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时分的认识课件

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时分的认识.PPT课件

时分的认识.PPT课件

•
11
分针走一圈时，时针有什么变化？
60
55
5
50
10
45
15
40
20
35
25
30 12
第1个节目什么时刻开始？
普通计时法
时针走过了8，分针走了 31小格，就是8时31分。
第1个节目是8时31分开始的。
8时31分 也可以写成 8:31
电子表计时法 13
牛刀小试
起床: 6时30分 记作: 6:30 早餐: 7时05分 记作: 7:05
——莎士比亚
20
时间名言欣赏
赢得了时间就是 赢得了一切。
——列宁
21
•
22
青岛版三年级数学上册
1
猜谜语
兄弟三人齐上路， 有快有慢不停步。 走了三百六十日， 没有走出玻璃铺。
谜底：
2
7时 8时
3
6时半 4时半
4
联欢会现 在开始！
第1个节目 开始时刻
第7个节目 开始时刻
第10个节目 第20个节目
开始时刻
开始时刻
5
合作交流
小组长做好分工，团结合作解决以下问题: 1、钟面上的格子有什么秘密？ 2、分针、时针与时间有什么关系？你能
开始的时刻
第1个节目 开始的时刻
8时30分
8:30
1分钟
1分钟有多长呢？我们来感受一下。
8时31分
8:31
16
1分钟能做哪些事0=
9×50=
20×8=
200×3=
4×200=
48÷8=
5×11=
6×800=
63÷7=
9×400=
80÷4=
40÷2=

时分的认识_1中小学PPT教学课件

时分的认识_1中小学PPT教学课件
B: All right.
A: Shall we go to the theatre by minibus?
B: Great.
A: Shall we gFra bibliotek to the library by bike?
B: All right.
A: Shall we go to the hospital by taxi ?
A: Let’s go to the theatre. B: Great! How do we go there? A: Shall we go to the theatre by bus? B: OK. A: Excuse me, is this bus for the theatre? C: No, it isn’t. A: We’re late. Let’s go by taxi. B: All right. A: The theatre, please. D: OK.
But how do we go there? 但是我们怎么去那里呢?
by vehicles
bike
taxi
minibus
train
plane
car
on foot
Look and say
A: Shall we go to…by…? B: All right. / OK. /Great
A: Shall we go to the supermarket by bus?
B: OK.
How do we go there?
Shanghai
Beijing
Nanjing
Guangzhou
1
hospital
Is this bus for the…?

人教版二年级数学上册《认识时和分》PPT课件

人教版二年级数学上册《认识时和分》PPT课件
人教版二年级数学上册《认识 时和分》PPT课件
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 认识钟表与时间单位 • 时间的简单计算与应用 • 认识钟表上的刻度与数字 • 练习题精选与解析 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材
《认识时和分》章节内容
涉及钟表的认识、时间的读法、时间的计 算等知识点
分到达学校？
错题分析及解题思路指导
要点一
错题1分析
学生在认识钟表时，容易将时针和分针 混淆。解题思路是首先确定时针和分针 的位置，然后根据题目要求进行计算。
要点二
错题2分析
学生在计算时间时，容易忽略单位换算。 解题思路是先将时间统一换算成分钟， 然后进行加减运算。
要点三
错题3分析
学生在解决时间问题时，容易忽略实际 情况的限制。解题思路是结合实际情况， 考虑时间的合理性和可能性。例如，在 计算火车晚点后的到达时间时，需要考 虑晚点时间是否超过24小时等因素。
课时安排及建议
建议安排2课时进行教学
第1课时：认识钟面及整时、半时的读法
第2课时：认识几时几分及简单的时间计 算 可根据学生实际情况进行适当调整
02
认识钟表与时间单位
钟表结构简介
钟面
显示时间的平面，通常有12个数字和刻 度。
时针
指示小时的指针，通常较短。
分针
指示分钟的指针，通常较长。
秒针
指示秒钟的指针，通常最细最长，且转动 速度最快。
03
时间的简单计算与应用
加减法在时间计算中应用
加法应用
计算两个时间段的总和，如计算上午上课 时间和下午上课时间的总和。

《认识时、分》时分秒PPT教学课件

《认识时、分》时分秒PPT教学课件
时间经过60分，即1小时。读数时，先看时针，时 针走过几就是几时，再看分针，分针走了几小格 就是几分。
知识要点
1. 使学生通过对钟面的观察，认识整时和时间单位时、分， 知道1时＝60分。 2. 使学生在认识时、分的过程中，进一步体会数学与生活的 联系，感受与同伴合作的乐趣，增强遵守和爱惜时间的意识。
6.用时、分填空。 （1）一节课的是间是40（分钟），再经过20（分钟），正好是 1（小时）。
课堂练习
（2）小明从家到学校，一共走了8（分钟）。 （3）小明每天在学校学习的时间是6（小时）。 （4）小明的爸爸每天在公司上班8（小时）。
7.在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
1时○＞50分 90分○＞1时 105分○＜ 2时
第二单元 时、分、秒
ห้องสมุดไป่ตู้2.1 认识时、分
-.
课题引入
下课铃响，学生 下课休息。
网球史上比赛用 时最久为11小时 5分钟。
闹钟提醒起床
足球比赛常规时 间为90分钟。
时间用什么来 记录呢？
课题引入
可以用时钟来 记录时间。
时钟怎样记录 时间的？
课题引入
1. 指针：长的是分针，短的是时针 2. 有12个数字（有12大格） 3. 每个大格有5小格，有60个小格
【参考答案】7.10时 讲评：可以站在镜子前试一试，观察并找一找规 律，镜面时间和实际时间相加是12时整。
【参考答案】时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分。
课堂练习
4.读一读下面下面钟面上所表示的时间，并写一写。
【参考答案】9：00 。
课堂练习
5.填一填。 （1）钟面上有（ 12）个大格，时针走一大格是1（ 时）；钟 面上有（ 60 ）个小格，分针走一小格是1（ 分 ）。 （2）钟面上时针从数字8走到数字9，走了（ 1 ）小时，这时 分针正好走了（ 1 ）圈，是（ 60）分。

时分的认识(课件)

时分的认识(课件)

听故事、当侦探。
大灰狼说：“我可是冤枉的。 我昨天晚上都没出门，我 在家做了一张数学练习卷， 做了30个小时呢！”
30小时（ ）
30分钟（√ ）
30秒钟（ ）
大灰狼说：“哦！我想起来了。 我昨天是去了一次家门口的小 卖部，买了瓶可乐。可是我只 花了10秒钟，就回来了呀！
10小时（ ）
10分钟（ √ ）
分针走一小格的时间是 （ 1 ）分，走一大格的 时间是（ 5 ）分，走一圈 就是走了（ 60）小格，是 （ 60 ）分。
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
我会填。
1、 钟面上共有（ 12 ）个大格，每一个大格 分为（ 5 ）个小格。
2、 钟面上共有（ 60）个小格。
3、时针走一大格的时间是（ 1 ）
第一节课间休息10分
第二节上课40分 第二节课间休息10分
小结：一节课的40分钟再加上2个课间 休息的时间，就是1小时。
小结：
注意：我们看几时几分，要先看时 针，时针走过几，就是几时。
再看分针从12起走了几个小格 就是几分，合起来就是几时几分。
当看到分针走的小格不满10 小格时，写的时候要在小圆点后 面写上“0”。
同学们，我是懒羊羊同学，我遇到了一 个难题，你们能帮我吗？
猜谜语
谜底：
兄弟三人齐上路，
有快有慢不停步。
走了三百六十日，
没有走出玻璃铺。
教学目标：
1.认识时间单位时、分，知道1时=60分，初步建立 时. 分的时间观念。
2.正确读写钟面上所表时间。
3.初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯，学会合 理的安 排时间，体会数学与生活的联系。
小时。
60
55

时分的认识(课件)

时分的认识(课件)
小时。
4、分针走一小格的时间是（ 1 ） 50 分，走一大格的时间是（ 5 ）分。
分。
45 5、分针走一圈的时间是（60 ） 40
55
60
5
.
30 25
10
15 20
35
同学们，我是懒羊羊同学，我遇到了一个 难题，你们能帮我吗？
猜谜语
兄弟三人齐上路，
有快有慢不停步。 走了三百六十日， 没有走出玻璃铺。
谜底：
钟面上有些什么？
长针（分针）
短针（时针）
讨
论
短粗一点的是时针，细长 一点的是分针。
一共有
12个大格
55
1 小格 60 1大格
5
50
10
45
15
40 35 30 25
20
钟面上一共有（ 12 每个大格里面有（
钟面上一共有（ 60
）个大格
5
）个小格
）个小格
60分
1分
55分
5分
50分
10分
45分
15分
40
Байду номын сангаас20分
35分 30分
25分
1分钟有多长？
1分钟大约可以做1节眼保健操。
钟 文 锐 钟 文 锐 钟 文 锐 … …
印刷厂一分钟印刷 1000多份报纸。 和谐号动车组一分钟能开 4000米。 铅笔厂一分钟可生产 1600枝铅笔。
儿童一分钟脉搏大约跳90下。
……
1时
第一节课间休息10分 第二节上课40分 第二节课间休息10分 小结：一节课的40分钟再加上2个课间 休息的时间，就是1小时。
我会填。
1、 钟面上共有（ 12 ）个大格，每一个大格 分为（ 5 ）个小格。 2、 钟面上共有（ 60 ）个小格。 3、时针走一大格的时间是（ 1 ）
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www,
日常生活中有许许多 多的钟表，这些钟表虽然 大小不一，形状不同，但 作用都是用来帮助人们掌 握时间的Leabharlann 11121 2 3 4
关于钟表的知识 你已经知道哪些？
10 9 8 7 6 5
60 1小格 1大格 55
5
钟面上 有12个大 格，每一大 格里有5个 小格，钟面 上一共有 60个小格。
1时=60分
11
12
1 2 3 4
10
9 8 7 6 5
钟表上时针刚走 过数几，分针从 12起走了多少个 小格，这时的时 刻就是几时几分。
5时10分 写作 5 : 10
学习了时分的知识，你能读出每个节目 开始的准确时间吗？
8时5分 8：05
8时31分
8：31
8时50分 8：50
10时15分 10：15
你能用两种方法写出下面的时刻吗？
9时5分
9:05
1时31分 1:31
连一连。
1时55分
9时半
12时
7时5分
画一画
11 12
1 2 3 9 4
11
12
1 2 3 4
10
11
12
10
10
1 2 3
9
8
7 6 5
8
7 6 5
9 8 7 6 5
4
7：15
4：45
1：35
做鸟巢
准备材料
挂鸟巢
做鸟巢
刷油漆
50
10
45
15
40 35 30 25
20
1分
分针走一 小格是一分钟。
小练习 A:分针走一大 格是（5 ）分 钟 B:分针走3大格 是（15 ）分钟 C：分针从3走 到8是走了（ ） 25 分钟。
60
55
50
1 2 3 4 5
10
45
15
分 针 转 一 圈 就 是 （ 60 )
40
35 25
20
7:50
8:45
9:40
10:05
9：15
9：32
这 两 个 节 目 间 隔 多 少 时 间 呢
8：50 20分钟 30分钟
12：32 30分钟
晚上7：00
分 钟
那 一 大 格 就 是 （ 5 ） 分 钟
一 小 格 是 （ 1 ） 分 钟
30
1分钟有多长？
感受一分钟
我们要珍惜生活中的每 一分钟，做个珍惜时间的人。
分针走一圈 时针走一大格 就是一小时
分针走三圈 时针走（ 3）大 格 就是（3）小时
分针走了60小格， 同时，时针走了1大格 60分 1时

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