幼儿园消防演练活动总结精选5篇
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幼儿消防紧急疏散演练总结及小结5篇第1篇示例:幼儿消防紧急疏散演练总结及小结近年来,火灾事故频发,给人们的生命财产安全造成了极大的威胁。
为了提高幼儿园幼儿在火灾发生时的自救能力和应急逃生能力,我园定期组织开展消防紧急疏散演练活动。
通过这次演练,让幼儿了解消防知识,对火灾有正确的认识,提高了他们的自我保护意识。
本次疏散演练于上午9:00开始,全园师生共同参与。
活动前,老师对幼儿进行了消防知识的讲解,包括火灾的危害、逃生的基本原则、如何正确使用灭火器等。
幼儿们认真聆听,积极回答问题,表现出了很强的学习兴趣。
在演练过程中,我们首先模拟了发生火灾的场景,老师以火灾警报声为信号,立即指导幼儿有序疏散到安全区域。
幼儿们井然有序地走出教室,不慌不乱,遵循老师的指挥,迅速疏散到操场。
在疏散过程中,老师们一边指挥疏散,一边对幼儿进行督导和指导,确保每一个幼儿都能够安全到达指定地点。
在操场上,老师带领幼儿们进行消防应急演练。
幼儿们学会了正确的灭火方法,学会了如何缓解紧张情绪,在这次活动中,幼儿们表现得非常出色,大部分幼儿都能够清楚地做出正确反应,按照老师的指示进行逃生演练,展现出了良好的团结合作精神。
在整个演练过程中,每一个环节都让幼儿们有了更深入的了解,让他们体验到了在紧急情况下的自我保护能力和团队协作能力。
通过这次活动,幼儿们不仅掌握了基本的消防知识,还培养了正确的安全意识,增强了自救互救的能力。
本次幼儿园消防紧急疏散演练取得了圆满成功。
每一个参与的幼儿都有了一定的收获,增强了对火灾的认识和处理能力。
也让幼儿园老师们更加重视消防安全教育工作,希望通过这样的活动,能够让幼儿们在火灾发生时能够冷静应对,及时逃生,确保自身安全。
希望未来我们能够继续加强这方面的教育活动,让幼儿们建立正确的安全观念,提高自我保护意识,让幼儿园成为一个更加安全的地方。
【本文2000字,完】第2篇示例:幼儿消防紧急疏散演练总结及小结为了提高幼儿园师生的消防安全意识和应急疏散能力,我们在幼儿园进行了一次消防紧急疏散演练。
幼儿园消防演练总结简短讲话6篇消防演练总结1为了进一步强化我园师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿园突发火警火灾情况下,让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序,迅速的引导幼儿安全疏散。
确保全园幼儿的生命安全。
我园在2022年11月9日下午3点,举行了一次消防演练疏散活动。
首先,幼儿园召开了全园教职工大会,园长布局了整个活动方案。
教职工明确活动目的,细化活动程序和分工,记录注意事项。
警报一响,小朋友听从老师的指挥,一个接一个排队,各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,沿着安全疏散指示标志,撤离到幼儿园的后操场。
然后,按照事先安排好的灭火程序,消防队的叔叔在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练结束后,各班都做了活动总结。
通过幼儿积极的参与演练,亲身体验了“失火逃生”的学习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打了119的号码和相关的知识。
这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下了深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做到处乱不惊,沉着应对。
演习中,老师们态度认真,团结协作,密切配合。
大家在实践中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得了圆满成功!消防演练总结2幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”,并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练。
总结如下:一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。
园长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
园长还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
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幼儿园消防演练总结及小结5篇篇1一、引言在我们生活的环境中,消防安全时刻威胁着我们的生命和财产安全。
为了提高全体师生的消防安全意识,掌握消防安全知识,增强幼儿园的消防安全能力,我们精心策划并组织了一次消防演练活动。
通过这次活动,我们不仅提高了师生的消防安全意识,还增强了幼儿园在应对火灾时的应对能力。
二、演练目标本次演练的目标主要包括以下几点:1. 增强师生的消防安全意识,提高对火灾的警惕性。
2. 掌握基本的消防安全知识,学会如何预防火灾和应对火灾。
3. 培养师生在火灾中的自救能力和互救能力。
4. 检验幼儿园的消防安全预案和应急机制的有效性。
三、演练策划与准备1. 策划阶段:我们根据幼儿园的实际情况和师生的特点,制定了详细的演练方案。
方案包括演练的时间、地点、参与人员、物资准备、应急预案等。
2. 准备阶段:我们提前向师生宣传了演练的意义和注意事项,提醒大家保持警惕。
同时,我们还组织了志愿者队伍,负责演练现场的指挥和协调工作。
四、演练过程1. 演练开始:随着演练指挥员的一声令下,演练正式开始。
我们模拟了火灾现场,师生们迅速反应,按照预案有序撤离。
2. 逃生与自救:在演练过程中,我们注重培养师生的逃生与自救能力。
通过模拟火灾现场,让师生们掌握如何迅速判断火势、选择逃生路线以及如何正确使用灭火器等基本技能。
3. 互救与协作:在演练中,我们还设置了多个互救环节,让师生们在逃生过程中相互帮助、相互支持。
这不仅锻炼了他们的团队协作精神,还提高了他们在紧急情况下的应对能力。
五、演练效果与总结1. 演练效果:通过本次演练活动,我们取得了显著的效果。
全体师生的消防安全意识得到了提高,掌握了基本的消防安全知识,增强了在火灾中的自救能力和互救能力。
同时,我们也检验了幼儿园的消防安全预案和应急机制的有效性。
2. 存在的问题与不足:在演练过程中,我们也发现了一些问题和不足。
例如,部分师生在面对火灾时仍显得有些惊慌失措,需要进一步加强心理辅导和培训;另外,我们在物资准备方面还存在一些不足,需要进一步完善物资储备和更新工作。
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幼儿园消防演练活动总结汇编九篇随着一年一度的“119 消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役,于 20xx 年 11 月 9 日开展了全园“消防演练”活动。
秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。
然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。
“你是安全的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的心愿。
为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。
11 月 9 日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的活动。
通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体味到消防工作的重要性,增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的恭敬。
在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。
通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。
让宝贝们体味到消防员叔叔是最可爱的人。
下午 2 点 30 分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。
同时,本园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一位幼儿和教师。
为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特殊在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。
他们做得井然有序,防止了事故的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了 2 分 30 秒的时间。
在演习前,我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
幼儿消防安全活动总结6篇幼儿消防安全活动总结篇1为了进一步加强和改善我园安全管理工作,切实保障我园师生生命和财产安全,维护学园正常的教育教学秩序,构建和谐安全稳定的教学环境,根据教育部、省教育厅、澄迈县人民政府和澄迈县教科局的相关文件要求,在我园全体教职工齐心协力下,开展了一系列扎实有效的安全教育和防范工作。
现将先关情况汇报如下:一、认真学习和贯彻相关法律法规,提高认识、依法做好安全管理工作。
根据上级主管部门的要求,结合我园的实际工作需要,4月14日下午组织全体教职工认真学习了相关安全管理方面的法律法规,做得以法治校,依法管理,增强安全意识,提高安全防范管理能力。
我们学习的法律法规有20xx年6月3日,由教育部、巡捕部、卫生部等10个部门联合颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》,进一步明确了安全管理职责,完善了校内安全管理制度,加强了日常的安全管理,开展有效的安全教育活动等。
我们还学习了《澄迈县教科局关于进一步加强中小学、幼儿园学校全管理的规定》(澄教科(20xx)95号文件)的全部内容。
认真贯彻了《海南省教育厅关于加强中小学幼儿园学生校外集体活动安全管理工作的紧急通知》(琼教(20xx)22号文件)和《海南省教育厅转发教育部关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的通知》,坚决执行《澄迈县人民政府办公室关于加强全县中小学幼儿园安全管理工作的紧急通知》(澄府办(20xx)81号文件)和《澄迈县教育和科学技术局关于加强全县学大型集会和校外活动组织管理的通知》。
要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,并与所有的教职工签订安全责任状,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、上级组充分重视,提高思想意识4月14日上午召开上级组成员会议,明确职责和具体分工,成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作每周二开展全园性安全隐患排查,各班老师负责本班的安全隐患进行排查,并把排查情况汇报到王翔老师处。
幼儿园消防演习活动总结5篇校园是教育的主阵地,幼儿园管理者是消防安全教育的责任主体,那么关于幼儿园消防演习活动总结该怎么写呢?下面是小编给大家整理的幼儿园消防演习活动总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园消防演习活动总结(一)20__年11月9日上午,__幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演练活动。
目的是为了让孩子从小培养消防意识,学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午9点半,消防警铃便传遍全园,听到警报后全园教职工立即停下手中的工作,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。
途中,孩子们冷静且井然有序。
很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向指挥教师报告。
整个疏散活动只用了2分多钟。
活动中,我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。
通过现场的操作,大家进一步了解了灭火器的使用方法。
通过这次演练活动,使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。
于此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
幼儿园消防演习活动总结(二)__幼儿园园长兼书记__指出,安全是学校工作的重中之重,为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识,提高防范自救能力,__幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动,其中包含有安全教育、安全演练等。
20__年11月20日15点15分,急疏散演练活动在警报声中有序进行。
听到警报后全园教职工立即停下手中的工作,按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案,投入到演练活动中来,疏散、报警、警戒……一切尽然有序,在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。
演习活动结束后,书记__和安全负责人__对演习活动作了全面的总结,肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。
幼儿园消防应急演练活动总结一个精彩的活动已经圆满收官,我们一定都增加了不少生阅历,不如让我们总结经验,展望未来。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是小编为大家整理的幼儿园消防应急演练活动总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园消防应急演练活动总结1为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全园师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了消防紧急疏散演练。
10月20日我园对“演练”进行了全面布置,成立了以陈燕琼园长为组长的安全领导小组,共同学习了《消防紧急疏散(火灾事故)应急预案》,并对各个细节提出了具体的要求。
老师们在演练前利用主题活动的方式分别进行防火教育和应急逃生教育。
10月21日进行演练。
各楼层、门口负责人员提前到达所管区域做好准备。
随着急速的“笛”声,各个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的按照本班的疏散路线撤离。
历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。
各班教师清点人数后向总指挥示意。
幼儿们情绪稳定后,按照事先安排好的灭火程序,在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的过程。
演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。
大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得圆满成功。
幼儿园消防应急演练活动总结2为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20XX年6月5日中午15:00时,我园成功进行了消防疏散演练。
演练中,从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到安全区域,历时2分12秒。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。
为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。
演练前,安全负责人根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求。
幼儿园防火总结(精选5篇)幼儿园防火总结(精选5篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。
你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的幼儿园防火总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园防火总结1为切实加强校园的安全工作,提升全园师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,保障师生的生命安全,打造平安校园,10月25日,XX幼儿园开展消防安全活动。
活动前,该园制定详细的消防演练方案,邀请消防大队专业人员走进幼儿园,给孩子们详细讲解火灾的危害、如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话等要领方法。
随后进行了消防逃生演练,各个学生都能按照正确逃生方法进行演练,活动过程中秩序井然,有条不紊。
各班教师清点幼儿人数,上报总指挥,所有幼儿全部安全到达指定地点,整个过程仅用时2分12秒。
消防安全疏散演练结束后,该园副园长对在疏散演练活动进行了细致的总结,提出了演练时的优缺点,同时提出了幼儿园安全工作的进一步要求。
通过消防疏散演练,不仅增强了全园师幼的消防安全知识和防火自救的技能,同时也检验了该园处置突发事件自护自救的应变能力,为创造良好的消防安全环境,做到警钟长鸣。
幼儿园防火总结2为增强全园教职工的消防安全意识,提高自我保护能力,有效预防和处置突发的'火险事故,保障幼儿园财产和全园师幼的人身安全。
10月11日,XX幼儿园邀请相关单位的消防工作人员,对该园教职工进行消防安全知识培训。
此次培训分为消防知识培训和消防实操演习两部分。
知识培训中,王警官结合我国近年来发生的典型火灾案例,介绍了因火灾造成的惨痛代价,并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向教师们进行了生动的讲解;培训内容生动实用、通俗易懂,案例分析透彻,具有很强的说服力及感染力。
实操演习中,王警官边演示边说明,系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防安全知识,并请老师实际操作,熟悉灭火器使用方法。
2024年幼儿园消防安全主题活动总结精编为了进一步提升我园师生安全防范意识,增强应对突发情况的疏散逃生技能,确保幼儿在遇到紧急状况时能够熟练掌握必要的自救技巧,明确逃生路线和方法,最大限度地降低灾害带来的损害,我园——____实验幼儿园于____月____日全国消防安全教育宣传日之际,与____消防大队携手组织了一场消防应急演练活动。
当天下午15时左右,随着紧急警报的拉响,孩子们在教师的有序引导下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰迅速撤离教室,安全转移至户外操场。
各班级教师随即清点人数,并向现场安全负责人报告情况。
消防队员对此次演练进行了点评,强调了“捂嘴、弯腰、下蹲、快逃”的逃生口诀,并提醒孩子们在遇到紧急情况时要保持冷静,避免拥挤。
消防队员们还现场展示了消防服的穿戴过程,孩子们在羡慕之余,也在消防员的指导下,亲身体验了作为一名小小消防员的光荣与梦想。
随后,在消防官兵的专业指导下,我园全体师生再次复习了灭火器的正确使用方法。
孩子们用热烈的掌声表达了对消防员们的敬意。
孩子们还近距离参观了消防车,对车内的各种设备和功能表现出了浓厚的兴趣,并提出了一系列好奇而充满童真的问题。
消防员们耐心解答,让孩子们对消防车有了更深入的了解。
本次消防演练活动,使实验幼儿园全体师生对火灾逃生及自救方法有了更加明确的认识。
我园深知安全工作的重要性,未来将继续开展多样化的安全教育和演练活动,不断提升师生应对紧急情况的能力。
我们将始终把安全教育活动作为教育教学工作的重要组成部分,持续强化安全意识,营造安全和谐的校园环境。
2024年幼儿园消防安全主题活动总结精编(二)我国幼儿园积极响应并深入执行《____“119”消防宣传日活动实施方案》的相关要求,积极开展“四个一”消防宣传活动,现将活动成果汇总如下:一、组织一次消防安全知识培训。
幼儿园根据幼儿的年龄特征,采用生动多样的方式进行消防安全教育,包括组织集体活动让幼儿认识火警电话,以及针对小班年龄段举办的安全儿歌朗诵会。
幼儿园消防演练活动总结15篇幼儿园消防演练活动总结1近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断地发生,火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。
因此,我们迫切需要制定应急预案,万一发生事故,采取紧急措施和应急方法。
根据公司制定的安全生产工作管理目标,于12月7日举行了首次消防演习。
演习严格按照预先精心制定的方案即《消防预案》紧张、有序进行,并取得圆满成功。
通过此次消防演习,为应急人员提供一次实战模拟训练,使应急人员熟悉必须的应急操作,进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
这样的演习活动意义重大,不仅为我司积累了演习的经验,还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
一、领导高度重视,工作亲临部署这次消防演习活动,安排周密,公司领导高度重视,全体工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保演习活动万无一失。
遵照国家法律法规的要求及公司的部署,在高层领导的直接领导下,由管理部策划组织,实施了这次消防演习活动。
应急预案的演习工作从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习所经历的各个阶段,各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
高层领导对这次演习工作十分重视,认真审定演习方案,确定演习目的、原则和规模;分别在公司中层干部会议和全体演习工作人员会议上对演习工作进行部署,并对演习的安全保证工作提出三个确保“确保演习人员的安全;确保演习工作人员的安全;确保演习全过程的安全。
”的重要指示;领导亲临演习现场进行指挥,下达演习命令,观察演习情况,对演习工作实施全面控制。
二、演习目的明确,预案策划周密演习的成功、失败与否,策划好演习的预案是关键,而策划演习预案的首要前提是明确演习目的。
我司以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大事故为目标,为使我司制定、施行的《消防预案》在应急行动中得到有效的运用,充分发挥其指导作用,从我司生产车间的实际情况出发,经过认真研究,确定本次预案演习的主要任务是开展一次火灾事故的应急演习。
幼儿园消防工作总结(通用6篇)幼儿园消防工作总结(通用6篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园消防工作总结(通用6篇),欢迎大家分享。
幼儿园消防工作总结1为努力建设和谐校园,确保幼儿园无消防事故发生,我园根据上级要求,结合幼儿园实际,扎实做好了消防安全工作。
为指导今后的实际工作,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,特将本年工作总结如下:一、宣传发动,统一思想营造幼儿园消防安全工作的氛围,幼儿园高度重视园区消防安全工作,充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进行大力宣传。
在教师幼儿中开展消防知识的教育活动,提高全员师生安全防范意识及自我救护能力。
二、健全组织,落实责任探索幼儿园消防安全工作的新机制,幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防安全工作领导小组。
幼儿园把消防安全工作具体任务落实到人。
这样明确分工,使幼儿园的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。
三、完善制度,奖惩结合落实消防安全工作的各项措施,落实消防安全责任制,制定各岗位消防安全职责;建立、完善和落实消防安全规章制度;完善消防基础设施;严格执行《幼儿园出入制度》,对外来人员实行登记检查。
禁止社会闲杂人员进入幼儿园,严禁易燃易爆物品进入幼儿园;制定应急疏散预案,适时组织开展演练。
四、以人为本,“三防”齐抓构建消防安全工作网络,将消防安全教育纳入各班的日常教学内容,每个学期每个班级必须安排消防安全知识活动;每个学期组织幼儿接受消防安全教育;组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。
向幼儿传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。
今年幼儿园组织了两次紧急疏散活动。
特别是结合“119”消防日,幼儿园550名小朋友、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防安全“两个能力”演练活动。
幼儿园消防活动总结5篇火灾是严峻威逼人类生存与发展的灾难之一,火灾的发生具有频率高、时空跨度大的特点,造成的损失也特别严峻。
下面是由我为大家整理的“幼儿园消防活动总结”,欢迎阅读。
幼儿园消防活动总结(一)平安工作是幼儿园和谐发展、质量提升的基础和前提。
为了切实深化幼儿园的平安工作,提高全园教职工的消防平安意识,增加应对火灾的自救实力,11月30日XX幼儿园组织门卫、食堂及全体老师开展灭火器运用演练培训活动。
负责平安工作的李老师向各位老师讲解示范了灭火器的运用方法,强调了运用过程中的留意事项。
通过这次演练,全体教职工驾驭了灭火器的运用方法,积累了灭火的实战阅历,为创建平安校内增加了一道平安之锁,为孩子们营造了一个更加平安、华蜜的学习和生活环境。
幼儿园消防活动总结(二)XX幼儿园始终把学校消防平安工作做为学校重要工作,消防平安关系到学校财产平安和全体师生的生命平安。
在新开学一周我园就对学生进行了消防平安教化,要求学生在校内外不玩火,不玩电,不接触袒露的电线和电器开关等。
利用黑板报进行了防火防触电的平安专题教化。
各班班主任刚好对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查,发觉破损的插头插座刚好更换。
对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。
各班级开展以防火防触电为重点的平安宣扬教化,在班会上以平安教化为主要内容。
用互动的方式通过学生向家长宣扬防火防电的重要性,提示家长做好家庭防火防触电等平安工作。
各班在排查过程中,发觉主要存在以下问题,学校原有疏散平安出口标记有缺损、走廊分道油漆已有部分模糊,学校将近期重新制作新的疏散标记、粉刷楼梯分道标记,确保学校消防平安,消退火灾隐患。
学校消防平安工作是一个艰难的长期的任务,不是一劳永逸的事情。
只有思想上重视起来,平安行为才有保障。
今后我们会更加重视消防平安工作的宣扬,树立一种防患于未然的平安意识。
在全校教职员工的共同努力下,我们肯定能将消防平安工作做得更好,为学校发展和孩子的平安供应优良的环境。
【导语】为了建⽴有效的防范和处理⽕灾事故的⼯作机制,增强学⽣在遇到⽕险时逃⽣、⾃救能⼒,很多学校会开展消防演练活动。
以下是整理的消防演练活动总结,欢迎阅读!1.消防演练活动总结 为了建⽴有效的防范和处理⽕灾事故的⼯作机制,增强幼⼉在遇到⽕险时逃⽣、⾃救能⼒,20xx年11⽉9⽇上午10:00,我园成功进⾏了消防疏散演练活动。
演练中,从⽕警警报响起到幼⼉全部从活动室撤离到校园安全区域,历时两分零七秒。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与幼⼉园领导对疏散演练活动进⾏周密部署,与师⽣严格按演练⽅案进⾏实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进⾏这次演练活动,幼⼉园成⽴了以园长为总指挥,确⽴了“安全第⼀,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各⽼师进⼀步明确演练要求、明⽩演练责任,并做好演练宣传,确保演练万⽆⼀失。
3、11⽉11⽇上午10:00,实地疏散演练准备阶段开始,各⼯作⼈员到位,各班主任在活动室⾥组织幼⼉进⾏快速演练和让幼⼉明⽩撤离⽅向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备⼯作做好后,随着消防警报声幼⼉园消防疏散演练开始的,各班主任随后也吹起哨声,鸣响⽕警警报信号,参加演练⼈员各就各位,各班幼⼉⽤⼿帕或⾐袖等捂着⼝⿐,猫着腰有序地按指定路线“逃⽣”,班主任带着本班幼⼉有序地疏散到指定安全区域。
整个撤离演练历时两分零七秒,做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后,彭园长对此次演练活动作了总结,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
返回教室后,各班主任根据本班情况进⾏⼩结并对幼⼉进⾏相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师⽣的消防安全意识,对普及消防安全知识和提⾼幼⼉⾃护⾃救能⼒起着重要的促进作⽤。
另外,通过这次演练活动,也提⾼了师⽣应对灾害的应变能⼒。
2.消防演练活动总结 xx⼩学消防安全演练总结为了建⽴有效的防范和处理⽕灾事故的⼯作机制,增强学⽣在遇到⽕险时逃⽣、⾃救能⼒,20xx年11⽉7⽇下午第⼆节队会课,我校成功进⾏了消防疏散演练活动。
幼儿园消防演练活动总结为了进一步加强学校的安全工作,强化师生消防安全意识,提高全校师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,使全体师生有组织、迅速地安全疏散。
我们____幼儿园于今天上午十点半举行了全园性的消防应急疏散逃生演练。
从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全区域(操场),用时____分32秒,各班老师迅速清点人数报告园长,园长宣布解除警报活动结束。
并对本次演练进行总结发言,各班老师组织小朋友有秩序地回到教室,并在班内进行活动小结。
演练取得圆满成功,达到了预期的目标。
一、取得的成效1、全体师生的安全防护意识得到了提高,对逃生常识有了更进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所增强,全园绝大多数班级能够有组织、迅速地引导幼儿安全疏散,老师们能迅速到位,孩子们做到了无推,拉,挤,摔倒的现象。
提高了应急逃生能力达到了预期效果,对今后应付突发事件很有好处。
3、幼儿园安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼与提高。
4、全园师生的自我保护意识得到了提高,自护自救能力得到了增强。
二、存在的不足1、个别教师对安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付”思想。
2、部分幼儿因为年龄偏小,在避险和疏散过程中动作不够敏捷和规范,还需要我们老师加强注意不断的反思改进。
3、个别班级组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、重视程度不够,安全无小事,需警钟长鸣防患于未然,希望在今后的演练中要进一步加强!今后这样的演练,我们幼儿园每季度都要组织进行一次。
幼儿园消防演练活动总结(二)“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题,本着“安全第一,预防为主”的宗旨,提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力,强化消防安全意识,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好幼儿院的安全工作,构建平安幼儿园,我们机关幼儿园做了充分的准备,于____月____日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。
幼儿园消防演练活动总结精选5篇
为切实加强我园消防安全教育,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,积累集体疏散、消防救助、应急组织经验;增强幼儿的安全意识,提高幼儿的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。
20xx年4月26日下午圣明希星汇园区举行了一次消防应急疏散演练活动。
消防演练前各班老师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。
警报响起、演练开始,各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰,手扶楼梯栏杆,在老师的带领下有序从安全通道撤离,不抢道、不慌张。
我们要捂住口鼻,猫着腰,以免被“浓烟”呛着。
各班幼儿安全来到预先指定安全区域、老师清点人数,汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。
就算下着蒙蒙细雨,我们的阮园妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项。
kiki老师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。
通过本次的消防疏散演练,不仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和积极应对自我保护意识、也让我们的老师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx.3.11下午三点,幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动,演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班班长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前一天下午,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知
识教育,为孩子们准备了湿的小方巾,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教
给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。
通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识
和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强了
全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。
此次
演练全员参加,达到了预期效果。
通过疏散演练活动,全园师生进一步掌握了在发生火灾
时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,同时也使我园全体教职工树立消防安
全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了一次消防紧急疏散演练。
11月8日下午5:10我园召开了全体教师会,对“演练”进行了全面布置,一起学习了《消防紧急疏散演练方案》,并对各
个细节提出了具体的要求。
老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和
应急逃生教育。
11月9日下午进行了演练。
各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域,做好准备。
3:30分随着急速的’“笛”声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿
毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。
历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。
各班
教师清点人数后向总指挥示意。
幼儿们情绪稳定后,按照事先安排好的灭火程序,安老师
在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。
大家在实战中得到了锻炼,
取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得圆满成功。
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,
本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役,于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。
秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的
生命。
然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保
护能力的。
“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的心愿。
为了提高幼儿
的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的
消防演习活动。
11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的活动。
通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们
的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。
在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,
我要怎么做”的教育活动。
通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本
的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
而托小班的宝
宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。
让宝贝们体会到消防员叔叔是
最可爱的人。
下午2点30分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用
湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。
同时,本
园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来
到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。
为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。
他们做得井然有序,防止了危险
事件的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分30秒的时间。
在演习前,
我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的
过程。
为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老
师教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关
消防安全知识。
相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会
得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是
尽量保持沉着冷静。
在以后的教学中,第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中,
作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救
能力,XX年11月9日下午14:10时,我园成功进行了消防疏散演练活动。
演练中,从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园安全区域,历时两分钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演
练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏
散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,
让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、11月9日下午13:50时,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后,随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的,各班
主任随后也吹起哨声,鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣
袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指
定安全区域。
整个撤离演练历时两分钟,做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后,赵园长对此次演练活动作了总结,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
返回教室后,各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。
另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
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