2019人教版九年级上第七单元燃烧及其利用单元测试题语文

人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》单元测试卷一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内．1．（2分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

下列有关燃烧与灭火的说法中正确的是（）A．物质与氧气接触就能燃烧B．档案资料起火，立即用二氧化碳灭火器灭火C．只有通过燃烧可将化学能转化为热能D．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭2．（2分）采取正确的措施，可减少损失。

下列做法符合安全要求的是（）A．通过加高烟囱排放工业废气B．为了节约运费，把汽油和鞭炮等物品装在同一辆车上运送C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭D．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物3．（2分）常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上．据此推测四氯化碳不可能具的性质是（）A．不支持燃烧B．容易燃烧C．气态时密度比空气大D．容易汽化4．（2分）安全警钟长鸣，为防患于未然。

下列所贴的警示标识与存放的物质相符的是（）A．炸药B．氢气C．白磷D．一氧化碳5．（2分）我国防灾减灾日的主题为“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。

下列认识和做法符合主题要求的是（）A．如果电器着火，迅速切断电源B．如果室内起火，迅速打开所有门窗通风C．如果夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查D．乘坐公共交通工具携带酒精6．（2分）能源是现代社会经济迅猛发展的重要支柱。

下列关于能源的叙述正确的是（）A．化石燃料的大量使用不会污染环境B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C．将化石能源资源气化应用，可有效降低缓解雾霾天气D．车用乙醇汽油属于一种纯净物7．（2分）石油被誉为“工业上的血液”。

下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油泄漏会污染海洋，应节制开采海底石油B．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体C．可以用燃烧法处理泄漏的石油，既快速又无污染D．将石油分馏可得到汽油、柴油等多种产品，石油属于混合物8．（2分）下列有关化学反应与能量的说法，正确的是（）A．化学反应中的能量变化都表现为热量的变化B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．物质燃烧时向外释放出热量，属于放热反应D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的9．（2分）世界地球日的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活﹣讲好我们的地球故事”。

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题（解析版）一、单项选择题1.我们的衣食住行中都包括着丰厚的化学知识，以下说法中正确的选项是〔〕A．衣料中的蚕丝和涤纶都属于分解无机高分子资料B．加碘食盐和铁强化酱油都可以补充人体必需的微量元素C．修建高楼大厦时用到的钢是纯真物D．用液化石油气替代汽油作汽车燃料，不会形成空气污染2.以下有关化学反响与能量的说法，正确的选项是〔〕A．化学反响随同着能质变化B．化学反响进程中都会发作吸热现象C．在化学反响中只要熄灭反响才干放出热量D．人类应用的能量都是经过化学反响取得的3.以下进程属于化学能转化为电能的是〔〕A．水力发电 B．电解水 C．化学电池 D．太阳能供热4.如下图，加热烧瓶中的水使之沸腾。

水蒸气从铜管喷出，把火柴接近管口P处，火柴被加热，迅速移开战柴，火柴末尾熄灭。

以下说法错误的选项是〔〕A．水沸腾，水分子质量和体积增大B．P处水蒸气的作用是使火柴温度到达着火点C．火柴移离水蒸气，与氧气充沛接触，从而熄灭D．火柴熄灭的产物含有二氧化碳和水5.采取正确的措施，可以防止火灾发作或增加灾祸损失，以下灭火方法不恰当的是〔〕A．油锅起火——用锅盖盖灭B．酒精灯着火——用湿抹布盖灭C．森林起火——砍伐树木构成隔离带D．汽车油箱着火——用水浇灭6.用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是〔〕A．隔绝空气B．肃清可燃物C．降低酒精灯的着火点D．使温度降到酒精的着火点以下7.当代社会简直离不开化石燃料，关于人类运用化石燃料的〝利〞与〝弊〞，以下说法正确的选项是( )A．只要〝利〞而无〝弊〞，由于人类的生活和消费基本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料消费的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B．只要〝弊〞而无〝利〞，由于化石燃料的熄灭发生许多有害物质，招致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C．〝弊〞大于〝利〞，虽然化石燃料为人类提供了动力和物质，但运用化石燃料带来了严重的环境效果D．〝利〞大于〝弊〞，虽然运用化石燃料带来了一定的环境效果，但化石燃料是当今社会重要的动力和物质资源，只需合理应用，就可以趋利避害8.强化平安看法，提升平安素养。

第七单元 燃烧及其利用单元测试题一、选择题1.下列标志与消防安全无关的是（ ）A ．B ．C ．D ．2．燃煤排出的二氧化硫进人大气后||，会引起的环境问题是 （ ）A ．温室效应B ．白色污染C ．酸雨D ．臭氧层破坏3．我了解决化石能源面临耗尽的问题||，科学家正在开发新能源||，下列不属于新能源的是（ ）A ．天然气B ．太阳能C ．地热能D ．潮汐能4．石油除主要含有碳、氢元素外||，还含有少量的硫与氮等．下列有关石油的说法不正确的是（ ）A ．石油是可燃物B ．石油是不可再生资源C ．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D ．油罐起火||，消防队员用高压水枪向油罐喷水||，是为了降低石油的着火点5.某物质的着火点为t ℃||，右图中该物质燃烧得最旺的点是 （ ）A.Q 点B. N 点C.P 点D. M 点 6.下列有关灭火原理的说法中||，错误的是 （ ） A.清除可燃物 B. 使可燃物与其他物品隔离 C. 隔绝空气 D. 降低可燃物的着火点7.下列关于灭火的方法中||，正确的是 （ ）A ．油着火||，用水浇灭B ．扑灭森林火灾||，设置隔离带C ．熄灭酒精灯||，用嘴吹灭D ．电器着火||，直接用水浇灭 8.用灯帽熄灭酒精灯||，该灭火方法的主要原理是 （ ） A ．清除可燃物B ．降低可燃物着火点C ．隔绝空气D ．使可燃物的温度降到着火点以下9.今年3月《苏州日报》报导：“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后||，我市光伏电池产能将突破7000兆瓦||。

”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是 （ ）A ．化学能转化为电能B ．电能转化为化学能C ．太阳能转化为电能D ．风能转化为电能10.最近||，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺||。

该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物||。

发生火灾时||，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色N · Q M P · · · O 温度O 2的含t物质||，覆盖在楼板表面||，起到防火的作用||。

第七单元燃料及其利用一．选择题。

1、下列能源中，属于可再生能源的是（）A ．氢气B．煤C ．石油D ．天然气2、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散一些，可能火焰更旺。

其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积3、造成酸雨的主要物质是（）A．CO和CO2 B．SO2和NO2C．SO2和CO D．CH4和CO4、酒精灯内的酒精洒在桌上起火后，可以用湿布、盖灭，其原理是（）A ．降低温度B．隔绝空气C ．降低酒精着火点D．使酒精具有不可燃的性质5、下列说法正确的是（）A．用水灭火，利用了水能降低可燃物着火点的原理B．天然气是一种比煤清洁的化石燃料C．露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态D．太阳能热水器的主要工作原理是水在阳光的作用下发生了放热的化学反应6、我们的生活离不开能源。

下列能源属于“绿色”能源的是（）A、煤B、石油C、太阳能D、天然气13、下列叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的7、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。

点燃该气体后，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾。

把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。

下列对该气体组成的推断不正确的是（）A．可能只含有氢气B．可能只含有甲烷C．可能只含有氢气和一氧化碳D．可能三种气体都存在8 、在图所示公共标志中，与消防安全有关的是（）A ．①③④B．②③④C ．③④⑤D ．①②③④⑤9、炒菜锅里正在加热的油燃烧起来，最佳的处理方法是（）A ．马上向燃着的油泼水B．赶快使燃着油的锅离开火源（煤气灶）C ．立即向燃着油的锅里撒沙子并将锅离开火源D ．迅速盖上锅盖，关闭煤气火焰或将锅离开火源10、超市中有一种“一拉热”方便加热食品，加热剂是分开包装的生石灰和水，使用时将绳子一拉，生石灰和水就能反应，放出热量，加热食品．关于此过程不正确的说法是（）A、该反应为化合反应B、这种物质久置于空气中会变成碳酸钙C、这种加热方法的优点是，节约燃料，发热过程无任何污染等优点D、“雪饼”中也经常装有小包装的生石灰，其作用是防止雪饼被氧化11、点燃下列混合气体可能会引起爆炸的是（）A．一氧化碳和氮气B．二氧化碳和氧气C．天然气和空气D．氢气和天然气12 、下列说法错误的是（）A ．可燃物达到着火点即可发生燃烧B．燃烧和缓慢氧化都是氧化反应C ．在有易燃易爆的工作场所，严禁化纤类服装D ．煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施二、填空题。

第七单元燃烧及其利用单元测试题一、选择题1.今年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题。

下列行为不符合这一活动主题的是（ ）A.倡导环保低碳生活B.大力发展燃煤发电C.循环高效利用资源D.鼓励乘坐公共汽车2.从环保的角度考虑，下列燃料最理想的是（）A. 氢气B. 天然气C. 酒精D. 汽油3.观察下图，化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是（）A．SO2、NO2 B. CO2、CO C．SO2、CO2 D．NO2、CO4.下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是（）A．B．C．D．5.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下6.化石燃料是不可再生的能源，下列不属于化石燃料的是（）A．煤 B．石油 C．乙醇 D．天然气7.株洲晚报2月28日报道：“因厨房窗户紧闭，4名年轻人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离危险”。

下列有关叙述正确的是（）A．引起煤气中毒的主要成分是CO2B．为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体C．冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗D．在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒8.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（）A. 反应吸热，降低了可燃物的着火点B. 生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C. 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D. 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点9.能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源10.当危险发生时，以下应急措施正确的是（）A.室内发生火灾时，打开所有门窗通风B.煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道C.发现有人触电时，立即用手把触电者拉开D.地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方11.通常情况下，几种物质的着火点如下表。

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题（解析版）《燃烧及其利用》单元检测题一、单选题1.下列说法错误的是（）A．溶液中溶剂不一定都是水B．可燃物温度达到着火点一定会燃烧C．点燃可燃性气体前一定要验纯D．生成盐和水的反应不一定是中和反应2.下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．着火时，只能用水灭火C．高楼发生火灾可以跳楼逃生D．用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生3.建造生态文明、和谐发展的美丽毕节，需要全市人民共同努力。

下列做法不符合可持续发展要求的是A．回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B．用灼烧的方法区别棉花和羊毛C．“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”6.下列过程需要吸收热量的是（）A．甲烷在空气中燃烧B．碳酸钙受热分解C．镁条溶于盐酸D．浓硫酸与水混合7.下列过程中，涉及的能量变化与化学反应有关的是（）A．航天飞机发射B．水车汲水灌溉C．太阳能供热D．风力发电8.古语道：“人要实，火要虚。

”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，才能事业有成；燃烧木柴需要架空，才能燃烧更旺。

从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积9.下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（）A．蓄电池放电B．水力发电C．内燃机做功冲程D．火箭点火升空10.下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（）A．蓄电池放电B．风力发电C．水力发电D．太阳能发电11.下列叙述中错误的是( )A．燃烧不一定有火焰产生B．物质跟氧气的反应就是燃烧C．物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸D．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关12.善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。

以下有错误的一组是（）A．选项AB．选项BC．选项CD．选项D13.如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（）A．实验中使用铜片，是利用了铜的导热性B．铜片受热的一面变黑，是因为产生了CuO C．实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧D．实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点14.在生活中我们有这样的经验，点燃火柴的时候要将火柴头向下倾斜，燃烧会很顺利，如果将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，请你用学到的知识分析其中的原因（）A．火柴梗温度没有达到着火点B．火柴梗没有接触氧气C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧D．火柴梗的着火点比火柴头的高15.下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁和稀盐酸反应16.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油17.如图是我国能源消费结构比例图。

新人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》单元测试卷一、选择题：（本题包括10小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意，共20分，请把你的答案填在下表内）1．（2分）点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（）A．火柴梗温度达不到着火点B．火柴梗着火点较高C．火柴梗潮湿不易继续燃烧D．火柴梗接触氧气少2．（2分）下列灭火方法错误的是（）A．房屋着火用高压水枪喷灭B．煤气着火用灭火器喷灭C．电源着火用水浇灭D．炒菜时着火用锅盖盖灭3．（2分）小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧，原因是（）A．纸不是可燃物B．没有与氧气接触C．没有达到着火点D．水能灭火4．（2分）奶奶年轻时用煤球煮饭，现在家庭用煤做成蜂窝状，这种变化是为了（）A．增大煤与空气的接触面积B．减少一氧化碳的产生C．防止温室效应的产生D．降低煤的着火点5．（2分）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．氧气B．氮气C．甲烷D．二氧化碳6．（2分）人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（）A．到溶洞探险打灯火照明B．掏空沼气池前，对沼气池进行灯火试验C．到小煤窖挖煤用火把照明D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风7．（2分）对“杯水车薪”解释正确的是（）A．水不能燃烧B．水少了不能降低温度使温度低于可燃物着火点C．水能降低可燃物着火点D．氧气不足可燃物不能燃烧8．（2分）当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（）A．熄灭B．燃烧得更旺C．先燃烧得更旺后熄灭D．无明显现象9．（2分）住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（）A．降低燃烧物的着火点B．使大火隔绝空气中的氧气C．降低温度到燃烧物着火点以下D．水分解出不能助燃的物质10．（2分）下列规定或做法错误的是（）A．煤矿矿井里严禁烟火B．进入久未开启的地窖前，先做灯火实验C．用打火机检查煤气管道是否泄漏D．城市、林区禁止任意燃放烟花鞭炮二、选择填充题（本题包括5小题，每小题只有一个答案符合题意，请选择正确答案并补充一个符合题意的答案，共15分）11．（3分）下列物质属于最清洁的能源是A．煤B．氢气C．可燃冰D．．12．（3分）通常情况下，几种物质的着火点如下表．根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法正确的是A．白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物B．降低到着火点以下可以达到灭火的目的C．实验时，用于吸干白磷的滤纸片可以丢在废纸篓里D．红磷燃烧属于反应．13．（3分）造成酸雨的主要物质是A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．．14．（3分）关于燃烧的说法正确的是A．都是化学反应B．都是化合反应C．生成物都是气体D．．15．（3分）一定质量的某有机物在空气中完全燃烧后，生成8.8g二氧化碳和5.4g 水，则该有机物可能是下列的A．CH4 B．C2H4C．C2H5OH D．．三、填空题（本题包括5小题；每个化学方程式2分，其余每空1分，共30分）16．（7分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和．（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水蒸气在高温下的反应，其微观示意图如图所示：①该反应的化学方程式为．②该反应生成物的分子个数比为；（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3在空气中燃烧的产物为没有污染的一种氧化物与空气中含量最多的气体，且释放大量能量，有一定应用前景．①NH3中氮元素和氢元素的质量比为；②将NH3燃烧的化学方程式．17．（3分）《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃．用燃烧三要素回答以下问题：（1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”的作用是：；（2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是：；（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了，使火势烧得更旺．18．（6分）天然气的主要成分是甲烷（CH4），作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量．请完成下列问题：①甲烷中碳元素的化合价为；②从分子角度，CH4表示的意义为；③从物质角度，CH4表示的意义为；④从质量角度，CH4中碳元素的质量分数为；⑤从性质角度，CH4能够燃烧，其燃烧的化学反应方程式为．19．（6分）2013年11月22日青岛石油管道发生爆炸，事故共造成62人遇难，原因是输油管道发生破裂，原油泄漏处起火爆炸．原油属于（填“纯净物”或“混合物”）；原油可以提炼得到煤油、汽油，该变化是（填“物理变化”或“化学变化”）；原油也可以提炼液化气，液化气的主要成分有乙烷、丙烷和丁烷，甲烷为CH4，丙烷为C3H8；丁烷的燃烧化学方程式为；为了避免液化气发生爆炸，使用液化气中一定要注意；石油过度的开采回带来能源的危机，为缓解能源危机，请你提出一条合理的建议．20．（8分）三种不同状态含有一种相同的元素的物质A、B、C是常见的燃料，它们分别是单质、氧化物、含有氧的化合物，在氧气中燃烧都生成D．（1）写出D一种用途；（2）A与D反应的基本类型是；（3）除去D中的杂质B的方法；（4）C燃烧的化学方程式．四、实验与探究题（本题包括3小题，每个化学方程式2分，共25分）21．（10分）探究燃烧条件的实验装置如图所示（1）实验中可观察到的现象：；（2）实验中使用了铜片，主要是利用铜的性．（3）实验中烧杯内的热水作用是；（4）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①；②；（5）该实验有一不足之处是；（6）写出该实验发生的反应化学方程式．22．（6分）水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了．（1）A处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应．（2）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是：．（3）火柴为什么移离蒸气才能燃烧？．23．（9分）【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质？【知识储备】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝色．【猜想与假设】产物猜想甲乙丙丁CO2、H2O CO、H2O NH3、CO2、H2O CO2、CO、H2O你认为同学的猜想是错误的，理由是；【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置：①A、B装置的顺序（填“能”或“不能”）颠倒；②实验中用纯净氧气而不用空气的原因是；③实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成光亮的红色，由此推断同学猜想成立；④请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式：【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是．五、计算题（本题包括小题，共10分）24．（10分）我国是燃煤大国，燃煤机组发电在我国一直占主导地位．煤燃烧产生大量污染物，如氮氧化物、二氧化硫等，对人体、环境和生态系统危害极大．近年来世界各国，尤其是工业发达国家都相继开展了同时脱硫脱硝技术的研究开发，并进行了一定的工业应用．尿素溶液可同时吸收氮氧化物、二氧化硫．总反应为：2NO+2NO2+2SO2+O2+4CO（NH2）2＝4CO2+4N2+2（NH4）2SO4请回答下列问题：（1）根据上述化学方程式，尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的质量比为；（2）吸收污染物得到硫酸铵132g．求参加反应的尿素质量？（3）132g硫酸铵中氮元素质量．新人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》单元测试卷参考答案一、选择题：（本题包括10小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意，共20分，请把你的答案填在下表内）1．A；2．C；3．C；4．AB；5．C；6．A；7．B；8．A；9．C；10．C；二、选择填充题（本题包括5小题，每小题只有一个答案符合题意，请选择正确答案并补充一个符合题意的答案，共15分）11．B；太阳能；12．AB；化合；13．B；二氧化氮；14．A；都放热；15．C；C2H6；三、填空题（本题包括5小题；每个化学方程式2分，其余每空1分，共30分）16．天然气；C+H2O CO+H2；1：1；14：3；4NH3+3O26H2O+2N2；17．能提供热量，使温度达到木船的着火点；移走可燃物；充足的氧气；18．﹣4；一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成；甲烷由碳元素和氢元素组成；75%；CH4+2O2CO2+2H2O；19．混合物；物理变化；2C4H10+13O28CO2+10H2O；定期检查是否漏气、注意通风等；开发新能源或节约能源；20．人工降雨；化合反应；通过足量的灼热的氧化铜；C2H5OH+3O22CO2+3H2O；四、实验与探究题（本题包括3小题，每个化学方程式2分，共25分）21．铜片上白磷燃烧冒白烟放热，铜片上的红磷、水中的白磷不燃烧；导热；使温度达到铜片上白磷的着火点，同时隔绝水中白磷与氧气接触；与氧气接触；温度达可燃物着火点；白磷燃烧的产物会污染空气或不环保；4P+5O22P2O5；22．高于100℃；加热使火柴温度达到着火点；移离蒸气能保证有充足的氧气；23．丙；质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变或反应前不含氮元素；不能；空气中含有CO2和H2O；丁；CuO+CO Cu+CO2；氧气充足；五、计算题（本题包括小题，共10分）24．15：23：32；28g；。

第七单元燃烧及其利用单元测试题一、选择题1.下列物质属于最清洁的能源是 ( )A.煤B.氢气C.可燃冰D.石油2．2017年我国在可燃冰开采技术上取得了世界性的突破。

可燃冰分解出的甲烷属于（）A．混合物B．单质C．氧化物D．有机物3.下列能源中，属于可再生能源的是（）A.天然气B.太阳能C.石油D.煤4.有些燃料的燃烧在产生能量的同时会对环境造成影响．下列燃料中，被认为是最清洁燃料的是（）A．煤B．石油C．乙醇D．氢气5.用灯帽盖灭酒精灯的原理是（）A.清除可燃物B.降低酒精的着火点C.隔绝空气D.降低温度至酒精的着火点以下6.恰当的安全措施能减少生命财产损失。

下列事故处理措施正确的是（）A．油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器着火，立即用水扑灭C．高层住房内着火，立即打开所有门窗 D．煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关7.下列处理事故的方法中不正确的是（）A．电器着火，迅速切断电源B．室内起火，迅速打开所有门窗通风C．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风D．洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭8. 2012年5月18日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递。

采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。

下列说法不正确．．．的是（）A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响D．火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于有机物9.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。

其原理是（）A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积10.下列处理事故的方法中不正确的是（）A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B．家用电器着火，用水扑灭C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风11.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（）A.增大可燃物的热值B. 提高可燃物的着火点C.提高空气中氧气的含量D. 增大可燃物与空气的接触面积12．下列说法错误的是（）A．化学反应前后，元素的种类保持不变B．关于易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积C．棉花和涤纶，前者是天然纤维，后者是合成纤维D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖13.近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。

新人教版九年级上册《第7章燃料及利用》2019年单元测试卷（解析版）新人教版九年级上册《第7章燃料及其利用》2019年单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共20小题，共45.0分）1.下列物质属于纯净物的是（）A. 煤B. 空气C. 冰水混合物D. 石灰石2.下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（）A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 二氧化氮D. 一氧化碳3.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．2.5微米以下的细颗粒物主要来自化石燃料的燃烧等．以下不属于化石燃料的是（）A. 天然气B. 石油C. 酒精D. 煤4.有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊．则x、y、z分别是（）A. CH4H2 COB. CH4 CO H2C. CO CH4H2D. H2CH4 CO5.下列物质混合后，点燃可能发生爆炸的是（）A. 氢气、二氧化碳B. 氢气、二氧化碳、空气C. 天然气、氢气D. 氧气、二氧化碳6.红嘴鸥是昆明的一道靓丽风景。

《昆明市经营燃放烟花爆竹安全管理规定》中规定：在红嘴鸥的觅食、栖息地等地点和区域禁止燃放烟花爆竹。

如图表示“禁止燃放鞭炮”标志的是（）A. B. C. D.7.5月31日是“世界无烟日”．吸烟对人体有害，吸烟产生的气体中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（）A. CO2B. SO2C. COD. H2O8.2010年世界环境日的中国主题是“低碳减排•绿色生活”．利用下列能源，可以减少温室气体排放的是（）A. 太阳能B. 煤C. 石油D. 天然气9.下列说法正确的是（）A. 汽油着火时用水冲灭B. 酒精灯不慎翻倒失火时用水浇灭C. 图书档案失火时选用泡沫灭火器灭火D. 山林发生火灾时砍掉或清理掉大火前面的树枝等可燃物10.遇到下列情况采取的措施正确的是（）A. 炒菜时,不慎油锅着火,立即盖上锅盖B. 电器因短路起火时,用水浇灭C. 到小煤窖里挖煤用火把照明D. 发现家里液化气泄漏,立即打开抽油烟机11.下列做法不正确的是（）1/ 15A. 在天然气燃气灶下方安装报警器B. 在点燃氢气前先检验其纯度C. 实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D. 用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标12.冬天在较密闭的房间用煤炉取暖，若烟囱排气不良，就会发生煤气中毒事件，危及人的生命安全。

人教版九年级上第七单元燃烧及利用单元测试题（含答案）第七单元燃烧及其利用单元测试题一、选择题1．下列图标中。

表示“禁止带火种”的是（）2．下列关于石油的说法正确的是（）A．石油的蕴藏量是无限的B．石油是“清洁燃料”C．石油主要由多种有机物组成D．石油除了作燃料，不能再开发利用了3.风吹灭蜡烛，主要灭火原理是（）A. 隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.消除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下4.学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是（）A. 在加油站拨打或接听移动电话B. 遇火灾时打开所有门窗C. 档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火D. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验5.古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。

“火要虚”的实质是（）A. 散热的速度加快B. 增大木柴与空气的接触面积学|科|网Z|X|X|K]D. 厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风[来源:学§科§网Z§X§X§K]12.内江市液化石油气是一种常用的家庭燃料，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧。

为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有液化气泄漏，应立即采取的措施是（）A.赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位B.关闭气源阀门，并打开门窗通风C.迅速跳窗，逃离现场D.在厨房内及时用手机拨打火警电话13.石油被人们称为“工业的血液”，它没有固定的沸点，通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于（）A. 单质B..化合物C.纯净物 D.混合物14.下列行为与“绿色环保”理念不相符的是（）A. 分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B. 推广使用一次性木筷，减少疾病传染C. 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源D. 使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染15.根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（）A．①②说明物质燃烧需要氧气B．①说明白磷的着火点不高于80℃C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③说明两种可燃物的着火点不同16.下列处理事故的方法错误的是（）A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉二、填空题1.探究燃烧条件的实验装置如图所示(1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①； [来源:学。

人教版九年级上册第七单元燃烧及应用单元测试卷1 / 26人教版九年级上册第七单元燃烧及其应用单元测试一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1. 运送酒精的车辆上，应该张贴的图标是（）A.B.C.D.2. 下列与化学反应有关的知识内容完全正确的一组是（ ）A.A B.B C.C D. D3. 善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。

以下归纳不完全正确的是（ ）A. AB. BC. CD. D4.下列有关资源的叙述不正确的是（）A. 天然气是最清洁的燃料B. 稀土有“工业的维生素”的美誉,是不可再生的重要战略资源C. 地球表面约被水覆盖D. 空气的成分按体积计大约是：氧气、氮气、稀有气体等其它成分5.某学习小组讨论辨析以下说法：①催化剂能改变化学反应速率，所以能改变化学反应速率的物质一定是催化剂；②点燃H2和O2的混合气体可能爆炸，则点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸；③单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质；④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器；⑤最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子；⑥用肥皂水鉴别硬水和软水⑦水电解后生成氢气和氧气，所以保持水的化学性质的最小粒子是氢分子和氧分子。

其中正确的是（）A. ②③④⑤B. ①②③⑦C. ②⑤⑥⑦D. ②④⑤⑥6.化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（）A. 纯净物与混合物属于并列关系B. 化学变化与物理变化属于交叉关系C. 化学性质与物理性质属于包含关系D. 氧化反应与化合反应属于并列关系7.某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质；③煤、石油和天然气都是不可再生能源；④分子都比原子大；⑤CO和CO2都不能供给呼吸，都有毒性．其中正确的是（）A. ②③B. ①②C. ③④D. ④⑤8.关于氢气的说法中，不正确的是（）A. 氢气是一种理想的高能燃料B. 若用向下排空气法收集氢气,经检验不纯,需再检验时,应用拇指堵一会儿试管口C. 当空气中混入氢气的体积为总体积的～时,点燃就会发生爆炸D. 氢气只要和空气或氧气混合,经点燃就会发生爆炸人教版九年级上册第七单元燃烧及应用单元测试卷3 / 269. 下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（ ）A. 白磷始终不燃烧B. 小气球变瘪C. U 型管内液面左高右低D. 验证Fe 、Cu 、Ag 的金属活动性强弱10. 下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）A. 回收利用废旧金属,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染B. 金属资源中,只有金、银能以单质形式存在C. 煤是复杂的混合物,主要含有碳、氢元素D. 人们正在利用和开发其他能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能和潮汐能、氢能11. 下列实验设计不能达到实验目的是（ ）A. AB. BC. CD. D12. 下列解决问题的方法错误的是（ ）A. AB. BC. CD. D13.善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明，以下有错误的一组（）A. 蜡烛燃烧一一放热反应；碳还原二氧化碳一吸热反应B. 甲烷燃烧既是化合反应也是氧化反应C. 点燃三种可燃性气体、CO、前都需验纯D. 可以加快分解过氧化氢,可见,化学反应的速度受到反应条件的影响14.下列说法中不正确的是A. 造成空气污染的有害气体主要是二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳B. 森林火灾发生时,可在其顺风方向开辟出隔离带以尽快灭火C. 绿色植物在光照下吸收释放出D. 电器短路起火时,用水浇灭15.某同学梳理归纳了如下知识：①由C、O两种元素组成的物质一定是氧化物；②喝下汽水后会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而增大；③合金的熔点比组成它的纯金属低；④粗食盐提纯时，将水分全部蒸干才停止加热；⑤扇子扇炉火，越扇越旺，是因为提供了充足的氧气；⑥金刚石和石墨的物理性质有很大差异，是因为它们的原子结构不同。