书香梦少年梦中国梦

我的梦·少年梦·中国梦
有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。

同学们都有自己的梦想，如当一名医生救死扶伤，做一名科学家为祖国创造更好的明天，做一位教师教书育人……习总书记说过“中国梦就是实现伟大复兴就是中国梦，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。

”
我有一个自己的梦，希望长大后成为一名英语教师，就像姐姐一样，能说一口流利的英语，为了圆这个梦，现在我要好好学习英语，认真的练习，不怕一切困难与挫折，还要勇敢地面对一切，抓住所有的机会，这样我才会成功。

到那时，我不仅我的梦圆了，而且为祖国在世界的英语界争一把光。

让我想起了《中国少年说》里的一段话：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
让我们拥有梦想，努力追求吧！。

“少年梦，中国梦”中华经典诵读活动方案和总结中华文化博大精深，源远流长。

为了弘扬民族文化，本次活动旨在通过组织少先队员诵读中国古诗文经典的方式，传承中华文化，培养爱国情操，陶冶性情品德，推进素质教育。

让他们在诵读过程中接受古诗文经典的熏陶和浸润，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高队员的文化底蕴和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1782活动方案:“少年梦，中国梦”中华经典诵读展演活动方案一、活动宗旨中华文化博大精深，源远流长。

为了弘扬民族文化，本次活动旨在通过组织少先队员诵读中国古诗文经典的方式，传承中华文化，培养爱国情操，陶冶性情品德，推进素质教育。

让他们在诵读过程中接受古诗文经典的熏陶和浸润，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高队员的文化底蕴和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

二、活动时间20XX年1月30日（星期五）上午9：00三、活动对象一至六年级少先队员四、活动内容（一）诵读内容由各年级自主选择诵读的内容，以诵读中华经典古文、古诗词、《三字经》、《弟子规》、《大学》第一段等为诵读内容。

（二）活动要求1、本次经典诵读活动以展演为主，目的让队员展示本学期在中华经典诵读方面的学习情况。

2、各年级推选一个节目参加展演，参与的队员人数不少于20人。

3、节目的形式由各年级自主决定，可选择独诵、对诵、合诵和组诗联诵等多种方式，也可根据诗歌内容添加引子、旁白或配乐、配舞等，使表演形式更加具有表现力和感染力。

五、评奖办法由于本次活动为展演，学校将根据节目的质量、组织的过程进行评分，设置“优秀组织奖”。

一等奖3名，二等奖3名。

各年级参与排练的教师可以根据获奖情况进行相应的加分。

一等奖加10分，二等奖加6分。

参与表演的队员每人颁发“最佳表演奖”证书。

六、评分标准内容（20分）：主题鲜明，内容积极健康。

语音（20分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。

【高考作文】我的中国梦每一个人，都应该拥有自己的梦，每一个国家，也都应该有自己的梦。

每一个中国人都应该拥有自己的中国梦，所有的中国梦加在一起，就是我们中国的中国梦。

我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好山河，梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，荡过源远不尽的长江黄河，激荡起一个富强梦。

少年强则国强，少年智则国智，少年拥有一个少年梦，则国拥有一个富强梦。

几百年来，多少炎黄子孙，费尽心血去勾勒一个伟大的中国发展蓝图、富强宏图。

我的中国梦，绿色梦、清洁梦。

现在的中国在取得巨大的社会经济发展的同时，也面临着着严峻的环境问题。

我希望中国的发展方式是以生态为核心的，由消耗型经济向生态型经济转型的，创造良好的生态环境，崛起绿色的生命线。

我盼望着有一天，漫步中国的大好河山，到处是绿色的原野、野花扑鼻的芬芳；畅游祖国的每一条大河，溪水清澈透亮；抬头望去，或蓝天映衬白云，或月朗星稀萤火虫点缀祖国的胸膛。

我的中国梦，教育梦、书香梦。

教育的贫困是一个国家最根本的贫困，我希望中国的教育是：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。

我希望中国没有因为没有钱而无法上学，没有孩子因为交通不便而无法走出大山，不会再用索道度过湍急的河水，不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰去上学，不论是城里的孩子还是农村的孩子，亦或是大山里的孩子，就连留守儿童都将受到良好的教育，和我们一起坐在看场明亮的教室里学习，捧着崭新的课本，用着簇新的钢笔，全新的书包，校园里荡漾着孩子们快乐的笑声。

我的中国梦，和平梦、安详梦。

和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的黑夜是寂静的，人儿是可爱的。

和平的年代里，我们的生活是稳定的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。

和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书，学习。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

【议论文】少年梦·中国梦_900字中国梦是每一个中国人追求幸福的梦想，而少年梦则是中国梦的一部分。

少年时期是每个人最为懵懂而又充满激情的时期，是一个百花齐放的季节。

在这个阶段，我们怀揣着自己的梦想，渴望去追逐属于自己的光芒。

少年梦就是我们在这个时期追求理想的梦想。

中国梦作为国家的梦想，鼓舞着每一个人前进的动力。

而少年梦，则以其特有的魅力，成为我们脑海中最美的梦想。

它如同一颗火种，燃烧着我们的激情和希望。

在这个梦中，我们可以成为任何我们想要成为的人物，实现自己的理想和抱负。

在少年梦中，我们可以追逐自己的兴趣爱好，培养自己的特长。

对于每一个少年来说，这个时期是最容易培养兴趣和发展潜力的时期。

我们可以选择自己喜欢的活动或者课程，全身心地投入不受任何束缚。

这样，我们就能够感受到激情的力量，追求自己的梦想。

而在现实生活中，不少少年因为各种原因而无法追逐自己的梦想。

可能是因为家庭的压力、学校的束缚或者社会的限制。

这样的情况让我们倍感无助和失望，甚至会对自己的梦想产生怀疑和迷茫。

不管外界环境如何，我们都不能放弃对少年梦的追逐。

即使是一点一滴的努力和进步，都会让我们不断接近梦想的彼岸。

为了实现少年梦，我们需要保持一颗坚定的心和乐观的态度。

面对困难和挫折，我们不能气馁，更不能放弃。

正如李宁在奥运会上的担任者那样，只有坚持不懈地努力，才能终有一天实现梦想。

乐观的态度可以让我们拥有无限的力量，让我们勇敢地面对生活的挑战。

实现少年梦还需要有一定的目标和规划。

我们不能盲目地追求梦想，而是应该设定一些明确的目标，并制定一份详细的规划。

这样，我们才能有条不紊地朝着梦想前进，不被外界环境所迷惑。

少年梦是中国梦的一部分，也是每一个少年的梦想。

它鼓励我们追逐自己的梦想，实现自己的理想和抱负。

在实现少年梦的过程中，我们需要保持坚定的心和乐观的态度，同时制定明确的目标和规划。

只有这样，我们才能在追逐梦想的道路上走得更远，更快速地接近成功的彼岸。

《书香梦、少年梦、中国梦》 旁白;清晨,我们迎着朝阳来到书香校园,这里有敬爱的老师 亲爱的同学这里是我们放飞梦想的起飞坪“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

”我在书海中畅游，我相信书中的知识将为我插上飞翔的翅膀。

一本好书，对我们来说就是一段美好的时光。

无论是“曲水流觞sh ān ɡ”的风雅，还是“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，抑或是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”的豪情，都能带给我们一份快乐，一种感动，教会我们学习，教会我们生活。

(书香梦)可爱的蜻蜓属于池塘 美图的蝴蝶属于森林 金色的童年属于书香 沁润书香味道,品唐诗宋词元曲,启迪智慧 书香校园伴我成长 窗外阳光普照 是一片湛蓝天空 书香梦想也许遥远但有了梦想,有了书香, 就有了迈向成功的阶梯 梦想跟希望一起成长少年智则国智，少年富则国富。

少年强则国强，少年独立则国独立。

天地苍苍，乾坤茫茫。

中华少年，顶天立地当自强。

旁白:金色的童年,少年的梦想! (少年梦)分小组诵读 少年梦,一梦干里策马玉门关 少年志,拿云揽月契阔饮冰蟾。

少年胆,乳犊纠纠奋威景阳巅: 少年气,吞吐九洲四海兴鲸澜。

少年叹,青锋三尺久炼待若冠 少年恨,吴钩锈了胡膻仍关山 少年痴,百炼钢化纤柔绕指尖 少年恋,郁郁心事付与瑶琴弦。

少年路,路长漫漫我辈正少年梦想是火，点燃熄灭的灯； 梦想是灯，照亮夜行的路， 梦想是路，引你走向黎明。

少年的梦，是中国梦。

中国梦，一个勇敢的梦。

(中国梦) 男:这是我的梦女:这也是我的梦大合:这是我们共同的中国梦女:今夜你入我梦来女:你听,那是什么声音?男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声是郑和下西洋的船楫声合:那是赤壁的惊涛拍岸是长白山的松涛林海是涌入我们灵魂的五年的光辉男:今夜你又一次入我梦来我却分明听到你的啜泣女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地是割地求和给万里河山留下伤害是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色合:中国,中国,屈辱的中国!我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻! 男:你犹如一只睡狮女:醒来便怒吼三声男:在中国共产党的领导下合:伟大的祖国,圆了民族独立梦圆了中华自强梦圆了北京奥运梦中国,中国,英雄的中国! 女:我骄傲,我是炎黄子孙男:我自豪,我是龙的传人合:我爱你,中国!男:梦在前方,女:梦在脚下合:我们怀揣梦想，发愤图强！发愤图强！发愤图强！。

书香梦少年梦中国梦1清晨，我们迎着朝阳来到书香校园1今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃。

1今天，我们在美丽的施州小学为迎来新的一年，开讲书香少年中国梦合：我的梦我的书香少年中国梦。

2有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦的人才有前进的斗志，有梦的人才能对生活充满激情，2这里有敬爱的老师、亲爱的同学,这里是我们放飞梦想的起飞坪2来吧，同学们打开心中最美的翅膀放飞梦想和世界一起分享合：少年梦，一梦千里策马玉门关！少年路，路长漫漫我辈正少年！3同学们，我的梦想是做一名画家，用多彩的画笔描绘祖国不同的风光合：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

4同学们，你们知道吗，我的梦想是长大成为一名宇航员，有一天像杨利伟叔叔那样，驾驶宇宙飞船探索太空合：小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

5作为一个小男子汉，我的梦想就是长大以后成为一名光荣的人民解放军，保卫祖国，维护和平。

合：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

3在我的心中，有一个美丽的梦，那就是将来成为一名优秀的人民教师，使每一个学生都健康快乐的成长，“师者，所以传道受业解惑也”合：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干春播桃李三千圃，秋来硕果满神州4同学们，和你们的梦想相比，我的梦想平凡而美丽，,我希望每一个人都有一个温馨快乐的家。

合：茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

5我也还有一个梦想，希望有一天大地不再凄凉，没有破坏、掠夺和污染，秀美的山川环抱家园，清澈的江河一片蔚蓝。

合：看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

3我还有一个梦想，希望有一天世界不再动荡，没有战争、贫困和饥荒，幸福的生活充满阳光，和平的鲜花到处开放。

合：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

6我的梦，是青春洋溢的意气风发我的梦，是志在四方的挥斥方遒6我的梦起航于长江我的梦孕育于黄河6我的梦，追随正义之火几经风波，高擎不落6它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁123这是我的梦45这也是我的梦合：这是我们共同的中国梦1是呀，我们每个人都有自己的梦想，我们施州小学也有个梦想，那就是希望每个学生都能成长为少年君子。

少年梦，中国梦广东省佛山市三水区芦苞镇龙坡中学（八年级）林敏怡指导教师：李丹凤梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。

黑暗中的一盏明灯，指引着我们的去向。

记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

”我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。

哪怕没有成功，我也不后悔，因为我至少有奋斗、努力过。

“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不是一串漂亮的宏观数据。

古语云：“国家兴亡，匹夫有责。

”身为中国人的我们要有这个信念。

周恩来总理从小就有一个梦，为中华之崛起而读书，这个梦看起来很难实现，有人认为周恩来当时只是夸下海口，其实他的梦就是“中国梦”。

最后他的梦真的实现了。

还有我国文化革命主将为了中华而放弃了他从医的理想。

他用笔作“枪”，和敌人斗争了几十年。

他的一生为后人留下了许多著名的文学作品，为文坛作出了不可磨灭的贡献。

这两位名人都是中华民族的英雄，他们对中国的发展起着很大的作用。

物质日渐富足，国力持续提升，新世纪的第一个十年已经走完了，“我的梦，中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放。

今天的梦想不一定都是轰轰烈烈的，只需要踏踏实实地用劳动创造出一番事业或者做自己喜欢的工作。

正因为每个梦想都值得尊重，所以我们更应该给自己机会放飞梦想。

我的梦想是当一名平凡的医生。

当我看见医生们奔赴前线救治伤员时，我非常感动，于是我想：做一名医生冲锋陷阵只是为了救人，这是一份多么有意义的工作！做一名医生成功救治一名患者，心中的快乐和自豪应该是无法用语言来形容的吧？我希望拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力，为自己的梦想去奋斗。

说不定未来的中国将会因为我们而少很多悲伤和痛苦，多很多欢歌与笑语。

我愿为我的祖国尽绵薄之力。

每个人都可以有一个属于自己的“中国梦”，就像每个人都可以看到美丽的星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加光亮的中国。

教师评语：文章紧紧围绕“中国梦”展开，先写民族英雄的梦想，再自然过渡到自己的梦想。

少年梦与中国梦的联系
少年梦是指年轻人对未来的理想和追求，他们希望能够实现自己的价值和梦想。

而中国梦是指每个中国人都有实现自己的梦想和追求的权利，也是指中国国家的发展梦想和目标。

首先，少年梦和中国梦都是关于追求梦想、实现个人价值的。

无论是年轻人的个人梦想，还是中国国家的发展梦想，都是希望能够实现每个人的愿望和追求，让每个人都能够过上幸福、美好的生活。

其次，少年梦和中国梦都强调自强不息、积极向上的精神。

年轻人追求梦想的过程中需要具备坚持和勇气，同样，中国国家的发展也需要每个人积极参与、团结奋进，才能够实现更大的梦想和目标。

此外，少年梦和中国梦也都与社会的进步和发展紧密相关。

年轻人的梦想不仅仅是个人的，也与社会的进步和发展息息相关。

而中国梦作为一个国家的发展概念，也包含着国家的进步和繁荣，需要每个人的共同努力才能实现。

总体来说，少年梦与中国梦有许多联系，都关乎每一个人的追求和梦想实现的权利，强调积极向上、自强不息的精神，以及与社会的进步和发展密不可分。

这些联系共同构成了每个人和国家共同追求的目标和动力。

少年梦中国梦演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法。

我演讲的主题是“少年梦中国梦”。

在每一个中国少年的心中，都有一个属于自己的中国梦。

这个梦想或大或小，或远或近，但是它始终存在于我们的心中，引领着我们向前。

今天，我也想和大家一起分享我的中国梦。

我的中国梦是希望我们的国家更加繁荣昌盛。

我希望我们的国家能够在科技、文化、经济等各个方面都走在世界的前列。

我希望我们的国家能够更加和谐、公正，让每一个人都能够享受到公平和尊严。

我希望我们的国家能够拥有更多的创新和创造力，引领世界的发展潮流。

为了实现这个梦想，我们需要从每一个少年开始，培养我们的创新精神和实践能力。

我们需要不断地学习、探索和实践，不断地挑战自己、超越自己。

只有这样，我们才能够在未来的竞争中立于不败之地。

当然，实现中国梦并不是一蹴而就的。

它需要我们每一个人的共同努力和奋斗。

我们需要坚持不懈地追求我们的梦想，不畏艰难险阻，不怕失败挫折。

只有这样，我们才能够在未来的道路上越走越远，最终实现我们的中国梦。

同学们，我们身处的这个时代是充满机遇和挑战的时代。

我们有着广阔的舞台和无限的可能。

让我们一起努力，为了我们的梦想而奋斗。

让我们一起创造一个更加美好的未来！最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

”让我们一起努力，为实现我们的中国梦而奋斗！谢谢大家！以上是“少年梦中国梦”的演讲稿，是一篇具有感染力和号召力的文章。

文章开头简洁明了地提出了主题，即中国梦，并表达了演讲者的愿望和希望。

接下来，演讲稿详细阐述了演讲者心中的中国梦，即国家繁荣昌盛、科技文化领先、社会和谐公正等方面的梦想。

通过具体阐述这些梦想，演讲稿进一步激发了听众的共鸣和情感共鸣。

最后，演讲稿强调了实现中国梦需要每一个人的努力和奋斗，鼓励听众在面对机遇和挑战时要勇敢前行、创造美好未来。

整个演讲稿层次分明、逻辑清晰、表达生动、语言优美、具有很好的思想性、启迪性和号召力。

我的梦，少年梦，中国梦
丽、丹：今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃
哲、润：今天，我们放飞梦想，用心灵打印属于自己的天空
合：我的梦，少年梦，中国梦！
经天：有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，
焕槐：有梦的人才有前进的一份斗志，
经天：有梦的人才能对生活充满激情。

焕槐：每个人应该要有梦，这个梦或大或小。

合：我也有一个梦，一个我的中国梦。

丽、丹：为中华之崛起而读书
佳丽：我们都有一颗渴望求学的心，一个想去外面的世界看看的梦。

若丹：如果我们能把自己的零花钱存下来，把吃几顿麦当劳肯德基的钱存下来，多买几本书，多读有益书，我相信我们都能够用知识武装自己，使自己变得强大。

合：我有一个小小的中国梦，一个许多孩子都有的梦。

继哲：感恩的心放飞我们的梦想。

我们很幸运能坐在窗明几净的教室里，源源不断地汲取知识。

铁润：不用担心狂风暴雪的袭击，不用害怕炎炎烈日的烘烤。

这样幸运的我们，能够好好珍惜这来之不易的机会，因为我们的未来便是祖国的未来。

合：我们能做到，我们相信20年后的中国一定是最强大的国家！
经天：少年是祖国的花朵，伴随着中国梦一起成长
焕槐：少年是祖国的希望，中国梦让中国繁荣富强
丽、丹：我的梦，少年梦，中国梦！
哲、润：我的梦，少年梦，中国梦！
合：我的梦，少年梦，中国梦！。

《我的梦少年梦中国梦》女合：今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃男合：今天，我们放飞梦想，用心灵打印属于自己的天空合：我的梦，少年梦，中国梦！：有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦的人才有前进的一份斗志，：有梦的人才能对生活充满激情。

：每个人应该要有梦，这个梦或大或小。

合：我也有一个梦，一个我的中国梦。

：为中华之崛起而读书：我们都有一颗渴望求学的心，一个想去外面的世界看看的梦。

（少年梦）分小组诵读少年梦，一梦千里策马玉门关；少年志，拿云揽月契阔饮冰蟾。

少年胆，乳犊纠纠奋威景阳巅；少年气，吞吐九洲四海兴鲸澜。

少年叹，青锋三尺久炼待若冠；少年恨，吴钩锈了胡膻仍关山。

少年痴，百炼钢化纤柔绕指尖；少年恋，郁郁心事付与瑶琴弦。

少年路，路长漫漫我辈正少年！女领：这是一个承前起后的时代。

男领：这是一个日新月异的时代。

齐：这是一个继往开来的时代，女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬美好的未来。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

旁白：少年中国说——（集体齐诵《少年中国说》故今日之责任，不在他人，而全在少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇；干将妇硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。

（中国梦）男：这是我的梦女：这也是我的梦大合：这是我们共同的中国梦（一）女：今夜你入我梦来带着女娲补天的彩石男：今夜你入我梦来携着伏羲老祖的故事女：你用最轻柔的话语呼唤，呼唤！呼唤！！男：漫天黄沙的丝绸之路走向你女：泰山一览众山小的巍峨长城一去万里的雄浑男：江南水乡的柔情,北国雪野的无垠女：令我心醉神迷的一切,你看见了么？女：你听，那是什么声音？男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声是郑和下西洋的船楫声合：那是赤壁的惊涛拍岸/是长白山的松涛林海是涌入我们灵魂的五千年的光辉（二）男：今夜你又一次入我梦来我却分明听到你的啜泣女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地是割地求和给万里河山留下伤害，是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色合：中国，中国，屈辱的中国！女：我的心同你一样啊！痛到了极致，无法割舍!男：把痛苦深深地埋在心底不屈的信念在磨炼中孕育多灾多难的母亲啊！我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻！（三）男：你犹如一只睡狮女：醒来便怒吼三声男：在中国共产党的领导下合：伟大的祖国，圆了民族独立梦圆了中华自强梦圆了北京奥运梦中国，中国，英雄的中国！男：俱往矣，数风流人物，还看今朝女：中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜中国共产党的不懈追求让世界人民瞠目结舌男：和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力合：啊，中国，中国，不朽的中国！女：我骄傲，我是炎黄子孙男：我自豪，我是龙的传人合：我爱你，中国！我爱你中国！男：历史的接力棒传到我们的手中女：中国梦点燃我们少年儿童的梦想！男：梦在前方，女：梦在脚下合：坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量男女：我们怀揣使命，肩负重任，发愤图强合：走向复兴！走向复兴！走向复兴。

书香梦少年梦中国梦音乐：虫儿飞（屏幕出示诵读主题：书香梦少年梦中国梦）男1:清晨，我们迎着朝阳来到书香校园，这里有我们敬爱的老师和亲爱的同学。

女1：这里我们与经典同行，与圣贤对话。

男2：浅吟低唱，百转千回，诉不尽唐诗宋词的千古风韵。

女2：诵读经典，对话圣贤，品不完诸子百家的人生智慧。

男1：最是书香能致远，站立在圣贤的肩膀上，我们越发厚重挺拔。

女1：腹有诗书气自华，沐浴在经典的芬芳里，我们更加清雅韵致。

男2：千年积淀，垫高成长之躯；百代经典，点亮心灵之灯。

女2：品弟子规，我们闻到了德的馨香；品弟子规，我们悟到了德的高尚。

合：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”男1：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女1：中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。

男2 ：水去日日流，花落日日少。

女2：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4合：珍惜时间，诵读经典，争做少年君子。

合唱《明日歌》伴舞音乐从1:19开始——2:51结束女1：金色的童年属于书香，沁润书香味道，启迪智慧。

男1：种下金色的梦想，智慧人生从这里起航，七彩梦想从这里高飞。

《红旗颂》0:16——合一：少年梦，一梦千里策马玉门关；合二：少年志，拿云揽月契阔饮冰蟾。

合三：少年气，吞吐九洲四海兴鲸澜。

合：少年路，路长漫漫我辈正少年。

女、男2：故今日之责任，不在他人，而全在少年。

合：少年智则国智，少年强则国强。

少年智则国智，少年强则国强。

（合一起）红日初升，其道大光；（合二起）河出伏流，一泻汪洋；（合三起）潜龙腾渊，鳞爪飞扬；（合一起）天戴其苍，地履其黄；（合二起）纵有千古，横有八荒；（合三起）前途似海，来日方长。

合：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！男1、2：中国少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存。

女1、2：书香梦，少年梦，中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉。

合诵《我的梦,少年梦,中国梦》朗诵稿
女合：今天，我们充满憧憬，内心澎湃。

男合：今天，我们放飞梦想，用心灵打印属于自己的天空。

合：我的梦，少年梦，中国梦！
有梦想的人才能创造美好的未来，有梦想的人才有前进的斗志，有梦想的人才能对生活充满激情。

每个人都应该有梦想，不论大小。

我也有一个梦想，那就是我的中国梦。

为中华之崛起而读书。

我们都有渴望求学的心，想去外面的世界看看。

如果我们能把零花钱存下来，少吃几顿快餐，多买几本书，多读有益的书，我们就能用知识武装自己，变得更加强大。

我有一个小小的中国梦，和许多孩子一样。

我们应该感恩，珍惜我们坐在窗明几净的教室里汲取知识的机会。

我们的未来就是祖国的未来，我们相信20年后的中国一定是最强大的国家！
节约光荣，浪费可耻。

当你铺张浪费的时候，有多少人在挨饿？有多少人在为填饱肚子而烦恼？谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

保护地球，人人有责。

我们听过这些话，但却有多少人依旧浪费。

停止浪费！杜绝浪费！从现在开始，做一个勤俭的中国少年，做一个勤俭的中国人！
少年是祖国的花朵，伴随着中国梦一起成长。

少年是祖国的希望，中国梦让中国繁荣富强。

我的梦，少年梦，中国梦！。

我的梦-少年梦-中国梦诗朗诵词(精整)
今天，我们充满憧憬和激情，为实现自己的梦想而努力。

我们用心灵打造自己的天空，追逐少年时期的梦想，也为实现中国梦而奋斗。

有梦想的人才能拥有前进的斗志，才能对生活充满激情。

每个人都应该有自己的梦想，不论大小。

我的梦想是实现中国梦，为中华之崛起而读书。

我们都怀揣着渴望求学和探索世界的心，如果能够节约零花钱，多读有益的书籍，那么我们就能够用知识武装自己，变得更加强大。

我有一个小小的中国梦，它是许多孩子都拥有的梦想。

感恩的心让我们更加珍惜机会，因为我们的未来就是祖国的未来。

我们相信，20年后的中国一定是最强大的国家。

浪费是可耻的，我们应该始终保持节约的精神。

在你铺张浪费的时候，有多少人在为填饱肚子而烦恼？我们应该杜绝浪费，从现在开始做一个勤俭的中国人。

少年是祖国的花朵，我们应该与中国梦一起成长。

作为祖国的希望，我们应该引领中国梦繁荣富强。

我们的中国梦是国
家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，是十三亿中国人共同的梦想。

我的梦想是实现中国梦，这是一个少年梦，也是一个中国梦。

【议论文】少年梦·中国梦_900字随着中国的快速发展，每个人都有了自己的梦想，而在这些梦想中，少年的梦想显得更加特殊和重要。

因为少年的梦想是代表着中国未来的希望和方向。

少年们的中国梦，不仅仅代表着个人的努力，更代表了国家的发展和进步。

因此，让我们共同探讨一下少年梦·中国梦。

首先，少年的梦想往往受到父母、老师、社会等因素的影响。

他们会受到家庭的期望，社会的压力和老师的指引，以此努力实现自己的梦想。

然而，对于少年来说，一个真正的梦想，应该是自己内心中最真实的想法和愿望。

一旦懂得了如何从自己的内心寻找自我，未来必将不可限量。

这也是少年在探讨中国梦时必须首先明确的问题。

其次，少年的梦想应该是与国家命运相结合的。

无论在过去还是将来，中国的发展，始终与人民的信仰和理想息息相关。

少年们所追求的梦想，也应该紧密地联系在中国的发展中。

因此，少年梦·中国梦应该是共同的、协调的，具有中华民族的文化特色和价值观。

最后，少年梦·中国梦需要实现需要依靠自身的努力和社会的支持。

中国要实现伟大的中华民族复兴，就需要一个充满朝气和创造力的年轻一代。

少年们应该珍惜时间，学习知识，积累经验，不断提升自己的能力和素质。

而社会也应该给予少年们更多的机会和支持，让他们的梦想在现实中实现。

总之，少年梦·中国梦，既是个人梦想的体现，也是国家发展的希望。

“少年梦·中国梦”需要每个人拿起自己的掌声，用自己奋斗的汗水去书写。

在新的征程中，少年们将从梦想中走向成长，从成长中走向辉煌。

让我们共同追逐我们的梦想，为中华民族的未来，贡献自己的力量！。

中国梦少年梦（国旗颂）中国梦少年梦（国旗颂）
我的梦在长城生长，
这梦想的长城，
正在延伸祖先的荣光；
高高飘扬的国旗，
是旭日里耀眼的光芒，
在少年心头漾起神奇的波浪。

高高飘扬的国旗，
是华夏儿女脸上灿烂的笑颜，
实现祖国崛起东方的诺言。

高高飘扬的国旗，
是挥动金色翅膀的百灵鸟，
在少年的梦中翩翩飞翔；
高高飘扬的国旗，
是智慧灿烂的红云，
在少年的心头翻滚，
挥洒着无尽的热情与希望；
高高飘扬的国旗，
是无数先烈抛洒的热血，
为少年铸就精神的殿堂。

高高飘扬的国旗，
是无数灵魂历经的沧桑,
让少年挺起高高的胸膛。

让国旗——高高飘扬，
让梦想——尽情飞翔。

中国少年永无止境的梦想！
——少年智则中国智，
——少年强则中国强！
少年的梦是中国梦，
中国梦是少年的梦，
指引时代前进的方向！
为中华之崛起而读书，
为中华之崛起而读书，
为中华之崛起而读书！。

少年梦中国梦少年梦中国梦本文简介：黑龙江省鹤岗市萝北县宝泉岭高级中学（十二年级）牛佳雯指导教师：于晓兰“我想成为画家，我想成为表演家，我想成为歌唱家。

”儿时伙伴们的梦想还时常地萦绕在耳边。

不错，少年时代的我们有着一个个的少年梦。

同样，强大的中国也同样有一个富强梦。

五千多年来，我们的祖先，历历代代的炎黄子孙为着“中国之崛起”而奋斗，为少年梦中国梦本文内容：黑龙江省鹤岗市萝北县宝泉岭高级中学（十二年级）牛佳雯指导教师：于晓兰“我想成为画家，我想成为表演家，我想成为歌唱家。

”儿时伙伴们的梦想还时常地萦绕在耳边。

不错，少年时代的我们有着一个个的少年梦。

同样，强大的中国也同样有一个富强梦。

五千多年来，我们的祖先，历历代代的炎黄子孙为着“中国之崛起”而奋斗，为着“祖国的美好未来”而奋斗。

我的梦想不大：只是为了中华之崛起而奋斗。

也许有人会说：这么讲你的梦想未免过空了些。

可是，当你把所谓的包装，地位和利益拿掉之后，所剩下的也仅此而已罢了。

其实有的时候我也会问：到底什么是梦想？可遇不可求，还是根本就遇不到？梦想有的时候离现实很近，有时却又很远，而造成这样的本质究竟是什么？让我们来探访前人：海伦·凯勒的梦想是假如可以给她三天光明，她愿意记住所有美好的事物；鲁迅的梦想是：希望用语言文字来唤醒世人的灵魂；杨善洲的梦想是：希望尽自己最大的一份力来为国家多做出自己的一份贡献。

她们的梦想似乎很远，但却那么近：海伦凯勒用自己的文字实现了自己的梦想，鲁迅用自己的思想完成了自己的心愿，杨善洲用自己的行动践行了自己的梦想。

这一切都源于她们的努力、拼搏与行动，虽然实现的不尽相同，但他们的梦想都如花般绽放过，他们是幸福的！梦想就是支持着一个人进取与前进的动力，是一个人想要成功的希望。

多少年来，我们伟大的祖国无时不想着要摆脱殖民统治，成为独立自主的国家。

多少豪情壮士为此挥洒热血，征战沙场，这就是中国梦，为中华之崛起的梦想。

由于梦想，我们前进着，我们伟大的中国在前进着，经历了一系列的艰难险阻，最终发展到了在世界上拥有重要地位的综合实力强国。

中国梦，少年梦作文（小学六年级600字）“每个人都有梦想，国家也是如此。

”作为祖国的栋梁和祖国的希望，我们有义务追求自己的梦想，实现祖国的梦想。

中国梦是什么？我们风雨同舟，荣辱与共——这是中国梦。

我的中国梦是让祖国、世界变得更加和谐、更加美丽、更加团结，让人民每天都能快乐地生活，拥有健康强壮的身体。

那么孩子的梦想是什么呢？伟大的祖国领导人毛主席曾经说过:“青年是早晨7点和8点的太阳。

”的确，我们是早晨的初阳。

虽然亮度不强，但我们充满了生机和活力，充满了对祖国、人民的崇高期望。

因此，当乌云遮住天空时，我们应该尽最大努力在阳光中积聚“力量”，释放我们强烈的正义之光。

就像一颗种子，虽然它刚刚破土而出，但它的力量是无穷的。

它推开破碎的石头，变得生机勃勃。

最后，它长得很茂盛。

就像一只刚刚看到世界的鸟，即使它很小很弱，它也无法拒绝对天空的渴望，然后展开翅膀飞翔。

就像一只新生的小牛犊，虽然它需要由它的母亲抚养，但它不怕恶狼，并且变得越来越强壮。

少年梦，中国梦曾记得上幼儿园时，我的梦想是成为一名画家。

因为老师总爱在班里夸我的画美观大气，说我将来准能当个画家。

那时的我，每天一回到家就跑去画画，画完后，我便立即交给妈妈，让妈妈帮我高高悬挂。

家里一来客人，她总是自豪地夸：这是我家儿子画的画！那时的我，天真地以为，长大了肯定能当上一位优秀的画家。

梦想，是人们心底最美的希望；梦想，能够照亮生活成就未来。

少年智，则国智，少年强，则国强。

少年梦，则是中国梦。

少年梦，是富国之梦，是强国之梦。

让我们不懈追求，为实现共同的中国梦，扬帆远航！每一次，都在孤单徘徊中坚强。

每一次，就算很受伤，也不闪泪光。

我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。

我特别喜欢唱这首歌。

因为我明白，这隐形的翅膀，不是别的，正是梦想。

梦想，是什么？梦想是邓亚萍心中那永不服输，必夺冠军的信念；梦想是卖火柴的小女孩眼中那飘香的烤鹅，奶奶温暖的怀抱；梦想是杂交水稻之父袁隆平穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样一串串的美好希望。

梦想，每一个人心中都存在着。

它很小，但是，它会慢慢长大。

渐渐地，我长大了，上小学了。

第一次走进美丽而又陌生的校园，我的心里别提有多害怕了。

这时，一双温暖的大手，悄悄地把我一拉：孩子，别紧张，从今天起，我就是你的老师啦！我会教你看书、写字，告诉你白天为什么会变黑夜？风往哪里吹？河往哪里流……那一刻，老师，这个美丽的字眼，便在我幼小的心灵里生根发芽。

我想，长大了当一名老师，那该有多好啊！现在，我已经是一名小学四年级的学生了。

在老师的影响下，我拥有了更多的梦想。

有时，梦想与法布尔一同探索昆虫的奥秘；有时，梦想与李白杜甫一起吟诗作画；有时，也会梦想着与李四光一同钻研地质，和宇航员们一起穿越太空完成探测……四年级:李乐天。