中最先建立的是A．后梁B．后唐C．后晋D．后周2．唐朝的国势由盛转衰的标志性事件是（）A．陈胜、吴广起义B．黄巾起义C．安史之乱D．李自成起义3．我国是一个由56个民族组成的国家，从古至今，民族间的交往不断，民族不断融合，以下属于唐朝时期促进我国国内民族交往的例子是A．鉴真东渡B．文成公主入藏C．玄奘西游D．昭君出塞4．江苏省扬州市西湖镇发现两座砖室墓，墓中出土的“隋故炀帝墓志”显示这就是著名的隋场帝杨广的陵墓。

隋场帝虽有暴君之名，但也有些作为。

下列历史事件与他有关的是（) ①建立隋朝②开创科举制③开凿大运河④开创“开元盛世”局面A．①②④B．②③C．①②D．①②③5．李白诗“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。

明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧”描写的是下列哪位人物（）A．空海B．鉴真C．阿倍仲麻吕D．吉备真备6．唐朝是我国历史上最为繁荣与开放的朝代，她不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。

其中开明的民族政策体现在（）A．张骞出使西域B．昭君出塞C．文成公主入藏D．郑和下西洋7．他统治前期政治清明，经济空前繁荣，史书称这一时期“贞观之风，一时复振”。

他是（）A．唐高祖B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗8．唐太宗奠定“贞观之治“的两大基石是（）①隋亡之鉴② 知人善任③爱民如子④ 虚心纳谏A．①②B．②③C．②④D．③④9．唐太宗高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣”，这一记载说明当时选拔官吏的主要制度是A．分封制B．宗法制C．郡县制D．科举制10．下列各项属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是（）A．松赞干布统一青藏高原B．文成公主入藏C．唐封渤海头领为渤海君王D．唐朝发兵击败突厥11．下列制度出现于隋朝的的是A．世袭制B．行省制C．科举制D．郡县制12．下面是唐朝灭亡后的历史信息，其中正确的是（）①五代十国中的十国都是南方政权②五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续③五代十国的开国君主都是武将④政权更迭与分立是这一时期的典型特征A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④13．“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

第一课隋朝的统一与灭亡【学习目标】1.了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，大运河的开通及科举制的创立等基本史实。

2.情感态度与价值观目标：通过本节教学，使学生认识到国家统一和社会安定，是经济发展、社会繁荣的前提。

【重点难点】重点：隋朝的统一、大运河的开通及其作用。

难点：科举制的创立及影响。

【自主学习】速记手册1．隋的统一：①建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

杨坚又被称为隋文帝。

②统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

③意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

④巩固政权的措施（1）经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。

（2）政治上：加强中央集权，提高行政效率。

作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使认可数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。

2、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

（2）概况：隋炀帝从605年起陆续开凿了长达2700多千米，是古代世界最长的运河①中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

②四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

③连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

（2）开通的作用：（意义和影响）（积极作用）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

（消极作用）：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

3、科举制（隋炀帝）▲▲▲（1）创立：①初步建立：隋文帝废除前朝的选官制度，初步建立通过考试选拔人才的制度。

②确立：隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。

（2）影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1300多年。

七年级生物上册单元练习题：第一章
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

因此，精品编辑老师为大家整理了七年级生物上册单元练习题，供大家参考。

一、选择题
1.下列动物中，属于无脊椎动物的是( )
A.蝗虫
B.蜥蜴
C.蛙
D.蝙蝠
2.蘑菇属于( )
A.细菌
B.真菌
C.病毒
D.非生物
3.生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
4.下列现象中，不属于生物生命现象的是( )
A.生物的生长
B.生物的遗传和变异
C.生物的消化和吸收D，生物的组成和分类
5.下列物体中，不属于生物的是( )
A.人
B.蘑菇
C.青蛙
D.电脑病毒
6.我们周围常见的杨树等绿色开花植物是( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
7.向日葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象( )
A.生长
B.生殖
C.遗传
D.对刺激的反应
8.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是( )
A、生物的生长
B、生物对外界刺激做出反应
C、生物进行呼吸
D、生物的发育。

七年级上册历史第一单元测试卷人教版大全七年级上册历史第一单元测试卷人教版大全初一是承上启下的一年!那么在这一年里,对于历史的学习,要怎样有针对性的做历史练习呢以下是小编准备的一些七年级上册历史第一单元测试卷人教版，仅供参考。

人教版七年级历史上册第一单元测试题一、选择题1 . “前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，能够直立行走，能够打制石器，还会长时间保存火种”这描述的是哪一早期人类的特征A . 元谋人B . 山顶洞人C . 北京人D . 类人猿2 . 我们了解历史的重要依据和来源是①文物和文字记录②古迹和遗址③历史故事④历史传说A . ①②B . ②④C . ①③D . ③④3 . 从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。

”这是央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。

历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是A . 元谋人B . 半坡人C . 北京人D . 河姆渡人4 . 2023年4月5日，主题为“从文明的展开到文明的展台”的黄帝故里拜祖大典在新郑隆重举行，吸引了大批海内外炎黄子孙到此寻根拜祖。

拜祭黄帝是因为A . 黄帝是中华民族的“人文初祖”B . 他的部落是形成华夏民族的基础C . 他在阪泉之战打败了炎帝D . 他建立了我国历史上第一个奴隶制国家5 . 考古发现是了解史前社会的主要证据。

下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出土的文物，它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。

据此可以得出的结论有①他们种植的农作物是水稻②他们主要使用青铜农具③他们居住的是干栏式房屋④他们己学会了制作舟船A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④6 . 黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。

他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。

这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。

一、单选题1. 中学时代是人生最美好的年华，体现在（）①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越③中学阶段，我们能重新塑造一个完美的自我④在中学阶段，一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展A．①②B．③④C．①③D．②④2. 邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句；周恩来少年时就立志“为中华之崛起而读书”；爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路，这些故事启示我们（）A．少年的梦想要与国家的发展，时代的进步紧密相连B．立志要趁早C．有远大志向的人注定成功D．凡是事业有成者都具有过人的聪明才智3. 中学生活为我们的发展提供了多种机会，下列对此认识正确的是（）①集体生活，涵养我们的品格②社团活动，占用我们的时间③新的课程，引领我们探索新的知识领域④社会实践，为我们打开认识社会之门。

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④4. 心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学，在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。

这说明( )①每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点②只要能让我们学习起来更愉快，效果更好，就是好方法③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式④学习方法要与老师的要求完全一致，不能有自己的想法。

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③5. 台湾著名画家朱德庸学生时代一直被认为是班里的“差等生”，但他父亲清楚，儿子天生对文字类的东西比较迟钝，在绘画方面有天生的才华。

他对儿子说：“我不希望你成为一只烂老虎，我相信你一定能成为一只好猫！”从此朱德庸专心致志地把漫画当作一生的追求，并最终成为漫画界炙手可热的人物。

这个故事启示我们做更好的自己需要（）A．广泛参与多方面活动B．主动改正缺点C．扬长避短D．善于向他人学习6. 梦想是（）A．一种臆想B．一定能够实现的人生目标C．不可能实现的人们的想象D．对未来美好生活的愿望7. 在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”。

七年级语文上册第一单元测试卷及答案（考试时间：120分钟满分：120分）一、基础（24分）1．阅读“教师寄语”，回答下面的问题。

（12分）（1）根据拼音写出相应的汉字。

（2分）①liáo 亮③粗 guǎng（2）加点字“贮”在文中读音正确的一项是（2分）( )A. zhùB. chǔ（3）根据语境写出作者的名字。

（2分）④⑤（4）请你判断下面说法的正误，正确的在后面打“✓”，错误的打“x”。

（2分）①“我们看到水藻把终年贮蓄的绿色奉献给了自然”这句话运用了比喻的修辞手法。

( )②“我们认识了聪慧的谢道韫和陈太丘的麟儿陈元方”这句话中谦敬辞的称呼运用恰当。

( ) （5）你的同学王晓雨不重视语文学科学习，觉得语文学习看不到成效，不如把时间多花在数学和英语上。

请你说服王晓雨，让她重视语文学科的学习。

（4分）2．帮助小语同学整理古诗词，完成摘抄本。

（10分）3．阅读下面的古诗，体味古人的用笔之妙。

（2分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

“小桥流水人家”描写温馨恬静的景象，似乎与前后句子不协调，作者写此句有何用意？二、阅读（48分）（一）阅读下面的选文，完成题目。

（12分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语·言语》）【乙】谢公①与人围棋，俄而谢玄淮上信②至，看书③竟默然无言徐向局。

客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。

”意色举止，不异于常。

（选自《世说新语·雅量》）【注释】①谢公：谢安。

这里说到的是淝水之战，谢安以宰相身份兼任征讨大都督，下文中的谢玄为前锋都督，是作战的直接指挥者。

②信：使者。

③书：书信。

4．下列加点词语中解释有误的一项是（2分）( )A.俄而雪骤．（大）B.差可拟．（相比）C.因．风起（趁、乘）D.不异．于常（和······不同）5．下列选项中对文段理解分析有误的一项是（3分）( )A.甲文开头短短的十五个字就交代了咏雪的背景、时间、地点、人物和事件。

七年级上册第一单元练习一、选择题1、我国已知的最早人类发现于今天的A北京市 B云南省 C陕西省 D河南省2、下列各项,不符合“北京人”生产和生活状况的是A能使用工具劳动 B群居生活C使用粗糙的打制石器 D几十个人一起过着氏族生活3、半坡原始居民生产的陶器主要是A彩陶 B黑陶 C白陶 D黄陶4、我国古代人类中,最早使用火的是A元谋人 B蓝田人 C北京人 D山顶洞人5、在原始社会,由共同祖先繁衍下来,并带有血缘关系是生活集体是A原始人群 B远古人类 C氏族聚落 D国家6、北京人和山顶洞人的相同点是A体质特征 B取火方式 C社会组织 D居住地区7、下来不属于山顶洞人生产生活情况的是A懂得钻孔技术 B懂得人工取火 C会制作装饰品 D开始使用天然火8、宰杀自己饲养的家畜吃肉的原始居民是①元谋人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A ①②B ③④C ①③D ②④9、在下列氏族聚落遗址中,位于长江流域的是A北京人 B河姆渡居民 C半坡居民 D大汶口文化10、促使原始人过定居生活的主要因素是A学会了建造房屋 B自然环境的改善C原始农业的发展 D人工取火的实现11、下列内容出现的先后顺序是①使用粗糙石器②使用天然火③种植水稻④制作彩陶A ②①③④B ①②③④C ④③②①D ②④③①12、下列对河姆渡和半坡原始居民农耕生活的不同之处描述正确的是A普遍使用磨制石器 B都能饲养家畜C建造房屋、过定居生活 D种植粟和蔬菜13、下列属于皇帝发明的是①人工取火②建造宫室③发明舟车④蒸米饭A ②③B ①②C ③④D ①④14、构成北京人过群居生活的主要原因是A生产工具简陋 B 血缘关系松散C自然条件艰难 D体质发育不全15、关于原始社会的叙述正确的是A原始社会是一个没有贫富差别的幸福社会B原始社会是人类社会历时最长的社会阶段C原始人类过着氏族社会的生活D原始社会生产力低下、人类面对自然无能为力16、目前世界上发现原始人类遗址最多的国家是A中国 B埃及 C印度 D伊拉克17、人类在进化过程中取得的重大进步是A直立行走 B语言的产生 C火的使用 D制造和使用工具18、下来叙述错误的是A远古时代的历史,是没有文字记载的B远古时代的历史,主要是通过神话与传说保存和流传下来的C神话与传说中不可能有真实的历史D神话与传说中可能有真实的历史19、我国原始社会结束在A黄帝时期 B尧时期 C舜时期 D禹时期20、以下说法错误的是A北京人已经会使用天然火B生活在黄河流域的河姆渡原始居民住的是半地穴式房屋C半坡原始居民的主要粮食作物是粟D尧舜禹时期,民主推选部落联盟首领的方法叫禅让二、辨析改错找出错误的地方并说明理由1、在风雨交加的一个夜晚,山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了,他们懊悔不已：以后他们又不得不生吃食物了;2、在远古时期的某一天,两个北京人为一只倒毙的肿骨鹿发生了争执：他们都认为这只鹿是自己打死的,它应该属于自己;3、在我国历史上生活在北京周口店龙骨山山洞里的原始人先后有元谋人,北京人和山顶洞人4、在历史课上,老师要求同学们根据所学的知识,对河姆渡人的劳动生活进行想像;小明作了如下的描述：在阳光明媚的一天,河姆渡人挥舞着手中各种各样的打制石器,正忙着在农田里种植粟；在半地穴式的房屋里,一些妇女正在纺纱、织布缝制衣服,屋里的地面上,摆放着许多底色为红色、上面绘有动物、植物、人和几何纹图案的陶器;好一派繁忙的生产景象啊5、传说黄帝之后,黄河流域出现了三位杰出的部落联盟首领——尧、舜、禹;尧年老的时候,指定了德才兼备的舜继位,舜年老之后,又以同样的方法传位与禹;三、材料题1、材料一：“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇;”材料二：“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中;灰烬堆积很厚,最厚处有6米;”材料三：“上古之世……民多疾病;有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏;”1在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活2材料二证明了什么它所证明的史实有什么意义3材料三反映了原始社会人民生活的一个什么重大变化从什么时代开始出现这种现象2、中华开国五千年,神州轩辕自古传;创造宫室、车船,平定蚩尤乱;世界文明,唯有我先;－－孙中山1材料中的“轩辕”指的是谁2除了文中所述外,他还有什么贡献3对于这些贡献,哪些是真实可信的哪些带有神话的色彩如何看待更科学3、分地之利,制耒耜,教民农作,使民宜之,故谓之神农也;－－白虎通1材料中认为原始农业兴起的原因是什么2神农氏为什么被后人尊为神3根据所学知识,判断神农“教民农作”开始于何时4、通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首;——吕氏春秋1文中所提到的事迹是何人所做2他所采取的方法是什么3他最典型的故事是什么四、简答题1、比较半坡聚落和河姆渡聚落的异同;一、选择题1～5 BDAAC 6～10 DDBBC 11～15 ADAAB 16～20 ADCCB二、辨析改错1、山顶洞人已掌握了人工取火的技术,他们不会因火种的熄灭而不得不生吃食物;2、北京人使用的工具主要是打制石器,依靠这种简陋的工具,北京人是不可能单独捕获猎物的,他们过的是群居生活,集体劳动,共同分享劳动成果,因此,两个人争夺猎物的情况是不可能出现的;3、元谋人的生活区域在云南,不在北京周口店;4、河姆渡人使用的是磨制石器而不是打制石器；河姆渡人种植的是水稻而不是粟；河姆渡人的住房式样是干栏式的而不是半地穴式的；制作红色并带有各种图案陶器的是半坡人;5、舜和禹是通过各部落首领民主推选的“禅让”方式当上部落联盟首领的,而不是以指定的方式当选的;三、材料解析题1、1群居生活2北京人已知道用火,用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽;火的使用,提高了人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化;3从使用自然到人工取火; 山顶洞人;2、1黄帝2建造宫室,制作衣裳,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础;3真实可信的有建造宫室,制作衣裳,发明舟车等,发明指南车带有神话色彩;通过科学证实,与考古发掘相符合的就是可信的,当然这些发明不是他一个人的功劳,而是这一时期的发明创造;3、1人民众多,禽兽不足;2神农氏教民农耕,为人类社会的发展做出了突出贡献3开始于七千年以前4、1大禹2筑堤堵水和疏通河道相结合的方法;3三过家门而不入四、问答题1、1都普遍使用磨制石器;2都过着定居生活,但住房不同;3都有原始农耕,但种植作物不同;4都有原始畜牧业;相同之处有：A．处于大致相同的社会发展时期；B．都以农业为主要经济形态,兼有饲养、渔猎采集等经济活动；C．都会建筑房屋过着定居生活；D．都普遍制作和使用磨制石器、陶器等;不同之处有：A．处于不同的地理环境：半坡居民位于黄河流域；河姆渡居民位于长江流域；B．建筑房屋的特点不同：半坡居民的房屋是半地穴式；河姆渡居民的房屋是干栏式建筑;C．代表性农作物不同：半坡居民是最早种植粟的居民；河姆渡居民是最早种植水稻的居民;D．陶器所反映的艺术风格不同等;。

七年级上册语文第一单元课内练习题汇编人教版1、《散步》1、朗读课文，给加点字注音或根据拼音填汉字分歧( ) 一sha( )间chāi( )散水波lin lin( ) ( )2、下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当( )①我的母亲又□过了一个严冬。

②母亲□□地点点头，便去拿外套。

③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地□着。

A.①度②无奈③生长B.①拖②高兴③覆盖C.①熬②信服③铺D.①活②犹豫③滋生3、.选出划线字注音正确的一项( )A.嫩芽(nen)调皮(tiao)B.霎时(sa)依偎(wei)C.蹲下(dūn)背起(bei)D.粼粼(lin lin)拆散(chāi)4、下列各句中修辞手法和另三句不同的一句是( )A.一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。

B.它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。

C.风，总想掀开斗笠，看下面遮着什么。

D.那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了。

5、下列句子中划线词语使用恰当的是[ ]A.“桂林山水甲天下”，游人置身其中，顿有栩栩如生之感。

B.中国成功申办2008年奥运会，世界体育运动、国际奥委会、北京，真可谓各得其所。

C.我们要变本加厉地学习科学文化知识，努力取得优良的成绩。

D.进入初中后，我无时不处在兴奋之中，同学们热情友好，老师的关怀更是无所不至6、仿写句子母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

(以”父爱”为开头写) 2《秋天的怀念》1、朗读课文，给加点字注音或根据拼音填汉字瘫痪( ) 憔悴( ) 絮絮dāo dāo ( ) jie( ) 别2、将成语补充完整，并解释所填字及成语的意思。

1.喜出( )外：2.翻来( )去：3.恍然大( )：4.名( )其实：3、按课文内容，然后背诵。

黄色的花( )，白色的花( )，紫红色的花( )而( )，泼泼洒洒，秋风中正开得( )。

七年级数学第一单元测试《七年级数学第一单元测试：一场奇妙的数字之旅》我呀，一直觉得数学就像一个神秘的魔法世界。

在这个世界里，数字是小精灵，符号是魔法咒语。

而七年级数学第一单元的测试，就像是这个魔法世界里的一场大冒险。

刚知道要进行第一单元测试的时候，我心里那叫一个忐忑。

就像怀里揣了只小兔子，扑通扑通直跳。

我瞅着那些数学书和练习册，心里想：“哎呀，这些东西平时看着就头疼，现在要考试了，可咋整啊？”我的同桌呢，倒是一副信心满满的样子。

他拍拍我的肩膀说：“怕啥呀，不就是个小测试嘛，就像打小怪升级一样简单。

”我白了他一眼说：“你说得轻巧，你是数学小天才，我可不行。

”考试那天，我早早地来到教室，坐在座位上，手心里全是汗。

试卷发下来了，我一看，哇，那些题目就像一个个小怪兽，正张牙舞爪地看着我呢。

第一题看起来还比较友善，就像是魔法世界里的一只小史莱姆，很容易对付。

我迅速地算出答案，心里有了一点小得意，就像找到了一个小宝藏。

可是，越往后做，题目就越难。

那些复杂的方程式，就像是迷宫一样，我在里面转来转去，都快晕头转向了。

我偷偷地看了一眼同桌，他正奋笔疾书呢，那速度就像闪电一样快。

我心里那个急呀，就像热锅上的蚂蚁。

我心里想：“这可不行，我得冷静下来。

”我深吸一口气，告诉自己：“数学就像搭积木，只要找到合适的块儿，就能搭出漂亮的城堡。

”这时候，有一道应用题把我难住了。

那道题就像一个巨大的恶魔，挡住了我前进的道路。

我读了一遍又一遍题目，感觉自己的脑袋就像一团浆糊。

我想：“这题怎么这么难啊？是不是故意来折磨我的呀？”我咬着笔头，眼睛死死地盯着题目，就盼着能突然开窍。

突然，我灵机一动，想到了老师上课讲的一个解题方法。

就好像黑暗中看到了一丝曙光，我赶紧拿起笔，在试卷上写起来。

那感觉就像找到了打开宝藏的钥匙，兴奋极了。

当我好不容易做到最后一题的时候，时间也快到了。

最后这题就像一个超级大boss，看起来特别吓人。

我心想：“都到这一步了，不管怎样都要试一试。

部编版七年级历史下册第一单元练习题（含答案）一、选择题1．晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。

历史上把唐朝鼎盛时期称为A．文景之治B．贞观之治C．开皇之治D．开元盛世2．科举制的创立是封建选官制度的一大进步，与科举制无关的一项是（）A．冲破了世家大族垄断仕途的局面B．有利于教育文化事业的发展C．有利于官员文化素质的提高D．有利于经济发展3．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短却光芒四射。

”下列对“光芒四射”的理解不正确的是A．使南北重新统一B．隋炀帝的励精图治C．隋炀帝的科举制度正式形成D．大运河是古代世界上最长的运河4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为（）A．贞观之治B．开元之治C．开元盛世D．康乾盛世5．隋炀帝在历代古运河的基础上，开通大运河。

大运河开通后，“运漕商旅，往来不绝”。

这反映了大运河（）A．提高了隋朝的造船技术B．促进南北经济文化交流C．耗费了巨大的人力物力D．结束了南北的分裂局面6．下表为唐朝当选宰相方式统计表（注：门荫，指门阀士族阶层凭借世袭获得官职）。

表中变化产生的主要原因是（）A．加强皇权的需要B．藩镇割据的需要C．科举制度的影响D．唐朝诗歌的繁荣7．隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕．在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。

《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书（如下图）详细介绍了这一段历史。

书中不应出现的内容是A．三省六部制B．科举制的创设C．“开元盛世” D ．大运河的开凿8．武则天通过下列哪一项措施选拔了普通地主中的优秀分子，扩大了统治基础A．重用酷吏B．大力发展通过考试选拔官吏的科举制C．规定凡五品以上包括军功升至五品的士兵都可以列为一等D．采用各种措施促进社会经济发展9．“川中水车如纺车，以细竹为之。

车首之末（从头到尾），缚以诸筒。