我和书的故事(作文指导)PPT 课件

休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让
我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发
现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小
的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。
随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴 的事情啊!每当我独处一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中， 忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法 比拟的。
我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书，一页、两
页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海
洋里，我感到非常的快乐！
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不知从什么时候开始，我喜欢上了一本叫《意林·少年版》的杂
志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志，里面有许许多
多的故事，让我如醉如痴，仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。
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后来，我看到几本真正的连环画。一
位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，
我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想
不翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，
哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘得兰
小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的
道路》……只要手中一有书，我就忘了吃
忘了睡。
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《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师， 他有几套连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想不翩， 《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，哥哥的朋友们送了我几册小 书：《刘得兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道 路》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
《西游记》。
第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有 人物的名字背了个滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级，通 过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的 勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我 留下了很深的印象。第三次看《西游记》就是现在了，书里有 些部分是文言文，原着的《西游记》更精彩了，你看这一段： 两个在半空中一场好杀，咦？：齐天大圣，混世泼牛王。只为 芭蕉扇……，书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场 面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛 不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜 欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此， 我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。
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书，是一个神秘的国度，它总是会在你难过时安慰你；
失望时默默地鼓励你，这是不是很神奇？对此，我的回答
是：“是的，爱上了书，书也总是会默默地帮助你，鼓励
你，还能让我们获得新知识呢！”
• 书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位 优秀的老师，告诉我许多知识。书，是人类进步 的阶梯。书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前 程。我与书有着密切的关系。
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读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上
了小学。随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，
每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食
地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书
不再局限于童话故事。现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这
些书挤满了我的大书柜。
悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一知识丛书 《十万个为什么》中，我 不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜 的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等，无一不令 我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如 饥似 渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。?
有老舍先生的《骆驼祥子》，祥子他本身是一个
来时、健壮、坚韧，如同骆驼一般的青年。经历
了三起三落，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好
占便宜的不良青年。反映了社会劳动人民的生活
苦难与无奈。
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今年的暑假，我在书店里看到了许多好看的
书，于是，我要求妈妈每天都送我到书店里看书。
我手里只要捧着一本书，便会手不释卷地读起来，
• 高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”；富 兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理 说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”……长 久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因 此和书结下了不解之谜。
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我爱书，它是我的良师益友，我会一直爱护
它、阅读它、品味它。
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书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋
我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看到几本真正的连环画。
渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了， 我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册 图书！
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在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲
故事。与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢
我总能发现新的、不一样的东西，它让我知道了人世间的真善美和假
丑恶。
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随着识字量的增多，我和书的感情越来越深了，几乎每一天都离
不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候，每逢周末，妈妈要去办事时，
常常把我放在医科大学的一个名叫“林兰”的书屋，让我自己在那里
看书等她。哈哈，正合我意。这个书屋虽小，但却装满了很多的书，
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自从上了小学三年级，我便读起了长篇小说。
例如《红岩》，看到主人公甫志高的软弱与叛变，
我不由得愤怒无比：许云峰、成岗、余新江和刘
思扬等人被凶狠的敌人疯狂地折磨，我不禁欲哭
无泪。还有鲁迅先生写的《阿Q正传》，看到阿Q
社会地位低下，受压迫、受剥削额，被侮辱、被
损害，我的心中就有一股想要帮助他的力量。还
•
最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生
童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的
性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在 那千百次顽强的拼搏
中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义， 找到
了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头
作文指导
我和书的故事
1、介绍自己从小到大的读书经历。
2、在叙述中注意把书的内容进行简要 的概括，并交代你的感受或收获。
3、在开头和结尾要注意引用关于读书的名言， 指出读书的重要性和提出大家要爱读书的呼吁！
我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种 比火柴盒略大的硬纸片，正面印画，背面印字，是每盒香烟中的 附赠物。遇到大人让小孩买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们 女孩只落了个眼羡的份儿。集得多了，就开始比赛用手刮“香烟 人”，看谁刮得远。这时，我就卖力地呐喊助威，为的是最后能 在赢家手里饱览那一大叠画片。这些印着“水浒”“三国”故事 的小画片，是我最早见到的连环画。
渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了 一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书 包就奔向那儿。几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书籍， 我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解” 的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的 悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了 一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书 包就奔向那儿。几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书籍， 我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解” 的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的 悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了
让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32
本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名着的殿堂。
于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起
来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年
级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看
予我力量。今天，我在书海中遨游；明天，我将
用知识去创造生活。
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书，是我们的挚友，也是一位良师，它们无
声地传授知识，使我们的知识增长，才能成为对
社会有用的人。
•
书，是人类进步的阶梯，我们要多读书，读
好书才能进步。
•
整个夏季我沉浸在书的精彩故事中去，它们
•
书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量。今天，我
在书海中遨游；明天，我将用知识去创造生活。
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莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自
从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活。
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在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些
好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍，每一次我都听得津津有味，
一看就两三个小时。我一看到书，就会忘了时间，
忘了周围的人，所有的烦恼通通抛在了脑后。一
次，我真在书店里看一本冒险小说，看着看着就
入了迷，大概看了1个多小时，才发觉自己的腰都
酸了。伸了伸腰，正准备继续看时，却发现了一
个熟悉的身影。是妈妈！“咦？妈妈，您是什么
时候来的？我怎么不知道？”我满脸疑问。可妈
妈却笑了笑说：“妈妈我早就来了！只是你不知
故事里的情节非常的生动，常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默
的情节我会开怀大笑；遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想
自己也拥有这本书，于是，我向妈妈提出了要求，开始，妈妈不了解，
说：“不要看这些影响学习的书。”后来，我跟妈妈说明了这是一本
“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小视角大意境”的励志健
的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美