师德师风建设动员大会讲话稿
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师德师风会议讲话稿(精选5篇)师德师风会议讲话稿篇1一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性为什么要开展师德师风建设活动?我想,主要有以下三个方面的需要。
1、教育发展的需要2、学校发展的需要3、教师自身发展的需要具体来讲,省教育工委、省教育厅关于切实解决当前师德突出问题的有关规定:1、当前师德突出问题长期以来,我省教育系统认真贯彻落实党的教育方针,切实采取措施,着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍,办人民满意教育,取得显著成绩。
全省广大教师爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表,以自己的辛勤劳动,为江苏教育事业发展和现代化建设作出了重要贡献。
在全社会树立了人民教师的崇高形象,赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。
但是,受各方面因素的影响,师德建设还存在一些人民群众不满意的问题:一些中小学教师违反规定,从事有偿家教,体罚与变相体罚学生,超量增加学生学业负担,热衷于学生考试成绩排名,向学生推销教辅资料和其他商品,收受家长财物。
2、强化师德建设责任(1)各级各类学校行政和党组织要把师德建设贯穿于学校管理工作的全过程,摆在教师队伍建设的首位,抓紧抓实抓好。
学校主要领导要亲自抓师德建设。
要充分发挥基层组织、学校教代会和群团组织的作用,形成各部门、各方面主动参与、密切配合、齐抓共管的局面。
要结合本校实际情况,针对群众反映的突出问题,制定和完善有关,建立科学的、定量与定性相结合的师德考核体系,提高师德的针对性和实效性。
(2)广大教师要自觉加强师德修养,对照师备标准,认真查找自身存在的突出问题,有则改之,无则加免。
党员教师要亮出党员身份,以身作则,率先垂范,立足岗位,做出公开承诺,主动接受群众监督。
学校党组织要重点抓好党员教师的师德建设,运用党建和党员教育的各种有效手段,充分发挥党员教师在师德建设上的引领和示范作用,通过党建带群建,形成师德建设在学校全体教职员工中的全覆盖。
(3)各级各类学校要建立师德的社会监督机制,设立师德举报投诉电话和师德信箱,让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与师德监督,各级教育督导、纪检监察部门要把师德建设情况列为督导、检查的重要内容,逐步建立师德建设的群众评价机制。
师德师风动员会领导讲话稿5篇师德师风动员会领导讲话稿5篇教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,下面是小编为大家整理的师德师风动员会领导讲话稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
师德师风动员会领导讲话稿(篇1)尊敬的领导,各位同事:大家好!教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。
那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。
教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。
”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学。
我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。
我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。
师德师风动员大会上的发言稿6篇“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。
” 中华民族是十分重视师德的民族。
教师道德是一种职业道德。
下面是为你整理的师德师风动员大会上的发言稿,一起来看看吧!师德师风动员大会上的发言稿篇1各位领导,各位老师:大家好,这天我演讲的题目是《坚持》!回想当初,我们满怀热情,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。
年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。
能够说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原先现实和自我的理想差距如此遥远。
我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里。
年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。
骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。
种种失意、困惑扑面而来。
今年我们见面说的最多的一个词就是――累!无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。
”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。
这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!应对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放下!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。
坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。
坚持,用自我的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。
师德师风教育动员会上的讲话稿6篇师德师风教育动员会上的讲话稿6篇人在成功的时候容易意气风发,而我们要选择的是锐意进取。
下面是小编为大家整理的师德师风教育动员会上的讲话稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
师德师风教育动员会上的讲话稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我今天演讲的题目是:教可爱的学生,做幸福的老师。
时光荏苒,转眼间我在教育战线上已经度过了十几个春秋。
回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,这三尺见方的讲台上,凝聚着我全部的心血和汗水。
虽然苦过、累过,但回忆起来总是幸福的。
当我第一在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,我感到自己无比神圣,我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始,我心中充满无数的激情和壮志。
我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份。
”每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。
课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。
每当这个时候,我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。
付出爱的道路是艰辛的,收获爱的过程却是甜美的。
每到佳节之时,手机,QQ上总会收到他们的祝福,我的眼前又会浮现昔日熟悉的笑脸和画面,这些欢快音符无不时刻跳跃在我的心头。
我想,作为师者,这应该就是一种财富和莫大的幸福吧!生活再一次得到更新,去年暑期我调入本校。
踏进校园,一切显得是那样新鲜,虽说从教已十几载,但毕竟是在中学,而小学则有其独特的教学方式方法。
于是我到教学经验丰富老师课堂上听课,课下她们都毫无保留的向我传授经验。
同时班主任孙老师和一年级组的同仁们都给予了我很大的帮助,今天我想借此机会,向这些老师们真挚的说一声:“谢谢你们!”经过近一年的小学教学,从我自身来说,已完成了一次蜕变。
如今,我也和孩子们成了亲密的朋友,课堂一起学知识,课余我们一起唱歌,跳舞,做游戏,放学了,我们一起结伴走出校门,微笑着在路口挥手说再见,我从当年的“老班”到现在甜甜的江老师,虽然称呼变了,感觉变了,但对孩子的爱没有变,所以我的幸福指数依然在攀高。
师德师风动员大会领导讲话稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风动员大会领导讲话稿(9篇)师德师风动员大会领导讲话稿(精选篇1)尊敬的__局长、各位老师、同志们:大家好!为深化推动我校党的群众路线教育实践活动,不断提高广阔家长对学校的满意度,结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神,我们也在全校上下乐观开展了师德师风专项整治活动。
这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。
百年大计,教育为本。
而教育要发展,老师是关键,良好的师德师风就成为了教育发展的保障。
可是在当前我们的教育现实中,的确存在着许多师德师风方面的问题。
特殊是去年及今年以来,我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。
这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性,我们再不能容忍、姑息我们老师的种种丢失师德、败坏老师形象的行为了。
我们成立了师德师风专项整治领导小组,由我任组长牵头,专管德育的樊校长整动、落实。
我们制定了《x七中师德师风专项整治活动实施方案》,对此项活动进行了切实可行的工作部署。
我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会,会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题,我安排了我们全体教职工针对这10个问题必需展开深化的自我检查、对比反思,并要求大家写出深刻的反思材料。
今天,我听了几位同志的反思交流发言。
有同志结合实际工作乐观谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络嬉戏、上淘宝的行为进行了深刻的自我批判、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪,等等。
但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思,还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。
四有教师师德师风动员大会讲话稿(精选6篇)四有教师师德师风动员大会篇1各位、同志们:在今天召开的教职工大会上,我们组织学习了市教育局关于师德师风建设的有关文件,宣读了本校师德师风,其目的在于对学校师德师风建设工作进行再动员、再安排、再部署,从而统一、提高认识、崇师德、正师风、铸师魂,努力开创学校工作新局面。
下面,我就有关问题讲几点意见,希望引起全体教职工的高度重视。
一、师德师风建设的紧迫性和重要意义教师不仅是知识的传授者、智慧的启迪者、人格的塑造者,也是道德的实践者和示范者。
在市场经济条件和开放环境下,学校师德师风建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战。
就全国而言,部分教师对教育的敬畏感、使命感、责任感日益淡薄,教师伤害学生的事件时有发生,教师队伍的师德师风水平亟待提高,学校在此方面的管理需要进一步加强和改进。
近期内,我市有的学校发生了教师侵害学生的事件,教师形象和学校声誉受到严重损害,教训十分惨痛,令人震惊!社会舆论众说纷纭、莫衷一是,无论法理如何,最终处理结果如何,我们不能不引起注意,良知就像鞭子一样抽打着人们的灵魂。
1.加强师德师风建设是教师职业的基本要求。
古人说“亲其师,则信其道;信其道,则循其步”,又说“师者,所以传道、受业、解惑也。
”还说“德者,才之帅也;才者,德之资也。
”教师承担着传光明之道、授立身之业、解人生之惑的神圣使命,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的道德品质,寄托着社会更高期望。
2.加强师德师风建设是人才培养的基本要求。
中学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,而教师的教育和引导则发挥着重要作用。
伴随改革开放的深入推进,各种文化交流、交融、交锋更加频繁,学校不是“真空地带”,学生也没有天生的“免疫力”,教育必须坚持正确的方向。
教育是一种以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂的劳动,教师必须恪守崇高的的职业理想、树立强烈的职业荣誉感和神圣的使命感,要经得起诱惑、耐得住寂寞、扛得起责任。
师德师风动员大会演讲稿7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有关师风师德建设的五分钟发言稿五篇师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。
一流的学校必须要有一流的师德和师风!小编在此献上五篇有关师风师德建设的五分钟发言稿,希望对大家有所帮助。
有关师风师德建设的五分钟发言稿(一)老师们:大家好!今天,我校隆重召开师德师风建设动员大会,全面启动我校新一学年师德师风建设工程。
这是加强教师队伍建设,强力推进教育名市的重要举措。
同时,也是我市教育提质、稳健发展,打造教育优质品牌的重要保证。
由此必将推动我市教育的新一轮大发展和大提高。
我们将以这次师德师风建设活动为契机,按照市教体局的统一部署,紧密联系学校实际,加强组织领导,认真宣传发动,深刻查摆问题,切实抓好整改,努力把师德师风建设引向深入。
一是把师德师风建设与干伍建设紧密结合起来,充分发挥广大干部的表率作用。
干伍的思想、品行和能力无时不在影响着每一个教师和学生。
我们将切实抓好干伍的思想建设、作风建设和能力建设,以务实的学习态度、规范的师德行为、勤奋的工作作风,先进的办学理念引领全校教师自觉投身到师德师风建设的活动中来,努力营造一个崇师德、讲奉献、谋发展的良好氛围。
二是把师德师风建设与规范教育教学行为紧密结合起来,在端正办学思想上下功夫。
我们将认真组织全校教职工学习师德师风建设的有关文件精神、学习身边优秀教师的先进事迹、学习现代教育理论,认真查摆教师日常行为和教育思想上存在的问题,进一步规范师教师的德行为和学校的办学行为。
着力转变急功近利的教育观念,促进学生的可持续发展;着力推进教师的角色转变,让每一个教师不但要成为学生的表率和知识的传授者,更要成为学生个人潜能的开发者和成功人生的引路者。
三是把师德师风建设与学校共同价值观的形成紧密结合起来,努力打造优秀的校园文化。
校园文化是引领学校发展的灵魂,共同价值观是校园文化的核心。
我们将以师德师风建设为载体,大力倡导广大教师自觉践行胡锦涛同志向全国广大教师提出的“四点希望”,树立积极向上的人生观、职业观和价值观,增强职业荣誉感,激发工作积极性,努力成为“受学生爱戴、让人民满意”的教师,创设一个认真做人、踏实做事,尊重劳动、潜心育人的良好校园风尚。
师德师风动员会讲话稿5篇师德师风动员会讲话稿5篇一个人的价值观是从小在特定的环境影响和不断的教育中逐步培养出来的,下面是小编为大家整理的师德师风动员会讲话稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
师德师风动员会讲话稿【篇1】尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天能站在这里,我感到无比荣幸。
在平凡的工作岗位中,我没有惊天动地的壮举,也深知自己不是秀的,但我可以自豪地说:“我成长了,更成熟了!”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助,是你们的关爱让我扬起自信的风帆,是你们的关爱让我坚定了自己的信念!因此,我要说:有了爱,就有了一切!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推到绝望的断壁,也能点燃希望的明灯。
教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。
”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。
”爱,像滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;爱,像融融春风,即使冰冻的感情也会消融。
众所周知,美国历最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前,一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。
沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子,将她由无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的作家。
如果不是爱,如何会有这么巨大的奇迹?如果不是爱,怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖,在残疾的躯体上播种健康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣。
”教师对学生的爱,高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱,不是索取、不为交换,更不求回报;教师对学生的爱,只有付出,只在奉献。
有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。
师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。
当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,办公桌上那两个红红的苹果。
师德师风动员大会主题发言稿(7篇)老师是振兴教育、培育人才的关键,因此各位教育工需要具备良好的师德师风品质,才可以担当起教育重任。
下面是我为大家整理的关于师德师风动员大会主题发言稿,盼望对您有所关心!师德师风动员大会主题发言稿篇1各位领导,各位老师:午时好!今日我作为五年级的代表,能在那里和大家沟通师德师风建设的一些感受。
我感到很荣幸。
应对教育系统开展的师德师风教育月活动,提倡师德师风建设。
或许我们想得许多许多。
可是我感觉师德师风不是口号,它离我们并不遥远。
在这个学校里,在我们身边,我每时每刻都会被一些细小的事情感动着。
我们年级组一共十位老师,能够说是老、中、青的结合。
像我们的杨老师已经50岁,但她没有感到丝毫厌烦,始终对工作布满了热忱。
她的心里始终装着全班同学,孩子的一点小小的提高,她报之以鼓舞的话语,真诚的夸奖。
一个小小的过失,更会牵动她的心。
记得去年低年级的一位同学被楼上的同学过失打伤了,为了协作学校查出实情,又为了不让孩子们承受太大的压力。
杨老师在班上说:“是你做的就英勇地承认,要敢于说实话。
其它的你不用担忧,治伤的钱杨老师帮你出。
”她一方面急躁细致地找同学谈话,用真诚的话语引导同学,另一方面又急躁地和家长沟通,圆满地处理好了这件事。
俗话说“人生的中年是多事之秋”我们有些老师舍小家为大家,一心扑在教育事业上。
五(三)班的徐老师是半路接手,应对的是不理解的家长和一群吵闹的孩子,自我的孩子又面临中考,但她没有半点怨言。
不畏困难,知难而进,悄悄无闻地做作一切工作。
两年来五(三)班的纪律好了,成果也提高了。
我们还有一些年青的老师,也布满热忱,进取投入到工作中。
比如五(一)班的汪老师,在教育孩子时也倾注了一片爱心,她班上有一位同学鄢景亮常常不做作业,几次叫到办公室谈话也不见成效。
汪老师放学后跟着这位同学到他家去了解情景,了解到这位同学是跟着爷爷奶奶的,缺少关怀和爱惜。
在汪老师的细心关怀和爱惜下,最终转变了这位差生。
师德师风动员会校长讲话稿(精选6篇)在日新月异的现代社会中,各种讲话稿频频出现,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的师德师风动员会校长讲话稿(精选6篇),欢迎大家分享。
师德师风动员会校长讲话稿1各位领导、老师们:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,重在师德。
我们—中有着良好的师德师风,爱岗敬业,无私奉献是我们坚定的信念,不甘落后,敢为人先是我们永远的追求,校荣我荣,团结和谐是我们优良的传统。
我们有拾金不昧不为金钱所动的贾一新老师,有老当益壮年近退休却还坚守教学一线的刘玉芬老师,有年富力强活力四射的我校十大杰出青年教师代表李晓敏老师,有头缠绷带带伤坚守岗位的耿运升老师。
正是有向他们一样默默奉献埋头苦干的在座的各位,才创造了—中骄人的业绩。
但是我们必须清醒的认识,我认为有部分教师在职业道德上不尽人意,教师的神圣光环略显暗淡,工程师的灵魂上蒙上了尘埃,使得太阳底下的光辉事业萌生阴影。
问题主要表现在以下四个方面:一是有的教师职业责任感比较淡薄。
比如有的经常请假,他的事比别人多得多,很忙但忙的不是教学;有的应付偷懒,写工作总结心得体会网上下载原文不动;有的作业批改假批错批,一页一个大对勾;有的考试监场不负责任,对作弊现象坐视不管。
二是有的教师教书育人的意识不强,片面认为教师只是传授知识,缺少对教师职业的理解,缺少与学生必要的沟通,只重教书不管育人,只顾讲课不管学生。
认为学生的理想追求、学习态度、学习风气、学习习惯的养成是班主任的事,与任课教师无关。
三是不求上进自甘平庸。
不愿意参加教研活动,不想进行集体备课,上多媒体课实验课怕麻烦。
缺乏潜心钻研的心境,缺少探索教改的热情,不能正确认识并处理好教学与教学研究的关系,不注重教学内容的研究,教学方法的改进,对待新时期学生管理的新问题研究不深不透,没有耐心和良策。
四是有的教师师德价值标准模糊不清。
师德师风建设动员会发言稿四篇师德师风建设动员会发言稿1老师们、同志们:很高兴来到XX一中。
首先,我谨代表市委市政府,向奋战在教育战线上的一中全体教师致以亲切的问候和崇高的敬意!近年来,津市一中在市委市政府强有力的领导下,学校领导班子及全体教师共同努力,不断深化教育改革,优化办学理念,改善办学条件,教育教学水平稳步提升。
特别是去年,高考一、二本上线人数达371人,其中有两名同学分别被清华、北大录取,创学校高考历史最好成绩。
顺利通过了湖南省示范性普通高中督导评估,在创建品牌学校的道路上迈出了坚实的一步,也为今年两项督导评估工作奠定了坚实的基础。
在此,我再次向大家表示诚挚的谢意!同志们,现在全市上下掀起了干部作风整顿的高潮。
为全面贯彻落实中共津市市委关于《开展“三提一促”干部作风建设主题活动的实施方案》,津市一中根据学校实际,提出了从师德师风建设入手狠抓教师队伍建设的工作思路,紧扣了市委干部作风建设的主题,也找准了学校改革与发展的突破口,我表示完全赞同。
下面我就师德师风建设问题,讲三点意见。
一、统一思想,提高认识,弄清师德师风建设的意义师德师风,既是教师个体的道德修养,也是教师集体乃至教育行业的精神风貌、思想作风和工作作风。
师德师风建设在一定程度上决定了一所学校、一个地方教育发展的整体水平和实力。
1、加强师德师风建设,有利于加快推进教育现代化。
师德师风建设是教育现代化的重要内容。
教育现代化,首先应该是教师队伍的现代化。
新的时期、新的形势对师德师风建设提出了新的要求。
社会在发展,社会主义精神文明建设的内容在不断丰富,师德师风的内容和要求也在与时俱进。
因此,我们要用科学的发展观来指导师德师风建设工作,广大教师要树立正确的世界观、人生观和价值观,转变教育观念,改进教学方法,完善个人修养。
2、加强师德师风建设,有利于实施素质教育。
教育发展的新形势赋予学校教书育人工作更为丰富的,提出了更高的要求。
实施素质教育教师起着至关重要的作用,只有加强师德师风建设,广大教师才能应对复杂形势的变化,适应教育改革发展的新要求;才能自觉钻研业务,努力提高教育教学能力,做到“为人师表、因材施教、春风化雨”,创造性地做好教书育人工作;才能建立良好的师生关系,让学生亲其师而信其道。
师德师风建设校长动员讲话(精选7篇)师德师风建设校长动员讲话篇1老师们:今天,我校隆重召开师德师风建设动员大会,此必将推动我校教育教学工作的新一轮大发展和大提高。
作为镇中心中学,我们将以这次师德师风建设活动为契机,按照市、镇统一部署,紧密联系学校实际,加强组织领导,认真宣传发动,深刻查摆问题,切实抓好整改,努力把师德师风建设引向深入。
一、扎实开展好师德师风活动在本次“师德师风活动月”中,要通过各种行之有效的方式,使广大教师既能严守师德要求,更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作,主要是激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。
具体要实现五个方面目标:1、以坚定职业理想为重点,不断增强工作热情高涨的工作热情源于对职业的热爱。
作为教师,不能把职业当作谋生的手段,而是把教育当成一项事业,当作一种目标,一种动力,一种使命,一种责任,做到“有心、用心、尽心”。
所谓“有心”,就是心无旁鹜,心里时刻装着工作;所谓“用心”,就是专心致志,“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”,就是尽职尽责,把智慧和才干全部投入到工作中,始终充满激情。
2、以热爱全体学生为重点,不断提升育人水平热爱学生是教师特有的情感、是师德建设的核心。
作为教师要充分了解学生情况,熟悉学生禀赋,理解学生需求,做到因材施教、按需施教,不断满足学生个性化发展需要。
要热爱每一名学生,尊重学生的人格尊严,要善待每一名学生,维护学生的合法权益。
要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。
3、以加强学风建设为重点,不断提高学习能力教师作为专门从事人才培养的职业,比其他任何人更有必要成为终身学习的人。
作为教师,要牢固树立终身学习的理念,不断加强自身的政治和业务学习,把学习与促进专业发展、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,做到既乐于学习、善于学习,更能够学以致用、用以促学、学用相长。
在教师作风建设会上的讲话稿大全5篇在教师作风建设会上的讲话稿大全5篇良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!下面是小编为大家整理的在教师作风建设会上的讲话稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
在教师作风建设会上的讲话稿(篇1)各位领导、各位老师:大家好!“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。
我成了为人师者,也曾无数次地不断理解这个词的内涵,也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。
说起教师的工作,真是感慨万分。
因此一个合格的教师,在日常的教育教学工作中,师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养。
在工作中我是这样去做的:一、拥有良好的师德师风,要有丰富的知识来武装自己常言说:“要想给学生一滴水,你必须要有一桶水。
”它比喻教师要想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的知识。
因此,多学习基本知识技能和课外知识,也成了师德师风建设的一部分。
因为随着时代的深刻变化,学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习,他们懂的也许我们不懂,因此,这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进,只有教师自己本身不断充电,充实自己获得比学生更多的知识,才能培育好下一代人的成长。
二、要带好一个班集体,首先要发挥教师的表率作用教师往往是小学生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康发展。
因此,在工作中我率先示范,交给学生做人的道理,增强学生前进的动力。
就现在我带的一年级来说,学生年龄偏小,在家里娇生惯养,只会接受别人的爱,却从来不知道怎么去关爱别人,自私的行为很严重。
有一次劳动课,学生们有的干、有的玩。
你说大家一起动手吧,有些人仍无动于衷。
从那时起我天天和他们一起值日,边干边支配他们怎么做,做什么,怎么找活做,怎么合作干,慢慢的值日工作基本有了明显的进展。
平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方,我就亲自去打扫,使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸,我就弯腰捡起来,时间长了,学生也这样做。
师德师风动员会的发言稿师德师风动员会的发言稿(精选5篇)在当下社会,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的师德师风动员会的发言稿(精选5篇),欢迎大家分享。
师德师风动员会的发言稿1各位老师:大家好!本次会议十分重要。
会议是在全国教育系统师德师风出现较多不良现象的严峻形势下,尤其是xxx学校出现xxx的恶劣事件背景下召开的重要会议。
主要任务是传达市委市政府召开的的会议精神,安排部署我校师德师风整治与建设工作。
一、传达市委市政府召开的的会议精神。
一)认清形势,充分认识加会强师德师风建设专项治理工作的重要性和必要性(一)加强师德师风建设专项治理工作是重塑我市教育良好风貌的迫切要求一直以来,xxx市委、市政府都高度重视师德师风教育工作,今年,在全国上下都在大张旗鼓整顿工作作风的大环境下,我市更是重拳出击,高调开展了软环境集中整治“百日行动”。
专门成立了由xxx市委担纲负责的高规格领导小组,并在深入调查研究基础上制定了具体的整治方案。
大家可以看出,市委、市政府对师德师风建设的关注,可以看出市委、市政府对教育迅速扭转被动局面,实现华丽转身的殷切期待。
因此,大家一定要在思想上重视起来,在行动上紧张起来,确保此次活动取得实效。
(二)加强师德师风建设专项治理工作是打造优质教师队伍的重要保证今年我市的高考成绩在xxx地区名列前茅;xxx市课堂教学改革、特色办学、标准化学校建设现场会也先后在我市召开。
这些都充分证明了我市的教师队伍是一支充满凝聚力和向心力的队伍,是一支特别能吃苦、特别能战斗的队伍,是值得党委、政府和人民群众信赖的优秀队伍。
对于这些成绩的取得,市委是满意的,也在各种公开场合给予了充分肯定。
但是,个别教师在思想上、工作上、纪律作风建设上与党和人民群众的期望和要求相比还有一定的差距。
师德师风动员大会的发言稿(通用15篇)师德师风动员大会的发言稿(通用15篇)在不断进步的社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编整理的师德师风动员大会的发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师德师风动员大会的发言稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我叫xx,是二中的一名教师。
今天,我演讲的题目是《当一名老师,真好》。
我是x年毕业于xx县师范的,在一中代教二年后,于x年正式分配到二中,到今年7月份为止,我已经在这块热土上奋斗了十三个春秋了。
十三年来,我总在想,如果让我谈谈当老师的感受,我会说些什么呢?捡拾起过往的点点滴滴,我挑选了三句话,作为我今天的演讲内容。
第一句:很庆幸,我是一名老师。
那是前年的这个时候,我要参加教办的赛讲课,早上起来别提多高兴了。
骑着车子,从西关出发,沿滨河路走平阳大桥,在滨河路上,看到很多的人,老人们在晨练,大声的依依啊啊吞吐气息,大学生们在晨读,伴着复读机也是朗朗不绝,多好的早晨啊!空气清新,草绿花红,到处都是勃勃生机,触景生情,我决定把自己当天要讲的戴望舒的诗歌《我用残损的手掌》也朗诵一遍。
于是,晨练的人们就看见了一个疯子,一边骑车,一边声情并茂的吟咏诗文。
戴望舒先生真绝了,一遍下来,感觉痛快淋漓,浑身每一个毛孔都浸润了他浓浓的爱国热情。
一时间旧病复发,就把这首诗又来了一遍慷慨激昂式的,一遍沉郁悲怆式的,一遍深沉哀婉式的,好生痛快啊!又有了一些感慨,真庆幸,我是一名老师,若不是做了文人,当了老师,我能有这样的大快朵颐的艺术享受?我能有这样一个快乐而富足的早晨?若我是一名商人,我定是在忙于算计,如若我是其他人,我定与这精美的诗文远隔万里,真庆幸,我是一名老师,让我有了这般富足的精神粮食。
第二句话:当一名老师,我真的很幸福。
因为当了老师,我收获了比其他人更多的快乐与幸福。
师德师风动员大会领导发言稿5篇演讲,像表演一样,是讲话的艺术。
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,说明事理或抒发情感,进行宣传推动的一种语言交际活动。
以下是小编给大家带来的师德师风发动大会领导发言稿,盼望可以关心到大家!师德师风发动大会领导发言稿篇1全体教职员工:大家下午好!今天,我们盛大集会,召开师德师风教育发动大会,梁校长代表学校传达了学校《师德师风教育活动方案》,四位同志分别作为学部和部门教职工代表做了表态发言,同志引领大家做了师德师风承诺宣誓,下面我讲三层意思:一、充分认识开展师德师风教育的必要性1、开展师德师风教育是学校开展的需要。
我们学校自创立以来,虽然经历一年半时间,但学校开展速度创造了民办教育的一个奇迹,教育教学质量和学校管理水平取得了有目共睹的成绩,成绩代表了学校开展的主流。
但是,与我们的提出的创立名校的目标还有一定的差距。
前三年是我们学校开展的关键年份,是奠基年,是创业年。
若我们能一举成名,就能奠定学校十年乃至百年的辉煌;反之,我们将功亏一篑。
创立一流的学校必须打造一流的教师队伍,一流的教师队伍必须是师德师风优良、教学业务精湛、团结合作的优秀教师团队。
我们开展师德师风教育活动的目的就是把大家的思想认识统一到学校开展大局的高度,创设一种风清气正、发奋有为,比作风、比干劲、比奉献、比成绩的教育教学气氛,把实验学校建设成为社会信赖的品牌学校。
2、开展师德师风教育活动是教师自身开展的需要。
随着社会着社会的开展和进步,教师的责任更加突出了,教书育人工作的标准更高了,对教师提出了更新更高的要求。
每个家长,都盼望他的孩子师从最好的教师,接受最好的教育(即使多花钱,家长也情愿),这就要求每个教师必须具备良好的师德修养,把握新的教育质量标准,领会现代教育思想的精髓,掌握先进的教学方法和手段,用自己严谨的治学态度,高度的事业心和奉献精神,把先进的教育思想转化成为提高教育质量的动力,否则就会在家长的挑剔中被淘汰。
师德师风动员会演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风建设动员大会讲话稿
各位领导、同志们:
在今天召开的教职工大会上,我们组织学习了市教育局关于师德师风建设的有关文件,宣读了本校师德师风承诺书,其目的在于对学校师德师风建设工作进行再动员、再安排、再部署,从而统一思想、提高认识、崇师德、正师风、铸师魂,努力开创学校工作新局面。
下面,我就有关问题讲几点意见,希望引起全体教职工的高度重视。
一、师德师风建设的紧迫性和重要意义
教师不仅是知识的传授者、智慧的启迪者、人格的塑造者,也是道德的实践者和示范者。
在市场经济条件和开放环境下,学校师德师风建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战。
就全国而言,部分教师对教育的敬畏感、使命感、责任感日益淡薄,教师伤害学生的事件时有发生,教师队伍的师德师风水平亟待提高,学校在此方面的管理需要进一步加强和改进。
近期内,我市有的学校发生了教师侵害学生的事件,教师形象和学校声誉受到严重损害,教训十分惨痛,令人震惊!社会舆论众说纷纭、莫衷一是,无论法理如何,最终处理结果如何,我们不能不引起注意,良知就像鞭子一样抽打着人们的灵魂。
1.加强师德师风建设是教师职业的基本要求。
古人说
“亲其师,则信其道;信其道,则循其步”,又说“师者,所以传道、受业、解惑也。
”还说“德者,才之帅也;才者,德之资也。
”教师承担着传光明之道、授立身之业、解人生之惑的神圣使命,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的道德品质,寄托着社会更高期望。
2.加强师德师风建设是人才培养的基本要求。
中学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,而教师的教育和引导则发挥着重要作用。
伴随改革开放的深入推进,各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁,学校不是“真空地带”,学生也没有天生的“免疫力”,教育必须坚持正确的方向。
教育是一种以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂的劳动,教师必须恪守崇高的的职业理想、树立强烈的职业荣誉感和神圣的使命感,要经得起诱惑、耐得住寂寞、扛得起责任。
教师既要言传,又要身教,身教重于言传,及时行教,见机行教,通过潜移默化的示范效应,培养学生的社会主义核心价值观,真正从源头上把好“做人关”。
3.加强师德师风建设是学校发展的基本要求。
要创办一流的学校,就必须有一流的教师队伍,而一流的教师队伍首先要具有一流的师德师风。
师德师风决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文水准。
师德师风建设不是空泛和抽象的,而是具有充实和具体的内容,它与教师的价值观念、道德水平、工作态度等息息相关,并在教学、
科研、服务、管理等各项工作中具体地显现出来。
教师必须从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,修炼师德,提升师风,真正走进学生内心世界,启动学生自信心理系统,晓之以理,动之以悟,导之以行,持之以恒。
二、师德师风败坏的极大危害性
中华民族历来以德高和身正作为教师职业形象的典范,我们也常常为优秀教师的道德品质而感动。
我们感动于教书育人的杰出楷模孟二冬老师对教育的尽责;感动于生死关头舍身救学生的“最美女教师”张丽莉老师对教育的大爱,如此事迹,不甚枚举。
但是,在这个价值多元的时代,我们也遗憾地看到,师德或缺失于物欲,或缺失于权欲,或缺失于名利,或缺失于倦怠。
目前,我校师德师风的主流是好的,绝大多数教师能够做到爱生如子、博学善教、淡泊名利、自尊自律。
但是,随着社会的发展和环境的变化,各种社会思潮和诱惑也或多或少对我们的师德师风带来了冲击,一些消极现象也屡见不鲜,具体表现为以下几点。
一是心浮气躁。
有的教师,在教书育人上沉不下心来,满足于敷衍塞责;在学习上鼓不起劲来,沉醉于得过且过;在教育管理上提不起神来,习惯于因循守旧、固步自封。
二是育人意识淡薄。
个别教师职业理想动摇、工作激情淡化、奉献精神弱化,只教书不育人,只管教不管导,而且学生心理健康教育严重缺失,把“教书”和“育人”割。